作风纪律自查报告 共49份
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作风纪律整顿自查报告 篇1市卫生局:
为进一步加强我乡医疗卫生机构监管,坚持深化医药卫生体制改革 “保基层、强基层、建机制”的基本原则,提高医疗质量,保障医疗安全,提高群众对基层医疗服务的利用率,改善群众健康状况等具有重要意义。我乡认真组织人员对全乡医疗机构进行自查自评。现把自查自评情况如下:
一. 人员执业格监管情况
我辖区乡村两级医务人员共计24人,其中,卫生院15人,4个村卫生所计9人,卫生院现有执业医师1人,执业助理医师3人,执业护师1人,b超、心电医师1人,村卫生所,有执业助理医师2人,乡村医生7人。上述人员均在我辖区进行了执业注册并在市卫生局备案。执业人员按照《执业医师法》、《乡村医生从业管理条例》、《护士条例》等法律法规开展执业活动,从而,杜绝了无职业资格人员从事相关诊疗护理工作。
二. 各项规章制度落实情况
按照《医疗机构管理条例》、《乡村医生从业管理条例》、《乡镇卫生院管理办法》、《医院感染管理办法》等法律、法规、规章、规范和技术规范要求,建立健全并检查落实各项管理规章制度;加强医疗质量管理与控制,规范医疗文书的书写和保管,合理使用药品和医疗器械,确保医疗安全;严格落实医院感染、预防与控制措施,加强一次性医疗器械和浸入性诊疗器械的管理;依照《医疗废弃物理条例》等进行医疗废物处理和污水、污物无害化处理。并严格自查。
三. 规范医疗服务行为
1,加强医疗、护理文献资料的管理和保存,以备查阅。 2,合理使用基本药物
(1)我辖区乡村两级医疗机构均已全部使用国家规定基本药物。
(2)严格按照《抗菌药物临床应用办法管理》规定,由医院的抗菌药物管理领导小组对辖区各医疗机构的抗菌药物和处方实行动态管理, 对不合理用药及时干预。
(3)各种收费
我们严格按照国家物价政策关于《医疗服务收费管理规定》对各项收费实行全部公开制度。明码标价。便民监督。
(4)重点传染病防控
按照《传染病防治法》《传染病管理条例》相关法律法规,积极开展工作,统一部署,责任到人,坚持首诊负责制,凡发现传染病病人或疑似病例,积极转诊
查看更多>>俗语说,“实践出真知”,为了更好地向领导汇报工作,报告已成为一项新兴产业。那么如何使自己的报告与众不同呢?根据您的指示,我们的工作总结之家小编已经准备了一篇题为“个人纪律作风自查报告”的文章,希望这些信息能够帮助您更好地了解自己!
个人纪律作风自查报告 篇1小学教师纪律作风整顿自查报告
一、引言
我们学校一直以来注重教师纪律作风的整顿和建设,保证了学校良好的教育环境和教学质量。为进一步提高教师纪律作风,我校组织了一次自查活动,本报告详细记录了该次活动的情况、发现的问题以及整改措施。通过这次自查,我们相信,在全体教师的共同努力下,学校的纪律作风将再上新台阶。
二、自查情况
本次自查活动分为自查组和被查组,自查组由学校教导处主任带队,成员包括班主任、任课教师等。被查组主要是全体教师。自查以提问、观察、记录和采访等方式进行,全面、细致地发现问题,为今后整改提供依据。
三、发现的问题
通过自查活动,我们发现了以下问题:
1. 时间管理不够科学:有个别教师上课时间不按时、不按节次上课,导致学生进出教室混乱。
2. 违规出行:个别教师私自请假出远门,影响了学校正常的教学秩序。
3. 教师形象不够良好:个别教师出现衣着不整、穿着不规范等问题,影响了学生的视觉感受和对教师的尊重。
四、整改措施
根据上述问题,我们制定了以下整改措施:
1. 加强时间管理意识:教师要按时上课、不迟到、不早退,对于上课时间调整应提前向学生和班主任做好沟通工作。
2. 严格请假制度:教师应遵守学校请假制度,不能私自违规请假。在有特殊情况下,请假要提前报备,事后及时补交请假条。
3. 提升教师形象:教师要有良好的仪容仪表,服装整洁、得体。遵守校规校纪,做到言行举止规范,树立良好的榜样形象。
五、整改效果
自查活动后,学校在纪律作风整顿方面取得了很好的效果。教师们在自查活动中反思,并积极整改,提高了对纪律作风的认识和重视程度。教学秩序更加规范,学生们的进出教室有了明显的改善。教师出勤率也有所提升,迟到、早退现象明显减少。教师形象得到了改善,学生对教师的尊重和信任感有所增加。
六、总结
通过这次自查活动,我们对教师纪律作风的重要性有了更深刻的认识。我们相信,在全体教师的共同努力下,学校的纪律作风将继续得到提升,为学生创造更好的教育环境,提供更高质量的教育教学服务。同时
查看更多>>报告可以反映工作中的基本情况、工作中得到的经验教训以及存在的问题等,这些内容在日常的学习和生活中扮演着重要角色。报告的使用已经成为日常生活的常态,所以怎样快速且高质量地撰写报告呢?推荐您阅读一下“思想纪律作风自查报告”,以更多地了解相关信息,我们希望您能多多关注我们的网站!
思想纪律作风自查报告 篇1按照上级要求,结合工作实际,我积极参加整改活动,认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神,及时查摆自己在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、不断加强学习,逐步提升作风意识
自从开展机关作风教育整顿活动以来,我严格按照市委、市政府的要求,在办公室的统一安排部署下,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,除积极参加单位组织的集中学习外,个人还坚持自学,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照 “八条禁令”的规定,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起,努力使自已成为合格的机关干部。
二、仔细查摆问题,深刻剖析原因
一是政治理论学习还不够深,学习标准不高。由于平时忙于一般性事务、会务比较多,对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。
二是工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担。没有很好地深入基层、深入群众、深入实际,走程序性的老路,特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。
三是自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作,完成自己的目标任务,对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的积极
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