我校讲活动总结十五篇。
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我校讲活动总结【篇1】
为了丰富校园生活，开拓学生的视野，我们学校开设了校本课程——戏曲，这近半年的时间我收获很大：从观看大量视频到模仿学习唱段到最后节目表演，整个过程不论是学生还是我自己都从中学到了许多，得到了锻炼。
在课堂教学中主要着手于作品欣赏、观看视频、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。通过学习和实践，培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好，激发学生参与活动的积极性。
在戏曲教学中，戏曲中拖腔的演唱是的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱，学生肯定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力量，学生边唱边表演，不但学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了《唱脸谱》、《女驸马》、《卖水》、《打猪草》、《刘大哥讲话理太偏》等经典唱段，我们共同学习，共同体验其中的乐趣。
戏曲的表演唤起学生了解、熟悉、热爱中国戏曲及热爱祖国的高尚热情。开设这一课程，深受学生的喜爱。今后，还要努力营造环境，开展一些具有游戏倾向的艺术活动。只有这样，学生对戏曲才能印象深刻，兴趣浓厚。我将认真的学习、探索，再接再厉，为学生的课余生活增添色彩。
我校讲活动总结【篇2】
为了让学生知道饮用水的**，不忘感情的根，热爱学校，让他们学会爱学习，为学校增添色彩。为了更好的加深同学们的爱校情怀，让同学们充分地抒发对学校的热爱，激发同学们的爱校精神，强化了同学们的集体自豪感和自信心，深化了同学们将来报效学校的雄心壮志。我们班开展了以“我爱我校”为主题的班会。
会前，我们班全体班委都做了充分的准备，克服了各种困难（如班会进程的变化）。虽然还有一些细节不够好，但并没有影响我们开班会的积极性，整个班会取得了很好的效果。班会无论是在会前的组织上，还是在会议之间的进展都井然有序，这体现了初中前两节课的精神风貌。
在这次班会上，同学们的热情都很高，但因为时间的关系，并不是每位同学都上去发言了，但发言中他们各个都讲出了心中的想法，也讲出了他们鸿伟大志，充分显示了大家的热情和对学校深刻的了解。在这期间，同学们进行了一场激情的朗诵，我们不禁感慨万千。在新时代新形势下，要用自己的智慧和才华报答学校，为学校的天空增色。
通过这次我爱我校主题班会，让同学们正确认识学校的历史和现实，增强集体的情感和责任感，树立自尊心与自信心，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱校之志变成爱校之行。
在这次班会中也存在许多的不足，如：因时间太仓促，准备工作还是不充分，分工不够明确，直接导致实际工作起来比较混乱，事先没有让同学们提前准备有关资料，出现了些问题，但同学们提出了很多很好的建议和意见。
总的来说，这次班会还是很成功，虽然存在着不足，但看着同学们其乐融融的表情，就觉得很窝心了，我们将会不断总结经验，不断完善自己，争取在以后的主题班会中做得更好！
初一二班
班主任：杨萍
我校讲活动总结【篇3】
我校认真贯彻执行瓦房市教育局《关于开展第18届防治碘缺乏病日宣传活动的通知》的精神，以“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”为主题，积极开展相关的宣传工作，具体的工作汇报如下：
一、开设“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的宣传专栏。
二、由健康教育老师给全校每班学生上了一堂《防治碘缺乏病》的教育课，以生动形象、通俗易懂的教学活动对“食用碘盐是最好的补碘方式”，进行碘缺乏病知识的宣传教育。
300元以内/300-400元/400-500元/500元以上
三、印发防治碘缺乏病宣传单——“碘缺乏病防治知识”，全校师生人手一份，加大了宣传力度，收到良好的效果。
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四、对学校食堂用盐情况进行了审查，要求使用碘盐，并向食堂工作人发放“碘盐使用中应注意的问题”及“如何辨别真假碘盐”等相关材料。
服装，学校用品，食品，娱乐，小装食品，瓦房店市第十中学
3、消费“多样化2011年5月16日
１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场**，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。
（2） 缺乏经营经验
（4） 创新能力薄弱
8你怎么知道diy手工艺品的？
、diy手工艺市场现状分析
大学生消费的多样性和丰富性。除食物外，其中很大一部分是单独使用的。服饰，娱乐，小饰品等。
女孩喜欢小饰品的消费。女生天**美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。
