珍惜水之源作文
2025-05-06
珍惜水之源作文
珍惜水之源作文(汇编十五篇)。
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的水——生命之源作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜水之源作文 篇1
水是生命的源泉，我们应该保护它。如果没有水，世界将不会如此多姿多彩。保护水资源，是每个人应尽的义务，保护水资源，也是每个人应尽的职责。
但是现实生活中，在我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停的浪费水资源，污染水资源。当有人向他们制止时，他们也许会反驳道：“只不过是几滴水而已，有什么了不起！难不成我今天浪费了几滴水，明天全世界就没水了。真是小题大做！”有关资料表明，我国水资源人均只有2300立方米，约占全世界人均水平的四分之一，排在世界第88位，是200多个国家中最贫水的国家之一。现在，我们的水资源正面临枯竭，号称“华北明珠”的白洋淀也只能靠引水来维持。可看看现实生活中，有多少水龙头正在漏水。如果每个水龙头每天按浪费一升水来计算，全国会有多少水白白地浪费掉！数字惊人啊！有一则公益广告说得好：“地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！”
作为一个中学生，我们更要做到不浪费每一滴水！在我们的身边，时时刻刻都会发生这样的事……“铃~”下课了，同学从教室里一拥而出，大部分都趁着短暂的几分钟去解手。厕所人声鼎沸，其中还夹杂着水流哗哗的声音。有些人洗完了手，看看后面还有很多人，反正大家都要洗手，浪费几滴水也没有什么要紧的`吧。于是，就让水龙头开着，第二个同学也是如此。你如此，我亦如此，大家都如此……纯净的水就这样白白被大家浪费了，你说可惜不可惜？上课了，大家又一拥而进，进了教室，继续上课。但谁也没有留意到，水龙头的水依旧“滴答、滴答”地在流，难道没有人感觉不到水在哭泣吗？她在哭泣，为什么人遗弃了她，不好好珍惜她……
如果我们再不觉醒，再不悔改，再不珍惜水资源的话，将来地球上留下的最后一滴水会是自己的眼泪。
珍惜水之源作文 篇2
在日常生活中，到处都要用到水，处处都离不开水。你不信，那你看一下，你一天中做得哪一些事是必须用到水的？让我来告诉你吧:刷牙需要水；洗脸需要水；洗澡需要水；洗头需要水；吃食物也需要水……
水对于人类.动物.植物以及土壤都很重要。而且水占人体体重大约一半。在地震中，被困在废墟下的那些人（除了被救出来的那些人），不是压死.饿死.就是渴死。如果你不相信这些人渴死，我有办法证明这个问题，你让一只动物不吃东西一个月，也许不会死；让它几个月不喝水，那你就跟这只动物说拜拜吧。当然人也一样，一个星期不吃东西也许能活下来，可一天都不能离开水。
地球上的水的确很多，但大部分是咸水，少部分是淡水，而人类用的就是淡水。假如人类把地球上所有的水都用光了，那地球将会变成什么样子呢？谁也不知道。到时候世界上也会因为水的`原因，发动战争。大家有看新闻吗?你没注意到近几年的旱灾发生的越来越多吗？新闻里那些发生旱灾地区的图片你有看吗？农田里的庄稼已经枯了；水库里的水已不见踪迹，只剩下一块块干的都裂开，硬的比石头还硬的土壤；小溪昔日那动人的歌声已经停止；湖泊里的小鱼，也因为没有水都离开了世界。
许多人认为地球上的水资源是取之不尽，用之不竭的。其实这种想法是错误的，地球上的水资源是有限的，不但有限而且极缺。水资源急缺主要有两个原因，一是人类大量用水，二是水资源被污染了。这些污水只要来自工业企业，他们把厂里的脏东西排到附近干净的水源里，目的就是想省点钱，多挣点钱。可是，如果世界上没有一滴水，你有这么多钱有什么用呢？你可以用钱把水资源买回来吗？我可以肯定的告诉你：“不可以!”
