墙绘画师工作计划七篇。
在写自己的工作计划时要注意哪些方面呢？听从单位领导的指示，此时我们需要结合未完成的任务去制定工作计划。没有工作计划的人生杂乱无章，看似忙碌却是空缺的，这是我们整理的“墙绘画师工作计划”类文章希望对你有所裨益，翻阅这篇文章不难找到您所需的信息！
墙绘画师工作计划 篇1
我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会，发展幼儿形象思维，大胆想象，勇于创新，本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点：
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高
墙绘画师工作计划 篇2
一、工作计划的指导思想：
低年级美术教育活动是满足孩子美感的情感教育活动，最终目的是培养孩子的创造力、想象力和思维能力。儿童艺术活动涵盖了儿童的所有生活。孩子所见所闻，包括人、动物、植物、风格、建筑、幼儿园里各种有趣的玩具、生活游戏，都是通过艺术活动体现出来的。
二、目标要求：
1、愿意参与绘画活动的工作计划，体验绘画活动的乐趣，对绘画活动感兴趣，大胆养成绘画的习惯。
2、了解油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉笔、纸张等绘画工具和材料。掌握自己的基本使用方法，正确的握笔方法和绘画姿势。
3、学会画线（直线、曲线、折线）和简单的形状（圆、正方形等）。），并用它们来表达生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、了解红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白的.颜色，选择多种颜色进行绘画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点：
1、注重培养孩子的艺术思维能力。老师的作用是激发孩子感受美，表达美。
2、注重孩子实际操作能力的培养。让孩子在轻松愉快的环境中思考和发现。
3、注重孩子作文技能的培养，充分体现孩子的自我创造能力。
4、注意培养孩子对美术的兴趣。通过行动绘画课外兴趣小组是培养学生对艺术的兴趣和爱好，增长知识，提高技能，丰富课外文化生活，对未来艺术人才的培养起到积极的促进作用。
墙绘画师工作计划 篇3
一、指导思想：
充分发挥教育资源优势，促进现代教育技术发展。切实提高学生信息技术水平。
二、教学目标：
1、知识目标：
（1）使学生掌握初步的电脑知识。
（2）使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。
（3）使学生掌握基本的美术绘画知识。
（4）使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。
2、能力目标：
（1）使学生具有初步的电脑绘画的技能。
（2）激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。
（3）培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。
（4）培养学生的动手、动脑的能力。
（5）能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。
三、学生情况分析：
本兴趣小组参加人员共有20人，都是五年级的学生，具有较好的信息技术能力和绘画工具的应用能力。但参加人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。
四、资源情况分析：
学校的教学硬件配备较高，参加人员达到每人一台计算机。极大的方便了每一位同学，避免了抢机器的现象。
墙绘画师工作计划 篇4
随着社会对艺术教育的重视日益增加，绘画学校在培养学生的绘画能力和艺术修养方面发挥着至关重要的作用。为了提高学校绘画教育的质量，制定一个详细具体且生动的工作计划变得至关重要。下面就让我们来看一下一个充实而生动的绘画学校工作计划。
1. 教育目标：我们要明确我们的教育目标。我们的绘画学校的教育目标是培养学生的绘画技能和艺术修养，开发他们的创造力和想象力，让他们成为具有独立审美能力和批判思维的绘画艺术家。
2. 教学内容：在细化教学内容的基础上，我们要根据学生的年龄和学习水平，设计恰当的教学内容。对于小学生，我们将注重基本的绘画技能训练，如素描、色彩、构图等；对于中学生和大学生，我们将加强创意和实践能力的培养，让他们能够独立进行艺术创作。
3. 教学方法：在制定教学计划时，我们要考虑使用多种教学方法，如讲解、示范、实践、互动等，让学生在不同的教学环节中获得知识和技能的综合提升。
4. 师资建设：一个优秀的绘画学校离不开优秀的师资队伍。我们将引进国内外知名的绘画艺术家和教育专家，组建一支实力雄厚的师资队伍，让学生在优秀教师的指导下获得更好的教育体验。
5. 艺术实践：除了课堂教学，我们还将组织学生进行各种形式的艺术实践活动，如画廊展览、艺术节表演、社区服务等，让学生将所学的艺术技能和理念运用到实践中，提升他们的综合素养。
6. 教学评估：在教学过程中，我们将建立科学、系统的教学评估体系，定期对学生进行评估和反馈，及时调整教学内容和方法，确保教学效果的达成。
通过以上的工作计划，我们相信我们的绘画学校将能够更好地发挥其教育功能，培养出更多有才华的绘画艺术家，为国家的艺术事业做出更大的贡献。希望我们的绘画学校能够在未来成为艺术教育领域的一面旗帜，为推动艺术教育的发展做出更大的努力和贡献。
