演讲技巧课件汇总。
演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们听了一场关于“演讲技巧课件”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
演讲技巧课件 篇1
尊敬的各位评委老师：
上午好！我很高兴有这个机会向你学习。今天，我说课的题目是《演讲的技巧》。接下来，我将从教学内容、教学策略、教学过程和教学反思四个方面阐述对本课的设计和理解。
一、教学内容
（1）教材内容的地位及作用：
《演讲的技巧》是高教版苑望老师主编的《幼儿教师口语》第五章第四节第二部分的内容。言语是口语交际训练的重要组成部分。它不仅是幼儿教师完成教学活动的主要手段，也是幼儿日常教育的必备技能。学习掌握演讲的各种技巧，可以有效地提高学生的演讲水平和口语表达能力，为学生从事幼儿教师这一职业打下坚实的基础。
（2）学情分析：
本节课的授课对象是学前教育专业二年级的学生，这个班是个女儿国，全是女生，性格活泼开朗，学习的积极性容易调动，但注意力容易分散。她们普通话水平较高，语音面貌较好，对演讲充满兴趣，但去年她们参加“文明风采”演讲比赛的成绩并不理想。
（三）教学目标：
根据教材内容要求和学生的心智发展水平，然后结合我校学生在“文明风采”演讲比赛中出现的问题，我确定了本节课的三维教学目标：
知识目标：学习和掌握压力、停顿、语速等语言表达技能的相关理论知识。
能力目标：熟练运用各种言语技能，克服过去言语中存在的问题和不足，进而提高言语技能和水平。
动态课堂标准提出，发展学生是动态课堂的最终目标。
发展目标：激发学生对演讲的兴趣，进而提高他们的口语表达和口语交际能力，为学生的职业生涯奠基，为学生的终生发展服务。
（四）教学重点和难点：
根据教材内容的安排，确定了本课的教学重点如下：1。学会掌握相关的理论知识和言语技能。2、实践训练演讲的各种技能；（一是学理论，二是练技能，学与行相结合）
考虑到学生的实际演讲水平，结合学生以前演讲比赛中出现的问题，我将本节课的教学难点确定为：能够熟练自如地运用演讲的各种技巧，克服以往演讲中出现的问题和不足，切实提高自身演讲水平。（学以致用教学的一贯难点。
）2．教学策略：
科学合理的教学方法可以使教学效果事半功倍，实现教与学的和谐完美统一。在教学方法上，主要采用教学法和指导性示范法。教材当中列举了大量演讲技巧的相关理论知识，包括它们的含义、分类，采用讲授法教师可以系统的传授知识，充分发挥教师的主导作用。
根据学生的现有的口语表达能力，要想一下子就能熟练掌握演讲的各种技巧是有些困难的，因此在例句的练习当中，我设计了指导示范法。当学生读的不到位时，我就范读一遍。让学生们有本可依，在模仿中突破难点。
示范法的指导作用可以起到桥梁和纽带的作用。
在学习方法上，主要采用了培训法、小组讨论法和合作学习法。我记得苏联教育家苏霍姆林斯基说过，任何能力的提高都离不开主体的实践和反思。
学生的口语表达能力只有在具体的言语实践中才能产生和发展。在讲解了每一项技能的理论知识后，我将为学生提供大量的技能训练实例。将枯燥的理论学习转化为了生动的例句练习，让学生在不断练习中学习技能，既实现了自主学习能力的培养，又让学生在学中练，练中学，一举两得。
调动学生的基极性是构建动态课堂的基本手段。在进行技能培训时，我会组织小组讨论和学习。这种小组讨论的学习方法，使每个学生在表达自己观点的过程中进行交流和学习，碰撞火花，产生智慧。
三．教学过程
在这节课中，我将通过以下教学环节开展教学活动。
第一环节、创设情境，导入主题
在第一节课上，给学生们一段去年演讲比赛的**，然后让她们找出问题和不足。我从中归纳总结出三大问题，然后告诉同学们，要想有效的纠正这些问题和不足，就需要学习掌握一定的演讲技巧。自然引出话题，引入新课学习。
（设计意图：**电子游戏，让学生发现问题，能够成功吸引学生的注意力，调动课堂学习的积极性；从实际问题出发引入新课程，可以增强讲座的针对性和实用性。活力课堂“五大维度”提出：
基于学生（一切从学生的学业水平实际、生活实际、专业实际为基础，实事求是地进行备课、上课，避免脱离实际）。
第二步是明确教学目标，明确学习任务
下面，我们看一下这节课的教学目标：学习掌握重音、停顿、速度等语言表达技巧的基本理论知识，并且能够灵活运用这些技巧去克服以往演讲中出现的问题和不足，进而提高自身演讲水平，展现一名幼儿教师所应有的口语表达和口语交际能力。
（刚才，这个教学目标就是将刚才的三维教学目标浓缩成一段话，主要是提前打个预防针，让学生带上任务学习，可以集中学生注意力。）
第三步，理清知识大纲，明确学习要点
教材中提供的演讲技巧有很多，让学生根据标题内容拉出一个粗略的提纲，分成大类：然后告诉学生，今天重点学习的是第一个技巧：语言表达技巧。
（梳理知识提纲，就可以理清学习内容，纲举目张，一眼即明。）
第四部分是具体技能的运用。
接下来，就转入重音、停顿、语速等具体语言表达技巧的学习。这些技能的教学理念是相似的：四个步走。
首先，要学习理论知识，了解各种技能的定义和分类；然后，指导学生练习例句，掌握说话技巧；之后，学生分组讨论训练问题，提高口语能力；最后，联系实际做个小结，强调这一技巧的运用效果。接下来，以应力技术为例进行详细说明。
（设计意图：练习和讨论学习环节，将课堂的主动权交还给学生，充分体现了学生的教学主体的地位，突破了教学难点。）
第五、六个环节，教学思路都差不多，不会详细讲解。
第七，总结学习内容，安排课外活动
在这一环节，我首先引领学生回顾总结学习内容，帮助她们养成课后反思的好习惯，然后布置一份训练作业，让她们巩固所学的演讲技能。通过完成作业，教师可以测试学生对本课知识的掌握和运用能力，从而更好地完成以下教学内容。
四．教学反思
这堂课是上周二讲的，当时教育局教研室李主任全程听了这堂课。周三上午在语文组评课时，他对这堂课给与了很高的评价：教学目标基于学生，制定的恰当合理；导学课程从学生演讲比赛中的实际问题出发，具有一定的思想性；理论知识的梳理很条理，学生一看即明，容易把握；全班讲课与实践相结合，培训环节的学生积极性高，参与培训，达到活力课堂的标准。
李主任还为本课题做了四句话：理论知识清晰，实践效果良好。动员学生多参与，突出技能训练。
不足之处：
以上就是《演讲的技巧》的全部说课内容，不足之处，请各位评委老师批评指正！
演讲技巧课件 篇2
演讲是一项重要的沟通技巧，可以帮助有效地传达信息，影响观众的思想和行为。而在演讲过程中，掌握一些关键的演讲技巧是非常关键的。本篇文章将详细具体且生动地介绍一些重要的演讲技巧，帮助读者提高自己的演讲能力。
演讲开始前需要进行准备。在准备阶段，你需要明确演讲的目的和主题，确定你要传达的信息。然后，你可以进行一些背景资料的收集，以便更好地理解你的主题并提供相关的事实和数据。在准备阶段还包括撰写演讲稿和制作演示文稿的过程。演讲稿应该简洁明了，内容丰富，不要试图在演讲时完全依赖演讲稿，而是以它作为指导。演示文稿应该清晰简洁，不要用过多的文字，而是多使用图片和图表来支持你的观点。
演讲时的姿势和语言非常重要。当你站在讲台上时，保持一个自信而开放的姿势，这会给观众留下一个积极的第一印象。在演讲过程中，你需要注意声音的控制和语速的适中，不要过慢也不要过快。同时，用表情和手势来增强你的言语表达，这可以使你的演讲更加生动有趣。避免使用俚语和重复的词语，保持简洁明了的语言，这样可以确保观众更好地理解你的观点。
适当地运用幽默和故事来吸引观众的注意力。幽默是一个非常有力的演讲技巧，可以帮助你打破紧张的氛围，吸引观众的兴趣。通过一些幽默的故事或笑话，你可以更加轻松地与观众建立联系。但是，一定要确保你的幽默是适当的，并且与你的主题相关。故事也是非常有用的工具，它可以帮助你将抽象的概念具体化，并使观众更好地理解你的观点。选择一个生动有趣的故事，并与你的主题相关联，这将使你的演讲更加生动和易于记忆。
与观众建立联系是一个重要的演讲技巧。观众的参与和反馈是衡量演讲成功与否的重要标准。因此，在演讲中，你应该积极与观众进行互动。这可以通过提问观众或鼓励他们参与讨论来实现。你还可以利用眼神接触来与观众建立联系，这可以让观众感受到你对他们的关注。维持良好的眼神接触和微笑，可以让你与观众建立更紧密的联系，并提高演讲的效果。
演讲技巧是一个需要不断提高和练习的过程。通过准备、姿势和语言、幽默与故事以及与观众的互动，你可以成为一个出色的演讲者。希望本文介绍的演讲技巧能够对读者提高自己的演讲能力有所帮助。祝愿大家在未来的演讲中取得更好的成果！
演讲技巧课件 篇3
一、引言
当今社会，演讲已经成为人们交流和表达意见的重要方式之一。无论是在学校、工作场所还是社交活动中，我们都可能需要进行演讲。而要能够给人留下深刻的印象并有效传递自己的思想和观点，掌握一些演讲技巧就显得尤为重要。为此，本课件将以“演讲技巧”为标题，详细、具体并生动地介绍其中一些关键技巧。
二、演讲前的准备
在进行一次演讲之前，充分的准备工作能够让你更加自信地站在台上并有效地传递信息。首先，明确演讲的目的和主题。目标明确可以帮助你更好地组织你的思路，同时确保你的演讲与主题相关，以便吸引听众的注意力。
其次，进行充分的调研。要成为一个有说服力的演讲者，你需要了解你要演讲的主题。通过阅读相关的书籍、文章，收集相关数据和事实，以及采访专家和相关人士，可以为你的演讲提供强有力的支撑。此外，还需要了解观众的背景和利益，这样才能更好地针对他们的需求进行演讲。
最后，编写和演练演讲稿。演讲稿是演讲的基础，可以帮助你更好地组织思路和表达内容。在编写演讲稿时，要注意措辞简洁明了、结构清晰，并运用一些修辞手法和故事来吸引听众。随后，要进行多次的演练和反复推敲，以确保你能够顺利地通过演讲。
三、演讲时的表达技巧
当演讲开始时，有几个关键的表达技巧可以帮助你更好地展现自己，吸引听众的注意力。首先，要有良好的姿态和肢体语言。站立笔直、保持眼神交流和微笑，可以增加你的自信度和亲和力。
其次，合理利用声音。声音是演讲的重要工具之一。要采用适度的音量，清晰而有力地表达自己的观点。此外，可以适当变化音调和速度，以引起听众的兴趣。
另外，要注重语言技巧。注意用简洁明了的语言表达，避免使用专业术语或复杂的词汇，以免让听众感到困惑。并要注意使用一些黏性词语，如“因此”、“然后”、“事实上”等，来帮助连接思想并使演讲更具连贯性。
最后，运用故事和幽默。人们喜欢听故事，因此在演讲中加入一个生动有趣的故事可以吸引听众的注意力，并让他们更容易记住你的观点。此外，适当的幽默可以打破紧张的气氛，与听众建立更好的互动。
四、应对紧张和处理意见
即使是经验丰富的演讲者，也难免会感到演讲前的紧张。在这种情况下，有几个技巧可以帮助你放松下来。首先，进行深呼吸和放松训练，让自己的心情稳定下来。其次，要相信自己的能力和准备工作，相信自己是能够成功地进行演讲的。最后，要保持积极的态度，将紧张转化为动力。
在演讲过程中，可能会遇到一些意见和质疑。要善于处理这些意见，并给出明确、准确的回答。你可以采用“感谢、理解、回应”的方法，即感谢对方提出意见、展示对对方观点的理解，并给出合理的回应。此外，要注意保持冷静和礼貌，不要与别人争论，以维护自己的形象和演讲的效果。
五、结束演讲
结束演讲时，要给听众一个明确的结论和总结。可以再次强调你的观点，并提供一些具体的行动建议。此外，还可以结束时进行一个回顾，将演讲内容和目标重新概括一遍，让听众对整个演讲留下深刻的印象。
六、结语
掌握演讲技巧可以帮助我们更好地传达信息、表达观点，并与他人建立联系。本文通过介绍演讲前的准备、演讲时的表达技巧、应对紧张和处理意见以及结束演讲的方法，为大家提供了一些实用的技巧和建议。希望本课件能够对你在各种场合中进行演讲时有所帮助。
dg15.com更多演讲致词编辑推荐
关于有技巧的演讲稿六篇
最困难的时候,也就是离成功不远的时候。为了让自己的演讲致辞流畅，我们都需要做好自己的演讲稿。优秀的演讲稿可以清晰的表达自己的想法，演讲稿究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编为大家收集的“关于有技巧的演讲稿六篇”希望能为您提供更多的参考。
关于有技巧的演讲稿 篇1
《演讲稿写作与演讲技巧介绍》，希望大家喜欢。
竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿
演讲的技巧
演讲者就古物本质属性的某一面，进行剖析、升华。某一“灵感”，可能导致演讲者“萌生”主意，在这个意念之下，所选择的演讲材料就要服务于主题的表达了。主题取向决定了演讲的质量。
因此，无论是讲人、议事，还是论理，都不能停留于表面，而是由表及里、由浅入深地挖掘事物本质从提示事物主旨出发选择和确立角度。
笔者曾**了成都“偶像与青春”青少年演讲大赛。有几位选手的演讲就很有味道。
“我觉得，他们也是普普通通的人，和你、我、他都一样，只是在某些方面更具天赋，成绩突出罢了……我们却往往只抓住他们的长处而忽略了他们的短处，比如知识、处世、人格……我们青年人应该正视自己的长处，发展自己的长处，把偶像身上的长处有选择地拿来，弥补我们的不足。把偶像的理想寄托放在符合现实的自己身上作为努力的目标。”
《青春需要崇拜偶像》则认为：
“青春需要偶像，因为青春时代是我们树理想、立志向的时代，偶像是我们忠实的朋友，偶像是我们成长进步的参照物。他们的经历鼓励我们用春花的颜色来描绘我们的生活。生活中哪怕有再大的风雨，只要我们心中有永不褪色的偶像，那么我们头顶将是一片灿烂!
