小班语言芒种
2025-05-10
小班语言芒种
小班语言芒种（集锦14篇）。
为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的幼儿园芒种活动方案，欢迎大家分享。
小班语言芒种 篇1
今日是“芒种”节气，农谚说：“芒种忙，三、两场”，此时正是中原“三夏”农事最繁忙的季节。
农民们正在夜以继日地劳作着，恨不得每天把时间和人都撕成八瓣儿来使唤。田野里，麦浪滚滚，人欢马叫，人们以最快的速度，收获着一冬一春孕育而成的果实、播种着夏天黄金般的种子、耕耘着春天栽植下的秧苗、管理着秋天丰收的希望。
首先是“夏收”，也是“三夏”最繁重的任务。自从农村实行“大包干”家庭联产责任制30多年以来，夏粮总产占全年总产的60%以上，保证夏粮大丰收无论是国家、集体还是个人都将是全年粮食生产，乃至“三农”工作的重中之重。“农业是基，粮食是本”。俗话说，“手中有粮，心中不慌”、“夏季小麦吃全年，秋季丰收好花钱”是广大农村农民生活的现实写照！所以，夏粮丰产丰收、颗粒归仓的意义显得尤为重要。每逢“夏收”时节，各地人力、畜力、物力、财力一起上，互帮互助、争日抢时打歼灭战。党和政府也会牵头，让农业农机等部门打破区域界线，组织大型联合收割机全国会战：农机手千里沃野，转战南北，日以继夜、协同作战，农业机械化的巨大作用发挥到极致！过去麦收、打场需时半月甚至一月，现在最多一星期，场光地净，颗粒归仓，时代真的进步快啊，农民们丰收的喜悦啊甭提啦，由衷地感谢党和政府的英明领导！
其次是“夏种”。农谚云：“春争日，夏争时”，关键是突出一个“抢”字。在中原地区，抢种的大宗粮食作物主要是玉米、大豆、水稻及小杂粮，大宗经济作物主要是花生、芝麻、棉花、药材等。麦收时节，往往会下大雨，有的年份也会阴雨连绵，或者只下小雨，所以，夏收过后必须立即抢种秋季作物，这关系着农民的全年钱袋子的大问题。只有趁墒抢种，保证一出全苗，才能为下步管理奠定良好的基础。过去由于全靠人力畜力，天不作美 的话，“夏种”需半月到20天时间，现在，机械化程度提高了，一周时间就可搞定，还能保证播种质量。
再之是“夏管”。农谚说，“三分种，七分管”。种是基础，管是关键。“管”，主要是搞好田间管理。抢时种下的庄稼要耕耘除草、剔苗间苗、施肥浇水、整枝打杈，环环相扣，马虎不得。“只有一分辛勤耕耘，才能换来一分收获”。不是吗？你看：在繁忙的夏季，农民们头顶着烈日，脚踩着烂泥，肩扛着锄头，挥洒着汗水，披星戴月，风餐露宿。在广阔的田野里，在山脚的土块里，他们不管是刮风下雨，天阴天晴，还是日日夜夜，祖祖辈辈，像呵护自己的孩子们那样，精心地侍候着庄稼苗儿。个个念想着，到秋季五谷丰登，家家都有个好收成；人人期盼着，到秋季硕果累累，户户都过上个好日子！
由此可见，我国流传至今几千年的二十四节气歌是很科学的，这里我不妨再赘述如下：“春（立春）雨（雨水）惊（惊蛰）春（春分）清（清明）谷（谷雨）天， 夏（立夏）满（小满）芒（芒种）夏（夏至）暑（小暑、大暑）相连， 秋（立秋）处（处暑）露（白露）秋（秋分）寒（寒露）霜降 ，冬（立冬）雪（小雪）雪（大雪）冬（冬至）小(寒）大寒， 上半年六（每月6日）、廿一（每月21日），下半年八（每月8日）、廿三（每月23日）， 最多不差一、两天（指阳历）。”而今日所云“芒种”，只是二十四节气中的一个，按农时四季每个节气都有自己独特的意义，当前，对农村工作农业生产农民生活仍具有一定的指导作用。此文旨在告诉世人不能忘记几千年老祖宗留下来的传家宝，明确每个“节气”的意义，珍惜大好时光，抓住并充分利用好农时节令，为“三农”服务，为国家早日建成小康社会而鼓与呼！
小班语言芒种 篇2
1、芒种将近，高温不退，珍爱自己，不要太累，多吃水果，晚上早睡，别急别火，身体宝贵!芒种节快乐!
2、芒种日，工作要忙碌，爱情要忙种，幸福要忙收;不要莽撞，不要盲目，不要鲁莽，祝福你：忙中有乐，吉祥如意!
3、芒种忙，金麦翻浪油菜飘香，颗粒归仓;布谷唱，阿公阿婆割麦插秧，栽种希望;短信扬，祝福声声情谊悠长，芒种吉祥!
4、芒种至，初夏日，天气转热换季时;不贪咸，不贪甜，瓜果蔬菜摆在先;春争日，夏争时，工作生活新开始!祝夏日快乐。
5、芒种节气到，祝福你：开心百分忙，留一份淡雅;请客百分忙，留一份单点;事业百分忙，留一份健康;Luck百分忙，留一份给明天。
6、芒种时节又来到，麦浪滚滚满飘香，田间鸟儿声欢唱，四野丰收人精爽，一条短信问候至，愿你忙碌思健康。祝芒种时节快乐开心。
7、芒种芒种，为你种下幸福，让忧伤无隙可钻;为你种下好运，让霉运无处可站;为你种下快乐，让烦恼无处可躲。芒种到了，祝你幸福!
8、芒种来了，忙着为你种下祝福，愿你快乐;忙着为你许下心愿，助你成功;忙着为你发酵友情，陪你成长;忙着给你发条短信，祝你幸福!
9、芒种南风扬，祝你幸福长;芒种北风吹，祝你百事顺;芒种东风凛，祝福万事兴;芒种西风劲，祝你家和美!芒种节气，愿你一切顺心如意!
