高中期末个人总结800字必备。
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高中期末个人总结800字 篇1
高中新课改培训学习这10天，来自教育界的专家、教学一线的教师，从理论和实践方面对高中化学课改的理念、实施进行精彩的讲解，并结合教学课例说课、评课，让人们看到了各地新课程改革取得的成绩和存在的问题，受益匪浅，感触颇深。
一、高中化学新课程结构
每个模块36学时，2个学分。学生在高中阶段最低必须修满6个学分，学生在学完化学1、化学2模块之后，文科生还应学习选修课程中的一个模块，以达到高中化学课程学习的毕业要求，而理科生至少还要学习选修课程中的两个模块，才能达高中化学课程学习的高考要求。
二、课程模块的教学功能
化学1 、2→科学素养：概括初中化学的知识规律，引出高中化学的核心概念，学习科学方法强化科学观念，激发学习兴趣体验探究过程，为学习后续模块奠定基础。
选修→化学素养：理解化学与技术的关系，运用化学概念和原理，拓展化学实用性知识，强化学生的技术意识。
三、正确树立高中化学课程理念
建立有共同基础而又能适应不同学生发展需要的适应时代需要的可选择的化学课程体系;强调化学课程的应用性和实践性，培养学生从化学视角看待物质世界，能应用化学知识和化学方法参与社会决策和解决问题的能力;倡导以科学探究为主的多样的学习方式，重视化学学习方法的启迪，提高学生终身学习的能力，在现代社会的生存和竞争能力;建立有利于学生个性发展的课程评价体系;充分发掘化学课程的人文内涵，有利于学生形成正确的人生观。
高中期末个人总结800字 篇2
期末考试结束了，盼望知道有害怕知道的成绩也还是已经知道了，这次的语文总体来讲考得很差，很不理想。我做一下期末考试总结，分析一下原因，希望下次可以再接再厉，主要是这几个原因：
第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。下次考试时争取做到这几点，不说能全部做到，只要努力改正这些错误，考试时再仔细一点，会比这次有很大的进步。一转眼，一个学期过去了。回顾这过去的一个学期，有喜有忧，现总结如下：
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”，而通过这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
以上是我对上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高中期末个人总结800字 篇3
时光像水中的倒影，一晃三年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今艰苦的社会生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。可是"吃一堑，长一智"，在这个高中生活中我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，摆脱此刻高中生最流行的"郁闷"日子。
学习是学生的基本，我明白一个受社会肯定的优秀高中生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位三年里学校开的课很多，正因为这样，仅有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自我的高中学习生涯！同时，我认为高中是一个不断完善自我，不断充实自我的时期。我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，在高三下学期我主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的提高。
在思想方面，我始终坚持与团组织高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学校及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的分裂主义。政治上要求提高，积极向团组织靠拢，在工作、学习和生活中增强自身的团员原则，按照新团章规定的团员标准来要求自我，虚心向身边的团员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。积极参加政治学习活动，关心国家大事，拥护当的各项方针政策，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求提高。在学习理解教育期间我的思想有了很大的提高！
在知识学习方面，我学习刻苦，态度认真，至此已全部修完高中所有的课程，并全部取得良好的成绩。
在交际关系方面，我能很好地和同学们相处，和同学交往并没有发生过什么不愉快。要明白来到高中的每一个同学都是来自各个乡镇，大家有着不一样的兴趣和爱好但我们能走到一齐就是一种缘分，并且我们要在同舟共济三年，人际交往将对自我的学习和生活产生至关重要的影响，所以我把搞好人际关系作为我上高中后的一门必修课。我把每一个同学都当做自我的兄弟姐妹，彼此之间互相帮忙，这对我自我的学习生活产生积极的影响。
在体育方面，我基本掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自我坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