因此，它也为珠宝行业创造了无限商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过diy饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家diy手工艺制品，会去光顾。我们认为：
我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。
我校讲活动总结【篇4】
南双洞小学
自2013年8月份，我校遵照学区中心校关于开展“栽培一盆花、美化我校园”活动的通知以来，变着力打造“绿色、美化的校园。几年来已经取得一定成效。为了进一步加强我校的环境建设，增强学生的环保意识，进一步搞好我校校园绿化环境建设工作，创建良好的育人环境，现将学校“栽培一盆花、美化我校园”活动工作总结如下：
一、总体思路。
为了认真贯彻落实学区中心校关于开展“栽培一盆花、美化我校园”活动有关通知精神，我校制定切实可行的绿化措施，进一步做好校园绿化工作，积极开展“校园绿化美化”活动，加强校园美化和校园文化建设的责任心，提升校园文化品位，努力为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，成立了以校长为组长，学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组，按照校长负总责，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。
2、 我们主要做了以下绿化美化工作：
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。
3、不放过边边角角，对校门口、楼前等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有花坛、小三园进行杂草清理和整理定期栽种花草，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了7棵垂柳树和3棵山楂树、10棵龙爪槐树。力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。在开展“栽培一盆花、美化我校园”活动的两年多时间里，我校努力打造了“班班有精品，处处见花香”的校园氛围。共有251名学生（平均3个人）养了一盆花。 学校的花盆总数超过80个。
实现课堂有花、走廊有绿的目标。
3、 要进一步加强学习宣传，增强师生的绿化意识，采取多种措施落实学校绿化工作。为加强对学校绿化工作的管理，学校通过黑板报、集会、主题班会、小队活动进行校园绿化和绿化知识宣传教育，形**人动手，个人参加绿化、美化校园的良好氛围。学校作为教育单位，把校园绿化、美化、净化与教育实践相结合，充分利用学校和班会对学生进行环境教育；利用标语、**和广播宣传绿化知识，开展渗透教育；开展以班级为单位的绿化责任区，设立清洁值日、监督岗，让学生每天负责打扫绿化地段的残枝败叶和清洁卫生，保持校园的清洁；定期浇水，修剪，施肥，防虫。
这些寓教育于绿化活动之中的措施，增强了学生的主人翁责任感，提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识，培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德，使全校师生员工充分认识到学校绿化是国土绿化的重要组成部分，是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教育的需要。
4、 做好绿化工作，走出一条特色绿道。
为了提升校园绿化的规格质量，让校园成为学生彰显个性，释放才能的有效平台，注重建设我校特色的绿色校园，在植物品种上，做到了植物多样化、高规格化。按照因地制宜的原则，我校种植了蒲公英、防己、薯蓣等。
校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康快乐地学习和工作。
我校讲活动总结【篇5】
我校民族精神月活动通知精神，积极响应，及时落实，在全校师生中开展了“民族精神代代传”活动，通过系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验 “ 民族精神代代传 ” 的真正内涵，活动受到了良好的效果
一、制订计划宣传发动根据本校实际从要求中选取部分开展活动，由郭良明校长和团支部负责，各班主任积极协助开展，利用升旗仪式、校班会、思品课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织学生撰写具有民族文化的素材国旗下讲话稿，利用周前集会校园广播、黑板报等宣传**，展示这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
二、具体落实形式多样
1、9月1日举行开学典礼暨“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式，请校长作专题讲座。其次团支部和学生会向全体同学发出“弘扬民族精神，做文明学生”的倡议，号召全体同学积极参加“弘扬和培育民族精神月”活动。
