个人述职发言稿1000字(合集5篇)。
时间悄悄溜走，是时候和这阶段的工作告别了，我们又需要准备写岗位述职报告的时候，述职报告写作既要紧紧围绕岗位职责，又要做到突出重点。怎么才能全面写好岗位述职报告呢？以下由工作总结之家的编辑收集整理的《个人述职发言稿》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
个人述职发言稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师，一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性，这也是由初三毕业班的性质所决定的，初三教师述职报告。工作总结时刻都应该进行，时刻都应以提高初三教学质量为中心，为同学们的中考做好准备。现将我的工作作出如下述职：
一、领导重视、管理科学是成功的保证
初三工作是学校的生命线，袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会，分析学情、教情。根据本届学生优生不优，中、差生面广的劣势，制定相应的教学策略，实施培优补差的方法，以缩小优、中、差之间的差距，更好发挥优势，弥补劣势，努力达到理想的目标。特别是非典时期，加之中考大改革，在老师和学生都慌乱的情况下，及时做好思想工作，统一认识，重新制定计划，使学生和老师的情绪稳定，顺利进入最后的冲刺阶段，为中考作了充分的准备，教师述职报告《初三教师述职报告》。
二、集体备课、集思广益，团结协作、共同提高
团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特别重要。我们备课组有田小芹、张确和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。平时工作中，他们既是我的同事，又是老师。我们常交流经验，彼此毫无保留。他们总是言传身教，及时提点。田老师在作文教学上的独到见解，张确老师对待差生那种耐心和乐观的精神都使我敬佩!我们从备课到复习计划的制定、落实，以及时间的分配都按照整体配合，大军团作战来完成。因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、英、数，语文只考作文这一方向的确立。使三门学科连轴转，每天四节课，除了写作文，改作文，就是讲作文。特别是田老师、张确老师年龄大，身体不好，这种超负荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力，处处从大局出发，为我们出谋划策，创造条件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任，她们不仅以满腔的热情，高尚的人格影响学生，还主动配合我们科任老师，发现问题，及时反馈。大家团结协作，心往一处想，劲往一处使。在那段日子里，我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的?一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生"。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们的年级精神，更是滨中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧!
虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗，一定要让学生明确，试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生，用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自大自然的美好信息，时刻与世界上所有的美好事物交流沟通，时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言，并让自己和它们融为一体，才是真正的语文，才是终身的语文。也才能取得最终的胜利.这是我们备课组三位老师三年来的教学体会。
个人述职发言稿 篇2
今年来，市广电局(台)按照《市委办公室市政_办公室转发市委宣传部等部门〈关于开展留守儿童“笑脸行动”实施方案〉的通知》(枝市办文[20xx]1号)文件要求，高度关注、关心、关爱农村留守儿童，加强领导，成立关爱小组，营造氛围，健全制度，开展关爱活动，并取得明显成效。