10、芒种时节到，祝福热浪高;收获少不了，幸福来涨潮;快乐连连看，甜蜜加倍翻;笑容来灿烂，好运变无边;祝你芒种多笑脸，收获几多甜!
11、人生是一颗种子，岁月是广袤的土地。种下今天，收获明天。种下真诚，收获快乐。种下情义，收获幸福。芒种日，为你种下诚挚祝福!
12、芒种节气，保养身体。空调少开，自然调理。操劳适度，保障休息。切莫贪凉，伤了胃脾。放开心境，笑容可掬。贴士祝你，健康无虑!
13、芒种时节，麦浪滚滚满飘香。田间鸟儿欢声唱，四野金黄人倍忙。今逢丰收精神爽，工作莫要太辛劳。一条短信传问候，忙碌时刻思健康
14、芒种节气到，赶忙送祝福。事业红火火，不做无事忙。财富赚多多，双手忙不迭。朋友一大帮，有事都帮忙。幸福一路随，万里共奔忙。
15、芒种节，不停歇：先收获，再重播;播希望，有快乐;播梦想，得快活;播爱心，高品德;播真情，得和谐;芒种节，忙里乐。祝福你，好生活!
16、芒种时节，种下理想，收获一份成功;放飞爱心，收获一份幸福;付出真心，收获一份情意;送出祝福，收获一份欢笑。朋友，祝你芒种快乐!
17、芒种节气，送你麦穗一棵，麦穗粒粒是圆满，家庭圆满，爱情美满;麦穗杆是挺直，路路畅通，事事顺利;愿你将麦穗好好珍惜，幸运一辈子!
18、今天是芒种，农民们忙着收获和播种，芒种是火红的五月里象征性节气，愿芒种给你带来不一般收获与希望，也愿你的生活天天忙碌而充实!
19、想你，想得肝肠寸断;爱你，爱你爱得心头发软;盼你，盼你盼得天昏地暗;等你，等你等到又一芒种节;求你，求你不要当真。祝你芒种节快乐!
20、我们在吃着香喷喷的米饭时，可曾忘记可爱的农民那朴实的笑容?他们用辛勤的汗水换来食者无忧，谢谢你们，芒种的日子，祝你们永远快乐!
21、芒种到了分外忙，初夏时节气温扬，工作再忙注健康，午后小憩是妙方，五谷金黄眼前望，硕果累累收满仓。祝芒种时节快乐徜徉幸福满屋。
22、芒种节，种交情，短信送你等回音;芒种节，种好运，夏天播种秋天收;芒种节，种开心，快乐永远伴随你。芒种节，祝你行大运，大吉又大利!
23、芒种节日一来到，各地奇观真美妙，随便一种摇钱树，事业财富全不误，随手二种人生果，健康长寿平安过，祝你芒种节日快乐，幸福每一天!
24、芒种时节麦飘香，颗粒归仓丰收忙，汗水换来硕果壮，勤劳使得幸福长;芒种过后是端阳，艾绿粽香饮雄黄，龙舟竞渡帆竞航，祝愿朋友福无双!
25、芒种时节至，夏日炎炎时，注意调饮食，咸甜莫贪吃，瓜果蔬菜好，天天少不了，提防热伤风，别洗冷水澡，知识来记牢，祝您芒种时节身体好!
26、芒种时节麦儿香，四野金黄麦翻浪。收割机械轰轰响，田间鸟儿欢声唱。年逢丰收精神爽，祝愿朋友幸福长。岁岁收获丰收果，生活事业喜成双!
27、芒种节气到，把健康种进身体里，收获美好;把快乐种进心里，收获常乐;把梦想种进生活里，收获人生;把幸福种进耳朵里，收获美妙，芒种快乐!
28、放下匆忙，把微笑挂在脸庞;卸下繁忙，将轻松留在身旁;撇下急忙，将从容留在心房。芒种节气，愿你能赶走慌忙，毕露锋芒!乐观向上!如意吉祥!
29、芒种到，我忙着送祝福，你也赶紧读，祝你忙中有乐，乐的开心，祝你忙中偷闲，一定要劳逸结合，注意身体，祝你忙的有序，稳而不乱赚大钱。
30、芒种时节气温高，天热困脾肺气虚，饮食起居要注意，减苦增辛多调理，午后小憩补睡眠，早晚出门去锻炼，冷热水浴要坚持，循序渐进强身体。
31、吹面不寒，杨柳风;沾衣欲湿，杏花雨。又到芒种时节，祝福情意切切。愿为你种下九百九十九个祝福，让你收获快乐无数，平安无数，幸福无数。
32、将理想的种子播到拼搏的土壤里，将美好的爱情洒到温暖的心窝里，将忙碌的工作塞进艰苦的奋斗里，将同窗的关怀揉进朋友的祝福里。芒种节乐!
33、芒种后，人体易慵懒，责之于肺气虚和湿热困脾，饮食宜减苦增辛，可按照冷水浴足脸擦身淋浴浸身冬泳的步骤选择冷水浴，循序渐进，持之以恒。
34、幸福“芒”着为你指路，Luck“芒”着为你拉活，生活“芒”着为你填料，烦恼“芒”着为你躲避，平安“芒”着为你增寿，今天芒种，“芒”起来吧!
35、把理想播种在希望的田野上，等待未来开出成功的花朵;把快乐播种在平安的土壤里，等待未来收获幸福的果实。芒种日到了，播种健康吧!祝万事如意!
36、芒种收获到，送你三个好，一要心情好，收获快乐没烦恼;二要身体好，收获健康福气高;三要家庭好，收获幸福好运交。芒种忙收获，祝你天天心里乐!
37、芒种节气，愿你的学习工作能忙而不乱，忙得有章有法;愿你忙中不出错，忙中有收获;愿你忙中自得其乐，忙后自有所得。朋友，祝你芒种快乐多收获!