”演讲者紧紧抓住“参照物”在我们青年人的人生理想、事业成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。
这两篇演讲，其主题都提示了“偶像”本质上的东西，但由于角度不同，其主题也就不一样了。可见，从不同的角度去理解客观事物的本质，可以得出不同的结论，形成不同的演语主题。换言之，对于同一事物，选取的角度不同，立意也就不一样了。
演讲又称演说(oration)，是一门综合性的艺术，是语言的一种高级表现形式，是艺术地表达出语言的基本意思，是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。它可以使见解一致的听众更坚定其原有的信念，同时，力争不同见解的听众动摇、放弃、改变其原有的思想观点，心悦诚服地接受你的意见。
演讲者的手势是演讲者在演讲时的手势。
言语活动是说话人与听众之间思想、观念和情感交流的过程，是人际交往的高级形式。演讲中不但不讲，而且有演，“讲”不是一般地说话唠嗑，在声音、音调等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演，而是一种“演示”。演讲中的道具除了面部表情外，没有其他任何东西，面部表情主要依靠手势。由此可见，手势在演讲中非常重要。
手势是演讲者拆诸听众视觉、给听众以演讲者直观形象的构成部分。它也是沟通和传播思想、思想、情感最重要的辅助手段。正如早期马列主义宣传者叶米·雅罗斯拉夫斯基所说：
“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的观点、情感与感受的。”因此，手势既可以引起听众注意，又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象，从而给听众留下更深刻、更鲜明的印象和记忆。
手势的使用没有固定的模式，完全由说话人的个性、演讲内容和当时说话人的情绪所支配。因人而异，随讲而变。但是手势的高度具有一般约定。
按演讲者的身材可分上、中、下三个部位。上位，是从肩部以上，常在演讲者感情激越，或大声疾呼、发出号召、进行声讨，或强调内容、展示前景、指未来的时候;中位，即从腹部至肩部，常是心绪平稳，叙述事实，说明情况、阐述理由的时候运用;下位，即在腹部以下，这个部位的手势除指示方位、例举数目而外，多用于表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾的情感，或介绍、评说反
反面的事物。
当然，这些都不是绝对的。手势的使用有自己的习惯和技巧。核心问题是要与演讲的意义相协调，震撼演讲的内容和情感。
演讲的开始是演讲者和听众之间的桥梁，起着重要的作用。一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一篇演讲词，起类别是属于议论型、叙事型，还是抒情型，其格调是庄重严肃、喜庆欢快的，还是诙谐幽默的，往往在演讲稿的开头即可体察品位出来。
演讲开始时，通常有以下几种方式：
(一)提问式开头
直接提出一个发人深省的问题，或是一个人们普遍关注的、急切需要解决而一时难以解答的问题，紧接着予以回答，构成“提问式”开头。
(二)悬念式开头
(三)揭题式开头
以片语惊人的方式，揭示主题，构成“揭题式”开头。
(四)警语式开头
引用深刻而新颖的格言，或使用哲学和著名的格言构成敬语的开始。
(五)故事式开头
讲一个亲切感人的故事，用感人的情节吸引观众，形成故事的开头。
关于有技巧的演讲稿 篇2
严爱有度，育人之路
作者：侯易天
原苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育”。冰心老师也说过：
“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。教师的爱是学生树立良好品质的基石。爱是教师职业道德的核心。
许多成功的教育者和优秀的教师也非常重视爱情教育。但是，我认为真爱的教育应该是严格的爱和宽容的教育。
在平日的教学中，我和许多老师一样只是一味地认为师爱就是关心、爱护学生，其实我们已经是走入了师爱的误区，在教育中没有爱是不行的，但光有爱也是不够的。不科学的“爱”有时反而会给学生造成伤害。
欧阳彦昊这位学生三年级教过的的老师相信都不陌生。他是东北人，跟着父亲生活，他爸爸工作忙，他妈妈又经常不在他身边，
一、二年级在新密市直一小上学，曾一度厌学，在二年级下半学期有一段时间曾离校在家自学，三年级转入我校，他在他学习、纪律、卫生、行为习惯等方面可以说无一不是最差的。在他上三年级时我就听说了他的大名，今年有幸分到了我所带的四二班。我从内心萌发一个念头，帮帮这个孩子，于是平日里给他准备了学习用品，找同学给他整理凌乱的桌斗，让同学帮他打扫卫生，整理床铺，课间与他聊天，给他一个宽松的环境，并经常鼓励他。
彦昊也知道我对他的爱。我真的希望我的爱和关心能让彦昊懂事，在班上好好学习，好好生活。所以有时候我发现他的一些缺点，我只是轻描淡写地谈，怕伤害他的自尊，让他厌学。
然而，彦昊在这样的“关爱”下，不但没有进步反而越来越不听话，例如：课堂上不学习、乱翻课本、发呆，做小动作，跟同学打闹、上课迟到，在寝室说话，捣乱，违反纪律、影响他人休息，在餐厅挑食、不好好吃饭，作业不完成，老师找他谈话他瞪着两眼一声不出，作业只有老师把他带到办公室批过之后，守着他，看着做他才做，英语老师多次到我这儿说彦昊早读不张嘴，布置的作业不完成，副科更是在课堂上违纪不断，任课老师都对他非常头疼。
此时，我才感到有可能是太过于关爱造成的结果，于是我想了一个办法“冷淡他”，相当一段时间内，我不去找他，不让同学帮助他，一切都随他，书愿意背就背，作业愿意做就做，卫生愿意搞搞，即便违反了纪律，我也是只批评其他的同学，看见他，故意视而不见，只是通过别的同学去了解他的情况。我的做法使许多学生感到老师已经放弃了他。他的同学说老师不管心他。
班上的同学周杰伦对他说：“谁让你在学校里违反规定，不学着惹老师生气？”。后来老师们发现颜昊作业开始做了，违纪也少了，我对他的态度一“冷”，他反而“热”了起来，还主动跑来找我。我想：
既然你来找我，你就得听我的。经过几番了解沟通攻坚，终于知道彦昊爸爸和妈妈夫妻俩脾气暴躁在教育上更是缺少方法，说打就打，所以他就故意表现强悍，从而引起别人的注意。听了他的话，我告诉他：
“一个人要想被别人看得起，就得有德行和能力，而不是用异样的行为来引起关注。看看那些获得奖学金的学生和那些有良好思想、行为和习惯的学生。他们不比你更有吸引力吗？如果你做得好，爸爸、妈妈、老师和同学会对你不好吗？
老师没必要说你聪明，否则你就不会主动学习。你应该知道怎么做。”听了我的话，彦昊望着我说：“老师，我知道了。
”之后，彦昊变了，在各方面都有了很大的进步。当然，后进生一般都缺乏坚强的意志、毅力和自制力，而薄弱的意志力又往往导致他们在错误面前能说不能做，要做但又不能坚持，没有恒心，缺乏毅力。让后进生相信自己能改正缺点，逐步影响他们，让他们感受到集体的温暖；同时，让他知道违纪对大家都时又害的，并明确底线，只要在允许的范围内是免费的。
犯错误是正常的。我们可以默许。我们不能放纵后进生的错误行为。否则，会有更多的学生犯错。彦昊的变化是重复的。毕竟，很难改变他的本性，但我相信彦昊的个方面都会更好。 因为我们知道“十年树木，百年树人”。
植物的生长有其自然规律，这需要耐心。生根、发芽、开花、结果是一个漫长的过程。教育是一个长期的、系统的、复杂的过程，需要我们有爱心，耐心等待。
从这件事中，我意识到老师应该在学生犯错时适当惩罚他们，而不是伤害他们，而是爱他们。学生需要成功，也需要失败。没有失败，他们就无法体验成功的快乐；学生需要自信，也需要挫折，没有挫折就可以锻炼自己的自信。因此，适当的惩罚是必要的。我们的出发点是爱学生，让他们成为有用的人才。
另外，激励学生要灵活，就像寒假中给每一个孩子一张奖状，在有的人眼里或许会觉得这是泛滥，第一，有必要给每一个孩子奖状吗？第二，每一个孩子是否都有拿奖状的资格呢？对与这种激励方式 ，我们应该认识到当我们脑海中出现此类问题时，已经犯了一个错误，那就是把学习成绩和一技之长看成是衡量学生好坏的唯一标准，忽视了哪些与成绩无关但也同样重要或者更加重要的做人的品质，以致每一个班级中都有一些众所周知的后进生，这部分学生对自己缺乏自信，他们背着沉重的心理包袱，在同学面前抬不起头或表现极端。
我们教育的对象是人，不能单纯以分数为唯一标准，像对待产品一样，以**、次品和废品给学生分类和定义，而应该相信每一个学生都有优点，都能进步。正如苏轼的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”要抛弃单一的衡量标准，全方位、多角度评价学生，让每一个学生都有值得自豪的地方。
一句话，我们应该严格地爱后进生。要刚柔并济，使严与爱和谐统一。我们应该用心去感受，用情感去赢得情感。正确面对复杂而反复的后进生管理、转化工作，了解、信任、感化、宽容、督促他们，以必要的严格要求，灵活地表达关爱，借助家庭和社会的力量以形成学校、家庭和社会的教育合力，落实转化措施，最后唤起后进生自我教育的意识，依靠他们自身的力量最终完成转化目标。
最后，我想再次重申：教育中没有爱，但只有爱是不够的，师爱也应该充满智慧。”我们只有关注他们成长中的每一个细节，才会让师爱有科学的方向，避免进入误区。
关于有技巧的演讲稿 篇3
因为这个决定-谁来参加会议；请谁担任主持人及演讲者；如何确定会议的内容和形式。谁——应该邀请谁？如何邀请？
以下一些因素必须考虑会议的目标投资与回报同参会者之间的关系参会者对公司、产品、推广代表的态度即往参加同类会议的历史邀请的形式书信（邀请函有时可附上会场地址、地图、回执单等）2）**3）亲自拜访when-----选择什么时间？时间的长短为达到开会的目标,决定开会的时间应下列因素；主办部门工作习惯意见节假日其它活动（如竞争对手活动）在**-----在**选择？会议地点将影响会议的顺利进行以及与会者对公司、产品和**代表的印象。因此，必须考虑以下因素：
参会者的人数、文化层次与特点公司的形象演讲者的需求、演讲内容会场的大小、环境及设备条件交通的方便与否how-----会议如何进行？演讲的计划与准备视觉材料的设计与运用实施演讲上述五项问题可采用策划清单进行归纳,这样一来将会使你:加强计划性——提高总体策划能力及投资回报率；加强组织，提高工作效率，节约人力、物力和时间；避免遗漏——提高会议质量，树立公司和个人的专业形象；准备应急措施-确保会议顺利进行
演讲的计划与准备研究分析听众,确立机会与需求什么人出席？他(她)们的背景情况（文化层次、经历、经济收入水平）？谁是你的支持者？
谁是你的反对者？参会者想知道什么？对参与者来说，最可能的问题是什么？
你打算如何处理这些疑问？你打算告诉参会者什么信息？确立演讲主题与重点、收集研究资料演讲的主题与重点在一个演讲中,主题通常只有一个.
在演讲中,听众所能接受的信息通常为四到五条,超过这个范围会减低接受效果.
避免过多的内容和缺乏重点。安排演讲题目，反映演讲内容，吸引听众注意
简短明快,句子不要太长,措词不要太深奥.选择内容的原则选取符合主题的资料内容选取真实、可靠、具体的资料内容选取新鲜、有趣的资料内容选取符合自已身份的资料内容编排内容过程中需要考虑的问题：全面性：
包括最新情况的重点：根据客户需求，重点关注关键问题的逻辑性：对内容进行分类或按逻辑顺序逐步延续：
首尾呼应或中间过渡连接对比性：将类似的产品或事物进行比较演讲的结构开场白——tellthemwhatyouwilltellthem中间部分——tellthem结束语——tellthemwhatyouhavetoldthem演讲的时间分配你的演讲时间有多长？——以20分钟演讲为例开场白10～15%（2～3分钟）主要内容50～60%（10～12分钟）讨论与答疑20～30%（4～6分钟）结束语5～10%（1～2分钟）演讲成功最保险的办法：
练习!练习!!再练习!!!
二、视觉材料的设计的运用视觉材料的种类与特点投影配套设备投影仪投影胶片投影屏幕备用灯泡指示棒、,字体不清楚人工更换投影片,阻碍视线幻灯配套设备幻灯机幻灯片投影屏幕幻灯片盒备用灯泡指示棒、激光笔优点适用于人数多的场合画面质量佳投影片可重复使用无须手动更换幻灯片,不阻碍视线缺点放映幻灯片时需要调暗灯光光线暗,听众较易疲倦幻灯片内容固定后不易更改,现场演讲不能根据情况临时变动内容录像配套设备录像机、vcd机、***机电视.
机录像带、vcd盘、***盘万用插头延长电线优点画面有声有色画面有动感光线基本勿需调暗可利用定格、暂停效果缺点设备价钱贵画面质量易受影响白板、纸板配套设备白板白纸专用笔固定贴纸优点灵活性高可当场制作缺点书写面积有限书写费时,易造成冷场表现力差,不易吸引听众电脑投影配套设备电脑投影仪手提电脑投影屏幕指示棒、激光笔光盘、软盘优点画面质量佳画面有声有色画面有动感可利用定格、暂停效果可重复使用自动更换幻灯内容,:/、太大句子长短适中句子太长、太多重点突出缺乏重点解释清楚解释不够投影胶片的设计程序定稿、打印投影片、幻灯片的设计原则统一格式（例如背景、公司、部门标志等）统一字体（大小、字型等）每张**至少加插一张图表每张**采用至少两种颜色每张**不超六行字kiss设计原则：keywordsonly1topicpertransparency（slide）；例如，字体的颜色采用吸引人的颜色作为强调的颜色；如下划线的颜色利用对比色作为对比数据或文字使用的颜色避免使用近似的颜、表的选择线图反映成绩（如销量）走势较为直观棒图反映比线图更直观图象、符号的选择图表效果比文字效果好图象比图表更直观、生动合适的符号能起到吸引注意力的效果文字、句子的表达选用重点词语、字句越短越好字体不能太小、、,放平用指示棒引导听众的视线与你一致保持与听众的目光交流,而不是注视着屏幕解释图表的结构充分利用颜色与数字（解释）强调优势与利益,而不是单一的产品特征解释比较差异的原因如果**上的内容太多需逐一讲解时,请把后面的内容暂遮盖起来,以免分散听众的注意力每1~2分钟讲解一张**换**时动作要轻巧换**时不要手动口不动切记你是主角!
