家长读书心得(汇编11篇)。
随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容，我们听了一场关于“家长读书心得”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
家长读书心得【篇1】
寒假即将来临，小学生们的放假时间也将到来。对于家长来说，这是一个非常重要的时刻。寒假是孩子们放松心情、休息放松的好时机，也是他们发展兴趣爱好、丰富阅读的好时机。作为家长，我们应该如何引导孩子度过这个美好的寒假呢？
首先，我们要明确寒假对孩子来说是一个长达数周的假期。这段时间是他们远离学校、放松心情的时间。因此，我们不应该过多地设置学业上的压力。当然，这并不意味着我们放任孩子玩乐不管。相反，我们应该给予孩子们适当的指导和建议，帮助他们规划自己的寒假时间。
其次，我们应该鼓励孩子们发展兴趣爱好。每个孩子都有自己的兴趣和激情。寒假是他们不受学校限制、有时间去追求自己兴趣的好时机。鼓励孩子们参加各种兴趣班、课外活动，培养他们的兴趣。比如，对于喜欢音乐的孩子，我们可以鼓励他们学习一种乐器；对于喜欢画画的孩子，我们可以让他们参加美术班。在培养兴趣的过程中，孩子们不仅可以展示自己的才艺，还能够培养坚持、自律等品质。
此外，寒假也是孩子们丰富阅读的好时机。阅读是孩子们的重要习惯，也是他们扩大知识面的重要途径。当然，不同的孩子有不同的阅读习惯。对于喜欢小说的孩子，我们可以鼓励他们多读一些优秀的童话故事、经典的小说，帮助他们提高文学鉴赏能力。对于喜欢科普的孩子，我们可以给他们买一些关于科学、历史等方面的书籍，让他们了解更多的知识。通过阅读，孩子们可以培养自己的思维能力，提高语言表达能力，并且拓宽眼界。
再者，寒假也是孩子们培养实践能力的好时机。在寒假里，我们可以与孩子们一起做一些手工艺品、烹饪美食等。这不仅可以增加亲子之间的互动，还能够培养孩子们的动手能力和创造力。可以带孩子们去动物园、博物馆、美术馆等地方参观，让他们近距离接触大自然和文化艺术，激发他们对生活的热爱。
最后，我们还要注意给孩子们合理安排时间，保持适度的规律生活。寒假不是无尽的放松时光，我们仍然需要保持适度的规律。每天还是要有固定的休息时间和作息时间，这样可以让孩子们充满活力地度过每一天。
总之，小学放寒假是家长们需要关注的重要时刻。我们应该以引导的态度来帮助孩子正确利用这段时间。鼓励他们发展兴趣爱好，丰富阅读，培养实践能力，保持适度的规律生活。相信在这个美好的寒假里，孩子们能够得到充分的放松和成长。
家长读书心得【篇2】
梅子今天读完了女儿最喜欢的一本书《青铜葵花》。我感受到书中描述的巨大的爱和痛苦，终于明白为什么我女儿那么喜欢这本书了！
大麦地，那个偏远穷苦，周围满是一眼望不到边的芦苇荡的村庄，人们过的日子是清苦的，常常会为填不饱肚子甚至没有房子住而发愁、奔波！但人们都在努力生活，彼此相爱，互相支持，乐观，坚强地面对苦难！而如今的我们，享受着美衣美食，却总在抱怨生活的刁难，命运的不公！
事实上，正如大麦人不得不面对火灾、水灾和蝗灾一样，苦难随时会降临到我们身上，就像九寨沟一样**！就像每天都会发生的车祸……相比之下，我们的自怨自哀，不奋不争，何其惭愧！
大麦人朴实、善良、正直。他们会把向日葵当成自己的，爱她胜过爱自己的孩子！他们会在葵花失踪时，集众人之力到处帮忙寻找，他们会在城里人要接走葵花时，一起集汇到村委会替青铜家人说话！一起留下葵花！
他们也会为向日葵有一个更美好的未来而流泪送别向日葵！这份大爱是多么难得！
更为可爱的是这对苦难中长大的兄妹！一个发烧的青铜哑巴，一个双亲死去的向日葵。虽不是亲兄妹，但胜过世间所有的亲兄妹。