2、校团委号召各班开展“寻找民族精神，理解民族精神，弘扬民族精神”系列活动。其要求是：1）寻找10个为中国骄傲的理由；② 寻找10位中华民族的声音（有影响力的人物），收集他们反映民族完整性的话语；③组织“民族精神代代传”为主题的爱国主义读书活动。
三。要抓住教育机遇，结合节假日、周年纪念活动，开展弘扬和培育民族精神的宣传活动
9月10日教师节组织“尊敬老师”教育活动。
9月 19日举行“国防教育日”教育活动。
9月20日举行“公民道德宣传日”教育活动。
4结合校园文化建设，充分利用校园广播、广告牌、墙报等宣传阵地，大力弘扬和弘扬民族精神。
5、各班注重开展好班内教育，举办一次“弘扬和培育民族精神”的主题班会。
610月1日前，将举办一系列活动，迎接国庆60周年。弘扬民族精神宣传月活动达到高潮。
（1）9月25日，成功举办了一次以“弘扬民族精神，立志报效祖国”为主题的演讲比赛。让广大学生当场感受到民族精神的伟大。
（2）9月底，为迎接国庆60周年的到来，我校成功举办了“迎国庆教师红歌演唱会”使广大师生在放松心情中再次感受到祖国的强大，进一步增强了民族的凝聚力，有利于学校的稳定进步。
（3）为迎接为迎接国庆60周年的到来，增强民族自豪感，我校又制作了多幅爱国标语、横幅以及有造型的鲜花造型，张贴、悬挂和摆放在在校园各处，在美化校园的同时，也对学生起到了很好的教育活动。
89月30日，学校开展自我总结活动，检查活动中的成绩和不足。
2009年9月30日
我校讲活动总结【篇6】
我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实，在收到活动通知，我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。据阳光假期”活动一览表要求，我校逐一落实工作内容，细化工作分工、责任，成立了以校长为组长的活动领导小组，以班主任为组长的活动实施小组，准备印制了实验小学“快乐假期，快乐成长”主题教育活动完成情况登记表，并发给每一个小学生。并根据实际情况，安排所有学生参加活动。
本次活动分成两个部分：
第一部分为知识类作业。
综合性作业是根据“阳光假期，快乐成长”主题教育活动的要求，将课堂作业精简为〈〈轻松寒假〉〉一本作业，这样让学生在活动中暨复习了课堂知识，又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业，给快乐假期提供充足的时间，使他们能充分的感受到快乐的假期。
第二部分为实践活动部分。
这一部分是学校根据学生的实际情况，安排的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、慰问老人单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分，为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。
一、将所有教师的电话号码公开给学生，让他们有什么问题能及时与老师取得联系和帮助。
二、对班主任进行要求，要随时了解学生在假期的情况，并随时给学生进行指导。
三、通过学校网站，公开活动过程的要求形成联系平台。
四、开放学校运动场，使学生能有键身煅练的地方。
五、联系乡政府和敬老院，对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。
在假期活动中，学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校，学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰，使本次活动取得了圆满的成功。通过本次主题教育活动的开展，我校阳光假期活动取得了良好的效果，学生的各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中，学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动，培养了孩子们的动手动脑和创新能力。培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人，关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子，学会关爱父母”思想的指导下，阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了，家庭更幸福更温馨了。
学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中，真正的融入了社区、了解社会。学生认识社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明，内容新颖，符合儿童特征，强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现，孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会，表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期”活动的开展，部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试，为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。
