岗前培训总结(必备15篇)。
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岗前培训总结 篇1
作为一名红十字会医院的新进员工，能够在这么短的时间内拥有这样一次珍贵的岗前培训机会，我在感到荣幸的同时，也非常珍惜这次培训的机会。
俗话说：“玉不啄，不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活，自身的个性也得到了充分地展现，但当我们走上各自的工作岗位时，这一切都是那么地行不通，然而，我却有幸地参加了台州医院20xx届新员工的岗前培训，自己的内心是深有体会。
首先，通过集体上课，用专业知识来提升人，通过各位前辈、老师给我们授课让我们对医疗的各个方面，各项程序都有了一个清晰的了解，给我们拨开了天空中的迷雾。
其次，用台医文化感染人，台州医院是座百年老院，历史文化悠久，在这里人才辈出，走在医院的每条小道上，都是踏着百年的历史沉淀，“仁心仁术，济众博施”是台医的院训，在这一个礼拜的岗前培训中，我们充分地体会到了这一点，尤其是陈院长对我们这样说到，“把简单的事做好了就是不简单，把平凡的事做好了就是不平凡。”其实这其中包含了一个哲理，从小事做起，不要好高骛远。
第三，用拓展训练锻炼人，这是一个考验集体智慧的项目，在这三个项目中，我们三队完成了其中的两项内容，而求生这一项没有按时完成，大家心中都很难过。后来，经过总结才知道，虽然我们已经尽力了。但是我们没有一个真正的领导者。大家你一言，我一语，各自发表着自己的见解，而最终可供执行的方案却不多，所以最终导致了我们的失败，从中，我得到团队协作是如何的重要，遇见困难时要群策群力，大家不能互相埋怨，只有劲往一处使，才能最终克服困难获得成功。
这几天，我一直在思索这样的一个问题，为什么我们的院领导要让我们进行这样一个岗前培训，而不让我们直接到各自的工作岗位去。此时，我才明白，这是为我们今后更好地在自己岗位上发挥自己的聪明才智，让我们能更好地融入到台医这样一个大的环境中去，而事实是我们的确感到了不一般，人是要有点自知自明。在这里学会如何做人，如何处世，是自己要努力的。院领导的良苦用
新就是要将我们打造成台医明天的栋梁！
“滚滚长江东逝水，怎拒那涓涓细流。”正是因为我有了台医的博大胸怀容纳了我们。我们才得以发挥自己的所学，真的，我要感谢台医！带着我们的青春与活力，一起去探索美好的明天。(彭杰飞扬队)
本人在参加了两天多的岗前职业培训，听取了许多专家，领导的指导教育后，获益良多。短暂的培训结束了，可是在培训过程中的体会、感想等却深深地影响了我，特别是对职业人士的沟通和礼仪有了更深刻的认识。
礼仪应该从点滴做起，使之融入生活。
礼仪作为一种特殊的沟通语言，反映在日常生活的方方面面。得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目。但是，仅仅认识到其好处是不够的，必须在这个认识的前提下，时刻叮嘱自己要把礼仪广泛落实到生活的每一个角落。把良好的礼仪习惯从点滴做起，把礼仪融入生活。
我想就办公室礼仪写一点自己的心得体会。办公环境的礼仪对象，一个是周围的同事，一个是办公室林林总总的客人。无论是与同事的交往中，还是在接待的客人面前，最重要的是对个人形象的树立下功夫。而个人形象当然不仅仅指穿着，精神面貌这些。个人形象的建立是需要一段时间的，不是一朝一夕就可以成就的事情。我认为办公室的外表，包括容貌、举止、风度等。
关于容貌：同事最基本的尊重莫过于在自己的容貌上下适当的工夫了。男士要穿干净、整洁的衣服，穿着衣服要根据场合的需要。绝对不能随随便便，马夫了事。脸部要注意时常清洗，保持干净清爽的气质。头发、胡子也就即时修整，不要“千夫指”才注意到这些细节上的东西。
容貌的基本要素说来其实不多，可是许多人却是会出现偶发性的容貌问题。一些人可能在工作开始的阶段，对自己的容貌实行“高要求，严管理”。但是，日子一长，熟悉了工作环境后，一些人可能就减弱了对自己容貌的注意力。所以，容貌的整洁不是一天两天的事情，是需要投入一如既往的热情去关注的。
关于举止：处事得体,对人彬彬有理是我对举止的认识。处事得体在办公室生活中集中体现为对工作的态度。对于工作任务，无论其难度如何，都必须全身心地奉献自己的能力。这样才是正确的工作态度。工作中难免会遇到困难，要注意调节自己的心态，以积极的态度去面对挑战。对工作只有心存责任感，在实际行动上全力以赴，而不是得过且过，才能够出色地完成工作任务。
对人的彬彬有礼，体现在与同事、客人交往中的言行。这里我想强调的是要理性地进行交往。人与人之间的关系是很微妙的，拿出一颗真诚的心与人交往固然重要，但是在日常交往中绝对要避免感情用事。理性是成功的交往的一个基础。以理性思维指导的言行，必然是更加得体的。我们在生活中看到的同事之间，上级与下级之间闹矛盾，其实就是在闹情绪，是缺乏绝对的理性指导的结果。因此，以礼待人的内在含义是从根本上认识事情的本质，从容面对似乎纷繁复杂的交往事宜。
关于风度：在交往中保持必要的风度与气度是非常重要的。绅士风度是具有骑士精神般的魅力的，是有长久历史背景和深远的现代意义的精神性质。风度与气度可以说是言语与举止的进一步表现，言语与举止是一种对“动”的纪律；风度与气质是一种对“静”的培养，是一个人的内心修养、文化修养。言行一致，不拘小节等等这些都是良好的内心修养的体现。而这些都基于一个正确的道德观，世界观。内心修养是一种以观念为核心的聚合体，沉淀着的元素综合决定修养成果的良莠。因此，良好的风度的形成，是需要正确的道德观、世界观的建立、形成的。
而文化修养方面的提高也不能松懈。在学问上加以充实以达到在见解上面得以缜密创造性，从而指导工作和生活，是文化修养的意义所在。文化修养和内心修养是相辅相成的。后者是前者的底蕴，后者则是以前者作为重要养分的。
总的来说，个人形象的树立基于生活，又直接反馈于生活。在树立良好的个人形象上志于道而据于德，从小事做起，在正确的思想指导下从严要求自己，是成就自我，实现社会价值的首要条件。
