法制培训总结通用9篇

法制培训总结通用9篇。

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法制培训总结 篇1

6月12日,株洲市中小学道德与法治骨干教师培训暨茶陵县中小学“三观教育”骨干教师培训在茶陵县芙蓉学校落下帷幕,来自株洲市各县市区的80余名优秀骨干教师参加。

活动以“中小学道德与法治新课程标准解读”“中小学生三观教育”为主题,开展了为期三天的集中培训活动。培训邀请到了株洲市教育科学研究所道德与法治研究员余民老师、湖南省电化教育馆研究室主任王子权、株洲市小学道德与法治名师工作室谭自云老师传道解惑。

株洲市教育科学研究所道德与法治研究员余民老师以《强化德育功能培树正确三观》为主题拉开了本次中小学道德与法治骨干教师“三观教育”培训活动序幕。株洲市小学道德与法治名师工作室主持人谭自云以《中小学生“三观教育”读本编写策略》为主题,从“三观教育”的意义、“三观教育”的作用、“三观教育”的内容、“三观教育”读本编写策略等四个方面,通过理论与实例相结合,为培训教师进行了深入浅出地解读。

湖南省电化教育馆研究室主任王子权以《湖南省名师网络工作室成套精品课教学资源开发策略》为主题,从成套精品课资源开发背景、开发流程、制作要求、评价与管理四大方面,用思维导图、制作列表、微课实例、作品鉴赏等方式,对培训骨干教师在今后教学实践中成套精品课录制的要求与技巧进行详尽指导。在培训会结束前,参培思政名师工作室骨干成员在茶陵县芙蓉学校录播室进行了“实战”,各自录制了一堂“三观教育”精品课。

“思政课是落实立德树人的关键课程,强化德育功能,培树正确的三观,也是我努力的重点和方向。”来自株洲戴家岭小学道德与法治名师工作室成员帅丹老师说道。

本次培训活动重点以促进教师专业发展为核心,建立健全有效合理的机制,实施“名师带名徒”工程,系列开展中小学课堂教学研究,切实加强株洲市中小学道德与法治教师能力素养的提升,促进青年教师尽快成为“优秀思政骨干教师”。

法制培训总结 篇2

目前,我国未成年人的犯罪率逐年上升,并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势,这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系,而学校又是未成年人学习知识的第一阵地,加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法。我校根据学校的实际情况,对法制教育工作长抓不懈,我们三年级也积极配合学校做好法制教育宣传活动。具体工作主要包括:

(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。

(二)、学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;

(三)、校长为学生上一堂法制课。

(四)、班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。

(五)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

法制培训总结 篇3

为切实加强教师培训工作,全面推进教育改革,全面提高教师的综合素质,根据教育局、教师发展中心的工作部署,结合我校实际,我校开设了《中小学教师职业道德规范(修订)》、《教师法》、《教师职业道德规范(修订版)》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理》等一系列教育培训内容,进一步加大了对教师职业道德培训的组织领导力度,提高了广大教师的思想觉悟和理论水平,使我校的教师队伍的整体素质得到进一步的提高。现将此次培训工作总结如下。

一、领导重视,组织健全

教师是培训工作的第一责任人,是提高培训质量的重要保证。为此,校长对此项工作十分重视,专门成立教师培训领导小组,明确校长是第一责任人,并制定了工作计划和工作措施。学校还专门成立了以校长为组长、成员,各位教师参与的领导小组和工作小组,明确了各自的职责。领导小组对此项工作十分重视,在教师培训过程中,注重从实现培训的针对性、实效性、有效性的角度出发,统筹兼顾,协调安排,实现了校本培训工作能够有序、高效地进行。

二、制定方案、认真实施教育培训

学校十分重视教师培训工作,成立了以校长为组长、副校长及各部门、各位教师参与的教师培训领导小组,并制定了详细的教师培训实施方案,明确教师培训工作的指导思想、培训内容、培训对象与方式、考核标准及考核奖惩办法。为使教师培训方案具体化,在培训方案中,除明确了教师培训工作的目标和任务外,还提出了具体的工作要求,并把教师参训情况、培训的成果与考核、职称评聘、职务聘任、考核晋升等挂钩。