我校讲活动总结【篇7】
继临沂市兰山区李官中学的领导老师来我校联合教研之后，我们又于11月28日来到李官中学学习，下面就这次李官之行作一总结。
来到学校之后，李官中学的领导早已在大门口等候，下车后，老师们被热情的邀请到接待室。李官中学的韦校长向我们介绍了李官中学的学生、老师情况，办学条件、基础设施以及学校近几年的发展建设和这次联合教研的目的意义。我们学校的戚校长对这次活动作了具体要求，希望老师们认真学习，寻找差距，取长补短。
李官中学每科安排了两名教师上了公开课，每一堂课都按新的教学理念设计，充分体现了学生的主体地位，学生学习积极性高，参与度强，课堂气氛活跃，学生学得轻松愉快。课后，两所学校的领导老师针对课堂教学进行了热烈的探讨，交换了意见。李官中学的领导向我们介绍了他们学校“分层次高效教学”的方法和思路；我们向他们介绍了沂南县“126策略”的核心和实施方法。
教研活动结束后，我们又在李官中学老师的引领下参观了他们的办公室、功能室、操场、学生公寓等场所。这次兰山李官之行，开阔了老师的眼界，拓展了教学思路，找到了地域教育差别，可谓获益匪浅，不虚此行。相信，老师们的教学风格会更加异彩纷呈，教学效果也会越来越好。
我校讲活动总结【篇8】
校园是太阳升起的地方。优雅整洁的校园文化环境对孩子们有着直接的影响。本学期，根据学校的部署，我们在校园环境综合整治方面做了大量工作，总结如下
一、教育宣传到位
通过升旗仪式、广播站等形式，在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。
二、措施到位，组织检查到位
1、环境保护措施到位，完善了流动红旗评比细则，卫生责任包干制，设立了卫生监督岗，号召全体同学绿色环保小卫土。
2加强学校安全教育，定期组织安全检查，清理校园周边环境，消除校内外不安全隐患。加强了学生的日常安全教育。
三。不定期检查各班情况，桌椅摆放是否整齐，窗户、墙面磁板上无灰尘痕迹。板报将按期出版，做到中心内容突出、布局合理、饮水机始终保持清洁。教室的讲台上没有长椅来保持老师在课堂上的形象。
4、为保证师生饮食的卫生、安全，我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查，对查出的问题责令其及时整改；学生的宿舍每天检查，每周大扫除，寄宿生的居住环境得到了保障。
5、开展“爱我校园”活动，引导全校师生员工做好身边的环保工作。
今后，我们将继续重视校园环境建设，安全舒适的教育环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康，关系到校园形象，关系到学生素质的提高，我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，让我们的校园环境更加美好。
少先队大队部
2014年5月15日
我校讲活动总结【篇9】
校园是太阳升起的地方。优雅整洁的校园文化环境对孩子们有着直接的影响。为近一步优化教育环境，提高办学水平，营造良好的校园文化氛围，提高学生素质。根据上级文件
一、精神，我们课题组开展以“美我校园爱我校园”为主题的校园基础建设活动，在全面整治校园环境、人文方面，做了大量工作，现总结如下
以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育，做人民满意教师”为宗旨，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以“美我校园爱我校园”为主题，围绕“推进教育创新改革，打造精细化管理，全面提高教育质量”这个中心， 引导广大学生爱校园、美校园。为我校打造一群“青春活力、积极向上、充满活力、老师喜爱、家长满意、社会信任”的合格中学生。向德智体美全面发展的社会主义建设者和**人看齐。
一、教育宣传到位
召开全体学生大会，统一思想，端正态度，深刻认识“美我校园爱我校园”教育活动的必要性和重要性，增强搞好教育活动的主动性和自觉性，努力营造浓厚的活动氛围。成立主题活动领导小组，通过升旗仪式、广播站等形式，在全校范围内进行“美我校园爱我校园”活动宣传，使美我校园、爱我校园责任意识深入人心，人人都有明确的行动。
二、措施到位，组织检查到位
1、爱我学习时学生认识自己的当前任务，自我尊重，努力实现人身价值，运用老师教授三步读书预习法、“走马观花”读书复习法、反思读书说题法等等。还针对不同的学习内容进行具体的读书方法指导，拟定导读提纲，帮助他们克服学习中思维障碍，培养学生思维能力、创新精神。如利用“类比”读书法指导学生学立方根、分式等，利用“比较——猜想——验证”探索式读书方法学习平行四边形；采用“读——思——练”方法阅读数学课外读物等。
