最新青年座谈会发言稿范本。
使用演讲稿的人越来越多。是时候为即将带来的演讲做好充足的准备了，演讲稿要控制在适当的时间内，一份好的演讲稿如何写？我为了满足您的要求整理了以下信息：“青年座谈会发言稿”，本文章内容仅供您参考学习。
青年座谈会发言稿(篇1)
有一句俗语叫做只埋头拉车，不抬头看路。比喻一个人做事，虽然有吃苦精神，但是没有目标，不看方向，结果往往吃力无效果，事与愿违。我想：一位优秀的老师，不仅要能埋头拉车，更要学会抬头寻找前行的路，甚至还要学会经常回过头审视自己走过的路，这样，才会避免重复走弯路，才会在总结和反思中不断成长，才会走得更快，走得更好。我们在座的各位年轻教师，都是学校的中坚力量，很多教师在教学上兢兢业业，乐于奉献，花费了很多精力，也取得了良好的教学效果。但是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀，而是缺少一种自我成长的意识，发展目标不明确。
（一）学习心态：
1、要懂得学习是给自己补充能量，先有输入，才有输出。
成功本身是学习的过程。一个优秀的教师应该有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的，知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎么能把课上得精彩？问渠那得清如许，为有源头活水来。作为教师，阅读内容要不断扩大，涉猎科学、美学、文学、艺术等领域，不断地积淀个人的文化底蕴。古今中外，天南地北，全在胸中，课堂上才能得心应手，挥洒自如。广阔的教学视野依赖于广博的阅读，但是现在不少老师情愿画地为牢，找一大堆看似无懈可击的理由把自己禁锢起来。包括我自己，总是觉得很忙，没时间，不愿去读。要知道，我们只有不断扩大自己的知识面，在教学中才能有理智的爱，才能有富有感染力的情，才能掌控好课堂的温度，才能在教学中有知识的广度和浓度。
2、要善于思考，善于分析。
善于整合，只有这样才能创新。每次阅读完一篇文章，一本书籍，要对照自己，找到自己教育教学中的问题或困惑，想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。
3、要留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。
我们身边的事有很多，身边的名师也不少。比如：铃声响了，走进教室上课，学生非常吵，你会怎么办？上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎么做？我们如何与家长交往与交流？这些知识都是属于我们的专业范畴！建议大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题，如何与家长谈话。我们在办公室里，都注意观察、倾听。我们也不停地反问自己，如果自己处理会不会采用与其他老师相同的办法，还是采取更好的方法。再比如：积极展示自己的课堂，甘做靶子让同事、专家剖析课堂，在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是：利用网络，进论坛，建博客，把日常工作反思发到网上，这样既可和校内外同行交流，又可做到即时反思，还能起到请他人督导的作用。
总之，一名教师要想自己的专业得到发展，定要不断充实自我，努力追求卓越，勤奋地学习，向书本学习，丰富我们的见识；向前辈学习，提升我们的教学艺术；向社会学习，拓宽我们的视野。当然，我们也要向学生学习，学习他们勇于创新的精神，学习他们初生牛犊不怕虎的气概。我们只有不断注入知识的活水，才能使我们的工作尴尬而不狼狈，遗憾而不惭愧，自豪而不狂妄，执着而不僵化。
（二）积极心态：
有个小品《心里阳光点》要知道：事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。我们有些老师，总是觉得自己这个没兴趣，那个没能力，个人的发展一拖再拖。
一个优秀的教师能每天在一点一滴的努力中去实现自己的目标，每天进步一点点，就离成功更近了。这里我重点说说自信。自信能激发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣，从而使我们更专注于自己的教学工作，更敏感于教学工作发展变化的动态与细节，更迅速地做出准确判断，得出正确的结论，找到更有效的解决方案，采取更主动的行动。
自信的状态，常常带给优秀教师超水平的发挥，使优秀教师的'口齿更伶俐，头脑更灵活，反应更敏捷，教学手段更周全更到位。
（三）付出心态：
舍得付出是一种精神，也是一种作风，更是一种智慧。优秀教师工作举重若轻，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去学习才积累起来的。
举例：主动上公开课、教研课，把握住每一次机会，不管开课规模的大小，认真对待，这是对自己的一种锤炼。一篇课文，从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的课件、上课、反思花的时间少则半天，多则一天、两天、数天，这是看得到的花费，还有看不到的付出：精神上的、心理上的。也许你会从梦中惊醒，也许你会赶紧拿起床头放的笔，记下一时的灵感或者一点点思路。已经写好了的详案，因为感觉不够好而推翻重来，也就成了家常便饭。为了备出一节高质量的课，我常常是众人研讨，几易其稿，不厌其烦。任何一位事业上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力换来的，成功没有捷径。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
（四）坚持心态：
这里的坚持，是指在遇到坎坷的时候反映出来的心态，而不是顺利的坚持。平时要持久，遇到瓶颈的时候还要坚持，直到突破瓶颈达到新的高峰。要坚持到底，不输给自己。时间总是耐心等待那些坚持成功的人。
在我们的行列中，有人视教育为苦差，也有人视教育为美事；有人一生碌碌无为，也有人一路高奏凯歌。为什么会有如此天壤之别呢！许多让你长时间做的事情，如果把它当成一项任务去完成，就会觉得这样不断地重复，非常枯燥，非常乏味。如果把它当作生活的方式，去发现它内在的魅力，内在的美，你就会发现原来生活如此美好，如此快乐。也就是你要有职业幸福感！
建议大家把自己当作一棵根深，杆壮，心乐的小树。根深可以充分汲取营养（这是不断学习的心态），杆壮能够经历风吹雨淋（这是积极向上阳光的心态），心乐只因我找到了工作生活的乐趣和价值（这是职业幸福感）
最后在结束之际，我想说：一名教师确定了目标，有了自我专业追求，形成坚定的信念，保持良好的学习、积极、付出、坚持的心态。拥有了这些内在动力，再加之合理方法，如：阅读学习汲取教育理论，开课锤炼摸索课堂模式，课题研究获得职业幸福！试问：他怎会停止成长？怎会不茁壮成长？
让我们一起幸福地做着教师，快乐地享受教研，自然地提升专业吧！
青年座谈会发言稿(篇2)
今天下午，采编部-__年新入职员工在部领导的组织下，举行了一场工作体会座谈会。会上，博士论文组资深专家姚老师为我们做了一场生动的报告。她的报告，从做人和做事两个方面系统地谈了图书馆新员工应该具备的素质、接受的挑战，给我以很大的启发。
姚老师的报告非常生动，她既广征博引名人名言，又辅以图书馆前辈的真人实例，会场气氛十分轻松活跃，丝毫没有说教味，报告过程中不时爆出会心的笑声。
要做事，先做人，这一点，所有行业概莫能外。所谓“职场礼仪|”，我们在幼儿园里就接触到了谦虚谨慎、礼貌热情、严于律己宽以待人。最最简单的道理，却有着最为广泛的适用性。只是，过了20多年，我也不敢说自己都做到了，一切美德流于表面总是简单，从小到大，听了那么多次，张嘴就来毫不磕巴。可是，一旦落实到具体的实践中，可以说，迈出的每一步都是一次考验。然而，俗语有言：再宏大的豪言壮语都比不过最微小实际的行动。只有将这些美德落实到行动中，教育才能发挥其应有的意义。
我们这一代人出生时，国家的独生子女政策已经开始，即便非独生，拥有2个以上孩子的多子女家庭也很稀少了。从小生活在没有竞争的环境下，确实不利于培养合作精神和分享意识。我以前不是很重视家庭教育，认为人的自觉学习更加重要，可是现实告诉我，一个人幼年时代的所受的家庭教育是多么重要，就如同我们一生追求的美好品德恰恰是在幼儿阶段就已经被告知了。如果家庭先天缺乏培养这种意识的条件，那么后天的自觉努力则显得更为重要。迈入职场，首先面临的不是专业技能方面的考验，而是处理人际关系的考试。我个人在这方面尚处于学习阶段，当然，只要作为无法脱离社会生活的人，这一阶段将伴随一生。我不能说总结到了什么经验，只能说，我一直有一个行为的准则，就是“推己及人”。先贤说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，又说：“己之不欲，勿施于人”，於我心有戚戚焉!在生活和工作中，如果能时时做到换位思考，我想，自私自利出现的概率就会小很多。当然，我也时刻告诫自己，个人的小情调必须服从于集体的大原则，这是团队合作精神的前提。
在工作上，姚老师的话也给我很大的启发，我个人总结了两点：一是谦虚谨慎，二是厚积薄发。第一点是态度，第二点是方法。确立一个正确的态度，这对于工作来说是非常重要的，没有诚意的工作，比没有成果的工作更加让人难以接受。谦虚主要是体现在对待老同志的教导上，正如姚老师所说，我们的工作是一个积累性的工作，前辈老师们的一句话，可能蕴含着数十年的工作心得，所以说，虚心向他们请教，是提高工作技能的不二法门。我本人从一个编目的门外汉，到现在忝居编目员行列，是本组老师手把手交出来的，我内心对他们感激无比。我们的工作也是时刻需要接触新鲜事物，保持一颗谦虚的心，才能时刻接受新鲜事物，保持不断进步的动力。谨慎是一个编目员必需具备的品质，细致的编目工作不允许出现错误，国内首馆的地位，也使我们时刻保持着工作的荣誉感和使命感。
我想具备了谦虚谨慎的品质，坚持数十年、几十年如一日的认真工作，在工作中积累经验，把经验和心得形诸文字，终有一日会有所成就吧!这便是我领会的“厚积薄发”的含义。编目工作如此，实际上哪一份工作不是如此呢?姚老师举例说，每一份成功的背后都蕴含了成功者无数辛勤的汗水。萨特说，千万不要轻视一份工作，那怕是一颗钉子那也是有技术含量的。我辈辛勤工作，甘当人梯，可这工作的过程不正是为人价值的体现吗?
