走进毛泽东观后感通用8篇。
依据您的要求栏目小编为您准备了一篇涉及“走进毛泽东观后感”的文章。在观影时影片会为我们打开一个新的世界，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。 观后感就是把观看之后的感受整理出来，初次写观后感，可以简述内容、发表内心感悟，最后表达一种积极的期望或祝愿。我相信这篇文章可以为您提供新的思路！
走进毛泽东观后感 篇1
毛泽东是一代伟人，他拥有渊博的才学，这与他青年时期的刻苦学习是分不开的。如今我们的学习条件已经很好了，所以我们更应该加倍努力，把握好每分每秒，做时间的主人，利用现在的大好光阴，努力学习科学知识，正像一首诗词那样说的：一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴。
我们要珍惜这宝贵的时间，不能虚度光阴。因为时间就像流动的水，可以流出但不能倒流。鲁迅先生说过一句话：
“哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”这句话时间都在提醒我们要刻苦学习。
据科学研究：，人在青少年时期大脑最活跃，不论学什么，记得都特别快，而过了这个时期，就恰恰相反，不管怎么努力都比较难赶上去，所以我们应该趁现在加倍努力，只有学得很扎实，将来才可以像毛泽东一样为祖国献出自己应尽的力量，这样祖国就能更加昌盛。
毛主席对青年人有着殷切的希望“你们是早晨八九点钟的太阳，未来是属于你们的！”对！正是毛主席的这种精神注入了我们的脑海。这让我们更加相信自己，我们一定要鼓足勇气，绽放出最美丽的人生p>
走进毛泽东观后感 篇2
他是诗人，又是革命家：
他是战士，又是统帅：
他指挥千军万马，自己不曾开过一枪：
他缔造人民共和国，自己不曾当大元帅
他就是——毛泽东
少年的他没有显赫的家室，只是出生于一个普通的农名家庭，父亲并没有对他有太高的要求，只求能认几个字会算账就行，但好学的毛泽东就是爱读书，书可以说是毛泽东一生的挚友，就算在战火硝烟的时刻，毛泽东每天都会读书，而建国后，毛泽东外出视察的专列火车上更是有一厚重的木头箱子，里面装满了书籍，《红楼梦》他通读了5遍，4000多万字的《二十四史》每次读他都会记下自己的感悟。回首现在的我们，书本可以说已经淡出了我们视野，取而代之的是手机，笔记本，平板电脑，看电子书，当我看到纪录片里毛主席那张特制的床，不仅仅是震撼，还有无限的悔恨，自责。。。作为大学生，我们自己读过一些名著。我们用心去读吗？
还是只是为了考试？
毛泽东说：“不读书，不看报是领导的缺点。”毛泽东，我们的领袖，以身作则。当今社会，还有几位**会看书？每天都有酒席，做的是奔驰，还会出现
“我爸是李刚”这样的官二代横行。在毛泽东时代，半年的时间都花在火车上。他经常视察各省、县，走进农村了解国情，制定对策。他用行动证明了自己所说的话：
“人民万岁”、“为人民服务”。现在呢？在农村你会看到省级领导吗？
会经常看到市领导吗？县领导会走访村民吗？我不能否认，因为我们还有任长霞这样的人民警察。被全村人民送去的沈浩退休后植树造林22年，将价值3亿元的林场无偿移缴给了老国务卿杨善洲。
只是为人民服务的精神。我认为我们的领导应该让行动中的人们看得见。
在硝烟和炮火弥漫的背后，也有更大真实。“伟人”首先是一个“人”而不是遥不可及的“神” 。我们看纪录片的时候，毛主席听说灾区的灾民在用蛇争树，被毒蛇咬死，就哭了；听到抗击血吸虫病的好消息，他半夜起来写诗。
这一哭一笑的鲜明对照，流露出了他对人民的关怀，更是让人热泪盈眶，让人从内心去尊敬，去关爱他，主席，你也歇歇吧！主席，你再睡会儿吧！
老年的毛泽东是一个慈祥的老人，一个睿智的老人。他平易近人。他会给外宾送烟，给他们送蔬菜。他能亲自将来宾送上车后再离开，尤其当看到他学着非洲来宾行屈膝礼的时候，这个近80的老人显得有些憨态可掬，但对这个可爱的老人更多的却是可敬。
1976年的9月9 日，这位伟大的老人走完了自己传奇的一生，如果非得用一句话形容这位伟人的一生的话可能只有他自己说的那句话了：俱往矣，数风流人物，还看今朝！
至此，21世纪的我们是不是也应该对自己说：“俱往矣，数风流人物，还看今朝！！！“
走进毛泽东观后感 篇3
提起毛泽东，我就会想起一首歌《我爱北京天安门》。歌中唱道:“我爱北京天安门，天安门上太阳升。伟大领袖毛主席，指引我们向前进......”大人说，是毛主席领导的新四军、八路军、解放军，赶走了侵略者，打倒了反动派，使穷苦的劳动人民翻身得解放，当家作主人。可以说，没有毛泽东，就没有新中国。啊，他是多么伟大呀!
