[参考]一周工作总结1000字精选。
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时间真的流走得太迅速了，是时候该考虑撰写工作总结这件事了。总结是总结出经验教训，总结出自身的不足，更好的总结自己。在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢？下面是工作总结之家的编辑为你精心整理的“一周工作总结 ”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
一周工作总结 【篇1】
各位领导、老师们、同学们：
早上好！
过去的一周，经过全体师生的共同努力，教育教学秩序井然，同学们都能严格遵守学校的规章制度，有条不紊地学习、生活。现将值周工作总结如下：
一、几处优点
1、学习方面：每天早晨，六点五十分左右各班学生基本上都能到齐。能主动学习，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。这和老师们辛勤的工作是分不开的。
2、纪律方面：行为习惯养成教育成效显著，大多数同学在校园内见到老师都能主动问好。
3、卫生方面：各班室内室外环境卫生打扫得比较干净；乱扔纸屑和其他垃圾的现象少了，教室的卫生工具摆放整齐。这说明同学们的卫生意识强了。
二、表扬
1、八（12）班值周同学工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务，提出表扬。
2、八（8）班的同学主动维修学校垃圾桶提出表扬并给所在班级加5分。
三、存在的问题：
在上周我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：
1、校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的`阳光少年。
2、我们观察到，一部分同学在上下楼梯时，有说话聊天，互相拉扯，勾肩搭背的现象，这样既影响了上下楼的速度又存在非常严重的安全隐患。提醒同学们要加强安全意识，增强秩序感。
一周工作总结 【篇2】
在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们兴隆小学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有三大亮点
1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时到岗，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、校园的教研氛围也很浓厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课，体现了我们我校老师们互相学习，共同提高的浓厚教研氛围。
二、四点不足：
1、上操的时候，带队往操场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。
2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们学校一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路！
3、校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。
一周工作总结 【篇3】
通过对一周工作的总结，吸取教训，提高自己的能力，把明年的工作做得更好，同时也要树立信心。一下为我对一周采购员的工作总结。
一、熟悉采购的流程，让自己从下单到收料，每个细节都经手，让自己熟悉每个供应商及供货方式。在收料单的录入中，每个物料到料情况都由自己经手，让自己在第一时间了解生产的物料到货情况。下单的传真及确认。让我学了很多东西，能了解自己物料的实际到料情况及存在那些问题，需要注意些什么事项，不明确的地方跟供应商沟通，了解并熟悉此物料，且跟供应商有更进一步的沟通及联系。
方便以后的调货事宜。今后一定把这份工作做到更细致，让每次的确认订单做到万无一失，坚持确认再确认，不在发生没有收到订单事宜。负责一些物料的调货事宜，尤其是远程的物料。学会计划自己的物料到货会不会造成满仓，造成很多的库存量，能否影响生产的进度，自己请款资金会不会影响公司的资金流动，明年会把远程物料计划更详细，让自己了解所有物料的进度。明确计划对于生产来说是重要的。有计划的生活及工作才是最好的。