肯把自己心心念念的上学机会利用一个做了弊的游戏让给不肯接受的妹妹，每天牵着牛接送妹妹上下学；为了让妹妹能站在石磙看马戏而和前来抢石磙的比自己粗壮许多的男孩决斗，失败后一直让妹妹坐在自己肩膀上看马戏而自己却一眼都看不到热得中暑的哥哥；替妹妹认错替妹妹挨打的哥哥；为了让饥饿的妹妹补充营养自己饿晕了还坚持蹲守大半天捉到野鸭给妹妹炖汤喝的哥哥；怕捡银杏半夜坐船回来走夜路害怕而夜夜提着纸灯笼等在码头的哥哥；妹妹被城里人领走后每天不吃不喝坐在大草垛上眺望妹妹的哥哥……这样的青铜哥哥才是哥哥呢！而妹妹葵花每天像个小尾巴粘着哥哥；在上学后努力学***门门功课第一，回家后认真教哥哥识字；借别人家油灯写作业还要写到最好被老师表扬；为了给家里省钱绝口不提想照相，想故意考坏事而省下学费给奶奶治病；为给奶奶治病孤身一人去江南捡银杏赚钱的乖巧懂事的葵花！这一对兄妹，哪个不让人怜爱？
哪个不让人动容？
在这本书里，我看到了大麦人的真善美！在这样一个贫穷的日子里，在这样一个严苛的看守下，他们传递的是真正的温暖和幸福！在读这本书的过程中，我常常读得哽咽，感动着书中人与人之间的爱，泪流满面！
每次都得放下书平复许久才能继续读！我想我只读过一次这本书，书中的感人场景在我的一生中永远不会忘记！
希望所有读过这本书的人都能有顽强的毅力去面对困难，珍惜和家人朋友在一起的美好时光！愿我们都能做到：心中有爱，岁月不老！
家长读书心得【篇3】
由于职业的缘故，读书对我而言，已是一种必不可少的知识充电。因此，下班回到家，我会花大量时间在阅读各类书籍上，包括在网上阅读一些教学相关的资料，而在我埋头阅读时，女儿就在书桌的一旁做着作业。一旦她作业完毕，往往会做出一副如释重负的样子，缠在我身边问这问那，每当于此，我的口头禅便是：看书去。或许女儿是为了与我撒娇一番，可我无暇顾及。而女儿碍于父之威严，只能手捧闲书，嘴里则不知嘀咕着什么，效果可想而知。唉，这鬼丫头，非但自己静不下心来，还扰得我耳根不得清净。也许女儿是想我陪着她一起看，这样想着，于是，我就扔下手中的书，笑呵呵地坐着她旁边，陪着她一起看(似乎也有威逼的成分在其中)，陪读的次数多了，居然我也乐在其中了。
和女儿一起读书的时候，倒也可以磨练耐性，因为女儿的问题总是稀奇古怪，她的奇思妙想，会让我措手不及；她的不知所云，会让我哑然失笑；当然，也会出现让我无以应对的窘境。问急了，我会抬高一个八度音，逼着她自己云百度搜索，反正这丫头自从学了拼音，就无师自通了。看着她一本正经在电脑前念念有词的.样子，心里不禁想着自己也该多看些儿童文学作品了，不然，如此下去，女儿会觉得知音难觅了，父之威严会荡然无存。“老爸，我明白了！”给了我一个甜甜的吻之后，又沉浸在书的乐趣之中。看来，书真的成了女儿的挚友了。
有时，女儿也会功课式的阅读，心不在焉，一目十行，作为父亲，我自然不能容忍这种情况的出现。这时，我会让女儿放下书，聊些她感兴趣的话题，随后，等她趋于平静了，会平和地告诉她看书其实就是与书中的人物交谈，走进人物的内心，去倾听他们都在说些什么，想些什么。读书，自然就得心无旁骛，静心其中。女儿还是比较懂事的，自然明白老爸的良苦用心，久而久之，只要书在手，便再无杂念。
如今，读书也已经成了女儿的习惯，书读多了，女儿说话“文”了，俨然小家碧玉的样子，写话练习也顺手多了。她尝到了甜头，经常命令我去图书馆借书，居然还开出了菜单，这样的苦差，我却乐此不疲。
回顾与女儿一起读书时，我时常站在她的角度，与她进行平等交流，互换看法，共同探讨文中人物的脾性。当然，我不会以长者之威逼迫女儿接受我成人的思维和定论，只要她是出于童心，出于纯洁，她自然可以保留自己的看法。事实上，老爸的形象，在女儿心里也越发高大起来了。
如果生活是树，那么书籍就是树上盛开的花儿；如果生活是花，那么书籍就是花的芳香；亲子阅读，父女共同吮吸着书的芳香，不亦乐乎！
家长读书心得【篇4】
校报，作为学校的重要宣传媒体，对于家长来说具有很大的意义。作为家长，每一天都期待着从校报中了解到自己孩子在学校的成长和发展情况，也期待着从校报中了解到学校的教育教学理念和实施情况。在读完校报后，我深感它的重要性和价值所在。