如果是教师，可以用这个。
教师岗前培训心得体会是一篇关于心得体会培训心得的文章，本文是由范文中国责任编辑邢枫为您精心挑选，希望本文能帮助到您，感谢本文作者刘思莉
一月二十五日至一月二十七日，作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：
通过三天认真的培训和自己的学习，我明白了教师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！
然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师只有学习！
虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学教师。
岗前培训总结 篇2
一、新人岗前培训班的事前准备
1、培训计划拟定：
了解培训需要，根据增员节奏及创说会节点安排确定开班时间预估参训人数。
2、组织召开主管训前会：
1）追踪参训人数：通过主管早会追踪并核对各小组参训人员名单，再次确定参训人数；
2）配合做好讲师的调配及新人的送训工作，培训期间做好新人沟通工作。
3）对培训的时间、地点、课程内容等相关安排做一沟通。 3、物品的准备
新人岗前培训班物资明细
4、组织召开讲师训前会：
1）根据课程内容和要求，确定讲师，课件下发至授课讲师，并安排集体备课时间；
2）开班前一天召开讲师训前会，对讲师进行通课，强调授课时间的把控，和期望达到的效果。
5、教室布置：
1）根据参训人数和场地确定桌椅摆放形式，尽量以岛屿状布局，教室环境干净整齐；
2）“学习园地”专栏张贴在易于学员观看的地方，“学习园地”选取部分较为精彩的学员课后作业进行张贴，通过学员影响学员。另外，还可以张贴关于行业、公司的积极正面的信息（公司的荣誉，公司风云人物等），加强学员对行业、公司的认同。
3）班务栏中张贴课程表
4）悬挂横幅
5）张贴指示牌
二、新人岗前培训班的事前准备
1、拟定培训计划
2、主管训前会
3、物品的准备
4、讲师的沟通
5、教室的布置
三、新人岗前培训班的事中操作
1、第一天的开训及课程安排、课间活动、晚课等
2、第二天的早会、课程安排、结训等
四、新人岗前培训班的事后总结、追踪及迎新会的准备
1、对本次带班做一总结
2、追踪新人参加代资学习
3、迎新会的准备
五、结语
新人培训是公司培训的窗口，是公司树立培训品牌的核心，也是人员职业生涯中第一次，也是最重要的一次培训。新人能否认同保险，能否建立对公司的信心，能否建立正确的工作观念，新人培训起着关键的作用。因此规范新人培训的内容和操作模式，对于提高新人培训的质量是非常必要的。吴忠机构根据培训部的要求，结合机构自身的实际情况，积极做好相关的新人培训工作。现将个人带班的情况总结如下：
岗前培训总结 篇3
1、为扩大宣传力度，让广大职工深入了解《职业病防治法》，维护自己的合法权益，20xx年4月30日，我乡安监办组织派出所、供电所、中心校、卫生院等相关职能部门在张集街举办《职业病防治法》宣传周活动。活动期间发放宣传材料200余份，接受现场咨询群众及职工150余人。取得了良好的宣传效果。
2、4月29日下午，新张集乡安监办组织人员学习《职业病防治法》，主要有乡安委会成员单位负责人、各村委会主任、经营危险化学品负责人代表、加油站点负责人代表、建筑队负责人代表等42人参加了此次学习。
通过《职业病防治法》宣传周活动的开展，我乡采取各种形式向广大劳动者广泛深入地宣讲《职业病防治法》及防治职业病的有关知识。使得广大职工熟悉《职业病防治法》，学会用它维护自身的合法权益，提高职业病防治意识，同时要求企业严格按照《职业病防治法》的规定认真落实各项职业病防治措施，确保劳动者的身体健康和合法权益。
一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对*、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们*教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造*人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力，才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶
国家卫生计生委、国家安监总局等部门认真贯彻落实《职业病防治法》，履行法定职责，20xx年主要开展工作如下：
岗前培训总结 篇4
医务人员岗前培训总结
作为一名医务人员，接受岗前培训对于提高工作技能、增强职业素养至关重要。在过去几年里，我有幸参加了一些医务人员的岗前培训课程，通过这些课程的学习和实践，不仅提高了自己的专业知识和技能，也增进了与同事的沟通合作能力。在此，我将分享我在岗前培训中所学到的几个关键点，希望对于即将接受岗前培训的医务人员们有所帮助。
一个好的医务人员应该具备扎实的专业知识和技能。在岗前培训中，我们学习了各种疾病的诊断和治疗方法，了解了各种医疗设备的使用和维护方法，掌握了基本的急救技能和危急情况下的处理方法。通过不断地学习和实践，我们才能在实际工作中胜任各种医疗任务，保障患者的健康和安全。
沟通能力是一名医务人员必备的素质之一。在岗前培训中，我学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通，如何与同事之间协作配合，如何与上级领导进行良好的沟通。只有建立了良好的医患关系和同事之间的合作关系，我们才能更好地为患者提供服务，更好地完成工作任务。
良好的职业道德和职业素养也是一名医务人员应该具备的品质。在岗前培训中，我们学习了医务人员的职业操守和道德规范，了解了医德医风的重要性，明白了作为医务人员的责任和使命。只有具备了良好的职业道德和职业素养，我们才能成为社会尊重和信赖的医务人员，为患者提供高质量的医疗服务。