三、抓好教师继续教育、师德师风建设

教师是学校教育中最活跃的因素,一所学校的校风、学风如何,很大程度上取决于教师。因此,学校把教师继续教育作为提高全体教师素质的重要手段。

1、组织教师学习了《中小学教师职业道德规范(修订)》,并结合自身实际,制定了学校教师师德师风规范(修订)。

2、开展了多种形式的师德师风教育。组织教师重温了《中小学教师职业道德规范(修订)》、《中小学教师行为十不准》、《中华共和国职业道德规范》,开展“讲奉献、重品行、做满意的教师”等师德演讲比赛;组织教师学习了《中小学教师职业道德规范(修订)》、《未成年人保护法》,开展“爱生乐教”、“爱生孝敬教育”等师德专题讨论;通过学校宣传栏、黑板报、校园广播、宣传标语等多种形式,向广大教师出版黑板报,举办专题讲座,开办师德知识竞赛,组织教师学习新修订的《中小学教师职业道德规范(修订)》。

3、加强了对教师的管理。学校领导班子成员能以身作则,各司其职,各负其责,对所分管的工作从人员、制度、责任、经费等方面给予了保障和支持,增强了工作的积极性、主动性、创造性和责任感。

4、加强了校园环境卫生的管理。为了保持校园环境的整洁优美,学校实行了学生自带包干区,每天两扫,保持地面的清洁。在本学期,我们继续加大了对学校卫生保洁工作的管理力度,将学校卫生保洁区划分到各班级,要求各班主任对包干区的卫生工作实行分片包干,要求各班保洁区的任务落到实处,保证了校园卫生工作的整洁优美。

5、加强了校园宣传阵地建设。学校加强对校园宣传栏的建设,充分利用好了宣传媒体对全校师生进行了爱国主义、集体主义教育,宣传了学生遵守学习纪律的情况和存在的问题。

四、做好师德考评工作

师德考核是教师队伍建设的一项重要内容,学校对教师德师风情况年度考核小组每学期对各班主任进行一次,每学期进行一次。考核结果与教职工的奖金、评优评先和专业技术职务聘任以及教职工职评、评优评模挂钩。同时,学校还将师德师风情况列入每期末考评细则中,实行一票否决制。对凡教育教学工作出色,服务态度好、工作扎实,具有创新意识,能创造性开展工作的评优评先,评先

法制培训总结 篇4

导语:

   200X年法制办工作在办公室的带领下,在市法制局的教导下,经过议定科室人员的不懈竭力,正在渐渐走向轨制化、典范化、程序化。根据办公室目标责任制的要求,我们以《周全促成依法行政履行纲领》(以下简称纲领)为重点,以做好行政复讲和行政应诉、行政法律监督、典范性文件备案为紧张内容的各项工作,连续强化办事意识,切当进步工作质量和办事效果,较好的结束了各项工作任务,下面就详细环境报告请教以下: 

1、当真贯彻落实《纲领》,结壮有效地促成依法行政  一是当真进修了市委宣扬部、市法制局《周全促成依法行政履行纲领宣扬工作安排关照》和市法制局《关于展开周全促成依法行政履行纲领宣扬年活动的关照》等文件,对贯彻落实《纲领》环境进行了安排。

1、构造购买了《纲领》进修资料,要求构造工作人员要建立严厉依法行政的意识,要从立党为公、在朝为民的高度,抽出肯按时候当真进修和理解《纲领》的精神本色和紧张内容,要经过议定进修、贯彻《纲领》,促成当局依法行政;

2、对《纲领》的进一步宣扬肯定了当真人、关联人和撰稿人,把宣扬工作落到了实处;

3、12月7日上午聘请西北政法学院的王麟教授在区当局二楼集会厅,为构造干部及法律人员周全讲解了《纲领》出台的背景、促成依法行政的紧张任务和办法等,总计有300多人参加了《纲领》培训;

