文化活动总结(通用八篇)。
我们听了一场关于“文化活动总结”的演讲让我们思考了很多，文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。写一篇好的范文有哪些要点？
文化活动总结【篇1】
活动总结
计算机科学与技术系
1403班团支部
2014年11月23日
主题团日总结
活动主题：
弘扬传统文化，继承华夏文明
活动时间：
2014年11月22日
活动地点：
1402多**教室
活动对象：
计算机科学与技术系1403班全体学生
活动方式：
主题班会
活动背景：
传统文化是历史的积淀，使中华民族区别于其他国家的潜在力量。党的十八大报告指出，文化是一个民族的血液，是人民的精神家园。中华民族在5000多年的文明发展进程中，创造了博大精深的优秀文化。
它是中华民族特有的精神象征和宝贵的精神财富，是中华民族不断发展壮大的基础。一个国家如果没有自己的传统文化，无论怎样发展，都只能成为别人的文化附庸；一个民族如果没有自己的民族精神，无论怎样粉饰，也只能是一片松散的沙子。因此，我们专门举办这次活动，是为了让每一位学生都能肩负起传承中华文明的伟大历史责任。
活动目的：
1促进学生对中国传统文化的认知，培养学生的文化遗产。
2丰富学生的业余生活，提高他们学习中国传统文化的积极性。
三。有利于引导我院广大青年学生重视传统节日，感知中华传统文明的魅力，弘扬和加强自身素质教育
4全面弘扬中华传统文化和校园文化。
活动流程：
1.**传统文化宣传片。
2.主持人在**声中讲开场白并宣布《弘扬传统文化·继承华
夏文明》主题团日活动正式开始。
3.全体起立，奏唱国歌。
4.全体坐下，**歌曲《江之南》，使气氛从国歌的严肃气氛
转向舒缓。
5.知识普及
传统节日篇
1） 向您展示几个重要的传统节日（春节、中秋节、重阳节、清明节、端午节）（时间、起源、习俗）
2）请介绍您家乡的一些特殊习俗。
3）游戏环节——赛龙舟
由于场地的限制，本游戏旨在培养团结精神和集体意识
系统，从龙舟赛演变而来，在娱乐的同时达到教育目的。
道具：两根等长的绳子、“龙头”、桌子
道具设置：以教室拼接起来的长桌子作为轨道，将“龙头”
放在桌子一端，分别用两根绳系在“龙头”上，绳子另一端系在
选手一只手的食指。
规则：比赛开始两名同学通过两手食指将线迅速缠绕，若两
人转动速度不同，则“龙头”会偏向一侧滑动甚至脱离桌子，所
以两人必须默契配合使“龙头”以最快速度在最短时间内沿桌子
滑到指定位置。若“龙头”脱离桌子则比赛结束，最终用时最短
的同学获胜。
ⅱ.传统礼仪篇
1） 介绍中国传统礼仪的形式。
2）找4位同学对***展示的礼仪进行演示。
ⅲ.古代科技篇
（1） 以**形式展示中国古代最先进的科技发明之一（插入**简介）
6.问题抢答环节
问题**：从知识普及i、ii、iii中提取一些重要内容作为问题。
抢答：学生拿出手机，当主持人看到题目说要开始抢答时，用
学会拨打主人的手机，第一个学生拨打**成功
并开始作答。
规则：答错者坐下来参加下一轮抢答，答对者不得参加抢答，
等待参加下一环节游戏。
7、游戏答题环节
说明：①由上一环节胜出的同学参加本环节的游戏。
游戏所需回答的问题写在纸条上，将纸条放到
在气球里，气球被吹起，其中一个气球放了张纸条
写“节日”二字，并放彩色纸片。将所有气球
挨着粘在纸板上。
规则：玩家在离纸板3米远的地方，用飞镖投掷气球。若扎破问
题气球，则需回答问题上的问题，若回答错误，
需按照纸条上所写受相应处罚；若答对问题，则
可得奖品一份（中性笔）。若扎到彩色纸片气球，
回答对问题可得笔记本一个，答错无需受罚。
9.升华主题
在弘扬传统文化的同时，也要顺应时代潮流。
以形式展示中国最新的现代科学技术。
10.主持人说了闭幕词，小组活动结束。
11.请组织部干部对本次活动做评价和总结。
12学生们有序地离开了现场，后勤人员打扫了教室。
活动现场展示
全体起立，奏唱国歌
介绍传统节日
“赛龙舟”游戏
同学对传统礼仪进行示范
游戏答题环节
活动总结：
（一）活动的优点：
1.活动开始时，**国歌以营造庄重的气氛，使学生可以更多地参与其中，并以* *形式突出主题并给人留下深刻的印象。
2在**中介绍的传统文化知识将在以后的游戏中使用，使学生能够积极记忆传统文化知识。
3.“赛龙舟”游戏使得同学深刻体会赛龙舟时体现的团结精神，深刻领悟中国传统文化中的精髓。
4.参加比赛，使学生积极参加活动，使活动更加有趣，达到预期的效果。
(二)存在的问题：