视觉材料是配角!
三、专业形象热情的态度没有人喜欢与一个垂头丧气、无精打采的人相处,或许你的容颜并不出众,但热情洋溢、充满自信的形象将会影响你周围的朋友、影响你的客户和你的听众当你走上演讲台时：脚步轻快,表情轻松——表示春风得意同时注意在走上演讲台时不要表现出以下行为：目光正视前方,手摆幅度过大——表示趾高气昂、目空一切速度太慢,拖着步子——自卑、紧张、缺乏自信**与化妆**仪表整洁会增添你的魅力,因为这代表着你乐观的生活态度和积极向上的精神状态；代表着你对别人的尊重.
在演讲之前你要认真地打扫自己——包括洗脸、梳头、修刮胡须、保持牙齿洁白、齿缝不留异物等很多男士希望见到女性有整洁的面容、红润的嘴唇、明亮的眼睛.注意：过分的装饰等于无情的排斥听众.
头发与发型零乱的头发无疑令你的形象大受损害.专业发型师的建议：男性忌留长发忌中分,以三七开分为标准女性目前流行短发,使人显得精神、富有时代感忌太夸张、零乱的、或太复杂的发型富有光泽的、—与火有关的颜色,如红、黄、橙冷色系列—与石头、森林、海洋有关的颜色,如蓝、绿、青中性系列—又称百搭色,如白、黑、灰选择颜色进行搭配时要注意全身衣服不要超过三种颜色忌冷暖色相配粉色不宜与深颜色搭配饰物、鞋与其它忌夸张耀眼的饰物忌全身明显的名牌标记,如品牌的标志、名牌手表、公文包每只手的戒指不超过一个忌鲜艳夺目的指甲油；以透明、浅色为佳，避免浓烈的香水、深色的鞋子，避免浅色的袜子。妇女应穿相同系列和风格的鞋子和衣服。 黑色是最容易与其它衣服搭配的颜色
四、专业演讲技巧身体语言的运用良好的走姿挺胸平视手指自然弯曲,手臂自然放松步频比平时稍快,男性每秒钟两步,女性每秒两步或稍慢点切忌扭捏作态,一步三晃,走八字步急不可待,大步流星埋头低脑,驼背弯腰狂妄自大,目空一切良好的站立姿势精神饱满,两肩放松,后背挺直,挺胸收腹,气沉丹田；体重主要由足弓支撑，双腿伸直，两脚分开不超过肩宽，重心在两脚之间
关于有技巧的演讲稿 篇4
打好腹稿巧用“三段论”
、思维能力、应变能力等综合素质因此对于领导来来说即兴演讲要做到“突然临之而不惊”就先要打好“腹稿”
腹稿酝酿方式有多种多样一般可采用“三段论”形式即把演讲的内容分“三部分”来论述第一部分是“认识论”要主要是谈看法、谈思想、谈认识说明某一事项的重要性、必要性、紧迫性或是可行性归根到底是要提高听众对某事物的认识接受、重视某一事物第二个部分是“实践论”即指导听众在实际工作中怎公去做应做些事谈措施谈任务谈方法在一些会议上也可以说是布置工作第三部分是“强调论”对“做好”某件事提要求强调要从些方面来保证某项工作达到既定目标在“三段论”的每一个论点下再拟出若干小观点即兴演讲主题大论点统帅小观点一篇即兴演讲的“腹稿”就算基本完成
临场发挥把握“三方法”
临场发挥是领导都即兴演讲的灵魂其方法较常见的有三种：
：可以激发联想丰富演讲素材能够保证“有话可讲”或是“有话说不完”比方说某地召开企业改革会议临时请某领导作即席讲话就可从“改革”
二是典型引路即兴演讲如果对某一事物感到“如何即兴演讲”或者是“难以展开”时充分运用大量的典型来阐述是一个最佳选择用典型事例论证论点用典型做“引子”寓理于事中变深奥为通俗变虚为实展开阐述说服听众可增强演讲的生动性、说理性、通俗性但要注意不要罗列大量典型要选择具有代表性的典型说深说透
三是避实就虚当领导演讲时遇到自己并不十分熟悉的问题时要注意“扬长避短”“笑话”
讲求效果遵循“三原则”
领导者即兴演讲的效果取决于许多因素，但一个好的即兴演讲至少应该遵循三个原则：即兴演讲技巧：
一是遵循逻辑原则，即把握言语过程中语言、内容、结构的内在关系
二是遵循创造性原则。在整个讲话中，我们要有自己的观点和方法，独立思考和解决问题
、表达见解、输灌思想让听从自觉接受演讲者的观点引起“共鸣”
关于有技巧的演讲稿 篇5
一、标题简洁
标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。
二、开篇精彩
良好的开端是成功的一半。竞争性演讲的时间是有限制的。报告的开头必须简洁、精彩，以吸引听众的注意。常见的开头方式有以下几种：
1.感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。
2.概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。
如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各位提出宝贵意见”。
3.简介式。简单介绍一下你的经历和个性，让观众对你有一个初步的了解。
如“我叫张××，1989年毕业于复旦大学新闻系，出身于农家、成长于复旦的我，既有农民的朴实，又有诗人的气质，自信能胜任新闻工作”。
三、主体丰富
主体部分是竞争性演讲的重点和写作难点，一般包括以下几个方面：
1.陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩，不是叙述自己工作时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。
以积极的态度描述，让听众认识到你真的适合这份工作，并且有持续发展的潜力。力求精要，切忌面面俱到。
如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：“做文秘，我已发表多篇作品;做驾驶，已有20万公里的驾驶记录;做经管，我已具备多年的经营管理经验。”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道：
“我之所以竞聘幼儿园园长，主要凭借以下几点优势：长期的园务管理工作经验;丰富的幼教基本功;细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。我始终坚持‘没有最好，只求更好’的工作目标，始终保持着一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素质影响周围的人，从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。
”2.对应聘岗位职责的认识。竞聘前，要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况，只有明确岗位职责，才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。
如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的：“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节，也是出版社工作的重中之重。编辑部是承担这项任务的基层组织。它应该扮演以下三个角色：
桥梁作用——室主任要成为领导的助手，群众的知音;领导作用——组织本室成员积极开展工作，落实社里的计划;协调作用——既要协调本室工作，又要和其他部门相互协调，合理安排人力、时间，妥善安排好各项工作。”
3.表明自己任职后的打算。考生要紧紧围绕观众关心的热点难点问题，避免浮华、矫揉造作的语言，这绝不会引起观众的好感。只有提出切实可行的措施，才能有效提高竞争性就业的成功率。
如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的：“各位评委，如果我能竞聘成功，我会认真做好以下几方面的工作，真正当好局领导和办公室主任的助手。一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作，提高服务质量;二是凭借深厚扎实的理**底当好参谋助手，服务领导决策;三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作，确保政令畅通;四是发挥自己的计算机特长，规划我局的信息化建设工作，提高我局的形象和声誉。
”四、结尾凝练
结语需要点睛之笔，加深考生的良好印象，有利于比赛的成功。常见的结尾方式有以下几种：
1.表达愿望式。表达对方组织加入的强烈愿望，展望本单位的美好未来，期待被认可和接受。
例如：“如能蒙贵公司不弃，有幸成为贵公司的一员，我将竭尽所学，为贵单位的发展贡献自己的一份力量。”
2.表明态度式。坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。
例如：“参加这次竞聘，对我来说也是一个学习和提高的过程，是对自我的一种挑战，无论竞聘成功与否，我都将一如既往，堂堂正正做人，踏踏实实做事。”
3.祈请支持式。表达你对竞争性就业的信心，并寻求你的支持和帮助。例如：“各位评委，请大家投我一票，我将交上一份让你们满意的答卷。”
五、神态得当
竞聘演讲稿不仅要把握好写作的结构，还必须注意适合演讲的场合，它必须符合竞聘者的身份，具体要求有以下几方面：
1.态度诚恳。竞聘演讲虽是向听众毛遂自荐，展示才华，展示德行，但又不能说得过头，以免让听众反感。在写作过程中，要认真理解，把握尺度，态度诚恳，实事求是。
2.充满自信。自信主要是在平时的学习、工作和生活中培养出来的，所谓胸有成竹，竞聘时要充分展示出来。
评委和观众的**时间应占比赛时间的50%，并及时进行面部信息交流和沟通。在竞争过程中，表达应该是自然的。学会微笑。微笑能给观众一众愉悦、快乐、轻松、友好、平易近人的感觉。上下讲台要注意身体语言。
身体的运动是心理活动的结果。当你抬头挺胸，迈着有力的步伐行走时，你会感到自信。
3.语言质朴。竞聘演讲不宜刻意追求气氛的烘托和渲染，应避免使用抒情的表达方式，多用符合口语表达习惯和听觉习惯的句子。
在展示自己优势部分内容时，不能报流水账，要善于归纳并用简洁的语言加入段首提要，再以事实和数据佐证。如某竞聘者参与秘书综合岗位竞聘时的表述：“我认为我参加该岗位竞争的优势主要体现在以下五个方面：
一是具有广泛多样的知识背景(具体介绍自己的知识和技能);二是具有谦虚谨慎的做人态度(具体介绍自己的获奖情况);三是具有清晰顺畅的沟通能力(介绍自己的工作方法和业绩);四是具有与时俱进、敢于争先的时代意识(介绍自己继续学习和培训的经历);五是具备坚韧不拔、百折不挠的心理素质(介绍自己的成长经历和经受的考验)。”
关于有技巧的演讲稿 篇6
一、在写作特点上，注意奏好四部曲
第一，进入领导角色。进入领导角色是写好领导讲话的前提。因为领导讲话是领导意志的直接反映和完整表述。如果不能站在领导的高度，就写不出符合领导要求的好稿来。因此，秘书人员要有意识地使用领导眼光，运用领导魄力，高屋建瓴，观察问题，分析问题，处理问题，使所写的讲话材料既有气势，又有魄力；既有广度，又有深度。不能脱离领导，站在局外，凭自己的主观想象去东拼西凑。
第二，展示领导艺术。领导讲话是一种论事说理的文字材料，是一种展示领导才华的公开形式，应认真对待。讲话的内容一般包括三个方面：上级机关要求做什么，为什么；我们要做什么，怎样做；不能做什么，为什么不能。因此，它要求讲话材料既要体现一定的理论水平，又要展示高超的领导艺术。
第三，推出领导举措。领导讲话通常是为了部署某项工作或开展某项活动而作出的。因此，必须有明确的指导思想和过硬的工作举措。常见的领导举措有：提高认识、加强领导、抓点带面、督促检查、总结评比等。
第四，运用领导语言。正确运用领导讲话时的特殊语言，可以起到加强效果的作用。必须认真研究语言表述问题，努力做到全面、完整、准确、肯切。讲话材料中常见的领导语言有：传达精神的概括语言；分析形势的完整语言；布置工作的肯切语言；开展动员的激励语言。
二、在写作方法上，注意定好六步棋
一是查阅文件，吃透精神。对上级机关下发的正式文件和上级领导作出的重要讲话，要认真阅读，细心研究，把握要点，吃透精神。只有这样，才能使所撰的讲话材料体现上级文件精神，符合上级政策规定。
二是深入调查，摸清情况。要写好领导讲话，就要熟悉基本的和全面的情况。只有深入细致的调查，才能得到准确的情况。“没有调查，就没有发言权”，道理就在于此。调查没有深度，讲话就没有力度。因此，起草讲话稿之前，要主动深入基层，运用多种方式，从不同角度、各种层次、多个侧面做“解剖”性调查。通过实地调查，获得来自基层单位的`实际情况。
三是研究消化，提炼升华。对调查获得的材料进行梳理筛选，去粗取精，去伪存真，再经过理性的分析研究，使零乱松散的素材达到凝炼升华的高度，形成一个鲜明的主题。
四是征求意见，罗列提纲。形成文字材料之前，必须慎重地向领导本人征求意见，包括篇幅的长短、内容的多少、表扬事项与批评事项等等。征求意见之后，就可以根据领导的要求、调查的情况和会议的主旨，拟定提纲了。
五是挥笔疾书，一气呵成。文章的框架扎好了，就如画家画梅有了主干，下一步就是添枝加叶、排花润色了。经过一番构思酝酿之后，若要动笔行文，最好找个安静的地方，集中精力，一次完稿。如果断断续续，“三天打鱼，两天晒网”，就可能影响到文章的连贯性和逻辑性。
六是字斟句酌，严审细核。一次写成的稿子毕竟有点粗糙，必须认真细致地进行修改和校核。讲话材料的修改，要从整体着眼，从局部入手。不仅要从大的方面如观点、材料、结构等方面考虑，而且要从小的方面如题目、语言、标点等方面加以修改。
三、在写作技巧上，注意把好三道关
领导讲话的结构一般包括导言、主体和结尾三部分，也就是通常所说的“三道关”。
（一）导言。导言是文章的先导语言，是讲话稿的开头，类似于新闻报道中的导语。其内容可以是全文提要，也可以是概括介绍。一般介绍会议的性质、背景、主题、任务、形式、程序、目的以及方法步骤等。这段文字尽管在整个报告中份量不大，但颇为重要。它既是标题及事由的承接，又是主体内容展开的序幕，对全文起着提纲挈领的作用。
（二）主体。主体部分是领导讲话的核心，可分为“上级指示精神”和“本地工作部署”两个部分。“上级指示精神”主要包括：会议的性质和概况；对当前形势的最新看法；对某种工作的评价和估量；对下级工作的指示和要求。传达上级指示精神应坚持详尽的原则，该写的一定要写清楚。“本地工作部署”，主要包括的内容有：本地区在全局范围内所处的位置；过去工作积累的经验；当前的有利条件；落实上级机关或领导指示精神的举措；总结评比和奖惩办法。进行工作部署是落实上级指示精神的关键环节，要注意必要性和可能性的有机结合，注意全局利益与局部利益的有机协调。安排“上级指示精神”与“本地工作部署”所占篇幅时，应注意两点：当领导讲话的重点是传达精神时，“上级指示精神”所占篇幅要长；当领导讲话的重点是部署工作时，则“本地工作部署”所占篇幅要长。
（三）结尾。结尾是领导讲话的收尾部分。一般表明讲话人对会议的看法、希望和祝愿，是对全篇讲话内容的总结、概括和升华。领导讲话的结尾通常可分为“升华主题”和“祝愿会议”两个部分。“升华主题”所起的作用是强调前面的讲话内容，把会议的气氛推向高潮，其形式有五种：一是总结式。对全文进行总结概括，起强调作用。二是召唤式。向参加会议的同志或一定范围内的同志发出号召。三是预测式。对某项工作的完成情况作出分析与预测。四是希望式。对会议或某项工作寄予的希望。五是鼓舞式。为完成某项重要工作任务而鼓劲加油。“祝愿会议”所起的作用是表明对会议的态度。常用的祝词有“预祝大会圆满成功”、“祝各位代表身体健康”等。
最后，大家在写作领导讲话稿的各个部分应遵循三条原则：一是导言部分的简明原则；二是主体部分的详尽原则；三是结尾部分的升华原则。
三分钟课前演讲稿件汇编12篇
感谢您提出的要求我们为您找到了一篇符合的“三分钟课前演讲稿件”。一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的，当我们收到通知要进行演讲时。演讲者准备演讲稿可以提高演讲者的语言组织和表达能，让人信服的演讲需要用具有感情色彩的语言来打动听众的心灵。让我们一起打造更加完美的自我！
三分钟课前演讲稿件【篇1】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫***。是物理学院082班的学生。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个科学家是我其中之一的梦想，我有一个远大的理想，那就是我要当一名物理学家，所以我选择了物理学这一专业，并每天都为我的人生目标奋斗着。
个子不高,理想倒挺大的哦，我是一个性格比较外向的人，所以我喜欢和同学们一起参加各种活动，当然了也喜欢和人交朋友，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。
我最喜欢冬天的大海，宽广的胸怀是我学习的目标，我喜欢雪花的执着，为了到达目的地。对了，我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我加来做客，保证让家赞不绝口。
自我介绍演讲稿今天，我站在了同学们中间。和这里的学生一样，我渴望展翅高飞，渴望有更大的发展空间和更广阔的世界，在未来展示我的才华。我想，有耕耘就会有收获。
在未来的几年里，我们一定会有一个无限美好的未来，所有的老师都会教给我们。
在专业课方面本人接受了全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养良好的学校教育，让我用科学的理论知识和熟练的专业技能干好每一件事坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，很好的完成了各项任务。责任心强，责任心强，工作态度认真，坚持做好每一项工作。
喜欢挑战困难，自己的生活经历已经令自己深刻体会到如何在逆境中生存，在最短的时间内找到适合自己的最佳生存方式。在课堂活动中，他善于发挥领导作用，鼓励学生发挥自己的长处和能力，争取共同的目标。作为一名大学生，我很清楚我什么时候应该做什么，如何为我的生活打下坚实的基础。
这就是我，一个快乐的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我。
最后，晚上好，谢谢！
三分钟课前演讲稿件【篇2】
大多数人想改变世界，但没有人想改变自己。要改变现状，我们需要改变自己；我们需要改变自己
就得改变自己的观念.一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶.