38、芒种时节真繁忙，忙了收获忙耕种，收获麦子入满仓，笑容灿烂心舒畅，播种作物许心愿，风调雨顺大丰收，愿你芒种快乐，收获开心满筐，如意满仓!
39、芒种忙，麦上场，好运杏花黄;烦恼光，悠闲翔，日子散芬芳;快乐长，人健康，成功堆满仓;思欲狂，难收藏，遥寄君身旁;愿君祥，心舒畅，幸福满春江!
40、“芒芒”人海，相逢是缘分;“芒芒”岁月，相识是福分;“芒芒”生活，相交是情分。芒种芒种，且“芒”且种，把友情播种，愿你收获祝福，一生幸福!
41、芒种是盘菜，季节端上来。勤劳善良做，家家有特色。幸福和睦美，创新富裕乐。每季真心种，每季真心播。年年丰收有，岁岁人祥和。祝你芒种快乐。
42、芒种节气已来到，夏季养生很重要，瓜果梨桃少不了，时刻补水要记牢，睡眠充足休息好，心态乐观离不了!朋友，祝你芒种节气好身体!幸福吉祥又如意!
43、芒种芒种，忙来忙去，有种有收。忙把希望种下，收获了秋天;忙把快乐种下，收获朗朗笑声;忙把问候种下，收获千尺情意;忙把祝福种下，收获你的幸福!
44、忙东忙西，愿你保重身体;忙里忙外，愿你欢乐开怀;忙前忙后，愿你幸福无忧。芒种节气到了，愿你在忙碌的日子里，关爱自己，忙中有收获，幸福并快乐!
45、芒种日，勿停歇。播爱心，收快乐。种真情，收亲情。播希望，得充实。播梦想，得彩虹。百里忙，忙里乐，乐里有我的真挚祝福。芒种快乐，马不停蹄。
46、芒种来，要发财，粒粒种儿长起来;苗儿饱，人儿笑，种种丰收是吉兆;送祝福，最投入，句句真心请记住，芒种到了，愿你身体健康，幸福吉祥，芒种快乐!
47、六月的祝福赠给勤劳的你，芒种的喜悦送给丰收的你，收获的欣慰寄给快乐的你，好运的短信发给幸福的你。芒种节气，收获祝福，祝忙中有乐，天天开心!
48、给你甘甜的雨露，肥沃的土壤，温暖的阳光，将你的快乐播种，用活泼浇灌，吸收爱的供养，除去烦恼的杂草，难过的害虫，祝你芒种健康如意，好事成双!
49、芒种天气到，保养很重要，午觉要睡好，咸甜要吃少，锻炼身体心情良好，戴上墨镜视力保护要做到，祝你芒种工作轻松松懒如猫，快乐幸福通通把你围绕!
50、芒种播种忙：种下希望，前路不迷茫;种下幸福，爱在你身旁;种下开心，快乐心里藏;种下友谊，地久又天长;种下祝福，短信及时响：芒种时节，祝你开心忙!
51、迈开你的脚步，踏着满地的`尘土，坚强地进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路。今日芒种，芒种芒种，忙着把希望播种!祝你前途无量，一路收获成功!
52、芒种时节悄悄到，金黄麦浪飘麦香，田间鸟儿齐欢唱，一片金黄人倍忙，每逢收获精神爽，工作繁忙莫太劳，送条短信问候到，愿你芒种多收获，幸福永远。
53、芒种芒种，忙着播种，播种爱心，收获真情，播种理想，收获成功，播种阳光，收获健康，播种幸福，收获吉祥，播种祝福，收获友谊，芒种节气，祝你开心。
54、芒种芒种，忙里偷闲，忙发送，发送快乐连成片，祝你乐无边;发送幸福散开如烟，祝你福如天;发送好运到天边，祝你健康到永远，祝芒种收获快乐，播种幸福。
55、芒种时节到，气候已升高，午睡好习惯，疲劳全赶走，室内常通风，空气要清新，平时多运动，勤换衣和裤，心情要快乐，切勿躁与忧，祝你体健安，幸福到永远!
56、生活是土壤，幸福来播种;工作是土壤，拼搏来播种;爱情是土壤，浪漫来播种;友情是土壤，祝福来播种;芒种时间，愿你在心情的土壤里，将快乐播种，一生最幸福!
57、“芒”种到了忙耕种，“种”收全靠双手勤，“节”日收获一满仓，“日”子红火幸福长，“快”乐开心保健康，“乐”无忧愁笑开颜。祝芒种节日快乐，幸福安康。
58、芒种节又来到，养生贴士祝福到，天气渐热气温高，心情舒畅暑气消，身体健康要保重，饮食卫生要注意，工作莫要太劳累，注意健康休息好，祝你芒种开心乐逍遥。
59、快乐“芒”着和你握手，烦恼吓得悄悄溜走;甜蜜“芒”着和你碰头，寂寞怕得浑身发抖;财神“芒”着和你喝酒，倒霉溜得脚地抹油!芒种节气你最牛，好事乐事全拥有!
60、种子，在肥沃的土地里萌发;果实，在芒种的日子里收获。问候，在小小的短信中传送;祝福，让彼此的心灵更加接近。芒种到了，在忙着种忙着收的时候，请记得休息哟!
