幼儿教师工作回顾其二

幼儿教师工作回顾其二。

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滴答滴答随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将我这学期的工作总结如下:

一、思想工作

本人能积极参加各项学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结反思。在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位的关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。[经典范文网 M.995563.cOM]

加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,给予及时的制止,并进行随机教育。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

五、家长工作

1.真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。

2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,谁上课认真听讲,积极回答问题,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

3.向家长汇报幼儿在园生活,让家长更直接地了解幼儿在园的学习生活。使用家园联系册、电话等多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。

4.做好幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

5.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

六、师德方面

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:"没有爱就没有教育"。爱是一种无形的力量,爱能创设自然和谐、温馨愉悦的精神环境,幼儿应在充满爱的环境中接受教育。在幼儿教育中,各种教育手段的运用固然很重要,然而创造良好的精神环境更为重要,爱是最有效的形式。年幼的幼儿园孩子感受到的只有教师为他们创设的爱的环境,感受教师对他们的爱,对他们情感的给予,而体会不到知识和良好习惯养成的重要性,这些的获得是以爱心为基础,以师爱为媒介获得的,教师的爱心是一种具有动力作用的心理品质,因此借助师爱创设的精神环境对幼儿实施教育非常重要。教师有爱心便能为孩子创设良好的氛围,使幼儿产生安全、愉快、积极的情感与心理状态,促使他们乐于去观察、尝试、探索与创造,从而发展他们的智力。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与各班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法,在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,力求把今后的工作做得更好!

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幼儿体育学期末回顾其四


时间就像强风过境,一溜烟儿地消逝远去,新的工作即将来临。需要我们好好总结一下这段时间的工作,工作总结是能反省自我,发现问题,制定新工作目标的最好方法。那么我们自己怎么写出一篇总结呢?有请驻留片刻,小编为你推荐幼儿体育学期末回顾其四,仅供参考,希望能为你提供参考!

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一学期的体育活动教学又结束了,到幼儿园从事了6年的体育活动的教育教学,对幼儿的体能活动的教学经验也是越来越丰富。但真正成功的地方也只有那么不足为道的点点,但值得总结的是我6年来如一日的干劲。到过我们幼儿园的同行,知道我们的体育场地和设备有限,我为了能提高场地的使用效率,在教学内容上“因地制宜”设置一些简单走、跑、跳等组合型的游戏,通过快乐体育游戏使幼儿对体育课有了很大的兴趣,不但幼儿提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

在上课方面:

1、我根据幼儿实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,周教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求幼儿做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量,防止幼儿身体过渡疲劳。

在园本课方面:

1、我创编了《幼儿轮胎玩法》,计划好每一节轮胎课的内容。2、继续春季的轮滑课程,让幼儿大胆的学习轮滑。有的幼儿已经能够自如的进行轮滑运动。

3、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

4、由对单一到整体,由室内到室外。达到了预期效果。

总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视幼儿的安全。使幼儿初步的锻炼身体并健康的成长。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使幼儿在游戏中掌握体育技能。最后,我在教学中特别重视幼儿的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向幼儿进行思想教育。培养幼儿的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强强的责任心和自信心。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

防汛工作回顾其六


忙碌的工作也停下来了,经过这一阶段的工作,对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。到了我们写工作总结的时候了,工作总结经常与工作计划放到一起写,总结和计划相辅相成。有没有值得我们借鉴的工作总结呢?有请驻留片刻,小编为你推荐防汛工作回顾其六,欢迎你阅读与收藏。

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从20xx年7月初开始,由办事处领导召开关于防汛工作的会议,传达落实防汛工作的安排和布署,召集社区全体成员把防汛工作包岗到位,各负其职,安排到每家,每户,进行全方位大面积的宣传,对辖区居民进行了挨家挨户走访通知,对重点户发放了编织袋,并对辖区内的污水盆进行了及时的清淘,为防汛的来临提前做好准备,组织动员社区居民,遇到险情及时向社区汇报,保持联系。

