[总结]英语组工作总结其四。
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英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。
一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质
1．努力学习，提升业务水平
英语组全体老师积极参加继续教育，提高专业素养。陈周伟、汪银华老师参加新教材培训，并且撰写了相关的论文。
2．加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。鼓励教师制作课件，利用多媒体进行辅助教学。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。
3．组织示范课、公开课，开展听课、评课活动
每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课。全体教师都参与评课并由一位教师主评。陈周伟、郭亚琴举行了校级公开课教学；汪恭全老师为远道而来的巢湖地区的教师上了一堂示范课；程春立老师送教下乡，到龙潭中心学校上了一堂示范课。这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的一致好评。
二、积极进取，无私奉献
英语组教师有的人担任班主任，有的老教师工作负担很重，任劳任怨。全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。
三、开展课外活动，激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们在学校教务处的指导下开办了英语学科兴趣小组。初一年级举办了英语书法竞赛；高二年级举办了英语知识竞赛；王全男老师举办了英文电影赏析专题讲座，受到广大学生和家长的欢迎。
四、落实各项教学常规检查工作
本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况两次，并及时作好反馈工作。
总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
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[参考总结] 英语教研组工作回顾其三
天波易谢，寸暑难留。回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，大家晓得总结范文怎么写好吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[参考总结] 英语教研组工作回顾其三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
本学期我们英语教研组，坚持以研究英语教学的有效性为目标，以提高教师的业务水平为目的，进一步提高教学水平。我们组的老师，在承担了繁重的教育教学任务的前提下,仍然勤勤恳恳的工作，毫无怨言，出色的完成了教学任务。我们组提出了这样一个工作总要求，即“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。现就以下几个方面总结如下:
一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养
由于我们学校使用的都是新教材，因此强化学习，提高理论素养是这学期我们组的重要内容。只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组不断强化学习教育，始终将加强教师职业道德建设，充实教师知识结构，提高教师理论素养摆在首位。以个人学习和集体交流相结合的形式，认真学习新课程的理论。在校领导的支持下，参加多次区、市里举行的教研活动，并把活动的精神和内容传达给每一个老师。通过努力，全组上下形成了较浓的学习氛围，努力向一个学习型教研组的目标迈进。
二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色
在教研组的日常管理工作中，我们组确立明确目标，我们教研组各成员对自己提出了更高的要求。首先，我们从常规教学入手，做到有计划、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理。在开学初，配合学校的常规检查，我们组教师集体备课，力求在备课上体现创新，同时每人都制定了教学计划，安排好教学进度，在实践中遇到的问题，经常在一起共同探讨，力求在备课上体现创新；
其次，我们组成员努力上好每一次公开课，活动后并在一起讨论总结，以达到优化教学效果的目的。再次，我们注重课后的反思和总结，特别是同一年级的教师在每上完一节新授课后总会在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们英语组独特的风景线。
三、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力
向科研要效益，向科研要质量，我们让教师在搞好教育教学工作的同时，积极投身于教育科研的活动中来，我们学校是市教科研基地，在这方面我们学校各个教研组都有不错的贡献，对新生的英语教研组来说，我们也在朝这个方向努力。这是我校，也是我们组教科研工作的重点和目标所在。教研相长，提高课堂教学水平。教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。在课堂教学中，我们倡导任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、模仿和运用语言，提高学生综合运用语言的能力，这在我们每个人的研究课得到了充分体现。