一、加强领导，成立关爱小组
局党组高度重视关爱留守儿童工作，加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪服务工作，成立了关爱留守儿童领导小组。构成了以主要领导亲自挂帅，分管领导具体负责、中层干部进取参与关爱留守儿童活动的机制，围绕关爱留守儿童工作目标和职职责务，进取主动完成关爱留守儿童工作任务。
二、真情结亲，开展关爱活动
我局将关爱工作重点放在对农村留守儿童的关爱，局(台)领导班子和中层干部共32人与七星台镇董家湾、肖家山村28名留守儿童结亲帮扶，全面了解掌握了留守儿童的父母姓名、外出打工的地址、联系电话和代理监护人的姓名、联系方式，便于与家长、代理监护人联系沟通，配合帮扶教育。今年六一儿童节前夕，市广电局(台)干职工赴七星台镇董家湾、肖家山村看望28名留守儿童，为孩子们送去关爱资金3000多元，节日礼物折合人民币2000多元，并与留守儿童家长和班主任进行了交谈，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和欢乐。经过开展这些活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围。截止目前，局(台)帮扶干职工共资助留守儿童现金和物资合计达5000多元，电话联系镇、村干部、教师和家长120多人次，开展家访慰问活动40多人次。
三、加大宣传，营造关爱氛围
局(台)充分发挥广播电视宣传职能，配合相关部门加大对关爱留守儿童工作的宣传力度，精心策划了枝江市开展关爱留守儿童笑脸行动启动仪式，在《枝江新闻》节目中，开辟了相关专栏，对社会关爱留守儿童工作的先进典型和感人事迹进行了大张旗鼓地宣传报道，在省台播发相关报道2条、在宜昌三峡台播发相关报道5条。在枝江广播电台和电视台播发相关报道30多条，为全市关爱留守儿童活动供给了有力的舆论支持和营造了良好的舆论氛围，让留守儿童感受到了全社会的关爱与温暖，滋润了他们渴望爱的心灵。
四、健全机制，完善关爱制度
建立健全关爱留守儿童结对帮扶联系机制，要求帮扶人员定期与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情景。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。建立留守儿童档案和联系卡，进行了认真的调查研究，摸清了具体情景，帮扶人员经常找留守儿童谈心，随时掌握留守儿童的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。留守儿童工作机制的建立，加强了我们与家长及其他监护人的联系，共同构成了以留守儿童为中心的关爱网络。
今年来，我局在关爱留守儿童工作中虽然取得了必须的成绩，但也存在一些不足。在今后的工作中，我们将认真宣传贯彻__大及__届__全会精神，加大关爱强度，进取开展多种形式的关爱活动，不断创新宣传工作方式方法，营造强大的关爱留守儿童舆论声势，全力推进全市关爱留守儿童工作再上新台阶。
个人述职发言稿 篇3
自这次召开县直机关和乡镇书记对标一流述职评议会，旨在通过抓住“一把手”这个“关键少数”，树立奋勇争先、对标一流的标杆，摆出“改革抢先机、发展站前列、工作创一流”的姿态，营造“求真务实、动真较劲”的良好氛围，为“党建统领、五转一新”的新xx建设打基础。
一要坚持党建统领，举好旗、迈好步。坚持和加强党对一切工作的领导，把党的领导体现到各领域、各方面、各环节，贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去，确保各项事业始终沿着正确的政治方向前进；二要坚持一流标准，定好位、立好标。要进一步拓宽视野，在全市高度、全省格局中审视本单位、本乡镇的发展，切实找准在xx发展建设全局中的定位，确立新标杆，从全国范围内对标地理相似、发展相近、禀赋相仿的先进地区，找准对标目标，确保更多工作进入全市第一方阵、全省先进行列；三要坚持问题导向，抓重点、破难题。要找准具体问题，制定针对性措施，集中力量逐个解决，聚焦矛盾最集中、群众最关切的突出问题，做到最重的担子自己先挑、最硬的骨头自己先啃，以问题解决推动各项工作取得新突破；四要坚持干事创业，勇担当、善作为。把全县干部群众的精力和注意力凝聚到干事创业、担当作为和改革创新上来，增强忧患意识，强化底线思维，有效应对各方面风险挑战，为全面拓展党的建设和党的事业新局面提供有力保障；五要坚持政治标准，抓班子、带队伍。坚持精准科学选人用人，严肃党内政治生活，严格执行民主集中制，认真开展批评与自我批评，切实加强思想政治建设，教育引导干部增强纪律意识和规矩意识，以实际行动彰显对党的忠诚。六要坚持以身作则，树形象、作表率。乡镇党委书记和县直单位党组书记要以身作则，充分发挥“一把手”举旗定向作用、表率带头作用，及时掌握新知识、新方法、新观念、新思路，增强“改革创新，奋发有为”责任感和使命感，切实激发本乡镇党员干部开拓创新的潜能，为全面建设“开放、繁荣、绿色、文明、幸福”的新xx做出新的更大贡献。
