中班园本 共50份
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紧接着是工作总结之家为您带来的关于“中班园本教案”的范文,请您不要忘记将此页面添加到收藏夹中,以便日后查阅。在教师们的日常工作中,教案和课件是非常重要的一部分,教师在编写教案和制作课件时不能草率行事。只要提前充分准备好教案和课件,这样才能避免在实际教学中应对不足的情况。
中班园本教案【篇1】活动目标:
1、喜欢阅读图画书,理解图书中所表达的内容,并大胆的`表达表现。
2、通过观察夸张、变形的图画,萌发孩子对爸爸的情感,爱自己的爸爸。
活动准备:大图书、课件
活动过程:
一、引出主题
师:喜欢自己的爸爸吗?说说你的理由!
小结:你们的爸爸都很能干、可爱,每个人都有自己的爸爸。今天我也带来一位爸爸介绍给大家。
二、阅读图画书《我爸爸》
1、出示图画书《我爸爸》,看封面,认书名。
师:这真是个调皮、可爱的爸爸!这本书就叫《我爸爸》。
师:这到底是怎样的一个爸爸呢?让我们一起阅读图书。
这个爸爸在干什么?爸爸的旁边有什么?(追问:为什么把爸爸和太阳画在一起呢?爸爸为什么像太阳?)
师:这是我爸爸,他真的很棒!就像太阳,给我温暖。
爸爸到底有多棒呢,让我一起翻书:
2、爸爸有哪些本领?
幼儿说一个,把书翻到那一页。追问问题。
三、阅读图画书,体验爸爸的高大与温柔。
1、小结:爸爸有这么多本领,所以我们很爱自己的爸爸,宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢?
翻书:爸爸变成了什么,你从哪里看出来的?
师:哦!我爸爸吃的像马一样多。
这一幅幅又说了爸爸什么事情呢?翻书
游的像鱼一样快,像猩猩一样强壮,像河马一样快乐。
2、翻书:
看了这幅图,你又会有什么感觉呢?
你觉得什么时候爸爸很高大?爸爸什么时候像泰迪熊一样可爱、柔软?
师:爸爸也会生气的,会大声的训斥你,这时候爸爸是怕你做错事,怕你受伤害,其实爸爸更爱你呢!
3、生活中,爸爸的故事也很多呢,让我们一起来看看什么时候爸爸最高大,什么时候最温柔!
四、完整的欣赏故事
1、这么好的爸爸,你们喜欢吗?
翻书:爸爸和宝贝在干什么?
让我们也来拥抱一下吧!(真舒服)
拥抱的时候,猜猜爸爸会对宝宝说什么呢?你们想对爸爸说什么呢?
师:不管你爸爸在哪里上班、或在家休息,我们都送上一句:爸爸我爱你!
中班园本教案【篇2】【设计意图】
在一次“我是冠军”的比赛中,幼儿们兴趣很浓,人人都想争当小冠军,普遍存在好胜心理,我觉得有必要让
查看更多>>以下是工作总结之家编辑整理的“幼儿园中班语言教案”类文章希望对你有所帮助,或许你会对本文感兴趣希望你喜欢。教案课件是老师不可缺少的课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。 教案的完善,是新老师让课堂更加生动的步骤。
幼儿园中班语言教案【篇1】活动内容:科学、语言整合活动《谁跟小绵羊去避暑》
活动目标:
1、通过听和看感受夏天。(情感目标)
2、知道一些动物避暑的方法。(知识目标)
3、引导幼儿大胆表述,发展幼儿的语言表达能力。(技能目标)
活动重点:能说出常见动物避暑的方法。
活动难点:能分享夏天的感觉。
活动准备:各种动物头饰人手一个、磁带、录音机、多媒体平台和故事课件、小动物图片若干、礼物箱一个、小蝴蝶头饰一个,活动前布置故事场景。
活动过程:
一、幼儿扮演“小动物”与“小猫姐姐”(老师扮演)跟随音乐进入活动室。
(1)“今天天气真好,小猫姐姐和你们一块儿到草地玩,好吗?”