二、参与盘点工作。让自己在实践中了解所有的零件。了解仓库的库存量。通过盘点工作。了解零件物料在哪方面造成库存。那些为死库存，为何会造成这些库存量。怎么才能消化库存，让仓库成为零库存，让我们的供应商成为我们的仓库。
三、参与ERP的工作录入及整理。最想说的话，这个ERP系统的引入是我们今年最大的帮助了，通过ERP让自己学到每个车种的配置，自己的采购物料的到货情况，仓库的库存，等。让所有的物料都明白化，及精确化。所有物料有依可询，有据可依。
四、参与单价的录入及整理，真正介入到单价里面，也可以说进入采购的一个大门，才知道自己真的只是学了一点的毛皮，了解在不影响生产进度，能让供应商准时到货并不是好的采购，好的采购是在供应商能准时听自己的调度还得提供最好的服务态度及质量。且要把最好的产品以最低的价格给自己，那才是真正好的采购。，得到自己想到的结果。希望以后自己进入这个采购的大门里面。
自己对自行车的不了解，有点盲目的调货，对自己所调的物料不能跟踪到底，没有做到位，做事不够细心，考虑不周全。物料跟催不紧，不清楚物料的紧迫性，处理问题没有力度，不够果断。明年努力清楚工作的重要性，努力学习了解自行车的配置及为何要如何配置。单价的计算方式从何得来。用一颗感恩的心面对自己的工作，调整好心态问题。做到采购的适价、适质、适量、适时、适地。希望今后工作能责任到个人，分工明确规定。让自己的物料更了解责任更明确。
本周是充实的一周，也是收获的一周。通过一周的学习工作，我在采购工作中，学习到了丰富的采购经验。同时我也在努力的提高自己的知识和经验。我深知一个公司的发展离不开每一个同事的努力，新的一周我们要为公司的发展多做贡献。同时希望公司的发展越来越好。
一周工作总结 【篇4】
“德育实践周”是我校本学期开展德育工作的全新科目，是在校领导的指示下，在学生科及班主任的指导下，以“教师监督指导，学生自我管理”的形式，对全体在校生开展德育工作。其目的是对学生贯彻社会主义核心价值观，纠正学生日常学习生活中常见的不良习惯，养成良好的道德情操，帮助学生树立正确的、积极向上的人生观，从而建立文明进取的校风学风。如今，本学期的德育实践周工作已顺利完成，在此，将对本学期德育实践周的工作进行总结。
一、 德育实践周工作概况
本学期德育实践周的活动内容主要包括：
1、 在校园内部设置执勤岗位，对往来经过的同学进行监督管理，纠正同学存在的不良习惯。
2、 对宿舍楼，教学楼进行巡视，对卫生情况、出勤情况、纪律情况等进行考核检查。
3、 参加德育实践课的学习，学习社会主义核心价值观的内容，对学生的思想道德进行教育。
4、 参加消防疏散演练，教会同学们遇到重大灾害事故发生时正确的应对方式。
5、 协助各科室完成教学工作任务。
从本学期第一周开始，至第一十八周结束，总共有12级、13级、14级等60个班级先后开展了德育实践周活动，涵盖包括护理、助产、药剂、影技、农村医学等7个专业，参与人数约3300人，协助科室完成工作任务50余次。在此过程中，对各宿舍楼及教学楼进行检查约3300次，共发现、
纠正违纪现象约5000人次，其中，3月份违纪人数约1200人次，主要问题集中在买外卖、玩手机、迟到、早退、践踏草坪、抽咽、不戴校牌等；4月份违纪人数约1700人次与第一个月比较，外卖现象已经杜绝，问题主要集中在玩手机、迟到和不戴校牌方面；5月份违纪人数约300人次；6月份违纪人数约250人次。经过4个月的管理工作，学校的校风校纪有了明显的改变，同学们的仪容仪表有了明显的变化，校园环境变干净了，上课迟到、玩手机、旷课的现象明显减少，同学们都能自觉投入到学习中来。
二、 德育实践周的具体情况
1、 完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《班级量化考评细则》，建立德育实践周的相关章程及考核考察办法，量化标准等，让德育实践周有章可循，有理可据。
2、 建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、学生处主任、指导老师、各班班主任、各班干部为成员的检查考评小组，对参加德育实践周活动的班级成员进行考核监督，尽量做到能够给予每一名学生公正严格的评价，从而确保德育实践周的工作质量。
3、 要求进行德育实践周的同学在执勤过程中要做到每日 “七查”，即：查校牌、查早操升旗、查课间午间、查出勤、查仪容仪表、查卫生、查违纪。对校园内存在的不良行为进行全面纠正，从而树立全新的优良学风。所查结果做到每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评中。
