活动策划工作计划简短精选

活动策划工作计划简短精选。

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活动策划工作计划简短 篇1

新的一学期又到来了,本学期,我系团委学生会在院党委和院团委的指导下,在系党总支的领导下,把握国家大局和时政要点,围绕学院和系的中心工作,结合我系团学特色,以爱国主义教育为主线,以提高广大同学的综合能力为目标,开展丰富多彩的主题校园文化活动,突出文化产业系的`专业特色,提升我系广大团员青年学生的专业技能,促使我系团学工作再上新台阶。

本学期我系将从以下几方面来开展工作:

一、以爱国主义教育活动为主体,激发广大团员青年学生的爱国热情。

(一)图片展:搜集建国六十一周年以来,党和人民在社会主义道路上不断摸索与前进的照片,进行展览,促进广大团员青年学生更加了解共和国的成长历史。

(二)承办院“中华诵、20xx经典诵读大赛”以及“中华赞、诗词创作大赛”,并选送优秀的同学参加省赛,通过活动激发广大团员青年学生对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱,增进爱党爱国的情感。

(三)为了让广大团员青年学生更直观的感受祖国的历史征程,组织观看《建国大业》、《长征》等爱国经典电影,并开展红色经典电影影评活动,通过观看影片,写影评的方式,对广大青年学生进行爱国教育。计划放映5至10部经典电影。通过缅怀先烈,回顾历史,让学生重温那段激情燃烧的岁月,更加珍惜今天来之不易的学习时光,从而激发学生的爱国热情。

(四)结合迎新晚会,开展“我和我的祖国”红歌经典合唱活动,以红歌育人,培养广大学生的爱国热忱。

(五)充分发挥我系宣传栏的作用,设立学生党员监督岗,带动我系的党建氛围,引导广大团员青年学生积极向向党组织靠拢。

二、以专业技能竞赛活动和校园文化活动为载体,提高广大团员青年学生的学习兴趣。

(一)组织开展迎新晚会。今年,我们将继续举办我系迎新晚会,充分调动我系专业人才,通过迎新晚会,尽展我系风采。

(二)体育节是调动学生积极性的重要活动,本学期,我系将继续开展趣味体育节,寄趣味于体育中,将趣味和体育充分融合,调动本系同学的体育积极性,并以此促进他们的集体荣誉感。

(三)为了更好的创造和谐的宿舍氛围,我系生劳部将开展宿舍文化节大赛,以及舍标大赛,通过宿舍集体动手设计舍标,布置宿舍,让广大团员青年学生认识到和谐相处的互动性,创造良好的宿舍氛围,培养他们的集体荣誉感。

(四)根据我系专业的特殊性,积极动员广告,动漫,美术学的同学参加省,乃至全国举办的赛事,同时,我系将本学期将开展广告专业开展广告设计大赛,动画,美术学专业开展海报设计大赛,并举办作品展,让这三个专业的同学学有所用,让他们在不同的赛事中,不断的进步。

(五)继续开设“广告前沿”讲座。设立“文产大讲堂”,拟邀请4——6位专家开设文化产业相关讲座。邀请专家作大学生就业指导系列讲座。通过开展这些专业性的讲座,引导我系广大青年学生正确认识自己的专业,从而激发同学们的学习热情。

(六)组织学生参加教育部组织的青岛杯“我爱我的祖国”摄影大赛,福建省对外文化交流协会、海峡两岸职业教育交流合作中心、福建省闽台交流协会主办的首届“美丽中华海峡两岸大学生摄影大赛”,学校团委主办的“我眼中的海西——大学生暑期社会实践摄影比赛”。

(七)出台相关激励措施,以赛事推动学习,中文专业的学生填词,音乐专业的学生谱曲,通力打造文化产业活动精品。

三、以组建文产特色社团为突破,展现广大团员青年学生的特色才能。

社团部是我系今年新设立的部门,本学期,社团部也将成立20个适合我系学生的社团,以此丰富我系学生的课外生活,展现我系广大团员青年学生的才能。通过社团让有特长有兴趣的同学走到一起,系里为社团提供相应的支持,尤其是要继续大力支持比较成熟的“趋势”广告社,力争在各种广告比赛中取得更好的成绩。

四、开展志愿服务活动,为广大团员青年学生提供实践平台。

(一)每月定期收集宿舍的一些废品,过期杂志,衣物等,并进行爱心义卖,义卖所得全部捐给福州市孤儿院,以此帮助更多需要帮助的孩子。

(二)定期于周末至师大新区43路车站,维护现场乘车秩序,树立我系青年志愿者服务于社会的良好形象。

(三)组织同学积极参加义务献血活动。

五、加强团学品牌活动宣传,扩大团学活动影响力

(一)创办好我系系刊《溪源》和《文产通讯》,及时报道宣传我系举办的各项活动,通过系刊的宣传报道,让更多学生了解我系的各项活动,并以此动员广大团员青年学生参与我系其他活动。

(二)举办记者风采大赛。针对我系汉语言文学专业的特点,开展记者风采大赛,通过举办该类比赛,提高我系中文专业以及其他相关专业学生的能力。

六、组建学生干部队伍,加强自身组织建设。

(一)每个月至少开一次例会,不断总结各阶段的工作,吸取经验教训,从而更好的开展其他活动。

(二)于9月中旬开展系两委纳新活动,通过纳新,不断组建我系优秀的两委学生干部队伍,从而更好的创建文产品牌。

七、其他常规工作

(一)生劳部是我系宿舍卫生建设的重要部门,本学期,生劳部每月将不定期对宿舍卫生进行抽检,特别是流感流行时期,将加大力度检查宿舍卫生,确保每间宿舍的卫生。

(二)自律部是确保学生在校安全的关键部门,本学期,自律部将每月不定期对宿舍进行安全排检,特别是对高功率电器的排检,杜绝宿舍使用高功率电器的现象,确保我系的宿舍安全,除此之外,自律部将和宣传部合作,每月出一期安全教育的宣传版,以宣传版的方式更好的开展我系的安全教育工作。

(三)本学期,学习部将继续成立学风督察小组,由全体系两委和各年级两委组成,定期到教学区查课,保证每节都有查课人员,严格查课,绝不包庇,特别是对音表,动漫,美术学这三个专业的督察,创建我系良好的学风,努力实现零旷课零迟到。

活动策划工作计划简短 篇2

一、活动主题:

爱护环境,创建美丽校园。

二、活动目的:

提高同学们的素质,争强同学们之间的相互信任和交流能力。提高同学们爱护的环境意识。

三、活动时间:

年 月 日

四、活动地点:

江西工程学院(三校园)

五、主办单位:

环境与工程学院团总支

六、从办单位:

环境与工程学院青协部

七、活动对象:

环境能够与工程学院学子

八、活动准备:

1.人员准备:环境与工程学院青协部全体成员,以及其他参与人员于活动前到办公室开会。通知本次活动的安排及注意事项。

2.工具准备:由我们部出面向各个班级借清洁工具和准备红旗、相机以及若干个垃圾袋。

3.宣传部做好宣传工作。

九、活动流程:

1.活动当天由我们部带着工具到办公室集合并且由青协部组织所有人员签到和分组。

2.分配各种任务给各个小组,每个小组负责一块。如有先做完的可以去帮助其他小组做任务。

3.宣传部人员负责记录这次活动的整个流程,并且宣传这次活动。传递正能量。

4.活动结束后由青协部检查工作是否做的彻底是否做的干净。并且组织所有人员拍集体照留恋。

十、后期工作:

1.后动完成后清点工具。并且归还到各班。

2.由宣传部负责对这次活动的照片剪辑并且上传。

3.每个参加活动的人写一份总结,然后交给部长。

十一、注意事项:

1.本次活动务必注意安全,不能有任何危险动作和事情

2.本次活动的所有人员务必注意自身形象,不乱丢垃圾,不乱丢烟头。

3.工作时不能破坏还草以及公共设施。

4.所有人员务必听从安排,遵守纪律。

环境与工程学院团总支

张孝杰

20xx年12月22日

活动策划工作计划简短 篇3

为了加强学院各个宣传部的组织绘画能力,学生会宣传部以团结求实、创新开拓为主题再次举办一场宣传大比武活动,给校内各个宣传部一个展示风采﹑切磋武艺的机会,给各位参赛人员一个展示自我才华的一个平台,体现团队合作精神。

对此活动学生会宣传部有如下工作计划:

一、主办方:学生会宣传部

二、比赛时间:初步定在XX年4月6日下午1点

三、比赛地点:学校西侧篮球场

四、参赛人员:各个学生组织所有宣传部大一成员

五、参赛要求:

板报x1(1.5米x1米纸两张粘板补边纸不限);海报x2(1.5米x1米纸1张裁均等两份);红纸x1(原装纸大小)

板报主题:对对莲花映碧水,双双蝶舞乘东风。

海报主题:倡导环保绿色——节约用水

书法:神宣传话

六、赛前工作安排:

1、唐杰、陈敏、方泽伟负责联系各学生会宣传部,保持与部长联系通畅,及时传达与比赛有关内容。

2、李学敏负责请学生会秘书部帮忙联系评委及嘉宾,共xx位。

3、柴海朋、方泽伟负责申请比赛场地。

4、比赛主持人:李学敏(准备开场词、闭幕词。)

5、唐杰、陈敏、徐艳

艳、李学敏负责比赛宣传工作,出三块板报,于四月一日展出,并向校内新闻中心提出帮助,进行全院宣传。

6、本部参赛准备:各系宣传部部长副部长会议后,本部由部长负责组织本部成员准备参加。并且开会讨论设计样板。方泽伟、柴海朋、徐燕、唐杰负责比赛当天板报布置。唐杰、徐燕每人负责一张参赛海报,方泽伟负责参赛书法。李学敏负责设计参赛板报样板、海报样式、书法样式设计。陈敏负责比赛时分数记录,由陈敏邀请两名学习部成员协助。李学敏负责比赛计时。

7、在赛前,学生会宣传部有请学生会外联部帮忙拉一次赞助,以便作为获奖选手买奖品的部分资金。

8、邀请生活部一名成员为比赛照相留念。

注意:比赛所用工具以水粉颜料为主,颜料、笔、纸等必备工具自带,板报内容要新颖,突出主题,海报画面独特,具有创新,书法铿锵有力,大气。

七、比赛规则:

1、各宣传部参赛人员最多5人,并且为10级本宣传部新部员,完成参赛作品的人必须是参赛者。

2、板报比赛时间为60分钟,海报为5分钟,书法为5分钟。

3、比赛时间一到任何人不准再作画、书写,若违规则取消此次比赛成绩,不参加评比,视为弃权,不能参加此次活动任何项。

4、比赛期间,作画人员必须是参赛选手

,不准有替换人现象。不准有除参赛人员以外的任何人帮忙作画,否则算违规。

5、每项比赛时间到后,由评委打分,满分十分,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,最后取平均成绩作为各项最终评比成绩。

八、比赛设立了

一等奖板报一块海报一张

二等奖板报一块海报一张

三等奖板报一块海报一张

九、奖励设定:

一等奖板报参赛者每人奖励2gu盘一个海报参赛者奖励保温杯一个

二等奖板报参赛者每人奖励充电小台灯一个海报参赛者奖励读卡器一个

三等奖板报参赛者每人奖励保温杯一个海报参赛者奖励毛巾一条

十、比赛当天工作安排:

1、赛前安排:

比赛前1小时,由院宣传部负责场地布置,并且愿学生会文艺部能帮忙一起布置,布置出有创意有内容的场景,使活动办的更精彩。请生活部帮忙搬出xx套桌椅供领导及嘉宾入座。

场地卫生清理:方泽伟、柴海朋

场地布置:陈敏、唐杰、李学敏

2、赛时工作安排:

主持人协助部长组织比赛,其他部员负责本部参赛作品。

第一项由主持人宣读比赛规则。

第二项各宣传部准备好板报比赛开始

第三项板报绘画期间由主持人从现场邀请同学进行才艺展示,来增添活动现场气氛,并且予以小赠品谢谢参与。

第四项评委为各宣传部板报打分,由计分人员记录,作出评比结果。

第五项海报绘画

第六项评委为各宣传部海报打分,由计分人员记录,作出评比结果。

第七项书法大比拼

第八项由评委一致商讨出最佳作品,赠予团委。

第九项公布两项比赛结果

第十项比赛结束后有团委卜婵娟老师对此次活动进行总结评价。

注意:颁奖时间待定

十一、比赛完全结束后,所有协助本次活动的人员、宣传部成员及领导嘉宾合影留念,由本部部员负责本次活动场地的清扫整理。由李学敏负责写此次活动的工作总结并交予部长施晓龙进行评价。

活动策划工作计划简短 篇4

一、本学期教研活动工作重点

1.“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为核心,从学习起点研判、学习过程优化和学习结果监测三方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学习本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的学习”到“课桌上的学习”的变革。

2.基于核心素养的学习任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。

3.学考高考研究指导。组织教师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,分析学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复习备考的目标,探索复习高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。

4.重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招优惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文(人文知识)竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建设

二、活动安排

1、一师一优课评比(z)

2、论述类文本阅读和学本课堂的建构,举办一次市直教研活动(z)

3、参加各年级市直教研活动(全体老师)

4、配合教研员调研指导活动(全体老师)

5、文学社建设启动(z)

高中语文教研活动表

周次 日期 内容 活动地点 参加对象

预备周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育

1 2.13-2.19

2月13日(正月十七,周一)正式上课

高中语文教研员工作会议

市直高中语文教研组长会议

二十一中

2 2.20-2.26

第一次教研活动,确定计划和安排

高二办公室

语文组全体教师

3 2.27-3.5

4 3.6-3.12

第二次教研活动,教研员来学校教学视导

高一高二

语文组全体教师

5 3.13-3.19

高三第二次适应性考试分析研讨活动

永嘉中学

高三教师代表

6 3.20-3.26

第三次教研活动:讨论优课

语文组全体教师

7 3.27-4.2

4月2日至4日清明节放假

8 4.3-4.9

省普通高中学考选考(4月8日-10日)

9 4.10-4.16

第四次教研活动:论述类文本教学

学校大礼堂

市直相关语文老师

10 4.17-4.23

期中考试

11 4.24-4.30

高三第三次适应性考试(4月28-29日)

4月29日至5月1日劳动节放假

12 5.1-5.7

市直高一语文教研活动

二十二中

高一教师

13 5.8-5.14

第五次教研活动

语文组全体教师

14 5.15-5.21

文学社联盟交流暨作文教学研讨活动

乐清三中

教师代表

15 5.22-5.28

5月28日至30日端午节放假

16 5.29-6.4

市直高二语文教研活动m.dG15.CoM

待定

高二教师

17 6.5-6.11

6月7—8日全省普通高校招生考试

18 6.12-6.18

第六次教研活动

语文组全体教师

19 6.19-6.25

20 6.26-7.2

期末考试,学期结束工作

21 7.3-7.9

7月4日开始放暑假

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活动策划工作计划范文精选


工作总结之家专题“活动策划工作计划”推荐内容。

那么,我们在工作开始前也需要写工作计划。工作计划是自我为未来预备的方案。有没有一篇合适套用的工作计划万能模板呢?我们特意收集和整理了活动策划工作计划范文,仅供参考,我们来看看吧!