岗前培训是一名医务人员成长和提升的关键阶段，通过不断地学习和实践，我们可以提高自己的专业技能、增强自己的沟通能力、培养良好的职业道德和职业素养，为成为一名优秀的医务人员打下坚实的基础。希望每位参加岗前培训的医务人员都能珍惜这次机会，不断努力学习和提升自我，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
岗前培训总结 篇5
刚来公司报到时，主任的一席话，让我深思。好高骛远、缺乏定性是80后的通病，现实的残酷很快让我的梦想破灭了。“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”，好高骛远、心态漂浮，结果终究是一事无成。痛定思痛，端正心态，下定决心，本想用最快的速度融入中石化这个大家庭，却发现摆在我面前的不都阳光坦途，也有些或大或小的坎。
初到市片区45站觉得一切都很新鲜，大家很热情。站长给我进行了岗前培训，同事们为我细心讲解，在短期内对加油站工作有了较全面的了解，并且能够胜任基本业务操作。在加油、发卡、记账等业务的学习过程中，大家都给与我很大的支持和帮助。
从无所是从到代岗主办，我不断地学习和成长着，但不知为什么心里却总是酸酸的。刚到加油站就逢圣诞、俩个节，虽然加油站也有聚餐庆祝，可总觉得自己格格不入。原来工作就是这个样子啊，在学校的时候多热闹，虽说明白加油站的工作性质，但内心还是不能释怀，突然觉得自己很孤单，很悲哀，也很失败。不久，我的手指冒出一些小红点，有时还痒，过了没几天手指就肿起来了，站上的同事告诉我这是冻疮，当时我第一反应是我的手完了，心里委屈极了。后来，我发现站上的同事都有冻疮，大家想办法预防、治疗，还将有效地方法介绍给我……在不知不觉中，我已融入45站这个大家庭并真真切切的体会到，为中石化奉献热血与青春的一线员工，无悔的付出与执着的追求。
石化人的热情、认真和专业，这是每个从业者都向往的一种职场氛围。在这段实习期间我了解公司的基本现状和发展方向，并由部门的业务范畴来规划自身的发展计划。同时，我也发觉有些工作环节可以进行更为有效的改善：第一，员工素质参差不齐亟待解决。加油站是公司销售的前沿阵地，隶属于服务行业，加油员的素养直接影响着加油站的业绩。而加油站的员工素质参差不齐，文化程度高低悬殊。大中专生与中小学文化程序的人并存，高级职称的人与无各称的人并存，高级技工与初学工并存。受当前的体制局限，不可能将低素质的员工全部辞退而去大量招聘高档次的人才，只能在现有的制度和条件下，尽量改善这种普遍现象。着重岗前培训，将差的员工和新进入的员工送到培训基地去进行系统的培训，加强的学习，包括技术业务，规章制度，职业礼仪道德等。员工应要有文化、勤学习、精业务、职责强、品德好、遵章纪、乐助人、团队心强，培训合格后上岗。建全培训基地，多开展技术知识竞赛、岗位练兵。通过竞赛，促使员工争当岗位能手、业务尖子，以提高技术业务水平，提升公司整体形象。
岗前培训总结 篇6
20xx年x月x日，我和学院的48名同事一起参加了云南师范大学组织的为期10天的新聘教师岗前培训。此次培训时间基本是安排在周六周日及晚上，由于白天还要上班，所以培训还是比较辛苦的，但我仍然坚持每天都去上课，云南师范大学安排的各项讲座都非常精彩，学校党委书记、副校长等的讲座使我对云南师范大学的历史 、现状、发展和校风、校纪都更加了解，同时也对学校的教学、科研、人事改革等方面的情况和学校相关方面的规章制度有了一定的认识，而学校“教学标兵”张承明、方钢、李志敏、赵建新等教授的讲座则是让我耳目一新，学习到了有关教育科学理论、教师修养、职业道德等主央的知识，使我对教师这个职业有了更深层次的认识和理解，懂得了教师与学生不仅仅是教与学那么简单的关系，对如何把握好课堂教学效果是需要去认真学习和思考的问题，如果教师只是一味的去讲授自己要讲的内容，而不注意到学生对教学的反应，不与学生互动，那就不能达到好的较深效果。要想成为一名优秀教师，是需要付出很多的。而我也明白，现在的我离一名优秀教师还有很大的差距，但是我会更加努力的。对李志敏教授的讲座大学教师的苦与乐，那是很多大学教师都比较有同感的，其实不论做什么工作，苦与乐都会个伴的，主要是看我们如何享受其中的乐，又如何去克服其中的苦的问题。
云南师范大学还安排了现代教育技术培训，通过本次培训，使我学习到了课件的制作以及对现代教学设备的使用等方面的知识，为以
后的教学工作打下了一定的基础。
同时，云南师范大学在培训之余让参加培训的人员参观“一二一”纪念馆，使这些青年人有了瞻仰革命烈士的机会，并对其历史有了一定的了解。
在此，我非常感谢云南师范大学给我们这次岗前培训的机会，本次培训对于青年教师尽快掌握教育教学理论和技能，对于增强青年教师道德意识和使命感，提高依法从教等方面具有十分重要的作用。我希望以后还能有机会能再参加一些对教师的教学有帮助的更多的培训。
20xx年x月x日
应医院人事处领导的要求，三天的岗前培训后对自己的学习情况做出总结并写出个人的一点想法和感受。
这次岗前培训的重点对象应是大中专毕业生以及新入院的医疗工作人员，这是毋庸置疑的，所以，院人事处安排的培训内容大多与医疗一线的工作相关。作为一名财务工作者参加是必须的，但客观地讲获益不见得会有从事医疗工作的同事多，不过三天下来，或多或少总有一些领会和认识，应该谈一谈。
印象深刻的内容之一是医保处侯处长对于医保事务的讲解。侯处长对政策了解之深、相关知识掌握之全面和讲课逻辑之严谨都让人非常敬佩。医疗保险作为医疗卫生工作的重要环节和社会保障体系的重要组成部分上至中央政府下至普通百姓越来越重视和关心，即将实施的新一轮医疗体制改革显然也包含医保改革的重要内容，毓璜顶医院作为烟台地区公立医院的领头羊，做好医保工作，一方面为参保病人提供优质的医疗服务，另一方面找好社会效益与经济效益之间的平衡点非常重要，因为随着全面社会保障制度的建立和完善，参加医保的人数必将快速增加、范围也将逐渐扩大，公立医院在服务收费方面的自主权与话语权相应也会受到局限，所以密切注意医改动向、认真研究医保政策，是全员和各部门都应重视的工作，财务工作人员更应首当其冲。