2、在各种各样的活动中让学生爱校如爱家，增强主人翁意识，自觉遵守学校规定享受各种活动带给学生的收获，在各式各样的活动中展现学生的“美我校园爱我校园”的实际行动。在这个带着浓厚的自然气息的校园里，却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹，也因此，我们为其进行了美化，用志愿的双手清理残留的遗憾。
2、1美化活动前期
在课题组里的通知后，我们就分配人员通知各班的班主任，并商量好各部门人员的工作安排，以及通过各班人数对其班级进行区域分配。确定时间安排、后续处理和检查。
2、2活动策划
项目负责人统一安排：优化学习环境。
在建设校园文化，优化育人环境的过程中，我们坚持从整体着眼，从局部起步，既有短时的锦上添花，又有长远的百年之记；既讲实用，又讲艺术。在具体布置施工时，努力达到“三精”的境界，即内容精要，避免多而杂，密而满；设计精心形势新颖，颜色适宜；制作精细，讲究工艺。尽力使美一景点、美一设计或以声悦耳（如广播），或以文悦目（如墙报），或以态悦心（如塑像）。
学生创设良好的班级环境，建立“朴实、大方、整洁、美观”的学习生活环境；树立“团结、紧张、严肃、活泼”的班风和学风。从美育和智育的角度看，它可以培养学生良好的思想素质，净化心灵。
《中学生守则》的培训。加强对学生行为守则的培训，提高他们的整体素质。 充分认识开展《中学生守则》培训的重要性和必要性。促进了学生的综合素质的提高。
2、3活动成果
情感研究小组是发现美、创造美的精神。生活在优雅的校园里，我们每天都在不断激发我们对美的热爱和追求。此次我们课题组在美我校园、爱我校园活动过程中，不断践行“生态教育”理念，打造高标准、高品位的校园文化，点滴细微处无不蕴藏教育功能。让师生、家长更好地了解校园，品味校园文化，萌生主人翁的自豪感。
它极大地增强了全校学生爱护和美化校园的意识，为构建和谐社会、热爱校园、美化校园打下了良好的基础。今后，我校将继续将爱我校园、美我校园教育作为重中之重，通过各类活动提高学生爱我校园、美我校园意识，保障学生健康成长。营造学校的爱我校园、美我校园氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
我校讲活动总结【篇10】
10月27日下午4:30，我校党总支按照教育局党委的统一部署召开了党的群众路线教育实践活动总结大会，大会由我校校长兼书记xx同志主持，学校全体党员参加大会，市教育局局办副主任xx同志参会并全程监督。
会上xx书记总结了我校党的群众路线教育实践活动开展的情况及取得的成效，四十中自今年3月份启动党的群众路线教育实践活动以来，在第二督导组的全程指导下，通过党总支和党员干部的共同努力，圆满完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实和建章立制三个环节的各项任务，达到了转变作风、凝聚力量的预期目标，有力地促进了学校的发展。
xx副主任代表局党委对我校党的群众路线教育实践活动给予充分肯定，并从深化从严治党、整改落实工作和健全完善制度等方面对学校今后进一步巩固发展教育实践活动成果、建立作风建设长效机制提出了新要求。
最后，xx书记代表学校讲话说，群众路线的贯彻始终没有停止，党的作风建设任重道远，不能懈怠。希望全体党员及领导班子成员借此次活动的强劲东风，以实干求实效，以活动促工作，总结借鉴好教育实践活动的经验，运用和巩固好教育实践活动的成果，为办人民更加满意的学校作出新的贡献。
党员们还对学校领导班子和领导干部开展教育实践活动的总体情况进行了民主评议。
我校讲活动总结【篇11】
一、班会主题：
我爱我的校园
二、班会活动目标：
1、使学生了解学校的基本情况和发展。
2、激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。纠正部分学生乱写乱画乱扔等破坏校园环境的不良习惯。
3、使学生懂得从小事做起，用行动表达对学校的爱。
三、班会形式
自主发言，师生交流，学生交流，知识竞赛。
四、活动要求：
注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。
五、班会活动过程：
（一）、请一位同学介绍他是如何爱自己的家的。
如：出入脱鞋别弄脏地面，轻拿物品别碰坏家具和墙壁，有乱丢垃圾到地面等。
教师引入：同学们这么爱自己的家，很懂事。而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多，学校也就像我们的家一样了，我们也应该爱我们的.学校。爱学校首先要了解我们的学校：
（二）、我的校园我知晓
1、听听学生口中的商校。
新生畅所欲言，说说自己心中的商校。
2、商校知识竞赛。
（1）、我校建校时间是哪年？
（2）、我校的现任校长是谁？
（3）、我校的校训是什么？
（4）、我校校址在哪?
（5）、我校的荣誉有哪些？
（6）、我校的办学理念是什么？
（7）、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名为首批全国商科中等职业教育特色专业？
（三）、我的校园我欣赏
同学们，通过近几天对学校的观察，你发现了什么？
（1）、我们的校园美丽吗？你认为哪里最美？