今天，我怀着崇敬的心情观看了《走近毛泽东》。影片再现了当年毛泽东的在政治、军事文学领域内的辉煌业绩，让我为中国出了个如此伟大的人而激动、自豪。但我也发现一代伟人毛泽东也是千百万普普通通的人民中的一员。他女严格而慈祥和父爱，他对学习孜孜不倦的追求，他在衣食住行上的节俭，他回乡乡亲的挚情......一幕幕生活画面，使我看到了作为儿子、兄长、丈夫、父亲的毛泽东，一位普通人。
最让我深有感触的是两个片断。一个是毛泽东离开家乡时，他写下的诗:“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还!”为了追求革命真理，他在外餐风露宿，毫不退缩。他的志向多么坚定，他的意志多么坚强!而我在学习中，缺少的不正是这些吗?在学习中遇到困难了，我要么就是马上请教老师和同学，要么就是空在那儿不做。在生活中有困难了，就哭着请父母帮忙。记得上学期，为了提高我的独立生活能力，爸爸妈妈让我在学校吃饭。吃了才三天，我就向爸爸诉苦。为了提高水平，我决心天天写，可才写一个星期，我就坚持不下去了。
让我感动的还有毛泽东对写作的态度。八十高龄的毛泽东不顾年迈体衰，把自己历年写过的重新整理，修改。一遍，两遍，如此慎重，为的是给后人留下完整的诗稿。而我呢，写好作文，也不修改，就马马虎虎地誊写。看了这个片断，我十分羞愧。我们正是学习的时候，应该严格要求自己，认真做学问，才能让自己学有所得。
毛泽东不是神，他是人，是个普通人。他的成就让人惊叹的同时，更启发着我们怎样学习、生活，做个优秀的人。
毛泽东早已离我们而去，但他依然是人民心中永远不落的太阳，透过时空的距离，让我们去领略伟人的风范吧!