下一步，我县将从以下几个方面开展好大讨论：一是政治站位再提高，进一步树立精准对标意识。按照县委“党建统领，五转一新”工作思路，牢固树立“改革抢先机、发展站前列、工作创一流”意识，坚持将党建统领做到“两个走在前”，“五转一新”落实抓到底。面向全市、全省、全国选标杆、定目标，找准对标方向和发力重点，把各项工作抓得更紧、抓得更实，力争创出更多经验和亮点。二是问题导向再突出，进一步夯实对标举措。以述职评议为履职新起点，以问题为导向，坚持革命精神和斗争精神，明确常态化对标路径，推进项目化解决问题，奋力追赶超越，推动全县整体工作上台阶、上水平。三是担当作为再坚持，进一步强化对标行动。各级领导干部将紧紧围绕县委“党建统领，五转一新”工作思路，强化责任担当，积极主动作为，把全部精力集中到干事上、把全部能力施展到发展上，真正把对标一流转化为担当作为的行动，营造勤勉履职、苦干实干的浓厚氛围。四是以上率下再推动，进一步凝聚对标合力。“一把手”将自觉以身作则、以上率下，带头把管党治党主体责任扛起来，带头把队伍的思维理念、能力素质、作风状态带起来，带动全县党员干部形成“比境界、比贡献、比作风，激情干事、精准干事、开拓干事”的氛围。五是比学赶超再发力，不断提升对标的成效。紧跟县委的工作节奏，积极推动各项工作举措落实。拿出刀刃向内的勇气，引导各自全县全体党员干部比学赶超、争创一流，以改革创新、奋发有为的新成效拓展全县各项事业新局面。
个人述职发言稿 篇4
尊敬的纳税人、特邀监察员们、同志们：
大家好！今天我们在这里举行税收管理员述职述廉大会，由我局管理一科和管理二科的税收管理人员向纳税人公开述职述廉，并接受大家的评议。借此机会，对一直以来关心、支持税收工作的广大纳税人和各位特邀监察员表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天组织各位纳税人、特邀监察员同税务部门共同召开税收管理员述职述廉大会，是今年我局第十四个党风廉政教育月的一项重要活动和内容，其目的就是通过税收管理员对各项工作的述职述廉，更好的接受纳税人和特邀监察员对我们日常工作及廉政建设的评议和监督，给我们税务机关提出好的意见建议，以便我们在今后的工作中更好的推进地税廉政文化建设，促进各项工作健康发展。
组织收入是我们的中心工作，依法治税是我们的神圣职责，税收管理是我们的永恒主题，优质服务是我们的应尽义务，廉洁从税是我们的基本准则。20xx年上半年，我们紧紧围绕“依法行政、变革创新、务求实效”的工作主线，认真扎实的开展好各项税收工作，取得了较好成绩。
一是税收收入不断增长。
今年上半年，面对严峻的税收收入形势，我们从强化税收预测分析入手，大力加强征管，潜挖增收，攻坚克难，取得了收入的持续增长。截止7月20日，我局已实现入库各项收入5651万元，与去年同期相比增收1374万元，增长32%。其中：完成一般预算收入4561万元，完成年度计划的53。66%。
二是税收执法不断提升。
我局严格按照《税收征管质量评价体系》的要求严格执法，不断完善对税收管理员的日常管理和监督，并认真准确的执行国家税收政策，上半年，共受理各类减免税户124户，减免各项税金63余万元。
三是纳税服务减负增效。
积极落实各项纳税服务措施，力求为纳税人提供优质高效的服务。上半年，我局重新升级改造规范化的办税大厅，更新电脑设备，配置一体机，提升办税速度。悬挂各个办税区域标识和纳税提示语，使办税服务、辅导咨询、自主办税等功能标识更为明确，方便纳税人办税。并在系统内首次推出了“一机双屏”的办税服务举措。
四是廉政建设延伸触角。
充分依托纪检监察的工作特性，把纪检监察工作渗透到税收工作的方方面面，通过抓教育、思想认识到位，抓岗责、完善体系到位，抓制度、责任追究到位，抓预警、预防分析到位，抓惩治、处理警示到位等“五抓五到位”的工作措施，促进了党风廉政建设的深入开展。
