中秋节国庆节活动方案幼儿园

中秋节国庆节活动方案幼儿园。

为了确保事情或工作扎实开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的中秋活动方案,希望对大家有所帮助。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇1

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

3、即兴表演

根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点

活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇2

班级:

大二班

活动时间:

xx年12月31日上午9:00-11:00

活动地点:

大二班教室

活动目的:

1、幼儿和家长共同感受节日的气氛,分享节日的欢乐。

2、幼儿、家长同台演出,加深亲子感情。

3、感受到实验幼儿园大二班大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

活动准备:

1、向家长发出邀请函,征集亲子节目和家长志愿者。(维持秩序,摄像、照相、)。

2、师幼共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。

3、活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。

4、在节目开始之前,有以下几点小小的要求,希望家长朋友们给予支持和配合:请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

节目进行时,请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。

活动流程:

一、开场:主持人致辞。集体舞蹈:《大家一起喜洋洋》

师:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家上午好!今天,我们喜露笑脸,阳光灿烂。首先我代表实验幼儿园大二班的所有老师感谢各位家长和宝贝,和我们幼儿一路相伴,谢谢你们。

幼:今天我们相约在此,喜迎新年。

灰太狼:让我们一起感受新年带来的美好时刻。

师:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,

灰太狼:今天我们将在这里见证孩子们成长的收获,分享孩子们成功的喜悦。

幼:在这新的一年到来之际,衷心祝愿大家

合:新年快乐!

二、亲子舞蹈:《恭喜恭喜》

三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》

四、舞蹈《让爱住我家》

五、女孩子歌曲《妈妈宝贝》

六、三句半

七、故事表演《白雪公主和七个小矮人》

准备音乐:《铃儿响叮当》

八、魔术

九、集体舞蹈《加油小宝贝》

十、幼儿歌曲《十分钟》

十一、集体歌曲《当我们同在一起》

十二、创意饺子秀

结束语

欢乐的时光总是过的很快,今天我们迎新年,庆元旦的联欢活动到此就结束了,谢谢家长朋友们积极支持和参与,我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们:祝你们在新的一年里工作顺利,身体健康。万事如意!谢谢大家!再见!

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇3

一、活动主题

亲情x公司人——与你同行的明天。

二、活动目的

1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到x公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

4、通过x公司生活秀使x公司人认知及发现自我,为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。

三、活动时间

中秋节当天。

四、活动地点

x公司总部食堂。

五、主办单位

x公司。

六、活动内容

(一)节目征集:

1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;子公司不少于x个节目。

2、本周晚x点前完成节目申报工作。

3、本周进行排练。

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

(二)20xx年中秋晚会现场

1、主干时间分配。

(1)民乐中秋宣传片。

(2)又一段短小的'宣传片作为晚会的开端。

2、领导致辞。

由现场主持人介绍嘉宾邀请x先生给x公司员工致辞,并邀请大家共同举杯。

3、演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)。

4、x公司生活秀。

说明:此项活动旨在让x公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个x公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

有每个部门推选出x名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场x公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

5、游戏:同一首歌。

邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数x,员工人数x。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇4

一、活动主题:

团圆共庆中秋,欢乐迎国庆

二、活动目的:

通过举办迎中秋庆国庆活动,增强幼儿对中秋和国庆的了解和认知,培养幼儿的爱国情怀和团队合作精神,促进家园共育。

三、活动时间:

9月30日上午9点至11点

四、活动地点:

幼儿园操场

五、活动内容:

1.中秋文化展示:在操场上设置展台,展示中秋节的相关文化,如中秋传统食品、中秋节的由来、中秋节的习俗等。幼儿可以自由参观,并由老师进行解说。

2.中秋手工制作:在活动现场设置手工制作区域,提供纸板、彩纸、剪刀、胶水等材料,让幼儿制作中秋主题的手工作品,如月饼盒、中秋灯笼等。

3.中秋游戏互动:组织中秋主题的游戏,如捞月亮、猜灯谜等,让幼儿参与其中,增加互动和乐趣。

4.国庆知识普及:在活动现场设置国庆知识展板,介绍国庆的由来、国庆的重要意义、国庆的庆祝活动等,让幼儿了解国庆的相关知识。

5.国庆合唱表演:安排幼儿园的小朋友进行国庆主题的合唱表演,如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等,展示幼儿的才艺和爱国情怀。

6.家长互动环节:邀请家长参与活动,与幼儿一起制作手工作品、参与游戏,加强家园合作,增进亲子关系。

六、活动准备:

1.活动物资准备:购买相关展示材料、手工制作材料、游戏道具等。

2.活动场地布置:在操场上设置展台、手工制作区域、游戏区域,并进行标识,确保活动区域清晰可见。

3.活动人员安排:安排足够的老师和工作人员参与活动,负责展示解说、手工制作指导、游戏组织等。

4.活动宣传:制作宣传海报,发放给家长,提前宣传活动内容和时间,邀请家长参与。

七、活动流程:

1.活动开场:主持人宣布活动开始,介绍活动内容和流程。

2.中秋文化展示:幼儿自由参观中秋文化展台,老师进行解说。

3.中秋手工制作:幼儿在指导下进行手工制作,制作完成后可以带回家。

4.中秋游戏互动:老师组织中秋主题的游戏,幼儿参与其中。

5.国庆知识普及:幼儿观看国庆知识展板,老师进行解说。

6.国庆合唱表演:幼儿园小朋友进行国庆主题的合唱表演。

7.家长互动环节:家长与幼儿一起参与手工制作、游戏等。

8.活动总结:主持人总结活动,感谢家长和幼儿的参与。

八、活动评估:

活动结束后,进行活动评估,收集家长和幼儿的反馈意见,以便改进和完善类似活动。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇5

一、活动主题

《迎中秋庆团圆》

二、主题介绍

农历八月十五是我国的传统节日中秋节,是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的习俗有吃月饼,就像是端午节吃粽子,元宵节吃汤圆一样。还有赏月,我国自古就有赏月和祭月的习俗。“每逢佳节倍思亲”中秋节象征着团圆和幸福。在这天,每个家庭都团聚在一起,一家人共同观赏象征丰裕、和谐和幸福的圆月。这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,不仅有助于帮助幼儿了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性,带动幼儿积极参与。

三、活动目标

1、感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。

2、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。

3、大力宣传园所文化,促进园所影响力,做好长期的招生工作。

四、活动准备

1、主题环境创设

主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,让回说话的环创成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。在创设前,与幼儿进行讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案。

2、材料准备

【1】大型条幅悬挂提前进行主题宣传。园所名称+活动主题

【2】画展准备

收集幼儿与教师作品,根据作品呈现进行作品装饰美化。可悬挂、粘贴、摆放

收集亲子作品如灯笼等手工家庭作品为活动增添气氛。【提前布置】

【3】奇妙的月亮

收集月亮变化的图片资料。

【4】中秋风俗

收集关于中秋风俗的资料供幼儿欣赏。

【5】中秋来历

后羿射日、嫦娥奔月等图片。让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

【6】团圆全家福

收集幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子

【7】中秋祝福

可在活动当日为幼儿准备百米长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的`感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。或者黏土来创作各式各样的月饼。【根据园所情况进行选择】

3、园内区域活动创设

根据中秋主题进行区域活动开展

【1】团圆超市:

幼儿搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏

【2】美工区:

巧手吧:幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝,汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

月饼店:幼儿利用粘土,制作月饼。

说明:为了体现幼儿互动,几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的愿望。

【3】益智区:结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等。

【4】音乐区:快乐音乐会。准备各种打击乐器:圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,进行节奏乐练习,尝试为歌曲《中秋节》、用不同的打击乐器合作演奏,体验快乐。

【5】表演区:为幼儿提供表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。

【6】阅读区:投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读能力

4、家园共育

家长园地是家园沟通的重要园地,家长园地不仅要温馨、好看,而且要富有诗意,能吸引家长眼球,要让栏目“活”起来,真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动,

在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一条通道、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿“对话”,发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习,让环境也成为幼儿的老师。

五、活动形式

1、全园集体活动或班级活动、园内或园外、室内或室外

2、绘画、手工的方式呈现园所教学特色。

3、可选择手工黏土制作月饼或百米长卷的绘画活动。

六、活动流程

1、提前一周布置现场、作品收集、画展准备

2、宣传幼儿园【微信朋友圈、美篇、易企秀】

3、转发有礼【提高园所知名度】

4、场地开放【画展供家长、路人欣赏作品、深入了解幼儿园】

将教师幼儿的所有作品进行展示。

5、现场活动【人员安排。责任到人】dG15.cOM

【1】支持人开场。

【2】介绍节日(课堂流程)

a向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

b欣赏故事

【嫦娥奔月等】

c制作月饼(课堂流程)【也可进行百米长卷绘画活动】

(1)中秋节吃过什么味道的、什么形状的月饼?

