中班手工教案

教案课件是老师不可缺少的课件，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。优秀的教案是实现优质课堂的保障，应该从什么角度去写教案课件呢？不管是对于新手还是老手了解“中班手工花教案”都是很有必要的，这些建议是为了帮助您做出更明智的决策供您参考！

中班手工花教案【篇1】

设计意图：

进入秋天后，我们以秋游活动能够为切入点，进行了“秋天的花”、“秋天的树”、“秋天的衣服”为主题的线性活动。其中，由于天气慢慢转凉，孩子们穿衣服的量开始发生变化，基于让孩子学会保护自己，能够为自己选择合适的衣服为出发点，我们生成了关于“衣服”的小主题，通过一系列的线性活动，让孩子们对自己身上穿的衣服产生了兴趣，同时也知道了一些关于衣服的基本知识。

在幼儿的成长过程中，积累足够的生活经验是一项必不可少的学习内容。本节课中，我将带着孩子学习裁缝店的一些知识，了解裁缝制作衣服所需的工具和过程，最后通过一个美工活动，自己动手尝试制作衣服，体验当一名小小裁缝的乐趣。

活动目标：

1.结合参观裁缝店的经验，认识裁缝店里的工具，了解它们的.用途。

1.经过讨论和梳理，了解裁缝制作衣服的基本步骤。

1.通过自己动手尝试制作衣服，体验当一名小小裁缝的乐趣。

活动准备：

1.ppt

剪刀、针线、双面胶、装饰用的彩纸、画纸、记号笔、油画棒

活动过程：

一、经验回顾——裁缝店里的东西

1、引题：有几个小柠檬给柳老师发了照片，你们知道他们是在哪里吗？

：你们知道裁缝店里有什么工具？这些工具都是做什么用的？

3、结合ppt认识这些工具，介绍它们的用途。

二、步骤梳理——裁缝如何制作衣服

1.结合ppt介绍裁缝制作衣服的基本步骤。

三、尝试制作——体验制作活动的乐趣

1.出示老师已准备的半成品衣服，简单介绍如何将它们完成的方法。

第一种：裁缝师傅已经帮我们画好，请小朋友剪出来贴好、装饰好。

第二种：裁缝师傅已经帮我们画好裁好了，请小朋友们将两片衣服缝起来。

第三种：请小朋友自己设计一件漂亮的衣服。

1.幼儿分三组进行美工活动，尝试体验当一名小裁缝的乐趣。

四、欣赏展示——将幼儿制作完成的作品订在展板上，互相欣赏。

中班手工花教案【篇2】

设计意图：

元宵节是中国的传统节日， 正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆， 为了庆祝一年一度的元宵佳节，更为了让幼儿亲身感受民俗节日的气氛，增加幼儿的生活经验，学习做元宵的基本技能，培养幼儿动手能

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我们精心整理了大量资料，呈现出这篇“中班手工教案”，这份报告仅供参考，具体操作请根据实际情况定制。教案课件是我们老师工作的一部分，相信老师对于编写教案课件并不陌生。在教学过程中，可以使用教案课件来激发学生的兴趣。

