教师试用期个人总结(范本十二篇)。
时间不往返，清晨无二晨，这段时间的工作已经落下帷幕，此时就可以做个总结，看看自己的成长。通过做好工作总结，我们可以更好的认识自己、反思自己。那么我怎么才能写好一篇工作总结呢？小编为此仔细地整理了以下内容《教师试用期个人总结(范本十二篇)》，希望能帮助到你，请收藏。
教师试用期个人总结【篇1】
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、 教育工作方面
作为一名新教师，又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流， 不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的提高。
1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。
在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师。
2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师——邓益柱老师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带领下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会。这些使我对美术教学有了新的认识。使我在教学过程中有了一些新的教法：
（1）抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是多方面地引导学生探索课外知识。让学生加强对身边事物的认识能力，提高学习兴趣，激励学生进行自主探索和学会分析问题的能力。使美术成了他们最感兴趣的一门课。
（2）鼓励学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。在我的鼓励下，同学们能完整地表现出自己的想法，并且达到预期的效果，使绘画水平有了理想的提高。改变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。
3、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的成为学生心目中敬爱的班主任。
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：
（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实；
（2）凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位；
（3）关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进行辅导；
（4）主动与学学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。
教师试用期个人总结【篇2】
作为一名补课老师，能够通过试用期，并得到公司的青睐，成为正式员工，是一件非常令人荣幸的事情。在试用期的这段时间里，我学到了许多有关教学方面的知识和技巧，同时也积累了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将围绕着这三个主题，对我的试用期进行总结。
一、教学方面的知识和技巧
在教学方面，我学到了很多有关教学策略、教学方法等方面的知识和技巧。我曾经认为，只要自己掌握了一定的知识，就能够轻松地教给学生们。但实际上，教学是一门艺术，它需要我们在经验和知识的基础上，通过不断探索和实践，不断提升自己的教学水平。
通过在试用期中的教学实践，我发现，让学生主动参与教学过程，是非常重要的一点。在课堂上，我采用了许多互动的方式，比如讨论、小组合作等，让学生们可以在一个有趣的环境中，发挥出自己的创造力，提升自己的思维和分析能力。
二、积累的宝贵经验
在教学实践中，我也积累了许多宝贵的经验。比如，教学过程中如何处理学生与老师之间的关系，如何向家长和学校汇报学生的学习情况等等。这些经验虽然不是特别深刻和惊人，但是却对我进行教学工作有着非常实际的帮助。尤其是在处理教学矛盾和困难时，这些经验起到了至关重要的作用。
三、未来的展望
在我的试用期中，虽然我学到了很多东西，但是我仍然知道，自己在未来的工作中，仍然需要不断地去学习和探索。因为教学这门工作是与时代变迁密切相关的一门工作。所以，我目前的计划是继续提升自己的教学能力和水平，不断地更新自己的知识和技能，从而为学生提供更加优质的教学服务。
总结一下，我的试用期是非常有意义和宝贵的一段时光。通过它，我学到了很多有关教学方面的知识和技巧，积累了许多宝贵的经验，同时也明确了未来自己的方向和目标。我相信，在未来的工作中，我一定能够更加出色地完成自己的教学工作，为学生们提供最好的帮助。
教师试用期个人总结【篇3】
教师试用期个人总结十篇13篇
教师试用期个人总结十篇篇1
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。
对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。
我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
其次，在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
再次，在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!dG15.COm
教师试用期个人总结十篇篇2
转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结
一、师德方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面
在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。
我有幸能得到一位教学经验十分丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的推荐，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅超多有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的.问题。
“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教师，我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。
教师试用期个人总结十篇篇3
时光飞速流转，转眼间距离我进入__幼儿园已经过去三月有余了，我的试用期也随之悄然结束，真正成为了__幼儿园不可或缺的一份子，跟各位老师也已经相处成很要好的姐妹，跟园长的关系也极为和谐，跟幼儿园的小朋友也相处的极为融洽，彼此感情很好，几乎没有什么隔阂，也没有学生抵触我。这就很好的促使了我在工作上的顺利发展，很平缓的度过了三个月的试用期，主要还是因为其他老师的热心帮助，还有园长对我工作的大力支持。回过头来看，这三个月的工作，我自己还是很满意的，我也有信心在转正后，能在自己的岗位上继续发光发热。
我在__幼儿园负责教孩子们舞蹈，在__幼儿园我是的一个舞蹈老师，也因为我的到来学校多开设了一门舞蹈课，教学设备、需要的道具、衣服园里花了斥巨资购买;园长也尽量给我多安排了几节舞蹈课，教学资源都往我这边倾斜;找不到其他的舞蹈老师，就给我配备了一个小帮手，也有一点舞蹈的基础，目前还是实习老师，刚从师范学院出来的“小朋友”，来协助我的舞蹈教学工作，有了她的帮助，我会轻松很多，我一个老师上全园小朋友的舞蹈课着实有点。因为园里一直缺乏舞蹈老师，所以一直没有开设舞蹈课，对这方面的经验有所不足，所以我的意见园长还是会着重考虑的，这为我的工作带来了极大的便利，我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的能力赶上来，我也不会懈怠，尽自己所能，园长都对我的工作这么大力支持了，我肯定的做出点效果出来，不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学，在上周的儿童节文艺会上，呈现了很好的舞台效果，孩子们都表现的很好，我也获得了家长们的肯定。
在工作中，我刚开始给孩子们上课，第一节课就给他们表演了一段舞蹈，并问他们想不想学，他们对我的到来充满兴奋，都十分配合我的教学工作，小孩子就是小孩子，对舞蹈的热情丝毫不比我的少，非常积极，可能是因为我的见面舞蹈他们都很容易的接受了我，因为我之前有过很长时间的教学经验，知道怎么去亲近小朋友，所以我们很快了打成一片了，他们都亲切的叫我“刘妈妈”，因为我姓刘，我也不知道这是哪个孩子提出来的，不过他们这样一口一个交的是真的甜，“刘妈妈，我想喝水了”“刘妈妈，我想尿尿了”……
我想__幼儿园我会一直待下去了吧，这里的工作环境，人和事都那么的中我意，为了这群孩子，我也会不辞艰辛的教他们舞蹈。我相信我会在未来的工作中变得更加成熟，把教学工作做得更好!