4、 “以学生管理学生，养成学生自我约束的习惯”是德育实践周的主要形式。参加实践周工作的同学从学生管理工作中被管理的角色，转变成为管理工作的参与者，要求学生要树立榜样意识，起到模范带头作用。在开展工作之初，学生科的指导老师就对参加实践周的同学提出严格的要求，给同学灌输“要管理别人先要管好自己”的指导思想。通过这项工作，绝大部分参加实践周的同学们都能基本树立了自我约束的意识，先从自己做起，在仪容仪表、文明礼仪、遵纪守法等方面较之前有了明显的提高。可以说，德育实践周活动的首先得益者就是参加此项活动的同学，他们通过角色的转变，树立了自我约束的意识，改变之前存在不良习惯，重新建立良好的行为规范，将会对他们今后的学习生活产生重要的影响。
5、 既管理他人也接受管理，增强服从意识。参加实践周的同学既是管理者，也是被管理者。在班主任和学生科的指导下，由各班班长、劳动委员对本班同学统筹安排，严格考核。服从性较差一直是我校学生的缺点之一。通过实践周活动，有效地帮助各班班干队伍在学生中树立威信。在严格的考勤考核评价制度下，让同学们养成服从管理的意识，之前存在的不配合班干部工作甚至顶撞班干部的现象明显减少。在现今社会一些不良风气及意识形态的影响下，很多学生对“自由、平等、民主”的社会主义核心价值观产生了误解，他们片面的认为“自由”等同于无拘无束。通过德育实践周活动，纠正了这一错误认识，让同学们懂得“无规矩不成方圆”道理，明白只有在制度的约束下才能获得最大的自由，进而养成同学们服从管理的习惯。
6、 通过德育工作，提升个人素质。德育实践周对学生个人素质的提升主要体现在两个方面。第一，个人修养的提升。在实践周工作中，要求学生首先要做到文明礼貌，文明用语，不得说脏话粗话，同时对于执勤过程中出现的应急情况，要做到以礼相待，不卑不亢，并对其他同学进行纠正考核。在这样的要求下，学生学会了文明用语，以礼待人，个人的修养得到了一定程度的提高。第二，个人能力的提高。在教育工作过程中，我们发现许多学生在个人能力存在不足。主要表现在语言能力、沟通能力及胆量不足等方面。通过实践周对其他同学的管理，锻炼了他们的语言能力和沟通能力；在对违纪行为的纠正以及对于个别不服从管理现象的处理过程中，鼓励同学与不良行为做斗争，提高他们的勇气。
7、 德育实践周也存在许多不足之处。
“德育实践周”是本学期开展的一项全新工作，很多方面都是从空白起步，出现很多问题，主要包括以下方面：
第一，在安排班级轮值的时候未能充分考虑班级人数及岗位工作量的因
素，导致每周参与的班级人数不能平衡，有些班级的工作量较大，有些班级工作量较少。
第二，岗位工作不够明确，管理出现空白区域。
第三，各班级考核力度不统一，导致有些班级工作积极，有些班级较为懒散。管理时松时紧。
第四，考察项目不够明确，对于有些违纪现象的认定不清晰，导致管理过程中存在争议。
第五，应急机制不完善，在同学们执勤过程中出现的一些突发问题没能及时解决。
第六，常善机制不完善，处罚力度不够，部分同学屡次出现违纪重犯情况。
第七，教师的思想不统一，对于德育实践周的看法不一致，未能做到以身作则，部分老师给同学树立不良的榜样。
第八，部分班主任对德育工作配合力度不够，在同学遇到困难时缺乏有效支持。
三、 德育实践周的反思
德育实践周开展了一个学期，通过此项活动，我校的校风校纪，环境卫生情况较之前有了明显的改善。但是随着最后一周德育实践周活动的结束，据我的观察，很多不良行为出现了反复的迹象。这就给我们提出一个思考的课题：我们在管理的过程中缺失了什么？是什么原因导致了一旦没有班级开展德育实践周活动，这些违纪现象又会死灰复燃？
首先是因为我们对学生的思想教育力度还远远不够。在德育实践过程中，我们对同学们的很多不良行为进行了约束及纠正，使得这些现象在短时期内得到了有效的遏制，但是随着时间的推移以及德育实践周的结束，同学们在逐步适应了管理的强度的同时，也学会阳奉阴违，出现“上有政策下有对策”的情况。在没能对同学进行有效监管的时候，一些违纪现象
依然存在。甚至有些学生对德育实践周的同学视若无睹，推搡、谩骂、不服从管理的现象屡屡出现。归根结底，是我们对学生的思想教育还没有跟上进度，我们应该帮助同学们根本上认识到，德育实践周的根本目的是帮助同学养成良好的行为习惯，让他们成为一个具有优良品质的人，从而提升以后在社会上的竞争力。
其次，我们的管理制度和管理形式应该更加的人性化，通过有效的手段对同学进行教育，而不是进行机械式的约束。在我看来，我们在对学生进行管理的同时，应该思考一个问题：在把握大方向的前提下，如何让学生更加乐于服从我们的管理。
比方说关于学生玩手机的问题，现在的做法是在上课期间一旦进入教学场所，所有同学必须关闭手机，班干部允许在下课期间开机便于联系工作。且不说这项规定的利与弊，从目前的形式上看，手机的普及使得“玩手机”这一使老师深恶痛绝的现象成为一种普遍现象。然而靠德育实践周的同学在楼道的提醒并不能解决问题，一刀切的做法非但不能有效制止这一行为的发生，还会导致一些矛盾的出现。我希望学生科能够和教务处联合起来，让上课老师及班主任对玩手机的同学进行管理，德育实践周的同学进行监督，这样或许能更好的引导同学们合理使用手机，同时也能有效的缓解德育实践周的同学的压力，减少因为手机检查过程中产生的矛盾。