人类再这么浪费水，“2012”就会到来！世界上最后一滴水将会是人类的眼泪！人类再这么浪费水，谁都无法预料到几十年后世界上没有一滴水的样子。想到这里大家应该会害怕起来了吧。所以大家一定要节约用水，有些人就得节约水很难，其实一点也不难，只要你有心去做，俗话说得好“世上无难事，只怕有心人”。节约用水不只是口头上说说，而且要用实际行动去表明。节约用水要先从身边的小事做起，比如：洗澡水可以冲马桶，淘米水可以洗碗，空调水可以浇花……
如果人类从此刻就在节约用水，不破坏环境。那美好的将来正在向人类挥手。
珍惜水之源作文 篇3
水，是我们宝贵的资源，人离不开水；动物、植物也离不开水。水是生命的源泉；是生命之本。人可以几天不进餐，但是不可以几天不喝水。
有一天，我迎着明媚的春光，来到清印溪。多么美丽动听的名字啊！可是现在成了一条污水流淌，垃圾漂浮，臭气弥漫的小溪。水也变成了乌黑乌黑的颜色。这似乎是清印溪在呜咽；在埋怨；在诉说……它一定想让人们能共同努力来保护自己，让自己不再乌黑，不再天天哭泣，让自己能拥有昔日灿烂的笑脸。听爷爷奶奶说：以前的清印溪，溪水清澈见底，连水底的鹅卵石都看得一清二楚，水中的小鱼自由自在的嬉戏。有时还有一些可爱的小孩在溪边捉鱼、捡石子，每当把一块石头扔到水里时，总会激起朵朵晶莹剔透的水花，在阳光的照耀下如宝石般闪耀。清印溪失去了昔日的光辉，是因为人类为了金钱和利益，在清印溪两岸及上游陆续建起了工厂把生活污水，工业垃圾，废物都排到水里，把两岸的树木全部砍伐，使得清印溪失去了昔日的美丽，成了现在的面目全非，鱼儿无法生存，沿河两岸再也不见一群群垂钓人们的身影，浅滩边再也不见一群群嬉戏的顽童，河坝上再也不见一群群勤劳朴实的洗衣老妇……
醒醒吧，人类朋友们！为了我能为你们多做贡献，让我们和睦相处，请你们在小溪旁多种树木、花草，别再建工厂，别把垃圾倒入水里，这对我们河水没有好处。你们想，我们被污染了你们喝什么，如果喝了我现在的水会得病的，甚至有可能死亡啊！多么悲惨的结局，为了健康、为了生命，请共同努力来保护我们吧！珍惜我吧！如果每个人都能节约用水：把淘米的'水用来洗碗；洗菜的水用来冲厕所；随手关紧水龙头……，不让每一滴水失去。“节约用水，从一点一滴做起。”这样如果每人有可能节约一吨水，全国人民就能节约十三亿吨的水。如果浪费资源，人间最后的一滴水，也是人间最后的一滴眼泪。
我阅读了有关水的资料后，让我感慨万千，为什么时代在进步，而环境却在一天天的恶化，为何不能有两全呢？做为二十一世纪的我们，一定要携起手来从我做起，从小事做起，去净化我们的生命之源——水。同学们行动起来吧！去珍惜生活中的每一滴水，水是生命的源泉，没有水，我们将不能生存！
珍惜水之源作文 篇4
滴滴之水，滋养生命；条条之溪，汇聚成洋。
——题记
“请不要让我们的眼泪，成为这世界上最后一滴水。”这句话告诉了我们水是多么的宝贵。
在我们所生活的这个地球上，并不缺水，可为什么我们还不断地提倡人们节约用水呢？原因是:在这个又名为“水球”的星球上，表面覆盖有71%的水，但在其中有96.5%的都是我们所不能直接饮用的咸水，在其余的3.5%中也仅仅只有2.5%是我们可以直接饮用的江河湖泊水，但到目前为止，我们所开发利用的仅仅是其中的一部份而已。又因为，水是非可替代资源，并且现在国家要发展，人民要生活，在我们平常的生活中浪费又极为的严重，所以水资源正在不断的'减少。
在这里请大家携起手来，从自身做起，不要让我们的眼泪成为这世界上最后一滴水。
水，滋养着生命。当我们累的筋疲力尽的时候，喝上一杯热腾腾的白开水，顿时感觉神轻气爽，好不惬意；当我们辛苦一天工作回家之后，洗上一个热水澡，那种舒适早把疲惫赶到了霄云外；当我们……
天空，因有水而被衬得更蓝；花朵，因有水而被滋养得更艳；世界，因有水而被变得更加美好。
水，汇聚成汪洋。一望无际的大海令人心生感慨，它之所以广阔无边，是因为它能容纳百川。哪怕只是一条不起眼的小溪，它都能将其包容；哪怕只是几滴不足挂齿的水珠，它都能将其容纳。
鱼儿，因为它的胸襟之广，而会聚一堂；蓝鲸，因为它的胸怀之阔，而得以容身；万物，因为它的无私奉献，而欣欣向荣。
为了这世界上所有的生命、为了我们一生所衷爱的家园。节约每一滴水，只为它更加美好！
珍惜水之源作文 篇5
人们似乎都觉得，水是无尽的。就是这种想法，才导致了世界上许多地方严重缺水，地球妈妈身上可饮用的水越来越少，如果人们再不珍惜水源，地球上的最后一滴水，将是人们那绝望的眼泪。