1.事先做游戏道具时未考虑周全，造成突发状况。
2没有专门负责￥**的学生，所以主持人很忙。
（三）改进方法：
1提前测试游戏，提前排除问题。
2.安排负责的学生。
计算机科学与技术系
1403班团支部
2014年11月23日
文化活动总结【篇2】
为了颂扬中国共产党的丰功伟绩，大力培养学子对党和社会主义祖国的朴素情感，我们利用寒假开展了“学____ 知党情 跟党走” 红色教育系列活动。
2月3日，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》公布。这是新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件，是新时代少先队工作的行动纲领。《意见》指出：大力培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。讲好____、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的故事，引导广大少先队员发自内心热爱党、热爱祖国、热爱人民，发自内心拥护中国特色社会主义。引导广大少先队员认识到祖国和民族的未来归根结底要靠一代又一代人亲手去创造，从小做好全面准备。
一二年级以“红心向党”为主题，一年级预备队员们通过“大手拉小手，亲子讲故事”、制作手抄报等形式，了解党的发展史，践行红心向党的实践活动;二年级的队员们，采用网络查询资料的方式，查找了共产党成立的故事。听爷爷讲述中国共产党____的发展史和自己参加抗战的亲身经历后，他说：“我的爷爷是一名老共产党员，他参加过____战争!我了解到当时中国人民的苦难，当年共产党的艰难。看着今天我们祖国在共产党的领导下越来越强大，越来越繁荣，我深深理解到共产党的伟大，体会到我们今天有多么幸福!作为一名少先队员，我要学习共产党人不怕艰难、勇敢拼搏的精神，努力学习，为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量”!
三四年级以“红船精神”为主题，队员们“咏红船、学____、唱红歌”——学习红船精神，传承初心使命。
活动一经发出，队员们自主查阅”红船精神”资料，小队合作学习交流，懂得了“红船精神”是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。队员们在线上线下展开了热烈的讨论和学习，分享红船精神带给自己的启示，纷纷表示在以后的学习中要把红船精神传承下去。
通过学习，激发了队员们的爱国主义热情，坚定了大家为国家富强而努力学习的理想信念。很多队员意犹未尽，纷纷拿出小画笔，用思维导图的方式巩固和展示自己的学习成果。
亲子共“读”红船，走近红船精神，队员们学唱红色歌曲、表达爱国情感，一首首慷慨激昂的歌曲，激荡着队员们的爱党、爱国情。
五六年级以“红志强国”为主题，队员们积极参与，热情高涨，掀起了一股读红色经典看祖国发展的热潮。队员们读《红岩》《江姐》《长江》《走近梁家河》等红色书籍，阅读红色经典，铭记红色历史，播种红色种子，做好祖国接班人!
除此之外，队员们在防疫要求许可的情况下，来到八路军办事处、西安事变纪念馆等地，实地了解那段红色历史。
通过这次参观见证了党的光辉历史，接受了革命传统教育。了解到老一辈无产阶级革命家当年工作的环境以及《让我们荡起双桨》的作者刘炽的旧照、国际共产主义战士白求恩。参观让大家接受了一次爱国主义洗礼，不忘那段属于中华民族的红色历史，队员们将努力学习文化知识，长大做新时代的守护人。
少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。少先队工作将牢记为党育人、为国育才的使命，团结、 教育 、引领广大少先队员们努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，让星星火炬迸发更加璀璨的光芒!
文化活动总结【篇3】
六月一日我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”文艺演出。现对本次活动的全过程进行总结。
（一）领导重视自从四月15日六一儿童节活动启动以来，学校领导非常重视这项工作，成立了庆六一儿童节文艺汇演活动小组.马校长及各位领导曾多次亲临现场进行指导，多次参加儿童节节目彩排，安排文艺汇演的各项事宜.各筹备小组（即演出小组，宣传及环境卫生小组，安全保卫小组，接待小组和后勤保障小组）都责任到人，出色的完成了自己的任务.