小班语言芒种 篇3
1、芒种芒种，忙种忙收。种上快乐，收获笑声，种上吉祥，收获幸福，种上如意，收获财富，种上健康，收获平安，种上祝福，收获情谊，芒种节气到，祝你快乐又逍遥！
2、一条短信，一颗真心，一心一意为你种下二幸种子，愿你生活幸福，事业幸运。天天快乐相伴。芒种节气愿你快乐。
3、又是芒种时节到，短信祝福早送到，忙把烦恼全赶跑，接收幸福来笼罩，忙把忧愁都抛掉，问候声声吉祥绕。祝芒种快乐开心乐逍遥、幸福安康无限延。
4、芒种芒种忙着种，有种才有得，生活有奔头；芒种芒种忙着送，送福送思念，愿你过得好。芒种时节到了，祝亲爱的你，万事顺意，幸福快乐！
5、芒种大雨至，天阴心要晴，生活更如意；芒种忙播种，秋天有收获，硕果累累送给你。芒种送关怀，注意身体，永远开心下去！
6、芒种节要播种，播下一粒幸福的种子，收获开心健康；播下一粒事业的种子，收获事业辉煌；播下幸运的种子，收获好运成双。芒种节要收割，割掉烦恼，留下微笑；割掉寂寞，留下友谊；割掉忙碌，留下悠闲。芒种节，愿你快乐！
7、芒种收获到，送你三个好，一要心情好，收获快乐没烦恼；二要身体好，收获健康福气高；三要家庭好，收获幸福好运交。芒种忙收获，祝你天天心里乐！
8、芒种很忙，忙着寻找幸福，忙着种下健康，忙着驱赶烦恼，忙着追逐美丽，忙着放飞梦想，芒种时节，你忙了吗？
9、芒种节，有收也有播，收来快乐播在心里，生活更和谐；收来健康播在身里，疾病会沉默；收来智慧播在脑里，睿智伴谋略；收来勇敢播在情里，豪迈有气魄。芒种节，忙着收，忙着播，忙着获，忙着乐！
10、芒种节气，收获季节。愿多收健康，平安顺心。愿多收好运，事业辉煌。愿多收财富，发家致富。愿多收如意，吉星高照。芒种节气快乐。
11、芒种来了，忙着为你种下祝福，愿你快乐；忙着为你许下心愿，助你成功；忙着为你发酵友情，陪你成长；忙着给你发条短信，祝你幸福
12、芒种，忙种，忙着种忙着收。种下一粒种子，收获万颗粮食；种下一片爱心，收获无数希望；种下一点真诚，收获众多友谊；种下一片真心，收获浪漫爱情。芒种到，祝大家种啥收啥，心想事成，万事顺意！
13、芒种种什么？种下快乐树，身心少疾病；种下孝心草，长出幸福丛；种下友情籽，开出友谊花；种下上进心，工作有进步。趁着年轻赶快种，勿匆匆。芒种节气，祝你勤劳快乐！
14、芒种到来，丰收的是麦穗，高兴的是人民；欢乐相伴，丰收的是心情，高兴的是你我；财运相随，丰收的是事业，幸福的是家庭；朋友相陪，丰收的是情谊，幸福的是大家；祝朋友芒种快乐，幸福一生！
15、芒种忙种，忙着收获忙着播种。在这春小麦成熟的节气里，愿你也能为成功付出努力，收获属于你的那份胜利；同时，愿你用勤奋播种夏日的希望之种。朋友，祝你芒种种下幸福！收获满足！
小班语言芒种 篇4
活动内容
科学活动：变变变
活动目标
1.巩固幼儿对颜色的认识。
2.体验用彩色涤纶纸来看世界的奇妙感受。
活动准备
红、黄、蓝、绿等各色涤纶纸（塑料透明纸）若干。
幼儿用书第四册第21页。
活动过程：
一、出示神奇的纸（红色涤纶纸），吸引幼儿。
1.教师：这是一张神奇的'纸，只要你把它放在眼睛里面，它能让所有的东西都变成红色的。
二、玩红色涤纶纸。
1. 幼儿自由地玩涤纶纸。
2. 提问：你是怎么玩的？你发现了什么变成了红颜色（难点）
三、幼儿自由选择各色涤纶纸。
1.说说自己拿到的纸是什么颜色？
2.感受用不同颜色的涤纶纸看到的不同景象。
3.说一说：你看到了什么样的变化？(重点)
活动延伸：
完成幼儿用书上的连线游戏。
继续提供其他颜色的涤纶纸，让幼儿去探索发现。
小班语言芒种 篇5
芒种有两种含义，一是这时的麦类等有芒作物均已成熟，田野间呈现出“东风染尽三千顷，折鹭飞来无处停”的景象；二是人们通常会在这个阶段忙于夏收、夏种和夏管，俗称“三夏”。也就是说，芒种的到来，预示着农民要开始忙碌的田间生活，所以“芒种”又称“忙种”，农谚说,“栽秧割麦两头忙，芒种掌灯夜插秧”，很形象地说明了芒种的“忙”。
小时候，我们村的地是很让外村人羡慕的。村北有坡地，可种红薯；堤内有水浇地，可种小麦、玉米；堤外是河滩地，可种谷子、花生、大豆、棉花等，离河更近的地方还可种水稻，好像什么都会种。可人们往往只注意收获的幸福，而忘了耕种的艰辛。每年的芒种前后，特别是这时候下了一场及时雨，那种忙简直让人们走路都得快步如飞。
在众多的粮食作物中，小麦、玉米是最重要，也种得最多的。以前是收完小麦后再种玉米，人们忙不过来，我记事的时候，不知谁发明了一种“A”字形的撑竿，是用两根长竹竿做成的。它可以顺着麦垄平插进去，把麦秆撑开，人们就可以很方便地种玉米了，这样在收麦前玉米就已种好，减轻了收麦后繁忙的程度。由此可见，最伟大的发明还是来自民间。
种其它作物虽然没有那么麻烦，但为了以后吃、用方便，人们还会尽量种得全一些。收麦子都已经够累的了，但人们舍不得喘息一下，就立即忙着备种，今天点豆、明天栽花、后天种花生……人们总是把时间排得满满的，常说的一句话也是“人误地一时，地误人一年”啊！
就是都播种完了，接下来还要不间断地管理，薅草、打药、剔苗、灌溉等等，总之，芒种一到，还不仅仅是“忙种”，只不过管理不再那么忙碌罢了。庄稼人要想清闲，只有到了秋收以后，冬小麦种上了，才可以在家里享受一年的劳动成果，过几天晒晒太阳，悠悠转转的日子，但有时候在冬天还要兴修水利、加固河堤。现在想想，一辈辈的庄稼人在收获季节得到的幸福是多么地不易啊！