活动策划工作计划范文 篇1

一 弹力和弹簧测力计

教学目标:

1.动手做实验,知道弹力是由物体发生形变而产生的力。

2.通过探究物体形变大小与外力的大小关系,领悟弹簧测力计的原理,通过观察和对比,认识弹簧测力计的构造和使用方法,通过实验操作会用弹簧测力计测量力的大小。

3.知道国际单位制中力的单位牛顿(N)。

4.通过观察,知道发生弹性形变的物体具有能量。

5.经历设计和制作橡皮筋测力计,测头发能承受的最大拉力的实验。

教学重点:

弹簧测力计的构造及使用方法。

教学难点:

弹簧测力计的使用操作。

教学方法:

观察指导、教师师范、师生讨论、边学边实验

教具:

弹簧、弹簧测力计、橡皮筋、气球、多媒体、铁架台、钩码

教学过程:

通过图片引入力——主题

通过实验(压气球使气球发生形状改变、体积改变)引入什么是形变

通过实验引入什么是弹力?

通过实验、多媒体引入物体发生弹性形变的大小与弹力的大小有关——在一定

范围内 ,拉力越大,弹簧被拉得越长的原理制成了弹簧测力计。

向学生介绍:1.弹簧测力计的构造、力的单位、使用原理等。利用多媒体动画展示弹簧测力计测各个物体所受的力。

通过弹簧测力计的使用要求学生设计-----如何利用弹簧测力计测一根头发承受的最大拉力。

通过多媒体引入发生弹性形变的物体具有弹性势能。

活动策划工作计划范文 篇2

一、指导思想:

以成立学校少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步孩子的艺术素养和道德素质,进而改善教育的内部环境和外部条件,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动内容:

文体科技类:编童谣、唱红歌、乐器、看优秀影片、读好书、乒乓球、羽毛球、篮球、科技制作等。

技能培训类:绘画、舞蹈、剪纸、编织、计算机运用。

国学经典诵读。

道德实践:礼仪、礼节知识、校园情景剧表演。

社会实践:纪念抗日战争活动、争做文明师生活动、诚信教育等。

三、活动要求:

1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。

2.根据本校师资、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到活动项目有特色。

3.选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以本校艺术教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。

5.经常组织教师或学生走出去、请进来,以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。

6.定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。

7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证乡村学校少年宫的良性发展。

四、活动时间:

周六、周日上午8:00-11:00,寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。

五、评价方式:

1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。

2.根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,同一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来进步学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家上进行交流。

3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。

4.活动时教师填写学生活动记录表,学校存档。

六、安全治理:

1.设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。

2.少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。

七、活动项目及要求:

1.绘画类

培养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生。

2.看优秀影片、读好书类

以我校的文学创作基地为基础,制定相应的计划,组织学生观看优秀影片,诵读优秀好书等形式来促进学生的文学作品创作。

3.乒乓球、羽毛球、篮球类

学习乒乓球、羽毛球、篮球技艺,进步学生身体素质。

4.剪纸、编织类

培养学生的动手能力;学习基本剪纸和编织技艺;自己创作作品;进行评选;自创作品的展览。

5.计算机运用类

健康上网,培养计算机运用能力;实例教学和实例练习;电子小报的制作等。

6、科技小制作类

开展丰富的科技活动,制作科技小制作、,写科技小论文,画科学幻想画等活动。

活动策划工作计划范文 篇3

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老、爱老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不仅仅是登高、赏菊的习俗,更是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,孩子们是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园将在重阳节期间,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起过节,走进社区,为更多的爷爷奶奶送爱心、送祝福,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助孩子们丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和儿歌。

活动一:走进社区送爱送祝福

一、活动时间:20xx年10月12日上午8:30

二、活动地点:XX市各社区

三、活动准备:

1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。

2、学习歌曲《感恩的心》

3、学习弟子规:《入则孝》

四、各年龄段主题活动目标

小班:

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

(2)在给爷爷、奶奶送祝福的过程中,感受敬老爱老的温暖和快乐。

具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。

附儿歌:奶奶夸我孝顺儿

小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。中大班:

(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语送给社区的爷爷奶奶。

活动二:分享我的敬老爱老故事

一、活动时间:20xx年10月13日

二、活动地点:幼儿家中

三、活动准备:

1、家园沟通:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

2、反馈活动:请爸爸妈妈将孩子们在家里的敬老爱老照片照下来,共享到幼儿园的网站上《安康家园》,分享重阳节的快乐

四、活动目标:

1、让孩子们了解重阳节的风俗及民族文化含义;

2、鼓励孩子们自己动手,做礼物、贺卡送给老人,提高动手能力;

3、培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达

五、活动内容:

1.了不起的爷爷奶奶。听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。

2.给爷爷奶奶表演节目。

3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

活动策划工作计划范文 篇4

校本活动课是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。校本活动课不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校校本活动课主要抓以下几个方面的内容:

一、活动内容与形式:

1、校本活动课面向全体学生,由学生根据自身的爱好和特点实际选择合适的内容组织开展。

2、学校校本活动课本学期共开设25门校本活动课,新开设的有演讲口才、埙和古筝三门课程。

二、活动时间与地点:

校本活动课每周五下午12:40~2:00在各班教室及活动室进行。

三、活动目的与要求:

1、校本活动课要在已有的基础上常抓常新,各活动班可根据学生实际情况,设计教学内容。要符合学生身心特点、更要具时代气息,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保校本活动课的开展,本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

3、教师要认真备课,准备充足的教具,及时写教案,于每周五活动课结束后下班前写好反思发到校园网上。

4、上课时对学生要有专门的讲解、指导,切忌一上课就打撒手,让学生自己随便设计内容。室内课要有适当的板书,儿童画、纸雕、泥塑、黑白画、刺绣、剪纸、微机、礼品包装班教师要有自己的作品,在期末进行展示。因为学生没有教材,像双语小记者班、小主持人班、合唱班、科技班、课本剧班所教授的一些内容是需要同学们背诵或掌握的,这就需要老师每节课给学生印发有关课堂讲授内容的资料。巡视的过程当中,教师不能坐着上课,挂牌,保证班级纪律。

5、活动科教师要有两册即点名册(记录出席情况)、成绩册(记录每次交作品或其它形式的'考核),每月将进行一次检查。

6、学生每月、一学期下来应达到什么标准,如完成多少作品,技能达到什么程度、用什么样的形式展示,希望老师能根据自己学科特点制定量化标准写到计划中,学校将考核。

7、教师按时上岗,在12:40分统一拿牌到楼下接学生,服装统一;课结束时2:00,要听铃统一下课,不得提前下课。

8、活动课教师要有教学计划,教学进度表,学生名单,活动课教案,点名册和记分册,期末活动总结,期末调查统计,评价表,展示作品(或在本学期所参加比赛获得的成果汇报),效果(平时检查)。期末将对以上内容进行考核。

9、活动课教师在极特殊情况要请假需提前二日告知教导处。

四、开展各种校本活动课竞赛,使学生体验成功。

元旦期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制作等各种才艺竞赛活动,评选“艺术之星”,期末进行表彰。

活动策划工作计划范文 篇5

一、指导思想

以市、区有关“送优质教学资源下乡工程”会议精神为指针,全面落实相关工作要求,切实推进课程改革,进一步创新教学研究制度和工作方式,积极探索教学规律,不断优化课堂教学,引导教师不断提高教学水平,促进全校各年级各学科教学质量的全面提升。

二、工作要求和任务:

(一)加强学习,提高认识

省“优质教学资源下乡工程”,是深入推进义务教育均衡发展、缩小城乡教育差距的重要举措。我校将通过活动宣传促使全体教师明白送优质教学资源下乡工程”的意义。实施这项工程,能让我校学生也能接受到优秀教师的课堂教学,促进学生的发展,让我校教师与优秀教师同上一节课,能有效促进我们学校教师的专业化发展,从而促进学校的发展。