（二）教师配合自4月15日以来，各班积极配合学校的工作，在各班班主任的领导下，各自筹备班上的节目.午饭后，外活动和晚饭后的时间，费了很大的精力，花了很多的时间，认真组织学生排练，力求节目完美.各班对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的练习，一次次的修改，直到满意为止.
（3） 学生们很活跃，学生们是晚会的主人。从准备到现在，演员们在老师的指导下苦练了几个星期。儿童节对他们来说是与众不同的，他们积极参加各种活动。
（四）安全保卫抓的好安全也是我们这次演出的重点之重。这次文艺演出在晚上，安全不好管理，但是在后勤马校长的带领下，在各班班主任的大力支持下，安全工作做的非常到位。非常感谢这些教师们为学校做的一切，付出的一切，正因为有了你们这种敬业精神，才使我们的汇演安全得以保障。
总之，今年的儿童节非常成功，是我们学校全体师生共同努力的结果。在这里，我代表学校对你们说：你们辛苦了！
孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，他们现在正处在少儿时代，我们有义务有责任为他们创造更好更大的舞台，让他们在这个大舞台上更好的表现自己。我相信，只要我们在生活上互相关心，在工作上上下齐心，我们各方面一定会步步高升，我们明年，后年的六一儿童节文艺汇演一定会更精彩，我们各方面的工作一定会做的更出色。
文化活动总结【篇4】
一、活动意义
实践是检验真理的标准。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。
另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。
这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。
活动前，应在班上对班级成员进行活动意义的剖析讲解，在程度上调动班级成员的积极性，以便取得的活动成效。
二、小区基本情况
在前期与友谊社区主任的交谈中，我们了解到该社区管辖范围内有部分居民楼属于无物业管理，且大多为外来人口租赁户。
平时没有专门的保洁员与保安进行管理及清洁工作。
因此，居住环境较差，工作不易开展，因此，要格外注重活动前的宣传和策划工作。
三、活动内容
1、开展精品课堂进社区的专项系列活动。
活动内容可包括学习、艺术、手工、科学、军事、政治、历史、文学等各方面，以作业辅导、PPT演示、实验展览、游戏互动等方式开展。
2、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。
文化活动总结【篇5】
于露综合实践活动课程具有其独特的教育教学功能和价值，目前学科发展处在起步阶段，将大量的创造空间留给了我们，其理论需要我们在实践探索过程中不断地总结、丰富、发展与构建。我校通过校本培训，集中培训教师，学习新课程理念，引导教师调整自己的角色、改变传统的教育方式，共同探索综合实践活动的理论，明确综合实践活动课程的目标，鼓励教师创新综合实践活动课形式、开发活动内容、提升了综合实践活动课程建设的理论层面，建构了综合实践活动课程的教育形态，丰富了综合实践活动的理论。
我们的生活是多姿多彩的，中外文化博大精深，让我们感受到了浓郁的中华文化。“中外文化”，这是一个不错的综合实践活动的主题，同学们在老师的指导下踊跃地参加这项有意义的活动，重新认识我们的文化，发现她那深沉的魅力。
一、活动目的
1走进生活，走进中外文化，了解中外文化之美。
2在活动中培养自主、合作、**的能力，培养学生互相帮助、互相学习的良好情绪。
三。在活动中，培养审美情趣，陶冶情操，树立主人翁意识，激发热爱祖国传统文化的美好情感。
二、活动形式
观察法、采访法、查阅法和调查法
三、活动安排
第5周前期准备
第6周确定子课题
第7-11周分组活动
第12-13周研究调查
第14-15周撰写小组报告
四、活动总结
通过这次全面的科技实践，我们认识了许多名人，了解了许多名人的故事，了解了中外文化。同时，我们也增加了知识，陶冶了情操，高尚了人格。
六、活动体会
这次活动是非常有意义的。它不仅让我们了解了中外文化，更让我们在活动中感受到快乐：调查的快乐，采访的快乐，收获的快乐！
文化活动总结【篇6】
敦化市社区“党员文化活动月”总结
按照全州第七届党员文化月活动的要求，敦化市委周密部署，积极落实，在全市街道社区开展了以“新延边.红七月”为主题的社区党员文化月系列活动。四个街道党工委及所辖19个社区基层党组织积极筹划，结合自身特色，共组织系列党建活动80余次，参与党员、群众超过8万人次，极大地丰富了社区党员和居民的文化生活，为广大党员群众、社区工作者提供了一个展示自我和沟通交流的平台，提高了居民的和谐共处意识，拉近了邻里之间的距离，提升了街区各级党组织的凝聚力、战斗力和号召力，营造了良好的社会氛围。