回望从前，小时候的我是多么可笑，竟然也像别人那样浪费水。记得一年级时，妈妈每天都给我带一瓶水，千叮咛万嘱咐一定要喝掉，我因为害怕水没有喝完而被妈妈“竹笋炒肉丝”，于是，两眼一转，想出了一个鬼点子，每次都悄悄地把一大瓶水倒掉，想着那水“哗啦啦”地飞快流进下水道里，我的心里不但不心疼，反而感到痛快极了。
可是突然有一天，我无意中发现同桌每天都把从家里带来的水喝得一干二净，于是就一边大笑，一边指着他的鼻子说：“你真的是太笨了，家里的纯净水多难喝啊，干脆倒掉算了，干嘛受这份苦啊？”我满怀讥讽地说完这番话，就用眼睛盯着他，本以为他会心服口服，可他却好像很生气，瞪着眼睛大声叫道：“你怎么这么浪费水，我们全世界可以饮用的水已经很少了，再加上你们这样浪费，总有一天会自讨苦吃的！”我被说得低下了头，心里一阵难受，不禁感慨道：“是啊，我以前这么浪费水，却还心安理得，真是无地自容啊！”
从此以后，我不但不再浪费水了，而且还劝其他同学也向我同桌看齐。
水，是人类的生命之源，我们要珍惜水源，不要再随意浪费一滴水了！
珍惜水之源作文 篇6
在一个美丽的小山村上，有一条小溪，溪水清澈见底。夏天，村子里的孩子们都到小溪里打水仗，捉小鱼，大家玩的不亦乐乎。
不知过了多少年，科技发达了，小村庄有了高科技，大家渐渐地把小溪遗忘了。城市里居民的生活污水，工厂里的生产用水都往小溪里排放，渐渐地，小溪里的水变浑浊了，再也没有小朋友到小溪里去玩水了，小溪一个人可孤单了，时间长了，小溪病了。
终于有一天，一位小朋友路过这里，看见小溪流着浑浊的眼泪在哭，他蹲下身子轻轻的问小溪：小溪姐姐，你怎么了？小溪边哭边说：人们往我身上泼污水，把我弄得脏兮兮的，我病了。小朋友可着急了，马上跑回去，组织小伙伴们召开以保护水资源为主题的演讲比赛，并制作了许多保护水资源的牌子宣传水资源的'重要性，让大家知道我们离不开水。
过了几天，人们来到小溪边，用自制的净水器把小溪里的水全部净化干净，许多人红着脸，低着头对小溪说：对不起，我们不应该往你身上泼污水。没关系，小溪开心的笑了。
啊！水，生命的源泉！我们离不开你。
珍惜水之源作文 篇7
我曾在一则报道中看到这样一段话“目前全球一半的河流水量大幅减少或被严重污染，世界上80个国家或占全球40%的人口严重缺水。如果这一趋势得不到遏制今后30年内，全球55%以上的人口将面临水荒。受人口增长因素的影响，人类对水的需求正在以每年640亿立方米的速度增长，到20xx年，全球将有47%的人口居住在用水高度紧张的地区;全球约8.84亿人无法获得安全的饮用水，每年估计有150万5岁以下儿童由于不安全的.饮用水、不安全的环境卫生和个人卫生将面临失去生命。”
水是哺育人类生命的乳汁。如果没有食物，只喝水，有的人能活十天半个月，有的人甚至能活一年之久;没有水，只吃食物，只能活不到一星期!然而，我们在生活中却常常出现浪费水的情况。学校的厕所间挂着一个牌子，上面写着“节约用水”，可我常常看见，有的人把水龙头开得特别大，特别猛，用完也不关紧水龙头，造成水流失的现象。我忙走上前，把水龙头拧紧。你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨。所以，节约用水，从身边的一点一滴做起。
有一则漫画，上面画着一个小朋友站在干得裂缝的土地上，顶着似火的骄阳在一片云下等水，可惜却没有等到一滴水。我再定睛一看，这个小朋友不就是地球吗?这篇漫画让我认识到水的重要性，我相信，看到这篇文章的朋友们一定会和我一样，认识到水的重要性。
有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。 为了让更多的人认识到水的重要性，1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，根据联合国环境与发展会议通过的《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议，确定每年的3月22日为“世界水日”。 水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”(1994年以前为7月1日至7日)，从1991年起，我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。中国水周是为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用、保护和管理。
朋友们，水是我们的生命之源。请从点滴做起，请节约用水吧!