每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好.令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪.
小男孩痛哭起来。父亲摸着小男孩的头说：儿子，不要哭，我们可以找到一种方法来征服风
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了.第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的.
小男孩高兴地笑了。他对父亲说：如果你不想让水桶被风吹倒，你必须增加水桶的重量。男孩的父亲赞许地笑了
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!人生如水,人只能去适应环境.如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我.
如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益.虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境.
篇二：语文课前3分钟演讲我演讲的题目是珍惜自己.一个生长在孤儿院的小男孩,悲观地问院长,像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思？
院长笑而不答,却交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真卖’,无论别人出多少钱,绝对不能卖.
第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高.第三天,在**市场上,石头的价钱高了10倍.
最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于小男孩怎么都不卖,竟被传扬为稀世珍宝.一块不起眼的石头,由于特殊的珍惜而提升了它的价值,竟被视为稀世珍宝.
三分钟课前演讲稿件【篇3】
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“学会换位考虑，缔造属于自己的八度幸福”。
12月20日，也就是上个星期六我们进展了英语四级考试，结果怎么样就不多说了，反正我是惨不忍睹。根本上每个人都说时间不够吧，比拟惨的人是做好的题目来不及涂答题卡，我们班似乎也有人，是吧。
但是我在回寝室的路上却听到一个刺耳的声音，是一女生在骂脏话，细细一听原来她在咒骂她的监考教师，抱怨那个教师老催她涂答题，这本是出于教师的一片好意，在这位同学看来却是非常不耐烦，甚至将自己答题的不如意也归咎于教师的身上。我不知道别的人听到这几句粗话作何感想，而我是深深的同情那位教师，真的是所谓“好心没好报”吧。
曾经听说一个关于篮球的故事。据说篮球运动刚诞生时，篮板上钉的是真正的篮子。每当有人进球，就需要有一个人专门踩在梯子上把球拿出来。为此，比赛总是时断时续地进展，缺少紧张剧烈的气氛。人们想了很多取球方法，但是都不太理想。有一位创造家甚至制造了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，但这仍没有本质的改善。终于有一天，一位父亲带着儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮筐的底去掉呢？一语惊醒梦中人，于是才有了今天我们看到的篮筐款式。
去掉篮筐的`底，就这么简单，但那么多有识之士都没有想到。听来让人费解，然而这个简单的“难题”却困扰了人们多年。可见，无形的思维定势就像那个结实的篮子禁锢了我们的头脑，使我们笨拙地去搬梯子、去制造机器……却忘了将篮底去掉这一最简单的方式。
其实生活中何尝不是这样，我们总是用我们自己的形式去考虑问题，往往忘了站在别人的角度去重新看问题。我们总是抱怨别人的不是，忘了去反省自己是否也有错……这就需要我们学习换位考虑。
换位考虑就是设身处地为别人着想，即想人所想，理解至上。人与人之间少不了谅解，谅解是理解的一个方面，也是一种宽容。我们都有被"冒犯"，"误解"的时候，假设对此耿耿于怀，心中就会有解不开的"疙瘩"；假设我们能深化体察对方的内心世界，或许能达成谅解。一般说来，只要不涉及原则性问题，都是可以谅解的。谅解是一种保护，一种体贴，一种宽容，一种理解！！
在一个不知名的景点草堂门口立着一块杉木牌。那块木牌上刻着这样一段话——
如先改变自己，对方也会改变；对方有了改变，心境也会改变；心境有了改变，言词也会改变；言词一有改变，态度也会改变；态度一有改变，习惯就会改变；习惯一有改变，运气就会改变；运气一有改变，人生随之改变！这块杉木牌的名字就叫“八度幸福”。
人生不如意事十之八九，假设不能拥有美妙的人生，就要拥有美妙的人生观。
我们迫切需要的，不是如何一夜之间迅速实现自己的梦想，而是拿出一面镜子，时常反省自己：我是否为自己的人生刻制了一块那样的“杉木牌”？
让我们学会换位考虑，为他们着想，缔造属于自己的“八度幸福”！
谢谢大家！
三分钟课前演讲稿件【篇4】
原因是什么？因为人们捕获了狼，红羊没有威胁它们生命的动物，它们互相残杀直到消失
亡,失去了危机,同时也失去了生机.可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统.
张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语.范文她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难.
人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇.只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品.
同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富.课前三分钟演讲稿（三）：同学们:
大家好!看看身边,想想自己,我们可能会有这样的发现:不知从何时起,考试作弊这种现象在校园中竟然已泛滥成灾!
高考在我们心目中是权威和神圣的，但在一些地方却被玷污了
广东电白的高考群众舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考案、四川德阳舞弊案等等,这一幕幕,让我们觉得诚信正在一步步远离我们.回过头来想想我们自己,有很多人也的确如此：应对一次次阶段性考试,应对自己郑重签下的诚信承诺书,居然没有几个人能坚守住那份诚信,最终,一部分人选取了作弊.
我的学长们,我的同学们,你们想过没有,其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾.只要平时脚踏实地学,投入时间和精力,你一样能做得很好,根本不用去想怎样安全作弊.
但是，为什么有那么多人喜欢冒被老师惩罚并背叛自己的正直的风险？也许是为了回应巨大的分数和利益，有些人会想：诚实值多少钱？
别人都不要诚信了,我还要诚信干嘛？于是,大批大批的人都臣服在巨大的**下.考试诚信承诺书签了给谁看？
签了又有什么用？虽然在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时,诚信显得那么脆弱.
但如果我们每个人都能时刻提醒自己,告诫自己,时刻注意自己的一言一行,坚守住那份诚信,相信我们必须会收获到令自己满意的成绩.我们真的不想人们再说起诚信时,留下的只是一声叹息.
同学们,期望大家在以后漫长的人生之路将诚信作为做人的根本.同学们,让我们用心期盼诚信,在诚信里感受温暖,在诚信中憧憬明天.
谢谢您！课前三分钟（4）：亲爱的老师，亲爱的学生，早上好！
按照惯例,这次轮到我来做课前三分钟励志演讲,下面我要演讲的题目是乐观的生活态度.曾看过这样一段话：小鸟说：
我飞过天空，但天空中没有我的踪迹
泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过.同样的状况,却有两种不一样的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可.
其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的情绪.或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到此刻为止还是一个经理助手.
寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学.然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以用心乐观的心态看待呢？相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副**,却均以失败告终,可应对如此多的打击与磨难,他始终没有放下自己的梦想,而是以用心的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任**,正是这用心乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想.
相信,假若没有用心乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦-凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美.亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种用心乐观的生活态度,我们生活一向是快乐的.
所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐.课前三分钟演讲稿（五）：独乐乐,不如众乐乐各位老师、各位同学：
大家好!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》.
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在那里.
一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃.当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了.
之后,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：赠人玫瑰,手有余香.
其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐.
我还记得一句名言：与他人分享你的痛苦，你的痛苦会减半；把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍.是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情.
相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐.与别人一齐分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染.
事实上，大多数时候，和别人分享快乐不仅给了别人一个机会，也给了自己一个机会；既给了别人一个好情绪,自己也留下了一份好情绪.既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧自己是一团火,就要想法把别人点亮；自己是一盆水,就要想法把别人洗净；如果你是一粒米，你应该设法长出更大的耳朵；我是新月。 我想送清辉去夜行者，与他们分享快乐。 您也会更快乐！ 谢谢！
课前三分钟演讲（6）：今天是语文课
我也想说说语文.语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的**.
我想到鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。针对祖国的贫困落后，他决心报效祖国，出国就医
学成回国后,他发现：中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众.我想起了,在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判,期间发表一首著名的诗篇：
《沁园春雪》,让蒋介石大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地.
以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在那里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程.开始我以为语文不用学,谁不会说中国话？
在我的学习中，我开始意识到学习汉语的重要性
在语文课上，我不仅学会了写作、阅读和分析，还学到了很多道理。我喜欢语文课！学生：
让我们学好汉语，感受语言的魅力，为未来的发展打下坚实的基础。
大家好！草见苍松大岸，所以下定决心努力工作，能经历千辛万苦，还是一棵普通的草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极期望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有若垂天之云的双翼,更没有水击三千里,抟扶摇而上者九万里的辉煌.
它们努力工作，但没有达到目标。为什么？因为它们不认识自己，也不知道应该努力的方向
一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要.正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅仅在军事方面取得较高的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣.
杨振宁坦然应对自己的失败,认真分析原因,正确地评估自己的潜力,最终,他卸下了实验物理的专业抱负,改修理论物理学,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下诺贝尔奖的桂冠.认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够在nba的赛场上抢篮板、抢断、扣篮也很难想象姚明穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户.
如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海--没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报.现实中,我们每个人不必须都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不必须都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的.
三分钟课前演讲稿件【篇5】
演讲发言参考范本
撰写人部门
时间各位领导，同事们：
大家好!
清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。
充满力量，充满期待，充满求知奋斗的雄心，充满希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升力量。我们的青春昂扬，我们的青春敢为人先，我们的青春斗志。
青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是青春。青春不仅是一个强有力的话题，也是一种感觉。
于是，诗意的梦，纯真的幻想，无忧无虑的日子，构成了一幅青春的美丽画卷。但蓦然回首，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，从而感到一种超然的力量在心底爆发，时刻提醒着我们要永远向前。人生容易变老，时光飞逝，无论失败还是成功，青春的痕迹告诉我们要永远奋斗。
作为刚踏出校门不久的年轻人，我们双手握着梦想，怀揣着美好的明天，带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情，就这样开始了我们人生的旅途跋涉。不过很幸运，我们成为了热电公司的一分子，在这里我们成长了，将理论知识与实际工作得到了融会贯通，将个人的能力和特点在这个大舞台上得到了充分的展现;在这里我们更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是团结协作，什么是自我奉献。来到这里，我们默默地为即墨的热电事业贡献着自己的一点点微薄之力，为即墨的广大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和关怀，让自己的一点点光和热去温暖每个人的心灵。
“人过留名，雁过留声”，我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着，青春就是我们前进的脚印，汗水就是我们奋斗的希望，老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部门的一份子，我们很骄傲，很自豪，但我们不高傲，不狂妄。我们知道自己的渺小和平凡，我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着，挥洒着，创新着……至少让别人知道我们曾经在这里流过汗，出过力，作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆，让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中，让即墨热电，情暖万家!
拥有拼搏的青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻，所以我们富有，因为我们年轻，我们都不怕失败，因为我们年轻，所以我们用难以形容的明天。学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧……热电的广大年轻朋友们，让我们高举热电的旗帜，继承前人开创的伟大事业，借着改革开放的东风，尽情挥洒青春的激情吧!