总之，高中学习的期间，我是在不断学习、不断充实的，是积极探索、逐步成熟的时光。期望学校领导予以审批和指示，本人在以后的社会大课堂中必须争取更好的表现！
高中期末个人总结800字 篇4
很快就又是期末考了，下面关于期末考试总结范文由%xyz范文大全整理，希望对您有帮助。
紧张的考前复习，压制神经的考试，下考场后的议论纷纷，有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多，暂且不去说考试成绩的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的放纵。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始也许以我这次的考试成绩并不能说成是优异，可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步，虽然有几科成绩不尽人意。下面就认真分析分析吧。
先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁，特别是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案，结果只有乱猜了，这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的，因为上次考试还得了80多分呢，我想的是这次至少可以考85分的，结果非常完美的验证了一个词语：眼高手低。成绩下来只考了66分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑，但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史老师，的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的，对历史也是有浓厚的兴趣的，可考试毕竟是考试，后面的非选择题基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再说说政治吧。说句实话《生活与哲学》这一册的知识比较难理解，平常的学习也只是死记，根本不太理解其中的含义，平常做练习题也不注意总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，想到哪一点就写哪一点，没有头绪没有要点。有因必有果：有两个大题不得分，有一大题只得了一分，在整张卷子上拉了将近30分，虽然选择题做的还可以，但分数也基本上定格了，只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的，以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象，考试的时候随心所欲，乱答一气。现在终于知道自己有多笨了，真后悔。
2.
今天早上，年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了，单看成绩，所教的两个班在同类的班级还算不错的，6班(体育班)的平均分是44.76，10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也较突出，在年级表彰的前20名中，10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的，但细细分析学生的考卷，有几个方面不得不令我深思：
一、优生到底是我教会还是学生自己学会的。因为我校数学科在进行《高中数学必做100题》的实验，本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了，并且还评讲了，有些题目甚至都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂，我经常是怕自己所讲的内容学生不明白，于是不停地讲，讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明，大部分学生是不明白的，就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以，这种认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了的想法是错误的。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。
二、严师不定有高徒，但不严的老师一定没有高徒。人都有懒惰的天性，特别是我们学校那个层次的学生，他们其中大部分都没有在学习中体会到快乐的，所以，他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们，并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子，像考了1分，3分，7分，9分的学生就是典型的偷懒分子，他们根本就没有把之前布置的作业去落实，而这样的成绩出来后更加打击他们的信心，旦形成恶性循环，学生便会自暴自弃，而且师生关系恶化。所以，在今后的教学过程，对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外，还要对他们更加严格。
