2024劳动主持词(优选十篇)

2024劳动主持词(优选十篇)。

演讲比赛是一种旨在提高参赛者口语表达能力和公共演讲技巧的活动。以下是小编为大家整理的2025年五一劳动节演讲比赛主持词(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024劳动主持词 篇1

开头语:

主持人A:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!在这个春意盎然、生机勃勃的季节里,我们迎来了五一国际劳动节。今天,我们齐聚一堂,共同举办“劳动最光荣”演讲比赛,以歌颂劳动的伟大,赞美劳动者的辛勤付出。

主持人B:是的,劳动是创造世界的源泉,是推动社会进步的不竭动力。今天,我们将聆听同学们的心声,感受他们对劳动的热爱与尊重。让我们用热烈的掌声,为即将登台的选手们加油鼓劲!

(掌声)

主持人A:现在,我宣布“劳动最光荣”演讲比赛正式开始!首先,请允许我介绍一下本次比赛的评分标准:演讲内容要紧扣主题,观点鲜明,逻辑清晰;语言表达要流畅自然,声音洪亮;仪态端庄,自信大方。评委们将根据这些标准,为选手们打出公正、公平的分数。

主持人B:接下来,让我们来欣赏选手们的精彩演讲。第一位登台的选手是来自XX班的XXX同学,她的演讲题目是《劳动铸就辉煌》。

(选手依次上台演讲,主持人适时点评、引导)

主持人A:经过激烈的角逐,各位选手都展现出了自己的风采。现在,让我们来揭晓本次比赛的获奖名单。经过评委们的认真评选,最终获得一等奖的是来自XX班的XXX同学,她的演讲题目《劳动之歌》深深打动了我们。

主持人B:恭喜XXX同学!同时,我们也要感谢所有参赛选手的辛勤付出和精彩表现。正是因为你们的努力,才让我们感受到了劳动的力量和美好。

结束词:

主持人A:今天,我们在这里共同见证了劳动的力量,感受到了劳动者的伟大。让我们铭记劳动的价值,珍惜劳动的成果,以更加饱满的热情投入到学习和生活中去。

主持人B:在此,我们再次向所有参赛选手表示热烈的祝贺,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。让我们携手共进,为创造更加美好的未来而努力奋斗!

主持人A:最后,我宣布“劳动最光荣”演讲比赛圆满结束!感谢大家的参与和支持,祝大家五一劳动节快乐!

主持人B:再见,各位领导、老师,亲爱的同学们!我们期待下一次的相聚,期待更多的精彩与感动!

(掌声,活动结束)

2024劳动主持词 篇2

贺:老师们!

周:同学们!

贺、周:大家下午好!

贺:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

周:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

贺:我们沐浴着幸福的阳光。

周:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

贺:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,

周:幸福不会从天降,美好生活等不来。

贺:劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。

贺:有这样一句名言:少年胜,则国胜;少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!

周:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。

贺、周:“劳动节教育”主题的班会现在开始。

周:大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺xx为大家进行详细的介绍。

贺:五一国际劳动节简称“五一节”,在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会,以示庆祝。

周:5月1日,国际劳动节,它是全世界工人阶级斗争的历史纪念,每个国家都很重视它,尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是,1880年美国工人集会要求8小时工作制。1884年,联邦贸易组织通过了一项解决方案,以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制,但此后,工人们仍然被强迫每天工作10小时,12小时,甚至14小时,这使得该项立法明有实亡,而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度,于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。

贺:中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的集会,这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节,节日中,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

周:刚刚给我们介绍的劳动节由来,大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是:千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(打一生活用品)

答案——扫帚

贺:第二个谜语是:倒着批头闪发,站着满地难爬?倒着散发,斜着地上乱爬。有事水里洗澡,无事墙上一挂。头散发,地上乱爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)

答案——拖把

周:第三个谜语是:一物真奇怪,请客他先来,客来他就走,客走他又来。(打一生活用品)

答案——抹布

贺:第四个谜语是:宽嘴巴,跟着人走头朝下,野草见它就害怕,劳民伯伯要用它(打一劳动工具)