(二)加强培训,强化指导

1、加强课标学习,进一步更新观念:

只有对课标的深刻理解,才能正确地解读教材,创造性地运用教材,才能领悟优质教学资源中的课的设计意图,从而实现机师(屏幕中的教师)与现场教师、学生三者间的有效互动,提高教学资源的实效。

2、做好操作指导

第一:成立操作培训指导小组,帮助教师正确使用电教手段,提高资源使用效度。

第二:加强课堂教学的指导,实现课堂教学的最优化。首先,以骨干教师、教研组长、熟练掌握多媒体技术的教师为突破口,进行教学试点,上试验课、观摩课,带动本学科的教学。

3、请进来,走出去,请市区教研室的专家、名校优秀教师进行现场指导,组织教师去先进学校参观学习。

(三)、健全制度,促进落实

1、加强备课组制度:

尝试“解读教材——看优质教学资源——分析学生——备课——课堂教学——反思”环节,提高教师课堂教学的能力。同时积极开展同课异构活动,通过“优质教学资源”和“本我化”的教学对比,取他人之长,促进课堂教学效益的提高,促进教师的专业发展。

2、加强教学反思制度:

从师生双边的活动到机师(屏幕中的教师)与现场教师、学生三边的活动,课堂组织、结构,获取信息的途径都发生了发生,对课堂的教学密度、容量的控制,对现场教师的要求更高了。因此,教学反思尤为重要了。反思要深刻,杜绝形式主义,要在先进的教育教学理论的指导下,结合教学实践进行反思。

3、建立评估制度:

教导处定期对教师的教学水平和学生的学习水平进行定期评估。通过上课、教学案例评比等形式,检验教师的教学水平;通过对学生进行综合测试,检测学生的学习成绩、学习能力等,促进师生的发展。

(四)、加强研究,促进提高

1、发挥教师个人、教师群体各自的优势,突出行动研究、合作研究创新研究。组织不同形式的研讨会、教学沙龙,将教师在使用“优质教学资源”教学中的领悟及具体操作中所遇到的`困惑或问题形成教学研究课题,开展真正意义上的实践反思。

2、组织课堂教学观摩,围绕教学设计思路和策略,课堂教学的达成度进行群体的评课,切实解决教师在使用“优质教学资源”教学中迫切需要解决的问题。

3、开展课堂教学、优秀案例、优秀论文评比,鼓励教师在此活动中要勤于学习,善于洞察,敢于探索,乐于奉献,做一个有思想的教师,享受自己有思想、有思考的乐趣。

4、积极参与市、区教研部门组织的各类活动、竞赛,在活动、竞赛中不断积累经验,提高实施能力。

活动策划工作计划范文 篇6

工作重点

1.配合县教研室开展到的“教学规范达标”活动,继续做好教学常规工作,努力形成规范从教、认真从教的良好风气。

2.组织教师参加各类教学研讨活动,研究课堂教学效率,进行有效教学的探讨,提高课堂教学质量。

3.做好考试与评价研究,努力提高命题水平。

4.继续加强校本教研建设,进行新课程解读活动,提高教师专业水平。

5.跟据市、县“小科学家”培养计划,开展“小科学家”工作,设计与学生的学习、生活实际相联系的活动,选拔、培养具有潜质的科学爱好者。

6.开展科学实验教学的研讨活动,提高课堂实验的效果。

7.完成标准化实验室建设工作。

XX三中XX年下半年初中科学教研活动安排表

县三小培养活动即学生科学小课题研究成果评比

2.七年级科学听课周(新课程)

九年级学生科学竞赛

2.与二中科学组教学联谊

市科学疑难问题解决暨精品百课展示活动

学区四科综合测试

学区八年级科学竞赛

1.县八年级科学习题讲评课有效性研讨会

2.学区常规检查

活动策划工作计划简短1000字系列


根据上级工作领导的安排,工作计划是我们走向积极式工作的起点,好的工作计划可以让我们有更清晰的思路去处理工作,工作计划可以找到模板嘛?考虑到你的需要,工作总结之家的编辑特地编辑了“活动策划工作计划简短”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

活动策划工作计划简短(篇1)

根据校《关于在全校开展读书学习活动的实施意见》和院《关于组织全体学生深入开展读书学习活动的实施方案》,结合我班学生实际情况,特制定我班学生深入开展读书学习活动计划如下:

一、活动目的

以加强班风学风建设、提高同学文化修养为重点,以促进全面发展、增强班级凝聚力为目的,深入开展读书学习活动,从而进一步激发学生的读书学习兴趣,营造浓厚的读书学习氛围,引导班级学生多读书、读好书、好读书,讲学习、爱学习、会学习,不断提高综合素质,提升就业竞争力,促进优良班风学风建设,为繁荣校园文化,建设书香校园做贡献。

二、活动主题

读书明理 励志成才

三、活动内容

1、充分认识读书学习活动的重要性,召开班级全体成员大会,认真开展宣传动员工作。

2、成立班级“学生读书学习活动指导监督小组”,由班级班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员组成,重点以“六个一”,即每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得,每学期精读一本书,参加一次交流活动,一次实践活动为指导思想,负责班级读书学习活动的规划、组织和协调工作。

3、要求班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书学习计划,计划要求内容丰富,目标明确,贴合实际,便于操作,且必须高效率保质保量完成。

4、班级以宿舍为单位成立读书学习小组,各小组形成一份小组读书学习计划。特别大力开展“读书先锋”特色宿舍团小组创建活动,加强宿舍阵地建设。

5、“学生读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推荐一些有意义的书籍,具体包括:

(1)党的路线、方针和政策。中国特色社会主义理论。国际国内形式。

(2)中外历史、哲学、文学、艺术、美学等经典著作和名人传记。

(3)科学技术、现代管理、经济常识、法律法规、领导科学、公共关系类知识。

(4)励志修养、心理健康类知识。

(5)外语、计算机等知识。

(6)专业前沿知识。

6、将读书学习活动与学习相结合,特别与是英语四六级考试、江苏省计算机二级考试相结合,要求各读书学习小组定期开展活动,如英语集中学习。

7、建立班级博客,加强班级的凝聚力,内容可涉及学风班风、读书学习交流、娱乐小天地等等,作为班级同学交流学习的窗口。并鼓励班级同学建立个人博客,与他人分享学习成果。

8、开展班级团日活动,在学期末以相互交流心得座谈形式开展团日活动,个人进行总结交流,班级总结一学期的读书学习成果,并对表现突出的个人予以表彰和奖励。

9、暑假推荐一些优秀书目,要求同学回家认真阅读,并撰写不少于1000字的读书心得。

10、鼓励班级同学除做好班级读书学习活动和个人活动之外,还要积极参加院校组织的其他读书学习活动,以此更全面的发展健全自我,向成为综合型人才而努力。

活动策划工作计划简短(篇2)

在过去的一学期里,院自律带领校自律工作有序的进行,院自律也密切配合工作。自律一向以“自我约束,自我管理,自我服务”的宗旨贯穿于整个工作中。接下来又迎来崭新的龙年,工作和学习方面也会面临新的挑战,那么个人计划是必不可少的。

首先,我个人依然会公平、公正、公开地开展宿舍纪律的检查工作为学校形成良好的宿舍文明贡献自己的绵薄之力,对宿舍的检查标准更加严格,努力做一个更用心的人。在提高效率的同时又不草草了事,不管这学期会领带的是哪个学院,我都会从容接受,一视同仁。 其次,为组织内部建设不吝啬献出自己的力量,我们自律是一个温暖的大家庭,自律委员会的建设是一个长期、持续的工作,需要我们内部的团结,互相包容,以一颗宽大的心包容他人犯下的错误。遇到问题是不是推卸责任,而应该用冷静的心态正视问题,分析问题,解决问题。