今天的座谈会使我更加明确了工作的目标和方向，回首三年的国图生活，我对图书馆与图书编目工作的热爱与日俱增。这其中，有对工作日渐深入的了解，也有对国图工作集体日渐增加的认同感。我觉得，这是一份值得付出的工作，也是一个值得全身心融入的集体。
青年座谈会发言稿(篇3)
说实话，应对这样的一次发言，我心里更多的是忐忑不安，因为自20XX年进入学院以来，自我还没未细想，已经弹指间过了将近四年。在这四年里，伴着学院的成长而成长，这其中有付出更有收获。今日我把我粗浅的感想说出来，期望能和大家共同探讨。
首先，是困惑。一是专业知识不够用。从我自身出发，当走上讲台，准备传授自我专业知识的时候，却发现自我的专业知识并不足以应对现实中的种种问题，不明白应当往哪使力气，才能使自我的课堂既具有专业性又不失生动性
其次，身为青年教师，步入社会，，面临生活的压力，尤其是看到自身与其他行业收入的差距，于是困惑：教师早期晚睡，但收获与付出是否具有等价
历练催人反省，经历促人成长。应对困惑需要的是在经历中成长和突破，我的体会主要有三点：
一是善于学习。成长需要自我的勤奋，更需要同伴的帮忙。虽说年轻就是资本，可是这种资本最容易受到时间的限制。在“青年教师”的名头之下，我想我们需要做的是积累资本，因而学习便成了最为直接和有效的方式。老教师不仅仅是自我的同事，更是自我在教学路上的引路人。很多时候经过交流，自我能够少走弯路，到达事半功倍的效果。
二学会反思。做个有心人，及时的反思教学，让教学相长，学习经验不是简单的重复，经过反思自我的所教、所学把自我的思想融合进去，在教学中构成自我的特色。
三是不充当自我的阻力主角。不为自我的成长和发展找借口，有时候对教育教学工作可能出现的困难和阻力估计不足，而产生消极心态。不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难，感觉在强大的阻力面前毫无价值感，这需要我们树立好进取的心态，不只是当“看潮人”也要当好“领潮人”
关于对学院的提议：我觉得青年教师的成长，离不开学院的支持为我们创造的培训机会，我觉得增加教师间的相互交流机会，能够拓宽思路;青年教师的人脉资源是我们的短板，有时候找不到适宜的企业进行锻炼。
言有尽意无穷，以上就是我的一些不成熟的想法。最终感激学院领导对我们的培养，感激其他教师的帮忙，我会审慎前行，为学院的发展贡献自我的力量。
青年座谈会发言稿(篇4)
又是七月，又是火热的七月，又是纵情放歌的七月，又是红旗飘飘的七月。明天就是党的生日，今天我们欢聚一堂，就是为了纪念、庆祝这个我们中华儿女感到自豪的日子。
八十五年前，中国共产党在风雨如磐的旧中国诞生了，她就像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。八十五个风雨春秋，八十五年不懈奋斗，中国共产党从单薄走向厚实，从年轻走向成熟……
越过战火，越过硝烟，越过风雨霜雪，越过光荣与骄傲，伴随着世纪的脚步，聆听着知识经济的潮声，回顾着中国共产党人八十五年的光辉足迹，八十五年前的那一天，却依然是那么清晰：他们高举着鲜艳的党旗，他们吹响了战斗的号角，他们撒下年轻的热血。今天的他们，高标准、严要求，强素质、树形象、学英模，以更加坚定的党性，更加饱满的激情，更加昂扬的斗志，用自己的实际行动，诠释着共产党人的誓言——让党旗永远飘扬，让形象永远闪亮！
作为一名青年干部，我深知党和人民对我们的厚望，这就要求我们必须强化学习，不断提高自身素质。学习是掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段，也是增强党性、加强修养、陶冶情操的重要途径。如果不能坚持做到自觉学习、主动学习、持久学习，就势必会因为知识老化、头脑僵化而落伍于时代的发展、淘汰于历史的潮流，也终究会影响、贻误党和人民的事业。
同时，也要求我们必须加强锤炼，不断增强党性修养。保持高度的党性修养和政治觉悟，是一个人成熟与进步的重要标志，也是检验一个党员是否合格的重要依据。对于一名青年干部来说，要想迅速成长进步，必须时时刻刻加强自我锤炼，注意时时刻刻修正自己、改造自己。特别是要学会讲政治、讲正气、讲团结。
作为一名国家公务员，我从事的是一份普通的工作，在平凡的工资岗位上，我将坚持原则，严于律己，不断保持自己的良好形象。在11楼办事大厅办公的时候，经常有人开玩笑的说：“小胡，你帮我多套两档工资吧；不要这么认真，我都跑了好几趟了，就帮我办了吧”，每每这个时候，我总是付之一笑，“请你理解和支持我的工作”，因为我深知，作为一个从事工资福利工作的部门，坚持原则，讲究政策就是我们的生命线啊！因为我深知，作为一名人事干部，我代表的是工资处、是人事厅、是党和政府的形象啊！在这个岗位上我还要做到廉洁自律，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，努力做到常修从政之德，常怀律己之心，常排非分之想，常思贪欲之害。
在以人为本的今天，仅仅坚持原则还不够，在处理具体问题上，还要时刻树立强烈的事业心和责任感，学会灵活应变，学会沟通协调。工资处面对的不仅仅是成百上千的单位，更多的是成千上万的机关事业单位的工作人员，涉及到他们的切身利益。作为工资处的一员，在接待和处理来信来访中，我努力坚持“换位思考”的原则，能当场解释的政策，当场解释；不能解决的问题，我尽量站在他们的角度，替他们出主义、想办法，在不违背政策的前提下，积极同其单位沟通协商，督促解决。
尽管我还不是一名共产党员，但在以后的工作里，我将以共产党员的标准来要求自己，爱岗敬业，无私奉献，勇于拼搏，开拓创新，在平凡的岗位上勤奋工作，创一流的工作业绩。这就是我的誓言——让党旗永远在我心中飘扬，让形象永远在群众心中闪亮。
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青年座谈会发言稿(篇5)
尊敬的饶书记、各位领导、同志们：
上午好，很荣幸有机会参加这个座谈会，作为在葛源工作了4整年的年轻老乡镇，葛源镇作为方志敏战斗过的地方，关于如何思考这个主题，我想从三个设问句谈谈我的感受。
一是在以前，为什么在那样的环境中，方志敏想到的是“八个代替”，还能写出可爱的中国？在狱中，方志敏面对的是死亡，是凄凉的荒地，想到的是快乐、是笑脸、是明媚的花园，是革命的最后胜利，我想根本原因是信仰给予的力量。理想指引人生方向，信念决定事业成败，我们党立党立国的宗旨就是为人民服务，县委2016年提出“笑脸最珍贵，人心最温暖，支持最重要”，这既是动力的来源，也是前行的方向，士不可以不弘毅，任重而道远，作为青年干部，首先就是要筑牢理想信念，胸怀青年梦想。
二是在现在，“八个代替”中的美好愿景在横峰实现了哪些？我想列一组数据和荣誉作为比对，2016年，农民收入7879元，贫困发生率6。7%，财政总收入11。5亿，民生投入13。82亿；2020年，农民收入11542元，增长46。5%，贫困发生率为0。046%，财政总收入13。5亿，增长17。4%，民生投入21。9亿，增长58。5%；我们在2018年上半年率全省之先实现了秀美乡村扫一遍，脱贫攻坚零问题高满意度通过国检，率全省之先全域创卫成功，获得“全国四好农村公路示范县”称号等，围绕经济结构优化、民生发展优先、生态环境优美的建设方针，横峰的秀美乡村全省乃至全国有名，横峰的农村环境焕然一新，横峰的全域旅游声名鹊起，横峰的城镇框架逐步拉开，横峰的人民生活日益幸福，我们展示了小县也有大作为、小县也有大动静、小县也有大能量，如今的横峰，确实到处是活跃跃的创造，到处是日新月异的进步。这些成就、变化和进步在之前是不敢想、没想过的，因为我们的地方小、人口少、资源匮乏，但我们如今确实做到了，这里的每一项荣誉的背后都是需要干部脚踏实地、一点一滴去拼、去干的。我是分管扶贫工作出身的，经历过脱贫攻坚，也经历过秀美乡村建设，学习到的不仅仅业务知识，体会到的是立足本职、埋头苦干，革命方能胜利。有人说过：有付出不一定有回报，不付出一定没有回报，道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成，作为青年干部，我们还要能拼敢想实干，释放青年激情。