走进毛泽东观后感 篇4
影片开头就用了一连串词语来描述：“他是诗人，又是革命家;他是战士，又是统帅;他指挥千军万马，自己不曾开过一枪;他缔造人民共和国，自己不当元帅。”
这一位“他”让我倍感好奇，“他”到底是谁?尽有如此高的评价。正在我思考时一个响亮的的名字“毛泽东”顿时传入我的耳膜内。之后，一个场景映入眼帘：此时，毛泽东已是八旬老人了，和友人的交谈还需将头靠在沙发上，看上去体力明显不支，这一画面足以证明他的“生死顺其自然”的真理。。但一句“我生着一副大中华的脸”这让我感受到这位老人以自己是中国人为傲。
毛泽东八岁启蒙，对《四书》、《五经》不大感兴趣，反倒对当时比较进步的古典小说颇感兴趣。表现出他与时俱进的思想。热爱阅读的他，床边床上放满了书，即使再忙也要抽出时间来阅读。他说“不读书，不看报的领导就不是好领导。”他对读书的热爱和坚持不懈的读书态度是值得我们每一位当代大学习的。
他不求名利，不当元帅。有人问起：“主席不想当元帅吗?”毛泽东的回答很干脆“帅、将、校统统不要。”他只是无私的奉献自己的一生，为了就是解决新中国。他的很多直系亲属也在这次革命中壮烈牺牲。现在社会只奉献不求回报的人又有多少呢?就是他的这样一种精神，让中国得到了解放，得到了发展。
美国某人曾这样说：“蒋介石有铺满地毯的总统府和“美龄号”总统座机，可以飞来飞去的指点部下作战，漫步在乡间小道上的毛泽东，却是在世界上最小最简陋的土“司令部”里，用手写电文指挥着一场世界上罕见规模的人们解放战争。在三大战役期间，毛泽东发了190多作战电报，赢得了最后的胜利。由此可见战争指挥艺术的高下，不是外在物质条件有多么优越，关键是看指挥员本人有没有眼观全局、运筹帷幄的战略胸怀。这就好比我们当今社会的某些常见现象。举一个现象：两个人都是学生，同样吸收着老师给予的知识，也同时参加高考，只是一位身在有钱的家庭，物质条件相当优越，教育条件好;另一位身在贫穷的家庭，经济困难，连吃饭、穿衣都成问题的孩子，教育业就可想而知了。最后贫穷的孩子考上了名牌大学，而有钱的孩子却名落孙山。这个常见的现象就可以告诉我们一个很简单的道理，做事不是看你的外在条件有多好就能成功，而是要看你自己本身是如何去奋斗、努力、思考和学习的，在柬埔寨危难贫困时毛泽东毫无回报的帮助，让人为之钦佩，为之感动;但对苏联一系列破坏领土主权的无理要求坚决抵抗，让人敬畏;这都是毛泽东率真自然的性格体现。
毛泽东在日理万机中还不忘给以前陕北同志悼念;在他病入膏肓已无力行动时还不忘向受血吸虫困扰的村庄的服务人员深深鞠躬以表谢意。他处处体现了关爱人们的态度。
毛泽东是平凡的，但也更是伟大的，他作了一个平凡人做不出的一系列伟大的壮举，他的精神永垂不朽，他的勇于探索的精神更值得我们学习。
一度，毛泽东耀眼的光环阻挡了我们的视线，灼伤了我们的双眼。我不知道一代伟人如果将他供入神龛，会不会给我们带来的只有崇拜而没有信仰。但《走近毛泽东》这部影片却无疑给了我一次细细品茗伟人之首先作为“人”的真实与感动。
它不仅浑洒出伟大毛泽东的雄才伟略及其思想境界，同时又尽现他平凡的一面。它以珍贵的镜头再现伟人的真性情，以平凡的视角塑造毛泽东，使我作为一名观众将对主席的仰视转为对一个真实可信形象的崇敬。它描述了毛泽东少年——青年——壮年——晚年的生活经历，铺陈其在工作生活中可亲可爱的细节，将一个平民化、生活化的主席呈现在了我眼前，使我更深入地了解了毛泽东思想、理论形成的背景，更重要的是使我们更加了解了他的为人、他的生活，使我们切实认识了一个多角度的主席。
首先，他是一位伟大的政治家、军事家，他最伟大的作品就是中华人民共和国，他毕生的愿望就是建设一个富强的中国;