答案——锄头

周:刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具,当然劳动工具远远不止这些,有了劳动工具,我们就能够实现我们的目标。扫把,可以把我们的教师地面清扫干净;抹布,我们让我们的桌子变的一尘不染……

贺:接下来我可要问大家了,你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班,下班回家还得做家务,昨晚家务还得辅导我们的学习,作为我们,应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。

贺:大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。

周:接下来是判断题,大家一起讨论。第一题:小张在班级非常爱劳动,在家就什么都不干了。答案:错误。

贺:第二题:小明帮妈妈一起洗菜。答案:对

周:第三题:妈妈不在家,小刘自己做作业、做饭。答案:对

贺:第四题:小玉高兴的时候帮助妈妈做家务,不高兴的时候就不做。答案:错。

周:第五题:论题:放学了,小李喊小红一起回家,可小红看见教室的玻璃没有关,小红该怎么办呢?

贺:通过刚才的学习,大家有什么感受?劳动能够让我们快乐,劳动使我们过得充实!如果没有了劳动,世界将会变成什么样子呢?

周:如果没有劳动,世界将不会有机器的轰鸣声,也不会看见一栋栋高耸的大楼。

贺:如果没有劳动,夜晚将不会有明亮的灯光,街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

周:如果没有劳动,田野里就不会长出茂盛的庄稼,煤炭也只好沉睡在大地深处,

贺:如果没有劳动,世界上就不会有报纸,不会有书籍。

周:劳动能够创造一切,劳动能够让我们的愿望得到实现,正因为有那么多的劳动者们,我们的世界才会这么的精彩。

贺:今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

周:正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!

贺:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起

周:自己的事情自己做

贺:不会的事情学着做

合:我们要从小爱劳动。

贺:劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。

周:下面有请陈老师作点评!

2024劳动主持词 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家上午好!

在这春意盎然、万象更新的美好时节,我们欢聚一堂,共同庆祝五一国际劳动节,并隆重举行劳模表彰大会。在此,我代表活动组委会,向辛勤工作在各行各业的劳动者们致以崇高的敬意和节日的问候!

下面,我宣布,五一劳模表彰大会正式开始!

第一项:奏国歌

请全体起立,奏响庄严的国歌,向伟大的祖国致以崇高的敬意。

(国歌奏响,全体人员肃立)

第二项:领导致辞

有请我们的领导上台致辞,为大家送上节日的祝福,并对本次表彰大会的意义进行阐述。

(领导上台致辞)

第三项:表彰劳模

接下来,我们将进入激动人心的表彰环节。今年,经过严格的评选程序,我们共评选出了一批在各自岗位上做出突出贡献的劳动模范。他们是我们的榜样,是我们学习的楷模。

请获奖的劳模们上台,接受大家的敬意和表彰。

(劳模上台,颁发荣誉证书和奖章)

第四项:劳模代表发言

请劳模代表上台发言,分享他们的劳动经验和心路历程,激励我们大家以更加饱满的热情投入到工作中去。

(劳模代表发言)

第五项:集体合影

现在,请所有获奖的.劳模、领导以及工作人员上台,共同留下这难忘的一刻。

(集体合影)

第六项:结束语

尊敬的各位领导、亲爱的同事们,今天的表彰大会圆满结束。让我们以劳模为榜样,以更加昂扬的斗志和更加务实的作风,为实现我们的共同目标而努力奋斗!

再次感谢大家的参与,祝大家五一劳动节快乐,工作顺利,身体健康,家庭幸福!

谢谢大家!

2024劳动主持词 篇4

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

乙:伴随着和煦的春风,我们迎来了全世界劳动者共同的节日——五一劳动节。

甲:劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。

乙:让我们在这个特别的日子里,向所有的劳动者致敬,向他们表示我们最崇高的敬意。

甲:现在,我宣布“五一劳动节”主题班会正式开始!