然后,完善自律委员会的相关规章制度,望自律超充完生机活力的明天迈进。加强自律委员会内部工作,活动的考勤考核力度,加强时间观念的意识,提高自身的整体素质和工作积极性。

另一方面,加强自身的管理能力和组织能力。在宿舍检查工程中和学院同事构建良好的关系,既不卑微也不骄傲提高横行交流和仲想交流的能力,减少因沟通问题造成的误会。

最后,积极配合组织安排的工作,配合学校、学生会和团委各项。

活动的开展。做好文明监督岗的领队工作,学校的文明外观需要这一支勤劳的小蜜蜂,我就要为这份美丽做好自身的表率作用,望海师越来越有魅力。

在过去的半学期和学长、学姐、同事相处的很愉快,期望将这种愉快进行到底。

活动策划工作计划简短(篇3)

父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题生活处处有精彩

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2.以班为单位作好参加活动的准备。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动内容

(一)活动倡议

1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2.时间:20xx年5月28日上午7:30—11:003.对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动流程1、入场8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:003、幼儿节目表演9:00—9:454、亲子活动9:45—10:45

5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:006、离园11:00

(三)系列活动

亲子游戏:

1、亲子二人行(组织者:)准备:场地上画好四个走道。玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

2、抛球接球(组织者:)准备:海洋球、框子若干。玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。规则:掉在地上不能捡起来。

幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划

活动目标:

1、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序。

2、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏。

3、鼓励幼儿大胆创编、愉快合作,感受游戏的快乐。活动准备:

活动过程:

一、幼儿听音乐进场,导入活动。

二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序。

1、引导幼儿自由讲述:洗衣机洗衣服的过程

2、引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作。

3、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服。教师:洗衣机放水了,衣服会怎样?

4、引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的。

教师:水放好了,洗衣机要开始工作了,它是怎么转动的?

5、引导幼儿用动作表现洗衣机脱水。

教师:洗衣机洗好衣服后,还要做什么工作?它是怎么转动的?

三、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏。

1、幼儿完整欣赏音乐,熟悉乐曲结构。

师:听了这首乐曲你有什么感觉?这段音乐,你感觉可以分成几段?

2、分段听音乐,引导幼儿表现洗衣机洗衣和脱水的动作

3、全体幼儿和老师听音乐完整表演:衣服放入洗衣机——衣服飘起来——洗衣机转动——洗衣机脱水。

四、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。

1、幼儿围成一个大洗衣机,教师指挥,集体玩游戏。

2、幼儿做洗衣机,老师做衣服,再次表演。

3、引导幼儿分组玩游戏:一组表演洗衣机,一组表演衣服

4、幼儿自由分组、合作游戏,再次感受游戏的快乐。

5、幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作。

师:老师做衣架,小朋友都是衣服,现在请把衣服晾在衣架上吧。五、出去晒衣服,结束活动。

活动策划工作计划简短(篇4)

为学校、学科教学的互补,起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究受到教育,受到熏陶。

加强少先队自身建设。

1、以“小太阳社团”为载体,以兴趣小组为活动时间,建设一支强有力的自主管理干部队伍。

(1) 队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”,筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等),吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会。

(2) 各个部门实施“规范 特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的部门工作作风。

(3) 各部门聘请辅导员老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容。

(4) 尝试在兴趣小组积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。

2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。

(1) 中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道

(2) 积极推荐每周一星,形成良好的校园文化。

3、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍。

(1) 加强辅导员队伍建设。。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的

自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。

(2) 定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3) 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

4、各年级选聘一名联合中队辅导员。

(1) 针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。

(2) 每学期由年级联合中队辅导员策划,中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。

5、每周举行一次大队委员碰头会,总结一周来的工作,为学校及班级建设提出新的建议。

活动策划工作计划简短(篇5)

为全面贯彻落实××××××××文件精神,我局坚持把“六大活动”工作摆上重要位置,列入工作议程,专门成立了由局长××任组长,副局长××、××任副组长,各科室职工为成员的领导小组,局办公室具体负责日常工作安排,明确“六大活动”意义。同时,将“六大活动”列入全局年度工作计划,定期召开局长办公会,研究方案,落实认亲措施。

8月10日上午9点钟,卫生和人口计划生育局局长××和副局长××带领局职工8名和1名记者,一起赶往我局的结对认亲地点。中学生演讲稿 通宵乡麻所村,开展57户农牧民群众的认亲活动。我局通过全体职工集资的形式购买了57条大茶、570斤食盐(285袋)、684斤洗衣粉(114袋),计生指导站准备了若干计生宣传书籍、57个书包、57只电筒、57条毛巾。工作组一行首先与乡党委书记、乡长进行的深刻的交流,说明了我们今天来这里结对认亲的重要目的:

1、新的局班子成员来与大家见个面,相互认识。

2、用最直接、最真诚和最有效的方式来帮扶农牧民群众,不走形式。

3、了解乡政府情况,通过共创共建活动促进卫计局与通宵乡在党建工作上共同提高。

乡党委、政府班子听取了我们的来意后指出:1、首先感谢卫计局对通宵乡的帮扶。

2、希望卫计局新班子能一如既往的支持和帮扶通宵乡。

3、希望每个卫计局职工走到农牧户家里了解实际情况。

4、帮扶不走形式、不能完全建立在金钱基础上,要用真心尽最大努力帮助解决实际困难。

5、帮助乡政府争取一些好实验报告的项目,促进通宵乡的发展。

下午1点钟,卫计局一行11人在乡政府工作人员的陪同下,驱车来到麻所村。每位干部职工通过走访到家,找到自己的认亲对象,深入了解结对认亲户的实际困难,详细记录家庭信息,并互留电话、一起合影,由局办公室统一制作成结对认亲卡以便于以后更好的开展认亲工作。在认亲过程中卫计局表示:要发挥卫计局的优势通过各种手段来帮助农牧民群众。

1、单位成立了职工集资的帮扶基金。

2、经常开展巡回医疗服务。

3、为来县上办事的农牧民群众提供帮助。

4、加强乡卫生院的建设。

5、积极为乡政府争取项目资金。

下午5点半钟我局结对认亲活动顺利结束,这次活动让卫计局干部职工与农牧民群众加深了相互了解,得到了群众的热烈欢迎,与群众建立了良好关系,达到了预期的效果,为今后工作的开展奠定了基础。让老百姓真切地感受到党就在身边,干部就是亲人。

活动策划工作计划简短(篇6)

一、指导思想

以市、区有关“送优质教学资源下乡工程”会议精神为指针,全面落实相关工作要求,切实推进课程改革,进一步创新教学研究制度和工作方式,积极探索教学规律,不断优化课堂教学,引导教师不断提高教学水平,促进全校各年级各学科教学质量的全面提升。

二、工作要求和任务:

(一)加强学习,提高认识

省“优质教学资源下乡工程”,是深入推进义务教育均衡发展、缩小城乡教育差距的重要举措。我校将通过活动宣传促使全体教师明白送优质教学资源下乡工程”的意义。实施这项工程,能让我校学生也能接受到优秀教师的课堂教学,促进学生的发展,让我校教师与优秀教师同上一节课,能有效促进我们学校教师的专业化发展,从而促进学校的发展。

(二)加强培训,强化指导

1、加强课标学习,进一步更新观念:

只有对课标的深刻理解,才能正确地解读教材,创造性地运用教材,才能领悟优质教学资源中的课的设计意图,从而实现机师(屏幕中的教师)与现场教师、学生三者间的有效互动,提高教学资源的实效。