可是，短短三十多年过去，人们种地越来越多地使用机械，芒种变得不再忙了。特别是近几年，我们村开始城镇化建设，坡地建成了工业区，水浇地开发成居民社区，就是河滩地也盖成了几幢三十多层高的“某某花园”，引得不少城里人来这里买房。
如今，人们的生活好了，但“芒种”也只是挂历上两个平凡的字了……
小班语言芒种 篇6
活动由来：
芒种是二十四节气中的第9个节气，时间点在公历每年6月6日前后，太阳到达黄经75°时。芒种字面的意思是"有芒的麦子快收，有芒的稻子可种"。中国古代将芒种分为三候：“一候螳螂生；二候鹏始鸣；三候反舌无声。”此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节，雨量充沛，气温显著升高。芒种至夏至这半个月是秋熟作物播种、移栽、苗期管理和全面进入夏收、夏种、夏管的“三夏”大忙高潮。饮食上需多饮水，饮食清淡，需要午休，勤换衣勤洗澡。古有“芒种芒种，连收带种。”等谚语，民间这一天会举办：打泥巴仗、送花神、煮梅等习俗活动。
活动名称：
《芒种》
活动时间：
芒种节气当日
活动地点：
XXX幼儿园
单元课时
主题芒种——科学课《麦子和稻子》总课时20分钟
背景分析
气温一天高似一天，送走了小满，今日便迎来了芒种，芒种是农历二十四节气中的第9个节气，夏季的第三个节气，表示仲夏时节的正式开始。每年一到这个时候啊，大家就会特意选用芹菜、百合、梨等食材和绿豆等谷物一起熬制烹煮，做一道"绿豆汤"予以清补、降暑。这样，就能"清凉"的度过芒种啦。我们的宝贝们也用各种方式来和芒种节气共度今日。
教学目标
1、通过观察稻子和麦子的不同。
2、体验芒种丰收的喜悦。教学准备物质：实物麦子和稻子、PPT稻子和麦子制品、前期经验：周末家长带幼儿认识稻子与麦子教学重点知道芒种是收获的日子教学难点引导幼儿观察稻子和麦子的`不同
教学设计
一、认识稻子和麦子
1、引出：这几天呀，农民伯伯很开心，他们种的庄稼都丰收了。请你们来说说现在有哪些丰收了？——稻子，各种豆子，棉花
2、欣赏图片：丰收的食物小结：很多庄稼丰收，有稻子。麦子棉花，真是个丰收的季节！
3、可是呀农民伯伯遇上了一个难题，他呀分不出稻子和麦子，让我们来帮帮他吧。（分稻子和麦子）说说稻子和麦子有什么不同？（图片）——稻子长的弯弯的，象麦子长的直直的，像（稻穗和麦穗）
4、稻子和麦子还有什么不一样的小秘密？（脱粒后的稻子和麦子）——麦子有一根尖尖的，象针一样的（麦芒）——稻子头上有各小缺口、白色的麦子身上有一条裂缝。——稻子用来做米饭、米糕、稀饭，麦子用来做蛋糕、面包——稻子长在水田里，麦子长在旱田里。
小结：原来呀，稻子和麦子有这么多的小秘密，他们各有各的用处。
二、故事：稻子和麦子
1、稻子和麦子一个中国在水田里，一个重在旱田里，到底怎么回事呢我，一起来听一听。
2、原来呀，他们太调皮了经常打打闹闹。
三、小结：
再次巩固稻子和麦子的认识。（备注或反思）稻子和麦子对于幼儿来说比较陌生，他们从来没有亲身体验过，在这次活动前，我们通过班里幼儿家长的配合，带孩子们去收割好的稻子，活动中幼儿的积极性比较高，发言也比较热烈。由于事前的实地观察、触摸使幼儿积累了很好的前期经验，对于稻子和麦子的基本特征比较了解，多数幼儿都能说出自己的想法。幼儿通过自己剥开稻子和麦子的外壳，观察了稻子和麦子的内部特征，既培养了幼儿自我观察的能力，也形成了良好的生生互动，并让幼儿大胆的说说自己观察到的小秘密，鼓励幼儿大胆的展示自己。因此，我觉得活动前的前期经验是非常重要的，幼儿的生活经验不是很丰富。对于他们来说，只有自己亲身经历、接触和看到的，才能让他们有话可讲，才能有自己的思想和意识。
小班语言芒种 篇7
活动由来：
芒种是二十四节气中的第9个节气，时间点在公历每年6月6日前后，太阳到达黄经75°时。芒种字面的意思是"有芒的麦子快收，有芒的稻子可种"。中国古代将芒种分为三候：“一候螳螂生；二候鹏始鸣；三候反舌无声。”此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节，雨量充沛，气温显著升高。芒种至夏至这半个月是秋熟作物播种、移栽、苗期管理和全面进入夏收、夏种、夏管的“三夏”大忙高潮。饮食上需多饮水，饮食清淡，需要午休，勤换衣勤洗澡。古有“芒种芒种，连收带种。”等谚语，民间这一天会举办：打泥巴仗、送花神、煮梅等习俗活动。
活动名称：
《芒种》
活动时间：
芒种节气当日
活动地点：
XXX幼儿园
单元课时
主题芒种——科学课《麦子和稻子》总课时20分钟
背景分析
气温一天高似一天，送走了小满，今日便迎来了芒种，芒种是农历二十四节气中的第9个节气，夏季的第三个节气，表示仲夏时节的正式开始。每年一到这个时候啊，大家就会特意选用芹菜、百合、梨等食材和绿豆等谷物一起熬制烹煮，做一道"绿豆汤"予以清补、降暑。这样，就能"清凉"的度过芒种啦。我们的宝贝们也用各种方式来和芒种节气共度今日。
教学目标
1、通过观察稻子和麦子的不同。
2、体验芒种丰收的喜悦。教学准备物质：实物麦子和稻子、PPT稻子和麦子制品、前期经验：周末家长带幼儿认识稻子与麦子教学重点知道芒种是收获的日子教学难点引导幼儿观察稻子和麦子的不同
教学设计
一、认识稻子和麦子
1、引出：这几天呀，农民伯伯很开心，他们种的庄稼都丰收了。请你们来说说现在有哪些丰收了？——稻子，各种豆子，棉花