党办郝主任对医疗法规和医疗纠纷处理工作的课程也是我感兴趣的内容之一。对于医疗纠纷的产生原因，郝主任总结了好多，对于这一问题，以自身所了解到的一些经济学知识，由对信息不对称现象的研究所产生的委托-代理理论或许可以解释种种医患矛盾产生的深层次原因，根据这一理论，医生可看作是负有对患者疾病进行诊治的代理人，患者出资或第三方付费者则可看作是委托人，由于医生处于专业上的优势地位，绝对掌握治疗信息甚至可以说处于信息上的绝对垄断地位，由此产生了严重的信息不对称，此种信息不对称在纠纷产生后，造成了患者对医生或院方的不信任，或者可以说，患者由于处于信息劣势地位，一开始就不可能对医生完全信任，由此可见，只要这种委托-代理关系存在，医疗纠纷在理论上就是无法消除的。而医疗纠纷空前增加的另一重要原因，个人觉得与现今中国人人权意识，主体意识的增强也有很大的关系，现代人对自身健康的关注程度越来
越高，市场经济的理念深入人心，在目前公立医院依然具有相当程度的市场化性质的状况下，患者认为到医院花钱治病与到商店购买商品性质相同，既然到其他地方可以享受到优质的商品和服务，为什么到医院就不行？从这些方面来看，要想减少医疗纠纷，改变社会对公立医院的误解甚至敌视，公立医院社会化、真正回归其非营利性质也势在必行。
培训的其他一些内容尽管向医护人员倾斜很大，但显然医院传染病防治工作、感染防治工作、科研教育等工作财务人员也必须有相当程度的了解，我也从这些内容的课程中获益匪浅。
作为立信医院分流进入毓璜顶医院的十二个人之一，在感到幸运的'同时，每每回顾事情的经过，更有别种滋味缠绕心头，尴尬的情绪也算是一种，从19xx年毕业以来，工作之余一直未敢放弃学习，也经历了无数次考试，但瞬间改变命运的一次考试却是这次分流安置考试，没有时间复习准备，试题内容也与所学专业关联不大，若说能够如愿进入毓璜顶医院是与平时所学和不断积累分不开的话，考得不错也算是意料之中，但像这样一种对工作和生活有如此大的影响的举措如此快速的被执行和实施却是我意料之外的事情，也是个人感觉尴尬的原因。由此感叹政府行为之强大！事业单位作为政府职能的延伸，与国外发达市场经济国家的非营利性部门有着本质的区别，虽然都在强调非营利，但一个是政府的，一个是社会的；一个是自上而下建立的，一个是自下而上建立的。我国多年对事业单位的改革的经验表明，原有的政府办社会的形式已经很难适应市场经济体制的建立和完善，同时，非营利性质的事业单位完全市场化又是行不通的，公立医院是事业单位，公立医院改革是新的医疗体制改革极其重要的一环，公立医院的将来会是怎样？政府依然主导？逐步社会化？亦或是创造出新的生存形态？医疗体制改革后的我们毓璜顶医院的将来又会是怎样？依然是门诊排队、病房加床，总是供不应求？被迫承担更多社会责任对医院收入会不会有显著影响？在保持医疗技术和科研领先的同时，能否有新的发展，创造出更先进的医院文化和形成绝对的竞争优势？
在不平静的20xx年，个人的命运与毓璜顶医院有些意外的联结到了一起。
我不得不思考。
岗前培训总结 篇7
应医院人事处领导的要求，三天的岗前培训后对自己的学习情况做出总结并写出个人的一点想法和感受。
这次岗前培训的重点对象应是大中专毕业生以及新入院的医疗工作人员，这是毋庸置疑的，所以，院人事处安排的培训内容大多与医疗一线的工作相关。作为一名财务工作者参加是必须的，但客观地讲获益不见得会有从事医疗工作的同事多，不过三天下来，或多或少总有一些领会和认识，应该谈一谈。
印象深刻的内容之一是医保处侯处长对于医保事务的讲解。侯处长对政策了解之深、相关知识掌握之全面和讲课逻辑之严谨都让人非常敬佩。医疗保险作为医疗卫生工作的重要环节和社会保障体系的重要组成部分上至中央政府下至普通百姓越来越重视和关心，即将实施的新一轮医疗体制改革显然也包含医保改革的重要内容，毓璜顶医院作为烟台地区公立医院的领头羊，做好医保工作，一方面为参保病人提供优质的医疗服务，另一方面找好社会效益与经济效益之间的平衡点非常重要，因为随着全面社会保障制度的建立和完善，参加医保的人数必将快速增加、范围也将逐渐扩大，公立医院在服务收费方面的自主权与话语权相应也会受到局限，所以密切注意医改动向、认真研究医保政策，是全员和各部门都应重视的工作，财务工作人员更应首当其冲。
党办郝主任对医疗法规和医疗纠纷处理工作的课程也是我感兴趣的内容之一。对于医疗纠纷的产生原因，郝主任总结了好多，对于这一问题，以自身所了解到的一些经济学知识，由对信息不对称现象的研究所产生的委托-代理理论或许可以解释种种医患矛盾产生的深层次原因，根据这一理论，医生可看作是负有对患者疾病进行诊治的代理人，患者出资或第三方付费者则可看作是委托人，由于医生处于专业上的优势地位，绝对掌握治疗信息甚至可以说处于信息上的绝对垄断地位，由此产生了严重的信息不对称，此种信息不对称在纠纷产生后，造成了患者对医生或院方的不信任，或者可以说，患者由于处于信息劣势地位，一开始就不可能对医生完全信任，由此可见，只要这种委托-代理关系存在，医疗纠纷在理论上就是无法消除的。而医疗纠纷空前增加的另一重要原因，个人觉得与现今中国人人权意识，主体意识的增强也有很大的关系，现代人对自身健康的关注程度越来越高，市场经济的理念深入人心，在目前公立医院依然具有相当程度的市场化性质的状况下，患者认为到医院花钱治病与到商店购买商品性质相同，既然到其他地方可以享受到优质的商品和服务，为什么到医院就不行？从这些方面来看，要想减少医疗纠纷，改变社会对公立医院的误解甚至敌视，公立医院社会化、真正回归其非营利性质也势在必行。
培训的其他一些内容尽管向医护人员倾斜很大，但显然医院传染病防治工作、感染防治工作、科研教育等工作财务人员也必须有相当程度的了解，我也从这些内容的课程中获益匪浅。