4、筹划在200X年对扫数法律人员再进行一次集结培训,进一步强化法律人员依法行政意识,把贯彻《纲领》落到实处。 二是加强科室人员本身构筑,连续进步工作人员依法行政本领。能连续加强表面知识和交易知识进修,自动参加保存共产党员进步性教诲活动,经过议定当真进修评论辩论、记笔记、写心得领会和党性分析材料,使科室人员更新了见解、变化了风格。同时科室人员还连续进修相干法律知识,如《行政复议法》、《工作法》、《地皮法》、《信访条例》《行政允许法》、《公事员法》等,有力地鞭策了法制工作的顺利展开。200X年联合参加了市局构造的《纲领》培训,经过议定当真听课和看书进修,明了了我国周全促成依法行政的教导思维、基来历根本则、要求、紧张任务和办法,建立了构筑法治当局的目标。 三是为了使区当局带领便于进修,把握要点,精确利用,力求做到依法行政,科室摘录了《行政复议法》、《信访条例》进修要点,印发给各位带领参考进修。 

2、连续总结行政复议工作经验,严厉根据《行政复议法》法则程序,刚正、刚正、果然办案,对疑问案件,除向申请人、被申请人、第三人明白环境外,还自动深切到现场及申请人家中查看和明白环境,并进行当真分析探讨,搞清案件的前因结果,发起初步处理定见,向分担带领报告请教后,拿出正式处理定见。 如绿康公司的案子有动静媒体参与(《三秦都会报》),区当局带领特别珍视,分担带领亲身参加,经过议定科室工作人员的当真查看,严厉根据法则作出了保持的决议,并对申请人做好解释阐明工作,使这件案子顺利办结。中断11月底共收到行政复议案件10件,受理6 件,不予受理4件,办结5件,正在办理的1件。 同时当真对待来行政复议的大众,耐烦解释国度的法律、标准。如退休教师为过节费发起申请复议,我们作出不予受理的复经过议定议,可是很多退休教师想不通,两周共有九批退休教师前来询问,科室的同志都不厌其烦的一一进行解答,终究解开了他们心理的疑问,获得了他们的必定。 

3、严厉典范性文件的备案轨制,加强对抽象行政行动的监督。200X年经过议定科室当真检察区当局制发的文件,向市局报送备案了4件范性文件。 

4、根据“建立权责明了、行动典范、监督有效、保险有力的法律系统体例”的要求,建立法律为民的见解,加强行政法律监督教导。行政法律责任制要求做到“一条主线”、 “两个目标” 、“三个合法”、 “四个明了”。即:贯穿行政法律责任制“一条主线”,兑现既要保卫百姓的合法权柄,又要进步行政效果“两个目标”,做到法律主体、法律行动、法律程序 “三个合法”,确保法律的根据、责任、权限、伎俩 “四个明了”。 为了典范行政法律行动,做到持证上岗,亮证法律,构筑高本质、专业化、典范化的行政法律步队, 200X年为新建立的区都会综合法律局的42名综合法律人员换发了《法律证》。 6月份互助市局对我区原本的21个受拜托构造的行政法律环境进行了年度审验,各受拜托构造在拜托法律进程中大都能根据法则程序履行,异国呈现大的题目,市局对年审结果进行了必定。 

5、当真做好人大代表发起、政协委员提案的办理工作。3月份召开了人大代表发起和政协委员提案工作交办集会,在交办会上对200X年办理工作进步集体和进步个人进行了表扬嘉奖,并进行了经验交换,起到了鼓励进步,鞭策掉队的效用,增进了本年的办理工作,中断如今区人大代表发起和政协委员提案180件扫数办结。同时办理省政协委员提案1件,市人大代表发起2件,别离遭到省政协委员王海棠和市人大代表陈恒利的必定。 在本年的办理工作中除了采纳开交办会、德律风催办外, 6月2日区人大、区当局和区政协三家办公室还联合对交通局等6个重点部分的办理工作进行了鞭策查抄,增进办理工作的落实 。 

6、帮忙部分做好人大常委会审议的当局议题、区当局向区政协传达材料的筹办、初审工作及人大、政协考察创卫、古灞桥、门路构筑的构造和谐工作。法制工作环境能及时在《督查专报》或《灞桥信息》上反应。 法制工作固然获得了必定成绩,但也存在一些题目,如对有的法律标准吃的不透,感化到案件的办理进度。在今后的工作中科室要连续加强表面进修和交易知识、法律知识的进修,进步工作人员的办事本领和综合和谐本领,加强法律人员培训,做好行政复讲和行政应诉、行政法律监督、典范性文件备案为紧张内容的各项工作,使当局法制工作再上一个新台阶。