三、个人教学水平提高了，学生的水平也会提高的。虽然从教也有几年了，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时，自己的教学思路不够开阔，常常会固守于教材，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试，我要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。.在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。
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高中期末个人总结800字 篇5
一、试卷结构分析：
本次期末教学质量检测高二语文试题出题形式依旧沿用高考出题模式，试卷结构如下：
1、现代文阅读，满分9分。题目为《颜色的阶级性》。
2、古代诗文阅读，满分36分。其中包括三部分，
第一部分：文言文阅读，19分。选自《宋史 列传第一百八十六》，是一篇人物传记，传主为高定子。
第二部分：古代诗歌阅读，陶渊明的《归去来兮辞》和庄子的《逍遥游》。
3、选考题之一：文学类文本阅读，19分。选自《百花园》，田洪波的小说《请叫我麦子》。选考题之二：实用类文本阅读，19分。选自韩爽的《路遥平凡的世界不平凡》。
4、语言文字应用，6分。题型为选择题，内容上主要考查成语的使用和判断病句。
5、写作，50分。是一则材料作文，所给材料紧扣社会生活，要求学生针对这一社会现象谈谈自己的感受和看法。
二、作答情况分析：
1、现代文阅读和语言文字应用题
现代文阅读完成情况相对不错，语言文字应用题出错较多。试题难易适中，基础与能力兼顾，没有超出范围的题。
改进措施：（督促学生丰富成语积累；（加强文言知识积累。
2、文言文阅读题
选择题出错较多，文言句式翻译题空白试卷较多，翻译时抓不住得分点，句意翻译不准确。
试题难易程度适中。
改进措施：（掌握文言文翻译的技巧。
3、古代诗歌阅读题
学生分点作答的意识不强，作答概括不全面。语文基础不够扎实，表现方法与修辞手法混淆。
改进措施：(适当加强针对性的专题训练。
4、名篇名句默写
第一二小题多数能写对，尤其第一小题得分率较高，但第三题失分率较高，能写出来的不多。
改进措施：建议学生多读多写，老师应加强名篇的背诵检查力度。
5、文学类文本阅读
学生不能明确出题人的意图，对题目的要求分析不透彻，答题不全面，而且多数同学不做分析。人物形象题，分析人物形象不全面，不注重细节，答题太简略。
改进措施：必须认真、全面阅读文本，准确写出答案，答题环节应全面，内容应详实。
6、实用类文本阅读
学生不会分点作答，语言表达不流畅，阅读理解能力较弱。试题难度适中。
改进措施：加大学生的阅读量，培养学生的阅读习惯，引导学生分点作答。
7、写作
大部分学生能够紧扣中心，多角度立意。谈论了自己的见解，一部分学生的见解比较有个性。
多数同学能够规范书写，字数也能到达到要求。
作文材料紧扣社会热点问题，有现实意义。引领学生关注社会生活。学生立意容易，观点容易树立起来。个别学生的作文观点不明确，模棱两可。
改进措施：（指导学生设计作文结构，写出满意的考场作文；（3）引领学生多积累写作素材，写出更饱满的文章。
高中期末个人总结800字 篇6
考勤
考勤是对同学安全的有效保障，也是培养同学们良好习惯的良好途径，在本学期，同学们时间意识明显提高，迟到人数日趋减少，学校迟到告知单鲜而可略。通过纸条请假制日趋井然。利用教育处下发的考勤本，班委将每天考勤情况认真登记，更加规范了考勤秩序。但仍存在一些问题，迟到现象依然存在，同学们对体温表重视程度不够。
体育
篮球赛曾是同学们期盼已久才迎来的比赛，虽然我们输了，但我们打出了士气，收获了团结。我们尽力了就无悔。
跑操：同学们整齐的队形和嘹亮的口号，表明文16是一个紧握的拳头。
太极拳比赛中，在许博蕾的带领下，大家都很认真，动作很规范，取得了良好的成绩。
但我们也存在一些问题，如升旗纪律等，希望大家在下一学期有新的突破。
学习
在早晚读方面，各小组积极配合，提高了效率。一组、五组表现尤其突出，再次提出表扬。然而，在这方面仍然存在问题。比如：进入状态慢，有个别同学早晚读做其他事。相信我们会逐步克服这些问题。使早读、晚读共一小时得到充分利用，提高学习效率。
在作业方面，各课代表非常负责，小组长也及时督促，同学们配合的也很认真，迟交或不交的现象也很少，作业完成比较认真。我们要继续努力，独立完成作业，及时完成作业，做学习的主人。
本学期同学们课堂发言很活跃，上课紧跟老师思路，积极回答问题，讨论的效率也有所提高，要继续努力，把握高校课堂。但也要追求活跃的课堂氛围。
值得一提的是，本学期在我们班开展了“一帮一”的活动，在每个组都有组长帮助一名同学，一起进步，一起提高。在六月月考中，许多同学都取得了不小的进步。文实十六班这个集体更加团结，我们携手共进，我们是家人。这个活动也增加了同学们的友谊，使同学们受益匪浅。
生活
本学期文实十六在宿舍、车棚、搬水等方面都有出色的表现，在搬水方面，男同学积极踊跃，是我们每天都有充足的水源;在车棚方面，每天都有班委摆车，有时班委因有事不能按时到岗，同学们也会积极帮助，显示出我们班强大的凝聚力;在宿舍方面，每位成员都十分用心，男生很少扣分，女生宿舍更是流动红旗每月不落;在班费、水费方面，同学们都积极缴纳，捡到钱都上交班委，虽然钱不多，但展现了文16班学生的优良的品质。经过我们的共同努力，在这些方面我们班的成绩名列年级前茅。本学期在取得巨大成绩的同时，也存在不少问题：宿舍偶尔会因粗心而扣分，车棚方面有些班委偶尔迟到。希望大家能改正缺点，不断进步，使文16更强、更优秀!