又比方说，关于校牌的佩戴问题。据学生反映，现行的校牌存在易遗失、易伪造、不美观等缺点。有些同学不喜欢佩戴校牌的原因仅仅是因为现行的校牌不够美观，不符合年轻人朝气蓬勃的气质。同时，现行的校牌容易污损及遗失，伪造也简单。这些问题都直接导致在实践周过程中，校牌的佩戴成为了最普遍、最常见、也最容易激发矛盾的问题。希望领导能根据这一情况，及时出台行之有效的解决办法。
最后，学生的德育工作任重道远，我们要逐步完善相关的工作流程，让德育实践周成为我校办学的一个特色，进一步树立优良的校纪学风，帮助同学们养成良好的行为习惯，培养更多的优秀毕业生。
一周工作总结 【篇5】
第四周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作状况良好，教育教学秩序正常，各班的学习风气比较浓厚，秩序井然，学生学习风貌良好，教师仍然一如既往地兢兢业业，努力工作，潜心育人。大部分学生珍惜时间，勤奋学习。学生就餐、就寝、卫生等方面正常!
一.做得比较好的地方
激情早读：每天早晨，大部分班主任能提早到校，进班管理学生早读。激情早读均能按照“两段任务制”要求开展，精神状态良好，早读目标明确，过关检查到位。
卫生方面：每天早上、中午、傍晚，各班值日生打扫清洁区、教室、寝室也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。学生乱扔乱丢现象基本杜绝，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生共同努力的结果。
纪律方面：各班自习课能够自主有序进入学习状态，学习氛围浓厚，各班课堂纪律都比较好，绝大部分学生都能认真听讲。
食堂方面：食堂就餐秩序良好，全体学生已养成自觉排队的习惯，本周用餐插队的现象已基本杜绝，倒饭现象也很少，餐具摆放规范。
晚就寝方面：经过一周评比，九(2)和九(6)班的寝室卫生、摆放、晚就寝纪律方面表现优异，没有扣分情况。
二.存在问题：
1.少数班级少数学生早读、午习、自习课等无老师监督的时段还存在无所事事、浪费宝贵的学习时间的现象。
2.部分学生在校园里不佩戴胸卡现象仍然存在。
3.寝室厕所垃圾未及时清理，寝室的摆放不太整齐，尤其是被子的叠放，不按时就寝现象较为严重。本周寝室管理扣分最多的班级七(15)扣12分、七(14)扣10分、七(4)七(7)九(4)扣9分。
4.少数班级的学生追逐打闹现象仍然存在。
三.建议：
1.班主任要以问题为导向，根据本班学生管理中还存在的问题有针对性加强对学生管理，充分发挥学生干部的作用，逐渐消除和杜绝不规范行为的发生。
2.任课教师要严控课堂纪律，上课多关注学生，不让学生在上课期间或考试时做与学习无关的事。
3.天气渐渐变凉，教师要提醒学生及时增加衣服，教室里不要开空调，及时开窗通风，做好秋季流行性疾病和传染病的预防，注意卫生。
4.班干部维持班级纪律时尽量不要在教室里来回走动，以免影响班级秩序，干扰学生学习思考。
四.本周优胜班级
七(20)、七(3)、七(9)、七(8)、七(6)、七(17)、七(12)、八(2)、八(5)、八(8)、八(9)、八(7)、九(5)、九(6)、九(11)、九(1)、九(8)、九(2)、九(3)
一周工作总结 【篇6】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！第3周值周工作在值周领导、德育处、学生会纪检部的共同努力下已圆满结束，现对值周工作总结如下：
★上周大事
1、各班开展了以“一盏灯一本书一条路”为主题的“亲子共读国学经典”活动，积极带动家长朋友共同参与到国学经典诵读活动中，在亲子共读中增进家庭成员间的情感交流，共同领悟国学经典传统文化的精髓，吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。
2、周一迎接玉门油田教育分局同仁参观我校
3、周六自治区模范职工之家检查组领导莅临我校观摩、指导工作
4、举行了外国语学校首届“十大科技创新之星”评选活动
★上周亮点
1、全校教室、楼道以及环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持较好，为我们的校园增添了一道靓丽的风景线，在这里向付出辛勤劳动的年级组长、班主任们道一声：您们辛苦了！