他又是一位伟大的思想家，他最伟大的贡献就是将马克思主义中国化，形成了毛泽东思想;
他同时又是一位有着理想主义情怀的伟大诗人，他的诗作流露出一位革命家的广阔胸怀，他的愿望和爱好反映出一位诗人的性格。
他，率性自然，不循规蹈矩，在外交场合谈笑风生，为友人递烟夹菜;却又坚持原则，对西哈努克的无私帮助，对苏联的无理要求坚决抵抗。
他，有着亲临战场的不惧，面临危机的不乱，处临动荡的不惊;却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。
他，有着纵观全局，横览世事的宏大胸襟。青年时代读了《盛世危言》后发出“人生无处不青山”的慨叹;却又有着细致入微的观察力，农民一句“咋不击死毛泽东”非但未激起他的怒火，反而查出了行政结构的不合理。
他，热爱游泳，想畅游世界的大江大河，他热爱祖国山川，想考察黄河长江。
他，渴望同人民在一起。
他，平易近人，忧国忧民。在日理万机中还不忘给以前陕北同甘共苦的老乡送糖、酒;在国家处于内忧外患时，还不忘悼念受血吸虫病困扰的村民;在病入膏肓已无力行动时，还不忘向身边的服务人员深深鞠躬以表谢意。
… …
当这位曾经被无数人奉为神明，顶礼膜拜，也曾被无数人猛烈抨击过的一代伟人以一位立体的人出现在我们面前的时候，突然发现，功过本身已如云烟留给了历史，伟人的人格魅力却可以穿透时空，给人们心中留下一份永恒的尊敬。（sXw9.COM 实习报告网）
走近毛泽东，带给我的不仅是崇拜，更重要的是，让我走近他的信仰，走近自己的信仰。
走进毛泽东观后感 篇5
影片表现毛泽东正确的领导和特有的军事作战外，还披露了他重情重义的一面。在听到洪区灾民与蛇争树却被毒蛇咬死而痛哭，在听到战胜血吸虫病的喜讯之后高兴的半夜起来写诗的细节，这一哭一笑的鲜明对比，更是展示了主席关心人民生命安全的真实写照。
片中的许多细节，如毛泽东畅游长江和大海，毛泽东要骑马游昆仑山，毛泽东和基辛格夫妇以纸老虎和身高的主题逗趣，毛泽东与非洲妇女会见时行屈膝礼的幽默场面，出席党代会时目送全体代表离席等细节情景，生动感人地表现了毛泽东的激情、智慧、幽默与自信，洋溢着鲜活而深刻的人民性。并且毛泽东率性自然，不循规蹈矩，在外交场合谈笑风生，为友人递烟夹菜；却又坚持原则，对西哈努克的无私帮助，对苏联的无理要求坚决抵抗。这一切的一切都展现了他为人和善却不失原则的处事风格。
毛主席的一生是不断学习的一生。他爱读书直到死。毛主席幼年时期就在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》……成年之后，在辛勤工作之余，毛主席还喜欢写毛笔字，作诗赋词等。他生病的时候，仍然坚持读书、学习，真的时活到老学到老。可见毛主席有多么坚忍不拔！
毛泽东是一代伟人，他拥有渊博的才学，这与他青年时期的刻苦学习是分不开的。鲁迅先生说过一句话：“**有天才？
我只是把咖啡时间花在工作上。”这句话时间都在提醒我们要刻苦学习。
。影片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现它不仅浑洒出伟大毛泽东的雄才伟略及其思想境界，同时又尽现他平凡的一面。它用珍贵的镜头再现伟人的真情，用平凡的视角塑造毛泽东，让我作为观众，把对主席的仰慕变成对真实可信形象的崇敬。
它描述了毛泽东少年——青年——壮年——晚年的生活经历，铺陈其在工作生活中可亲可爱的细节，将一个平民化、生活化的主席呈现在了我眼前，使我更深入地了解了毛泽东思想、理论形成的背景，更重要的是使我们更加了解了他的为人、他的生活，使我们切实认识了一个多角度的主席。