在正确对待成绩的同时，我们也清醒的认识到，工作中还存在着诸多不容忽视的问题，执法不够规范、服务不够到位、从税不够廉洁的问题还不同程度的存在。在第十四个党风廉政教育月期间，我们开展此次述职述廉会，既为我们向纳税人汇报工作提供了机会，也搭建了税务部门接受评议、改进不足的平台，同时也有利于我们进一步加强党风廉政建设，让税务干部的一举一动置于阳光的监督之下，增强拒腐防变的能力。
真诚地希望在座的纳税人和义务监察员本着对自身负责、对税务干部负责、对税收事业发展负责的态度，客观、公正地评价每一位税务干部。在此，我代表北屯地税局党组向各位纳税人、特邀监督员保证，我们将虚心接受大家的批评，抱着闻过则喜、知错即改的态度，认真对待你们提出的每一条意见和建议。对带有普遍性的问题，我局将进行专题研究，制定有效措施，限期整改。
最后，希望在座的纳税人和特邀监察员，能够一如既往的关心、理解、支持地税工作，共同参与到对地税工作的监督中来，为全面改进北屯地税局的各项工作提出宝贵的意见和建议，促进我局工作再上新台阶。谢谢大家！
个人述职发言稿 篇5
本学期学校教学科研工作继续围绕吴校长提出的：“加强课程建设，狠抓课堂改革，提升教学质量，发展特色项目”的工作思路，学校始终坚持以提高教师科研素养为抓手，以课题研究和校本科研为载体，抓住实施新课程标准这一契机，推进我校教改科研工作。现述职如下：
一、按计划深入推进四川电教馆“xx”课题研究。 工作的总体思路是：围绕“边学习、边研究、边应用”的科研模式，以课堂教学研究为核心，以课例打造为抓手，继续深入推进“xx”课题研究，着手准备后期结题工作。
1．我校“xx”课题《基于网络环境的学科小组协作学习研究》 总课题组工作：
⑴按期召开了科研工作会，对各课题组的工作提出指导意见，对各子课题组成员进行培训。
⑵组织了13堂课题研究课，收集了与课题有关的科研信息资料。
⑶及时指导各自课题开展研究。
⑷组织参研人员，撰写“网络环境下协作学习研究”的有关论文，目前论文还在撰写修改之中。
（5）取得的成果：由吴xx、田xx、陈xx、任xx、杨xx等撰写的“xx”课题论文在《教育策划与管理》集中推介或在《电化教育研究》、《成都大学学报》等杂志发表。
2.各子课题组工作：
⑴3月15日前各子课题小组，召开了一次专题研讨会，制定本学年研究计划、专题总结、研究课例设计等，申报各子课题组在本学期拟推出的相应实验教学案例，并要求对课堂教学设计、课件、实录、说课、评课、课后反思、集体研究记录等原始资料进行收集整理。
⑵要求每个课题组开展1-2个有关小组协作学习的专题研究，包括中心议题、目的、教案、研究课、课后研讨等环节。
⑶要求做好了资料管理存档工作（研究方案、问题记录、课件、课例、会议记录等等）。
（4）取得的成果：物理子课题组撰写的课题论文5篇获市二等奖、1篇获三等奖；数学子课题组开展的教学设计活动4篇获区一等奖、1篇获区二等奖。
二、积极组织实践“四维五段课堂教学模式”，打造学校教学特色。 ⑴深入课堂，检查督导课堂教学； ⑵深入探讨，课堂设计、教学组织、实施评价等问题； ⑶认真指导，结合小专题研究，引导教师积极实践； ⑷撰写研究报告，进一步提炼实践成果。
三、为支持配合成华区于下半年开展的“全国教育教学论坛”工作，我校由吴校长牵头，陈xx主任全力参与进行《现代学校制度建设》课题研究，学校领导班子部分干部先后去全国教育发达地区上海、山东、河北衡水等实地考察学习。根据考察学习的先进理念和方法，结合我校实际情况，深入研究，现阶段研究成果已成雏形，在区教育局阶段验收中获得好评。补充说明，我校承担的课题是全区最难的课题。
四、继续指导全校老师进行课题研发和校本课程研究。由德育体艺处承担的全国教育科学xx规划教育部重点课题《非物质文化遗产校园传承研究——民族音乐》，该课题已顺利开题并顺利进入研究阶段，目前已取得了课题研究初步成果；由鲁xx、杨xx、李xx、张xx、戴xx老师编写的《新课标学生实验报告册》17本，由商务印书馆正式出版全国发行的已有6本，其余的即将出版发行；由数学组杨延军等老师编写的《初高中数学衔接教材》，物理组孔xx副校长、鲁xx、杨xx、张xx老师编写的《初高中物理衔接教材》在本期投入使用，效果较好。
五、继续推经小专题（微型课题）研究，在去年布置的基础上，本期陈xx老师专门在教研工作会上就微型课题研究做了专题发言。
六、不足之处：因本期陈xx主任和我都有校内外其它方面的工作，因此在课题研究指导方面未能彻底深入，致使我们的“xx”课题的结题工作被迫延后。
xx中学教科室
XX年7月2日