让我们的青春之火在21世纪的挑战中闪耀；让我们真诚的心在平凡的岗位上闪耀。
三分钟课前演讲稿件【篇6】
演讲发言参考范本
撰写人部门
时间同学们：
大家好!
作为一名新的初中生，我们在人生奋斗的征程中前行，长征，我们才刚刚开始。在这个初级阶段，我们赢得了掌声，遭受了挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。
面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉;而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。
亚伯拉罕?林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副**，均告失败。也许这些是人生中唯一真正的挫折。
但面对如此多的挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是依然坚持不懈地努力。最终，他成为美国第16届**。正是因为他在挫折面前从未放弃，林肯才最终实现了自己的理想。
如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如，在月考中取得好成绩，比如，在生活中成功地进行富有挑战性的活动。如果我们因为一点点挫折而轻易放弃，那么这些目标的意义何在？
上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。
同学们，永不放弃是一种美德，也是一种积极的人生态度。我们不能创造命运，但我们可以用实际行动改变它，我们可以挑战其中的困难。不要被困难吓倒，不要放弃，终于可以透过风雨看到彩虹，谱写美好的人生。
桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦?凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。
白驹过隙，流水无痕。在奔波的世界里，我们只能做不懈的努力，不懈的奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。
无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。
谢谢大家!
三分钟课前演讲稿件【篇7】
课前三分钟演讲稿范文篇1
据说当篮球诞生时，真正的篮筐被钉在篮板上。每当球投进的时候，就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此，比赛不得不断断续续地进行，没有激烈的气氛。
为了让比赛更顺利，人们想了很多拿到球的方法，都不理想。一位发明家甚至发明了一种机器，可以用下拉的方式将球弹出，但这种方法仍然未能使篮球比赛变得紧张。
终于有一天，一位父亲带儿子去看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人，于是才有了今天我们看到的篮筐样式。
对我们来说，启发是除去篮筐的底部是如此简单，但示有很多有识之士没有想到这一点。听来让人费解，然而这个简单的“难题” 却困扰了人们多年。
可见，无形的思维定势就像那个结实的篮子禁锢了我们的头脑，使得我们的思维就像被“囚禁” 在了篮筐里。所以，我们笨拙地去移动梯子，制造机器
对于我们来说，生活中许多时候，我们只需动用简便的工具，去弄掉那些妨碍我们的“篮筐底” ，生活原本并没有那么复杂。
课前三分钟演讲稿范文篇2
从前有一个脾气暴躁的男孩，他的父亲给了他一包钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，男孩就把37颗钉子钉了下来。
慢慢地，每天的钉子数量减少了，他发现控制自己的脾气比把钉子拔下来容易得多。所以总有一天，这个男孩永远不会失去耐心和脾气。他告诉父亲这件事情。
现在，他说，只要他能控制住自己的脾气，他就会拔出钉子。一天又一天，男孩终于告诉他的父亲，他已经拔出了所有的钉子。
父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些篱笆永远不会回复原来的样子。
你生气时说的话就像这些钉子。如果你用刀刺人，不管你说多少次对不起，伤口总会存在的。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
”从这里我们可以得出一些结论：人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。
如果我们都能从自己做起，开始宽容地对待别人，我相信你会收到很多意想不到的结果。别人打开一扇窗，就是让自己看到一片更完整的天空。
课前三分钟演讲稿范文篇3
同学们，老师们早上好。今天由我来为大家作自我介绍。大家对我介绍这个题目应该会觉得很老土吧，希望我一下多的内容不会让大家觉得无聊。
我叫，今年13岁。我没有什么兴趣，只是一点点的兴趣，但我并不精通。例如，我非常喜欢唱流行歌曲。当我上街时，我会哼一两句话。
但我不知道为什么。每次到了高音，我总是失声。我最大的问题之一是我喜欢每天看电视，而且看得很晚。但我妈妈是我的天敌。她要我每晚复习。
我记得有一天晚上，妈妈在浴室里，大约只有4-5分钟。我一最快的速度跑到客厅，打开电视，将音量调到最小。正当我看得入迷时，我忽然觉得耳朵有一丝凉风吹过。
转头一看，妈妈用她那超级大电眼来盯着我看，然后跟我说："小朋友，你做完功课吗?"那不阴不阳的语气让我觉得心惊胆颤，说时迟，那时快，妈妈一手抓起我的衣领，把我拖到了房间，叫我读书。
没什么。让我不舒服的是，他竟然知道我躲在被子里看**，然后冷冷地接收了我的**。人家常说寓娱乐工作，可是我家却是将一切娱乐活动取消。
但站在父母亲的立场来说，他们也许只是想我们读多点书，以后我找份好工作。照我说，应该让娱乐和学习取得平衡，让各自知道大家的好处，那不就行了吗?
三分钟课前演讲稿件【篇8】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我非常荣幸能在这里给大家做一个关于环保的演讲。首先，让我们看一下这个世界上的一些事实。我们的地球上有许多美丽的山川、湖泊、动物和植物，却也面临着许多环境问题。空气污染、水源污染、气候变化等等，正威胁着我们的地球和我们的健康。
所以今天我想和大家分享一下环保的重要性以及我们每个人可以做些什么来改善环境。
首先，环保为什么重要呢？这是因为保护环境直接关乎到我们的生存和健康。我们的地球是唯一适合人类居住的地方，它提供着我们生活所需的空气、水和食物。然而，如果我们继续对环境进行破坏，会导致许多问题，例如健康问题、自然灾害的增加和物种灭绝等等。所以，环保是我们每个人的责任，我们必须积极行动起来。
那么，我们各自在日常生活中能做些什么来改善环境呢？
首先，我们要节约能源。能源是我们生活中不可或缺的一部分，但是许多能源的使用也会造成环境污染。我们可以通过关闭电器设备的电源、使用节能灯泡和减少用水等方式来降低能源的浪费。此外，能源的开发也应该更加注重环保，例如使用可再生能源和发展清洁能源技术。
其次，我们要减少垃圾和废物的产生。垃圾和废物的产生对环境造成了严重的污染。我们可以通过分类垃圾、回收利用和减少使用塑料袋等方式来减少垃圾的产生。此外，我们也要关注废物的处理问题，例如合理使用化学品和正确处理电子废物等。
另外，我们还要重视水资源的保护。水是生命之源，但由于人类的不当使用和污染，许多地区已经面临水资源短缺的问题。我们可以通过减少用水、修复水源和关注水质等方式来保护水资源。我们还可以关注海洋垃圾的问题，例如不随意扔垃圾到海洋中，避免塑料袋等材料进入海洋造成生物危害。
最后，我们不能忽视环保教育的重要性。只有通过教育，我们才能培养出一个有环保意识的社会。学校和家庭都可以为环保教育提供更多支持。我们可以组织环保活动、开展环保课程和宣传环保知识等，让更多的人了解环境问题，并且行动起来。
总之，环保是我们每个人的责任和义务。我们要意识到环保的重要性，并且通过实际行动来改善环境。通过节约能源、减少垃圾、保护水资源和加强环保教育等措施，我们可以让我们的地球变得更加美丽和健康，以及为我们和未来的世代创造一个更好的环境。
谢谢大家！
三分钟课前演讲稿件【篇9】
亲爱的教师、同学们：
大家好！
我们的时间为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吗？那是谁？又把时间藏在何处了呢？是他们自我逃走了吗？此刻又逃到哪里去了呢？有这样两句名言：赢得时间者赢得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间，想必大家都明白是什么意思吧。珍惜时间就是节俭时间，合理的利用时间。
时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你早晨洗脸、刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间又从饭碗里溜走了；当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗？那就得靠你把握时间。珍惜时间，并不是时间会多给你一份。一天有24个小时，这是无法改变的。合理的利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒的白白的浪费掉。
时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。但为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不一样呢？比如说：一个班的同学，每一天在一齐生活，学习，同样的环境，同样的课程，同样的教师，那为什么有的人学习好，而有的人差呢？那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。
花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有在绿的时候，而时间呢？它还有再来的时候吗？时间是一去不复返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天还有明天的事情，这样明日复明日，何时才是尽头，况且人的一生能有几个明天。
人的生命仅有一次，它是宇宙间最珍贵的，最值得珍惜的，正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间即使短暂的，有事永恒的，时间的存在本身就是一种期望，所以不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们应当珍惜自我所拥有的岁月光阴，随着分歧的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一齐扬帆远航。
期望大家能从此刻做起，珍惜自我的每一分每一秒。莫等到头发花白时，再去悔恨自我当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们此刻珍惜时间，便会拥有最大的幸福。
多谢大家！
三分钟课前演讲稿件【篇10】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天要向大家分享我对环保的看法，并呼吁大家在日常生活中积极参与环保。在我们的日常生活中，随着经济的发展和科技的进步，环境污染的问题越来越严重。对我们的健康和生活产生了严重的影响。因此，环境保护是非常关键的问题，不可轻视。
首先，我们需要知道环境污染对我们的身体健康和精神健康的影响。现代化的生活，让我们面临很多有害物质的污染。这些有害物质包括各种化学物质、重金属、医疗废弃物、工业废料等，这些污染物质很容易进入我们的生活和工作场所，对我们的身体健康和精神健康会产生非常严重的影响。大家也应该知道，有些人工作场所中的有毒物质能够导致职业病。比如说，在印刷行业，印刷工人长期接触印刷油墨等化学物质，就容易患上肝硬化、癌症等疾病。因此，环境保护是非常关键的问题，我们不应该轻视它的破坏性。
其次，我们需要知道环境保护对整个地球系统的重要性。全球变暖对我们地球的影响已经越来越严重，原因就是因为人类大量排放的温室气体导致天气异常变化。二氧化碳的排放是全球变暖出现的主要原因之一，它会导致大气层的气温上升，进一步加剧全球气候变化。因此，我们需要积极采取措施应对环境保护，减少温室气体的排放，保护我们的地球生态系统。
最后，我们需要积极参与进行环境保护。环境保护不仅是政府部门的责任，更是每个人的责任。每个人都应该做到环境保护并且理解环保的重要性。我们可以通过自己的生活方式来减少环境污染，如：使用环保袋、不乱扔垃圾、节约用水、勤开窗通风等。同时，我们也可以积极参加各种环境保护志愿者活动，通过行动来实现对环境的保护。
总之，环境保护是我们每个人的责任。保护环境就是保护我们的健康和生存的护身符，我们要在日常生活中实践环保，积极倡导环保，努力让我们的家园更加美好。谢谢大家！
三分钟课前演讲稿件【篇11】
在演讲中，我们获得了知识、真理和经验。人们谈论最多的是挑战的乐趣。短暂的三分钟，紧张的三分钟，让人铭记的三分钟。今后，我会更加努力对待它!
时过境迁，永远不会因为我不放弃而停留半秒。眼看期末考试就要来了，虽然学业繁重，但课堂演讲的环节是重要的，能让我们在那轻松的三分钟里获得知识感受趣味。
这个星期我中彩了，英语和语文的演讲居然双双降临。对于星期一的英语演讲，我很紧张。 也许我对自己没有信心。 但是，应该来的人会来。
“叮铃铃~~”上课铃已经响起，随着miss deng的一句“class begins”，伴着同学们的掌声中，我忐忑地走向讲台，开始了我生平第二次的英语演讲：“every one wants to have a happiness in your life……”但是因为过于紧张手心不停地冒汗，教室里因为安静地聆听显得我的声音有点涩涩的，下边60双眼睛的注视，感觉自己似乎置身于万众瞩目的荧光灯下……不知是怯场还是锻炼太少，导致我失去了一次展现自我的好机会，虽说流利，但没有达到自己的理想境界。
面对星期一的英语演讲的“失败”，只能够用语文演讲来弥补了。所以，在星期一上体育课就先选好了题材，并背了两段，星期三的早上，自己老早地来到了学校，向后桌的彭茜背了一遍，我问她：“怎么样?
能凑合吧?”她说：“还可以。
”我不知道“还可以”是什么程度，因为我想达到完美或最好，只好自己一个人在那默默地读，虽然对稿子很熟，但心中还是惴惴不安，心里总是在想到底要用怎样的表情面对呢，语调到底多高才是最佳状态呢。此时此刻，只想对自己说：“加油!
加油!加油!”并且给予了自己一个甜美的微笑。
语文课如期而至。演讲一开始，当我谈到爱因斯坦的话，但我说的恰恰相反，我当时有点不安，那句话之后我有点紧张。但我觉得还是比上次好，比英语演讲好。
这次的语文演讲，我懂得了，要想获得成功，就必须得有一种强烈的创新和开拓意识，要从别人的未知领域中涉足，这样才会在人生道路留下闪光的足迹”。
在演讲中，我们获得了知识、真理和经验。人们谈论最多的是挑战的乐趣。短暂的三分钟，紧张的三分钟，让人铭记的三分钟。今后，我会更加努力对待它!