2、欣赏图片：丰收的食物小结：很多庄稼丰收，有稻子。麦子棉花，真是个丰收的季节！
3、可是呀农民伯伯遇上了一个难题，他呀分不出稻子和麦子，让我们来帮帮他吧。（分稻子和麦子）说说稻子和麦子有什么不同？（图片）——稻子长的弯弯的，象麦子长的直直的，像（稻穗和麦穗）
4、稻子和麦子还有什么不一样的小秘密？（脱粒后的稻子和麦子）——麦子有一根尖尖的，象针一样的（麦芒）——稻子头上有各小缺口、白色的麦子身上有一条裂缝。——稻子用来做米饭、米糕、稀饭，麦子用来做蛋糕、面包——稻子长在水田里，麦子长在旱田里。
小结：原来呀，稻子和麦子有这么多的小秘密，他们各有各的用处。
二、故事：稻子和麦子
1、稻子和麦子一个中国在水田里，一个重在旱田里，到底怎么回事呢我，一起来听一听。
2、原来呀，他们太调皮了经常打打闹闹。
三、小结：
再次巩固稻子和麦子的认识。（备注或反思）稻子和麦子对于幼儿来说比较陌生，他们从来没有亲身体验过，在这次活动前，我们通过班里幼儿家长的配合，带孩子们去收割好的稻子，活动中幼儿的积极性比较高，发言也比较热烈。由于事前的实地观察、触摸使幼儿积累了很好的前期经验，对于稻子和麦子的基本特征比较了解，多数幼儿都能说出自己的想法。幼儿通过自己剥开稻子和麦子的外壳，观察了稻子和麦子的'内部特征，既培养了幼儿自我观察的能力，也形成了良好的生生互动，并让幼儿大胆的说说自己观察到的小秘密，鼓励幼儿大胆的展示自己。因此，我觉得活动前的前期经验是非常重要的，幼儿的生活经验不是很丰富。对于他们来说，只有自己亲身经历、接触和看到的，才能让他们有话可讲，才能有自己的思想和意识。
小班语言芒种 篇8
活动目标
1、引导幼儿欣赏散文，学习用较完整的、概括的语言描述情景和感受。
2、引导幼儿感受散文中所描绘的大自然中的植物的美丽与奇妙，激发幼儿热爱大自然的情感。
3、在活动中培养幼儿分工、合作的能力。
活动准备
材料准备：“落叶”的计算机课件、秋天风景幻灯片、电子白板、计算机、打印机、资料册活页夹、美工区各种彩笔、各色卡纸、展板。
经验准备：家长带幼儿外出观察过秋天植物的变化。
活动过程
1、观察体验活动
组织幼儿到户外观察植物的变化，收集幼儿园院落中落下的树叶，引导幼儿一边捡树叶，一边描述观察到的植物叶子的变化。
2、利用计算机课件引导幼儿理解、欣赏散文
（1）欣赏秋天风景的幻灯片，引出散文
师：小朋友，看一看这是什么季节？你们是从哪里看出来的？秋天的树叶有什么变化？
（2）利用课件“落叶”理解散文内容
播放课件“落叶”，通过提问引导幼儿描述散文的内容。
师：你能说出小树叶在春天是什么样子吗？夏天树叶是什么样的？有什么变化？秋天的树叶又有什么变化？秋天到了，小树叶和大树妈妈怎样了？
（3）再次欣赏散文《落叶》
引导幼儿叙述自己的感受，表达对大自然神奇变化的赞美。
师：小树叶变黄离开了大树妈妈，你有什么感受？从树叶的变化你想到了什么？看到在不同的季节中树叶的变化你有什么想法？在欣赏散文时，你有什么感受？
（4）幼儿分组活动
鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达对植物的美好印象和情感，教师分别指导。
计算机组：幼儿通过计算机网络查找，收集不同季节的树叶的图片资料，打印并制作“树叶的故事”资料册。
表演组：幼儿根据散文《落叶》编排舞蹈，展现秋天落叶飘落的景象。
美工组：以植物为主题的绘画作品；制作的有关树叶的手工作品。
图书区：引导幼儿阅读百科全书等科普书籍，了解植物的`有关知识。
（5）经验呈现，情感提升
让幼儿分组展示成果，展现本组小朋友对美丽的树叶、美好的大自然的赞美。
计算机组：展示大家集体制作的资料册，介绍多种植物的叶子在秋天的变化。
美工组：把美工作品布置在展板上，带领大家参观。
表演组：向大家展示自编的舞蹈，引领其他小朋友一起跳舞，感受树叶飘落时的美。
3、延伸活动
（1）在区域游戏中继续开展本次活动中分组时进行的活动。
（2）布置“美丽的秋天”作品展，在周一全园活动中向全体小朋友作介绍。
（3）鼓励家长带幼儿开展秋游活动，并收集植物叶子制作标本。
小班语言芒种 篇9
活动内容：
芒种
活动过程：
活动一：社会领域《芒种知时节》
活动目标：
1.通过观看动画视频，激发幼儿对芒种节气的兴趣。
2.初步了解芒种的特征与习俗。
3.知道芒种节气是一年中农民伯伯最忙碌的时期。
【给家长的话】
亲爱的大朋友们，大家好!二十四节气被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，也是我园的园本课程，马上就要到二十四节气“芒种”了，老师们为小朋友们准备了芒种一系列活动，欢迎大朋友们和小朋友们积极参加哦！
活动二：社会领域《好玩的面团》
活动目标：
1.通过玩面粉，感受芒种节气的乐趣。
2.知道芒种节气小麦成熟，麦子能够磨成面粉。
3.喜欢用面粉动手制作各种面食。
04:12
活动三：科学领域观察探索《小螳螂》
活动目标：
1.通过观察活动，激发幼儿对螳螂的兴趣。
2.通过观看视频，了解螳螂幼虫时期的形态特征。
3.了解螳螂的生长过程，知道要保护益虫。
【给爸爸妈妈的'话】
1.螳螂将卵产在树枝上，或者墙壁上。在产卵的几天后死去。第二年，小螳螂就会孵化出来。
2.爸爸妈妈可以引导孩子观察螳螂是蛋类孵化还是卵类孵化？孵化后是什么颜色？