教师试用期个人总结十篇篇4
不知不觉，时间又悄悄溜走了。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。下面，针对试用期间的工作进行总结。
一、保教方面
积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
二、在教育教学上
新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
三、在从教学理论方面
我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
四、师德方面
我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
五、自身发展与提高方面
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!
教师试用期个人总结十篇篇5
伴随着时间的流逝，时光总会从我们身上带走点什么，也会给我们留下点什么，我也顺利从师范学院毕业来到了幼儿园工作，目前还在试用期。但是我觉得这段时间以来，是我近几年来收获的最多的一次，工作真的是一个可以历练人的东西，它能给你一面镜子让您清晰的看到自己的优缺点，清楚的看到自己目前的不足之处，所谓人生就是不断的找到自己的缺点及不足的地方然后加以改正，这就是一个人走向成熟的标志。
刚入社会的我，对这个世界充满了向往去对未知东西的好奇，一股子劲不知道往哪使，我给我比较中意的三家幼儿园都投递了简历，令我感到狂喜的是三家都想我抛来了橄榄枝，事实证明我还是很优秀的，相当受欢迎，最终选择了离我最近的幼儿园，就近原则。每一份工作都会有试用期，试用期的这个期间，园里看我工作的表现，我在这段期间也去适应这份工作，双方都达成目的满意才能签订劳务合同，我的试用期将近，也即将要结束了，这三个月的试用期让我成熟了好多，如果说没接触这份工作之前我是一个啥也不知道的小女孩，那么我现在就是一名成熟稳重的女性了，因为有了对孩子们的那份责任，我不再是只顾着自己就行，他们就是我今后的羁绊，他们给我工作的动力，我成为他们人生的领路人。这种感觉是真的很不错。就像是达成了某种签约。
在试用期期间，到目前为止，我对我个人的工作能力、工作态度还是很满意的，十分满分的话，我会给自己打8分，因为我从中也看到了自己些许的不足，不过这些都不是问题，我才刚接触这个行业，我就能连续得到园长的赞赏，我已经很心满意足了。得益于在师范学校学习时的努力，我在幼儿园工作时很少遇到难题，学校交给我的知识基本都用到了，现实中跟课本中的案例总会些许不同，所以这就十分考验我随机应变的能力了，我才来不到三个月也就是半学期多一点，就跟班上的小可爱们打成了一片，他们也十分的喜欢我，有很多小朋友都跟我说过“老师，我爱你”，能时时刻刻跟这群小天使们待在一起，那就是我想追求的幸福感，我现在貌似在这个试用期就得到了。
我希望我能顺利的转正，通过园里的考验，继续为这群小可爱们服务，但是我却时候想想自己应该要往哪方面做出适当的改正了，我也应该过去询问下园里的前辈们，吸取教学经验。我相信我能在日后成为一个人人喜欢爱戴的幼师，成为家长们最放心的幼师，成为园长觉得秀的幼师。
教师试用期个人总结十篇篇6
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我
坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。
教师试用期个人总结十篇篇7
时光荏苒，不知不觉间，我在___幼儿园试用期的教学工作已经结束了。回想过去的几个月，在工作方面，我认真仔细的完成了自身的基本教学任务，并在___老师的指点下，积极的在课堂中学习新的知识，以此大大的提升了自己。
在这次的试用期之前，我还仅仅是一名刚刚从学校中毕业的应届毕业生，最大的经历，也只是在__幼儿园经历过的一段实习期而已。如今，在经历了这样一段试用期的工作后，我更加充分的了解到了教师这份工作，并且也收获了许多的感悟。现对我在这几个月试用期的工作中的收获做如下总结：
一、学习方面
作为一名新人教师，尽管只是幼儿教师，但我也明白，充足的知识储备对于教育来说是多么的重要。为此，在工作方面，我严格的要求自己，并通过向身边的教师请教，以及在休息时间通过网络的了解和学习，充分的提升了自身在工作经验和知识方面的储备。
此外，在的工作中，我也有通过自身的教学和锻炼去加强自身以及适应幼儿园的环境，并通过这份累积来了解___幼儿园。
二、工作方面
工作中，我始终将班级中的幼儿当做教育的中心，充分学习和贯彻幼儿园“___”的教育理念，加强自己对幼儿的了解，积极引导幼儿发展。并在工作中，积极的带动幼儿成长、认识。
当然，在大部分的情况下，我的工作中都少不了___老师的积极教导。在工作方面，我一直都是在___老师的指点下不断的认识和改变。尤其是在工作后，___老师总能对我的课做出合理的评判，对于工作中不正确的、或是教学的重点不对，她总是能第一时间提出来，并教导我正确的道路。有了___老师的教导我在这段成长的道路上收获了更多。
三、目前的不足
反思自己的个人情况，目前最大的问题在于缺乏对后续成长的计划!作为一名教师，我必须学会自己独立的`成长!毕竟我也不能总靠着___老师的教导来发现自己的错误，为此，我要在今后的教育工作中加强自身的判别能力，并寻找提升自我能力的方向，让自己能在家今后的教育事业中越发的强大。
如今，试用期的工作已经结束，今后正式的工作也只会更加艰难，为此，我更要积极努力的去创造未来!今后，我一定会成为更加出色的老师，培育出更多优秀的幼儿!
教师试用期个人总结十篇篇8
来了三个多月，学到了很多以前没有学到的东西。感谢老师、园里的领导对我工作的信任和支持。