校报是家长了解孩子成长的窗口。在校报上，可以了解到学校组织的各种活动和课外学习项目，了解到孩子参加活动的情况以及他们在活动中的表现。例如，我曾在校报中看到过我儿子在校园诗歌朗诵比赛中的成绩，他在比赛中获得了第一名，并且获得了老师和同学们的表扬。这让我感到非常骄傲和欣慰，也增加了我对学校教育的信心。同时，在校报上还能看到学校安排的家庭作业和考试安排等信息，这让我能更好地配合学校的教育工作，帮助孩子更好地完成作业和备考。
校报是了解学校教育理念和实施情况的重要途径。通过校报，可以了解到学校的办学理念和教育目标，了解到学校领导和教师们对教育的理解和看法。例如，我曾在校报中看到学校关于素质教育的报道，学校提倡培养学生全面发展和实现人格全面发展。这让我深感学校对学生的关爱和重视，也让我更加明确了自己在教育孩子方面的重要责任。校报还会刊登学校组织的各种教育项目和实施效果的报道，让能够及时了解学校的教育改革和创新情况，从而更好地与学校合作，共同促进孩子的成长和发展。
校报是帮助家长与学校、教师建立良好沟通和合作关系的桥梁。通过读校报，可以了解到学校的教学计划和教学进程，了解到学校对学生的要求和评价标准。这让能够更好地配合学校的教育工作，与老师进行沟通和合作，共同关注孩子的学习和成长。例如，我曾在校报上看到学校举办了家长会，邀请家长们参与学校的决策和规划，让能够更好地参与到学校的工作中来，并与教师一起为孩子的发展努力。
作为家长的对校报的重要性和价值有了更深的认识。校报不仅为提供了了解孩子成长和学校教育的信息渠道，还帮助与学校和教师建立紧密的沟通和合作关系。通过读校报，能够更好地关注孩子的学习和发展，更好地参与到学校的教育工作中来，共同努力为孩子的未来创造更好的教育环境和条件。我相信，每一个家长都应该认真对待校报，从中获取信息，加强沟通，与学校一起为孩子的成长努力。
家长读书心得【篇5】
《家长版读书心得》
作为家长，我们都知道阅读对孩子的成长和学习至关重要。在如今繁忙的生活中，我们常常忽视了给孩子提供良好的阅读环境和指导。最近，我读到一本关于家长如何引导孩子阅读的书籍，从中获得了许多有益的启发和经验。在本文中，我将与大家分享我的读书心得。
这本书强调了家长在孩子阅读过程中的积极参与。从孩子还是婴儿的时候，我们就可以给他们朗读故事书。通过亲身示范阅读的方式，我们不仅能让孩子感受到阅读的乐趣，还能培养他们对于书籍的兴趣和好奇心。在孩子长大后，我们可以和他们一起选择适合他们的书籍，并且定期进行共读。和孩子一起品味文字的魅力，让他们感受到阅读带来的乐趣和知识的价值。
这本书提到了家长要给予孩子充分的自由和选择权。我们应该允许孩子自己决定阅读的内容和节奏。尽管我们可以向他们推荐一些好书，但我们不能强迫他们阅读某些特定的书籍。每个孩子都有自己的兴趣和爱好，我们应该尊重他们的选择，并在他们需要的时候给予指导和支持。我们可以给他们提供丰富多样的书籍供选择，包括童话故事、绘本、科普读物等等，激发他们阅读的欲望和好奇心。
这本书提到了家长要以身作则。我们必须成为孩子阅读的榜样。孩子往往模仿我们的行为和习惯，如果我们自己不爱读书，很难期望孩子对阅读产生兴趣。因此，我们需要给自己定下阅读的目标，并且努力去实现。我们可以和孩子分享读过的书籍和阅读的心得，鼓励他们表达自己的想法和感受。通过与孩子一起探讨书中的故事和角色，我们能够加深我们和孩子之间的沟通和理解。
另外，这本书还提供了一些关于如何培养孩子阅读习惯的实用建议。其中一个建议是为孩子创建一个安静舒适的阅读环境。我们可以在家中为孩子设置一个专门的阅读角落，放置书架和舒适的座椅，为他们创造一个专心读书的空间。我们还可以和孩子一起制定一个阅读计划，每天规定一定的阅读时间。通过定期阅读，孩子们能够养成良好的阅读习惯，提高他们的阅读技巧和积累知识。
这本书也提到了家长不仅要注重孩子的阅读能力，还要注意孩子的阅读理解和思考能力的培养。我们可以通过问一些深入的问题，让孩子思考故事中的不同情节和人物的动机。这样能够激发孩子的思考能力和创造力，培养他们批判性思维和解决问题的能力。我们还可以鼓励孩子写读后感和心得，帮助他们表达自己的观点和情感。