三是在今后，我们如何传承红色基因，建设幸福新横峰，使“八个代替”得到提升？横峰是方志敏精神发源地，方志敏在这里创造了闽浙赣根据地，实现了横峰的辉煌，如今的我们，面对实现“三优”幸福新横峰，打造“可爱的中国”摇篮的重任，踏着脱贫攻坚再出发，秀美乡村再提升，乡村振兴谱新篇的步伐，首先要勤学，秀美乡村扫一遍以后如何实现物的新农村到人的新农村的转变，既街净，又心净，结合新时代文明实践，提升全民文化素养，需要我们做更多的学习思考和实践；其次要肯闯，秀美乡村的民生效应，大家都看得到，而从长远来看，我们更要向秀美乡村要效益，要面子，又要里子，实现秀美乡村和村民自治、经济效益的有机结合，实现村民理事会的长效维持；最后要创新，闽浙赣革命根据地能够成为全国六大革命根据地中唯一一个旧址保存下来的，原因之一以及同其它根据地最大的不同，便是方志敏超前的创新意识，我总结了一下有以下几个方面的创新：支部管理有条例、群众治理有法律、土豪也能分田地，白区可以做生意，股票还能做交易等，当前我们乡镇工作中面临村级集体经济发展瓶颈、产业振兴乏力、人才短缺等工作难题。如何突破传统思维、另辟蹊径，既要传统农业，更要资产租赁，土地开发、因地制宜、多措并举、开拓创新，才能在乡村振兴中有实现更大跨越，古人云：惟保守也，故永旧，惟进取也，故永新，作为青年干部，更要勤学肯闯创新，担当青年责任。
习近平总书记指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”站在2020年这个“十三五”收官之年和“十四五”开启之年的历史节点，我们青年干部既是“幸福新横峰”的追梦者，也是圆梦人，要坚定感党恩、听党话、跟党走，崇尚新思想，贯彻新理念，以踏石留印、抓铁有痕的主动担当精神，书写新时代篇章！
青年座谈会发言稿(篇6)
各位老师：
大家好！
今天在这里发言，让我回忆起几年前作为一名新班主任与大家交流“班主任兵法”的情景。五年的班主任工作，让我对教育有了更深刻的体会；对班主任工作有了更多的方法。在座的很多同事都是在一线教学中积累了丰富经验的老教师，作为年轻班主任的一员，我的发言还谈不上经验，希望借此机会与大家进行学习和交流。进一步完善我们的班主任工作，使之变得更加科学化、专业化。
一、重视德育教育
德育就是品德教育，仅凭一周一节的思品课是远远不够的，班主任一定要把德育教育视为重中之重。最了解学生的老师莫过于班主任，我们可以根据教材、班级发生的事情，利用班会课，自习课或课下对学生进行德育教育。
我们老师教学生知识是天经地义的事，教学生如何做人是一种责任，也是一种使命。有人说：有德无才的人可以在社会中生存，甚至他的德行有时受人赞颂。而有才无德的人却让世人唾弃。如果能接受良好的德育教育，学生将会健康成长，而且终身受益。
德育教育的根本任务是影响人格。我教育学生与他人相处，宽以待人，互相谦让，爱祖国，爱周围的人，爱护公物，与人为善，有环保意识，爱小动物等等。应该说，我们的孩子大部分还是做的很好的，关键是教师除了平时的细致教育之外，还要及时发现问题，立刻让学生反省，逐渐完善。举个例子：带上届学生的时候，发现他们都可以做到有礼貌，但是对后勤主任李强老师却视而不见，我发现之后询问，得到的答案让我大吃一惊，“他也不是老师啊，不是安灯管的嘛？”因为李主任留给学生的印象只是在忙碌于后勤工作。全班同学都笑了。那一刻我站在讲台上，对学生及时进行教育。对别人尊重不在乎他的职业、地位、年龄、性别等等。同时以李主任的乐于奉献给学生树立榜样。孩子及时认识到错误，对任何人都很尊敬并且有礼貌。只有班主任重视德育教育，每个同学的德行才能日趋完善，整个班级才能是一个健康的集体。话说到这，对自己刚来12中教了一年政治颇有感想，那时候还有点心不甘，认为白浪费自己的青春，第二年当了班主任，时常对学生进行工作的教育，越发觉得政治书的内容是多么重要。
二、要有个人魅力
个人魅力，其实就是一种潜在的吸引力，巨大的向心力和无形的感召力。它源于外表、气质、多才多艺、丰富知识、广泛兴趣等等。对于学生来说，可能你可人的外表形象就让学生产生喜悦的情绪；或者你自身优雅的气质就对学生产生无形的威力；也许你倾注的满心情爱就在学生心中产生无数涟漪；或许你渊博的知识就能赢得学生一片倾心；或许你良好的生活习惯就能使学生终身受益；或许你高度的责任心就让学生感动无比；或许你甜美的微笑就带给学生无限信心；或许你无悔的付出、不断的努力就能带给学生美好的回忆；或许你严格的管理就能带给学生不竭的动力；或许你健壮的身体雄浑的嗓音就能对学生产生无比的恐惧；或许你的真诚坦率就让学生与你心心相惜；或许你挑战困难的勇气和勤奋的态度就让学生充满敬意；或许你精彩的课堂是学生学习知识的最佳阵地；或许你讲究说话的艺术就让你和学生建立了良好的关系；或许你的庄重自持，内在若一就能对班级的舆论抛砖引玉；或许你的善解人意、严于律己就让学生又惊又喜；或许你一流的教学能力、响当当名气就让学生投入你的怀里（三位执教名师）。最后不忘一下我自己：我的单纯善良让学生真正理解什么是天真无比。
每位班主任在学生面前一定要有让他们信服的本领。有的东西我们学不来，没必要勉强。个人魅力是多方面的。我学不来秦友缘的迷人微笑、但是我却可以学习她身上对学生的不离不弃；我学不来包老师的独特气质，优雅中透出的自信和从容，但我却可以通过后天努力完善自己的知识结构，在教学中征服学生。
三、我的班级管理妙招
班级管理方法大体上无外乎几个部分：班级整体目标、制定可行性班规、。创设班级文化建设、培养班级干部、工作做细致，做到人人有事做，进行自主管理是最佳状态。今天，我想与一下我这几年处理班级事务时的小方法：
1、欲擒故纵
所谓欲擒故纵就是要捉住他，故意先放开他。仔细揣摩，欲将此招数运用好，关键是纵，然后擒之，如果过分的纵或者漫无目的的纵，恐怕到时不仅擒不了，还会因纵而生致更多的麻烦。对于班级的捣蛋学生，他们犯错是经常的事情，有的是一次比一次厉害，因为熟悉了老师的教育方式，很可能变本加厉。我对待这一类学生，采用的就是欲擒故纵法。对他的过错不用大动干戈，简单批评后放他一马，孩子一定暗自高兴。马上放松警惕，在第二天以致以后还会很得意的去犯错。我要放长线，掉大鱼，跟他们算总账。这个方法放得分寸一定要把握好，否则如果过度放可能最后难收，还有要有足够的耐性，切不可急于求成，否则也达不到教育效果。
2、装聋作哑
面对学生背后对自己的议论时，尤其是有些诋毁的议论时，我们不妨装聋作哑，权当没听见，而私下里悄悄反思，积极改过。有人会说：“那样不是太窝囊！”“其实不是！急于堵住孩子的口，反而越堵越厉害，还不如大度一些，积极反思自己的不足，积极改过为好，不如大度一些，那么伴随着时间的流逝这种议论声也会悄无声息的消失。有一次放学回家，前面有两个女同学，一个是我们班级考第一的李林、另一位是班级里比较优秀的女孩子刘欣文。她们的交谈内容刚好被我骑车时听到：“老师现在就抓你一个人学习，把你送入一中，连第二的都不管……”听了，我心里很心酸，为什么自己对孩子的爱在她们眼里变成了如此狭隘？当时我很想问个究竟。但我“装聋作哑”。回家之后，我马上反思哪里的行为让学生有了这样的。以后的生活中我更加注意自己的言行举止，尤其对心理过于敏感的中等生、后进生。过了些日子，我收到了刘欣文的信，上面表达了对我工作的理解。这份迟到的认可让我更有自信的走下去。
不是什么时候我们都可以装聋作哑的，别忘了该出手时就出手！还有要装一定要装得像，否则的话装不好还会露馅，弄巧成拙。
3、软磨硬泡
我每次接班，用的一个比较笨的方法，很有效果。对于班级特别不好的学生，我们每天夜里都惦记个要命。对付不了他们睡不着觉。我在初一的时候，制定班规，那些捣乱的孩子我们可以找一个典型。每天晚上放学等办公室人都走了，我就和这位典型人物登场。倒一杯水进行“话聊”。孩子苦求：“老师，我要回家。”这时，一定不要放弃，不管他听不听得进去，你大可以自己讲道理。他一天的活动，班级其他像他一样孩子的活动。过两天，他会向你保证：“老师求你了，我不犯错，放我走吧。”超不过几天，他口头上一定做的很好，实际中也会有所收敛。可这并没结束我们的教育。以后的日子我们也可以“话聊”，但内容就不一定是纠错，可以谈人生、兴趣、电视剧、游戏等等。时间久了，他的表现自然就可以改善。当然，首先要征求家长的同意，必要的时候可以让家长来接孩子。
以上，就是我的班主任工作随想，有些用语比较直白，忘各位老师见谅。5年班主任工作中，我学习了魏##、李##、任##、田##、朱##等等教育的专题。很多东西都是借用的。也在学习阶段。教育每天都充满悬念，每天都有难题。别人的经验不见得适合自己，需要自己不断学习反思和。目前，我在培养学生合作竞争方面陷入困境；对学生早恋问题更是头疼。希望在日后多多向大家学习。我相信，只要自己怀有“永不绝望”的教育态度，定会收获成功。