2、为强化安全教育，更好地提高学生的自我保护能力，三四年级组开展了以“安全伴我行”为主题的手抄报展活动，达到了较好的安全教育效果；
3、各班积极举办了“讲安全迎国庆”黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，加强了班级文化建设。
★上周不足
1、少部分同学违反校纪校规，早晨和下午过早到校，大量聚集在校门口、指挥部和四区十字路口，二区居民楼下，严重阻塞se交通，且存在较大的安全隐患，在这里再次强调，我校规定到校时间为：早晨值日生8：20到校，其他同学8：30到校，下午3：10到校，3点开校门。
2、中午和下午放学七八年级的个别同学校内骑车，存在重大潜在危害，上周四已经对校内骑车的同学通报批评，请初中部骑车的同学引以为戒，严格遵守学校的规章制度，提高集体主义精神，增强班级团队意识，为班级增光。
3、上周又发现自行车放气、破环车闸、锁别人的自行车然后把钥匙扔掉等一系列恶劣事件，请做这些事的同学停手！一旦被抓，将严肃处理！同时请骑车的同学及时锁车，加强安全意识。
4、中午个别班级不按时放学，中午1点还在教室里，这给值周领导、值周老师清校带来很大难度，请这些班级按时按点放学，任何老师不得以任何理由留学生在教室里，12：50所有学生必须离开学校！
★本周提示
1、本周德育处将重点检查课间追逐打闹、高声尖叫、摸高、排两队两队走等纪律，望各班主任、班干部加强教育管理；
2、从今天开始每天上午11点和下午5点，德育处按时按点会将每日德育常规检查结果在班主任群里进行通报，请班主任们在这两个时间点关注一下本班的德育常规结果，并及时整改。
3、本周末将迎来中秋节和国庆节，双节长假各班做好安全教育和亲子共读国学经典活动安排，提前预祝所有老师和同学们双节快乐！
经过德育常规检查综合评比，上周获得流动红旗的班级有
请以上班级代表上台领取流动红旗
一周工作总结 【篇7】
老师们、同学们、大家早上好!
时光匆匆，一转眼我们新学期已过了五周，迎来了新的一周。
新的一周,祝愿我们又有一个好心情。为了是我们以后的工作能够更好，更顺利的开展，请允许我将本周工作做以简单的总结。
在上周里，进行了本学期第一次检测，大部分科目都取得了良好的成绩。
在上一周里，值得我们肯定的是课间十分钟绝大多数同学都能合理的安排。三饭后大部分同学都能自发的学习，校园里追逐打闹的现象少了很多。三餐排队有序，节约粮食多起来。这些都让老师们感到欣慰。
在过去的一周里，我们老师都很敬业，每天都能按时上下课。我们大部分同学都能遵守《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：
1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，这是不妥的，红领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾。
2、晨读问题。我们同学早起后，在班主任组织下早读时心不在焉，东张西望的把早读当成是完成任务，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上要用心的读书。
3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、食品包装等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。
4、个别学生依然浪费现象很严重，吃饭时挑食，把自己不爱吃的蔬菜扔到桌子下面。这样是对自己身体的不负责任，同学们要知道小孩子正是长身体的时候蔬菜里还有各种我们所需的营养。同时浪费粮食也是一件很可耻的行为。希望我们同学以后能改掉这个坏毛病，做一个好孩子。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长，为了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在，学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起生命的安全长城，让我们珍贵的生命傲然挺立，共享美好明天!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
是啊，老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者，创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象园丁,辛勤的培育祖国的'花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好!