节目一:诗朗诵《劳动赞歌》

乙:首先,请欣赏由XX同学带来的诗朗诵《劳动赞歌》。

(XX同学上台朗诵)

节目二:歌曲演唱《劳动最光荣》

甲:劳动是光荣的,劳动是幸福的。接下来,请听XX同学为我们带来的歌曲演唱《劳动最光荣》。

(XX同学上台演唱)

节目三:小品表演《勤劳的小蜜蜂》

乙:勤劳的小蜜蜂,忙忙碌碌采花蜜。它们用辛勤的劳动,为我们带来了甜美的蜂蜜。下面请欣赏由XX和XX同学带来的小品表演《勤劳的小蜜蜂》。

(小品表演开始)

节目四:舞蹈表演《劳动之美》

甲:劳动是美丽的,它像一首诗,又像一幅画。下面请欣赏由舞蹈队的同学们带来的舞蹈表演《劳动之美》。

(舞蹈表演开始)

游戏环节:猜劳动工具

乙:欣赏了这么多精彩的节目,现在我们来玩一个轻松有趣的游戏吧!游戏的名字叫“猜劳动工具”。我会展示一些劳动工具的图片,同学们来猜一猜它们是什么,并简单描述一下它们的作用。

(游戏开始,同学们积极参与)

结尾

甲:通过今天的班会,我们更加深刻地理解了劳动的意义和价值。

乙:让我们在今后的日子里,更加珍惜劳动成果,尊重每一位劳动者。

甲、乙:最后,祝愿大家五一劳动节快乐,身体健康,学习进步!

甲:我宣布,“五一劳动节”主题班会到此结束,谢谢大家!

(班会结束,同学们热烈鼓掌)

2024劳动主持词 篇5

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

在这热情洋溢的美好时节,我们欢聚一堂,共同庆祝五一国际劳动节,并举行隆重的劳模表彰大会。今天的大会,目的是表彰那些在工作中表现突出、为社会作出杰出贡献的劳动模范,弘扬他们的先进事迹和崇高精神,激励广大劳动者为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

现在,我宣布五一劳模表彰大会正式开始!

第一项:奏国歌

请全体起立,奏响中华人民共和国国歌,向伟大的祖国致敬!dg15.Com

(国歌奏响)

第二项:领导致辞

接下来,请xx领导为大会致辞。

(领导致辞)

第三项:劳模表彰

感谢xx领导的精彩致辞。下面,我们将进入今天大会的核心环节——劳模表彰。这些劳动模范,用他们的智慧和汗水,书写了劳动的赞歌,展现了劳动者的风采。

请xx领导宣读劳模表彰决定,并为获奖者颁发荣誉证书和奖章。

(劳模表彰环节)

第四项:劳模发言

接下来,请一位劳模代表上台发言,分享他们的经验和心得。

(劳模发言)

第五项:集体合影

感谢劳模代表的发言。下面,请所有获奖的劳动模范上台,与领导们一起合影留念。

(集体合影)

第六项:结束语

最后,请允许我代表主办方向所有到场的领导、同事和劳动模范表示衷心的感谢。让我们携手共进,以更加饱满的热情和更加务实的作风,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

我宣布,五一劳模表彰大会圆满结束!谢谢大家!

2024劳动主持词 篇6

主持人A:亲爱的同学们,大家好!我是今天的主持人xxx。

主持人B:大家好!我是主持人xxx。在这阳光明媚的日子里,我们迎来了五一劳动节。

主持人A:五一劳动节,是我们向所有辛勤工作的劳动者们致敬的日子。劳动是光荣的,劳动者是最美的。

主持人B:没错,劳动不仅创造了财富,更塑造了我们的品质。我们要珍惜劳动成果,尊重劳动精神。

主持人A:今天,我们将通过一系列的活动,来感受劳动的魅力,体验劳动的快乐。

主持人B:首先,我们请几位同学上台,分享他们在劳动中的体验和收获。

(学生分享环节)

主持人A:听了同学们的分享,我们更加深刻地感受到了劳动的意义。接下来,我们来进行一场有趣的劳动知识竞赛。

主持人B:这场竞赛将考验大家对劳动相关知识的了解程度。现在,我来出题,大家来抢答。

(劳动知识竞赛环节)

主持人A:经过激烈的竞赛,我们感受到了劳动知识的博大精深。接下来,我们将进行一场团队协作的手工制作活动。

主持人B:每个小组将利用身边的材料,制作出一件具有创意的手工作品。让我们看看哪个小组能发挥出最强的团队合作精神。

(手工制作活动环节)

主持人A:看着同学们精心制作的作品,我们不禁为他们的创造力和团队精神点赞。最后,我们将举行一个简短的颁奖仪式,为在竞赛和手工制作中表现突出的同学颁发奖品。

主持人B:让我们用热烈的掌声,为这些优秀的同学送上最真挚的祝贺!