刚来的时候什么都没说。每天，我都像个傻瓜，然后我会问怎么做，然后我会做。我特别想做好一天的工作，但是又要问别人，我很尴尬。我突然想起妈妈的话，没有苦，有甜，所以我认真听了每一位老师的话，用心记住了，体会到了其中的含义。你应该做什么，如何做得更好。晚上回宿舍的时候，会想一想这一天做了什么，听到了什么，在脑海里念一遍，加深印象，然后再想第二天的工作，我不能说出任何孩子的名字，别听话，我做事的时候总是取笑我。随着时间的推移，他们变得越来越可爱，我也变得喜欢他们，甚至在我特别生气的时候，我也会嘲笑他们，愤怒很快就会被驱散，我越来越喜欢我的工作。
我是一名环保老师。我不仅要做好日常卫生，还要照顾好每一个孩子。保护他们的安全是我的职责。除了每天做卫生，你还能学到很多东西。
比如如何设计板报，如何和孩子对话，如何把教育和教育结合起来，更好地教育孩子;我在艺术手工方面也有了更大的进步，这方面的功劳是班长给予的鼓励和支持。我非常感激。英语也有了很大的进步，这是我以前从未见过甚至忘记的。
现在我不仅听到了，而且学到了很多。所以我会继续努力。我的希望不仅是做好工作，还要长期学习，做一名好的幼儿园老师。
我对我的工作仍然不是特别满意。缺点很多，有些东西我想不出来，有些东西我想不好。
班上的东西保存得不好。孩子们总是尿裤子。如果他们不说，他们会生病的。孩子们尿在裤子里。后来，我总是提醒他们小便。有一个不到三岁的孩子。不管你说什么，她只是点头。她不会塞裤子。她总是点头，但不尖叫。我的政策是在她小便时教她。经过一周的努力，她突然说她会的。虽然她不太擅长排尿，但她已经取得了进步。我相信每个孩子都很聪明，只要你认真教，你就会很快学会。例如，花在阳光充足的条件下会很快生长，孩子们也是如此。
普通话对老师来说非常重要。虽然取得了进步，但还是要努力，希望做得更好。
在态度上，你还是可以照顾好每一个孩子，尤其是行动迟缓的孩子;
班里的孩子年龄小，吃饭慢。如果他们吃得快，他们会吐出来。我想
清理干净并消毒。不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。
在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好，我的优点会继续保持。希望在以后我会变得更出色，也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。
教师试用期个人总结十篇篇9
时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和班主任工作，用心完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，于__年1月6日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学状况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。透过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。透过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，是唯一一个获得二等奖的新教师。
三、班主任工作状况
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更就应关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平时十分注重与学生的交流，透过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。此刻班级状况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。
以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我必须再接再厉，努力工作。
教师试用期个人总结十篇篇10
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并用心配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮忙和认可。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，期望能真正了解他们的所想所爱。总的来说，我做的一切目的是一样的，就是期望能帮忙学生健康成长。生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮忙身边有困难的人。
工作方面，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
在这一年里，我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作，工作充实而不乏挑战。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相贴合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。所以我用心参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖，综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖，教具制作获得了市的三等奖，指导学生参加镇的英语歌唱比赛获得了一等奖的好成绩，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一向花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计潜力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材资料把握不全面、有时只求形式，忽视了资料实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。
