运动会班会活动设计(精选8篇)。
为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的幼儿园教师节活动方案 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
运动会班会活动设计 篇1
目标:
全员参与,齐心协力,创造辉煌
时间:
20xx年9月19日星期三下午
地点:
初一年三班
过程:
一、班主任发言
1、 说明运动会的精神、要求
2、 布置项目报名事项
3、 关于入场仪式的'安排和训练
4、 强调安全、纪律、集体形象
5、 安排后勤、宣传、安全小组人员
6、 口号:齐心协力,共创辉煌
7、 其他:如时间、地点、卫生、活动范围等的说明
二、体育委员发言
1、 通报项目报名情况
2、 说明训练要求
三、班长发言
1、 全体同学积极投入,有特长的发挥特长,经济条件好的多赞助
2、 通过运动会,把班集体建设得更团结、更进步、更文明
四、运动员同学发言
表示积极训练、争夺佳绩的决心
五、同学发言
表示以实际行动支持班集体、支持运动会
小结:发动同学、用好班干,是搞好班级工作的重要条件
运动会班会活动设计 篇2
活动主题:
快乐校运,快乐奉献
活动目的:
保持校园干净整洁,协调学校顺利完成校运会的工作,进一步发扬自愿者精神!
活动时间:
10月28日-----10月30日
活动地点:
田径场
活动内容:
保持赛场干净整洁,协调青协工作
活动流程:
一、前期准备:
(一)招募校运会志愿者的通知和宣传工作
(二)报名表的制作准备和校运会志愿者的人数
(三)整理校运会期间的人员工作安排表
备注:
1)10月26日发出招募通知
2)校运会志愿者截止报名时间:10月27日
3)报名人数整理:10月27日
二、活动进程:
(一)要求:
尽量把志愿者从校运会开始时准备工作、清洁垃圾时的`工作镜头、活动过程中相片的拍摄、最后收场的一些镜头都能拍摄到,可以的话,也可以拍一些所有工作人员的大合照。
(二)工作人员水的发放
要求:做到每个工作人员手上都有水喝,早上、下午每人各两支水,可以根据工作量的强度,和时间长短去发水。一切根据实际变化来操作。
三、后期花絮:
(一)写新闻稿
(二)各部开展校运会心得交流
(三)每个工作人员写一份工作总结
工作人员的岗位要求
(一)对志愿者工作有高度的热情和强烈的责任心,(二)时间观念强,工作态度认真;
(三)服从组织安排的工作
(四)工作时不能擅自离开自己的工作岗位
活动效果的展望
希望通过校运会这个平台把志愿者精神宣传出去,给自愿者提供一个展现自我才能的舞台,进一步树立自愿者在学院心中的地位,进一步推动青协的发展
签到要求:
要提前15分钟来签到,不早退定时签到。
运动会班会活动设计 篇3
活动主题:
文明礼貌伴我行
活动目的:
通过此次班会活动,使学生对文明习惯有更明确的认识,在日常生活中养成文明习惯,清除不文明行为,争做文明礼貌好学生。
活动过程:
一、多媒体介入,导入新课。
多媒体放映几个反映不文明行为的`场景,让学生评论。
介绍一些常用的文明礼貌用语。
二、我们身边的文明礼貌。(如何做一名文明礼貌好学生)
1、个人文明礼貌:
(1)仪表文明:卫生习惯、服装干净等。
(2)语言文明:第一是对人要有礼貌。如声音大小适宜、语调平和等。第二是要用敬语。如请、谢谢、对不起等。
(3)仪态举止文明:如站姿、坐姿等。
2、见面要注意文明礼貌:(检讨书大全 m.jt56W.CoM)
见面时要主动与长辈、老师打招呼。
3、公共礼仪:
在公共场合不要大声喧哗,不要抢座位,不损坏公物等。
三、实践活动。
(1)当你想向同学借东西时,你该怎么说?
(2)如果你不小心碰掉了同学的文具盒,你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉了,你生气吗?
(3)如果在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办?