通过阅读这本《家长版读书心得》，我认识到作为家长，我们在孩子的阅读过程中起着至关重要的作用。我们不仅需要给予他们指导和支持，还要成为他们的榜样，给他们创造良好的阅读环境和机会。通过培养孩子的阅读习惯，我们能够帮助他们拓展视野，提高自身的思维能力和素养。我将会坚持这些宝贵的经验，努力培养孩子对阅读的兴趣和习惯，让他们从中获得更多的快乐和成长。
家长读书心得【篇6】
《不重要的作业不想做就不做》读后感
在国家大力提倡现代学生全面发展德、智、体、美的大背景下，看到这篇文章我的第一反应是十分诧异，诧异为何现在还会有家长如此溺爱自己的孩子，诧异家长为何依然保留应试教育的守旧思想，本文也就自己的两点诧异进行阐述。
就中国目前国情，近60%的家庭都是独生子女家庭，读文所述的家庭也并非仅此一家，这个家庭情况也代表了大多数家庭中的父母辈、“爷爷”辈的思想，他们任然觉得孩子只需要考试成绩好，在学校听话；对孩子非考试性学科不重视，甚至持抵触态度，认为是给孩子加重负担，在这种偏执的思想主导下家长做出这种行为也是情理之中，但是由于家长这样的行为往往会导致孩子认为在自己遇到困难，父母会代劳，活在父母营造的“片刻安宁”之中。父母这样的行为，孩子这样的心理，最后导致的后果就是：孩子遇到任何问题都第一产生的是畏难情绪，不懂如何突破自我，最后导致新生的一代对现代社会适应能力、生存能力低下。
家长为何依然单单对应试教育情有独钟？早在几年前，我国有关教育部门就提出要重视现代学生个人能力的全面培养，并出台了许多相应的政策予以支持。在各发达城市或说
一、二线城市我们会看见许多的培训机构，这些培训机构的培训课程也不仅仅局限余学校开班课程，也有许多武术类、乐器类、艺术类等兴趣课程，这些都充分的说明了国家的鼓励政策已经初见成效，只是文章中这类家长还需要时间来接触、意识孩子自身素质全面提高的重要性。
家长读书心得【篇7】
读《爱的教育》有感
文苑小学四年级一班钦艳荣老师
一杯茶，一本书，坐在安静的环境中，是一种美妙的享受。下班后，每天忙于教学、忙于批改作业、看书，成了一种奢侈。现在，学校给我们提供了这么多好书。我可以克制内心的兴奋，饥渴地借一本好书。
我每天挤出时间看书。当我沉溺于书海中时，我越来越深刻地感受到阅读的重要性。最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。
《爱的教育》，我是一口气读完的，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。
《爱的教育》是以最朴实的语言，讲述着 100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《穷人》、 《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时，书中还显示，从家庭、学校到整个社会，他们都在营造良好的环境，潜移默化地培养孩子们对祖国和人民的热爱之情。
首先，《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。但我们不能没有它。其实，它的意义已经融入了生活。
就如父母的爱，安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅是为了个人，更是为了整个民族的尊严和情感。
其次，《爱的教育》里的每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。作为一名班主任，我深切地感受到，爱应该是教育权力的源泉，是教育对学生教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。
所以，我想继续下去，即使投入热情，也不在乎会持续多久。这时，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生命的爱。
《爱的教育》读后感
文苑小学四年级一班学生周欣雅
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.
虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.
爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.
他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.
而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.
没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.
这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人
共读心得体会
四年级一班周欣雅家长
“亲子阅读”这个名词我也是最近一两年才知道的，我认为这是一种父母与孩子互动读书的方式，这种读书的方式不是一种机械的行为，它应该是一种爱的表现形式，是一种情感纽带。我认为亲子阅读开始的越早越好，并且要长期坚持下去，直到把孩子领上了路父母才可以松手。
当我的孩子呀呀学语时，我就开始给他买各种适合他年龄段的书籍，每天下班后我都会坚持陪孩子看一会儿书，从简单的看图识物、小故事、儿歌、到寓言、童话、神话故事，一开始是我用手指着书一页页地教他认书里的人、物、图形、顔色、书里的人或物在做什么，渐渐地他会指着书自己说了，我总是不断地鼓励他说，他感到非常开心，很有成就感，于是喜欢上了这种游戏。上了幼儿园后，他开始会挑选自己喜欢的书，并且会不厌其烦地拉着爸爸、妈妈、公公、婆婆一遍遍地讲给他听，而且还会在图画本上画下他喜欢的人物，尽管画得只是一个个的四不像，但我总是夸他画得好，因此他又喜爱上了画画。上了中班后我开始选择一些睡前小故事读给他听，一般情况下读两个故事他就睡着了，再大一些，每读完一个故事，我会问他几个简单的问题，引导他边读书边思考，这样的睡前小故事一直坚持到三年级下学期，孩子每天都能在故事中进入梦乡。
读书破万卷，下笔如有神;读万卷书，行万里路;腹有诗书气自华，读书万卷始通神。这些古语告诉我们要多读书。只有多读书，我们才能增加知识，开阔视野。
正是亲子阅读使我的孩子养成了爱读书的好习惯，自从孩子开始自己读书后，他的阅读面不断地扩大，从童话、神话故事到名人传记、历史、科学、军事、海洋生物、探秘、侦察推理、中外名著等，他像个饥饿的孩子不断地从书籍中汲取着各种营养，他对读书的热爱使他成为一个好学的孩子。
学识渊博、通情达理、爱读书，不仅使我的孩子养成了许多良好的生活习惯和学习习惯，而且使他懂得了许多做人的原则，培养了他善良、谦逊、宽容、开朗、乐观、责任心强的良好品质。
爱孩子，就和孩子一起读书吧
（书香浸润人生，阅读放风梦想）
——（四一班）邢晨阳家长
森林从哪里来？ 一棵棵树。
大树从哪里来？一粒粒种子。
种子从哪里来？一个个果实。
果实从哪里来？ 一朵朵花。
人类是根，母语是花。
家是根， 童心是花。
童心是根， 未来是花。
幸福永远来自根部。最美丽的永远是花。
我们要在孩子的心灵中播撒阅读的种子，期盼着这一颗颗种子在倾听中悄悄长大，长成一棵棵树，那便是我们渴望的树。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。人生没有书，犹如没有阳光；智慧没有书，犹如没有翅膀的鸟。”
“书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。”“没有书读的家庭，就像房间没有窗户。”由此可见读书的重要性，而亲子共读又是连接父母与孩子之间沟通的桥梁，通过共读能让父母和孩子拥有共同的语言，相互走进对方的心灵获得情感上的交流。
我们有一个很平凡，但充满温馨、幸福的家庭。我和妈妈在农村长大。读课外书是我们童年的奢侈要求。我们一直憧憬着能拥有属于自己书橱。