教师试用期个人总结十篇篇11
时光荏苒,不知不觉间，一年时间已经从指缝间流逝，见习期的教育教学工作快要结束了，回顾这一学年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。
一、思想认识
二、 德育工作
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。作为副班主任，我积极配合班主任的工作，努力为他们营造了一个学习的氛围。在墙边制作“你追我赶争”，让每一个荣誉都能展示，促进学生争荣誉的心理。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，总结得到红旗和没得到红旗的原因。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉
性不强，还需要时刻不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 渐渐地，学生就能井井有条地做值日了。
三、教学工作
在教学工作方面，担任初二3个班的历史与社会老师、初一3个班的思想品德老师，并且还是初一(6)班的副班主任，心理压力还是很重的。本着对学生、家长、学校负责的态度，我觉得肩上的责任不轻。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
1、备课：我积极参加教研室的新教师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平时根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，坚持经常看教学大纲、各种教育教学书籍，还经常从网上找一些优秀的教案课件学习，虚心向同行老师学习、请教，经常与同年级的老师讨论教法，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听师傅的课，学习各种经验和课堂教学艺术。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做到提前做练习。使自己能够广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
2、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。运用多种教学方法，注意与现实生活的联系，从学生的实际出发，培养学困生的学习兴趣，简单些的总是找学困生回答，并注意点拨。上课巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后反思，找出不足。
3、作业：根据新课改的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。即使出去学习，作业也要做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。出现知识缺漏发生的错误，
我会在课上讲解，并在以后的练习中反复加深印象。在平时教学过程中，还参与了自编习题的工作。根据平时教学，及时精选好的习题，把它们编成配套的习题集。还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩、缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手、摸摸他的头、或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、开课：作为新教师，开课的机会比较多，既是机会又是挑战。在开课前的准备是最巨大的工程，备课、修改、再备课，在各位老师的帮助下，我不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，自身的素质也有很大的提高。
四、个人学习
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极学习各种教育理论，积极参加各类培训，并且积极参加各类论文比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便会学习相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
五、考勤方面
我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做
好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教书育人是也是一门塑造灵魂的综合性艺术，经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路走下去，不怕辛苦，因为充实;不怕失败，因为热爱
教师试用期个人总结十篇篇12
我于2____-__年从____学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事，转眼间，我在戴村镇小参加工作已近一年。这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。
我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。
在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。
在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。
教师试用期个人总结十篇篇13
一眨眼，我试用期的时间就已经结束了。回顾这半年我来学校的试用期生活，感觉好像就是我昨天发生的事一样。孩子们清脆又响亮的笑声，也还在我脑海里挥之不去。虽然在试用期里也有很多不美好的回忆，但是我依然热爱我这份幼儿教师的工作。我享受其中并且乐于其中。所以我在此正式向学校领导提出我的转正申请。接下来是我在试用期这段时间里面作为一名幼儿教师的工作总结。