活动总结:
今天的班会让我们学到了很多文明礼仪的知识,老师也希望同学们在平时的学生生活中从自我做起,从身边的小事做起,讲文明、讲礼貌,真正做一个文明的好学生。
运动会班会活动设计 篇4
活动目标:
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的'尊敬。
活动时间:
9月10日上午
活动地点:
x幼儿园
活动内容:
1。第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
2。第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
3。第三阶段(9月x日——9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
运动会班会活动设计 篇5
随着社会的不断发展,教育已经成为了关乎人类未来的重要领域。教育工作者作为推动社会进步的重要力量,他们的贡献与付出无可替代。特别是在幼儿教育领域中,幼儿园教师们肩负着培育未来人才的重任,可谓功不可没。为表达我们对幼儿园教师们的敬意和感恩之情,每年都会举行一些庆祝幼儿园教师节的`活动。
一、活动主题
幼儿园教师节主题:感恩有您,我们更精彩。
二、活动目标
1、表达感恩之情:借机向幼儿园教师们道谢,表达我们对他们的感激之情。
2、宣传知识:通过活动,可以让大家了解有关幼儿教育的知识,提高幼教对师幼互动、幼儿教育指导的认识与理解。
3、提升教师素质:通过教师节活动,可以进一步促进教师的职业发展,提高教师的教育水平和敬业精神。
三、活动流程
1、唱红歌:活动现场组织学生合唱《感恩的心》,颂扬爱心,传递感恩的正能量。
2、理论讲座:邀请幼儿教育领域的专家,为教师们做一场专业的讲座,让大家进一步了解幼教的趋势和理念,提升大家的专业水平。
3、教师表彰仪式:对表现突出的幼儿园教师进行表彰,鼓励和激励他们不断提升教育水平和丰富幼教经验。
4、互动游戏:通过一些互动游戏,增强师生相互之间的情感交流,加强团队凝聚力。
5、合影留念:活动结束前,全体参与者合影留念,留下美好的回忆。
四、预期效果
1、提高师生关系:通过教师节活动,加强了师生之间的关系和沟通,从而使教师们更好地开展工作,提升幼儿教育质量。
2、增加幼儿家长信任:通过活动,让幼儿家长更加了解和信任幼儿园的教育方式,增强对幼儿园的信心,提高幼儿园的信誉度。
3、促进师道尊重:活动中,表彰突出的幼儿园教师,有助于增强社会对幼儿园教师职业的尊重和关注。
总之,幼儿园教师节活动的开展不仅是对幼儿园教师的一份肯定和回馈,更是一种社会责任和重视。在今后的幼儿教育工作中,我们需要更加注重提高教师的素质和专业水平,从而为孩子们带来更好的未来。
运动会班会活动设计 篇6
活动目标:通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
活动准备:收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
活动过程:
一、宣布活动内容
同学们,这次尼泊尔大地震,给尼泊尔人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。
二、活动过程
1、各小队相互交流,了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海―喜马拉雅山地震带。
学生2:地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。
学生3:地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。
学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次尼泊尔发生了9.0级的地震,震后到目前为止,还发生了五次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。
4、初步了解各种地质灾害的关联性。
各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的'主灾诱发其他灾害,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。
5、地质灾害的防御
当今世界,由于人口快速增长和经济密集发展,加之人类对自然环境的破坏日益严重,地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。
学生5:加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预报系统。
学生6:加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。
学生7:实施一些预防措施。例如,提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,还可进行植树造林等综合治理措施,如通过恢复地表植被,改善生态环境,治理水土流失,以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。
学生8:积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保意识和减灾意识,能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。
6、地震防护演习。
三、班会小结。
运动会班会活动设计 篇7
为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高,在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上,我们旨在通过冬季运动会的开展丰富幼儿生活,提高他们参与体育活动的兴趣和能力,使幼儿身体得到锻炼,体质得以增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的'原则,本学期我们根据工作安排,结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况,在新年来到之际,举行幼儿冬季运动会,让每一个幼儿积极参与活动,增进家园的合作与配合,同时培养幼儿的集体主义意识。运动会活动方案制定如下:
一、活动时间
20xx年11月25日
二、准备工作安排
1、11月25日上午9:00组织运动会开幕式、闭幕式踩场,主持人
2、运动会现场协调与服务
3、布标制作
4、比赛场地布置
5、由班级负责设计制作班牌。
6、单项比赛裁判:4名
三、奖项设置
轻器械操:一等奖二名(大班组、中小班组各一名);二等奖三名;三等奖三名;表演奖二名
团体奖:一等奖1名(总分第一名);二等奖2名(总分第二、第三名)。
单项比赛:每项设年龄组金银铜奖牌
四、活动要求
1、各班掌握本班幼儿身体健康情况,如有特殊情况,及时处理,确保幼儿安全、愉快参加活动;
2、各班组织好幼儿参加运动会,要确保文明参与,不得将垃圾遗留于场地或损坏公共设施;
3、各班保教人员务必以饱满的精神,昂扬的斗志投入到活动中去,严格遵守活动规则,做到文明参与,文明竞赛,发扬友谊第一,比赛第二的竞赛精神;
4、加强各班安全教育。
运动会班会活动设计 篇8
活动目标:
1、通过谈话,讨论、等形式制定运动会计划。
2、尝试运用绘画表达、表现活动的计划。
活动准备:
录音机、绘画用纸、笔等。
活动重点:
尝试制定运动会计划。
活动难点:
用绘画表达活动计划。
活动过程:
一、谈话导入:
1、请幼儿说一说自己喜欢的运动项目,并说出理由。
2、和同伴交流自己在活动时的'感受。
二、制定运动会计划:
1、请幼儿讨论运动会的项目有哪些?并通过投票的形式选出。
2、围绕讨论出的项目教师和幼儿一起制定规则,并记录。
指导重点:引导幼儿预测活动中可能出现的问题,根据问题制定规则。
三、绘制自己的运动会方案:
1、鼓励幼儿将自己想填报的项目画下来。
2、提示幼儿作画时注意构图。
四、整理总结:
将幼儿填选的项目,制作成班级运动会计划表,贴在主题墙上。
五、活动延伸:鼓励幼儿按运动表锻炼