珍惜水之源作文 篇8
水，是万物的生命之源。因为有水，才使生命的种有了生存的温床。生命由此萌发、延续，不断地进化，才使地球变得美丽起来。“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果
没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。
如今的华夏大地，已经严重缺水，淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。
水，在岁月的年轮里流淌，是水造就了生命的奇迹，是水使我们的生活多姿多彩，是水使我们的生命能一直延续，水的循环是自然界最伟大的循环之一。它永远是陈旧的，又永远是崭新的。
人们会因为石油而发生战争也会应为矿产资源而大动干戈。但是，如果这个世界没有水，世界上最珍贵的的钻石也一文不值，水是生命之源，无法代替。水是地球上最有价值的物质。然而，因为农业和耕地发展，人们滥用水资源，水在日益减少。无法想象，如果地球上已经没有一滴水，那会变成怎样惨不忍睹的画面哪？真的不敢想象啊！所以，我们不能再等了。水是人类生命的源泉，如果这仅有的生命源泉都被污染、破坏了的话，那么在不久的将来，世界上的最后一滴水将会是我们的'眼泪！
水，正在一点点的减少；但人们还在浪费水，走进盥洗室总是能听到水滴发出的声音。眨眼一看，只见每个水龙头都没有关紧，一滴滴的生命之源正在缓缓的流逝。在我的学校几乎每个水龙头都没有关紧一天不知道要浪费多少是资源。为了节约水，我们可以一水多用洗脸水用过后可以洗脚，然后冲厕所；淘米水可以用来洗碗洗筷子，去油又节水
水——生命的源泉，源泉没了，那么我们的生命也快到尽头了。请善待水资源，那是我们延续生命的源泉。
珍惜水之源作文 篇9
水是我们的生命之源，在我们的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老师给同学们研究一下这平平常常、普普通通的水，小学四年级作文《生命之源—水作文》。
老师把一杯水放在桌子上，神秘的对我们说：“看，这杯水，想一想，最多要放多少枚一角钱的硬币。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸开了天，议论不停。
这时老师先拿出了一个一角硬币，哗啦一声，这枚钱币像在演奏钢琴曲一样，在杯口边下滑奏出了一首动听的歌曲，令人陶醉。接着第二枚硬币也跳着芭蕾舞下水了。紧接着3、4、5…..许多枚硬币像一条条小鱼在河里快活地游来游去。
嗒，一个清脆而又动听的声音响起了！我一看这个激动人心的场面，水和杯子相持着，那水整整多了杯子三毫米，在看看同学也睁大了眼睛，好像，心里有一只活跃的'小兔在奔跑着。我也为老师急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五个，二十六个。
看着同学的兴奋样，我不由自主的跑下座位。一边看着，一边心里思考着，为什么呢？
最后的结果是26个。
这让我想到了苹果里的五角星，原来，生活中的一点一滴都在等着我们去发现呀！
珍惜水之源作文 篇10
一天我到卫生间洗手，忽然听到一个深深的叹息声，咦？这是哪里发出的声音呢？我循着声音找去，只见一个水龙头在滴答滴答不停地漏水。这时，它向我恳求说：小朋友，快把我修好吧，不然太多的水都要浪费掉了。
我听了不以为然，水龙头漏水关我什么事，世界上的水源多得是，浪费这么一点点水算得了什么？反倒是修好你却用掉好多钱吧。水龙头继续苦苦地劝说：那是人们的一个错误的认识，其实现在的水资源并不乐观，全球已经有不少的地方都已经陷入了缺水的危机，因为天气干燥导致的田地干旱严重，又因为缺水无法灌溉致使庄稼枯死，树木因为没有水的浇灌枯萎了，土地沙漠化加剧，给人们的生存造成了极大的困难。听完了水龙头的诉说，我恍然大悟。我暗暗责怪自己的自私我知道了，真对不起，我以前觉得水是取之不尽用之不竭的，听了你的一席话，我才知道我错了。我马上就找爸爸来修好你。水龙头听了开心地说：没关系，不过我希望你们要记住水是生命之源，没有水，任何生物都活不了，就算你们人类的身体里水份也是和血液一样珍贵的，一旦缺了水都会形成疾病，甚至威胁到生命。