2、做好操作指导

第一:成立操作培训指导小组,帮助教师正确使用电教手段,提高资源使用效度。

第二:加强课堂教学的指导,实现课堂教学的最优化。首先,以骨干教师、教研组长、熟练掌握多媒体技术的教师为突破口,进行教学试点,上试验课、观摩课,带动本学科的教学。

3、请进来,走出去,请市区教研室的专家、名校优秀教师进行现场指导,组织教师去先进学校参观学习。

(三)、健全制度,促进落实

1、加强备课组制度:

尝试“解读教材——看优质教学资源——分析学生——备课——课堂教学——反思”环节,提高教师课堂教学的能力。同时积极开展同课异构活动,通过“优质教学资源”和“本我化”的教学对比,取他人之长,促进课堂教学效益的提高,促进教师的专业发展。

2、加强教学反思制度:

从师生双边的活动到机师(屏幕中的教师)与现场教师、学生三边的活动,课堂组织、结构,获取信息的途径都发生了发生,对课堂的教学密度、容量的控制,对现场教师的要求更高了。因此,教学反思尤为重要了。反思要深刻,杜绝形式主义,要在先进的教育教学理论的指导下,结合教学实践进行反思。

3、建立评估制度:

教导处定期对教师的教学水平和学生的学习水平进行定期评估。通过上课、教学案例评比等形式,检验教师的教学水平;通过对学生进行综合测试,检测学生的学习成绩、学习能力等,促进师生的发展。

(四)、加强研究,促进提高

1、发挥教师个人、教师群体各自的优势,突出行动研究、合作研究创新研究。组织不同形式的研讨会、教学沙龙,将教师在使用“优质教学资源”教学中的领悟及具体操作中所遇到的`困惑或问题形成教学研究课题,开展真正意义上的实践反思。

2、组织课堂教学观摩,围绕教学设计思路和策略,课堂教学的达成度进行群体的评课,切实解决教师在使用“优质教学资源”教学中迫切需要解决的问题。

3、开展课堂教学、优秀案例、优秀论文评比,鼓励教师在此活动中要勤于学习,善于洞察,敢于探索,乐于奉献,做一个有思想的教师,享受自己有思想、有思考的乐趣。

4、积极参与市、区教研部门组织的各类活动、竞赛,在活动、竞赛中不断积累经验,提高实施能力。

活动策划工作计划简短(篇7)

一 弹力和弹簧测力计

教学目标:

1.动手做实验,知道弹力是由物体发生形变而产生的力。

2.通过探究物体形变大小与外力的大小关系,领悟弹簧测力计的原理,通过观察和对比,认识弹簧测力计的构造和使用方法,通过实验操作会用弹簧测力计测量力的大小。

3.知道国际单位制中力的单位牛顿(N)。

4.通过观察,知道发生弹性形变的物体具有能量。

5.经历设计和制作橡皮筋测力计,测头发能承受的最大拉力的实验。

教学重点:

弹簧测力计的构造及使用方法。

教学难点:

弹簧测力计的使用操作。

教学方法:

观察指导、教师师范、师生讨论、边学边实验

教具:

弹簧、弹簧测力计、橡皮筋、气球、多媒体、铁架台、钩码

教学过程:

通过图片引入力——主题

通过实验(压气球使气球发生形状改变、体积改变)引入什么是形变

通过实验引入什么是弹力?

通过实验、多媒体引入物体发生弹性形变的大小与弹力的大小有关——在一定

范围内 ,拉力越大,弹簧被拉得越长的原理制成了弹簧测力计。

向学生介绍:1.弹簧测力计的构造、力的单位、使用原理等。利用多媒体动画展示弹簧测力计测各个物体所受的力。

通过弹簧测力计的使用要求学生设计-----如何利用弹簧测力计测一根头发承受的最大拉力。

通过多媒体引入发生弹性形变的物体具有弹性势能。

活动策划工作计划简短(篇8)

校本活动课是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。校本活动课不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校校本活动课主要抓以下几个方面的内容:

一、活动内容与形式:

1、校本活动课面向全体学生,由学生根据自身的爱好和特点实际选择合适的内容组织开展。

2、学校校本活动课本学期共开设25门校本活动课,新开设的有演讲口才、埙和古筝三门课程。

二、活动时间与地点:

校本活动课每周五下午12:40~2:00在各班教室及活动室进行。

三、活动目的与要求:

1、校本活动课要在已有的基础上常抓常新,各活动班可根据学生实际情况,设计教学内容。要符合学生身心特点、更要具时代气息,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保校本活动课的开展,本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

3、教师要认真备课,准备充足的教具,及时写教案,于每周五活动课结束后下班前写好反思发到校园网上。

4、上课时对学生要有专门的讲解、指导,切忌一上课就打撒手,让学生自己随便设计内容。室内课要有适当的板书,儿童画、纸雕、泥塑、黑白画、刺绣、剪纸、微机、礼品包装班教师要有自己的作品,在期末进行展示。因为学生没有教材,像双语小记者班、小主持人班、合唱班、科技班、课本剧班所教授的一些内容是需要同学们背诵或掌握的,这就需要老师每节课给学生印发有关课堂讲授内容的资料。巡视的过程当中,教师不能坐着上课,挂牌,保证班级纪律。

5、活动科教师要有两册即点名册(记录出席情况)、成绩册(记录每次交作品或其它形式的'考核),每月将进行一次检查。

6、学生每月、一学期下来应达到什么标准,如完成多少作品,技能达到什么程度、用什么样的形式展示,希望老师能根据自己学科特点制定量化标准写到计划中,学校将考核。

7、教师按时上岗,在12:40分统一拿牌到楼下接学生,服装统一;课结束时2:00,要听铃统一下课,不得提前下课。

8、活动课教师要有教学计划,教学进度表,学生名单,活动课教案,点名册和记分册,期末活动总结,期末调查统计,评价表,展示作品(或在本学期所参加比赛获得的成果汇报),效果(平时检查)。期末将对以上内容进行考核。

9、活动课教师在极特殊情况要请假需提前二日告知教导处。

四、开展各种校本活动课竞赛,使学生体验成功。

元旦期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制作等各种才艺竞赛活动,评选“艺术之星”,期末进行表彰。

活动策划工作计划简短(篇9)

一、指导思想

新学期开始了,本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划,根据新课改精神,我将努力工作,在班级树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围,全面提高教育教学质量。

二、教育总目标

1、加强思想教育,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

2、加强安全教育工作,学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明好少年。

4、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

三、教育内容和措施

1、文明行为教育:

(1)充分发挥学生的主体精神,结合班级实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立班级好习惯章。

(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度,根据班级的特点,落实每周一次晨会、班会的行为规范训练,使行为规范经常化。

(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我考核,争创“文明班”。

2、礼貌教育

(1)见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。(2).学习待人接物的基本礼仪。(3)把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。(4)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

四、具体活动安排:

九月份:

1、开好主题班会:新学期,新挑战,以小队为单位,讨论“好习惯”章。

2、加强常规教育:学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

3、在安全教育宣传月,大力开展安全教育活动。

4、在教师节到来之际,进行尊师教育活动。

十月份:

1、开展一次“小义工”活动。

2、.结合“国庆节”开展爱国主义教育活动,出一期“庆国庆”黑板报。

十一月份

1、社会实践活动:组织学生阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。

十二月份:

1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题班会。

2、主题班会“人人献出一点爱”。

元月份:

1.组织丰富多采的“庆元旦”活动。

2.做好班级工作小结,布置寒假工作。

寒假班级活动大致有以下几项:

1)“冬日阳光——送上新春的第一声问候”主题活动:

活动形式:我们班将原8个社区服务小组合并为5个,每组人数在8人左右。每组设一个组长及一个副组长,组长统筹组内活动及写活动小结,副组长主要负责活动地点的联系及记录活动内容(拍照等)。