3.推荐书籍
法布尔的《昆虫记》。
温馨提示
1.起居方面，要顺应昼长夜短的季节特点，晚睡早起，适当地接受阳光照射，但要避开太阳直射，注意防暑。
2.中午最好能够小睡一会，以解除疲劳，利于健康。
3.天热易出汗，要经常洗澡，衣服要勤洗勤换。注意多喝水，补充水分。
4.饮食方面，小朋友们要少吃辛辣刺激食物，多吃苦味，酸味食物，如：苦瓜、莲子、芥兰、乌梅、山楂、柠檬等。
芒种，一头辞旧，一头迎新；一头连着收，一头连着种；一头收获幸福，一头播种希望。
俗话说："春争日，夏争时。"愿所有的爸爸妈妈和小朋友们一起，珍惜每一个"时"享受每一个"日"，快快乐乐度过一个美好的夏天
小班语言芒种 篇10
活动目标：
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师：是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师：小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的`小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡
材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析
(一)选材
丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看
1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。
(三)从师幼关系看
小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。
设计思路：
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
小班语言芒种 篇11
活动内容：
芒种
活动过程：
活动一：社会领域《芒种知时节》
活动目标：
1.通过观看动画视频，激发幼儿对芒种节气的兴趣。
2.初步了解芒种的特征与习俗。
3.知道芒种节气是一年中农民伯伯最忙碌的`时期。
【给家长的话】
亲爱的大朋友们，大家好!二十四节气被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，也是我园的园本课程，马上就要到二十四节气“芒种”了，老师们为小朋友们准备了芒种一系列活动，欢迎大朋友们和小朋友们积极参加哦！
活动二：社会领域《好玩的面团》
活动目标：
1.通过玩面粉，感受芒种节气的乐趣。
2.知道芒种节气小麦成熟，麦子能够磨成面粉。
3.喜欢用面粉动手制作各种面食。
04:12
活动三：科学领域观察探索《小螳螂》
活动目标：
1.通过观察活动，激发幼儿对螳螂的兴趣。
2.通过观看视频，了解螳螂幼虫时期的形态特征。
3.了解螳螂的生长过程，知道要保护益虫。
【给爸爸妈妈的话】
1.螳螂将卵产在树枝上，或者墙壁上。在产卵的几天后死去。第二年，小螳螂就会孵化出来。
2.爸爸妈妈可以引导孩子观察螳螂是蛋类孵化还是卵类孵化？孵化后是什么颜色？
3.推荐书籍：法布尔的《昆虫记》。
小班语言芒种 篇12
目标
（一）帮助儿童了解芒种的地理知识特点；
（二）与儿童一起赏析有关芒种的经典古诗：《时雨》；
（三）带领儿童了解芒种时典型的农事活动；
（四）引领儿童学习芒种的代表传统民俗活动。
内容
（一）地理知识
小朋友们，你们有感受到最近下雨越来越频繁了吗？那是因为我们即将进入多雨的梅雨季节了。在每年的6月5日左右，太阳到达黄经75°时，我们就来到了二十四节气中的第九个节气——“芒种”，它的字面意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”，是一个典型的反映农业耕种的节气。除了中国最北边的地区和高原，大部分地区都已经真正进入夏季了，随着气温的显著升高，我们可以直接体验到初夏的炎热。小朋友都知道上海处在哪里吗？没错，那就是长江中下游平原，因为梅雨季的.缘故，日照时数有所减少，雨量明显增加，导致空气湿度较大，所以小朋友们是不是经常会感觉又闷又热的'呀？不要担心，请小朋友们跟随本节课的脚步，一定会收获夏日的第一份清凉。
（二）文学知识
北京今年2月举办了一件大事，有哪位小朋友可以告诉老师是什么啊？对的就是冬奥会。开幕式倒计时巧妙地运用了二十四节气进行倒数，不知道小朋友有没有注意到芒种时出现的诗句呢？“家家麦饭美，处处菱歌长。”这句诗出自南宋诗人陆游的《时雨》，交代了芒种时节的美食，描绘了家家户户吃着麦粒和豆煮的饭，处处都飘荡着采菱女采菱的歌声的忙碌又祥和的场景。文字短小精焊，清新自然，却写出了节气时令、物候现象，而且突出地渲染了田家插秧、采菱时的繁忙与欢畅。不仅只有这两句描写芒种哦，我们一起来赏析一下《时雨》（节选）吧！
时雨及芒种，四野皆插秧。
家家麦饭美，处处菱歌长。
老我成惰农，永日付竹床。
衰发短不栉，爱此一雨凉。
一、二句：应时的雨水在芒种时节纷纷而至，田野里处处都有农人在忙着插秧。这两句交代了芒种时节的大忙情景。芒种，正是从起起伏伏的劳动身影里开始的。