三分钟课前演讲稿件【篇12】
首二句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作，以及写作的地点并说明边塞的遥远辽阔。“欲问边”，是出使的目的。“单车”，是说随从少，仪节规格不高。
诗于纪事写景之中微露失意情绪，这种情绪便是从“单车”二字引发出来。而后一句说身过“居延”这特殊的地域，则成为诗中描绘的风光景物的根据。
三、四两句包含多重意蕴，由“归雁”一语知道，这次出使边塞的时间是春天。蓬草成熟后枝叶干枯，根离大地，随风飘卷，故称“征蓬”。这一句是诗人借蓬草自况，写飘零之感。
说到古代诗歌中的蓬草，大多是自叹。本诗中的“出汉塞”恰与诗人此行相映照。而且，这三个字都有很强的异国情怀，加深了飘浮感。
去国离乡，感情总是复杂万端的，不管是出于有家难奔、有国难投的情势，还是像本诗中所写乃是因为负有使命。大约诗人这次出使，已自心境不佳，并不同于汉司马相如初得武帝青睐，出使西南夷那样的威风、气派。诗人的挫败感与朝廷的政治斗争有关。
一向重诗诗人的总理张九龄今年4月被降职为荆州州长。
五、六两句写景描绘了边疆大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。这一联由两个画面组成。第一个画面是大漠孤烟。
在沙漠中，展现在诗人面前的就是这样一幕：黄沙无边无边。昂首看天，天空没有一丝云影。
不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，诗人的精神为之一振，似乎觉得这荒漠有了一点生气。是烽烟。它告诉诗人这趟旅行离目的地很近。
烽烟是边塞的典型景物，“孤烟直”，突出了边塞气氛。从画面构图的角度说。在蓝天和黄沙之间，加上一列白烟，成为整个画面的中心，这是画龙点睛。
《坤雅》：“古之烟火，用狼烟，取其直而聚，虽风吹之不斜。”清人赵殿成说：
“亲见其景者，始知‘直’字之佳。”这又是从用字上说。另一个画面是长河落日。
这是一个特写镜头。诗人站在小山上俯瞰蜿蜒的河流。时当傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光。
这是怎样美妙的时刻啊!诗人只标举一个“圆”字，即准确地说出河上落日的景色特点。由于选取这样一个视角，恍然红日就出入于长河之中，这就平添了河水吞吐日月的宏阔气势，从而整个画面更显得雄奇瑰丽。
诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面——写景。作者出使，恰在春天。途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。
尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。
一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
2023团课演讲稿汇总
殷切期待，这篇"团课演讲稿"能够助您解决疑惑，而且我们将持续推出相关内容。或许在失败中，才能走向成功，当即将上台的讲话让我们倍感压力。充分准备的演讲稿可以更好地融入幽默和亲切，因此在撰写时除了保证完整性，还要留出一定的灵活余地。
团课演讲稿 篇1
一学一做团课演讲稿：如何做一名合格
团员
XX党员一学一做发言稿一
从慎重地向团组织递交入团申请书的那刻起，我就开始思索怎样才能成为团员，又怎样才能做一名合格的团员。
要做一名合格的团员必须先端正自己的入团动机，树立共产主义信仰，首先做到从思想上入团。什么样的思想就表现为怎样的行动，要做一名合格的团员，首先在理想上要真正树立共产主义信仰，信服共产主义理想的真理性和科学性，因为它是科学的社会主义学说，是开放的不断发展的思想。在面临死与生、公与私、利与义的考验时，在错误思潮和大的政治风浪的冲击下，始终坚定共产主义信仰。正确认识和对待共产主义运动中的曲折性和复杂性，看到困难是暂时的，要有坚定共产主义必胜的信念，在今天就是要在全面建设小康社会，开创特色社会主义新局面中，努力把实现共产主义理想与脚踏实地干好自己的本职工作结合起来。
要做一名合格的团员，必须牢固树立起的全心全意为人民服务的思想，这是由党的性质决定的，是党的奋斗目标和任务对团员提出的基本要求，共产党是工人阶级的先锋队，同时是人民和中华民族的先锋队，它代表最广大人民的根本利益，是党的纲领、路线、方针、政策集中体现了的，也体现在党的工作作风和工作方法上。密切联系群众是党的优良作风之一，是无产阶级政党区别于其它阶级政党的主要标志，是无产阶级政党的本质体现，全心全意为人民服务也是历史唯物主义的基本要求，是我们每个团员必须遵循的准则。党正是始终坚持党的群众路线，才取得了革命的胜利，一步步地取得了经济建设的突飞猛进。要做一名合格的团员，不仅要有全心全意为人民服务的思想，更要在实际行动中切实地去做，为人民服务不是空虚的口号，而是实实在在的行动。它也并不需要你的行动惊天动地，而只要善于做一切你力所能及的事，从我做起，从身边的小事做起。
要做一名合格的团员，毫无疑问，必须拥护党的纲领，承认党的章程，履行团员义务，执行团员的决定，遵守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党，这是入掌誓词，更是我们团员行事的基本准则。共产党是特色社会主义事业的领导核心，作为一名团员就要积极加入社会主义现代化建设之中，贯彻执行党的基本路线，拥护党的政策，自觉遵守和坚决维护党的纪律。不断加强自己世界观的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉地使个人利益服从党和人民的利益，做一名一心为国，一心为民的好团员。团结广大群众，建设我们的伟大祖国。
坚定的信仰，崇高的理想，先进的思想，具体到现实，作为大学生的我们，就是要树立正确的学习目的，把远大思想融入现实的实践之中，坚持全面发展，做好本职工作，以学为主。我们要代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，必须努力学习科学文化知识，用知识武装自己，充实自己，不断完善自己的世界观、人生观、价值观，才能与时俱进，才能在知识经济时代更好贡献自己的力量。团员必须起到先锋模范作用，应在各方面严格要求自己，在学习上带好头，多帮助其它的同学，在生活上多关心其它同学，积极支持参加学校组织的活动，维护学校的荣誉，敢于同不良风气作斗争。真正表现出一个团员的风范，正直无畏，积极上进，做一名优秀的学生，做一名合格的团员，踏踏实实地做好自己的本职工作。
团员也是普遍群众中的一员，我们要有一颗平常心，始终维持同人民群众的联系，我们多了几分责任与义务，就是关心我们身边的每一位人，困难的事，自己先上，时时想着一个团员的职责，尽一个团员的义务，做一名合格的团员。今天，虽然我还不是团员，但始终我会以团员的身分要求自己，因为那是我一直的信念，我热爱伟大的祖国，热爱伟大的党。
XX党员一学一做发言稿二
“一学一做”，即学系列讲话，做合格共青团员。开展“一学一做”学习教育，是每个组织不容忽视的必修课，是每个党员的责任和义务，也是一项加强党性修养和作风建设的重要举措，更是保持发展党的先进性和纯洁性的唯一方法。故开展“一学一做”的重点在于学习，关键在于做(行动)。
一、思想上，与党的基本路线保持高度一致。做到“吾日三省吾身”，每天提醒自己学习党章党规、学习系列重要讲话，并时刻以党员的身份严格要求自己，做到不盲从、不胡为、不乱为。众所周知，党章是党内的根本大法，要求学习党的规章制度，就是要求每个党员正确树立高度责任意识，做到党要管党、从严治党，做党爱党、为党护党、立党明党、忠党从党，为党的事业奉献终身。
二、政治上，坚决服从上级要求。从中央到地方，从组织到个人，严格开展好“一学一做”的学习教育，认真贯彻落实每一个细节，不容疏忽和放纵。学习系列重要讲话目的，就是要求个人要坚定理想信念、坚定政治立场、提高党性觉悟，以不断增强大局意识、看起意识、核心意识，进一步把党的先进性和纯洁性发扬光大。
三、行动上，加强学习，注重行动。以开展“一学一做”学习教育为契机，努力加强自身党性修养，提高党性意识，以从党、忧党、爱党、护党为习惯。本着“舍我其谁”的态度，坚持学习，坚持把自己的行为习惯制度化，把知识结构常态化，把庸俗低级的趣味格式化，坚持用自己的行动和形象给身边的党员同事立好标杆、树好榜样。同时，坚持问题导向，加强全面解决民生发展的重点和难点，全力破解民生发展的重题和难题。
开展“一学一做”学习教育，重在学习，贵在实践。正如生命在于运动，学习在于积累，真理在于实践。既然改变不了岁月的速度，改变不了实践的长度，那么就让我们用有限的生命，传递无限的正能量吧!坚持以“两学”为主，每天做个合格甚至优秀的党员。
XX党员一学一做发言稿三
历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。我在心中立下了青春的誓言，作为一名共青团员，哪怕我只是一块砖也要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦;哪怕我只是一颗螺丝钉，也要去铺设民族走向辉煌的路轨;哪怕我只是一棵小草，也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。
如今，以总书记为核心的新一代领导人正带领人民走向更辉煌的美好未来，实现中华民族的繁荣昌盛，共产党——一个年轻而又充满希望的政党，在新的历史发展关口，在全国掀起“一学一做”的狂潮，令人鼓舞，催人奋进。
党的十八大以来，总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列讲话，以巨大的理论勇气和政治智慧，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，深入阐释了党的十八大精神，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，丰富和发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。
在总书记的引导下，共青团员也发挥着自己的光热，还记得2月27日下午，优秀共青团员侯建与几位同学来到衡阳市平湖公园训练滑板。在看到一名怀抱婴儿的20多岁年轻女子在湖中挣扎呼喊救命时，侯建迅速跑往湖中心吊桥上，并毫不犹豫地从5米多高的吊桥上直接跳入湖中。后在岸边的另一名好心群众的帮助下，最终将母婴二人成功救起。他的看似平凡的一跳，却跳出了不平凡的品格和风采，充分体现了当代青年大学生的见义勇为的正能量形象。
学系列讲话，像醍醐灌顶，像旭日东升，增强三个自信，坚定信仰定力，为监督员撑腰鼓劲，为守护神指点迷津，讲话是大家前进的明灯。做合格团员，似春潮涌动，似万众归心，践行步调一致，严实与日俱增。我们不仅要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格，更要对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，在青年中发挥模范带头作用，在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。
时刻将“一学一做”要求内化于心、外化于行，勤勉敬业，历练人生，有一分光，发一分热，就一定能创造出无愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩，将做合格团员当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的强烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。愿在座的所有学生党员们，都能够怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。
团课演讲稿 篇2
“怎样做一名合格团员”主题团课
为让团员进一步了解掌握更多的团知识，增加他们的对入团的荣誉感，2016年3月27日下午，中学团委在多媒体教室举行“怎样做一名合格团员”为主题的团课培训，学校团委书记老师主持，老师主讲了题为《怎样做一名合格团员》的培训课程。
老师向同学们讲述“团旗、团徽、团歌、团员证、入团誓词”来历和历史意义，让同学们进一步了解和掌握了共青团的基础知识及团的光荣的历史，尤其是全体同学重温入团誓词环节，再一次振奋了同学们的精神，激发了他们的情感。书记向新团员们提出了更高的要求和殷切的希望。要求团员以身作则，在班集体中做好模范带头作用，希望新团员们珍惜时间，努力学习，严格要求自己。提高入团积极分子的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力及组织能力等，培养团员的团队精神，转变思想观念，拓展工作思路。
随后，新团员进行了“唱出我心中的歌”——唱团歌比赛。在短短20分钟唱歌活动中，团员们既是观众，又是演员，全场气氛热烈。
此次团课，同学们感到收益非浅，许多同学当即表示自己一定要加培努力，在各方面要严格要求自己，积极创造条件早日成为一名优秀的共青团员。
团课演讲稿 篇3
各位共青团员们：
大家好!
1922年5月5日至5月10日，中国特色社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园隆重举行。中国特色社会主义青年团第一次全国代表大会的召开，使中国特色社会主义青年团实现了思想上、组织上的完全统一。由此，中国青年团组织正式诞生了，这是中国青年运动发展的一个里程碑。
共青团是党的助手和备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”重要思想，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的潜力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的`周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
展望新的世纪，改革开放和现代化建设事业的深入发展，对共青团工作提出了更高的要求。共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，实现社会统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。
当然，我们也不能忘记我们最基本的义务：按期缴纳团费。这是团员意识的重要体现。也是每一名团员应做到的最基本的任务。
谢谢大家!
团课演讲稿 篇4
大家好!
今年是共青团成立100周年。
中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
近日我参加了我校团支部组织的“重温团的知识，建立特色团队”主题教育活动。透过此次活动，和广大团员老师重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识，感触很多。
中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。结合最 近的持续共产党员先进性的教育活动，我产生了这样一个问题：党员争先进，团员干什么?我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?团员就应“永远跟党走”。
共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，实现社会统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。
谢谢大家!
团课演讲稿 篇5
尊敬的__：
大家好!
1922年5月5日至5月10日，中国特色社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园隆重举行。中国特色社会主义青年团第一次全国代表大会的召开，使中国特色社会主义青年团实现了思想上、组织上的完全统一，成为在政治纲领和奋斗目标上与中国共产党保持一致的全国性的先进青年组织。由此，中国青年团组织正式诞生了，这是中国青年运动发展的一个里程碑。
共青团是党的助手和备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的潜力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
展望新的世纪，改革开放和现代化建设事业的深入发展，对共青团工作提出了更高的要求。共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，实现社会统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。
当然，我们也不能忘记我们最基本的义务：按期缴纳团费。这是团员意识的重要体现。也是每一名团员应做到的最基本的任务。
谢谢大家!
演讲稿格式课件(收藏七篇)
在结尾时，演讲稿尽量呼应本次演讲的主题，逻辑清晰，简单明了，你知道有哪些主题演讲稿的优秀范文可以借鉴吗？经过搜索和整理，工作总结之家小编为大家呈上“演讲稿格式课件”，希望您觉得本文是有价值的阅读！
演讲稿格式课件 篇1
写演讲稿
教材分析
《写演讲稿》是九年级上学期第二单元的写作训练。
课时安排：1课时
教学目标
知识目标
一。理解演讲稿写作的重要性。
2.体会演讲词的文体特点。
三。复习例子和推理方法。
能力目标
一。学习两个例子，掌握两种演讲的不同写作风格。
2。仔细体验言语和口头特征的巧妙结合。
情感态度与价值观
一。引导学生理解，演讲不仅要理性，更要感性。
教学重、难点
要点1。仔细体验言语和口头特征的巧妙结合。
2。引导学生理解演讲稿写作的重要性。
突破口法：通过默读、思路清晰、选材剪裁、构思结构、编写提纲等步骤学会写演讲稿。
难点：后进生的质疑问难。
突破方法：分小组互助研讨。
教学方法
1.理清思路法；2.研讨**法。
一、问题设计、情景创设
设计（一）
**陈州的励志演讲**。思考：演讲中有哪些动人之处？
二、读课文，知演讲
1.默读，整体感知文意。
学生默读课文，圈出重要信息。
2.学生交流关于演讲稿知识。（本单元范文学习所得和写作导读里）学生自由发表观点
三、学例文，究问题
1.学生以小组为单位自主选择学习、理清思路；
2。学生们相互交流思想、评论和补充；
三。选材、剪裁、勾勒（情感更重要）。
四、小结
这一节课，我们的学习目的主要是复习运用演讲词的文体特点、理清例文的思路、体会作者层层深入地论述自己的观点、初步学习运用举例子和讲道理的论证方法，学习写一种风格的演讲稿。
五、布置作业
完善提纲，写成一篇演讲稿。
教学期望：有些后进生可能在模仿这种写作时仍然有困难。他们应该注意课堂上和课后的辅导。
演讲稿格式课件 篇2
《充实完善演讲稿》是山东省小学信息技术教材(泰山出版社第二册下)第一单元第二课教学内容，是文字编辑的最基本的操作。是在学生已掌握了最基本的编辑操作如移动光标位置、插入字符等操作的基础上进行教学的。
二、教学目标。
使学生掌握在word中打开已经保存的文件的操作步骤;文字块的选取编辑;在不同文档之间，整块地复制文字，查找、替换，字数统计及换名保存文档的操作方法。
三、教学重、难点。
文字块的选取、查找、替换的操作方法是本课的教学重点;剪切、复制、粘帖是本课的教学难点。
四、教学准备。
作品及规范的文档范例。
五、课时安排：1课时。
六、教学过程。
(一)导入：(出示两篇范例)怎样才能用最快的速度把演讲提纲变为完整的演讲稿?(板书：充实完善我的'演讲稿-----操作文字块)。
(二)学习新知。
1、打开已有的文档。
2、编辑整块字。
如果需要对文章中的多个字、一句话、一段内容或者整篇章进行移动、删除、复制等操作，要先选定目标。被选定的文字会反相显示，形成一个黑色的块，通常叫它“文字块”。
具体操作方法：(1)按住鼠标左键拖动，选定要复制的文字;(2)单击工具栏中的“复制”按钮;(3)单击需要插入文字的位置;(4)单击工具栏中“粘贴”按钮。
师演示，学生练习操作文字块的方法，鼓励学生大胆尝试，并在操作过程中有新的发现。
3、查找、替换文字。
在word中查找某个文字，或者替换某些文字，怎样才能做到不遗漏呢?用查找、替换命令就可以轻松、准确地完成任务。
学生练习，指生演示，师总结操作步骤。
单击菜单栏(编辑)---替换---输入要查找的文字---输入要替换的文字---选择要替换的命令就可以了。
4、字数统计。
师演示，生总结。
单击菜单栏(工具)---字数统计---显示结果。
练习，选定目标文字时，显示结果会是什么样呢?