防汛抗洪工作是当前全市工作的重中之重,增强防汛抗洪工作的责任感和使命感,确保辖区内居民的人身安全。发生突发事件时,事发地必须在第一时间报告街道办事处应急办,说明时间主要情况及相关处置情况,并妥善安排好居民的转移地址,并把救援物资准备好,现我社区编织袋1000条,绳子100条,水泵4个,铁锹20把,手机:10个,扬声器:2个,沙子一车。

x月初,xx江全线超警戒水位,水位上涨快,洪水来势猛,高水位浸泡还将持续相当长的时间,防汛抗洪不确定因素增多,防汛抗洪形势十分严峻。在办事处领导对各社区的安排和指挥下,xx社区在xx河看水位、观察水情。通过彻夜的观察,水位虽有稍涨,但还是比较稳定。但是防汛抗洪是一个长期而艰巨的任务,社区作为基层工作组织,要加强抗洪减灾知识宣传,帮助群众进一步增强抗洪减灾的防范意识和安全意识,有效运用网站、微博、微信等新媒体,及时发布团组织参与防汛抗洪工作信息,使团员青年了解的防汛抗洪形势,鼓励更多团员青年积极参加防汛抗洪。

xx社区对防内涝包片工作进行了具体安排,要明确工作任务,责任落实到位,大力宣传防汛工作,要及时疏散居民,安置好转移的地点,确保本辖区居民的人身安全。

六一回顾幼儿园教师菁选


日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去。这个时候工作总结必不可少,工作总结面上的材料全面、概括,可以反映全貌;点上材料具体、生动,可以反映个性。工作总结分为哪几个部分?或许你需要"六一回顾幼儿园教师菁选"这样的内容,希望对大家有所帮助。

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弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福 。在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了“庆六一亲子联欢活动”。我们把活动日定在六月一日的上午,所有的宝贝和爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。我们在幸福中反思、总结,六一是促进我们进步的一次活动。这里,我感受着20xx年的快乐六一,回顾历年来的六一,总结一下这次六一亲子联欢活动。

六一儿童节是属于所有小朋友的节日。对于我们大三班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这有可能是临近毕业时在幼儿园度过的最后一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动让孩子感受到幼儿园的温馨快乐和大家庭的温暖。

本次庆六一亲子联欢活动定于20xx年6月1日上午9点钟开始,家长携带幼儿来到自己所在的班级,与小伙伴们共同度过快乐的六一儿童节。在这次亲子活动中,为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我们老师安排了一系列的活动来欢庆六一。活动内容包括趣味亲子游戏、幼儿才艺节目展示、亲子节目等,我们力求设计一系列精彩的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足。其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,因为场地有限,参加人数众多,所以老师精心设计的每个游戏并不能保证所有家长都参加,只能采取抽签的方式。当然,我们的联欢活动也有不少亮点。在活动的过程中家长的心态都比较积极的,非常乐意主动地参与到我们设计的活动中来。其次,家长们精心准备的节目也感动了在场所有人,让人体会到大三班整个大家庭的温暖。再次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。六一亲子联欢活动从开始筹划到演出结束,都需要全体老师和幼儿家长携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、合作和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。六一活动虽然已经结束,但是六一的感动依然在我们荡漾在我们心中。人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

真希望让我们也能回到童年,和孩子们一起为准备六一活动播撒自己的汗水,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,相信未来的日子会随着我们安丘市机关幼儿园的发展,更上一个台阶!

1.使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中,作为节日的小主人,尽情享受六一儿童节的快乐;

2.整合家庭、社会等幼儿园内外资源,因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展,增进家园的交流与沟通,密切家园之间的合作。

1、领导带领老师进行教研活动,讨论并制定20xx年六一亲子联欢节目举办方式、制定细节及流程;

2、各级部细化大班组六一活动方案,提前准备活动所需材料;

3、张贴上传六一活动方案至本班级QQ群;

4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;

一、主持人上场,宣布节目开始。

男:今天,让我们相聚在美丽的幼儿园, 女:一起拥抱美丽的六一儿童节男:六一亲子联欢正式开始

4.歌伴舞《小海军》《小小男子汉》《学做解放军》表演者:大三班全体男生

生物的进化的知识点回顾其二


时间像握不住的沙,早晚会流走的,如今已从一个新手转变成一个成熟的职场人,我们又要开始进行工作总结的准备工作了,总结是为了更好地开启未来。你是否可以写出来一份好的工作总结呢?相信你应该喜欢小编整理的生物的进化的知识点回顾其二,希望你更多关注本网站更新。

1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行

高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气

核酸是生命中重要的物质

二生物进化的历程

比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。

遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的`。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)

3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生

三生物进化的原因

1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果

2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。

3.过程:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存

变异、自然选择而不断进化。

由带给大家的初二生物知识点总结:生物的进化就到这里了,愿大家在生物课上都能有新的突破。