老师,您辛苦了,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说"感恩您,老师"。每当我们淘气贪玩或不写作业是，您会严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。
我的讲话到此结束！
一周工作总结 【篇8】
教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来！
一、校园一周要闻
1、周一举行“新学期，新起点”升旗仪式，并开展“学校礼仪教育”和“校园内安全教育”班会。
2、五年级举办劳动小能手刷鞋比赛。
3、周四：三至五年级开展学生讲堂活动。咱班由戚皖婷同学主讲。
4、周五早晨全校开展了篮球比赛。
二、班务一周小结
1、卫生方面：
本周卫生情况较之上周有了很大的改善。室内卫生，本周室内卫生表现良好，大多数同学在小组卫生监管员的带领下保持较好，但还是有极个别同学没有形成好的卫生习惯，经过小组成员的劝导希望下周能够改正。室外卫生区和楼内洗手间，本周卫生情况较好，希望李佳和夏淑祺两位同学能偶继续保持。
2、纪律方面：
本周纪律情况较之上周有了些许进步，早上到校后的纪律还需要进一步改善，在此也希望家长看到后不要让孩子过早来到学校，7.20之后到校即可。希望各位同学能够自己约束好自己，维持好班级纪律，一起营造一个美好的班级氛围。
3、就餐方面：
本周就餐秩序良好。
就餐时需要注意
（1）虽然已经春天，但饭菜还是易凉，及时排队到餐厅并有秩序洗手。
（2）就餐时保持安静，就餐完毕自己清理好桌面卫生。
（3）班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序离开餐厅。
4、路队方面：
（1）放学铃声响后及时排队，快静齐，不要在班上拖拉，耽误大家放学时间。
（2）各小路队长及时到位，清点好人数告诉班主任老师。
（3）走路过程中不能交头接耳说话、说笑。
希望每位同学都能够约束好自己，遵守班规校纪，养成良好习惯。
5、综合素质评价：
语文学习：
本周学习了第二单元的7、8课；听写了两遍的盘点一，默写了日积月累一和第五课的原文。
本周存在的问题主要是有的孩子不能按时完成作业，这是最不好的习惯，哪怕是一次都是不可以的，因为已经是五年级的学生了。作业必须每天按时完成，温故方能知新。
在学校里是没有时间补作业的，只能回家补。希望有没完成作业的学生家长（即使是一次），认真对待这个问题。希望本周末能把作业补完，也希望下周每个孩子都能按时完成作业！
数学学习：
本周重点学习了圆的面积。知道了圆的面积公式的推导过程，运用了化圆为方的转化方法，即课本P12，将圆形切割成很多小扇形，拼成一个近似的长方形，找到长方形与圆形之间的联系，长方形的长=圆周长的一半，也就是πr，长方形的宽=圆的半径，也就是r，长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=πr×r=πr。
本周学习了圆的面积后，有很多同学将面积公式与周长公式弄混，并且有很大一部分同学连半圆的周长也给忘记了，学习是一个学和习的过程，在学一个新的知识的同时也要经常对旧的知识进行复习巩固，这样才能将知识掌握的牢固可靠，运用灵活。
本周作业情况表现不错，很多上学期的不是很好的同学，这学期非常刻苦努力，但也有几个同学在新的学期继续我行我素，不思进取。新的学期、新的开始，希望各位同学能够抛却上学期的懒惰、贪玩，在这学期努努力、使点劲，给自己的小学生活留下一个美好的记忆，为自己的初中学习打下坚实的基础。
英语学习：
本周学习了新的单元模块，希望同学们利用周末时间继续坚持读英语、听英语，提高自己的口语能力。
三、班级小记事
劳动小能手比赛。
参加劳动小能手的同学都是在家经过练习了的，临场表现很好，值得表扬。
四、下周工作早知道
周一：1、举行“庆三八节”升旗仪式，2、各班按照安排开展“心理健康”班会。
周四：开展家长教师进课堂活动
本周好习惯训练点：
（1）书包物品摆放好习惯。（要求：书包内物品摆放整齐）
（2）写字姿势好习惯。（要求：眼离书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸）
五、温馨小提示
1、个人卫生及时清理，有的孩子没有将脏桌垫拿回家刷，请记得抽时间带回家洗刷干净。还没有铺桌垫的同学下周务必将桌垫带来。
2、放学后及时回家，如果外出需要告知父母并征得父母的同意方可外出。