(2)老师示范做月饼。

(3)幼儿动手做月饼。

D作品欣赏

F合影留念【拍照发朋友圈】

七、亲子互动【家庭作业】

1、在中秋节日当天让家长与孩子一起欣赏月亮,品尝团圆月饼家人一起欢快幸福时刻拍视频记录下来(告诉家长留住美好时刻)

2、朋友圈送祝福

孩子直接拍视频送祝福,体现孩子的胆大、自信、礼貌同时加深旁人对幼儿园的印象。(拍视屏发朋友圈内容:全国的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐我是某某幼儿园某班小朋友,我叫某某,我祝大家节日快乐,阖家欢乐)

温馨提示:幼儿园可根据自己实际情况可以选择进行

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇6

活动主题:

国庆中秋,欢乐同庆

活动时间:

2023年xx月xx日

活动地点:

幼儿园操场

活动内容:

1.开幕仪式

-播放国庆中秋主题歌曲,引领气氛;

-由幼儿园园长致辞,祝福全体师生;

-举行升旗仪式,唱国歌,表达对祖国的热爱。

2.亲子游园会

-组织幼儿与家长一起参与游园活动,增进亲子关系;

-设立各种游戏互动项目,如踢毽子、扔沙包等,增强亲子间的合作与沟通;

-设置小礼品兑换区,鼓励幼儿与家长共同参与,增加互动乐趣。

3.中秋文化体验

-在活动现场搭建中秋文化展示区,展示各种中秋文化元素,如月饼、灯笼、中秋传统服饰等;

-设立DIY手工区,引导幼儿制作中秋手工艺品,如剪纸、灯笼等;

-进行中秋传统游戏,如猜灯谜、赏月等,让幼儿了解中秋文化的习俗。

4.艺术表演

-邀请幼儿园的小艺术家们进行舞蹈、歌曲等表演,展现他们的才艺;

-组织幼儿园师生合唱团表演国庆中秋主题歌曲,展示团队合作精神;

-鼓励幼儿家长参与,进行亲子合唱表演,增加互动乐趣。

5.感恩祝福

-组织幼儿制作感恩卡片,表达对父母、老师、祖国的感恩之情;

-进行集体祝福活动,幼儿围成一个大圈,手拉手唱祝福歌曲,传递幸福与祝福。

活动预期效果:

1.增进亲子关系:通过亲子游园会,促进幼儿与家长之间的互动与交流,增进亲子关系。

2.传承中秋文化:通过中秋文化体验活动,让幼儿了解中秋文化的传统习俗,培养他们对传统文化的兴趣与热爱。

3.展示才艺:通过艺术表演,展示幼儿的才艺,培养他们的'表演能力和自信心。

4.增强集体凝聚力:通过集体祝福活动,增强幼儿对集体的归属感,培养他们的集体意识和团队合作精神。

活动评估与总结:

1.活动结束后,组织对活动进行评估,收集幼儿、家长和教师的反馈意见,查看活动效果。

2.根据评估结果进行总结,总结活动中的亮点和不足之处,并提出改进意见,为下一次活动做好准备。

3.对活动进行宣传推广,通过图片、视频等形式将活动成果展示给更多的人。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇7

活动主题:

国庆中秋,欢乐共庆

活动目的:

1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知;

2.培养幼儿的团队合作意识和社交能力;

3.丰富幼儿的课余生活,提高幼儿的综合素质。

活动时间:

xx月xx日

活动地点:

幼儿园操场

活动内容:

1.国庆主题绘画比赛

活动开始前,幼儿园老师会向幼儿介绍国庆节的由来和意义,并鼓励幼儿用画笔表达自己对国庆节的祝福和祝愿。比赛结束后,老师会评选出最具创意的作品,并给予奖励。

2.中秋主题手工制作

幼儿园老师会准备一些中秋主题的手工材料,如月饼模具、彩纸、剪刀等,引导幼儿制作属于自己的中秋节手工作品。制作完成后,幼儿可以互相交流展示自己的作品,增进友谊。

3.国庆中秋主题游戏

设计一些国庆和中秋节相关的游戏,如捉迷藏、传球比赛等,让幼儿在游戏中感受到节日的欢乐氛围,并培养他们的团队合作意识和竞争意识。

4.欢乐共庆晚会

晚会上,幼儿园老师会组织幼儿表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等,展示他们的才艺。同时,还会邀请家长参与,共同欣赏幼儿的表演,营造一个温馨、欢乐的氛围。

活动预期效果:

1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知;

2.提高幼儿的团队合作意识和社交能力;

3.培养幼儿的创造力和表演能力;

4.丰富幼儿的课余生活,提高幼儿的综合素质。

活动安全注意事项:

1.活动期间,要确保幼儿的人身安全,加强监护工作;

2.活动场地要保持整洁,防止幼儿摔倒或碰伤;

3.所使用的材料要符合幼儿安全标准,避免幼儿误食或受伤。

活动评估:

1.活动结束后,组织幼儿园老师对活动进行评估,总结活动的优点和不足之处,为下次活动做准备;

2.邀请家长参与评估,听取他们的意见和建议,改进活动方案。