青年座谈会发言稿(篇7)
当前是公司三大重心转移、推进综合改革和创新的重要关键时期，作为青年人的我们，生逢其时，也重任在肩。
我于20__年毕业到公司从事机制专业相关设计工作，十年的峥嵘岁月，在公司领导的正确指引和同事的共同努力下，我有幸能与公司共同成长和奋进，经历煤炭行业的跌宕起伏，见证公司发展和转型的伟大变革。很荣幸作为青年技术骨干的一员在此与大家分享感悟，展望未来。
1、专注当下，在努力中寻找方向 和很多刚参加工作的新人一样，初入社会，我也不清楚自己奋斗的方向是什么，也曾有过迷茫，究其原因，无非是自己的能力和认知，承担不起自己的梦想。我们不妨摒弃一些不良讯息，不好高骛远，沉下心来，尽自己所能，专注于当下的工作，给自己制定一个时间表，坚持做下去。
2、因势而谋，顺势而为 就像高铁不会因为价格的高昂而失去市场一样，时代的发展，不会因为我们的缓慢而放慢脚步。高铁跑的快，是因为每节车厢都是动力的提供者。火车跑得快，全靠车头带的理念已经过时，我们每个专业、每位设计人都应该成为公司这列高速列车的动力源，只有我们步调一致，方向一致，才能获得高速的发展，享受高铁的待遇。
3、传承优秀，勇于担当 我们公司历经四十多年的风雨，历代中煤人造就了一个又一个辉煌，在实现民族伟大复兴的大背景下，对于前辈认真严谨、精诚服务的优秀品质，我们需要毫不动摇的坚持一脉相承，代代相传。丢掉的好品质，要捡起来;做的有缺陷，就要勇于承担，知错能改善莫大焉;做一名有担当，不推诿、敢作为的优秀青年。
4、坚定信心，推进创新 公司目前正处于重心转移和转型发展的重大历史时期，职工日益增长的美好生活需求和转移、转型不充分之间的矛盾在一定时期内会存在，在变革的过程中必然需要一个时期去适合和磨合，作为青年人的我们，首先应该看到已经取得的成绩和正在逐步开展的变革，比如设计手段从二维、三维向BIM的过渡，轨道交通、煤炭物料等业务的拓展，智能化建设的稳步推进、设计优化奖励措施的实施等等，坚定发展信心;其次，我们需要认清自身的不足，手心向下，把更多的精力放到好本职业务上，积极推进手段创新、技术创新。
作为一名工程师，我们不仅要做好自身的业务建设，更要在描绘美好蓝图的同时，深入到广大业主、高新技术、设备厂家、施工单位和施工现场中去，做好桥梁和纽带的作用，使技术能落地、好生根、毛病少，要做工程师而不只是设计师。
如我们郭书记所讲：我们要将公司“1324”战略发展思路融入到日常的工作中，以新的状态、新的作为投入到工作中，努力开创公司高质量发展的新篇章。
青年座谈会发言稿(篇8)
同志们：
为深入贯彻落实《中央、国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》《XXX委、X人民政府关于全推进乡村振兴加快农业农村现代化的实施意见》精神，引导激励广大离退休干部发挥政治优势、经验优势、威望优势，助力巩固脱贫攻坚成果、接续推进乡村振兴，在今天的“银发”助力乡村振兴座谈会上，我从以下三个方面跟大家交流。
一、紧盯“银发”助力乡村振兴的目标要求
深入开展“银发”助力乡村振兴行动，为谱写好XX乡村振兴新篇章、推进XX高质量发展贡献智慧和力量。开展“银发”助力乡村振兴，要始终坚持“党员带头、示范引领，自愿参与、量力而行，集聚优势、发挥专长，长效管理、激发活力”的原则。从2021年起，深入实施“双百双千”行动，计划用三年时间，通过X、州（市）、县（市、区）三级联动，建成100个“银发”助力乡村振兴工作站，打造100个银发人才助力乡村振兴示范点，组织千名“云岭银发”人才帮扶1000个行政村（含社区）。
二、抓实“银发”助力乡村振兴的工作任务
实施“云岭银发”助力产业振兴工程。引导离退休干部聚焦打造世界一流“绿色食品牌”，助力现代特色农业高质量发展。组织发动涉农部门、高等院校、中职中专等农业科技方面老专家，参与指导和帮助农业企业、农民群众发展重点产业。以X老科技工作者协会为纽带，组织退休专家广泛开展技术培训，参与农业关键技术核心攻关，提高农业生产效率。鼓励涉农单位、科研机构的离退休干部工作部门，以及老科协基层组织采取“1+1”“1+N”等模式，结对帮扶农业龙头企业、专业合作社、种养殖大户等，畅通农产品销售渠道，引荐引进延链强链补链企业和项目，大力发展农产品加工制造业、服务业。成立老科技工作者产业帮扶专家组或技术团队，依托乡村特色优势资源，指导农村开展产业发展规划、改进种养殖技术，大力发展特色产业项目，帮助基层创建“乡村产业示范点”和“特色产业示范户”。探索组建返乡退休干部老年协会，帮助农民工返乡创业，打造就业创业“示范基地”。
实施“云岭银发”助力人才振兴工程。发挥老专家、老教授作用，组织开展“送科技”下乡活动，为乡村和群众提供技术支持和服务，帮助培养一批产业人才和实用骨干人才。组织动员“五老”开展“送关爱”下乡活动，对农村留守儿童、老年人、贫困学生和困难群众开展关爱帮扶，深化“五老科技示范基地”“农村留守儿童关爱工作站”“我为民族团结示范区作贡献”等帮扶品牌，帮扶青少年成长成才。组织动员退休教师参与“银龄讲学”，为乡村培养师资力量；鼓励支持老同志在个人自愿、量力而行的原则下，结对帮扶贫困学子，阻断贫困代际传递。组织医疗卫生领域老专家以派驻、巡诊等方式，对乡村医生进行业务培训，提高基层医疗卫生服务水平，适时开展“送医疗”下乡活动，开展常见病、地方病、多发病诊疗；发挥涉老团体、社会组织和慈善机构功能作用，多方筹集资金，帮助完善乡村医疗健康设施。
实施“云岭银发”助力文化振兴工程。发挥离退休干部在加强新时代农村精神文明建设中的作用，以农民群众喜闻乐见的方式，开展“听党话、感党恩、跟党走”宣讲活动。发挥离退休干部管理和文化特长，坚持保护传承和开发利用相结合，深入挖掘、继承创新优秀传统乡土文化。依托各级老干部学习活动阵地，组织老干部活动中心、老年大学、涉老文体社团开展“送文化”“送体育”下乡活动，组织乡村群众开展健身交流、文艺演出活动，赠送书画摄影作品。有条件的乡村成立老年大学（学校），由熟悉政策、乐于奉献、热心服务、有一定组织协调能力的离退休干部担任老年大学（学校）负责人，组建老年学习团体，开展老年培训活动，丰富农村老年人精神文化生活。引导返乡退休干部积极参与农村地区文化遗产遗迹保护，发挥老同志在参与保护传统村落、传统民居和历史文化名村名镇方面的积极作用。发挥老同志在推进农村移风易俗中的宣传劝导和教育监督作用，采取道德评议会、红白理事会等做法，治理农村高价彩礼、人情攀比、厚葬薄养、铺张浪费、封建迷信等不良风气，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风。
实施“云岭银发”助力生态振兴工程。引导老同志大力弘扬“绿水青山就是金山银山”发展理念，助力经济高质量发展和生态环境高水平保护协同推进。注重发挥农业、水利等领域退休专家的特长专长，参与发展节水农业、旱作农业、种养结合的生态循环农业等；参与推广农业绿色发展理念，进村入户宣讲草原生态保护补奖等政策，推进化肥农业减量增效，推广农作物病虫害绿色防控产品和技术。组织老同志积极参与“银发志愿服务队”，积极投身生态环境保护，参与九大高原湖泊保护、农村水系综合整治、森林XX建设等。发挥老同志熟悉政策、善于做群众工作的优势，积极宣传党和国家加快推进生态文明建设的相关政策，发动群众积极参与大气、水、土壤污染防治，坚决打赢污染防治攻坚战。积极倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，监督地方落实生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线，参与植树造林和石漠化、水土流失综合治理，引领群众共同建设美丽乡村。
实施“云岭银发”助力组织振兴工程。发挥离退休干部党组织团结凝聚老同志的作用，组织离退休干部党支部与村（社区）党支部结对共建，帮助抓班子、带队伍、促发展，建强党组织。发挥离退休干部理想信念坚定、熟悉基层情况、善做群众工作的优势，鼓励和支持身体条件好、工作热情高的退休干部党员回出生地或工作地担任村（社区）党务工作者或党建工作顾问，发挥“传帮带”作用，帮助加强基层干部队伍建设。鼓励支持老同志、老专家到乡镇党校担任“万名党员进党校”教员，以农民喜闻乐见的方式宣讲新时代中国特色社会主义思想，以耳闻目见、亲身经历面向农村党员群众开展“四史”教育，引导群众听党话、感党恩、跟党走。发挥老同志在抓党建促民族团结进步中的积极作用，开展“双语”党课和政策宣讲，弘扬少数民族文化和帮助少数民族地区发展。支持老同志参与“党建引领强边固防”工程，带头做到不信仰宗教、不参加宗教活动，坚决与农村非法宗教活动和境外渗透活动作斗争，力所能及支持和参与边境疫情防控等。