这段时间我想是我过的最快也是最有收获的一段时间。来到学校的第1个月，面对陌生的教学环境，面对不熟悉的老师家长们，还面对着一群调皮捣蛋的孩子们。我感觉不知所措，感觉自己每天都是处在于一种高压又紧张的状态中。我怕我应付不了这群孩子们，我怕我表现的不够好。所以在头一个月里，我一直感觉到不自在，放不开。好在后来我慢慢的尝试，跟他们主动的进行沟通和交流。碰到不懂的问题，我会跟其他老师虚心讨教。遇到生活中开心的事情，我会跟老师和学生们一起分享。我还会经常参与到他们做游戏的活动中，试着跟他们进行亲密互动。就这样渐渐的，我和老师，和学生们变得熟络起来。才发现我们__幼儿园的老师和学生们都是十分可爱又有趣的人。
熟了之后，我们之间的相处变得轻松和愉悦起来。我在工作中的状态也没有之前的那么紧张了。到了第3个月的时候，我感觉我已经成为了我们__幼儿园中的一份子，已经完全把自己融入进了幼儿园的工作氛围里。每天积极备课，耐心地给孩子们讲解知识，教育他们做人的道理，细心体贴的照料孩子们的生活。带他们玩耍，给他们陪伴。跟他们的家长进行及时的沟通，我希望孩子们能感受到我的用心，因为我不仅想做他们的老师，而且还想成为他们的一个好伙伴。
我想说的是，我一直把__幼儿园里的每一位老师，学生都当作是自己的家人一般对待。在这半年的时间里，__幼儿园就是我的另外一个家。所以我不想离开我的这个家，我想一直在这里工作下去。我想继续感受这个家的温暖，也想给他们带去更多的温暖。
教师试用期个人总结【篇4】
在过去的几个月里，我有幸成为这个幼儿园大班的一名试用期老师。在这段时间里，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和教训。在试用期结束之际，我想就这段时间的工作经历进行总结和反思。
我要感谢这个大班的学生们，他们是我工作中最大的动力和灵感来源。这些可爱的孩子们每天都给我带来无限的快乐和惊喜，他们的天真无邪和纯真善良让我感受到了教育工作的独特魅力。虽然有时候他们会调皮捣蛋，但总体上他们都是非常乖巧可爱的孩子，让我倍感欣慰和满足。
我也要感谢我的同事们，他们在我试用期间给予了我无限的关怀和支持。在与他们的合作中，我学到了许多教学技巧和教育理念，也结识了许多可爱的同事朋友。他们对我的理解和支持让我在这段试用期间感到非常自信和放心，我真心希望能够与他们一起共同进步，共同成长。
在这段试用期间，我也遇到了一些挑战和困难。我发现自己在课堂管理方面还有很大的提升空间，有时候学生们的行为会让我感到手足无措，需要更加有效地应对。我还需要进一步提高自己的教学水平和教育能力，为学生们提供更加优质的教育服务。这些都是我接下来需要努力改进和提高的方面，我相信通过不懈的努力和付出，我会越来越好地适应这份工作。
这段试用期间对我而言是一次非常宝贵的经历和历练。我学到了很多东西，也收获了很多快乐和成就感。在试用期结束之际，我感到非常感慨和充实，我会永远怀念这段时间，感谢这个大班给予我的机会和信任。我会继续努力，不断提升自己，为孩子们提供更好的教育服务。希望未来的日子里，我能够与这个大班的学生们和同事们一起共同成长，共同进步，为幼儿园的发展做出更大的贡献！
教师试用期个人总结【篇5】
我叫***，是河北省**学校体育教师，自200*年参加工作以来，我一直从事体育工作。多年来，我严格按照教育规律和学校的要求，认真学习，不断提高自己的思想认识、业务素质，认真履行体育教师职责，圆满完成了各项教育教学工作任务，取得了一定的成绩，受到了领导和同事们的认可。现将我的工作情况总结如下：
一、工作情况
我是一名工作近xx年的体育教师，我深知教学工作的艰辛和重要，所以我时刻注意自身师表形象，以身作则，严格要求自己，力争做一名体育教师。我积极参加学校各项活动及体育教研活动，不断学习新的知识，积极参加教研活动，认真准备课程，批改学生作业，努力向同行学习，虚心向身边的体育教师请教。我始终认识到教育是一种事业，不但仅仅是一种谋生的职业，更是教师一生生活中不可缺少的重要部分，而这种职业是神圣的。在工作中，严格要求自己，以身作则，率先垂范，处处为学生做到的方面，我觉得做为一名优秀的体育教师应该做到以下几个方面：
一、提高思想认识，端正工作态度。
热爱本职工作，加强自我修养，做高尚的人，树立正确的价值取向，以自己良好的品行感染学生。本学期我带的是xx年级和xx年级。我努力学习先进的教育教学理念、教育教学技能，掌握正确的教育教学方法，提高了自己的教学水平。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重理论的学习，每天坚持看一些报刊杂志，认真学习新课程标志，了解教改信息，积极参加校本培训活动，按时参加教研活动。学习新课程标准，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣，到图书室借阅书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、坚定教育教学信念，认真教学，大胆尝试，努力提高教学水平
在体育教学方面，本学年我努力加大新的教学力度，不但向教师们学习先进的教学经验，还要学习新课程标准的`新思想、新理论，并把它们应用到自己的教学中。我能认真学习其他的体育教师的先进经验，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在教育教学中，能充分发挥体育课的主阵地作用，以人为本，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生终身体育意识，促进学生身心健康发展，提高学生身体素质。
三、加强学习，不断提高业务素养
为了提高自己的教学水平，经常看书、看报，不断为自己充电，努力探索符合“现代教育技术在课堂教学中的运用”的教学模式。并参加学校组织的各种教研活动，在活动中，认真做好记录，并认真撰写和交流。在本学年的体育教学中，我辅导的学生在“镇江市小学体育竞赛”中获一等奖。