作为立信医院分流进入毓璜顶医院的十二个人之一，在感到幸运的同时，每每回顾事情的经过，更有别种滋味缠绕心头，尴尬的情绪也算是一种，从19xx年毕业以来，工作之余一直未敢放弃学习，也经历了无数次考试，但瞬间改变命运的一次考试却是这次分流安置考试，没有时间复习准备，试题内容也与所学专业关联不大，若说能够如愿进入毓璜顶医院是与平时所学和不断积累分不开的话，考得不错也算是意料之中，但像这样一种对工作和生活有如此大的影响的举措如此快速的被执行和实施却是我意料之外的事情，也是个人感觉尴尬的原因。由此感叹政府行为之强大！事业单位作为政府职能的延伸，与国外发达市场经济国家的非营利性部门有着本质的区别，虽然都在强调非营利，但一个是政府的，一个是社会的；一个是自上而下建立的，一个是自下而上建立的。我国多年对事业单位的改革的经验表明，原有的政府办社会的形式已经很难适应市场经济体制的建立和完善，同时，非营利性质的事业单位完全市场化又是行不通的，公立医院是事业单位，公立医院改革是新的医疗体制改革极其重要的一环，公立医院的将来会是怎样？政府依然主导？逐步社会化？亦或是创造出新的生存形态？医疗体制改革后的我们毓璜顶医院的将来又会是怎样？依然是门诊排队、病房加床，总是供不应求？被迫承担更多社会责任对医院收入会不会有显著影响？在保持医疗技术和科研领先的同时，能否有新的发展，创造出更先进的医院文化和形成绝对的竞争优势？
在不平静的20xx年，个人的命运与毓璜顶医院有些意外的联结到了一起。
我不得不思考。
岗前培训总结 篇8
为提升建行员工的服务水平，加强建行员工的服务理念，树立建设银行良好的社会形象，展示建设银行优质文明服务制度化、规范化，20XX年7月，我有参加了中国建设银行玉山县支行组织的员工规范化服务培训，通过3天的紧张培训，在培训老师的精心指导下，建行员工的服务水平明显得到了提升，服务质量得到了很大的改善，现就将我学习的规范化服务谈一点体会。
作为服务行业，商业银行除了出售自己的有形产品外，还要出售无形产品——服务，银行的各项经营目标需要通过提供优质的服务来实现。做好银行服务工作、保护金融消费者利益，不仅是银行业金融机构的法定义务，也是培育客户忠诚度、提升银行声誉、增强综合竞争实力的需要，更是银行履行社会责任、促进和谐社会建设的本质要求。
“以客户为中心”，是一切服务工作的本质要求，更是银行服务的宗旨;是经过激烈竞争洗礼后的理性选择，更是追求与客户共生共赢境界的现实要求。做好银行服务工作、取得客户的信任，很多人认为良好的职业操守和过硬的专业素质是基础;细心、耐心、热心是关键。我认为，真正做到“以客户为中心”，仅有上述条件还不够，银行服务贵在“深入人心”，既要将服务的理念牢固树立在自己的内心深处，又要深入到客户内心世界中，真正把握客户的需求，而不是仅做表面文章。我们经常提出要“用心服务”，讲的就是我们要贴近客户的思想，正确地理解客户的需求，客户没想到的我们要提前想到，用真心实意换取客户长期的理解和信任。
之所以坚持银行服务要“深入人心”，一方面是因为当前很多的银行服务表面文章做得太过明显，另一方面是因为银行服务的趋同性日趋显著。现在社会日益进步，人们对银行服务形式上的提高不再满足，多摆几把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服务，这些形式上的举措已被社会视为理所当然的事情，而从根本上扭转银行员工的意识，切实为不同客户提供最有效、最优质、最需要的服务才是让“上帝”动心的关键。
“深入人心”一方面要求我们内心牢固树立服务意识，而不能被动、机械地应付客户，要时刻把客户放在内心，要经常站在客户的角度来思考自身的表现。另外，服务要做到“深入人心”，我们的领导者要能率先垂范，重新定位角色，也就是从权力型，向责任型和服务型转变，这是培养和激励员工服务意识最好的例证;另一方面，“深入人心”要求我们及时、准确把握客户的内心真实需要，要能急客户之所急，想客户之所想。不同客户的需求心理不同，要深度挖掘、动态跟踪。我们要区分客户、细分市场：对于普通客户形式上的服务提升就可能获得他们极大的认可，比如引导员的进门招呼，柜台人员的微笑和礼貌用语;对于VIP客人，则更多的要考虑如何为其缩短等待时间、节约交易成本和个性化服务及增值服务问题。为客户服务除了及时、准确、到位之外，还要能激发客户需求。
岗前培训总结 篇9
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，教师岗前培训学习总结。十八年的学生时代结束了，怀着无比激动的心情和对未来美好生活的憧憬，我来到了安徽理工大学工作，成为“太阳底下最光辉事业”队伍中的一员，开始了人生的新征程。四年的大学生活和三年的研究生生涯，使我掌握了较为丰富的理论知识，但囿于实践经验的匮乏，在如何实现由学生向教师身份的转变上，心里充满了许多的困惑和迷茫。为了使像我一样的青年教师尽快适应大学的教学和工作，完成角色的转型，学校从9月份到11月份特地对我们新进老师进行了为期两个月的岗前培训。这次培训内容十分丰富，不仅有对高校教师职业道德修养、高等教育心理学、高等教育法规、高等教育学及教师礼仪等书本的学习，更有通过报告会、多媒体等方式观摩名家名教的传道解惑。通过培训，我获益匪浅，现将自己的心得体会总结如下：
一、加深了对教师这一角色的理解
古人云：“师者，所以传道，授业，解惑也”。这是培训前我对教师身份的原生态理解。经过培训，我的这一认识提高到新的层次。尤其是对高校教师来说，不仅仅承担着传道，授业，解惑这一学习的发动者、知识的传播者、评定者角色，更蕴涵了许多崇高和尊贵的内涵要求。教师是一个角色丛。
二、拓展了对高等学校教师任务的认识。
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师在社会系统中尤其在高等学校中具有重要的地位和作用。伴随着社会经济的转变，高校的社会职能跳出了仅为社会培养人才的小圈子，无论是康乃尔大学办学思路还是威斯康星思想，都把进行科学研究、服务社会作为高等教育神圣使命。高等学校这种社会职能的转变对高等教育的主要实现者——教师提出了更高的要求。教师不仅仅限于教好书、育好人，还要承担其他崇高的任务。
（1）进行科学研究。实际上，教学和科研是相互促进的。高等学校的科学研究，一方面为促进和提高教学质量服务，另一方面通过科学研究成果为社会服务。高校教师只有通过科学研究，才能不断提高自己的学术水平，掌握科研规律和治学方法，从而丰富教学内容，提高教学质量，培养学生的科研能力。因此，高校教师必须把教学与探索新知识的科学研究更加紧密地结合起来，互相促进，相得益彰，避免“教而不研”，“重教轻研”的误区。