成家有了孩子，我通过不断的学习深知阅读的重要性，先后给买了很多育儿家教书；在邢晨阳不到一岁时，我就买了好多儿童书，并常常给他读一些儿歌、唐诗、三字经......孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。我觉得我的孩子喜欢读书，所以在接下来的日子里，我每天晚上都会给他讲故事：
从儿歌到睡前故事，从童话到科普读物，开始阅读的感觉是一种内在的责任。坚持的感觉会有点苦，更甜，最后逐渐成为一种习惯。在读书的路上，父母和孩子读尝到了幸福的滋味。当我和我的孩子坐在床上看着他享受一句简单的话。我也忍不住开心。
孩子会因为阅读中的一句话重复的笑好几天。我因此感动。读书就像点灯。如果你不加油，它就会变暗。只有不断加油，灯才会越来越亮。
也许当你第一次尝巧克力的时候，它会觉得很苦，但它会逐渐变得越来越甜。
有了我的一路陪伴，孩子喜欢上了听故事。一岁左右的时候，便给他买一些撕不烂的卡片书，让他翻看；两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读；慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。从最初的识字卡、画报，到后来的绘本、注音书、再到无拼音版的“纯字书”。
由浅入深，循序渐进，平日里加上我不断地教孩子识字，大班时孩子能独立阅读好多注音的彩绘版图书，在孩子慢慢成长的过程中，不经意间便能感觉到读书带给孩子的进步：有些佳词不时会从小嘴里冒出来“热气腾腾的水饺”；“淅淅沥沥的春雨”；在书里遇到生活中没接触到的事物或没经历过的事情会不断发问，如“房子能移动吗？”“为什么会有雾p>
即使我们每天工作很忙，我们也会每天抽出半到一个小时的亲子阅读时间。有时轮到我和我孩子的妈妈看书。我认为一起读书不仅是母亲的事，也是父亲的责任。亲子共读。能让我们重新回归到一个快乐而纯真的世界。
《哈利波特》中有一句话：所有的父母都是孩子，但大多数父母忘记了他们是孩子。当孩子不能接受我们的观点和教育时，往往是我们与孩子的心理距离。
其实，只要有一颗简单而快乐的心，简单的日子里也有无限的乐趣在重复。孩子的书里面有很多诙谐率真的语言，我记得有一次跟皓儿读《洋葱头历险记》的时候，小猴子对洋葱头说:“我最喜欢说瞎话了，因为每次说完瞎话以后，嘴巴里都有甜甜的味道。
”这句话真是让我忍俊不禁。后来，皓儿要是乱说话，或者我觉得他说谎的时候，我就问:“嘴巴有没有甜甜的味道？
”哈哈...这些在阅读中获得的儿童语言让我们家庭生活充满了乐趣。让我跟孩子非常贴近，用孩子的语言跟孩子来交流，所以我们一直有良好的亲子关系，沟通也就如泉水般顺畅。
阅读可以带我们到富裕的世界，通过书本了解世界和孩子，然后更深入地了解他们的孩子。多方面了解孩子的生活，促进他们的心理健康和成熟。。
家长读书心得【篇8】
《家长必读》给家长教育孩子指明了方向，提供了方法，及时指出家长容易犯的错误，引导家长如何与孩子沟通，帮助他们抓住学习中的关键，提高学习效率，赏识与批评教育方法正确与否除了对孩子自信心的影响，还会对孩子世界观、价值观的正确认识与形成有重要影响，关系孩子的未来，此书对我们家长来说作用是不言而喻的，我是唐宇畅的爸爸，针对在我孩子成长过程中教育方面的体会在这里愿与大家分享一下：
畅畅（唐宇畅小名）四岁前在老家由爷爷奶奶带的，他们都很宠爱他，造成的后果是后来有很多不好的习惯都是在这个时期不知不觉中养成的。之后来到吴江上了三年的幼儿园，幼儿园生活让原本在自理能力很有问题的他改变了很多，吃饭、穿衣、洗脸、刷牙等基本都学会了。
今天的秋天顺利升入一年级，开始了与幼儿园不一样的学习生活。刚开始的语文拼音拼读，在刚开始学习的12周内，孩子和我内心对此曾很挣扎，原因是他总找不到关键发音的技巧，而我更拿不出有效引导的方法来，后来，给他连续买了复读机、点读机，再加上在老家执教小学的姑姑一起帮忙以及朱老师的精心教导，3周后，孩子终于适应了，绝大多数的发音基本掌握了，但仍有一点让我很郁闷，那就是孩子仍对四个声调及由d、p、b、q、g五个声母与韵母组成的音节时认识方面经常混淆，考试中经常因此扣分，为此我特别花时间编了一些形象词引导他区别记忆后，才逐步解决这个问题，目前感觉仍需在学习方面克服的问题是《家长必读》中提到的注意力不够稳定，表现在考试上如语文测试中有把tzi抄写成dzi，数学则表现在各类形状图形分类数量统计不是多数了就是少数了，加减法单算或复算时把+-号看反等。