“你们想开着什么交通工具去呢?”(引导幼儿自由想象后带领幼儿跟随音乐进入活动室,围坐在老师身边)
(2)“金灿灿的太阳把草地晒得绿油油的,我们来一起做早操舒展一下身体吧!”(教师带领幼儿跟随音乐做简单的韵律操)
(3)“小动物真棒,今天小猫姐姐给大家带来了两幅美丽的画,你们想不想看啊?”(教师边引导幼儿观察多媒体出示的图片:如艳阳、蓝天、白云、荷花以及雷鸣的声音)
“你们能告诉我,这是什么季节的景象吗?”(引导幼儿根据图片中的提示,引出夏天的主题)
组织幼儿讨论:夏天是怎么样的?(如热热的、蓝天、白云、蝉鸣声以及一些与夏天相关的物品:风扇、雪糕、空调及扇子等)
(4)“艳阳高照的时候我们感觉很热,有一群聪明的小动物却想到为自己解暑降温的方法。你们知道这些小单位是怎样解暑降温的吗?”(引导幼儿分组讨论,教师从中参与及引导)
教师请幼儿把讨论的结果告诉大家。“究竟小动物是怎样避暑的呢?今天我给大家带来了一个好朋友小绵羊,就让他来告诉你们吧!”(引入故事,与幼儿共同观看课件《谁跟小绵羊去避暑》,观看前先给小朋友提出要求,带着问题观看课件,介绍动物避暑的好方法。)
(4)“瞧,小蝴蝶飞来了!“小蝴蝶说:“小动物,刚才你们看的故事太有趣了,又小红马又大黄狗的,究竟说了些什么啊?你们能告诉我吗?”(引导幼儿第2次观看课件,与幼儿共同复述故事内容。)
二、“小动物们,你们真棒,蝴蝶姐姐说为了表扬你
查看更多>>“教案是老师在授课前准备好的教学材料,每位教师都需要认真准备教案。编写好的教案是促进教育教学整体提高的重要机制,那么如何写出满意的教案呢?栏目小编为您推荐了相关资料“幼儿园中班教案”,希望对您有所帮助!”
幼儿园中班教案 篇1活动目标:
1、懂得做错事不隐瞒,知道说谎是不诚实的行为。
2、做错事能主动承认错误,会向别人道歉得到别人的原谅。
3、喜欢做诚实的孩子。
活动重难点:让孩子学会做错事不隐瞒,能主动承认错误并学会向别人道歉。
活动准备:
1、《诚实的小狐狸》故事 ppt。
2、日常生活幼儿犯错情景图片。
活动过程:
一、活动导入:提问:小朋友你看这是谁 ?它 的表情是怎样的?它发生了什么事?
1.教师出示 ppt,并完整的讲解故事,了解小狐狸认错过程,懂得做错事情应该主动承认错误,不隐瞒。
提问:
(1)故事里的小狐狸是一只开开心心的小狐狸,后来它为什么不开心了?丢掉水彩笔的小兔子心情如何?如果你是小狐狸你会怎么做呢?(你还有什么办法让小兔子原谅它)
( 2) 小狐狸承认错误了吗?他是用什么方法承认错误的?小兔子原谅小狐狸了吗?你是从哪里看出来的?使幼儿懂得做错事情应该主动承认错误,不隐瞒,同时教育幼儿善于原谅朋友的过错。
2.引导幼儿回忆生活经验,引出活动。提问:你犯过错吗?
犯错后你是怎么做的呢?
二、结合生活中的范例,进一步引导幼儿学会辨别对错,并学会勇敢承认错误,会向别人道歉。
师:小朋友平日有没有犯过错误?你是怎么做的?如果犯错的时候,别人没有看见,你会怎样做?老师拍下几张小朋友平日不小心犯的错误,大家一起来看一看。
( 1) 幼儿分组用小图片进行观察讨论,能够找出错误的行为,并说出应该如何改正。
( 2) 共同分析图片内容,引导幼儿进行判断,使幼儿知道即使没有人看到时候做错事情也要承认,做个诚实的好孩子。提问:
① 我们大家一起来看这幅图上的小朋友发生了一件什么事?你认为他们这样做对吗 ?为 什么
② 如果是你你会怎么做?引导幼儿观察做错事的孩子是怎样对待错误的。如果你也像他们一样做了错事,别人没有看见,你会怎样做?
教师小结:当没有人看到时候,做错事情也要勇敢的承认,做个诚实的孩子。
三、结合幼儿自身的生活经验,引导幼儿分辨错误行为,懂得做错事要勇敢承认错误,不隐瞒,做个诚实的孩子。
教师小结:今后小朋友一定要注意不要犯这些错误,如果不小
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