一、精心组织，周密部署
为保证活动不走过场、不搞形式主义，切实抓出成效，市委牵头抓总，积极整合宣传、文化、教育和各类协会等社会资源，为“党员文化月”活动提供便利的条件，营造良好的活动氛围。按照州、市要求，各街道党工委结合自身实际，制定了切实可行的活动实施方案，并通过板报、宣传栏、标语、会议等多种形式和载体进行宣传，统一街区党员思想认识，号召街区党员积极主动、自觉地投身到活动中去。在活动形式上，各街道社区坚持创新形式、因地制宜，精心设计活动内容和载体，采取宜分则分、宜合则合、立足实际、灵活有效的方式，创造性地开展活动。
2、 每一种形式都有自己的特点，内容丰富多彩
在本次党员文化月活动中，各街区基层党组织积极筹划，统筹部署，不断创新活动形式和扩展活动内容，使活动呈现了以下特点。一是组织形式新。在今年的活动中，每各街区结合自身特点，在活动形式上都有不同程度的创新。
如丹江街组织的“法律进军营”活动、民主街举办的书画展和征文赛、胜利街民和社区举办的**红***、渤海街组织的社区工作者素质考试等等，提高了活动的效果和质量，扩大了活动影响力。二是涉及范围广。我市立足于“党建带群建、群建促党建”为出发点，不断扩展本次活动内容和参与群众范围。
全市党员文化月系列活动内容包含了文艺表演、党员义工、服务民生、人才培养、儿童安全知识、先进事迹报告、慰问部队和党员等十几项，最大限度的把党建文化的触角延伸到了社会的各个阶层和各类人群之中，让更多的党员和群众通过活动了解社区文化，支持社区党建工作。三是群众反响好。通过全市统一部署，各街区党组织的精心准备和各部门、企业、协会的积极配合，使整个活动质量上有了较大提高，使广大党员群众通过参与活动锻炼了体魄、活跃了思想、增进了感情，取得了良好的实际效果，得到了党员群众的好评。
3、 以文化月活动推进全区党建工作取得良好成效。
我市各街区党组织以党员文化月活动为载体，紧紧围绕“新延边、红七月”这一主题，结合自身实际，通过组织开展各类活动，丰富党建活动内容，大力宣传和全力打造各自社区品牌，营造了良好的社会氛围，加速推动了社区党建工作的开展。
1、丰富了社区党建活动内容。通过活动形式的创新，使社区党建文化的活动更加多样化，把党员群众喜闻乐见、自发参与的党建活动，融入到了日常的党建工作中，加快推进“党建带群建、群建促党建”机制。胜利街民和社区党总支举办了“**红***、重温革命历史”活动， 300多名社区党员、居民纷纷搬着自家的小凳子走出家门，来到小区中心**《平原游击队》等革命战争题材影片。
老朋友通过回顾历史，让他们回到激情燃烧的年代；年轻朋友们在享受从未体验过的露天观影的同时，也通过影片感受革命英雄人物带来的震撼和感动，让大家受到了一次深刻的爱国主义教育，使大家铭记历史，珍惜今朝富裕、和谐、安定的社会生活。丹江街党工委协同市司法局、法院等驻街单位，来到驻街的武警消防大队，为消防官兵送去了精心组织的文艺节目，慰问为街区稳定、繁荣作出特殊贡献的武警战士。同时带去了街道党工委为官兵精心准备的法律图书200多册，市司法局、法院的工作人员还为官兵解答实际生活中遇到的法律难题，鼓励他们多为边疆的和谐、稳定做贡献。
2、加快特色社区建设步伐。在活动过程中，一些街道和社区围绕自身特色宣传开展党建文化活动，加快特色社区建设步伐。丹江街林峰社区积极开展便民***，以无偿**的形式，通过街道、社区、组**代办点的协调和内部运作，全程代办、送办、约办、转办申请人要求申请办理的事项，由过去的居民跑腿办事，变为社区工作者主动为需要帮助的居民跑腿办事。
自开展活动以来，林峰社区代办工作内容涵盖社会服务中的7大类26项，***类事项900多件，居民对社区工作的满意度不断提升，社区党组织凝聚力不断提升。渤海街爱民社区党支部组织国税局15名党员干部在社区内进行义务劳动，着力锻炼党员干部队伍的凝聚力和号召力，树立党员干部的良好形象，提高党的威信，全面加快卫生、文明社区建设。胜利街长城社区则通过举办 “民俗文化进社区、党员群众展风采”剪纸技艺培训班，为打造“文体型”特色社区增添色彩。
通过剪纸技艺培训活动，不仅丰富了社区党员群众的业余文化生活，营造了社区党员文化月的浓厚氛围，还让更多人了解到我国优秀传统文化的魅力和价值，让人们受到良好的艺术熏陶。
3、营造创先争优活动氛围。借助此次党员文化活动月的有利契机，各街道党工委、社区基层组织把创先争优活动纳入活动内容中，广泛宣传、积极动员，为今后创先争优活动的有序开展，奠定了良好的活动基础。渤海街工农社区党支部以“正确的思想**导向是促进社会和谐的重要因素”为主题，组织社区党员开展了教育培训活动。