，以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。身为大学生的我们，作为新世纪的**人，现在生活环境改观了，学习条件也提高了，所以我们更应该加倍努力学习，把握好每分每秒，做时间的主人，努力学习科学知识和专业技能，把自己培养成新世纪的四有新人，将来才可以像毛泽东一样为祖国履行自己应尽的责任，为祖国贡献自己全部的力量，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
走进毛泽东观后感 篇6
《走进毛泽东》这部电影以独特的视角和表现手法，向观众展示了毛泽东主席的生平和思想，让我深受启发。这部影片所要表达的主题和情感是深刻的，它想要传达给观众的是对领袖的敬仰、对历史的反思以及对现实的思考。
毛泽东主席是一位伟大的领袖。在影片中，我们可以看到他对国家和人民的深深热爱，以及他在革命战争中的英勇领导。他的思想和战略不仅为中国的独立和发展做出了巨大贡献，也为世界和平与稳定作出了重要贡献。这种领袖魅力让我深感敬佩，也让我更加深刻地认识到领袖对于一个国家和社会的重要性。
影片通过展示毛泽东主席的家庭生活和工作细节，让观众更加深入地了解他的内心世界和精神风貌。他对待工作的严谨态度和对家人的深厚感情都给我留下了深刻的印象。这让我更加感受到他的真实和亲切，也让我更加认同他对家庭、工作和社会的责任感。
影片所传递的信息和情感体验是多方面的。它不仅让我们更加深入地了解了毛泽东主席的生平事迹和思想理念，也让我们反思了历史和现实。在当今社会，我们也需要像毛泽东主席那样具有远见卓识和卓越领导能力的人才来推动国家的繁荣和发展。同时，我们也应该关注家庭、亲情和社会责任等方面的问题，让社会更加和谐、稳定和繁荣。
《走进毛泽东》这部电影让我深受启发。它通过独特的视角和表现手法，向观众展示了毛泽东主席的生平和思想，让我更加深入地认识到了领袖的重要性和家庭的温暖力量。我相信这部影片所传达的信息和情感体验将会影响更多的人。
走进毛泽东观后感 篇7
走进毛泽东观后感
我来到这里，一片肃穆庄严的氛围扑面而来，仿佛时空穿越回到了那个激荡的革命年代。这里是毛泽东纪念馆，也是我第一次走进毛泽东的履历和思想世界，这么多年，我一直想亲身了解这位伟大的领袖和人民的伟大领袖。今天，我重温毛泽东的过往历程，发自肺腑地体味着他独特的精神气质和他所代表的时代特色，从而重新审视他在中国革命和建设中发挥的重要作用。
“世界上有两种人，一种是尽可能的与社会接触，一种是尽可能的离开社会，我是后者。”这是毛泽东在早年曾说过的一句话，当时正在看到这些字眼的我被强烈地吸引。即使他已经很长时间没有在世界上出现了，毛泽东仍然闪耀着自己特有的光芒。他热爱和关注着中国人民的一切幸福和痛苦，他积极地奋斗和争取着中国人民的自由和权利，他以自己的魅力和智慧赢得了中国人民的热爱和敬仰。
我为毛泽东的坚定和果断感到敬佩。在面对外来侵略和内部争斗时，他能够及时提出正确的处理方式，并主导了一系列历史性的变革，例如创建了中国革命运动的核心思想——马克思列宁主义；领导中国革命战争的三个阶段，最终实现了中华人民共和国的成立；在困难的建设中，制定了正确的政策，推动了农业合作化运动和大规模的国有化；在经济涨落中，提出了新的理论准则，并有妥善的措施应对，促进了中国经济和国家的发展。
毛泽东的生命史书写了一部中国革命的历史，他也是中国革命的真实体现。无论是从哪个角度，毛泽东都是中国革命的伟大领袖之一。毛泽东以他的革命理论和思想影响了一个国家，一个时代和世界的历史。他对社会的设想和引领，让我们牢牢记住了他的名字，在中国历史的人民英雄之中，毛泽东的地位不可替代。