五、六句：我已经渐渐衰老成了不耕作的农人，从早到晚在竹床上打发时间。这两句交代了芒种时节的自己，已经衰老懈怠，很多时光只能在竹床上度过。在宋代南方，睡竹床也是一种“乘凉”的方式，在当时是农人们的消暑神器。陆游躺在竹床上，一方面说自己年迈，同时也说明芒种时节的天气已经炎热起来。
七、八句：白发变短一天天减少无法束发，却还是喜爱眼前夏雨送来的阵阵清凉。这两句交代了芒种的天气。老去的诗人，并没有颓废不振，相反，当他看到院子里的花花草草和藤架，在雨中散发着幽香，精神为之一振。眼前的自然、静谧，将原本忙碌的芒种节气驱散开去。经过这样的描绘，一切雨后的生灵，仿佛都变得更加可爱。
（三）农事活动
作为一个历史悠久的农业大国，农事活动是国人生存根本。在中国大部分地区，芒种是农事最为繁忙的节气之一。冬小麦等夏收作物已经成熟，等待收割；春天种下的棉花等作物进入生长高峰，需要大量水和肥料；夏玉米、夏大豆等作物也需要播种，所以芒种也被称为“忙种”。各种夏播作物大多以芒种为界，凡在芒种以前种植的成活率高、长得快，而过了芒种时节，农作物的成活率及生长速度会越来越低。此时，长江流域“栽秧割麦两头忙”，华北地区“收麦种豆不让晌”，江西地区“芒种前三日秧不得，芒种后三日秧不出”，贵州地区“芒种不种，再种无用”，收、种、管交叉，全国各地一片农忙景象。
（四）芒种传统
1.送花神：芒种时百花开始凋残、零落，民间多在芒种日举行祭祀花神仪式，饯送花神归位，同时表达对花神的感激之情，盼望来年再次相会。
2.安苗：安苗系皖南的农事习俗活动，始于明初。每到芒种时节，种完水稻，为祈求秋天有个好收成，各地都要举行安苗祭祀活动。家家户户用新麦面蒸发包，把面捏成五谷六畜、瓜果蔬菜等形状，然后用蔬菜汁染上颜色，作为祭祀供品，祈求五谷丰登、村民平安。
3.煮梅：在南方，每年五、六月是梅子成熟的季节，三国时有“青梅煮酒论英雄”的典故。青梅含有多种天然优质有机酸和丰富的矿物质，具有净血、整肠、降血脂、消除疲劳、美容、调节酸碱平衡，增强人体免疫力等独特营养保健功能。但是，新鲜梅子大多味道酸涩，难以直接入口，需加工后方可食用，这种加工过程便是煮梅。
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小班语言芒种 篇13
目标：
1.“芒种”含义是“有芒之谷类作物可种，过此即失效”。
2.了解谷穗、谷子、米、粉之间的关系，知道这是我们每天的重要食粮。
3.乐意观察完整植株，知道它是植物，名水稻，谷子是其种子。有爱惜粮食的意识。
准备：
稻穗、谷子、米粒、米粉、米糕、水稻植株
过程：
1．请幼儿自由观察桌子上提供的谷子、米、米粉，鼓励大家仔细看看、摸摸、闻闻，说说它是什么？从哪儿来？（教师不要马上肯定或否定幼儿的发现和回答）
2．观察稻穗。
（1）在每桌上提供四棵稻穗，让幼儿看看它是什么？与米、谷子、米粉对比，说说和哪种是一样的.。
（2）留下谷子与稻穗（教师暂时收走米和米粉），请幼儿对比观察，发现了什么？有什么不同？为什么会弯下来？在幼儿表述中区分“一个稻穗”和“一粒谷子”。
3．幼儿剥谷子。请幼儿边剥边告诉组内同伴自己的.发现，激发孩子的兴趣，发现米粒与谷子的不同，并鼓励幼儿把剥出来的新米放入口中咀嚼，品辨，自由发表感受。
4．观察植株。
提供一株完整的水稻让幼儿看稻穗与植株的关系，从找根、茎、叶、果实的过程中，了解穗长在顶端、谷子是稻的种子。
5．品尝点心。
品尝、了解米和饭的关系。吃米糕，了解米与米粉的关系。
小班语言芒种 篇14
活动一：社会领域《芒种知时节》
活动目标：
1.通过观看动画视频，激发幼儿对芒种节气的兴趣。
2.初步了解芒种的特征与习俗。
3.知道芒种节气是一年中农民伯伯最忙碌的时期。
【给家长的话】
亲爱的大朋友们，大家好!二十四节气被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，也是我园的'园本课程，马上就要到二十四节气“芒种”了，老师们为小朋友们准备了芒种一系列活动，欢迎大朋友们和小朋友们积极参加哦！
活动二：社会领域《好玩的面团》
活动目标：
1.通过玩面粉，感受芒种节气的乐趣。
2.知道芒种节气小麦成熟，麦子能够磨成面粉。
3.喜欢用面粉动手制作各种面食。
04:12
活动三：科学领域观察探索《小螳螂》
活动目标：
1.通过观察活动，激发幼儿对螳螂的兴趣。
2.通过观看视频，了解螳螂幼虫时期的形态特征。
3.了解螳螂的生长过程，知道要保护益虫。
【给爸爸妈妈的话】
1.螳螂将卵产在树枝上，或者墙壁上。在产卵的几天后死去。第二年，小螳螂就会孵化出来。
2.爸爸妈妈可以引导孩子观察螳螂是蛋类孵化还是卵类孵化？孵化后是什么颜色？
3.推荐书籍
法布尔的《昆虫记》。
温馨提示
1.起居方面，要顺应昼长夜短的季节特点，晚睡早起，适当地接受阳光照射，但要避开太阳直射，注意防暑。
2.中午最好能够小睡一会，以解除疲劳，利于健康。
3.天热易出汗，要经常洗澡，衣服要勤洗勤换。注意多喝水，补充水分。
4.饮食方面，小朋友们要少吃辛辣刺激食物，多吃苦味，酸味食物，如：苦瓜、莲子、芥兰、乌梅、山楂、柠檬等。
芒种，一头辞旧，一头迎新；一头连着收，一头连着种；一头收获幸福，一头播种希望。
俗话说："春争日，夏争时。"愿所有的爸爸妈妈和小朋友们一起，珍惜每一个"时"享受每一个"日"，快快乐乐度过一个美好的夏天
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