   

法制培训总结 篇5

为大力推进青少年法制宣传教育,不断提高青少年的法治意识和法律素养,根据省、市文件精神并结合我县实际,岳阳县法治建设领导小组办公室统一安排部署,开展了以“学习宪法知识,增强宪法观念,争做守法公民”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动。现将活动开展情况总结如下:

一、提高认识,加强组织领导

为认真开展好全县青少年法制宣传教育周活动,我县各级党委、政府高度重视,各乡镇、各学校都成立了青少年法制宣传教育周活动专门领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。全县形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格局。县依法治县领导小组办公室、县政法委综治办、县教育局、县司法局、团县委等五家联合下发了《关于开展20xx年全县青少年法治宣传教育周活动的通知》,明确了工作任务,落实了工作责任和措施,形成了上下联动、齐抓共管的格局,确保了这次活动的`顺利开展。

二、协调配合,突出教育内容

在青少年法制宣传教育周活动期间,全县上下采取全方位多角度的教育形式,以部门为依托,以活动为载体,社会人人动员,学校个个参与,部门积极配合,各方齐抓共管,让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中:

(一)大力开展了在校生的法制宣传教育活动

县法治办牵头县教育局以及各乡镇组织全县学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、图片展览和参加法制教育基地等宣传教育活动,大力宣传了宪法、国旗法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律、法规。县三中组织了新墙镇司法所、派出所、交警中队等单位对高一新生11个班集中法制授课。主要由派出所钟警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”,交警大队向警官宣讲了“道路交通安全知识课”。整个课堂听课秩序井然,老师讲的头头是道,学生听的津津有味。整个课程生动有趣,学生通过学习这些常识,给予他们在今后的学习生活中以正能量。

(二)进一步健全和完善了法制副校长工作机制

为加强法制副校长队伍建设,9月县法治县办、县教育局联合下文及时调整了全县各校法制副校长。9月23日至30日,组织法制副校长到全县所有中小学校上了一堂生动的《学习宪法知识,了解我国的基本制度》。县一中、二中、职中邀请法制副校长进行专题讲座、组织了主题班会,活动开展得有声有色。县一中还组织了岳阳县青少年法律知识“综治杯”竞赛,全校二千多名学生参加竞赛活动。

(三)大力宣传和开展“依法治校”创建活动

借此契机,全面加强学校法治示范校创建活动,加强督查,提出要求,落实创建方案,认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”,各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式,加大宣传力度,广泛宣传依法治校工作的重要性和必要性,提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性,营造有利于创建“依法治校示范校”的舆论氛围。目前,有一中、二中、职中等十所学校申报县法治示范校。

(四)高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长

法制培训总结 篇6

为进一步加强全镇党员干部法治素质,提升全镇法治建设能力和水平。近期,宋楼镇联合县司法局举办为期2天的干部法治教育专题培训班,镇干部职工、工作片成员和村“两委”班子成员共计150余人参加培训。

本次培训邀请市八五普法讲师团成员进行授课,内容涵盖民法典、婚姻家庭、农村土地、宅基地等农村常见法律问题。中国矿业大学法学系主任冯浩、江苏禾嘉律师事务所律师徐丽君、江苏禾嘉律师事务所主任李成、徐州市铜山区法院法官胥一康等,通过法条释义、案例分析等方式,深入浅出对民法典合同编、婚姻家庭编、农村宅基地房屋继承、农村宅基地常见纠纷的处理等内容进行讲解。既有理论高度,又为实践指明方向,具有很强的针对性、指导性和可操作性,对参训人员学习法治思维提升很有帮助。

“农村宅基地如何审批建房,进城落户后是否要放弃土地承包权……讲的都是我们农村日常遇到的问题,非常实用。”“律师结合相关案例讲课,看起来深奥的法律问题我们一听就懂。”参训人员纷纷表示,通过2天的'学习,很受启发。在今后的工作中,将立足工作实际,不断提升依法履职的能力,提高服务群众、维护稳定和依法管理事务的水平。培训结束后,对此次专题班学员进行了随堂测试,检验是否学有所获、学有所得。