3、两季交换，天气寒冷，大家注意御寒，希望大家注意各种卫生，远离病菌，预防感冒等疾病。
4、如有任何事情请及时与班主任或任课教师联系。
5、孩子有优秀习作请将电子稿发送至xx我们将在班级博客和校报中择优发表。
一周工作总结 【篇9】
一、本周所做工作：
1、完成对新增PTN电路的录入，截至目前，PTN电路共计4298条，已录入4177，调度率为97.2%。
2、完成对北向接口的日常巡检及北向接口相关数据的统计，本周中断0分钟，截至目前，北向接口故障历时共计0分钟。
3、完成营业厅和动环数据制作。
4、清理库房物资，整理库房。
5、完成各项指标的统计。
二、下周工作计划：
1、继续完成新增PTN电路的录入；
2、继续完成北向接口的日常巡检；
3、提升无线端口与电路匹配率；
4、完成库房板件的统计；
5、牵头营业厅整改的数据制作。
三、存在的问题：
本周由于清理库房物资，花费了大量时间，导致无线端口与电路匹配率稍有下降，下周将主要精力集中在此指标上，争取将该指标提升上来。
一周工作总结 【篇10】
XX部第X周工作总结
（这周的学校工作背景与任务）
一. 基本情况回顾
部门在本周从哪些方面开展了哪些工作。
二. 成绩与做法
在本周的工作中取得了哪些成绩，采取了哪些方法措施、收到了哪些效果等，具体写工作，并列出数字，这些是工作的主要内容，需要较多的事实和数据。
三. 经验和教训
通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，问题与好的方面，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
四. 今后打算
针对下个周的工作开展制定计划，下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备达到什么样的新目标，不必像计划那样具体，但基本的内容不能少。
落款XXXXXX学生会XX部 时间：二〇一三年三月六日
写好总结需要注意的问题
1． 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础；
2． 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的；
3． 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
一周工作总结 【篇11】
一、主要工作内容：
20xx年11月21日：第一天上岗，全面浏览所有学习课件与内部通知，决定本周工作重点以学习为主。
20xx年11月22日：第一次参加晨会，在同事面前做自我介绍，参加集体活动-看电影。
20xx年11月23日：继续学习课件，观摩实际AP操作流程。20xx年11月24日：实际操作山西大同的AP业务。
20xx年11月25日：反省24号工作中遇到的问题与错误，操作山西太原与湖北孝感的AP业务。
二、工作感受：
作为合众人寿的新员工，心里即充满了期待，期待在这里能得到表现自己的舞台，也满怀着不安，担心能不能做好自己本职的工作。但是不管怎么样，我已经是合众人寿集中大本营的一员了，感觉还是很开心的。集中作为一个成立不久的部门，许多东西都还在建立与完善之中，我很乐意投身于这种“开荒牛”的事业里去，希望自己能够和这份事业一起成长。
对于本周的工作情况，我首先想谈谈学习的问题。上班的第一天，首先面对的是大量需要学习的课件与表格，虽然老师们做的这些学习资料已经非常详细了，但是可能由于缺乏比较系统的指导，所以我学起来比较吃力，进度比较缓慢，有点事倍功半的感觉。为了尽快赶上其他同事的工作进度，这方面看来我还需要加把劲。
此外，不得不提的就是工作中诸位同事的帮助。到现在我还仅仅掌握了部分AP操作的应用，但是就算是这点微不足道的成长，也是张云霞、陈丹、金烨等人的功劳，是大家的不吝赐教，才能让我对公司ERP操作系统有了基本的了解。工作中的不懂和遇到的问题，大家总是能够给予我详细而耐心的指导。非常感谢大家！事实上，我每一天的每一点的进步，跟大家的支持与帮助都是密不可分的。这段时间，对我感触最大的就是大家的工作态度。虽然现在工作量比较大，同事们经常加班，但是从没发现大家对工作有任何懈怠与马虎。每天的晨会是一个提振士气的良好平台，人人都兴致勃勃、个个都精神抖擞，能够长期坚持，这一点我感觉是非常难能可贵的。积极的态度不仅是工作也是生活所必须的。我感觉自己正在被大家这种积极向上的态度所感染。
加快融入这个集体，加快感受这种文化，加快学习这类知识，加快参与这份工作。加油！