在毛泽东纪念馆的参观里，飞快的时间仿佛缩短了，却留下了深刻的印象，心灵上的震撼也仿佛从未结束。冥思苦想，感慨万千，我为自己的遗憾感到悔恨：如果当年我早点透彻理解和学习他的思想，也许我早早就有了达到一个高峰的人生经历。但现在我了解得更透彻了，也更珍惜这次学习机会了。我通读了他的著作，深刻地体会到了他饱含情感的话语背后深切的思想，那安放于时空交错背后的又一个面向世界的毛泽东形象，正像那翱翔的大鹰，激励着人们跨越未来的巨大限制。从现在开始，我愿尽我所能，以一种更加认真和努力的态度来实现我自己和社会共同的未来愿景。毛泽东已成为我的心灵信仰，也是我独特的精神支柱。
走进毛泽东观后感 篇8
看完《走近毛泽东》纪录片后，我对毛泽东的第一评价就是“毛泽东，一个让世界都为之敬仰的伟人。”一个从湖南偏僻的小山中走出的石三伢子经过重重挑战，不断打拼，缔造了一个全新的国家——中华人民共和国。诚然，他一辈子的追求都是发展，毛泽东是我们中华人民共和国的开国元勋，他每一步都是不断向前看，改革、发展是他创造中华人民共和国过程中艰辛步履的反映。
最让我记忆犹新的是，在一次登山时，毛泽东的随从对他讲到“前方没有路了，再走下去天就要黑了”，毛泽东听完就跟旁边的随从说“你们是不是累了啊!不能累了就不干了，路是人走出来的，我们要往前走，不走回头路。”正是毛泽东这种不畏艰险以及勇于开拓的精神造就了他的一生。的确，路是人自我走出来的，同时关键看我们能不能成为走出这条路的第一人，前方没路，我们能够自我创造一条适合自我走的路出来，而不是因为我们遇到了困难就不断地往后退缩，在困难面前低头生活，让困难把我们自我打败。就好像在我们专业学习与研究的过程中，如果由于在这个专业方向的某个领域至今没有什么巨大的成就或者没有一些大的发现与创造就放下对这个专业方向的研究与学习，那么这个世界就不会有爱因斯坦、不会有爱迪生、更不会有比尔·盖茨。在这种状况下，我们就应做的就是以这个没有的方向作为我们最终的奋斗目标，不断向前看齐，不断学习，不断提升自我，直到我们得到最终自我满意的结果为止。这样不仅仅能够为我们国家，为这个社会创造先前没有的新鲜事物，而且还能够让自我的价值得到完美的实现。
毛泽东在经过当日马日事变的旧址时，他坐在山前沉静了许久，他在回想在马日事变中的心酸与教训，感慨没有枪杆子的被动与悲哀，最后毛泽东悟出了只有用武装才能夺取政权，拯救这个将要破裂的国家。对我们而言，在经历失败的同时，我们也应当思索失败的根本原因在于何处，经过思索后再探究出一条正确、有效的道路来引导我们走得更好、更顺利。
在外国访问代表团问及毛泽东的革命经历时，他不紧不慢地回答：“逼上梁山”。成功在于敢走别人没有走过的路，毛泽东透过详细地剖析中国社会的格局，认识到边远的农村是革命红军生长的适宜土壤，于是便以农村作为革命根据地，并不断往城市进攻，采用“农村包围城市”的革命战略取得了革命胜利。对此我们不得不感叹在我们处理工作以及学习的过程中，我们就应有一个最重要的立足点，并不断把它坚持下去，就像毛泽东领略出“农村包围城市，武装夺取政权的道路”这个革命思想一样，也就是说，我们要在实际状况的基础之上制定出有效的方案或计划来处理问题。
在毛泽东那个年代，社会环境固然恶劣，但他却依旧能克服社会环境带来的艰难，将农民的利益放在一切事务的最前面，坚持为人民谋福利。然而，这天我们大学生处处皆有，却有那么多的大学生毕业后找不到工作。更何况如今我们的生活条件较之以前富裕多了，个中缘由在于我们大学生没有一个真正向毛泽东那样不断向前看齐的决心与志气，没有向遇到的困难展翅搏击的勇气与毅力。毛泽东由艰辛求学路迈向困苦革命路让我们树立了一个标榜意识，同样也警示了我们这一代大学生应当不断提升自我，在困难中用心迎难向上，并创造一个真正属于自我的世界。