与幼儿园学习不同的还有一点是家庭作业。刚开始孩子很不适应，回到家如往常一样第一时间先想着我该怎么玩，对于老师布置的作业不是忘记就是拖得很晚才去做。这方面，我的做法是一直提醒他确认放学后老师有没有安排课外作业或其它学习任务，如果有会要求他第一时间马上完成，经过这2个月的习惯培养，现在已做到不用提醒，他会自觉、按时、按量完成老师们布置的各种学习任务。
除了学习上碰到的以上的问题外，孩子的性格与习惯上的某些问题是最让我伤脑筋的：
畅畅从小到大爷爷奶奶带的多，他们很疼他，什么东西都会给他安排好，久而久之养成了一些不良习惯，如早上不愿起床、穿衣服慢、吃饭磨噌，晚上做完作业铅笔头短了或粗了，不主动去削，书看完后也是东放一本，西落一本，很少知道去整理，条理性很差，这方面我最近一起在想办法让他纠正，书中提到用图案标识固定摆放位置的方法，我接下来会借鉴来试试。
另一方面孩子经常不听话，批评他不容易接受，语气重了会哭闹，这方面我经常采用转移注意力的方法来解决，放下眼前的矛盾，转到他会感兴趣的事情上来，总结下来，态度温和、少说教、把他当朋友来聊或让他参与至喜欢的活动中去如唱歌、打球等，往往效果很不错。
畅畅也有一个现在的孩子普遍的通病：性格过于自我，在与同学相处当中，习惯以自我为中心，当与同学发生矛盾时，不愿意作让步，这是我比较担心的，学习可以通过努力得到好的结果，但是性格一旦形成是很难改变的，我知道这事急不来的，但苦恼的是至今还未找到什么好的方式来改造他，希望今后有机会多多同有这方面成功经验的家长或老师交流。
最后我认为，孩子的教育需要学校与家长的密切配合，以便及时掌握孩子的情况利于调整方法解决面临的各种问题，家校通是一个不错的电子信息平台，让我们家长可以轻松掌握孩子平时的学习、考试等方面的内容以及课外作业具体要求或能力加强的部分，与老师们能及时互动，让学校、家长全方位立体了解学生的学习生活表现，让教学、教育更具针对性、更有效率。
家长读书心得【篇9】
架红日桥梁展红心风采
───读《红日风采》有感
113班李子欣家长谭艳红
在这鲜花盛开的季节，星星点点，锑都名校──红日实验学校五月的天空格外灿烂；让许多辛勤耕耘在红日这片沃土默默无闻奉献的人民教师与朝阳般灿烂的莘莘学童们，翘首期盼与守望已久的《红日风采》创刊号如新生婴儿终于诞生在这座美丽而又充满灵气的校园。
今天，我和我女儿一起读了这本精神餐。导游所展示的良好的校园文化氛围、示的风范、优雅的校园环境和丰富多彩的校园文化生活深深吸引着游客。让我尘封的思绪打开心扉，让期待已久的希望打开飞翔的翅膀。虽然她没有其它专业报刊绚丽的色彩，却显得十分朴素自然，尤如照亮心空的太阳；她不追求华丽的词藻，却真挚而又饱含深情；那一行行一列列浓浓的油墨香馨，散发着童真烂漫的气息。
同时，她又是众童星们施展才艺的舞台，愿无数稚嫩的双翅在这里得到锤炼；愿一行行一页页童真般的心灵丝语，在这里变成铅字，去描绘绚烂多姿的童心世界。
《红日风采》是一座联络师生、家长的桥梁与枢纽，是一艘探索知识的导航舰，展现自我风采的窗口。因此，我希望在《红日风采》的成长史册里，永远记录着每一位关注她茁壮发展的红日人的足迹。在这星光灿烂的天空，尽情释放自己的睿智与才华，张扬个性，放飞希望，历练素养，磨砺意志。
让他们的艺术思维在这里萌动，生长，开花，结果，《红日风采》将见证他们的喜怒哀乐。用他们的纯洁、爱心、童心、毅力，浇灌这部美丽的校园文学奇葩。最后，我深信《红日风采》在全校师生及家长们的精心呵护下，会更加熠熠生辉，越办越富有特色。
正确培养孩子的学习“兴趣”
113班李子欣家长谭艳红
妈妈给我两块蛋糕，我悄悄的留下一块。
你别问，这是为什么？
爸爸给我穿棉衣，我一定不把它弄破，
你别问，这是为什么？
晚上，我把它们放在床边，让梦从床上飞出来，