四、在工作上
我能在师傅的指导下进行教学活动，认真及时地备课，能积极参加教研组组织的教研活动，并经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中体育课程标准》进行施教，让学生掌握好体育知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
五、工作考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，坚持在工作上，不迟到，不早退，有事请假，坚持学校的原则，从不因为个人原因耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
总而言之，在这xx年里我在教学工作中取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方，在今后的工作中我将扬长避短，力争把工作做的更好。我会努力总结自己在教学中的不足，争取在各方面取得更大的成绩。
教师试用期个人总结【篇6】
时间荏苒。就算曾经再困难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求同学涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，的确是一个质的飞跃。在经过一段时间相关学问的培训之后，最终在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的关心与包涵下，鄙人顺当脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身进展与提高这三个方面进行相关的'总结。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，乐观协作园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照看，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保老师和幼儿都能生活在一个洁净光明的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也没有阅历去上好课。
对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑担心。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。
我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论学问，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。另外，在提升教育、教学实践力量方面，我仔细钻研，虚心向他人请教，准时学习他人优秀的阅历，并鼓舞自己勇于创新。
其次，在师德方面。
始终认为作为一名优秀的老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于老师的职业道德素养就有了如此高的要求。而今日老师的职业道德素养中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发同学的心智。我认为作为一名幼儿老师，首先应当向把爱洒向每一个孩子，树立良好的老师形象，限度地培育和激发幼儿的学习主动性，准时发觉幼儿的闪光点，准时地赐予确定和关心，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到的满意。其次，对孩子要有急躁，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分进展每一个孩子的共性，公平地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子供应的教育，为每一个孩子的胜利做最充分的预备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得胜利。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必需尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注同学的全面进展与多元智能，关注同学的“最近进展区”与持续进展，关注同学进展的情感与需求，关注同学共性化的学习与进展方式，关注同学进展的自我期望与动力机制。从而从心态上打算师德，从师德上体验心态。为此，今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
再次，在自身进展与提高方面。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关学问理论，并努力做到理论联系实际，实施面对全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有共性的成长。而作为一名幼儿英语老师，更应当在不断加强自己的英语专业水平，提高口语力量，尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
教师试用期个人总结【篇7】
在大学的教学生涯中，每个新教师都需要经历试用期。这个时期对于每个人来说都是新的开始，也是新的挑战。作为一名大学新教师，我的试用期已经结束，回顾这段时间，我想分享一下自己的经历和总结。
在试用期的第一天，我意识到自己需要面对的挑战。首先，我需要适应新的工作环境和文化。我需要熟悉学校的规章制度，了解教学方针和教学准则，并尽快适应不同的教学风格和要求。其次，我需要修正自己的教育理念，树立正确的教学态度和方法。最后，我需要提高自己的专业素养，学会关注学生的实际需求，发掘潜在的教学资源，提高教学质量。