四、团结协作，争优创先，实现全员共同成长。
教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，就离不开一份良好团队精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面又不断鼓励大家争优创先，以实现整个团队中每一位老师的成长。本学期陈姚姬老师参加微课比赛获市二等奖和县一等奖的好成绩，王文素老师参加温州市中年教师教学技能比赛获市二等奖，周晓敏老师参加县优质课评比获一等奖，参加市中年教师技能比赛获市二等奖，五年级参加英语书写比赛，一个班级获县一等奖，两个班级获县二等奖。
当然，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的不足，这就需要在座的各位领导和老师，在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，也需要向在座的兄弟学校不断的学习、请教。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。
【英语组教研组工作总结】九年级英语教研组工作总结
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九年级英语教研组工作总结英语教研组工作总结
(来自: 工作总结之家)承德县三中 王金凤
英语教研组形成了一个团结，开拓的小集体，本学期扎实教研，共同提高，在领导的大力支持和关怀下，我们开展了扎实的教研活动，现将本学期工作总结如。
一、重点工作和主要做法：
1.我们重视教研活动。组活动定在每个星期四的下午半天时间，我们每次活动人员全部到齐。我会按照计划提前通知主备人做准备，围绕一个主题，例如单元教学，月考试卷的分析，教案的书写及审阅等展开。发现，解决问题，力求达成意见一致，有可操作性的目的。一旦形成决议大家都坚决执行。一句话，那就是带着问题来，解决问题走。
2.引导大家课间交流，这个没有固定时间和地点，就是在批改作业期间我们一起聊聊自己在教学中的得失，你一言我一语的进行。
3.互相听课，共同提高。我们组提议大家知无不言,这样利于大家更快的成长。
4.响应学校号召，开展名师示范课，并且积极备战学校的赛课。
5.为了拓宽学生的知识面，有助于学生阅读理解的能力提高，积极响应学校的号召，坚持《新概念》背诵，本学期《新概念》过关积极、踊跃，并且扎实有效。
二、取得的成绩
本学期各个年级圆满的完成了教学任务，学生英语学习方法初步形成，英语学习习惯养成的好，各个年级合作学习初见成效，教师多媒体教学手段娴熟。本学期参加全国英语教师技能大赛，成绩喜人：王建荣获国家级三等奖，詹学云、王金凤荣获市级一等奖。小课题研究成功结题。
三、存在的问题
1.个别老师自身业务素质急需提高。
2.由于各种原因，个别老师参加教研组活动不积极、主动。
3.小组合作学习需要细化。
四、努力方向
1.加强自身业务学习
2.继续深化小组合作学习，细化小组分工，落实小组评价机制。
3.争取在可比学校各率总评第一，不拖学校总体教学成绩的后腿。
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英语科组工作总结
光阴似箭，转眼间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语科组在这学期所做的工作具体总结如下：
（一）我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强教育教学理论的学习，不断提高自身的教学理论水平。认真组织老师积极参加各项的培训与考核，并较好完成学校布置的各项任务。
（二）认真抓好常规教学。一学期以来，我组始终坚持以教学为中心，根据我校学生的实际情况，中专部和初中部教学都强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析研究学生的实际学情，结合学情采用比较科学合理的教学方法。中专部旅游和高尔夫专业的英语教学主要抓口语训练，在教学过程中提高同学们的英语口语交际能力。初中部的老师也不断在教学中总结经验，抓好月考试工作，为中考做好充分的准备。我组的全体老师在一学期的教学工作中，认真备好每一堂课，认真批改作业。组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。
（三）开展丰富多彩的第二课堂活动。为了丰富学生的课余生活，让我们的学生更深入的了解学习专业技能的重要性，培养学生学习专业的兴趣；提高学生的语言表达能力和大众表现能力，为更好的锻炼学生适应社会的竞争能力。我们英语组的老师组织学生参加（旅游专业组本学期举行了第八届我爱我的专业演讲比赛）英语演讲或讲英语故事。虽然这次参加的同学不多，但也增加了同学们的自信，同学们的艺术天赋也得到了充分的发挥。
（四）抓好教研教学活动。一学期来，我们组能按照学校的时间安排进行教研活动，抓好集体备课和组内公开课，这学期我们有两位老师做了组内研究课（邓春香老师和黎巧老师）。其他的老师都认真听课和评课。本学期的科组活动，我们还认真组织老师编写了我们学校的校本教材。我们一共编写了两套教材（计算机专业和旅游专业）。
总之，我们是一个团结，求实创新的集体，在新的一年里，我们英语科组的老师将会在学校的领导下。一步一个脚印，踏踏实实的做好每天的工作，为我们的学校更好更快更强的发展贡献自己的力量