活动时间:2月18日前(即过年前)

活动内容:各组联系附近的养老院或福利机构,交由社区代寻亦可。按照要求,组员去拜访受访对象,让他们感到社会的温暖,为他们带去新春的祝福。

2)寒假社区志愿服务:按8组活动,时间更具各组实际情况,内容不限。

3)有关文明礼仪的班级网站建立及校园BBS论坛:

1.班级网站的建设及添加将会交由网络管理员统筹,而参与制作人员将包括计算机课代表等。有关内容我们将围绕本班实际情况而定。希望能达到最理想效果,使每个同学受益。

2.“文明礼仪”教育。放假前,在班中做好宣传工作,演示论坛的登陆方式及注册方法还有相关事项。鼓励同学多提自己的看法,提供更多宝贵意见。

4)进行爱心捐款。

5)参加学校组织活动,观看电影《亚瑟的米你王国》。

6)小发明方案设计,鼓励同学们积极参与其中,发挥动手和创造能力。

活动策划中心工作计划精选


当许多工作堆叠在一块时,人们常常会焦虑,现在就已经可以着手准备构思下一步的工作计划了。简单来说,工作计划其实就是工作计划或者工作安排。怎么才能把这一篇工作计划写好呢?工作总结之家小编陆续为大家整理了活动策划中心工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

活动策划中心工作计划(篇1)

一、主题活动

1、1月,编辑20xx年《活动年报》,举办关爱活动。

2、2月,举办20xx年度中心公益活动回顾展览。

3、3月,举办区青少年科普节暨创客教育月活动。

4、4月,举办区青少年环保节,举办员工春游活动。

5、5月,举办社团孵化活动及主题活动。

6、6月,举办六一节大型科普活动,举办区中小学生乒乓球比赛。

7、7-8月,举办青少年系列夏令营,少年军校军事日活动。

8、9月,举办区青少年语言文字系列活动。

9、10月,举办国庆主题展览。

10、11月,举办读书月主题活动,举办员工秋游活动。

11、12月,举办迎新年主题活动。

二、教育培训

1、1月份分学科举办20xx年年末教学展演工作总结会。

2、2月春季培训班开学;制定20xx年上半年展览方案,舞蹈音乐语言表演类教学展演活动方案。

3、3-5月举办2个特色展览;筹备舞蹈音乐语言表演类教学展演活动。

4、3-6月春季教学培训活动,各科培训教学常规管理,开展教研活动;筹办暑期培训。

5、5至6月举办音乐语言表演类教学展演活动,6月举办舞蹈课堂教学汇报,举办春季培训期末学员书画习作展。

6、7月份制定舞蹈音乐语言表演类下半年教学展演活动方案。

7、7-8月暑期教学培训活动,暑期各科培训教学常规管理,教研活动;部分教师师生音乐会;举办1个特色展览;筹办秋季培训。

8、9月秋季培训开学;部分教师师生音乐会。

9、9-11月秋季教学培训活动,各科培训教学常规管理,教研活动;举办2个特色展览;筹备年末舞蹈教学剧目展演,音乐语言表演类教学展演。

10、举办舞蹈教学剧目展演,音乐语言表演类教学展演;举办秋季期末学员书画习作展;举办“庆元旦迎新春”书法学员免费为家长写春联活动。

三、艺术团体

舞蹈团

1、舞蹈团新创作剧目准备参加下一年度的深圳市第十二届少儿花会和20xx年的一些有影响的少儿艺术赛事、交流活动、公益演出。

2、舞蹈团三个班积累学习剧目准备参加20xx年深圳市周末剧场演出、深圳市祖国在我心中国庆晚会、XX区罗雪儿公益演出等。

3、认真完成中心教学汇报以及年末综合文艺汇演等活动。

4、不定期组织本部门教师参加有关培训学习、参观、观摩和交流活动,提高教师的教学质量和业务能力。

5、定期做好每一期的教学培训管理工作。完成各演出团、预备班的招生计划,培养后备队伍。

6、组织参加社区、区、市、省级的`艺术活动,扩大中心的知名度,争取参加国家级的赛事和国际交流演出活动。

7、参与中心各项艺术活动的策划排练工作,努力完成中心对各项艺术活动的要求。

8、20xx年7-8月组织舞蹈团学员艺术夏令营活动。

9、做好固定资产入库、登记、报废等相关手续,建立服装、道具电子文档,妥善保管舞蹈团固定资产。

弦乐团

1、弦乐团为参加深圳市第十一届少儿花会参赛曲目做准备,排一首精典作品,力争取得较好成绩。

2、吸取合唱团的好经验,在合奏节目成型前多组织一些独奏及重奏的小型节目,计划在五,六月份进行演出。

3、乐团暑期计划组织集训并外出交流比赛,有条件的话我们将联系赴国外交流一次。

4、10月计划主要是精排少儿花会参赛作品,并在中心组织音乐会。

5、11-12月,组织20xx年度《首席音乐会》及《新年音乐会》。

合唱团

1、加大培训和宣传力度,招收优秀的少年儿童加入到合唱团中来。

2、5月举办XX区六一最美童声音乐会。

3、7月组织优秀学员录制儿童优秀歌曲CD专辑。

4、8月组织少儿合唱团进行深圳市儿童声乐(独唱)比赛。

5、9月-10月,组织合唱团参加XX区公共文化超市系列演出(教师节、中秋节、国庆节等)。

6、组织暑假7月、寒假12月“欢乐童声”音乐会。

7、组织学生全年参加中央音乐学院、中国音乐学院、全国音协少儿声乐考级活动。

8、组织学生参加对外交流活动。

9、组织学生参加义工服务演出活动。

四、活动场所服务

1、按照区有关文件规定,逐步完善货物类及工程类的采购制度,通过委托招标代理机构、工程造价公司对中心的各类工程进行规范化的采购和结算。

2、逐步加强中心大楼的物业整体规范管理,由现有的分部分块对外购买服务过渡到整体物业管理公开招标。

3、继续做好中心培训期间的各项后勤服务工作。

4、通过举办承办各类乒乓球比赛扩大球馆的影响力,最大限度地发挥乒乓球馆的场馆优势,为社会和辖区青少年朋友服务。

活动策划中心工作计划(篇2)

一、指导思想:

积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神,充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责,秉承“公益办中心,服务青少年”为宗旨,通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径,使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心,让广大青少年在成长中得到快乐,在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。

二、工作思路

正确引导青少年的自主空间,丰富青少年的课外生活,让每一位孩子丰富情感体验,凸显个性特长,为未来的工作的学习奠定坚实的基础。加快中心建设步伐,配备各功能室,让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园,创新的天地,心灵徜洋的海洋。以活动带动培训,以活动带动中心,以活动树立形象。

三、主要工作设想

1、做好宣传,起好步。加强宣传扩大影响:一是借办特长班做宣传;二是与学校联合,深入课堂,在校设点,在班级内发动;三是发放宣传单、册,介绍中心;四是县电视台制作专题介绍中心;五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解,让家长了解,让社会了解。

2、努力强化基础,积极创新环境。争取资金,完善活动中心的内部设施,积极争取地方政府、县局的支持,充分利用国家项目资金,围绕活动育人的功能,完善场地建设,装备功能教室,创造良好环境,提升服务功能,为活动中心工作的开展创造有利条件。

3、建设学习型组织,提高教师队伍素质。树立学习就是工作,工作就是学习的理念,通过学习提高道德修养、业务水平,积极争取省地县外出学习培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。

4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则,充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用,提高中心设备的使用效率。

5、加强文化建设,增强服务意识。加强物质文化建设,争创一流环境。要对各类教室进行科学布局,做好教室的布置,及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁,教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设,规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学习制度、财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。

