支教年度工作计划 共50份
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按照单位的一贯工作要求,是时候为自己的工作制定一份工作计划了。把工作计划罗列清单,能够起到提醒和督促自己的作用。写工作计划需要什么样的思维?以下是由小编为大家整理的“支教年度工作计划”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
支教年度工作计划 篇1本学期,我作为交流教师来到海北路小学支教。担任课改起始年级三年级一班数学教学,班级人数41人。从城市小学来到农村小学,感到学生的素质差异比较大,以前的教学方法有许多学生不适应,需要重新调整体教学方法。三年级是课改起始年级,教学上没有现成的.教学套路可以参考,需要用新的教学理念指导教学。面对教材、学生两方面的不熟悉,我感到了前所未有的压力。现总结如下:
一、通览课改教材,做到从全局上把握教材。由于是第一次接触新教材,对于新教材的结构和体系都不熟悉,为了尽快地了解新教材并掌握新教材,在开学初我们三年级教研组的老师坐在一起,将课改年级一至三年级的教材进行了通览,对比了新旧教材的内容的不同,与同组教师交流了自己在接触教材时的困惑,了解了本册教材与其他几册教材的联系,做到从整体上把握好教材。
二、加强业务学习,提高自身的专业素养。学习如逆水行舟,不进则退。今天的教育教学工作决定我们必须加强教师业务学习,使学习成为自己的内需。首先加强理论学习。没有教学理论支撑的教学犹如无源之水,无本之木,最终必将成为固步自封。
三、优化教学方法,用新的教学理念指导教学。在以往的教学中自己积累了一定的教学经验,但是当我面临新教材时感到以往的教学方法需要重新调整。新教材从注重知识传授的结果转变为注重知识的传授的过程,过程性评价作为教学的重点。新教材中没有出现计算法则、定理定义等概括性的语言。那么如何从数学学科知识的建构上让学生掌握知识的重点,是我努力在探索的。
1、注重过程的教学,采用直观操作法、学具演示法。
2、改进课堂教学,因材施教分层次教学。
四、加强差生辅导,使学困生在原有基础上有所进步。由于地域的特点,学生中学困生较多,大约有十来个人,这些学生在学习能力、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生,使得课堂教学的推动很吃力,整个班级的总体学习成绩不高。针对这些情况,我利用下午放学时间有计划的给这些同学补习。
五、骨干示范作用,带动其他年轻教师的提高。
支教年度工作计划 篇2各位来宾、会员们:
大家好!新的一年已经开始了,万物起始换新。
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学校支教工作计划篇一
20xx年9月25日,我怀着激动与兴奋的心情告别了亲朋好友和领导,离开了养育了我二十四年的美丽的家乡中山市,踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。当晚,我们一行十八人来到了广西省府南宁市,我们和广州市、东莞市、佛山市的支教老师和领导都受到了广西政府的热烈欢迎和热情接待。第二天,在广西政府的周密安排下,我们开完了迎送会,和领导合影完毕后,就由各县教育局派来的领导接到各受援县。我、广州派来的三位老师和中山的另外两位老师一起,由百色市西林县教育局的黄副局长接回西林。一路兼程,经过了差不多十个小时的车程,我们来到了广西最偏远的县城之一的西林县。由于当时快七点半了,加上我在路上已经吐了四次,已没有心情看西林的景色了。来到西林,我的第一感觉只有:来的路程很远,路特别弯,还有肚子特别饿,西林的领导对我们也特别热情。
晚饭过后,我也不知我是怎样到房子里去睡觉的。到了第二天,我隐约听到了鸡叫声,就醒来了。张开眼睛往窗外一看,四周都是山,空气特别好,但是整个县城看起来很小,看来只有我们家乡里面城镇上的一条村那么大。梳洗完后,我就和五位同行的老师一起来到县招待所的一楼聊起天来,说说我们的心情和打算等等。到了九点三十分,西林县副县长、教育正副局长、支教办主任和各受援学校校长和我们一起吃早餐。早餐过后,我就由西林县八达镇第二小学莫副校长带回二小。刚来到校门一看,校园是建在半山腰的,校道上已经有很多位学校领导在迎接我了。走完校道令我更意外的是学校的仪仗队立刻奏起欢迎曲,我顿时心头一热,感觉自己像回到家一样。走上台阶一看,更加惊喜,全校的师生都站得整整齐齐迎接远方到来的我。然后莫副校长向全校师生介绍了我,师生立刻给我雷鸣般的掌声。莫校长把我请上前台,让我讲话。我一时没有准备,只有把当时所想所感都说出来吧。我对全校师生表达了自己的感受:你们对我像对家人一样热情,让我像回到了家乡一样温暖,各位老师将会是我学习的榜样,各位同学将会是我往后两年的好伙伴、好朋友。我会尽最大的能力完成好这次支教的任务。我会将我们沿海经济较发达的较先进的教学经验带到西林,与各位老师、同学一起分享的。
话说了这么多了,该说说我这次来支教的具体教学计划了。以下是我对这次支教所定的几条计划:
一、全力以赴,争取把广东省,
查看更多>>为了按时完成工作计划,我们要快速拟写一份工作计划。一篇优秀的工作计划是怎么样的呢?今天工作总结之家为您呈现的是“支部年度工作计划”一文,读后如有所得当属美意!
支部年度工作计划 篇1随着教育的不断发展和改革,职业学校越来越受到重视和关注。作为职业学校中的一支重要力量,团支部发挥着桥梁和纽带的作用,引导学生全面发展。为了更好地开展团支部工作,提高学生的综合素质,我们制定了一份详细、具体且生动的职校团支部年度计划。
一、培养学生的社会责任感
职业学校的学生主要以技能培训为目标,我们将结合学生的实际情况,设计一系列具有社会责任感的活动。我们将鼓励学生参与志愿者服务,组织团队走进社区、孤寡老人院、福利院等地开展帮扶活动,并开展环保与公益教育宣传。通过参与这些活动,学生将增强社会责任感,提高服务意识。
二、加强学生的创新与实践能力
作为职业学校的学生,实践能力是他们未来就业和发展的关键。我们将组织学生参加技能竞赛、创新创业大赛等,鼓励学生提出创新项目,并进行实践操作。同时,我们还将定期组织学生参观企业,开展校企合作实践,让学生在实际操作中提高技能,并了解职业发展前景。
三、促进学生的身心健康发展
身心健康对学生的成长至关重要,我们将组织多种形式的体育活动,在团队运动中培养学生的团队合作精神和领导能力。同时,我们还将开展心理健康教育活动,帮助学生解决学习和生活中的困惑和压力。引导学生树立正确的价值观和健康的生活方式,培养良好的心理素质。
四、加强学生的文化素养
作为终身受益的投资,文化素养对学生的发展至关重要。我们将组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等文化场所,开展艺术创作、书法、绘画等活动,培养学生的审美能力和创造力。同时,我们还将定期举办文化讲座、读书分享会,拓宽学生的知识面和文化视野。
五、加强与其他团组织的交流合作
团结合作是团支部工作的重要原则,我们将积极与其他团组织展开交流合作。我们将组织学生参加各类团级活动、主题讲座,分享团组织的经验和成果。同时,我们还将与其他团组织开展联合活动,加强团队凝聚力和团结合作精神。
以上是我们职校团支部年度计划的主要内容。通过细致地组织和安排这些活动,我们相信可以有效地提高学生的综合素质,培养学生的社会责任感和创新实践能力,促进学生的身心健康发展,并培养学生的文化素养。我们相信,通过这些努力,我们的学生将能够更好地为社会和国家作
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