文艺
高一下半学期我们主要参与了邯郸市一中开展的科技文化艺术节活动。包括课本剧、节徽设计、书法、dv、摄影、班主任节及辉煌六十年演讲比赛。具体参加人员为：
课本剧：王凯萌、于奇立、杜天翊、李京京、马静、侯宣佑、刘鹏、卢振亚，获三等奖;
节徽设计：王馨漪，获二等奖;
书法：张曼琳，获一等奖;
dv：林萌、吴鹏伟、苏鹏飞、张一鸣、赵润枫、王曼卿、高凡、杨亦嘉、柴蓓蕾
摄影：俸寒凝，获二等奖
班主任节演讲：马静、李关冰、石洁、马梓腾
辉煌六十年演讲比赛：侯宣佑
期间等些同学付出了许多努力，让我们为这些同学的付出鼓掌!
通过这些文艺活动，文实16班更加团结。相信大家都深有体会，不管是在台上表演的同学，还是在台上加油助威的同学，我们都能真切的感受到和同学们在一起拼搏、分享时的幸福。我们也都能体会到在文16这个大家庭里有你有我有他!
团委
回顾第二学期团委的工作，主要有以下一点：
2.进行“五四青年节”的板报宣传，号召大家成大民族责任，励志图强
3.组织筹备“说说我的班主任”主题演讲比赛，鼓励大家积极参与，在不影响学习的情况下积极准备。再次感谢马静、石洁、马子腾、李关冰、刘雨潇、卢振亚、杨亦嘉等同学。在这次活动中，全班同学都参与了进来，有小组的靓照，也有全班的全家福，我们用各种形式表达着对这个温暖集体的大家长——老班的感激之情。不管结果如何，大家的团结、合作和热情让这次演讲比赛充满了温馨和感动。
4.团员纳新和团员信息的系统输入使全班62名同学均光荣加入中国共产主义青年团。
5.“感恩励志月”的格言收集。每位同学都写下了自己的励志格言，立志为梦想拼搏、努力。
6.业余党校的结业考试，经学校团委的资源提供，特别是同学们的共同努力、认真学习，本班第一批业余党校学员全部合格结业。
7.才艺展示。每天都有同学进行才艺展示，为每个同学提供展示的舞台，充分展示每个同学的个性与特点。
高中期末个人总结800字 篇7
导语：这个学期很快就结束了。成绩已经知道个大概了。不知道是我的问题还是改卷的问题。数学的分数是我意料之外的。不知道该如何面对这个天文数字。更不知道如何去面对我的父母。面对父母的责怪，才是我最大的压抑。
这个学期 很快就结束了。 成绩已经知道个大略了。不知道是我的题目还是改卷的题目。数学的分数是我料想以外的。不知道该如何面对这个天文数字。更不知道如何去面对我的父母。面对父母的责备，才是我最大的压抑。
不知道这个学期我是学了些甚么。老是时候仓促如逝也，浩浩长月白才学。总梦想着很多灾以简单做到的画面。大略我想象中的谁大家是略微吧。真的实在甚么都很好。是一个完满完好的人。
得反思我这个学期的行动。我该检点检点本身，只是到玩，只知道耍。语文课抄功课；数学，地舆课聊天；英语，物理课发楞。大略只有生物和化学是略微当真。
很明显的，成绩便是结果吧。不知道是不是是真的竭力就有结果。偶然间会觉得抱歉很多人。特别是父母。大略他们对我很好，我只知道用差的成绩表去报告他我爱莫能助。
本日看着这惊奇的成绩。第临时候，我有盼望过本身甘心那天没上学更好。只是，一个个学分压抑着我。
高中实在很忙。只有三个礼拜的寒假。实在转瞬得很。我还觉得可以趁着这个漫漫长夜来修补修补数学。看来只能加工再加工了。