（2）服务社会。根据贝尔《后工业社会的来临》中论述的轴心原理，现在我们正处于以科技和知识为轴心的时代。知识分子特别是高级知识分子的作用日益凸现。高等学校是社会上从事精神生产的最重要部门之一。其学术研究领域可以囊括整个文化的研究对象，这些领域的成果不断通过教学、出版等形式向社会传播，教师的学术水平和学术地位，对社会的发展有很大的影响。因此，高校教师应根据自己的专业特长采用多种形式比如：学术报告、科技咨询、人才培训等等积极投身到服务社会中去。在为社会服务的过程中，教师也可以更深入地了解社会对人才培养的要求，了解对高校科研方向的需求，更好提高教学和科研水平。但是，高校教师为社会服务过程中必须以社会效益为主，不能以营利为唯一目标，要维护教师的形象。
三、培训为我今后的工作提供了许多可借鉴的方法和策略。
无论是谢振安教授的教育学、姚德利副教授的心理学、李xx副教授的道德修养还是刘泽功教授的教学科研方法论和韩剑尘老师的高教法规，都从理论联系实际出发，结合日常工作、学习、人际交往经常面临的问题，深入浅出的分析，绘声绘色的讲授。既丰富了我们从事思政教学、科研的理论，又教给我们实际工作的技巧，给了我们一次次心灵的洗礼和思想的升华。也让我们认识到教师工作的任重道远，要树立终身学习的理念，勤于思考，多做贡献。以艺术的眼光对待教学，以园丁的精神呵护学生。
相对于教师职业的崇高要求和责任，两个月的培训时间是短暂的。理论的学习并不代表人格建设的本身，教师的高尚人格尚需在“勤勤恳恳为人，扎扎实实做事”的实践中磨练和构建。“老师如红烛，师德如红烛之光”。岗前培训给我们播下了火的种子，那么，我会用今后的实际努力把这火熊熊燃起，去温暖我每一个可爱的学生。
岗前培训总结 篇10
20xx年1月，我怀着复杂的心情参加了统计局招聘考试。经过几个月漫长的等待，终于在6月下旬迎来了统计局为新进人员安排的岗前培训。由于在大学里面很少接触统计知识，所以对于统计工作，我几乎可以说是一无所知。招考报名时也只是片面地认为，统计工作就是和数据打交道，就是将一堆堆枯燥的数据加工处理而已。因此，我以为自己应该可以轻松应对。
但是，当股长认真为我们讲解固定资产项目入库需要哪些资料、数据如何入库、怎样填写固定资产投资完成情况表、如何将总库中的数据分类汇总以及分析处理数据时应注意哪些问题等时，我才恍然大悟。原来，自己对统计工作的认识是多么的肤浅！在逐步了解统计工作真正内涵的过程中，我发现自己低估了统计工作的复杂程度和困难程度，原本轻松的心情一下子变得极其沉重。此时，我开始怀疑自己是否有能力胜任这份来之不易的工作。
接下来的几天，股长又耐心地教我们如何处理数据。数据的处理是统计工作中非常重要的一环，对接下来的数据分析起着关键的作用。数据处理是否细致科学，将直接关系到后期数据分析能否得出正确的结论。因此，处理数据既讲求方法，又要求仔细。只有运用科学的方法，才能提高工作效率；只有怀着认真仔细的态度，才能提高数据处理结果的准确性。对我而言，最大的优点就是对待工作非常认真细致，因为我认为，无论干什么样的工作（以前的教育工作以及现在的统计工作），认真细致的工作态度是必不可少的。
然而，对我而言，最大的挑战却是如何在对统计知识一无所知的情况下快速地熟悉并掌握相关的工作方法。就拿数据处理来说，刚开始时，我总以为数据的筛选条件都是事先规定好的、约定俗成的，只要将筛选条件记住就可以进行筛选。但是，在处理数据的过程中，我渐渐发现，其实所谓筛选条件就是那些可以将某类数据与其它数据相区别的条件。如果理解了筛选条件的本质，进行数据筛选时就不需要将每个筛选条件都死记硬背下来。然而，刚学习的前几天，我感觉工作起来并不那么轻松。因为我发现，好像其他同事都学得比我快，一种莫名的紧迫感向我袭来，所以当他们做完任务休息放松时，我却不敢休息，而只能一遍又一遍地继续操作。因为我知道，只有通过反复的练习，我才能更快地熟悉各类操作以及各种分类方法。在学习的过程中，我遇到的最大的难题就是区分基础设施工业和纯工业。为了了解基础设施工业，我到百度上查找了相关的资料，对属于基础设施的工业有了进一步的了解，也增加了自己胜任这份工作的信心。
通过这段时间的学习，我内心感触最深的有以下两个方面：一方面，统计工作涉及面非常广，自己需要学习的东西太多太多。比如说，我们要学会怎样分析处理数据，但这还远远不够，我们还应该学会如何解释数据，解释数据的来源、过程，解释数据背后所包含的内容、所代表的意义。因此，我必须怀着一颗谦虚的心，多看多听多学，不断丰富自己的统计知识，提高自己的工作能力。另一方面，统计工作虽然纷繁复杂，但实际上并不恐怖。我不能还未正式工作就先把自己吓倒。我想只要肯用心，多思考，再难的问题也能解决。同时，我认为要想搞好统计工作，除了必须拥有认真细致的态度、科学的方法以外，还必须具备较强的责任感。在工作中怀着一种负责任的态度才能真正把工作做得圆满顺利。
不过，虽然在学习的过程中我学会了很多知识和技能，但我发现在处理数据时我们所用的数据总库不是很方便快捷。比如：在对工业投资项目进行分类汇总时，我们必须在所有的工业投资项目中逐个筛选出基础设施工业或纯工业。如果基础设施工业或纯工业数量都非常庞大时，将这二者区分开来将是一个耗时耗力的“大工程”。因此我想是否可以在项目入库时为它们另外增加一个标志，以便在处理数据时更加方便快捷。
无论如何，我都相信，在这份工作中学到的知识和技能将成为我一生中极其宝贵的财富！
岗前培训总结 篇11
8月8日到8月15日，海委人事处组织了今年新录用人员共36人参加岗前培训班。在培训的这些天中，人事部门给我们安排了系统全面的学习内容，理论与参观实践相结合进行授课，通过培训，我们的学习生活是十分充实的，我们在其中也得到了很多的收获。在此次培训中，我们主要学习了海委的基本情况、常用规章制度、《水法》、海河流域知识、水利发展规划、海河流域水资源保护、职业道德及廉政建设、公务员能力建设、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、水利信息化知识、办公自动化知识、公文写作，而且参观了海委信息化建设、防汛指挥系统、水文预报、水质监测系统，还到了独流减河进洪闸的基层单位进行了调研。