法制培训总结 篇7

在区委、区府的正确领域,我区法制宣传教育工作以理论和“”重要思想为指导,全面贯彻落实,坚持,以法制宣传教育为主导、以教育培训为主线,不断创新和拓展宣传教育方法、途径和方式,全面开展了“依法宣传、科学管理、依法行政”工作。现将我区xx年法制宣传教育情况总结如下:

一、加强领导,认真落实责任

为切实加强我区法制宣传教育工作的领导,区委、区成立了法制宣传工作领导小组。领导小组下设办公室和办公室,领导小组下设办公室,具体负责法制宣传教育工作。办公室设在司法厅,由局分管领导任主任,负责对本单位法制宣传教育工作负总责,分管领导任副主任。

二、广泛宣传,形成氛围

为确保法制宣传教育工作落到实处,区委、区成立了法制宣传教育工作领导小组,由主任任组长,局长任副组长,成员由各单位主要负责人组成。

我区法制宣传教育工作以理论和“”重要思想为指导,坚持依法治国,以法治区,以科学发展和和谐发展为主题,以提高的法律素质为宗旨,以法制宣传教育为主线,以加强法制宣传教育为基础,通过法制宣传教育,使广大群众充分认识到依法治国的重要性和必要性。我区在法制宣传教育工作中充分利用各种宣传教育宣传形式,在全区范围内广泛宣传法制教育。

三、加强管理,形成长效机制

依法宣传教育工作的好坏关健于法制宣传教育工作的成败。xx年来,我区以普法为契机,不断完善法制宣传教育工作体系,加制宣传教育工作的力度。一是进一步完善领导机制,明确法制宣传教育工作领导小组的组织机构和具体分工。二是进一步完善工作机制,制订并落实法制宣传教育工作各项制度和具体措施。三是加强对全区宣传教育的组织指导,加强各镇、街道和各部门法制宣传教育队伍的建设,使法制宣传教育工作进一步制度化、经常化、规范化,形成长效机制。

法制培训总结 篇8

今年,本校对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神,树立法制教育意识。

学校深入开展法制教育,树立起牢固的法制教育意识,使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

二、完善法制教育阵地建设

一是切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,学校将组织少先队充分利用黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。

三、开展丰富多彩的教育活动

以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校组织学生开展“献爱心活动”、“寻访英雄足迹活动”;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

四、继续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系,通过家长会、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。并且也提高了家长的法律意识,增强了法制观念,很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式,学会了运用法律知识和正确手段教育孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。

五、在丰富多彩的活动中建起普法平台

1、充分利用学校的宣传工具,发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用,规定班级每月出一期内容丰富翔实的黑板报,定期更换宣传内容。利用中午及周一课间操国旗下讲话,加强对学生的.思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。

2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。

总之法制工作长抓不懈,在以后的工作中还要加强这方面的工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。

法制培训总结 篇9

这段时间以来,通过参加法制教育网络培训,作为一名教师,我认真学习了新《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规,受益匪浅。

学习中我充分认识到了学法用法的重要性。作为班主任,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质。只有这样,才能在学生中带好头。班主任如果带不好这个头,自身法制观念不强,会直接影响到班级的管理水平和班风的形成。

教学中应该坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,我将把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时,还要坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理,不搞“土政策”,使学生知道什么是对的,什么是错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐。

为了孩子的健康成长,教师要注意研究青少年犯罪的成因,预防我班学生出现违法犯罪现象。只有加强学校法制教育,利用学校优势,根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响,使青少年学生知法懂法,增强法律意识和法制观念,才能有效地扼制青少年犯罪,降低犯罪率。因此,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在学法过程中,我更一步认识到,在教育教学过程中,教师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触、多了解,和学生们主动沟通,帮助学生解决生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生要善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在让学生主动参与到这个教育过程中来,能比较好的完成德育工作的教育。教师是人类灵魂的工程师,肩上责任重大。要想正人必先正己,只有自己真正的学法懂法守法,才能理直气壮地去传道授业,成为学生的学习榜样。学高为师,身正为范。让我们都能以次为鉴,成为学生心目中的好老师吧!