5、换名保存文档。
文档修改好了，如果要将新、旧文档都保存下来，怎么办?
下面，请同学们把自己修改后的“演讲稿”换名“我的演讲稿”保存在自己的“练习”文件夹中。
生练习，师总结操作步骤：
单击菜单栏(文件)---另存为---选择保存位置---输入文件名---保存。
6、巩固练习。
(1)从网上查找古诗《望岳》，复制到新建的word文档中，以“望岳”为文件名保存在自己的“练习”文件夹中。
(2)从网上复制下来的文字，通常含有许多空行，尝试用“替换”命令快速删除空行。
7、归纳总结，完成评价。
小组交流，互评互助;填写评价表;教师点评，归纳总结;。
8、小结：通过本课学习，我们掌握了在word中打开已经保存的文件的操作步骤及文字块的选取编辑;在不同文档之间，整块地复制文字，查找、替换，字数统计及换名保存文档的操作方法。
(1)打开已有的文档;。
(2)编辑整块文字;。
(3)查找、替换文字;。
(4)字数统计;。
(5)换名保存文档。
演讲稿格式课件 篇3
[摘要]言语是小学生综合学习的一个重要方面。成功的演讲离不开精彩的演讲。演讲稿的写作必须有足够的知识储备和情感储备，因此应提前安排学生收集演讲稿和演讲稿的相关信息。
【关键词】演讲稿；教学设计；《书香伴我行》
设计理念：
《小学语文新课程标准》要求学生能“根据需要搜集信息。”写演讲稿必须要经历充分的知识储备和情感储备，因此提前布置学生搜集有关演讲、写演讲稿的信息，**邹越的演讲**。
教学目标：
一。学会根据主题写出简洁的演讲稿，具有思路清晰、观点清晰、感情真挚和一定的感染力。2.
在演讲稿的写作过程中，要了解演讲稿的文体特征，掌握演讲稿写作的基本方法和规则。三。认识阅读的益处，培养阅读习惯。
重点难点：
学会根据主题写出简洁的演讲稿，具有思路清晰、观点清晰、感情真挚和一定的感染力。
教学准备：
一。学生们收集演讲稿的写作信息，**邹越的演讲稿**。2.多**课件
教学过程：
一、****，感受演讲魅力
**邹越的演讲**《让世界充满爱》中的片段，学生交流感受。
小结：邹老师的演讲确实很有感染力，能让观众感动、感动、感动。成功的演讲是一把神奇的枪，一把锋利的剑。
有人凭着三寸不烂之舌，不用一兵一卒，便能连下数城；也有人单枪匹马，面对众多敌人，慷慨陈辞，结果竟化敌为友。那什么是演讲呢？
二、初识演讲稿，形成习作期待
（1） 传达演讲的意义，明确演讲的地位。课前同学都搜集了有关演讲的知识，请说说什么是演讲呢？小结：
（出示）演讲，就是一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。（过渡）而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。在今天的课上，我们将学习写演讲稿。
（板书：学写演讲稿）
（2） 阅读演讲稿，感受语言特点。1.课件出示一篇演讲词，声情并茂地读给学生听，让学生比较直观地感受演讲词的语言特点。
2.学生听完后交流演讲词的语言特点。你也可以在课前收集相关资料来讨论。
摘要：在演讲稿写作中使用语言应注意以下三个问题：第一，口语化。
二要通俗易懂。三要生动感人。
演讲稿格式课件 篇4
第一步注册**的台词设计:
1、 首先让我们先来填写注册信息,注意了,如果你是香港用户,请点击"香港用户按此注册,里面所填写的内容是一致的,只是支持繁体.然后填写一个自己喜欢的用户名,比如像我一样,那么要知道自己的用户名是否为别人使用过,则可以点击"检查用户名是否可用"
2、 在这里需要提醒大家注意的是,用户名可以输入5-20个字符,一个汉字占两个字符.推荐使用中文用户名.用户名一旦注册成功,将不能修改.
3、 下面我们需要输入一个自己常用的密码,注意了,密码是由6-16个英文字符组成的,请使用英文字母,符号,数字的组合密码,不能单独使用英文字母或数字密码.
4、 下面我们需要输入一个邮箱,注意了,这个邮箱对今后的帐务及中奖信息及其重要,所以一定用最常用的电子邮箱填写.推荐使用免费的yahoo邮箱,搜狐邮箱,网易邮箱,新浪邮箱.再重复输入一下电子邮箱,然后按提示填写验证码.
好.一切搞定!
5、 最后点击一下:同意以下条款,提交注册信息.当你以上步骤完成以后,就可以登陆自己的邮箱进行查看帐户信息了.
第二步搜索浏览宝贝台词设计:
一。大家一定都用过搜索引擎！在**你同样可以使用这种功能帮自己找到宝贝，在十大引擎下面，你可以看到一个搜索条，这里你可以选择按照宝贝的名称或者按照店铺的名称来搜索。
2。如果您已经知道要购买什么，可以直接在搜索栏中输入关键字，然后单击“搜索”按钮。系统将列出与输入信息相关的产品。
3、 如果还需要进一步缩小搜索范围，则可以同时输入两个或两个以上的关键字，在其中加空格分隔，比如你要买一台二手的ibm笔记本电脑，你可以在**网的搜索引擎中输入二手笔记本电脑，加上空格再输入ibm，再点击搜索。系统将会列举出众多的ibm二手电脑。好吧，慢慢来。一定有你喜欢的。
第三步联络卖家台词设计：
包括四种方式：
1、 **旺旺
2、 站内短信
3、 商品留言
4、 店铺留言
第四步出价与付款台词设计：
1、 当你购买了想要的宝贝后，接下来就可以用我们的支付宝进行付款了，当确认你的支付宝里有足够的金额后，你可以在支付宝密码框内输入你的支付密码。然后点击“付款到支付宝”，然后你就等着收货吧！注意哦！
付款成功后，您需要再次检查您的付款金额和电子号码，以备将来参考。
第五步收货与评价：
1、 当你收到宝贝后，你需要付款，点击右上角的“我的**”进入页面，然后点击左边的“我是买家”，在已买到的宝贝中找到已经收货的宝贝名称，点击交易状态中的卖家已发货，等待买家确认。确认给卖家支付的宝贝款项，然后输入支付宝支付密码，点击付款，这时系统会出现一个对话框，这时点击“确认”便进行最后的步骤，好了，这笔交易成功了。
演讲稿格式课件 篇5
讲课写作教案一，了解演讲的基本知识。
2、掌握写演讲稿的方法技巧。
教学重点:
观点清晰，材料充实、生动、有说服力、有感染力。
教学难点:
根据演讲的场合、对象和目的适当表达。
教学时间:3课时(写作指导、写作实践两课时，讲评、写读书笔记两课时)
教学过程:
言语在现代社会中起着重要的作用，也是一个人语文能力的重要体现。掌握演讲的基本知识和技巧，开展演讲活动，可以锻炼心理素质，提高学生的口语表达技巧，锻炼学生在现代社会中的言语交际能力。演讲也叫演讲。它是在一个盛大的仪式上或在一些公共场所发表的演讲。
(一)演讲稿的结构
演讲的结构通常由三部分组成：开头、正文和结尾。
一个好的开场演讲能很好地抓住听众的注意力，为整个演讲的成功打下基础。常用的开场白有明确主题、说明背景、提问等形式。
演讲的主体应该有重点、层次和中心句。语音体的层次可以按时间或空间顺序排列，也可以平行、正负对比、层层深入。由于演讲材料是口头表达的，为了便于听众理解，每一段都要上下连贯，段落之间要有适当的过渡和关照。
结尾是演讲的结尾，对主题的深化起到了一定的作用。结语方法包括归纳，引用和反问。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题，留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
此外，演讲的结尾也可以用感谢、期待、鼓励等字眼来结束，这样演讲就可以自然地结束，留下深刻的印象。
(二) 演讲稿的写法
1、了解对象，有的放矢 。写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，了解他们所关心和迫切需要解决的问题等等。
否则，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
2、观点鲜明，感情真挚 。演讲观点鲜明，给人以可信性和可靠性的感觉。如果言论的观点不明确，就缺乏说服力，失去了演论的功能。
演讲要有真挚的感情，能打动人、感染人、鼓舞人。因此，它需要在表达上注意，将推理与抒情相结合。既有冷静的分析，也有温暖的鼓励；既有愤怒，也有欢乐；既有仇恨，也有爱。
当然这种打动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
3、行文变化，富有波澜 。如果我们能够掌握观众的心理特点，了解事物的规律，合理选择和安排素材，也可以使演讲在观众心中激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
4、语言运用上的要求。
(1) 要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说:“我‘独眼龙’又回来了!
”会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的。写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句改成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，感觉是否“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。
(2) 要通俗易懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。列宁说过:
“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。鲁迅也说过:“为了大众力求易懂”。
(3) 要生动感人。如果只是内容好，语言枯燥，那就不是一个好的演讲。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，毛泽东的演讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。
语言大师老舍说得好:“最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。” 怎样使语言生动感人呢?
一是用形象化的语言。运用隐喻、类比、夸张等手法增强形象语言色彩，抽象化为具体，深入浅出。二是运用幽默风趣的语言来增强演讲的表现力。
这样既可以深化主题，又可以使演讲气氛轻松和谐；既可以调节演讲节奏，又可以使观众消除疲劳。第三，要充分发挥语言的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。
(4) 要准确朴素。准确是指演语中所使用的语言能够准确地表达言语对象的事物和原则，揭示它们的本质和相互关系。首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。
朴素是指用一种共通的语言清晰、畅通无阻地表达演讲的思想内容，而不刻意追求语言的华丽。如果过分追求文字的美，就会弄巧成拙，失去单纯美的吸引力。
(5) 要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。德国著名的演讲学家海茵兹·雷德曼在《演讲内容的要素》一文中指出:
“在一次演讲中不要期望得到太多。最好只留下一个令人印象深刻的思想，而不是被五十个人忘记的思想。宁可牢牢地敲进一根钉子，也不要松松地按上几十个一拔即出的图钉。
”所以，演讲稿不在乎长，而在乎精。如恩格斯的《在马克思墓前的讲话》，演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前，我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围，当时，这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。
今天，我们要挖坟墓，把她丈夫的尸体放进去。”作者考虑后修改为:“三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想。
让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。”两者比较，后者篇幅短，入题快，演讲一开始就抒发了对逝者的无限敬爱和万分惋惜的心情，使现场的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中。正是这种认真的态度和认真的修改，为每一次演讲的成功提供了有力的保证。
注意点:
一。讲话要有主旨，要有主旨的论证。演讲最好只有一个主题，写作要突出主题，观点要鲜明。论证主题的材料应该很流行，这是大多数人都知道并理解的，但又不要太过偏僻。
演讲是一个即时的表演，观众没有时间去核实或找到这些材料的内容或**。在准备演讲稿之前还要了解听众的情况，掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。
2。在写演讲稿时，我们应该特别注意演讲的节奏和时间。每一场演讲都是有时间限制的，写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。
竞选体育委员演讲辞
各位同学:
你们好!有幸走上讲台参加竞选，我激动、感动而不会冲动。瞧我一头简洁的运动短发，一身宽松的运动服，一双高弹力运动鞋，不折不扣的干净利索吧。
这模样当班长太风风火火，作学习委员嫌冒冒失失，任文娱委员又恐缺少内涵……但是当你脑海中闪过“体育委员”四字时，不觉得眼睛为之一亮，胸襟为之一阔吗?咱这“造型”绝对的“标准”，不，简直就是“经典”! 什么，对我的性别不满意?
很遗憾，那是爹妈给的，也是我惟一无能为力的地方。但人由自然“制造”，也可在某种意义上超越自然。何况，体育委员一职并非“须眉”的专利，“巾帼”同样能撑起半边天嘛!