“立奇志、交奇友、读奇书、创奇事、做一个奇男子”这是毛泽东自小立下的言志，对于此刻的我们而言，我们不怕在人生路上走得有多么辛苦，但我们还是就应有一个真正值得我们自我为之奋斗的目标。在中国抗日战争取得胜利后，毛泽东首次回到故居湖南韶山，他指着那些农具，说他仍旧记得那些家里的农具，小时候他就用这些农具帮家里干活。可见在那个年代一个小小的儿童就挑起了家里的一部分担子，这也为日后毛泽东的成就打下了必须的精神基础，他是一名农民的孩子，他与农民有一种深深的情结。
毛泽东8岁就对私塾先生教的四书五经不感兴趣，却喜欢那些古典小说，以及那些比较进步的书籍。随后，到他年轻时他不仅仅努力地学好文化知识，还不断地锻炼身体，在岳麓书院求学时，寒冬季节他用学校水井的冷水擦身;在大雨滂沱的时候，他就在雨中不断地往前奔跑。要想到达成功的彼岸，我们不仅仅仅需要惊人的潜力，更需要强健的体魄，毛泽东就是在求学以及革命的过程中以锻炼作为自我娱乐以及获得强健身体的首选方式。
在接见日本文化代表团时，毛泽东说：“我读的是师范学校，本来是要当教员的”。他要用文房四宝打败了国民党反动派，他常常沉浸在书香笔墨的世界，那也伴随了他的一生，中南海卧室里的那张床记录了毛泽东别具一格的书香生活，他把那本二十四史从头到尾地读了一遍，并留下了超多的圈画与批注。尽管病魔缠身，他还是用那双颤抖的手写下“1975年9月再阅”等字。最为重要的是他把“不读书、不看报”看成是国家党领导人的最大缺点之一。与此同时，一次雷击事件中，一些农民的一句“咋不击死毛泽东”非但未激起毛泽东他的怒火，反而根据进一步调查，了解到了国家政府在行政管理上的不合理。这就是我走近之后看到的毛泽东。
毛泽东时常推荐革命者要学会使用笔杆子，这对于他本人也是如此。抗日战争中，他写下了《论持久战》，引起了全球各界的轰动。回顾今日，太多的那些所谓“高材生”连一篇论文自我都无法单独完成，却要在网站上搜索摘抄。当日毛泽东用笔杆子打下了整个中国这块土地，由此可知，一只笔杆子的力量是何等的无穷。这些不得不让我们这些青年一代去深深思考。有些大学生对自我写出的那些字迹一点也不在乎，却不知自我写的字还不及一名小学生。
“打了三场战役，白了一根头发，值!”以及拒绝中央授予的大元帅职位等等毛泽东的这一切举动与言行让我们对毛泽东为人民服务的理念有了更加深入与清晰的认识，在毛泽东的眼中，国家与人民是他一生的奋斗目标，为了国家、人民他呕心沥血。
在外交上，晚年的毛泽东一贯亲切地接纳外国嘉宾，在饭宴上他给客人夹菜;与非洲访问团会面时他行非洲礼节;送客人时他目送贵宾渐渐远去才肯离开……“和”是他在外交上的首要思考，在他心中一向相信外国朋友是我们国家不断前进的推动因素。此外，毛泽东尤为羡慕街道工作，他时常羡慕街道工作人员能够与群众打交道。由此可见，作为一名国家领导人，毛泽东时常把人民挂在心头，时刻以人民的利益作为国家一切事务的最初出发点。比较这天的某些政府官员，他们显得无比的丑陋，总是把自我的利益驾驭在人民以及群众的利益之上，甚至利用职权收取贿赂，做出一些伤天害理的事情。这种令人不齿的行为不是一名中国共产党员、政府官员的就应具有的。
所以，我们要向毛泽东看齐，以他的优良精神作为我们的行动目标与指南，不断向前，加强自身修养，在没有路的荆棘中踩踏出一条光明大道，为我们国家、民族、人民做出贡献，用心学习、贯彻毛泽东的为人民服务理念。