墙绘画师工作计划 篇5
为了给热爱艺术的学生一个良好的学习环境，艺术小组这学期的活动如下：
一、活动对象：
各年级对美术感兴趣，基础好的同学。
二、活动的目的：
通过艺术兴趣小组的活动，可以更好地发展学生的美术特长，进一步了解他们的艺术基础知识，提高他们的欣赏水平和创造能力。
三、活动要求：
1、按时组织学生参加活动，按时制作作品，保持室内卫生。
2、每周三下午，第六节课有活动，组员必须准时到达美术教室。
3、艺术团队成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做任何与艺术学习无关的事情。
4、每次老师布置作业，学生都要按时完成。
5、爱护室内设施和用品。
四、活动：
1、今年主要学习了漫画的绘画方法和上色，学习了一些简单的美术知识（美术类型、常用工具、基本使用方法，尝试了几种儿童绘画方法）。
2、教学以儿童创意绘画为主，手工制作为辅。
3、给学生创造自己作品的时间和空间。
4、欣赏名画，提高欣赏水平和能力。
V、采取的措施：
1、美术教师要尽职尽责，把它作为学校教育不可分割的`一部分，使群体活动生动活泼，丰富多彩。
2、做好组织工作：在学生自愿报名的基础上，选择各班有一定艺术基础且成绩好的学生进行培训，选择有工作能力且成绩好的学生作为小组组长。组长要在老师的指导下，充分发挥学生的骨干作用。
3、建立必要的制度，做好思想工作：教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养好学进取精神，促进学生全面发展。
墙绘画师工作计划 篇6
课外艺术兴趣小组旨在培养学生对艺术的兴趣、爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课外文化生活，为今后培养艺术人才发挥积极作用。为了给热爱艺术的同学们提供一个良好的学习环境，现将本学期艺术团的活动制定如下：
1.活动目的：
通过艺术兴趣小组的活动，使学生更好地发展自己的艺术特长，进一步了解艺术的基本知识，提高他们的欣赏水平和创造能力。
2、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，保持房间整洁。
2.每周二、四下午有课外活动，团员必须准时到达美术室。
3、艺术团成员应严格遵守纪律，不得在艺术室大声喧哗或做与艺术学习无关的事情。
4.每次老师布置作业，学生要按时完成。
5. 照顾好美术教室的设施和用品。
3.活动内容：
1.让学生了解一些简单的美术知识，（美术种类、常用工具、基本用法，尝试几种儿童绘画方法）。
2.教学以儿童画为主，手工为辅，以创意画为主。
3. 给学生时间和空间来创作自己的作品。
4、欣赏名家名画，提高欣赏水平。
5.进行手工制作教学，培养学生的动手能力和造型能力。
4、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它作为学校教育的有机组成部分，使集体活动生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作。
在学生自愿报名的基础上，选拔各班有一定艺术基础、成绩好的学生参加.应选择工作能力强、成绩好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下，充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和地点。
根据学校统一安排，一般每周组织两次，课外活动原则予以遵守。
（四）建立必要的制度，做好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋进取的精神，促进学生全面发展。学期末举办全校艺术展，展示学生的学习成果。
墙绘画师工作计划 篇7
画画不仅是孩子的天性，也是一种爱好。孩子的家庭背景不同，能力水平也很不一样。有些人不太喜欢动手画画，有些孩子总是画，绘画水平参差不齐，这需要我们的老师给予积极正确的指导，并根据孩子的不同情况给予不同的教育方法。给孩子绘画的信心，把绘画融入游戏，重视孩子作品的自我评价和老师评价，培养孩子对绘画的兴趣，提高孩子的表现力和审美能力。
一、培养目标
1、培养孩子从生活中观察生活，热爱生活，描述生活中常见的动物或事物。注重培养孩子的艺术思维能力。老师的作用是激发孩子感受美，表达美。
2、引导孩子在中学时期玩耍，边学边玩，在游戏中充分发挥孩子的想象力和潜能，用线条和色彩表达思想感情，用绘画表现出来。
3、掌握使用蜡笔、水粉、剪刀等材料和工具。注重孩子实际操作能力的培养。让孩子在轻松愉快的环境中思考和发现。
4、精通用蜡笔大面积绘画，注重培养孩子的构图技巧，充分体现孩子的自我创造能力。
5、在对儿童发展的认识下，注重儿童经验的积累，开展多种活动和方法，加强儿童与教师、儿童与儿童的互动学习。增强孩子之间的友谊和合作能力，发展他们的沟通能力。
6、注意培养孩子的艺术兴趣。通过活动，培养孩子的动手能力和参与兴趣。
二、具体措施
1、注重艺术活动的整合性、探究性和选择性，开展以主题活动为主的艺术活动。
2、从这群孩子的实际情况出发，设计绘画内容，及时调整计划。
3、设计每幅画的内容，提前制作相应的教具和模型画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，增强自身素质，为幼儿树立榜样。
5、利用业余时间观察其他班级的美术活动，学习新的经验，学习别人的长处，弥补自己的不足。
6、既让孩子学会绘画技巧，又加强孩子的绘画习惯和修养。