今天我可是学到了不少关于水的知识，我们以后一定要珍惜每一滴水，千万别让最后一滴水成为我们的眼泪。
珍惜水之源作文 篇11
水是所有生命生存的必需物质，也是自然界主要的组成部分。人们对水的认识不光停留在这一个方面，水早已被延伸到了方方面面，与我们的生活关系密切。
在科技方面，人类也早已掌握了水能。在历史课本上，便有古人用水排鼓风冶铁和筒车灌溉的记载。这些工具对我们祖先的生产生活做出了巨大贡献。现代，人们利用潮汐和水流落差发电，使水能得到了更充分的利用。
在日常生活中，水也得到了广泛应用，我们用水来洗涤，清洁，烹调等。但随着人类的活动，水资源正遭受到浪费：大开水龙头、不拧紧水龙头，都是我们常做的事。我们往往认为水资源无穷无尽，其实这是错的。据统计：淡水只占全球水量的百分之二点五，并且这百分之二点五的绝大多数都处在南极的冰盖中，能供自然界生物使用的水少得可怜。如果我们再不珍惜水资源，终有一天我们将尝到苦果。
人类对水的污染也很严重：大量排放重金属导致了日本的水俣病和痛痛病，危害了很多人的健康；因大量使用化肥而是水体富营养化的情况屡见不鲜。污染若不及时治理，最终危害的还是人类自己。我们应在污染还未扩散之时，治理污染，还大自然一潭碧水。
那么，我们应该如何节约用水，便成了人人心中最迫切的一个问题，其实节约水资源并不难，只要我们从细微之处做起，便能让有限的资源得到无限的循环。例如用废弃的淘米水浇花、把水龙头开小来控制水量，循环利用水，拧紧水龙头……这些都是好方法，相信你也有更好的方法来节水，在大家的努力之下，我们一定会建成一个节约集约的.社会，为我们子孙的未来创造更多的条件。
我国源远流长的文化中，也可以看到水的影子。《道德经》中便有：“上善若水，水善利万物而不争”这句写出了水滋润万物而不争夺的奉献淡泊的优秀品质，水的淡泊影响了我国历史上的许多智者，《论语》中的名句“智者乐水”便体现了有识之士崇尚像水一样不求功名利禄，不争夺的优秀品质。我国历史上的文人墨客，淡泊名利，流芳千古。水作为我国文化的载体，影响着一代又一代的人，改变着他们的生活轨迹。我们也应该像水一样不与人争夺，默默奉献，尽自己所能，为社会做出贡献。
水，给我们生命，给我们便利，我们应用一颗感恩的心保护水；用求知的心了解水；用智慧的头脑开发水，将水的功能利用到极致。相信在不久，人类对水的认识将会更深，让我们共同期待这一天吧！
珍惜水之源作文 篇12
今天，我在课堂上看到了一幅漫画。这幅漫画让我一时间百感交集，感触极深……
漫画里画的是一位地球乞丐穿着破烂的西装，手里捧着一个水杯，在水星女士面前跪着，可怜巴巴，满脸忧愁地说：“可怜可怜我吧，给点水吧……给点水吧……”在几千年以前，人类在地球上生活得很快活，因为地球妈妈用她那丰富的资源滋养他们，哺育他们。那时的地球，表面蓝色的纱衣将它包装得很漂亮，充满活力的地球是宇宙中最美的`一颗星球，其他星球没有一个不赞美它的。可如今，那蓝色的水纱渐渐变得灰沉、暗淡下来。是地球妈妈变老了吗？不是，是她的身体里的“血液”渐渐被贪婪的人类抽干了。
我们大家都知道，地球上之所以会育有生命，是因为她有生命生长繁衍必须的丰富的水资源，但是丰富并不代表可以取之不尽，用之不竭，如果人类无度的用水，并且不断地破坏水自身的自净能力，那么地球的水会渐渐减少，地球有百分之七十的地方被水覆盖，但大多数都是咸咸的海水，供人类使用的淡水是少之又少。淡水中有百分之八十七被冰冻在南极，可以使用的只有百分之二。可使用的水资源已经那么少了，人类还不知足，疯狂地开采水资源。我们可以从身边小事看出人类不知足，疯狂地开采水资源的不负责任的行为。学校卫生间的水龙头天天以泪洗面，天天泪流不止；工业厂旁边的河流最为糟糕，工业厂排出的废水污染河流，旁人经过个个捂着嘴；然而，在人们浪费着水，污染这水的同时，有没有想过大西南旱情，牛羊渴死，河水干枯……所有这些让人揪心的一幕幕。