三、强化“银发”助力乡村振兴的组织保障
一是加强组织领导。各级离退休干部工作部门要把“银发”助力乡村振兴活动作为老同志参加党史教育、“我为群众办实事”实践活动的重要载体，精心谋划、周密部署、持续推进。坚持精准对焦、突出需求导向，主动沟通协调科技、教育、文化、卫生、农牧渔业等部门，调动各方资源形成工作合力。强化组织引领、搭建工作平台，发挥离退休干部党组织、老干部社团、老干部志愿服务组织、老年大学主导作用，招募组织离退休干部参与到助力乡村振兴的活动中来。
二是强化工作保障。探索建立“云岭银发”人才信息库和需求目录，加强银发人才驿站、老专家服务基地建设，有计划组织银发人才开展政策咨询、组团服务。关心关爱参与助力乡村振兴工作的老同志，积极争取经费支持，给予参加志愿服务的老同志适当补助，购买意外伤害保险，帮助解决实际问题。
三是注重示范推广。按照一地一特色的目标，开展试点工作，着力把挂联点打造成为老同志助力乡村振兴的示范点。认真总结提炼可复制、易推广的工作模式和工作方法，适时召开经验交流会、工作推进会、现场观摩会，大力宣传推广离退休干部助力乡村振兴的好做法、好经验、好典型，形成示范效应。
四是加强宣传引导。充分利用电视报刊、门户网站、微博微信等，及时宣传离退休干部助力乡村振兴的经验做法、先进典型，讲好助力乡村振兴故事，汇聚助力乡村振兴正能量。对在助力乡村振兴中涌现出的离退休干部优秀代表，优先推荐为全X离退休干部“双先”表彰、“最美老干部团队”、“最美老干部志愿者”。
青年座谈会发言稿(篇9)
20xx五四青年座谈会领导发言稿篇1
尊敬的各位领导、青年朋友们： 大家好!
今天，我们在此举办“5.4”青年节座谈，感谢领导对我们的重视，同时，我能代表一批优秀的青年员工进行发言，倍感荣幸!我想简单谈谈以下三个方面的内容，以求与在座的各位交流并共勉。
一是关于学习。学习是我们不断成长、不断进步的重要途径。首先学习要有明确的目标，诸葛亮说“夫才须学也，学须志也，非学无以成才，非志无以成学”，这里的“志”我想主要就是学习的目的或目标吧。对我们青年人来讲，有一个明确的和正确的学习目的和学习方向，这是学习的前提，这也是成才的前提。结合今年我公司“细化、优化”活动，要有激情，积极将此项活动推行到我们的实际工作中去，增强我们青年人的责任意识、奉献意识和纪律意识。始终要将学习列为一项长期的、持之以恒的目标，努力提升个人的思想境界、业务能力，将学习与实践相结合，不断提升工作业绩。
二是责任与奉献。作为我们青年人，在企业的发展中起到了一定的作用，如何发挥我们青年人在企业中的主导作用，我认为首先是思想认识要到位，二是责任意识要到位，三是要有积极奉献，敢于拼搏的激情，四是要始终保持良好的工作作风，行为要规范，保持积极向上、爱岗敬业、奋发进取的精神，投入到工作中;五是要讲团结和谐。我认为不管是哪个人，你能力如何的好，效率如何的高，一个人是干不了大事的，只有团结起来，才能有力量，才能促进我们的工作取得实效，还要有服务意识，工作不紧紧是完成，还要有质量、要有好评;六是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我们勤俭节约、吃苦耐劳的优良传统，发挥青年人蓬勃向上的朝气，开拓创新的勇气，清正廉洁的正气，为我公司的发展作出积极的贡献。
三是抓落实、抓效率。我们青年人，在实际工作中要切切实实为公司利益着想，发挥主人翁作用，在完成工作任务的同时，我认为抓效率是关键，有的时候，我们把工作辛辛苦苦干了，没有出结果，也是一种失误，只有狠抓落实、不断持续改进工作效率和质量，我们的工作才能蒸蒸日上，公司各项工作才能安全有序、得到可持续发展。
昨天，属于沥血的名流;今天，属于拼搏的勇士;明天，属于一颗颗进取的心灵!青年朋友们，让我们传承“五四”传统，践行公司前辈们艰苦创业的精神，做到无愧于头顶蓝天的信任，无愧于脚下沃土的支撑，无愧于公司各级领导对我们的殷切关怀，将自己的力量化作激情飞扬的音符，乘着稳步发展的东风，继往开来、勇往直前，用汗水铸就华泰黄金更加辉煌的明天!
谢谢大家!
20xx五四青年座谈会领导发言稿篇2
尊敬的各位领导、各位同事：大家好!
能够在这里和大家分享作为一名青年员工的光荣与自豪，我感到非常的荣幸!同时，也非常感谢领导对我们青年员工的关心和重视，给我这个难得的机会，让我与大家一起来学习、交流。
我于20xx年进入沭阳县农发行工作，五年来，我分别在会计部门、信贷部门等岗位进行锻炼，在行领导无微不至地关怀下，在同事热心帮助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顾五年来，我感触颇多，现借用四个词句向各位领导及同事汇报一下自己五近年来在学习和工作中的体会和感受，以及对我行业务改革的一点建议。
一、“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰”
责任心是影响一个人事业成败的关键。一个具有高度责任心的人，会把工作看成追求和奉献，满怀热情地投入工作，取得显着的成绩，做出卓越的贡献，实现自身的人生价值。一个没有责任心的人，一个丧失责任感或责任心不强的人，会把工作当作负担，自然就会丧失工作的乐趣，一事无成，虚度年华，悔恨终身。责任心是我们每一个青年员工成才的基础，为人处事的前提，也是我行振兴的根本。
在工作中我们的能力有大小，术业有专攻，职位有高低，岗位各有不同，但不管从事什么岗位，必须要有敬业的工作态度。敬业首先要爱岗，这是我们发展的起点。爱岗就是对自己所从事的工作充满热情，始终保持积极乐观的态度，干一行爱一行，爱一行精一行，以积极主动、认真负责的态度，遵章守纪、规范行为、标准化作业、保质保量快速完成任务。
作为一名农发行的信贷员，除了有爱岗、惜岗意识，还要立足本职岗位，脚踏实地地做好工作，这样才能真正做到敬业。一是要有实干的劲头。信贷工作任务艰巨复杂，责任重大，信贷工作从放贷、管贷到收贷的三个环节，都需要信贷员以求真务实的态度去调查，去研究，去落实。如果工作中华而不实，走走过场，不负责任将会给政策性信贷资金造成巨额损失，直接影响我行“三农问题”的各项政策的贯彻落实。二是要有苦干的精神，贷后监管任务繁重，工作相当辛苦。面对繁重辛苦的工作和恶劣的工作环境，没有吃大苦耐大劳的精神是绝对不行的。三是要有巧干的聪明。除了要实干、苦干外，做好收购资金管理工作同样需要讲究方式与方法，也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干，往往会事半功倍，而不讲方式方法和蛮干，有时会适得其反，与我们的愿望背道而驰。
二、“在你没做成任何事情之前,没人会在乎你的感受——比尔·盖茨”
听到这句话时，你是不是也和我一样深有感触。不得不承认，这句话刺痛了你我的心，但是细细想来，却是真真正正的社会现实。人生的价值，庸人用享乐来衡量，能人用创造来计算。在工作中我们工种、职位分工的不同造就了我们薪水的不同，庸人就会抱怨薪水太低、怀才不遇等并对外界因素产生种种抱怨，这种人不管走到哪里多会抱怨;聪明人才会反思自身存在的价值和自己创造的价值是否对自己的生存和发展带来了正面意义和正面价值，说通俗点说也就是自己做出了什么成绩。出来工作这么多年，每天睡觉前我会问自己两个问题：今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨来填充，生活别用无聊去渡过，工作忌用松散和怠慢来应对。生活要有目标、有追求。有了目标和追求人生就有了方向，人最可悲的是没有自己的方向和目标。青春仅仅是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失的无影无踪。人生最要紧的，不是你现在站在什么地方，而是你要往哪里走。
一个人，物质财富可以不富有，但精神世界不能空虚;智力学识可以不高，但不可以思想道德败坏;社会地位可以不高，但不可以没有存在的价值!
