中秋节ppt(集合4篇)。
中秋节ppt 篇1
活动目标
1、乐意与同伴交流自己知道的中秋节习俗。
2、学习演唱歌曲《中秋节》。
活动准备
课件准备：《中秋节》歌曲音频、歌曲伴奏音频，中秋节吃月饼插图，赏月插图。
活动过程
一、出示图片，引导幼儿讨论中秋节的活动，根据答案展示对应图片。
1、引导幼儿想一想。
——中秋节是在哪一天？中秋节，都有哪些活动？
2、引导幼儿根据生活经验与大家交流自己所知道的活动。
小结：中秋节是中国的一个传统节日。中秋的`时候，在外的亲人都会想回家和家人团聚，每家每户都会团聚在一起品尝月饼，并一起赏月。
二、播放歌曲《中秋节》，组织幼儿学唱歌。
1、播放歌曲《中秋节》，引导幼儿欣赏。
——歌曲中，中秋节的时候大家都在做什么？谁来说一说？
2、请幼儿学唱歌曲。
三、播放伴奏，鼓励幼儿表演。
1、引导幼儿思考。
——中秋节是一个团聚的节日。大家演唱歌曲的时候要用怎样的心情？然后配合哪些动作？
2、鼓励幼儿跟随音乐自由表演。
3、播放歌曲伴奏，组织幼儿集体演唱歌曲《中秋节》。
中秋节ppt 篇2
女:尊敬的各位领导
男:亲爱的同事们
合: 大家晚上好!
女：今夜秋高气爽
男：今夜皓月当空
女：今夜月明人尽望
男：今夜狮山月更圆
女：今夜，我们浏阳三中的'教职员工相聚在一起
男：今夜，我们共赏明月，共度中秋，共享节日的喜悦与欢乐!
中秋节ppt 篇3
一、活动目标
1、引导幼儿理解本次活动的主题和故事的内容，激发幼儿对太空的探究欲望。
2、引导幼儿初步感受我国神话传说的意义和特点，知道神话故事《嫦娥奔月》讲述的古代时候发生的事情。
3、幼儿感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋节活动的关系。
二、活动准备
1、材料准备；嫦娥奔月的图片
2、活动室内相关布置（月亮和云朵、星星）
3、经验方面的准备：幼儿大多已经认识了月亮和云朵、星星
三、活动过程
1、教师出示嫦娥奔月的图片，引导幼儿观看图片，激发幼儿欣赏故事。
教师提问：小朋友们，你们知道图片中的人物是谁吗？这个人生活在什么时代？是你们有听过她的故事吗？
（图片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子。嫦娥生活在古代，是古时候的传说人物，我们经常听到她的故事就是最经典的嫦娥奔月。）
2、引导幼儿欣赏故事，初步了解嫦娥奔月的`故事内容。
教师：刚刚我们说到，这张图中的人叫嫦娥，她是古时候传说中的人物。
（1）小朋友们你们知道嫦娥她是一个什么样的人吗？（嫦娥奔月前的故事延伸）
（2）嫦娥发生了什么样的故事呢？下面，我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧！
（3）教师有感情地为幼儿讲述故事，嫦娥奔月。
3、在幼儿仔细听完老师讲的故事之后，认真回答老师相关的提问。
（1）刚刚讲的故事中哪些人呢？后羿做了一件什么事情？
（2）老道长送了他什么东西？他是如何做的？
（3）嫦娥为什么要吃下长生不老药呢？她吃了以后发生了什么？
4、教师引导幼儿观看动画片片段《嫦娥奔月》，再一次完整地欣赏故事，感受神话故事的含义。
（1）教师引导幼儿围绕话题展开讨论：我们人能够到月亮上去吗？
（2）嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飞上月亮，他成功了吗？为什么？
（3）那么，我们现代人能不能到月亮上去呢？怎么去呢？
（4）小朋友们，你想飞上月亮吗？想飞到月亮上干什么呢？
四、活动总结
《嫦娥奔月》是我国的经典神话故事传说，在古代奔月是一件很难得事情。但是在现代，随着我们人类科学文明的进步，我们人类登上月球已不再是梦想，“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星，目前，我国已经发射了好几次卫星。小朋友们应该从小学好本领，长大以后为祖国做出贡献！
中秋节ppt 篇4
甲：各位嘉宾、各位朋友，
乙：各位领导、各位父老乡亲们，
合：大家晚上好！
丙：相聚美丽XX，共享金秋愉悦，我们已经度过了三个不眠之夜。XX人民的好客令我们终身难忘！
丁：团圆双节前夕，祝福祖国长春，我们期盼XXXX带来九州繁荣。XX人民的`热情使我们提前感受到了中秋、国庆双节浓浓的乡情！
甲：朋友们，今晚的XX人民广场将献上戏曲大餐，展示民族瑰宝，传承中华文明；
乙：在这里，宽敞靓丽的XX人民广场上将闪烁明星风采，奏响复兴强音。
丙：今晚，名扬全国的我省戏剧梅花奖获得者边肖、雷通霞、窦凤霞和“陇原三俊杰”之一，人称“花脸奇才”的张兰秦将登台献艺，亮相煤城；
丁：今晚，被国务院列入首批非物质文化遗产保护名录的XX曲子戏，也盛装登场，一展风姿。