6、以活动为载体,构筑青少年发展平台。利用目前条件,积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件,配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。

7、抓好安全工作。严格执行各级政府和有关部门关于安全工作的指导方针,牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想,建立健全安全工作管理制度,增强安全意识;采取多种形式开展普法教育和安全教育,增强法律意识;切实做到安全警钟长鸣,坚决杜绝事故隐患,确保人、才、物万无一失。

四、工作安排

一月份:1、制定工作计划

2、整理各室、卫生、陈设

3、健全中心各项规章制度

4、一万余册图书上架、整理、归类、贴标签

5、按照验收标准汇集整理各种档案

二月份:1、为青少年校外活动场所验收做准备

2、场馆设施的维修维护

3、做好招收特长生宣传工作

4、做好宣传资料,宣传专题片、传单的印刷

5、积极利用县局教育网、县电视台等宣传平台扩大中心知名度

三月份:1、配制好各种桌椅,设置班级课程

2、做好特长班培训报名工作

3、各培训班全面启动

4、对全县青少年开放图书室

5、与财政局、物价局申请收费许可证

四月份:1、举办县直各学校小歌手赛

2、成立30人左右的小合唱队

3、积极筹备送教下乡所需各种器材

4、与各乡镇学校联系,设立各送教下乡点

五月份:1、准备好室外航模、船模的开设

2、开展航船模制作活动

3、各室业务工作检查

六月份:1、各室才艺展演

2、总结上半年工作

3、制订下半年工作计划

4、做好暑期特长生的准备工作

活动策划中心工作计划(篇3)

一、月份工作安排:

二月:

1、做好中央音乐学院考级报名工作;

2、筹备春季特长班培训招生工作;

三月:策划成立献县“金葵花”儿童艺术团、献县教师合唱团、献县教师舞蹈队、献县师生音乐家协会、献县师生书画家协会、献县师生文学社;继续《成功人生》家庭教育系列公益讲座;

四月:

1、联系县电视台做青少年活动中心专题片,加强中心宣传工作;

2、筹备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会;

五月:

1、继续准备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会;

2、做好各专业考级报名工作;

六月:

1、筹备暑期招生各项事宜;

2、组织“端午粽香”包粽子活动;

3、办好第三期《献县校外教育报》;

4、“数字化影院”向全县孩子开放;

七月——八月:

1、做好暑期特长班培训;

2、做好舞蹈、钢琴、电子琴、手风琴、葫芦丝、武术、跆拳道、美术等专业考级工作;

3、新增设“创新思维训练班”、“小牛顿实验班”、“汉王电脑绘画班”等;

4、组织十日全封闭体验式德育夏令营,在全县范围内招聘教师志愿者,并请电视台做追踪报导;

5、组织系列公益讲座,请专家、学者到中心授课,音乐素养讲座、书画讲座、家庭教育讲座等;

6、筹备全县教师节艺术展演事宜;

7、办好第四期《献县校外教育报》

九月:

1、做好秋季培训班招生工作;

2、承办组织全县教师节庆祝演出;

十月:

1、策划筹备献县儿童卡拉ok歌手大奖赛;

2、筹备青少年活动中心第三届乐器大赛;

十一月:组织献县儿童卡拉OK歌手大奖赛;

十二月:

1、组织青少年活动中心第三届乐器大赛暨新年音乐会;

2、办好第五期《献县校外教育报》。

二、配合省、市工作

1、根据上级文件精神,建立健全活动中心管理制度。

2、根据省评估标准,加强自身建设,争创第三批省示范活动中心。

3、参加省校外活动中心管理人员培训和专业教师培训。

4、建好献县校外教育网,积极参与《河北校外教育信息》,做好活动中心工作宣传。

5、组织参与河北省青少年校外教育课题研究。

6、组织参与省教育厅举办“我的校外教育”主题征文比赛。

7、积极参与河北省教育厅校外教育征集评选活动。

8、积极组织参加省教育厅举办第三届“校外教育杯”青少年书法、绘画、手工艺作品、“创新思维”比赛。

活动策划中心工作计划(篇4)

中心学校2011——2012学年度第二学期教学工作计划及教研活动安排

李承平 2012年2月8日

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻落实教育局教育工作意见,以教学为中心,按计划、有步骤地开展形式多样的教育教学活动,进一步提高校本教研质量,严格规范教学过程管理,切实加强教学研究指导,全面提高教师素质,力争把我校教学水平提高到一个新的高度。

二、基本情况

本学期我校的教学班和上学期的一样,设有一个学前班,1至4年级和六年级有两个班,五年级有一个班,全校有十二个教学班,最大的班有48人,小的班有20人,全校共有学生352人,本学期实际任课教师30人,上学期期末统考全校语文平均分62.8,数学平均分68.9分,语文、数学两科平均分65.9分。

三、主要工作及内容

(一)、强化教学管理全面提高教学质量 。

1、继续加强对执行课程计划的管理。坚持依法执教,严格执行课程计划,按照规定开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,保证正常的教学秩序。

2、抓好教学的预设与生成,认真上好每一节课。教师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。而要想上好一节课先要认真备课,这样才能在我们的课堂上有的放矢,才能游刃有余地和学生一起经历教学活动,也才能取得预期的效果。力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。批改作业和辅导后进生是表现教师的责任心和职业道德的根本体现。本学期,我们将注重过程管理,发现问题,及时与老师们沟通。对老师们给学生布置的作业要求本年级的课堂作业要统一,题型做到多样,力求有一定的灵活性。教师批改时既要注意学生的格式规范,也要注意批改的格式和书写规范。不论哪一位任课教师均有义务提醒学生注意用眼卫生和书写规范。养成学生的良好学习习惯。

3、按时上下课,不迟到、不拖堂,教师在预备铃响时进入教室侯课,随时得体地安排前来听课的同事及上级领导。

4、面向全体学生,关爱学困生,首先在人文关怀,沟通理解,不断增强学困生的自信心,在课堂内外注重培优补差的工作。

5、树立正确的考试观,把测试和月考当做促进学生发展的重要策略,每次月考都进行奖励。

6、有效运用现代化信息技术,建立维护好“学校博客”网,及时上传、下载各种电子文件,积极参与课件的制作。教师要充分利用网络。每个星期在本校网页上至少发表一篇自己的“教师博客”(包括个人日记、教育故事、教学设计、教案等)。

(二)、重视教研活动

1、加强教研组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元,教研组工作必须上一个新台阶,必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在学期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。本学期各学科组教研活动与上学期相同(语文每周星期二下午第三节课,数学每周星期四第三节课)。

2、积极开展有主题的校本教研活动,努力解决在新课程改革中遇到的各种问题,营造良好的教研氛围,促进校本教研制度的建设,深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课堂教学反思,加强课前和课中的反思;实施“四个一”校本教研制度:每周做一次教后反思,每月写一篇教学随笔,每学期写一份教研总结或教研论文,每学期开展一次课堂教学研究交流。

(三) 重视课题研究,提高科研能力

1、认真开展中国教育学会“十一五”科研规划重点课题的子课题——《语文教学与儿童人格的成长》的研究工作,实验教师要结合自己的工作实际,潜心研究,大胆实验。要注意收集和整理实验工作中的数据和资料,做好结题工作。继续关注教师素质的转变,鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训、新课程培训,提高教师综合素质;

2、每位教师都要参加学校举行的“多媒体课堂”的优质课比赛

四、本学期奋斗目标

1、本学期期末语文、数学双科平均成绩70分以上。

2、教师撰写的教学论文最少有5篇以上获得县级以上奖。

3、毕业班的升学考试成绩在全县中心学校前3名。

2011, 学校, 工作计划, 教学, 中心