在培训中我们有幸听到了海委创始人之一的姚勤农总工给我们讲海河的治理和海委的创业史，老人家把我们带回到了那个红旗飘扬的.年代，海河流域的广大劳动人民不畏困难，不计报酬的多少，大家齐动员，在华北平原将一条条常年泛滥成灾的河流改造成为了为人民造福的水利工程，老一代治水人艰苦奋斗的作风，自力更生的精神值得我们年轻一代学习。在基层单位的考察中，大家发现现在我们有些水利职工的办公和生活条件还非常的艰苦，但他们发扬海委人“一定要根治海河”的治水精神，任劳任怨、勤勤恳恳的工作作风深深的感染了我。通过培训树立了我为水利事业奉献青春的决心，我们要发扬根治海河的治水精神，艰苦奋斗、自力更生的精神，进一步发扬知难而上、敢拼敢干的作风。
下面就培训期间我的一些收获和心得体会进行总结
１、要摆正心态
水利行业从来都是苦工作，既然为水利工作者，就应该以“献身、负责、求实”的水利精神来严格要求自己。尤其是我作为新人更应该安下心来踏踏实实的对待工作，既来之，则安之，克服攀比心理。当今社会，一个人所拿的报酬和所付出的劳动是成正比的，没有作出成绩，没有适应环境就盲目追求福利的人是很难成功的。所以我只有不求职位多高，但求贡献多大，才能真正做一个对单位、对国家有用的人。
２、要虚心学习
我在学校学习到的知识并不能完全的指导实践，所以一定要戒骄戒躁，不能眼高手低，不懂装懂。工作中遇到的问题可以说是层出不穷，自己只有虚心向老同志请教经验，时刻向先进同志看齐，吸取优点，改正不足，掌握适合单位工作的处理方法才能真正的做好工作
３、要勇于创新
走出校门，就感觉这个社会发展变化真的很快，作为年轻人一旦止步不前，就相当于落后。我只有多学、多用，在此基础上总结创新，才能发挥出我们年轻一代的能量，才能真正有所贡献、有所价值，才能在社会上有一席立足之地。
岗前培训总结 篇12
榜样的力量总是巨大的，而临沂一中有很多优秀青年教师，他们在3年的耕耘后获得了极大的成功，并且积攒了许多教育教学的技巧，8月21日上午，教师岗前培训的第五天，在庞尔国书记的主持下，学校给这些青年教师搭建了这样一个分享的平台，将技巧和经验传授给新教师。
张雪迪老师作为一名成功的青年英语教师兼班主任，从如何很好的适应工作生活、如何做好一名老师、如何做一名好的班主任即班级管理三个方面向新教师分享了她所总结的经验。其经验传授中，关于如何做一名好老师，个人教学节奏和风格很重要，很有特点值得大家借鉴:高一，使劲玩，偶尔学一点(适应很重要);高二，玩着学，师带着玩(方法很重要);高三，使劲学，偶尔玩一下(解压很重要)。
第二位优秀青年教师韩西敏，则从专业教学和师生关系两个方面分享了她的经验。期中关于如何用好“批评”、不横向比较、学会等待的赏识教育博得了大家的好评，新教师收益良多。
第三名优秀青年教师是南校区的郑玮老师，从学科教学和班级管理两个大方面向大家阐述了她的经验。其中班级管理中，郑老师有个“6有”经验:有理想、有尊重、有信任、有竞争、有规则、有爱。简短、有力，体现了郑老师对待学生细心如水。而郑老师处理学生家庭、学习的问题，与学生相处的点滴记录让很多青年教师感触良多。
第四位青年优秀教师，同时也是南校区的化学老师兼班主任王磊老师，他从专业成长和班级管理两方面阐述了他的经验。王老师擅长将教育经验与化学教学相结合，比如将“专业成长”称为“氧化还原”，将“班级管理”称为“酸碱滴定”，发挥了自己的智慧，给新教师提供了一个灵感。
关于教学方面，四位教师都强调备课、听课、团队合作的重要性;关于班级管理方面，他们都强调陪伴，因为，陪伴是最长情的告白。
最后庞老师从教师需主动成长，课堂是教师的立身之本，以及班级管理等方面做了总结，并且特别指出班级管理:尊重是前提，信任是基础，爱是核心。
下午，新教师看了优秀教师视频，在听、看、琢磨间，对于教师职业规划以及如何备课、讲授又有了一个新的认识。
通过一整天的经验传授，新老教师就所疑惑的问题积极交流，这让新教师在在关于一中教育、教学的认识上获得一个质的提升，相信在将来的教育教学中将会给我们的教育事业增砖添瓦。
岗前培训总结 篇13
1、自觉加强学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自我的工作本事。
2、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在实践中完善提高自我。
3、认证落实领导下达的各项任务。
4、严格要求自我，遵守公司的各项规章制度。
时间如白驹过隙，不知不觉间已经加入旋极大家庭已经三个月有余了，这段时光我收获了很多，对于我从学生到一个职业人的转变具有重要意义。
作为一个应届毕业生初来公司，刚开始很担心不知如何与同事共处，如何做好工作，因为公司的工作内容我在校期间接触的不多，同时专业知识也不是非常对口。但是这段时间以来，在领导和同事的悉心关怀和耐心指导下，我很快的完成了从学生到职员的转变，在较短的时光内适应了公司的工作环境，也基本熟悉了项目的整个工作流程，同时能够参与项目的部分任务，使我的工作能力得到了提升，使我的团队凝聚意识得到增强。在工作的过程中，我对自己要求非常严格，严格遵守公司的工作制度，认真完成领导安排的任务。
当然由于自己的工作经验不足，自己有很多不足之处，如还没有完全脱离学校的学习状态，效率低，对新接触的失望的逻辑关系分析有待提升，学习效率有待提高，而且不懂得要及时请教同事，此外对软件设计与编写工作不太熟悉，软件及分析的逻辑不太强等，有时会偏离领导的初步要求，处理问题不能得心应手，编码能力和写作能力均有待于提高；对行业状况的了解和认识还不够详细，技术水平不够高，仍需要继续学习以提高自己的工作能力。