你别问，这是为什么？
我给她蛋糕吃，给她棉衣遮风挡雪，一起唱了这首美丽的歌
这首题为《你别问这是为什么》的诗，在1980年世界儿童诗歌比赛中，荣获联合国颁发的菲利亚奖章，但你相信吗？诗人是一个十岁以下的小女孩。她叫刘婧晶。当我向子欣介绍小作家成长的故事时，她婧婧地听着。讲完这则故事，我在不断地思索着怎样培养孩子学习“兴趣”的教育问题，小作者的父母当初很希望她学好数学和外语的，长大当个工程师或翻译官，那不挺美吗？
可小婧婧却没有按照父母划定的路线去走。进入小学后，她爱上了文学，变得痴迷。面对孩子违背父母意愿的爱好，婧婧的爸爸妈妈开始很为恼火，并且训斥过小婧婧，但明智的父母很快就意识到这样做是十分有害的，孩子有孩子的喜好，怎么能把她当成一团泥，想捏成啥就是啥样呢？
说真的，做家长的，谁望子成龙呢？但是，有的家长缺乏适当的教育方法，有的甚至粗暴地干涉孩子的利益。他们总想让孩子按自己设计的模式发展，而很少去考虑作为 “主体” 的孩子，只要一发现孩子有“越轨”行为，轻则批评责怪，重则又骂又打。
从此对孩子不闻不问，漠不关心，这样下去，孩子的上进心、进取心就会消失殆尽，学习兴趣全无。在儿童教育培训方面，结合学校的教学要求和儿童的个性特点，积极探索儿童的学习兴趣，正确引导儿童在每天完成必要的学习任务后养成良好的学习习惯。现在我小孩在完成当天的各科作业后，总要捧上一本课外文学书认真朗读，时间长了，久而久之小孩的词汇储存量大增，思维能力不断地提高，普通话越来越标准，小孩学习能力的增长离不开老师的谆谆教导。
有一条很好的教育格言：兴趣是最好的老师！事实上，兴趣可以在以下几个方面对儿童的学习起到积极的作用：
一是能使孩子感到兴奋，调动学习积极性；二是注意力高度集中；三是能抑制疲劳。
家长读书心得【篇10】
观《好记者讲好故事》有感
今天和孩子一起**了《好记者讲好故事》这个节目。这个节目很感人，很鼓舞人心。这是个好节目！使我和我的孩子们受到鼓舞和鼓舞，增强了为社会增加正能量的强烈使命感。
在**的过程中，孩子看的很认真，也很认真的去听去理解。每个小故事都那么投入。偶尔的会问一些不太理解的问题和词语。伴随着故事情节或感动、或高兴、或兴奋。
看完这个节目，每个故事人物都是那么经典，感同身受。我们从中受到了不小的教育和启发，在她的成长中也是一笔不小的财富，我也有不少收获。付出得到收获，努力获得成功。
作为家长的使命和责任就是：“用爱心去观察感受孩子，去爱护和关心孩子。”但并不是所谓的溺爱，而是用心去引导孩子，做到心灵的共鸣。
做为父母，我们应该提醒、鼓励和保护我们的孩子。培养孩子平和无私的爱的精神，做一个善解人意的人，这也是父母的责任。
在孩子的学习阶段，不仅是老师的责任，更是家长的配合和支持。作为老师要有积极、乐观、不妥协的精神。让孩子们在这个信息化的时代，在这个竞争激烈的社会。
她在人生的长征中茁壮成长，学到了更多。成为国家、社会和人民的栋梁！
家长读书心得【篇11】
4、 为孩子创造良好的家庭学习环境
当她做作业时，我们不要在她旁边看电视或玩电脑。我们可以读一些专业书籍或杂志。我们家凡是让孩子读的**杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
5、 把孩子当成朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少责备。
人与人之间的距离是可怕的，甚至父母和孩子之间也是如此。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。我们不在乎结果，但我们必须注意过程。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教最重要的任务。当然，良好的行为习惯和学习习惯不可能一蹴而就。只要我们有耐心、毅力和毅力，我相信每个孩子都能发出他最耀眼的光芒。
孩子们的成长也离不开学校肥沃的土壤和园丁的辛勤耕耘。我也希望老师能照顾好所有孩子，让他们的明天更好！