三、“行胜于言——清华校风”
行胜于言“不是不言，而是言必求实，以行证言。国学大师钱文忠曾经这样讲过：”仅仅把职业看成是职业是远远不够的，你还要把职业当做你的事业，才会有职业精神!“我非常同意这一观点，你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段，你对职业的态度就会是应付了事，完成任务，如果将它当事业了呢!你就会不停的追求，不停的完善自己的职业技能，不停的丰富自己的职业知识，在工作中得到享受。如何实现自己的理想?行胜于言!
古人说”合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下“”不积圭步，无以至千里;不积小流，无以成江海，骑骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍“漫长的人生需要一步一步地走，职业理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，无论你的理想是否高远，它们的实现都需要一点一滴脚踏实地地去奋斗。世界上从来都不会有一蹴而就一步登天的事情，想要实现理想就要有埋头苦干的心理准备，因为踏踏实实做事是实现理想的根本途径!
四、”精兵简政“
精兵简政是企业改革的方向，也是提高效率、减少浪费的重要途径。
首先，兵要精。业务改革和发展需要大量的精兵充实基层、分行业务部门。兵精不仅可以适应我行形式发展需要，更有利于迅速将工作落实到实处。而且做业务不能人浮于事，否则增加了成本，还导致工作效率低下，遇到好处，个个争功，遇到问题，相互扯皮。
其次，政要简。举个例子，沭阳新概念评级报到市行已经有一个多月了，材料补充了2次，现在还没有到省行，我没有针对个人的意思，只是希望业务部门经办人员设身处地的想一想，切实的把基层行的事情当做自己的事情，不要弄个反馈让基层行补充了事，新概念是与我行建立信贷关系4年的老客户，客户基础资料已经不知道报了多少份了，还需要基础行送基础材料?希望要真真发挥市分行服务平台作用。
谢谢大家!
20xx五四青年座谈会领导发言稿篇3
大家上午好!首先，我代表委党委、代表全委的同志，祝直属机关和中央企业全体青年同志节日快乐!
刚才，结合长期从事共青团工作的经历，对大家提出了殷切的希望，激励大家为改革发展事业贡献青春和智慧。来自直属机关的11位青年同志谈了在x大家庭中成长的体会，听了很受启发，很有收获。
今天和大家一起庆祝“五四”青年节，我感到自己的心又年轻了，激情再次燃烧了。20多年前的我们，和大家现在一样年轻。我们唱着“再过二十年我们来相会”，“光荣属于八十年代的新一辈”，在各自的岗位努力工作。20多年来，我们祖国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就，这其中就凝聚着我们的智慧和汗水。你们大部分是上世纪80年代出生的，也要经常问问自己，再过20xx年，你们再相会，为中华民族伟大复兴作出了哪些贡献，光荣属于谁?从现在就要思考、就要行动，珍惜青春、热爱生活，努力工作、积极奉献。
国资委成立8年来，为了搞好国有企业，我们不断迎接挑战，战胜困难，在探索中前进，在挑战中成长，走出了一条中国特色的国资国企改革发展之路。我们国资委和国企的一些老领导、老同志，为国资国企事业作出了巨大贡献。打造有国际竞争力的世界一流企业，今后的路还很长，要靠我们共同探索，共同开拓。毛泽东同志说过，青年是早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。国资国企事业，希望也在青年一代身上。国资委的青年同志要不负重托，立足本职，争创一流，为国资监管事业、为国家富强民族振兴贡献亮丽的青春年华，无愧于这个伟大的时代。
在今天这个激情燃烧的时刻，我想谈几点感言，与大家共勉：一是希望青年朋友在政治上要更加成熟。青年人要坚定信仰、信念、信心，敢于面对现实，勤于学习，善于思考，勇敢承担起党、国家和民族交付的责任，履行好国资监管职责。我们都是从年轻走过来的，都经历过从不成熟到现在相对成熟的过程。但比起老一辈革命家，我们还要学习，还要锤炼。你们经受的磨练比较少，对中华民族历史、国情和央企的情况缺乏深刻了解。我国为什么选择社会主义道路?为什么没有共产党就没有新中国?苏联东欧剧变之后，为什么中国能高举中国特色社会主义伟大旗帜并取得了辉煌的成绩?这些问题，都需要深入思考研究，科学判断把握。
你们要学习、思考、比较，进一步坚定共产主义理想信念，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚定搞好国有企业的信念。当代中国取得了举世瞩目的成绩，这是敌对势力不愿意看到的，他们千方百计想干扰我们，动摇我们，颠覆我们。现在，一些敌对势力，以西方国家政治经济发展模式为参照物，攻击我们的基本经济制度，诋毁央企国企。对这种现象，我们国资人要保持清醒的头脑。我国改革发展的巨大成就，证明中国特色的社会主义道路是完全正确的。中国的社会主义市场经济是计划和市场有机结合，有效运用宏观调控和市场调节手段，是中国特色的道路。我们是发展中国家，要学习西方发达国家一些先进的理念、发展的好经验，但是现在有些人什么都不加分析的比较照搬是错误的。我认为对比是要找差距，通过比较，比出志气，比出勇气，比出干劲，通过努力，改进不足，赶上它，超过它。如果通过比较，对自己的道路进行全盘否定，不顾国情企请，主张完全照搬照抄西方的一套，那是完全错误的、有害的。
要坚持唯物主义的思想方法。只有思想方法是正确的和科学的，才能坚定信仰、信念、信心。我们走的是中国特色社会主义道路，必须坚持基本经济制度，坚持两个“毫不动摇”，下决心把国有企业搞好，把中央企业搞好，用实践证明中国特色社会主义道路是正确的。要树立坚定的信念，只要下决心做一件事，就要不服输，不服软，不退缩;不能碰到困难就萎缩不前，碰到难题就怨天尤人。希望大家在政治上不断成熟起来，努力成长成才，为国资监管央企改革发展事业作出应有的贡献。
二是希望青年朋友在事业上要敢于担当。担当，就是责任、能力、挑战。国资国企改革发展责任重大，党、国家和人民对我们寄予厚望，社会各界对我们非常关注，一些敌对势力也在诋毁我们，对我们形成不小的压力。面对压力和挑战，需要我们不断探索，不断创新。年轻人学历高，有激情，有创造力，要勇于担当责任。在工作中，要自告奋勇，要敢于跟领导和同事说：这个事我来干。要在干中学，学中干。理论学习给我们奠定知识基础，让我们学会思考;实践锻炼能够增强我们的才干，提高处理实际问题的素质和能力。在实践中会遇到这样那样困难，有的时候写文章没有思路，设计工作方案没有创意，只要我们深入基层调查研究，掌握第一手资料，在实践中积累经验，就能有所突破，就能增强我们的信心，提升我们的能力。青年人要敢担当、敢承担，不畏艰辛，敢于攀登，才能享受无限风光在险峰的喜悦。
我们既要敢于担当，还要善于担当，不仅要有担当的热情，还要有担当的能力。光有热情没有能力不行，干一件错一件，不是真正能担当。你们都是通过公务员考试严格选拔到国资委来的，都很有才华。要学会把才学、才智、才气与本职工作紧密结合起来，努力提高自己的综合素质和驾驭能力。要把在学校学到的理论知识通过实践落实到实际工作中，努力做到干什么像什么，干什么就能把它干好。大家要在实践中接受锻炼，不断提高综合素质和担当的能力。
敢担当还意味着善于应对挑战。应对挑战就是要不断创新，不断改革。国资国企事业是伟大的，我们共同探索，走出一条有中国特色的国资监管道路。但前进道路上还充满挑战，任务仍然非常艰巨。要使我们的事业不断走向成功，就必须敢于应对挑战，善于应对挑战。要有全球思维和国际视野，善于学习先进经验，不断完善国资监管的体制、机制和制度，指导企业又好又快发展、健康安全发展。要善于发现自己的缺点和不足，勇于面对热点难点问题，寻找解决的思路和措施。三是希望青年朋友在生活上要丰富起来。生活上丰富包含修养、情趣、健康。青年同志首先要有修养，要品味高尚，要创先争优，岗位出精品、工作争优秀、业绩创一流。要事业有声有色、做人有情有义、生活有滋有味。要做一个有修养、有情趣、充满激情的人，做一个让别人愿意接触你，在遇到困难和烦恼时愿意跟你倾诉的人。谁都会遇到烦恼。遇到烦恼和困难怎么办?就要善于学习，努力提高自己，以高尚的情操、健康的情趣、充满激情的生活态度感染身边的人，带动身边的人。这样大家的烦恼就会少些，生活就会更阳光些。
要健康生活，身心都要健康。心理健康，重要的一点就是学会包容。中国传统文化强调和合、包容，是讲究道德的文化，是尊重和善的文化。包容就是与人为善，容言、容事、容人，善待他人，善待朋友，也善待自己。人没有包容之心，没有爱心，没有善心，肯定烦恼。世界是千变万化的，生活是丰富多彩的，人看问题的角度不一样，认识也就千差万别。所以要学会包容，宽以待人，严于律己，经常换位思考，正确对待工作压力，正确看待职务升迁，保持自我平衡，维护身心健康。
国资系统是个大家庭，国资委机关是个大家庭，共同的事业把我们凝聚到一起，我们必须在国资监管的大旗下，一个目标，一条心，一股劲，为这个家庭助力，为共同的事业，互相关心，互相爱护，互相帮助，创造合心、合作、合力的氛围，建设充满爱心、能帮助青年同志成才和担当重任的和谐大家庭。年轻人最有激情，希望你们燃烧激情，政治上加快成熟，事业上敢于担当，生活上丰富多彩，为国资国企事业出谋划策，为国资大家庭建设添砖加瓦，营造充满激情、奋发向上的良好氛围，为机关注入活力。希望各单位的领导同志，对青年同志政治上要主动关心引导，事业上要主动关心培养，生活上要主动关心爱护，帮助解决青年同志生活成长中的困难和问题，打造一个让青年人尽快成熟成长、担负责任、温馨幸福的大家庭。