（2）、校园里有美中不足的地方吗？（确切找出在哪儿，举出实例）
（3）、对美丽的校园，我们有责任共同去爱护它吗？为什么？
学生讨论汇报以上问题，自由交流讨论。
（四）、我的校园我爱护
（1）、不乱抛垃圾和果皮纸张，养成良好的文明卫生习惯。
（2）、不乱踩草地，不随便破坏花草树木。
（3）、不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要及时告诉老师。组织校园绿化小组，轮流到植物园进行种植。
（4）、积极检举任何有损校园环境的行为。
（五）、爱我校园我行动
（1）、一部分同学负责教室地面、讲台及走廊的卫生；
（2）、一部分学生负责教室桌椅的维护和摆放；
（3）、住宿生负责宿舍卫生和内务的整理。
（4）、安排一部分学生布置班级墙壁（班级海报，名人名言等）
六、教师总结：
从今天起，让我们做一个文明的学生，养成良好的文明卫生习惯。
（1）、做到五爱：爱我们的班级，爱我们的校园，爱我们的师长，爱我们的家人，爱我们自己。
（2）、把学校当做自己的第二个家，把自己作为家庭成员，敢于承担责任，勇于贡献自己的力量，创建我们共同的和谐家园。
（3）、争做文明优秀的中职生，创优争先，用“文明”武装自己，用“行动”证明自己。
我校讲活动总结【篇12】
柳江县职教中心反恐宣传活动月总结
根据县教育局关于开展《中华人民共和国反恐怖主义法》宣传贯彻工作的通知精神，进一步加强我校的反恐防暴工作，严密防范和严厉打击暴力恐怖活动对学校带来的威胁和可能造成的破坏，牢牢守住在学校不发生暴力恐怖袭击事件的底线。现将我校3月份反恐安保活动总结如下：
1.通过专题培训会、专题报告会、悬挂横幅、制作宣传板报等形式，增强师生的防患意识、锻炼教师处理暴力突发事件的意识。
2.值日领导、老师每周做好学生放学前安全教育，告知学生在回家的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。
3.为提高学生应对突发事故的能力，进一步强化全校师生的应急意识，保证全校师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，最大限度地减轻事故或灾难带来的损失，学校于3月30日下午开展了“防恐”应急演练。为保证演练安全、有序地进行，演练前，学校领导组织相关班主任学习了《防恐应急演练方案》。
分工明确、处置程序详细，对演练的顺利实施起到了很强的指导作用。
4.组织全校各班开展了“当恐怖来袭”为主题的教育活动。活动中，学校各班以****、情景模拟、小组讨论、知识答辩等多种形式组织学生学习了暴恐预防知识，了解了恐怖暴力袭击事件对人类带来的危害。
教导学生如何面对武装**，并组织学生讨论总结防暴措施和受伤后的自救。
5利用短信、微信等工具做好家校联系，共同教育学生，防止学生遭受恐怖和暴力袭击。
本次“三月防恐宣传活动月”安全教育活动，提高了学生安全意识，增强避险和反暴力应急自救能力，对学生自身安全问题及建设平安校园具有重要意义。
柳江县职业教育中心
2016年3月25日
我校讲活动总结【篇13】
导语：我校开展创先争优活动以来，全校党员干部职工充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。校党委和各党支部准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，保证了创先争优活动的正确方向，确保了创先争优活动各项任务落到实处。为开展好创先争优活动，校党委制定了我校创先争优活动时间表和实施细则，各党支部按照校党委的统一部署，制定本支部活动时间表和实施细则，认真开展主题实践活动，切实增强大局意
我校展开创先争优活动以来，全校党员干部职工富裕认识到展开创先争优活动的紧张意义，加强了工作的责任感和紧急感。校党委和各党支部精确把握活动的教导思维、整体要乞降紧张内容，包管了创先争优活动的精确方向，确保了创先争优活动各项任务落到实处。为展开好创先争优活动，校党委订定了我校创先争优活动时候表和履行细则，各党支部根据校党委的联合安排，订定本支部活动时候表和履行细则，当真展开主题实践活动，切当增富强局意识、立异意识和责尽情识，自动投入到创先争优活动中，以高度的政治责任感、精良的精神状况、务实的工作风格，结壮促成创先争优活动，我校创先争优活动正进一步推向深切。
1、明了主题、敏捷举动、抓紧落实。校党委联合黉舍工作实际，明了以“强化‘三创一促’，促成黉舍当代办理”为活动主题，以进步党支部和优秀党员为榜样，坚定从实际动身，兼顾促成党的构筑和其他凡是性工作。全部活动分策动安排、周全促成、强化提拔、总结美满四个阶段分程序进行。
2、当真贯彻落实党员承诺制。校党委以科学成长观为管辖，根据“基层党构造有力，共产党员有为，广大家生受益”的要求，结壮促成党员承诺制，富裕阐扬黉舍党构造战役堡垒效用和共产党员的前锋榜样效用。校党委、各党支部和全部党员都写了承诺书，2010年7月1日，校党委根据各党支部保举定见建立了41个党员前锋树范岗，并把树范岗党员的承诺书经过议定公示栏进行公示，经过议定简洁简要、切近基层、切近大众、符合实际的果然承诺，接纳广大家生的监督。
