元宵节主题活动

活动要达到预期的效果，实际上是非常耗费精力的，我们这次的活动总是需要写一份总结。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。怎么才能写好一篇活动总结呢？小编推荐你不妨读一下元宵节主题活动方案(精选5篇)，相信你能从本文中找到需要的内容。

（三）“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

为了培养学生的阅读习惯和兴趣，让每个学生都想读书，热爱阅读，懂得阅读。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园；让学生真正体验到：

我读书，我快乐，我成长。

时间：2012年1月23日-2月6日

参加对象：全校中学生

活动要求：向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经指导老师点评后，　2012年2月10日每班推荐3篇参评，校团委将组织评选优秀读后感。

奖励方式：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，并有相应的教师指导奖。

四、活动阶段安排

（1） 部署动员阶段（2012年1月）

班主任每年根据学校活动实施计划进行全面部署，采用封闭式学习、班会课等形式，组织引导学生全面开展活动。

（2） 推广推广阶段（2012年1月至2012年2月）

1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要精心策划和组织春节、元宵节阅读经典的主题活动。

2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。

3、开展“读书快乐成长”寒假读书征文活动。每堂课都要加强对学生阅读的指导，传授阅读方法，鼓励和引导学生写后记。

（3） 成果展示阶段（2012年2-3月）

组织“我们的节日”主题活动各项评比。

五、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

2、营造氛围。每年都要加强宣传，充分利用班会和学习场地，阅读出版中华经典名著，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好

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红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮营造了一个红红火火的年、热热闹闹的节。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我园特邀请家长和孩子们一起在园内同庆——“元宵”这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，我们举办了这次《游园活动》元宵亲子同乐活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大大的中国结、各种各样的灯笼（幼儿和家长利用废旧材料自制）、欢快地音乐……让你在不知不觉中就沉浸到“元宵”的快乐氛围之中。以下是本次元宵节活动的总结：

一、活动的主题突出、计划详细

本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。

二、团结一致、分工协作

这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。

三、活动促进了幼儿园的发展

这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象，要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提高了，所以本次的活动大家配合

工作总结之家主题阅读推荐：“元宵节主题活动总结”。

“今年元夜时，月与灯依旧。”农历正月十五元宵节，是我国一个重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，感受传统文化的独特魅力，增加节日气氛，丰富校园文化生活，也让大家度过一个温馨、愉悦、欢乐的元宵佳节。2月25日，陕州区实验幼儿园党支部开展了“扬传统文化庆欢乐元宵”活动。

第一环节：知由来。现在人们对于元宵节的表述详尽其致：团圆饭、猜灯谜、观花灯、放烟花……可是很多古人有趣的习俗，都随着时间的'推移渐渐被人遗忘，回味打捞和整理那些被人遗忘的元宵传统，既是一种文化的传承，也能赋予有益的启迪。元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节，是中国的传统节日之一，全体党员教师在观看视频节日由来中，共同感受到了浓浓的传统文化氛围。

第二环节：赏诗词。古往今来，文人墨客对元宵节格外青睐眷恋，那些藏在古诗词中的绝美意象，惊艳了时光，也惊叹了心灵。品读《生查子元夕》《正月十五夜》《灯市》《燕京元夕曲三首》《元宵曲》《清玉案.元夕》等十余首古诗词，充分感悟到中华民族历史悠久，古诗词瑰丽璀璨，需要我们通过学习、了解、传播元宵知识等更多优秀文化，更好的体会和认识到中华传统文化的博大精深。

第三环节：做灯笼。“巧手做花灯，创意乐无限；看谁花灯俏，这边风景好。”在这浓情元宵节里，全体党员们利用纸杯、一次性筷子、红包、对联等废旧物制作元宵花灯，培养全体教师动手动脑的能力和节能环保的习惯。所有人都提前准备好了制作材料，瞧！个个别出心裁、心灵手巧，剪裁、折叠、粘贴不到半小时的时间，一个个独特的灯笼制作好了！有的色彩绚丽、有的造型奇特、有的创意新颖……真是厉害！大家兴高采烈地分组展示了充满创意和美感的灯笼，在实践过程中了解传统工艺文化小知识，感受传统文化的魅力。

第四环节：猜灯谜。主题仪式庆元宵，张灯悬谜开动脑。元宵节，中国民间有“观灯猜谜”的习俗，又叫“打灯谜”，在我国有着悠久的历史。据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。四个党小组的谜语竞猜把活动推向了高潮，不仅锻炼了大家的思维，启发性灵，更给元宵节增添了一份欢乐，“环境育人”、“文化育人”的理念得到有效体现。此时，欢乐、祥和、温馨的气氛在校园内久久萦绕，宛如一阵温暖的春