在试用期期间，我积极寻求反馈和指导。我与导师保持定期联系，与同事交流探讨教学问题，并尝试反思自己的教学方法和效果。此外，我还参加了学校组织的针对新教师的培训和研讨会，增强自己的专业知识和技能。
在教学方面，我注重培养学生的能力和意识。我采用多样化的教学方法和技术，使学生更加积极参与和体验。在课程设计和备课过程中，我需要考虑到学生的实际需求和兴趣，提供丰富的课程内容和教学资源。我的课堂教学风格也始终保持开放和互动性，鼓励学生提出问题和意见，并引导他们通过讨论和合作来提高自己的能力和意识。
在课程评价和管理方面，我坚持公正、客观和有效。我根据不同的课程类型和要求，制定相关的评价标准和方式，并对学生的学习结果进行全方位、多维度的评价。同时，我也通过课堂观察、作业批改和调查问卷等方式获取学生的反馈信息，以便更好地掌握和优化自己的教学效果。
总的来说，我认为大学新教师的试用期是一个极富挑战和机遇的时期。只有通过不断地学习和努力，不断优化自己的教学思路和方法，才能真正胜任大学的教学工作。我会继续保持进取的态度，不断提高自己的教育水平和能力，为学生的成长和发展作出更大的贡献。
教师试用期个人总结【篇8】
随着时间的推移，我的教师试用期也接近尾声。这是我职业生涯中的一个重要阶段，我通过对自己的观察和反思，为将来的发展制定了更明确的目标。这篇文章将详细、具体且生动地总结我在教师试用期的经历。
我要感谢学校给予我这个机会，在试用期间让我有机会在教学上有所实践。试用期是教师生涯中至关重要的一部分，我注重提升自己的教学技巧和教育水平。为此，我阅读了大量的教育专业书籍和参加了相关的培训班，以增强我的专业知识和教学能力。我还积极寻求同事和师长的意见和建议，并在实践中不断改进自己的教学方法。
在试用期期间，我担任了初中数学和物理的教师。我深知这两门科目对学生的重要性，因此我努力在教学中注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。我采用了多种教学方法，如讲授理论知识、解决练习题和进行实验等，以确保学生全面理解和掌握相关知识。我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们积极参与讨论和提问。通过这些努力，我发现学生的学习兴趣和学科成绩都有了显著的提高。
除了课堂教学，我还参与了学校的教育活动和社团管理。我担任了学生社团的指导老师，帮助学生们在兴趣爱好方面得到更好发展。我鼓励学生活跃思维，培养创新能力，并帮助他们解决困难和挑战。这些活动不仅增强了学生的综合素质，也促进了与学生之间更加深入的交流。
同时，我也主动参与了学校的教育研究和教学改革工作。我参加了多个教研活动，与同事们分享教学经验和教学资源。通过与他人的交流和碰撞，我不断提高自己的教学能力和教育水平。在教学改革方面，我积极参与了课程设计和教学方法的改进，并对学校的教学管理工作提出了一些建设性意见。
小编认为，在教师试用期的这段时间里，我努力提高自己的专业素养和教学水平。通过不懈的努力和实践，我在教学中得到了很大的满足感，并取得了一些可喜的成绩。我也意识到自己仍然有很多需要改进的地方，比如如何更好地与学生沟通和鼓励学生的自主学习能力等。在未来的职业生涯中，我将继续不断学习和提升自己，为学生的成长和发展做出更多的贡献。
教师试用期是一段充满挑战和机遇的时期。通过这段时间的实践和反思，我得到了很多宝贵的经验和教训。我相信，通过更深入的学习和持续的努力，我将成为一名优秀的教师，并为学生的未来做出更大的贡献。
教师试用期个人总结【篇9】
来到这座幼儿园里工作了几个月的时间，最终是过了试用期，园方对我这段日子里的表现还算满意，觉得我可以胜任这份幼师工作。从今以后，我也是一名正式的幼儿老师了。 幼教的工作不难，可以说我每天都只是在陪着这群小伴侣们玩耍，但是作为老师，还是要训练同学们简洁的识字的。 我所教授的班级是幼儿园大班，比起小班的孩子，大班里的同学们更加成熟一点，当然，也更加活泼、俏皮一些。虽然间或也会做些惊异的举动，比如在课堂上突然大叫什么的，但至少这些孩子还是能够听话的。幼教作为孩子们的老师，首先要明确一个目的，那就是寓教于乐。不同于学校或是高中的那样正常的学习，幼儿园更多的是让同学们建立起一个对于社会的认知，对于事物有些了解。教授他们什么该做，什么不该做。
我教授的课程里，就是让他们熟识一些简洁的汉字，熟识声母韵母已经一些简洁的数学题，我发觉这些孩子们很宠爱做连线题，就像我们玩连连看一样。每次有做到连线题的时候，我都会要他们上黑板来写，这个时候的他们特殊的'主动。喊着我来，我来，小手举得高高的，我就会随机点一个，被点中的这个孩子就会一脸兴奋的跑上讲台，然后拿着油性笔，七扭八扭的画着线。而没被选择的孩子，也会很欢乐的看着他，没有丝毫的不满。假如上来的孩子画错了，他们就会在下面喊着不对，不对，恨不得自己上来才好。我特殊宠爱这群孩子，也很满意他们上课的时候那种神情，专注而又 7 / 14 惊奇，对我教的东西惊奇，对各种事物惊奇，对我叙述的故事也惊奇。
孩子们最宠爱的课程，就是活动课了。在活动课里，我们总是不厌其烦的玩着老鹰捉小鸡，玩着捉迷藏。又或是让他们自由活动，他们就会去玩滑梯，或是在沙坑里用自带的小塑料铲，挖一个小坑。当然平安问题是最重要的了，每次他们玩的太闹、太欢，我都会让他们停一停，免得摔伤。 我很宠爱这群孩子，这段日子的工作特殊好玩，我已经转正了，也可以有更多的时间陪着这群孩子们玩乐了。我希望在我训练他们的这段时间里，他们每一个人都能够健健康的的，上完一个无忧无虑的幼儿园。
教师试用期个人总结【篇10】
随着人民生活水平的不断提高，健康已经成为现代人生活中不可或缺的一个重要组成部分，因此各种形式的保健活动也越来越受到人们的关注，其中保健老师更是备受关注。保健老师作为一名专业的保健人员，对于企业、社区等单位的保健工作起着重要的推动作用，那么保健老师如何才能在试用期内得到应有的锻炼和提升？
