预备法官自我鉴定

个人自我评定是一种阶段性的应用文写作，用于对自身进行全面评价、分析成绩并总结经验。在大量资料中，笔者精选了一篇非常实用的“预备期自我鉴定”，特此推荐给大家，希望您能喜欢。

各党委、党工委、党总支、直属党支部：

在中共镇江市委的正确领导和市委组织部的悉心指导下，学校党委深入贯彻全国、全省高校党建工作会议精神，认真执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，严格遵循坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针，扎实做好发展党员工作，在学校各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下，取得了明显成效。现将近一年来发展党员工作总结如下：

一、基本情况

1、20xx年全校共发展新党员2170名，其中：学生党员2142名(研究生党员310名，本科生党员1832名)，占发展总数98、71%;发展教职工党员27名，占发展总数1、24%;发展女党员1254名，占发展总数57、79%;发展35岁以下党员2154名，占发展总数的99、26%。

2、截止到20xx年底，我校党员总数为8754名，其中：女党员4241名，占党员总数48、45%;在岗教职工党员2425名，占党员总数27、7%，占教职工总数的47、94%;学生党员5257名，占党员总数的60、05%，占学生总数的14、59%;本科生党员2622名，占本科生总数的8、51%;研究生党员2635名，占研究生总数的50、5%;离退休党员741名，占党员总数的8、46%，占离退休人员总数的36、57%;35岁以下的党员6561名，占党员总数的74、95%。

3、积极分子队伍不断壮大，截止到20xx年底，全校申请入党人数为23487名，入党积极分子10547名。

二、主要做法和成效

(一)加强领导，规范程序，把好入口关

一是高度重视，加强规章制度的贯彻落实。学校党委高度重视党员发展工作，从培养德、智、体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的战略高度，在年度和学期的工作计划中都将发展党员工作列入重要议程，并将此项工作作为基层党组织目标管理的重要内容之一。20xx年，省委教育工委下发《中共江苏省委教育工委关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》及《江苏高校发展党员工作实施细则》后，学校党委及时修订《江苏大学发展党员工作规定》，下发《江苏大学关于进一步加强和改进大学生党建工作的实施意见》，对入党积

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有关于预备党员的自我鉴定

大学生预备党员自我鉴定

回顾自己走过的两年大学生活历程，我收获了很多。在此总结前程是为了让自己更清楚的了解自己，更是为了让自己看清将来要走的路。

两年的大学生活有欢声笑语，有悲伤痛苦，有成功失败。回首之时那些都历历在目，仿佛就发生在此刻。在短暂的两年里，无论是在学习，思想还是在生活，认识方面，我都有了很大的提高。同时我也自我感觉到自己真的是长大了。

在思想上，我积极向上，经常对自己进行总结，寻找自己的优缺点。刚进入大学，我以为就进入了一个自由、无拘束的田地，没有人会那么紧地管我，然而我要求自己必须有自我约束能力，学习还是要自主的完成。在大学生活中，大一时我参加了院里组织的党校培训，对中国共产党及其思想和组织结构有了一些了解。与此同时我看了有关马列主义、科学发展观方面的书籍，这些学习使我充分的认识到中国共产党是一个优秀的组织。我时刻用党员的身份要求自己，积极向党组织靠拢，争取成为其中的一份子。大二时我如愿以偿的成为了预备党员，我更是严格要求自己不做又损组织的事情，要为组织尽自己的微薄之力。通过认真的学习和严格的自我要求，我找到了自己的方向，树立了正确的人生观念。

作为一名学生毋庸置疑学习是很重要的。在学习上，我严格要求自己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话，没有外界做支撑是不能懂得的。在学好课堂知识的同时，我会抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识。这让我提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。学习是一个漫长的事情，每个地方及每个人都有值得我学习的地方，我从不会因为什么而放弃自己的学习机会。对待学习上的问题，我会向别人请教，对有些很深的问题会自己的网上搜索。无论是什么事情我都把学习当做是自己的首要任务，一进大学时我就是这样要求自己。总结两年的学习，我还是对自己比较满意的，我也实现了自己的诺言。

在工作上，我从不懈怠，对待工作认真负责。在任职期间，没有

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学生预备党员自我鉴定

作为学生预备党员，自我鉴定是认真履行党员义务的一项重要程序。通过自我鉴定，我们不仅可以对自己的思想、政治立场和廉洁自律等方面进行清查和反思，还可以全面了解自己在学习、生活、工作中存在的不足和问题，进一步提高自身素质和履行党员义务的能力。在此，我将对我自己在这方面的表现进行一份自我鉴定。

一、思想方面

在思想方面，我始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，坚持把爱国主义、集体主义、社会主义贯穿于自己的思想行动中。在学习生活中，我能够主动积极地了解国家和民族的历史、文化和发展现状，增强自己的文化自信和爱国意识。同时，我也始终与党中央保持一致，认真学习党的理论、路线、方针和政策，及时了解党的各项工作，积极参与各种社会实践，树立先锋形象，增强党性修养，提升个人价值。

二、政治立场方面

在政治立场方面，我始终坚定信仰，恪守党派纪律，不搞四风，不做形式主义。在大是大非面前，我反对邪、敌、分子，坚决支持党的路线、方针和政策，拥护党的领导，服从党的安排，帮助党和人民决胜全局。在平时表现中，我严格遵守学校规章制度，不参与违法乱纪、不健康的活动，杜绝任何可能损害自己和学校形象的行为。在与他人相处中，我能够注重团结协作，尊重他人权利，拒绝任何羞辱、攻击和谩骂言辞。并且我可以以积极的心态面对学习和生活中的困难与挑战，坚定不移地维护自己的理想和信念。

三、道德品质方面

在道德品质方面，我始终严格要求自己，正直守信，诚实守纪，为正义行事。在学习中，我严格遵循学术规范，拒绝任何形式的抄袭和作弊行为，尊重知识产权，尊重国家秩序。同时，我也注重个人形象和仪表，维护学校和社会公德，不随意乱扔垃圾、不在公共场合大声喧哗、不乱涂乱画等。在思想行动中，我注重自我约束，增强自我责任感，不因小失大，不图小利而放弃大义。

四、廉洁自律方面

在廉洁自律方面，我始终保持清醒头脑，杜绝任何可能引发不良后果的行为。在学习、工作中，我严格按照党纪国法要求行事，坚决抵制一切有违公正、无原则的倾向，杜绝无证发言和把