青年座谈会发言稿(篇10)
各位年轻的朋友：大家好！
一、做一位有奋斗感的教师。
人生的成就，重在有为。作为一名教师，完全可以成为一名受人敬重的有为者。我们每教一个班级，就为一批孩子一批父母一批家庭，做出实实在在的为，我们教书育人一辈子，就做了一辈子实实在在的有为事。不管经济大潮如何席卷而下，面对人生，请自尊自信：我，能成为一个有为的人。
做一名有为的教师，要奋斗，要拼搏。有的青年教师，他们总认为自己底子不好，成不了器。这个想法很普遍，却是个普遍的错误。研究表明，工作中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。常言道：态度决定一切，一个人的态度决定他的高度。
我认为，一个教师要想做到杰出无比的程度，或许需要点天分，需要后天环境等各种因素，但是要成为一名骨干教师，成为一定范围、一定领域里有成绩和名望的人，则人人都可以通过自身努力与奋斗达到。
大量深入的研究表明，聪明并不必然导致成功。最聪明的人往往并不是最有成就的人；最有成就的人，也往往并不是最聪明的人。成功最需要的是一种坚强的精神品质，需要坚韧不拔的毅力。哪怕是笨鸟，也能笨鸟先飞，我要说笨鸟肯飞。有不少青年教师，他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞，他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里，怕外面的风雨，怕太阳的炽热，怕路途的坎坷，怕寒风的凛冽，怕秋雨的狂暴，怕黑夜的漫长，怕身心的疲惫，怕失败，怕出丑，怕这怕那，怕到最后，人生都淹没在怕的海洋里了。
二、做没有借口的教师。
当今，在教师队伍中，借口在不少年轻教师身上盛行。教育中，他们不愿花一点力气，马马虎虎地做，只求做了，出现问题，只顾找借口开脱。他们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作，一没信心，二没热情，能躲则躲，能敷衍则敷衍。他们从来不想，是否对得起学生，是否对得起自己的青春，是否对得起这份社会责任。老师们，对学校来说，需要的，不是你的各种解释，而是你的行动，具有实效性的行动。一件事，如果你想去干好，就会发现有很多方法，你所要思考的，是比较哪一种方法更经济更有效。同样地，一件事如果你不想做好，也可以有很多理由，这就是俗话说的歪理十八条，歪理，听起来还像蛮有点理似的。
都说教师工作是碗良心饭。一个教师如果养成做事找借口的习惯，实际上就是教育良知的削减、消亡的行为表现。当前教师经常使用的借口有：
1、学生基础太差了在今天，教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学质量看分数的事，将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不高，就抱怨学生的基础差，抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在，教师的一个重要劳动，就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展。
2、我忙不过来啊对于一个有责任心的教师来说，教师工作的确很忙。但现实恰恰是，越是有责任心、教育责任感强的`教师，越不会以一个忙字来推诿工作。倒是那些责任心不强，把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人，大叫其忙。
3、找班主任去育人的任务仅仅落在班主任身上，这是教育的悲哀。老师的首要工作是人的教育，其次才是学科的教学。中国教育要分数，这没什么好多说的。但不要忘了，在排名考试中，每一个学生都成为考试高手是不现实的。每一个教师都是潜在的班主任，都应在学生的人的成长上负起必要的责任。
4、这个事我做不了还没有做，怎么知道不行呢？知道自己不行，那就更要珍惜这样的锻炼机会，以使自己行起来啊。一个人最重要的是勇气，失去勇气也就失去了一切。一个人不能只做自己经验范围以内的事情，要习惯去做带有几分挑战性的事情。不然会永远活在害怕里，也永远活在没出息里。
人为什么要借口，要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，借口只会使人习惯拖延，习惯推卸责任，习惯转嫁过失，习惯损害他人利益，你说，这样的人能得到领导和同事的认可，成为学校乃至教育的中坚力量吗？一个人如果常常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜意识的第一反应是不做或做不好的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只剩下懒惰、自私和一事无成，这种危险看不见、摸不着，却能致你的人生于灰暗境地。
年轻的老师，你是否已经被借口文化感染？如果是，那么请你赶快医治。送你一个药方：设立无借口月。从这个月的这一天起，无论什么事情，你都及时地想尽办法把它完成，实在完成不了，把责任放在自己身上，诚恳地对领导说：我没做好，我将努力，而不是搜肠刮肚地找借口；如果所要完成的事需要合作，那么出现问题时，也请你将责任放在自己身上，这样做，你并不会损失什么，相反，你将获得很多，你将获得责任感，你将获得信任感，你将获得良好的人际关系。又因为你主动承担责任，所以你会主动去补救，从而你又将获得成长的动力。年轻的老师们，对借口说不吧，面对学校的各种事务，请你果断地收起借口，按照下面来说：
1、好的，我马上去做领导找你做事是对你的信任，你没有理由拒绝，况且，领导叫你做这个事情，是相信你有这个能力。不要给自己任何思考借口的机会，答应下来，再想具体的方法和办法，而不是把时间和精力浪费在想借口上。
2、好，我会尽力而为当你向大家说出尽力而为的时候，一方面能获得领导的好感，另一方面也会给自己一种压力：如果我尽力而为了还不能把事情做好，那么将给大家留怎样的印象？年轻的生命正是最扛得起分量的季节，做事要学会尽力而为，因为年轻没有失败。
3、这个事情我来做只做领导分配的事和做不好领导分配的任务的人很多，主动出来做事的人很少。这个世界上永远缺少主动的人，主动的人永远值得欣赏和尊敬，他们是成功一族的后备军。这个事情我来做的人，走到哪里都是受欢迎的，哪怕是把办公室的地板拖干净，哪怕是去搬纯净水，哪怕是将纸篓里的垃圾倒掉。
4、行，事在人为。只有想不到、没有做不到。教育上的事情更是如此。一些你看来头疼的事情，在有经验的老师眼里可能是一件并不难办的事；一个在你看来很费神的研究工作，在有科研经验的教师的帮助下，可能一点就通了；一个令你伤神的课堂设计，在教学技术高超的教师那儿，一下子就化繁为简了。只要善于学习和请教，教育的事准能办好。
收起借口，同事说你变了；收起借口，领导说你变了；收起借口，学生说你变了；收起借口，你会发现自己真的变了！
三、做有威信的教师
1、铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的，你不要发脾气，而要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活，有神。一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。再无效，迅速地走到他们眼前，请他们站起来，严肃但措词文明地告诉他，之所以请他们站起来，是因为他们无视课堂纪律，影响了别人学习。这叫杀鸡给猴看。千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟，傻呼呼地走进教室。否则，你很难把课上下去。要给学生立规矩，是规矩，就带有强制性，约束性，开始，就要和学生约法在三章上课就应该怎么样做，不能怎么样做，违反了，老师要怎样处分等。否则你再努力工作，教学质量也难以提高。
2、将惩罚进行到底
对学生进行赏识是教育的组成部分，但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育，不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点，而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对其违规的行为，不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。
3、教师应守平等和批评的原则：对学生不要挖苦讽刺，不要侮辱人格，不要伤人心；给出路原则：若学生出格到了极限就不再是学校和老师有能力为之的了，但只要还是学校的事，就要给出路，不要把学生往绝路上逼；改正原则：在没有全面了解准确之前,老师的批评都是有可能出错的，有错即改，不要好面子，改正错误才有威信。作为同事、朋友，跟大家提几点希望：