3、篡夺资金、篡夺项目、履行项目结果明显，办学前提进一步改进。我校带领班子集思广益、集思广益，以篡夺资金、篡夺项目、履行项目为助推器，大力大举加快我校根本办法构筑步调。从2007-2009年，我校已篡夺到中间、省、州资金1296万元。投资 500万元建成的国度级赐顾帮衬护士实作实训基地，已成为云南省乃至西南地区一流的赐顾帮衬护士实作实训基地。2009年我校又篡夺到构筑面积6100多平方米，投资840万元的综合实训楼构筑项目。
2010年初，经过议定陈德军校长多方篡夺，在卫生部科教司孟群司长的关心和赞成下，黉舍又篡夺到华夏基金2010-2011年社区赐顾帮衬护士师资/办理项目黉舍，全国共有5所。
经过议定上述项目标篡夺，大大提拔了我校综合实训前提和教师步队的传授办理程度，为广大门生展开实作实训，进步动抄本领，为提拔教诲传授程度、传授质量和办理程度奠定了坚固的根本。黉舍被国度中医药办理局肯定为国度级农村中医药知识表面培训树范基地。
4、高度珍视安定工作，确保黉舍和谐巩固。我校高度珍视黉舍消防安定和门生的人生安定工作，加强对全校师生安定防火知识培训，严明处理违规利用大功率电器行动。每学期构造很多于5次的火警、地动逃生练习练习，让同学们把握火警、地动产生后逃生的本领。本年新学期伊始，我校自动与大理市消防大队关联，于2010年9月15日下午，对全校门生进行消防安定教诲，使全校师生遭到了很大的教诲，遭到很大的开导。近两多年来，在全省消防安定查抄中，我校消防工作遭到了省消防总队的高度评价。
5、加强国际间互助，拓展门生就业渠道。
2010年5月21日-26日，澳大利亚启思蒙职业技巧学院、日本社会福祉清幸会别离与我校签订了互助办学和谈，对付引进国外进步的教诲理念、师资、传授资本，进一步增进我校赐顾帮衬护士专业构筑及其他相干专业构筑具有自动的意义，也为我校与国外黉舍互助交换奠定了根本，是我校强化教诲传授改革、拓展办学渠道、提拔黉舍品牌的紧张办法。
6、招生人数再创历史新高，进一步呈现“名校”优势。
中断到9月12日，我校复活实际报到人数总计2134人。如今，我校全日制在校门生达5813人，加上各种成人学历教诲门生896人，在校生达6709人，兑现了新的冲破，再创历史新高。
比年来我校连续加强校纪校风构筑，始终坚定不但让门生学到必要的专业知识和操纵技巧，更珍视思维操行和行动典范的培养教诲而使门生学会做人，先做人再办事，做好人做功德。经过议定狠抓门生精良行动风俗的养成、综合本质的培养，优化办学前提、严厉落实办理，教诲传授水安稳步上升，门生本质周全进步，遭到了用人单位的欢迎，毕业生就业率保存在97%以上，获得了精良的声誉，获得社会各界同等承认；黉舍经过议定自动构造门生参加各种大型活动，培养熬炼了门生的本领，扩大了黉舍的感化，黉舍感化力逐年扩大，“名校”效应渐渐呈现。很多外州市考生和家长慕名远道而来，坚定要求到我校就读。本年，外州市到校本部报到就读复活达667人，占报到就读复活的35.4%，比客岁增加一倍多。黉舍为了满足广大考生及家长的猛烈欲望，陈德军校长带领黉舍带领班子，全校总策动，日夜加班加点，克服校舍不敷、门生床铺不敷、师资紧缺等各种坚苦，经过议定科学整合各种资本，公道安排复活，在原筹划招生1300人的根本上，再扩招800多人，高效结束了2134名复活入学安排工作
7、以工钱本，关爱广大教职工。在黉舍债务负担沉重，构筑成长任务艰巨，教职工传授办理责任沉重的环境下，我校带领班子想尽一切方法，开源节减，尽力办理好教职工的福利报酬。一是每一年免费为教职工做一次体检；二是每一年免费为教职工做十次针灸按摩按摩。三是免费为教职工接种甲、乙肝疫苗；四是免费为教职工供给季候性疾病防备大锅药，富裕表现了以工钱本、以职工为本的理念。
8、珍视教职工精神文化构筑，培养教职工健康的糊口生涯情趣。
为周全贯彻落实科学成长观，结壮促成我校当代办理进程，构筑当代黉舍，根据以工钱本的要求、根据“兑现人的周全成长”的目标，我校高度珍视教职工的精神文化糊口生涯，以此作为倡导文明新风、建立教职工新形象、亮相黉舍新景象的有效路子，使广大教职工富裕感觉到黉舍的成长、分享到黉舍成长的结果。经过议定我校带领班子当真探讨，决议富裕亮相广大教职工的本性，建立广大教职工的主人翁意识，凸起广大教职工的周全成长，建立登山、泅水、羽毛球、瑜伽、当代舞等乐趣小组，每个月活动一次，充裕教职工文化糊口生涯，培养健康文化情趣，指导教职工向健康、自动向上的方向成长。
9、珍视门生精良行动风俗的养成。2010年9月8日上午，我校进行复活开学典礼暨规律教诲大会，陈德军校长注重就如何自发养成精良行动风俗方面，对全部同学发起了盼望和要求。2010年9月13日下午全校各班级联合陈德军校长的讲话，召开了以“如何养成精良的行动风俗？”为主题的班会，同学们当真展开评论辩论，对本身存在的不良行动风俗进行了深切分析，经过议定此次主题班会，同学们深受开导、深受教诲，纷纭表现，今后要根据校纪校规的要求、根据做一名合格大理卫校门生的要求，竭力克服本身的弱点、改正本身存在的不良行动风俗，用本身的心灵倾慕班集体、倾慕校园、恭敬教授、关爱同学，用本身的精良行动为校园争光添彩，健康糊口生涯、勤奋进修、高兴成长，做一名文明向上的医门生。会后，全校师生敏捷举动起来，掀起料理地上的口香糖活动，对讲堂、宿舍、校园等地区的口香糖遗址进行周全料理，用本身的现履举动向不良行动风俗讲和。