首先，保健老师在试用期内必须具备良好的沟通能力和团队合作精神。作为保健老师，需要与企业、社区等单位进行密切的合作，与众多相关工作人员进行交流协调。因此，保健老师必须具备与人沟通的技能，在沟通中要保持清晰的表达，并且要善于倾听客户的需求和反馈。同时，在团队合作中，保健老师需要协调各种资源，整合各方力量，才能完成各项保健工作。
其次，保健老师在试用期内要具备专业的保健技能和知识体系。保健老师需要全面了解人体各个器官的生理特点和疾病发生的机理，具备一定的疾病诊断和处理能力，在保健方面有着深厚的理论知识和实践经验。此外，在企业、社区等单位工作时，保健老师还需要会识别各种健康风险和卫生问题，提供全面的防护和预防性措施。
第三，保健老师在试用期内应该树立自我意识。保健老师需要具备自我学习和自我反思的能力，不断完善自己的知识体系和专业技能，使自己的工作得到不断的提高和进步。同时，保健老师还要注意规范自己的行为举止，作为一名专业人员，保健老师要以身作则，注重自己的形象塑造，展现出专业的工作作风。
总之，保健老师在试用期内要注重培养自己的专业精神和技能，同时还要注重沟通能力和团队协作能力，树立自我意识，不断完善自己的知识体系，并且规范自身行为，这样才能够快速适应和融入企业、社区等单位，为各种保健工作提供全面专业的支持和服务。
教师试用期个人总结【篇11】
在这过去的半年里，我有幸担任大班老师的职位，经历了一段紧张而充实的试用期。在教学实践的过程中，我不仅收获了宝贵的教学经验，也发现了自己的不足之处，并且努力进行改进。我将总结我在这段时间里的工作表现以及未来的发展方向。
在这半年里，我积极投入到教学工作中，并尽职尽责地完成了每一堂课的备课和授课工作。我注重课堂教学的活跃性和趣味性，通过引人入胜的教学内容和丰富多彩的教学活动，吸引了孩子们的注意力，提高了他们的学习积极性。同时，我也注重与孩子们的情感沟通，关心他们的成长发展，引导他们树立正确的人生观和价值观。在这个过程中，我深深感受到了作为一名大班老师的责任和使命感，也收获了孩子们的喜爱和信任。
在教学过程中，我也发现了自己的一些不足之处。比如，有时候我在课堂管理上还存在一些瑕疵，无法及时发现问题并及时解决。有时候也会出现授课内容不够生动有趣，无法吸引孩子们的注意力。在这方面，我意识到自己需要不断地提升自己的能力和水平，不断学习和积累教学经验，以便更好地完成自己的工作。同时，我也在试用期中不断地接受同事和领导的指导和帮助，虚心向他们请教经验和教训，不断完善自己的教学技能和能力。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平和教学能力，为孩子们提供更好的教育服务。我将更加注重课堂管理，及时发现并解决问题，切实维护课堂秩序，保障教学质量。我也将更加注重提高自己的教学品味和审美情趣，不断创新教学内容和教学方法，提高教学效果。同时，我也将不断学习和积累教学经验，不断反思和总结自己的工作，不断完善自己的教学风格和教学理念，以更好地满足孩子们的成长需要，努力为他们创造一个积极向上的学习环境。
在这段时间里，我感到自己收获颇丰，也意识到了自己的不足之处。我会继续保持学习的态度，不断提升自己的专业素养和教学能力，为自己的教育事业奋斗终身。希望未来的日子里我能够取得更好的成绩，让孩子们在我的教育下茁壮成长。感谢学校领导和同事们的支持和帮助，让我能够在这里实现自己的教育梦想。愿我们共同努力，为孩子们的美好未来而奋斗！
教师试用期个人总结【篇12】
教师试用期是每位新任教师在校内接受培训和试教的一段时间，不仅是教师发展的重要阶段，也是学校对教师能力和潜力的一次考核。试用期结束后，学校将根据教师的表现来决定是否正式聘用。在这个特殊的时期里，我经历了许多挑战与成长，下面我将以自己的个人经历来详细总结教师试用期的收获和体会。
教师试用期让我了解了教师职业的真实面貌。曾经以为教师只需要传授知识，但在试用期的教学实践中，我发现教师的责任远不止于此。作为一名教师，我们需要理解和顾及每个学生的需求和差异，关注他们的发展和情感问题。除了教育教学，我们还需要充当学生身心健康的导师和引领者。这使我深刻认识到做一个优秀的教师需要全方位发展，而我会一直不断追求这样的目标。
教师试用期丰富了我的教育教学技能。在试用期中，我切身感受到了知识的传递不仅仅是简单的知识点讲解，而是更多的注重培养学生的思维能力，启发学生的创造力和想象力。我努力将课堂变成一个充满活力和互动的空间，通过多种教学方法和资源，激发学生学习的兴趣和热情。同时，我也加强了对学生学习情况的评估和反馈，及时了解到学生的学习进展和问题，为他们提供个性化的指导和支持。通过这一系列的努力，我发现我的课堂变得更加生动有趣，学生的学习积极性也得到了提高。
教师试用期也让我更加了解和融入学校的文化。在试用期中，我积极融入学校团队，与同事们进行合作交流。他们对我提供了许多宝贵的教学经验和建议，帮助我提高自身的教育水平。我也参与了学校的各类活动和会议，增进了与家长和学生的沟通和了解。这让我明白做一名合格的教师不仅要教学生，还需要与家校合作，与社会和谐共处。我将继续加强与学校的合作，不断反思和改进，为学校的发展做出更大的贡献。
在教师试用期的过程中，我也收获了许多关于自己的反思和成长。试用期中的挑战和困惑让我不断寻求解决问题的方法，培养了我的反思和解决问题的能力。通过观察和分析自己在课堂中的表现，我发现自己某些方面还存在不足，如课堂管理和师生关系的处理等。我制定了自我改进计划，并在实践中不断调整和改进。这个过程虽然不易，但对于我的成长和进步起到了至关重要的作用。
教师试用期是我个人职业发展的关键时期。通过这段时间的实践和经验，我对教师职业有了更深入的了解，并且提升了自己的教育教学能力。同时，我在与学校和同事的交流中融入了学校的文化，形成了与家长和学生的密切联系。最重要的是，在这个过程中我也不断反思和成长，看到了自己不足之处并积极改进。我相信，通过这段试用期的历练，我已经为成为一名优秀的教师打下了坚实的基础，我会继续努力不断提升自己，为教育事业的发展贡献自己的力量。