1、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。不要与已婚异性过多的接触，人们对你的议论越多，你对婚姻的选择性就越小，最终失去的将是你的终生幸福。不要因为放纵和游戏而恋爱，不要因为恋爱而影响工作和事业，更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻，找不到一个你爱的人，就找一个爱你的人。感情用事往往会因小失大。婚姻对男人意味着事业，对女人意味着幸福。记住：婚姻不幸的男人可怜，女人可悲。
2、要始终对那些灵魂高贵者怀有崇敬之情，因为高贵的灵魂昭示着人性的善与美，崇尚高贵可以使你的心灵温润如玉。
3、不要过多地谈论琐碎和庸俗的事情，譬如某些社会传言、某人的生活绯闻等。过多地关注和谈论琐碎和庸俗的事情，慢慢地你就变得琐碎而庸俗。
4、不要做金钱的奴隶，不要为了金钱而伤害亲情，不要为了金钱而丧失人格和尊严。否则你会生活得很累，人生需要在诸多价值中取得平衡。
5、在任何时候都不要抱怨环境，要学会以积极的心态面对人生。即使一切都不改变，我们仍然有努力的空间，相信天道酬勤，水滴石穿。
6、你至少要有一个可以推心置腹、肝胆相照，甚至可以两肋插刀的朋友。赢得朋友的秘诀在于真情与宽容。
7、不要将别人的忠告视为无用的说教，尽管生活的信念要靠自身的体验去培植，但别人的经验也值得分享。只有登上山峰，人才会比山更高。
8、为人要谦和平易，通达疏放，和善包容。这样才能化解人与人之间难以避免的嫌隙、责怨和敌视。
9、要学会感动。感动是一种无声的教育，是一种美丽的情感体验，它源于对生活的爱，更源于对生命意义的深刻领悟。只有那些对真善美有着本能追求并且情感丰富的人才能真正领悟生活的美好。
10、永远不要说学校的坏话。你可以给学校及领导提自己的意见，但不是在公众场合。当你用自己的长处与领导的短处相比时，你会觉得领导不如你，最常见的比法就是领导教书不怎么样，但领导却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处，除了说明你的无知外，再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是，当你希望有人与你一同说领导的坏话时，你大概已无可救药了。
11、管住自己的嘴巴。不要谈论自己，更不要议论别人。谈论自己往往会自大虚伪，在名不副实中失去自己。议论别人陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事，因为，这中间往往会把议论同事、朋友当做话题。背后议论人总是不好的，尤其是议论别人的短处，这些会降低你的人格。
12、将教师视为你的终身职业。也许你还没有走上教师岗位的时候，就已经想到了要跳槽，你也许会作各种努力，但成功的可能性并不是太大。如果你在35岁以前还未跳出教师队伍的话，那么你就得考虑将这一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便是35岁以前，你在尝试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的工作。
13、最好当班主任。当班主任，才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻炼自己。如果当了班主任，别忘了搞活动。想一想，你童年时代最喜欢什么活动，那是你希望老师搞什么活动。搞活动最明显的作用是能增强同学之间的团结和班集体的凝聚力。
14、要学一点幽默。幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生乐而不学。
15、让学生摸得着你的关注。你不一定爱你的学生，但你既然从事了这一职业，就应承担你相应的责任，你得关注学生的学习与成长，而且，你不要将关注仅仅停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到。你拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，这些都能让学生摸得着的关注。
16、承认衰老。人总是要衰老的，但对老师而言，衰老对教师教学状态的影响太过明显了。当老师是不同于当医生的，医生是越老越吃香，而老师，那怕曾经是非常优秀的教师，等到他临近退休时，他的教学几乎不可能受到学生的欢迎。究其原因，面对病人，医生有足够的时间来诊断、分析，丰富的经验能帮助他对病人的断病情做出正确的判断；而面对学生，老师的讲授应该是行云流水，回答学生的问题应是对答如流，而衰老显然会让你力不从心。尽管你会想方设法延缓你的衰老，但你必须明白，老师在某种意义上也是吃青春饭的。所以，你年轻时无论如何都得尊敬老教师。
17、做快乐的教师。做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。
18、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了，到了一个陌生的环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措起来，有时连一个可以倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞而乱了方寸，而去做无聊无益的事情，白白浪费了宝贵的时间。
青年座谈会发言稿(篇11)
尊敬的各位领导、各位兄弟姐妹：
大家上午好！
非常荣幸在这里与大家交流。周二在教师微信群里看到田主任的通知，安排我发言，从那时就开始思考我要说什么，毕竟已经不是第一次在这种场合发言，而且又是发言顺序的最后一位。周二、周三两天的思考没有什么结果，甚至想过把之前的发言稿拿出来再读一遍。事实上，我还真把原来的稿子找出来又看了一下。
周三晚上在学工部组织的班主任论坛上听王总讲话，王总又提到了在学期初的全校教师大会上的话，四个字，即“重建规范”，这让我想起了学期初的全校教师大会。在当时的全校教师大会上有这样两个条幅，一侧是“统一思想，凝聚共识，真抓实干，强筋壮骨”，一侧是“不忘初心，重建规范，二次创业，再造辉煌。”不知道我的想法是否正确，或者我的想法有些自高自大妄自菲薄，我认为，今天在座的各位青年兄弟姐妹正是学校的筋骨，学校要强筋壮骨，就是要青年的我们不断发展、不断成长，成为学校的中坚力量，我们就是学校二次创业、再造辉煌的希望。有了这个大胆的想法，昨天中午我对爱人说，我有了发言的主题了。这个主题便是——寻找我们的初心。
我们可曾问过自己为什么要当老师？
把它当作发财致富的手段，似乎从古至今当老师发财的不多，甚至连最伟大的教师孔子都穷困潦倒，“累累若丧家之犬”；
把它当作致仕晋升的途径，历史上好像除了那些有幸成为皇帝、太子的老师之外，没有几位老师获得高官厚禄；
把它当作工作养家的方式，基本就意味着要在加班、应付检查、计较收入、发牢骚中生活。
如今社会，在学生、家长、社会的夹缝中，教师很难做，而当下我校的困境，更让我们感到不快乐，我们抱怨，我们不幸福！我们甚至后悔，当初高考考了600多分或者考了570/580分，为什么要报师范院校，为什么要当老师？
可能也会有学生说“老师，你上学时成绩很好，为什么要做老师呢？”这个问题显得让人难以回答。我们是否可以这样回答“当老师并不是因为学习好，而是因为选择，成绩好可以选择更好的师范院校、选择更好的工作单位，当老师不是为了和别人比钱多权大，也是因为选择，选择在文化和知识中生活，文化和知识让生活变得纯粹和悠然。”
可能有人质疑或者嘲笑，你这么高尚，干脆别要工资算了！请注意，我有家庭，有两个还在喝奶粉的孩子，我父母年龄已过70周岁。我不是什么世外高人，更非不食人间烟火，我就是一个普普通通的人。
最近和教研室的魏老师在准备一节历史课，讲述《美国联邦政体的建立》，在查阅1787年宪法的资料时，遇到了这样一段话：“就这样，一群不完美的人写了一部不完美的宪法，这部不完美的宪法将缔造一个不完美的国家。尽管如此，美国宪法自它诞生之日起就受到顶礼膜拜。二百多年来，它总是被模仿，从未被超越。”“国父”们各有所长，也各有所短。尽管他们的名字熠熠生辉，但他们是像我们一样的普通人。美国就是由这些普通人创造的国家，它有普通人的梦想和追求，也有普通人的性格和情感；它有普通人的善良和宽容，也有普通人的傲慢与偏见。有时候，它是那么勇敢和坚强，有时候，它又是那么胆怯和脆弱。它正义吗？它邪恶吗？它光明吗？它黑暗吗？在探索这些问题之前，让我们先审视自身。也许你会发现，我们自己就是这些问题的答案。一个普通人是什么样，他的国家就是什么样。当我们苦苦追寻着一个理想的国度时，是否应该先成就一个理想的自己？”
现在，我们在追求幸福的生活，学校也正在转型以追求再造辉煌。当我们追求这些理想时，是否也应该先成就一个理想的自己？如果我们自己都不认可自己，不认可自己的选择，不认可自己的生活，不认可我们的学校，怎么去奢求别人对我们的认可呢？
学校正在组织青年教师素养大赛，我想这正是对青年的我们的重视，更满怀着对我们的期望。我也相信发言之除我的大胆想法是正确的，我们在座的兄弟姐妹们，就是学校强筋壮骨之所在。古有投桃报李，有士为知己者死，有女为知己者容。现在，就让我们找回教师的初心，在教学中获得成长，在工作中找到快乐，在生活中拥抱幸福，用青春的激情，在我们选择的教育事业上书写精彩的华章！
最后，祝我们的学校越来越来，祝我们自己幸福快乐！
我的发言完毕，谢谢大家！