中班手工教案 篇1

中班孔雀手工教案

一、教学目标：

1. 培养幼儿的手工动手能力和创造力。

2. 让幼儿了解孔雀的外貌特征和生活习性。

二、教学准备：

1. 鲜艳的彩纸、羽毛、色彩丰富的水彩笔、胶棒等。

2. 图片或模型展示孔雀的形态。

三、教学过程：

1. 学习孔雀基本知识

教师利用图片或模型展示孔雀形态，向孩子们介绍孔雀的外貌特征和生活习性。例如，孔雀通常会展开美丽的尾巴作为求偶和威慑对手的表现，其身上的羽毛颜色鲜艳多彩等等。

2. 制作孔雀的身体

教师给每位幼儿发放彩纸和胶棒，引导他们将彩纸卷成一个圆筒状，用胶棒粘紧。这个圆筒就代表孔雀的身体。

3. 绘制孔雀的头部

幼儿使用水彩笔绘制一个孔雀的头部，可以让他们根据自己的想象和喜好来涂色。

4. 制作孔雀的尾巴

幼儿使用彩纸和胶棒制作孔雀的尾巴。教师给予他们一定数量的羽毛，让他们将羽毛插在彩纸上，使其呈现孔雀的尾巴形状。

5. 完成孔雀手工作品

幼儿使用胶棒将孔雀的头部和尾部粘贴到圆筒状的身体上，完成整个孔雀手工作品。

6. 分享和欣赏

教师引导幼儿展示自己的手工作品，并鼓励他们分享制作过程中的体验和想法。同学们可以通过观察彼此的作品，欣赏和学习彼此的创意。

四、教学延伸：

1. 孔雀的歌曲学唱

教师可以选择一首关于孔雀的歌曲，与幼儿一起学唱，增加教学内容的趣味性。

2. 孔雀小剧场

教师可以组织幼儿分角色进行孔雀小剧场演出，让孩子们在角色扮演中更好地理解孔雀的行为和习性。

3. 制作孔雀羽毛扇

教师可以引导幼儿使用彩纸和木棒制作孔雀羽毛扇，让他们在制作过程中体验更多手工制作的乐趣。

五、教学总结：

通过本次手工制作孔雀的活动，幼儿不仅锻炼了手眼协调能力和创造力，还增加了对孔雀的认知。幼儿通过亲自动手制作孔雀，更深入地了解了孔雀的外貌特征和生活习性，培养了他们对动物的兴趣和保护意识。同时，这个手工作品也是他们的创意展示和自豪感的来源，增强了他们的自信心。

中班手工教案 篇2

一、目标：

1、引导幼儿利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造春

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盼望这份“中班手工画教案”能够为您带来更多盈利，亦期望我的建议能帮助您解决难题。教案课件对老师而言极为重要，因而我们需尽心编写专属于自己的教学材料。教案无疑是完备的课堂教学之核心。

中班手工画教案【篇1】

2010-12-11 01:17:24 |分类：学前教育教材|标签：幼儿园手册活动|大中型订阅

活动目标：1.尝试试用废弃的蛋壳进行拼贴，然后试用刷子均匀地绘画和打印。

2触摸蛋壳糊画的特殊图案，操作时保持桌面清洁。

活动准备：蛋壳、水粉颜料、双面胶带、抹布、彩绘图案（树、苹果等）

活动过程：

一、 出示盒子，激发幼儿兴趣

1今天老师带来了一个盒子。猜猜里面有什么？（幼儿自由发挥）

（打开盒子）哇！原来是蛋壳。

2、蛋壳能做什么呢？（自由想像，表扬好的幼儿）

小结：蛋壳可以用来装饰画

二、 出示范例，师幼一起欣赏

1、用蛋壳装饰了什么画？（葫芦）蛋壳藏在**？请你来找一找。

过渡：蛋壳画还会变魔术呢。闭上你的小眼睛，变啦。。。（打开折好的半边）

2一个葫芦变成两个葫芦。这个葫芦怎么变的？（幼儿自由发挥）

三。蛋壳上印的画和我们通常印的一样吗？（出示平时的印画一张比较）

小结：蛋壳印的画的花纹很特殊，是一块一块的，有空隙。

3、 引导孩子们了解蛋壳印刷的生产方法和工艺

简介：蛋壳画很神奇。我们试试看

1演示蛋壳画，说明要求并配合童谣

2、请一位幼儿示范，老师配儿歌

过程：先找到一幅画，撕去上面的双面胶，拿一块又一块大的蛋壳，蛋壳的里面贴上去，用手压一压，蛋壳贴满这幅画。注意蛋壳只能贴在画的轮廓上。蛋壳不能折叠在一起。如果没有贴在**上，请摇匀放进篮子里。

三。蛋壳画好了，让我们玩改变的游戏吧

用排笔刷油漆，刷均匀，最后将白纸对折（角角），用手掌抚平，

这样一幅画变成了两幅画。你们想不想来试试？

4、后面还有许多的画要你们做成蛋壳画，不过，要求不要忘了噢。

5当老师再次强调生产要求时，请孩子们讲话

四、幼儿操作，教师巡回指导

提醒孩子，蛋壳贴在等高线上，蛋壳不能叠在一起，油漆要少而均匀。

五、 展示幼儿作品

1、幼儿交流

2、小结：我们今天用了废旧的蛋壳来装饰了一幅幅漂亮的画，生活中还有很多废旧的像开心果壳、瓜子壳都可以装饰，希望小朋友去收集，下次我们再来尝试。

附赠儿童歌曲：找张**撕下双面胶带。

拿块大蛋壳，用力压一压。

一块又一块，贴满这幅画

帽子目标：

1

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