社区党支部创新教育培训形式，通过看音像材料、心得交流会、开展专题讨论的“三部曲”培训方式，来回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，使广大群众了解党、热爱党、拥护党，增强党在全社会的影响力，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，引导党员学习先进，提升创先争优的意识。民主街道通过组织薛东坤同志先进事迹报告会，激发党员崇尚先进、学习先进、争当先进的积极性。这次报告会是市委号召全市广大党员干部向薛东坤同志学习以来的首场报告，与会的近800名同志被薛东坤先进事迹深深打动，许多**下了感动的泪水，会场多次响起热烈的掌声。
会后，党员群众们纷纷表示，在今后的工作中要向先进典型学习，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加忘我的精神，扎实做好本职工作，发挥好党员的模范带头作用，为社区的发展贡献自己的力量。
文化活动总结【篇7】
今年“六一”国际儿童节，全市各级妇儿工委和成员单位上下同心协力，以加强未成年人道德建设为主线，以“为国教子，以德育人”为主题，突出为儿童健康成长办实事、办好事，开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动，使全市少年儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日。
一、加大宣传，努力营造儿童成长的良好舆论氛围。5月13日，市妇儿工委召开了专题会议，下发了《关于庆祝“六一”国际儿童节系列活动》的通知，要求各级妇儿工委和成员单位结合各单位实际开展“六一”庆祝活动，在全市营造了促少年儿童健康成长的氛围。我市妇儿工委成员单位领导非常重视，积极开展宣传发动。充分利用电视、网络、报刊、宣传资料等形式加大《未成年人保护法》、《义务教育法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，大力推广各单位促进未成年人思想道德建设的创新经验，开展聚焦宣传，努力营造儿童成长的良好舆论氛围。各中小学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传，烘托浓烈的节日气氛，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。市妇联为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识，得到做人的教育和启发。一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育相统一。另一方面，向孩子们广泛宣传先人、烈士及先进人物的先进事迹。六一前夕，组织孩子们瞻仰了东塔岭烈士陵园，聆听烈士的光辉事迹，学习烈士的革命精神。
二、关注儿童成长，切实为儿童办实事、办好事。为关注留守儿童，让他们快乐健康成长，市妇儿工委开展了“留守儿童生存状况的调研”、“健美儿童评比体检”、“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会、“走访慰问贫困留守儿童”等一系列活动。5月份，市妇联联合市妇幼保健院对城市幼儿园多名儿童健康检查，评选表彰了100名健美儿童，提高了儿童的健康水平。5月21日—30日，市妇联、市家庭教育指导中心在市机关幼儿园、市一完小、市五完小、市二中、市八中、苏园中学举办了6场“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会。5月23日，市妇联主席周汶一行在市妇联的陪同下，到我市白鹿洞卜里坪村和建设里社市走访慰问了10名留守贫困儿童，给他们送去慰问金和慰问品。
文化活动总结【篇8】
为了搞好阳光体育活动，学校组织老师进行了座谈，听取了建议，并成立了活动领导小组。杜汉永校长任组长，副校长杨树风、主任潘德志任副组长，中层领导和体育教研组长为主要组织者，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。
一、精心安排，有序组织。
我们的活动主题是——我运动我健康我快乐
我们的活动口号是——走进阳光下，走进运动场，走进大自然我运动，我快乐。我运动，我健康。我运动，我阳光
我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有比赛
二、关注过程，加强考评。
在活动中，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。
由于本次活动的策划和安排比较周详，落实较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。当然，活动中难免还会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。
总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。