在逐参与方案设计和标书编写的`过程中，对公司的业务有了一定的认识；在去804所解决问题的过程中，我的沟通能力和服务意识得到了增强，同时意识到产品和知识的重要性；在软件编码的过程中，由于之前没有接触过C#编码，刚接触的时候比较吃力，在同事的鼓励下，我的代码编写水平在逐步提高，而且对软件编写与设计产生浓厚兴趣；在处理一些零碎事情的过程中，锻炼了我的性格，使我变得更加稳重。在整个过程中，让我更加坚定工作可以创造价值的信念，让我更加坚信自己未来可以做的更好。
总之，我非常喜欢旋极的公司文化，感觉每天都很充实，每一天都在进步，同时也为自己能够参与国家重点项目懂的建设而感到骄傲。公司的同事都非常好，期间我遇到的问题，同事同事不厌其烦的引导着我解决，并给出一些建议以帮助我更快地成长。但离领导的要求和自我要求尚有很大差距，我将进一步严格要求自我，克服不足，加强学习，努力提高自己的工作水平，充分发挥自己的优势，用心、热情、认真地完成好每一项工作。
时光荏苒，我来公司已有将近三个月个月，作为一名新员工，非常感谢公司提供给我一个学习和成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的三个多月，公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段，使我学到了很多。在此我向公司的各位领导和同事表示最衷心的感谢，有你们的关心才能使我在工作中得心应手，也因有你们的帮助，才能令我在公司的发展上一个台阶。
初来公司，刚开始很担心不知如何与同事共处、如何做好工作。因为公司的这些工作是我以前从未接触过的，而且和我的专业知识相差也比较大。但是这三个月以来，在公司宽松融洽的工作氛围下，经过项目领导和同事的悉心关怀和耐心指导，我很快的完成了从学生到职员的转变，在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本熟悉了项目的整个工作流程，最重要的是接触和学习了不少的相关业务知识，很好地完成了项目交予的任务，做好了自己的本职工作，使我的工作能力和为人处世方面都取得了不小的进步下面就我三个多月的工作情况向领导作简要的汇报。
岗前培训总结 篇14
请坚信——机遇永远只会眷顾那些有准备的人，二零__年的八月，通过自己的充分准备、不断的`学习努力以及外界的有利契机，我有幸加入到江苏省扬中市的教师行列中。即将踏上自己一直渴望的讲台——那是我梦想的地方，那更是最能体现我生命价值的圣坛。工作三年后，再读研三年，而后再重新回到讲台，从学生再次变成教师，这种身份角色的第二次转变既让我兴奋，又让我的心情难以平静。作为一名光荣的人民教师，我是骄傲的，同时我又是忐忑的。开心快乐之余，我不得不慎重考虑教师这个神圣的职业，认真审视自己即将肩负的使命和任务。培训前的许多个夜晚，我辗转反侧，夜不能寐，脑海中一直在思考着同样的问题：我对教师这个行业到底了解多少?它的定义、它的性质是什么?它所面临的群体你了解多少?它所承担的责任、它所肩负的使命又是什么?一名合格的教师应该需要具备哪些师德和素养?如何让学生喜欢自己、喜欢自己所教的课程?如何处理学生与学生、教师与学生、教师与领导、教师与家长之间的关系?这些问题我似乎都知道也都有所了解，毕竟曾经有过从教经验，但当初的年少轻狂，且绝大部分时间和心思都用在考研上，所以当时对教学并不很是尽心尽力，现在每每说到这我都感到有些惭愧。所以如果现在你真正地要向我追寻具体的答案或措施策略时我却不知所措了。教师是这样一个神秘、神圣且深奥的职业，它所包括的知识涵盖的范围远远超出我们的想象，于是我又开始不断地反问我自己：我真的准备好了吗?
带着种种顾虑和疑问，开始了我们为期一周的教师岗前培训课程。可能是之前工作经验的缺乏，教学环境的所限，传统教学模式观念的局囿，一开始我对培训这类活动抱有一种偏见，总以为这不过是中国各种体质下的另一个形式套路罢了。但七天的培训下来，收获真的很多，远远打破了我对传统培训那种只注重形式而忽视内容的思想偏见和刻板印象。七天培训中安排的丰富内容与讲课教师的高素质、高修养，以及严格、合理、有序、规范的教学流程，所有这些无不让我们这些参加教师岗前培训的每一名新教师越加敬畏教师这个神圣的职业，与此同时我们也更加渴望早日走向讲台，向那群可爱的渴求新知的孩子们传授我们所知道的知识、认识我们所了解的世界，当然我们最初的要求是首先得做好一名合格的让学生喜爱的人民教师。
岗前培训总结 篇15
大学生岗前培训总结
作为即将走向职场的大学生，我们知道，岗前培训对我们走向成功职业生涯起到很重要的作用。它能够帮助我们更好地融入公司、了解工作流程、掌握工作技能、提高职业素质、增强自身竞争力等等。在我的大学生岗前培训过程中，我获益匪浅，以下是我对于大学生岗前培训的总结。
首先，岗前培训是一个逐步适应的过程。在一个我不熟悉的领域进行工作，让我很迷茫。而在岗前培训中，逐步了解企业以及企业文化可以帮助我们更好地适应公司环境，使自己更快地融入公司。此外，正式工作前的试炼，我们可以了解下自己的能力，明确自己的优势所在。并正常与他人交流、拓展人际关系，提高了我们的交际能力和应变能力。
其次，岗前培训是一个让我们学习新技能以适应职业发展的过程。在学校，我们究竟学了些什么技能呢？除了基础理论知识外，有何应用价值吗？而在工作中，每一项工作都需要具备针对性的专业技能。如何让知识变成自己的武器，并对职业发展起到积极推动作用，我们需要在岗前培训中认真、专注、努力的学习新技能，增强职业素养和职业能力。
最后，岗前培训是一个提升自身综合素质的过程。一般情况下，大学生刚走出校门，相对而言毕业论文毕业设计都仅仅是一个过渡。而在实际工作中，我们需要有很强的综合能力。包括个人工作能力、团队协作能力、理解能力、执行能力、协调能力等多个方面。岗前培训在一定程度上，帮我们提升以上素质，增强自身竞争力。
综上，大学生岗前培训是一个从学习到转型的过程，一个知识与实际应用相结合的过程，一个提升自身综合素质的过程。它为我们提供了一个适应职场、追求成功的良好机会。我相信，通过这种沉淀和经验的积累，我们能够迎来更多职业和人生的机遇。