班主任很多时候有鼓励我们从头的一刻去竭力。可是言听不即从。很多时候听完只是绝对本身差错，却异国切当的去改革过。
很多过去异国明白的东西。如今却可以豁然开畅。才明白，高中为甚么这么多被垂青。
因为当你背着一个沉重的东西时。竟然会竭力背起重担，而不是怂开它。
高中期末个人总结800字 篇8
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高
人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高中期末个人总结800字 篇9
时光飞逝，转眼间已进入了六月，我们即将迎接紧张的期末考试，并告别17-18学年，这整整一年或忧或喜的时光，短暂又漫长。
总的来讲，大家在本周的表现还是可圈可点的。早到校迟到人数逐日减少;同学们可以自觉配合摆车员整齐摆车;中午食堂就餐秩序良好;降旗时大家可以停止手头活动，安静等待降旗完毕……大家的优秀表现，不胜枚举。当然，我们也发现了一些问题。由于毕业年级几日考试繁多，非毕业年级下午则不再上操，而是被安排在教室观看录像。在观看过程中，大家的安静程度还略有欠缺，希望在下周有所改进。
另外，有些班级则并未听从统一安排，两天时间均是自己利用，未进行防护教育，也希望可以有所改进。而为数不多的两操时间，部分高一高二同学做操不够用力，态度不够认真，可以端正态度，好好珍惜宝贵的两操时间，以便做到劳逸结合，从而提高学习效率。最后，感谢大家对我们班值周工作的支持，也预祝高一(3)班值周顺利，同时我们也祝愿初三同学们中考可以平稳发挥、缔造佳绩!让我们回眸往昔，粲然一笑;让我们展望未来，振翅高飞!
高中期末个人总结800字 篇10
在校领导的指导跟关怀下，我们食堂的工作做到了高水平规范化的运营，在管食堂的过程里，我一直在加深自己的认识，把老师和学生的饭口给把好。每天给大家提供美味的餐品，也让我得到了很大的成就感。但是我深知吃的东西不可等闲视之，所以我特别注重卫生环境的改善，这里就这学期工作进行总结：
1、保障卫生
吃不是个小事情，尤其是管这么多人吃饭的事，显然不是一件小事，那么一开始都就把卫生摆在了首要的位置。把所有的工作都围绕卫生的前提展开，一个是餐厅环境卫生必须做到无尘无污渍，杜绝病从口入的事情发生。二是在食物制作上，对员工做卫生培训，不让他们把不干净的食物提供给师生，而且不可以带病进厨房，制服和衣着必须做到干净整洁。
2、恪守制度
为达到所有事项都无误完成，我们设定了一套自己的制度。一是检查制度，只要是来食堂上班，工作之前都先得落实卫生检查，制服穿戴必须符合规定。另外服务上要求保持友好微笑式的服务，不能语言粗鲁态度蛮横，要耐心细致的给来吃饭的师生提供饭菜。另外还有责任方面，必须要把自己负责的一摊活干好。
3、减少浪费
以往有挺多学生和老师吃完饭都会剩下很多食物，这不但增加了食堂工作的压力，也浪费了钱财。所以我们就配合领导开展了节约行动，不管是老师还是学生吗，只要剩的超过四分之一，就得给班级扣分，以后评先进的时候就失去资格。而我们食堂方面也从自己的工作上做了改进，就是把饭的分量给细化，把原本数量的食物，给分成多份，可以控制好打饭的量，省得一下打太多吃不了，整改后浪费的情况明显改善。