人类啊！请为我们的地球妈妈想想吧，她无私地为我们奉献，我们就不应珍惜水资源来回报她吗？珍惜每一滴水，就是爱惜自己的生命，别让地球上最后一滴水成为人类悔恨的眼泪！
珍惜水之源作文 篇13
当今社会，环境污染问题越来越严重。天空由湛蓝变成了灰色，空气由清新变成了污浊，河水由清澈变成了乌黑。人们已经认识到保护环境的必要，我们先来说说水资源的保护。
造成水污染的原因有很多。生活中人们大规模使用高浓度的清洁剂，清洁剂中的化学成分会随水流入地下。过分的砍伐树木，会造成大面积的水土流失。工厂中排放的'各种污水，让河水变得“五彩斑斓”……这些都是我们种下的因，最终我们会收获水污染这个果。
作为一名小学生，我做不了惊天动地的大事。但是保护水资源，我可以从身边的小事做起。日常生活中，我会告诫我的家人以及朋友，要节约用水，不要随便浪费水。我不会乱扔垃圾，会将垃圾进行分类处理，交给环卫部门处理。我会节约用纸，尽量让国家减少树木的砍伐，避免水土流失。
地球是我家，水是我们的生命之源，保护水资源，人人有责。我希望大家能行动起来，从我做起，从身边小事做起，同心协力、众志成城保卫我们的家园。
珍惜水之源作文 篇14
水是生命之源，生命之本，人类的生活离不开水。
在我小时候，我曾经问过妈妈：“妈妈，地球仪上的蓝色是什么东西？”妈妈回答我说：“是水。”我立刻两眼放光地说：“是可以喝的水吗？”“大部分不能喝，只有一点能喝。”我听了之后，嘟着小嘴说：“那么一大片，只有一点能喝，我才不信呢！”现在长大了，我才知道地球上能饮用的水资源真的很有限。
记得有一次我和妈妈爬山，才爬到了半山腰多一点，我们带的水就喝完了。于是，我就嚷着让妈妈买水。妈妈告诉我山上的水很贵，让我忍忍，回家再喝。可是到山顶时，我已经口干舌燥，嘴唇干巴巴的，嗓子都快冒烟了，只好再请求妈妈买水。妈妈看着我那副可怜样，再加上自己也很渴，终于答应了。妈妈买了水后，我马上就大口大口地喝了起来，顿时觉得神清气爽，凉快了许多。就在这时，我才更明白了水在我们的生活中是多么的'不可缺少啊！
现在我们的云贵高原旱情严重，有一个孩子一个星期才喝了一瓶矿泉水。还有一次我看电视，看见一个老爷爷用一根粗粗的绳子，让一个七八岁大的小孩滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上一桶略带泥沙的饮用水。但是我一转台，却看见一个人正在哗哗地开着自来水洗一块毛巾。
如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。相信大家都不想看到这一天的到来，让我们从自己做起，爱惜水源，节约用水！
珍惜水之源作文 篇15
“水”是“取之不尽，用之不竭。”但这是在合理用水的前提下。如果我们不合理节约用水的话，我们的.眼泪会成为地球上的最后一滴水。
都知道要节约用水，但是有谁用实际行动做到节约用水呢？要做到节约用水，这需要我们每个人的努力，从我们身边的每一件小事做起。例如：我们洗澡水可以冲厕所，淘米水可以用来浇花，洗脸水可以用来洗手洗脚等等。
在我们身边就有这么一些人丝毫没有意识的去节约水资源。我曾亲眼目睹过这样一件事。在学校里，有些学生开水龙头时，开得大大的，而且走了也不关水龙头，任由那水稀里哗啦的流走。还有那天中午，我和爸爸妈妈去饭店吃饭，中途去洗手间时，看见水龙头一直在开着。我跟阿姨说：“阿姨，那个水龙头干嘛一直开着不关啊！”那个阿姨说：“去去去，小孩子懂什么，水费又不是用你来付！”这些浪费水资源的行为，我们要及时制止。浪费水是可耻，节约是光荣。
如果地球上没有了水会干枯，所以让我们一起努力，节约水资源。
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