课件

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们要做好归纳，写好总结。总结一般是怎么写的呢？以下是小编整理的会计培训总结（通用10篇），欢迎大家分享。

1.（）应当根据法律和国家有关规定设置总会计师。

a 大型企业

b 中型企业

c 事业单位

d 业务主管部门

[答案解析] abcd 大、中型企业、事业单位、业务主管部门应当根据法律和国家有关规定设置总会计师。

2.会计人才能力框架是从事会计工作或履行会计相关岗位职责应具备的能力和要求的组合，包括（）。

a 知识

b 能力

c 价值观

d 职位

[答案解析] abc会计人才能力框架是从事会计工作或履行会计相关岗位职责应具备的能力和要求的组合，包括知识、能力、价值观。

3.加大基础研究财政投入力度、优化支出结构，对企业投入基础研究实行税收优惠，鼓励社会以捐赠和建立基金等方式多渠道投入，形成持续稳定投入机制，基础研究经费投入占研发经费投入比重提高到（ ）以上。

a 6%

b 7%

c 8%

d 9%

[答案解析] c

3.金融资产终止确认，是指企业将之前确认的金融资产从其资产负债表中予以转出。

正确 错误

[答案解析] 正确

4.注册制主张事前控制（ ）。

正确 错误

[答案解析] 错误

5.各单位会计凭证的传递程序应当科学、合理，具体办法由各单位根据会计业务需要自行规定。

正确 错误

[答案解析] 正确 各单位会计凭证的传递程序应当科学、合理，具体办法由各单位根据会计业务需要自行规定。

6.一式几联的原始凭证，应当注明各联的用途，各联都可作为报销凭证。

正确 错误

[答案解析] 错误 一式几联的'原始凭证，应当注明各联的用途，只能以一联作为报销凭证。

8.边际贡献扣除固定成本总额后，剩余部分就是企业利润。

正确 错误

[答案解析] 正确 边际贡献扣除固定成本总额后，剩余部分就是企业利润。

9.会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。

正确 错误

[答案解析] 正确会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。

10.资产负债表日，其他权益工具投资的公允价值低于其账面余额时，应该计提减值准备

1.总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在许多方面都还存在着不足。如个别工作做的还不够完善。这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策和规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面提高到一个新水平，努力做一名优秀的xx公司的销售员，为公司的发展做出新的、更大的贡献。

2.总之在20xx年的工作中，自我的努力和各位同事的帮忙是分不开的。在新的一年里，我将一如既往，更加努力工作，改正不足，以勤奋务实，解放思想，转变观念，抓住机遇，改变命运。以事业为基础，以经济为导向，以稳定为前提，以学习为补充，以发展为动力。为公司的发展贡献自我的力量。

3.综上所述，以上是我的20xx年工作总结和建议，有什么不当的地方还得请领导指正。在新的年里，我会在更加努力的工作。争取每次给自己订的销售目标能够按时按质的完成。并且也相信公司会越走越好。在不久的将来，公司将会发展的更好、更快!

4.总之，今年我将更加努力做好自己份内的事情，并积极帮助他人。也希望公司存在的一些问题能够妥善解决。不断的开发新品，不断开发新的区域，相信公司一定会走得更远，市场占有率更高，xx都会洋溢着幸福的笑容。

我于20xx年xx月来到xx的xx医院当一名护士，时至今日，已经快一年的时间了。在过去的一年时间里通过自己的努力，加上领导的正确引导和同事的关心，我很快的融入到这个大家庭当中。在这新年来临之际，为了更好的从事接下来的工作，现在就20xx年的工作进行总结：

一、思想政治方面

热爱祖国，热爱医院，热爱科室，拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习，认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基础积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真学习做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。

二、努力工作，按时完成工作任务

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教科室老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

在开展工作之

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？小编特意收集和整理了小学课件教案十三篇，请阅读后分享你的朋友！

一、教材简析

本组以“热爱生命”为主题。选有四篇有关生命的课文，目的是让学生体会生命的美好，从而思考如何对待生命，热爱生活。本组课文以散文为主，语言优美，内含丰富。教学中可引导学生阅读思考，细心感悟，结合自己的生活经验体会课文表达的思想情感，也可以就重点问题展开讨论。体会含义深刻的句子是本组课文的训练点（训练项目）。由于学生年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，因此本组课文就是通过一个个形象、具体的人物和事例来体现生命的'意义和价值。教学本组教材，应注意引导学生把具体的人和事与所要表达的思想、情感、道理结合起来，从整体上把握课文，认真领会关键词句的含义和作用，并联系自己读过的和身边发生的感人故事，体会生命的价值和意义，在情感上受到熏陶和感染。

二、预习要求：

1、给生字注音、组词。对于文中读不准的字查字典，将正确的读音标在书上。并将这些字拼读两遍。

2、圈出文中带拼音的词语和其他的好词，读两次。

3、给课文标出自然段，将课文完整朗读一次。

4、画出含有下列词语的句子，边读边体会词语的意思。流畅、权利、捐赠、骚扰、磕磕绊绊、清香袅袅、重见天日、傲然挺立

5、找出课本中有感触的地方，简要写下自己的体会；对于有疑问的地方，请做好标注。

三、研学主题：

1、学习生字，能正确读写词语，了解课文内容。

2、体会课文中含义深刻的词句的意思。

3、发现并总结出概括句子含义的方法，培养理解语言的能力。

4、有感情地朗读课文，引导学生不断积累语言，增强语感。

5、通过学习，感受生命的美好，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命，热爱生命。体会生命的价值和意义，在情感上受到熏陶和感染。

2011下

（1）简要分析该文本写作特点：

26.(1)该文本用记叙的表达方式叙述了一个村庄环境变化的过程，文章采用对比 的表现手法，用简洁质朴的语言言简意赅地表达了作者对小村庄环境变化的遗 憾，警醒人们的环保意识。

2012下

（1）请分析文本景物描写特点：

26．(1)作者按照