大家平时不是戏称我为“假小子”吗?不难看出我有一股男生的冲劲、闯劲，有一身男生的豪侠之气。
至于我再运动会上为班级争取了多少光，秃头的虱子很明显就在那里，所以我不需要重复。好“汉”不提当年勇，且看今后勇更强。当然，具有男孩性格的同时，我又不乏女孩子的气质，在男士的粗犷中又糅合着女士的细致。
如果我有幸出任体育委员，谁的脚扭伤了需要照顾，谁因故不能上体育课需要别人代向老师请假，谁想找异性同学帮助自己训练而又羞于启齿……我将会及时体察“民情”，热情周到地为你排忧解难。凡是粗心的“大男子”难以想到做到的，“小女子”能为你想到做到! 当好体育委员需要有较强的组织能力，这方面我自忖与任何人相比都不逊色，上届运动会上担任女领队的战绩，想必大家还记忆犹新。
但是，除此之外，我知道学生最需要的是什么。你想知道世界杯始什么时候开始的吗？你想知道第一届世界杯的东道主吗？
你想知道世界杯哪一年才有正式比赛吉祥物的吗?你想及时了解最新的体坛动态吗?我是班报编辑，如果我当选为体育委员，将“利用职权”为大家开辟一个“体育大观园”专栏，让你对体育知识常常“温故而知新”。
同学们是否觉得我们的学习生活太单调了呢?“必须增加活动!”我听到了大家的心声。
如果我当上体育委员，一定为大家向学校争取更多的活动机会，经常开展各种形式、各个层级的球类、棋类等比赛，丰富我们的生活，强健我们的体魄，增益我们的心智。我们班的体育水平现在处于中等偏下的地位。如果我有幸当上体育委员，将努力使我们跻身于“体育强班”的行列。
我将引进当代先进的方法来培训班级的体育明星，组建我们自己的“马家军”。在校运动会期间，我将提出“班级就是祖国”的口号，以激励士气，增强凝聚力。并且集思广益，在充分研究对手的前提下科学地排兵布阵，巧夺智取。
当我们班以“黑马”的矫健雄姿出现在下届校运会上时，请诸君献我一束“勿忘我”，但前提是在我的名字下投下你庄严的一票! 我的演讲完了，谢谢大家!
演讲稿格式课件 篇6
今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流，我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾，一直在我们身边嘘寒问暖，冷了提醒加衣服，天气好了，提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的'取得是离不了老师这盏指路明灯的。一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲，要好好复习，要整理好错题。让我叹息的是，老师到方法都说了，却还有不认真实行的同学，以致他们取得了不理想的成绩。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。让我特别感动的是，都说我们学生上自习到晚十点辛苦，其实老师何尝不是陪我们到这个时候，又何尝不是备课到深夜？所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道，班里的情况只有学生最清楚。在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中，我发现了一些问题，在此报告给您，以谋求最佳解决方案。
第一个问题是早饭。有一部分同学为了挤出时间学习，早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。又因为怕家长担心，便在电话中说我吃了几个鸡蛋，喝的什么粥，吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。这恐怕会让您心酸，但路是我们自己选的。之所以把这该隐瞒的事说出来，是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。说说话，愣愣神就过去了。我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说，希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型，而且不但各具特色也是颇有成就，毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点，由浅入深，像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨，千万不要用家长的权威来训问我们，更不要随便提意见、提要求，家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做，有些事没做到，因为有意识没认识，这时希望您能找一些身边的事例，一些颇富哲理的话，让我们认识事情的重要性和必要性，这样我们才会心服口服地做，并受益终生。
刚刚考完试，有的家长会说“没考啊，肯定没好好学吧。”
这种说法是我们所不能接受的，一则，我们每天辛苦地学，得不到表扬反而是责备，肯定受不了。您急我们更急。二则没考好，我们自己已经很痛苦了，家长这么说无异于火上浇油，雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨，这有什么呀，静下心来，把问题都想透，按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法，也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的，稍有不慎就会刺激我们一下，所以希望您慎思而行。
由于成文仓促，我也没和太多同学交流，能想到的只有这么多。
最后一个问题：学习，就会涉及到成绩。每个人的特点不同，我只能就我的观察略陈固陋。
有的同学成绩起伏不定，我认为他具备考好的能力，但不具备考好的心理素质，原因是考的不好，赶紧使劲，考好了又放松，在班里说话多了，声音也高了，语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。这次考好了，下次或许就不会这样了，因为你身边优秀之人比比皆是。成绩好一下很简单，难的是保持。
我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下：
1、阶段性顺利与人生的拉锯战。
2、如何给自己准确定位，目标是什么，要达到目标还有哪做得不好，如何做好。
关于第二点，我认为最好是您引路，让我们自己去思考。以避免造成心理压力或反感情绪。当然还有最主要的一点是心要静下来，一步一步，尽量滴水不漏地分析下去，最好找张纸写一写。
最后，我想说虽然占用了您这么长时间，说了这么多关于成绩的事儿，但是我还想说，经历比名次更重要，思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成绩，应更加关注我们为人处世的能力。为善树德。让我们的情感丰富，思想多彩，人生精彩。
人生当如朝飞燕，借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信，借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。
到这里，我的演讲或者说汇报就要结束了，小儿之语，多有冒犯，还望海涵。
祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快！
亲爱的老师们，同学们：
上午好！
今日我演讲的题目是：为梦想冲刺。
是的，终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。
当我们今日再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是各位最熟知的一句话。
准备好了吗？我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗者，前进着。终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。
应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的`阵地，都是我们赶超别人的机遇。
这一年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机；而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度；不为成功而满足，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。
高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
可以说，中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
虽然时间缩短，任务繁重，但，这又怎样？这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让我们赢得更漂亮，虽然时间缩短，但毕竟我们还有6个月的时间，这6个月，我们必须万念归一，殊死搏斗，咬紧牙关，坚持到底。
我们要坚信自己的实力，在6个月的时间里，有什么事情我们办不到？在接下来的时间里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是坚持努力的人必能创造奇迹。
之所以说它已知，因为这已是被千百遍证实的真理，但我想我们无需举过去的例子，那已是明日黄花。我相信，最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现，将由拼搏的你创造。
最后，我还想再问各位一次：决战，你准备好了吗？我不要各位用语言回答，我们将用行动给出最漂亮的答案。
大家好！我演讲的题目是“决不轻言放弃”。
作为即将参加高考的高三学子，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。
就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。
月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。
亚伯拉罕·林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。
同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。
白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。
无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。
你们好！很荣幸能够在这里代表15班发言，也很感谢各位家长能够在百忙中，抽空来参加我们的家长会，在这里一起探讨我们的成长。那么首先，请允许我代表高15班全体师生对你们的到来致以最诚挚的感谢！
回想三年前的我们，怀揣着彼此的梦想，背负着自己远大的抱负，一同走到了一起，开始了我们新的征程。经过了高一的付出、高二的奋斗，我们早已适应了高中的生活。紧张的学习中总是夹杂着欢笑，忙碌的生活总是让我们感到充实。在这里我们很好，请不要担心，我们已经学会了自己照顾自己。再大的困难，有老师和同学一起扛，所以我们在这里请你们放心！
时间真的过的很快，现在我们已是高三的学子。我想高三对于我们来说意味着更多的付出，更多的泪水。因为我们都知道有付出才有收获。自己的命运是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝，也只有自己才能拯救自己。现在请家长所要看得所要学的。再请翻开那些书看看，那里面有我们的付出，有我们的心血。再看看你们的孩子，他的身体是否变瘦了，他的脸上是否多了一份沉着和冷静。
其实，我们每一个人都是挺有压力的，虽然我们不曾说出只言片语，或许放假回家，你们看到的是被窝里的我们；是电视机前的我们；是满脸笑容的我们。但是这些并不能说明什么。我们只是有点疲惫，其实在座的各位有谁不累呢？能够走到今天，对于我们每一个人来说都不容易。要知道，早上闻鸡起舞的是我们；课堂上认真刻苦的是我们；中午放弃休息在教室学习的是我们；晚上挑灯夜战的也是我们。或许对于这一切你们都不曾知道。
你们或许不知道，在家沉默寡言的我们在学校却很活泼、很开朗。有时候我们会感到很苦闷，可可笑的是连我们自己也不知道自己苦闷什么。在我们班上很多都是留守学生，父母外出打工，留下了我们。或许隔离我们的不仅仅是空间上的距离，更是心与心的距离。我深深的感到我们与亲人缺少更多的沟通。但我们想只要我们共同努力改变这一切并不困难，毕竟在我们身上流着相同的血液，这是血浓于水的亲情啊！
我们都已经成年了，不再像小时候那样不懂事。其实我们都很理解你们，我们知道你们总是认为做父母的没啥本事，总不能让自己的孩子也像自己一样吧！所以，你们拼命的赚钱，再苦再累你们也扛着，为的就是能够让我们上学，能够上好学，希望有朝一日能够过上好日子。望子成龙，望女成凤，这是每一个做父母的期盼；一代愿比一代强，这是每一位家长的期望。对于你们的恩情，我们做儿女的今生今世都无法回报。我们要做的只有好好学习，奋发图强。以此来报答你们的，不愧于天，不愧于己。
作为高三的学生，我们会以全心的姿态来面对一切。高三，这是一场没有硝烟的战场；这是一场与时间赛跑的比赛；是一场与命运发起的挑战。所以，这也就注定高三之路布满荆棘。如果在这条路上我们摔倒了，那么请别怪我们，我们需要安慰；如果我们在这路上走慢了，那么请不要责备我们，我们需要的是鼓励，因为我们已竭尽全力。
人生能有几回搏，此时不搏待何时。高考的号角已经吹响，新的战役已经拉开序幕。的高考，我们早以别无选择，只能全力以赴。因为这已不在是我们一个人的战役。看那课桌上的座右铭，那便是我们决胜高考的决心。一万年太久，只争朝夕。在这仅有30天的时间里，我们全班同学，必以劈波斩浪之势决战高考。一决斗之勇气与四套试卷已决雌雄。
演讲稿格式课件 篇7
page 1．
名称由来
事实上，恐龙化石的发现由来已久。早在鬣蜥化石被发现之前，欧洲人就知道地下埋藏着许多奇怪而巨大的骨骼化石。
直到发现了禽龙并与鬣蜥进行了对比，科学界才初步确定这是一群类似于蜥蜴的早已灭绝的爬行动物。
1842年，英国古生学家查理德·欧文创建了“dinosaur”这一名词。英文的dinosaur来自希腊文deinos（恐怖的）saurosc（蜥蜴或爬行动物）。对于当时的欧文来说，这“恐怖的蜥蜴”或“恐怖的爬行动物”是指大的灭绝的爬行动物（实则不是）。
事实上，当时发现的恐龙并不多。自1989年在南极洲发现恐龙以来，世界七大洲都发现了恐龙遗骸。世界上至少描述了650至700种恐龙（生物物种）。
后来，中国、日本等国的学者把他译为恐龙，原因是这些国家一向有关于龙的传说，认为龙是鳞虫之长，如蛇等就素有小龙的别称。
page 2
恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的的一类动物，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。大多数恐龙已经灭绝，但恐龙的后代，鸟类，生存和繁衍至今。
page 3
蜥臀类著名恐龙
马门河龙的长度可以达到22米到35米，脖子占了长度的一半。马门河龙是地球上最长的动物。马门溪龙的脖子由长长的、相互迭压在一起的颈椎支撑着，因而十分僵硬，转动起来十分缓慢。它脖子上的肌肉很强壮，支撑着它那蛇形的小脑袋。
马门溪龙和一个网球场一样长，但它的身体却很“苗条”。
page 14
根据铱的含量还推算出撞击物体是直径大约10公里的一颗小行星.这么大的陨石撞击地球,绝对是一次无与伦比的打击,以**的强度来计算,大约是里氏10级,而撞击产生的陨石坑直径将超过100公里.科学工作者用了10年的时间,终于有了初步结果,他们在中美洲墨西哥犹卡坦半岛的地层中找到了这个大坑.
据估计，坑的直径在180公里到300公里之间。现在，科学家们还在对这个坑做进一步的研究
科学家们开始为我们描绘6500万年前那壮烈的一幕.有一天,恐龙们还在地球乐园中无忧无虑地尽情吃喝,突然天空中出现了一道剌眼的白光,一颗直径10公里相当于一座中等城市般大的巨石从天而降.那是一颗小行星,它以每秒40公里的速度一头撞进大海,在海底撞出一个巨大的深坑,海水被迅速气化,蒸气向高空喷射达数万米,随即掀起的海啸高达5公里,并以极快的速度扩散,冲天大水横扫着陆地上的一切,汹涌的巨浪席卷地球表面后会合于撞击点的背面一端,在那里巨大的海水力量引发了德干高原强烈的火山喷发,同时使地球板块的运动方向发生了改变.
那是一场可怕的灾难.陨石撞击地球产生了铺天盖地的灰尘,极地雪融化,植物毁灭了,火山灰也充满天空.一时间暗无天日,气温骤降,大雨滂沱,山洪暴发,泥石流将恐龙卷走并埋葬起来.
在以后的数月乃至数年里,天空依然尘烟翻滚,乌云密布,地球因终年不见阳光而进入低温中,苍茫大地一时间沉寂无声.生物史（恐龙）与地质史（中生代）上的一个时代就这样结束了。
由于这一陨石坑现已被找到，并且科学家也已经掌握了一些相关证据，所以，恐龙灭绝之谜似乎可以尘埃落定了，但是，如果真的是陨石造成的恐龙灭绝，那么为什么鸟能够度过劫难而一直生存的现在呢？这不禁促使人们寻找其它的思路来分析恐龙灭绝的原因。
page 16
意大利著名物理学家安东尼奥·齐基基最近提出，恐龙大灭绝的原因可能是大型海底火山喷发。
齐基基教授认为，白垩纪末期，地球上在海洋底下发生了一系列大规模的火山爆发，从而影响了海水的热平衡，并进而引起了陆地气候的变化，因此影响了需要大量食物维持生存的恐龙等动物的生存。他的理由是，现代海底火山爆发对海洋和大气产生的影响是众所周知的，只是其影响程度比起6500万年前发生的海底火山爆发的程度小多了。
齐基基教授认为，过去，科学界对海底火山爆发的情况了解得很少，现在需要对这种严重影响地球环境的现象进行深入的研究。他举例说，格陵兰过去曾经生长着茂密的植被，但是当全球性的海洋水温平衡变化以后，寒冷的洋流改变流向后经过了格陵兰，从此把这个大大的岛屿变成了冰雪覆盖的大地。这是海水温度平衡变化对气候影响巨大的典型例子。
海底火山作用是影响海水温度平衡变化的重要因素。因此，。