10、大力大举赞成新农村构筑。2009年8月，我校党委订定《大理卫校新农村构筑教导员帮扶筹划》，把我校新农村构筑帮扶工作更进一步细化、详细化和轨制化，进一步加强了对新农村构筑工作的带领和帮扶力度。２００７年至２０10年我校已连续四年从优秀教职工中遴派了新农村构筑教导员，黉舍在关心下派教导员糊口生涯，为其清除后顾之忧的同时，依托本校优势，与教导员所驻镇村建立了长期帮扶机制，为所驻镇村卫生院、卫生室供给卫生技巧人才培养、连续教诲、进修进修等方面长期救助，加大力大举度为教导员所驻镇村新农村构筑进行有针对性的帮扶，增进了帮扶镇村经济、社会、文化、卫生等各项奇迹的周全成长。2007年以来，我校累计为教导员驻村供给帮扶资金达4万余元，救济代价达5万余元的传授医疗东西等物品。2007年-2009年我校三位下派新农村构筑教导员获得“州级优秀新农村构筑教导员”声誉称呼，遭到了州委、州人民当局的表扬嘉奖。
11、加强舆论宣扬，营建舆论氛围
我校创先争优活动周全开动以来，富裕利用墙报、板报、信息、简报、校园广播、收集等宣扬伎俩，做好舆论宣扬工作，加强正面指导。发觉、培养和建立一批富裕特点的进步典范，富裕阐扬典范树范指导效用，竭力营建创先争优活动的精良氛围，特别是大力大举宣扬领先践行“三创一促”要求的进步典范，富裕阐扬身边鲜活活泼典范的树范效应，使广大党员干部进修有榜样、竭力有方向，进一步把广大党员干部的思维和举动联合到我校奇迹科学成长上来。校党委及时传达进修环境，交换进修经验，及时报导我校贯彻落实科学成长观的进步典范和展开创先争优活动的新鲜经验。
我校讲活动总结【篇14】
遵照我市教体局宣教科的文件，结合我校的实际情况，我校在全校师生中开展了以弘扬中华民族优秀传统文化，了解传统文化、过好传统节日的活动，进一步帮助引导我校学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高全校学生的思想意识，文明意识，价值观念，培养学生健康的行为习惯，为创建和谐做出自己应有的贡献。
根据上级文件精神内涵，结合我校实际情况，在中秋节来临之际，我校专门开展以下活动：
1.开展诵读中华经典活动。
丹枫迎秋，金桂飘香，在这个美好的季节里，我校政教处利用班主任会议时间，共同精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，引导学生赏析秋天的美景，在大自然中吟诗咏句，在自然的情境中发现美、表达美。9月19日举办“中秋月·中华情”美文诵读比赛，倡导学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。【m.928D.cOM 策划书范文网】
2.认真开展“我们的节日·中秋”主题班会活动。
中秋节前，学校组织了一系列与中秋节相关的主题活动。首先在各班组织开展了一次“小手做月饼，中华思团圆”为主题的手工制作月饼模型大赛，以团圆和谐为主题，做月饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。然后学校又组织九年级的学生开展了“笔下生花，绘和谐中华”为主题的手抄报评比，同学们或写或画，以稚嫩的文笔，五彩的图画，表达中华民族团圆、和谐、共庆佳节的情感，歌颂伟大祖国的繁荣昌盛。
三。开展敬老院爱心活动。
我校以中秋佳节为契机，把“我们的节日”主题活动创建文明城市结合起来，先后组织我校七年级的学生走上街头清理临街门面房的小广告以及捡拾绿化带中的白色垃圾的活动；组织我校八年级学生进入镇敬老院开展关爱老人活动。让他们感受到尊老爱幼的传统美德。
4.开展以致家长的一封信为主题的寄语活动。
我校结合自己的实际情况，引导学生利用作文课的时间，把想对父母说的话通过写信的方式记下来，抒发感恩感恩亲人的肺腑之言。向在家中辛苦劳作的父母表达一个做子女的感谢，向在异地工作生活的父母传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情。让学生在不知不觉之中受到传统文化的熏陶，使学生的心智和思想进一步成长起来，成长为社会主义的建设者和**人。
“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。
二〇一三年九月二十一日
我校讲活动总结【篇15】
校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。
开展丰富的文化活动
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：
1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：
养成教育(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);
感恩教育(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);
心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。
有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。