主持人A:今天的班会活动,让我们更加深入地了解了劳动的意义和价值。我们要向所有的劳动者们学习,用我们的双手创造美好的未来。

主持人B:最后,让我们再次向辛勤工作的劳动者们致以最崇高的敬意!祝大家五一劳动节快乐!

主持人A、B:谢谢大家,班会到此结束!

2024劳动主持词 篇7

主持人1:敬爱的老师,同学们大家好!

合:二(六)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人2:今天是五一劳动节

主持人1:今天是世界劳动者的盛大节日

主持人2:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

主持人1:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

主持人2:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆

下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

主持人2:历史的车轮每天都用劳动去推进

主持人1:人类的文明每页都要用双手去描绘

主持人2:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”

主持人2:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

主持人1:让我们从小开始,从一点一滴做起

主持人2:用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。

2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。

3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。

主持人1:接下去由(xxx、xxx)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

主持人2:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由xxx领唱)

合:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

2024劳动主持词 篇8

开头语:

主持人A:尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!在这五一劳动节的美好日子里,我们齐聚一堂,共同庆祝劳动者的辛勤与奉献。

主持人B:是的,劳动是最美的风景,教师更是这风景中最亮丽的色彩。今天,我们举办这场教师演讲比赛,就是为了展示我们教师们的风采,传递教育的力量。

主持人A:此刻,台上台下都充满了激情与期待。那么,让我们不再等待,直接进入正题。现在,我宣布,五一劳动节教师演讲比赛正式开始!

(掌声)

过程描述:

主持人B:首先,请允许我介绍一下本次比赛的评分规则。我们的评分将依据演讲内容、语言表达、情感传递和现场表现四个方面进行。每位选手演讲结束后,评委们将进行打分,最终得分将决定选手的名次。

主持人A:现在,让我们迎来第一位参赛选手,他的演讲题目是《用爱耕耘,收获希望》。

(选手演讲)

主持人B:感谢第一位选手的精彩演讲,他的真挚情感和对教育事业的热爱让我们深受感动。接下来,第二位选手将为我们带来《教育之路,砥砺前行》的演讲。

(依次进行选手演讲,主持人适时点评与引导)

主持人A:经过激烈的角逐,各位选手都展现出了自己的风采和才华。现在,让我们稍事休息,等待评委们的最终评分。

(评委评分,主持人串场,观众互动)

主持人B:经过评委们的认真评审,比赛结果已经出炉。现在,请允许我宣布本次比赛的获奖名单。

结束词:

主持人A:恭喜所有获奖的选手们,你们的努力和付出得到了最好的回报。同时,也要感谢每一位参与比赛的老师,你们的精彩演讲让我们感受到了教育的力量与温暖。

主持人B:是的,每一位教师都是最美的劳动者,你们用智慧和汗水浇灌着未来的花朵,为社会培养出了一批又一批的优秀人才。在此,我们向你们致以崇高的敬意!

主持人A:五一劳动节教师演讲比赛到此结束,感谢大家的参与和支持。让我们携手共进,为教育事业再创新的辉煌!

主持人B:再次感谢大家,祝大家五一劳动节快乐,身体健康,工作顺利!

(掌声,活动结束)

2024劳动主持词 篇9

开头语:

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,

乙:亲爱的老师们,大家——

合:上午好!

甲:五月的风,吹绿了柳丝,吹红了桃花,

乙:五月的雨,润湿了大地,滋润了人心。

甲:今天,我们欢聚一堂,共庆五一国际劳动节,

乙:今天,我们满怀激情,举行教师演讲比赛。

甲:在这个光荣的日子里,我们要向所有辛勤耕耘在教育一线的老师们,致以最崇高的敬意!

乙:在这个特殊的日子里,我们要用演讲的形式,展现教师们的风采,抒发对教育的热爱。

甲:下面,我宣布,五一劳动节教师演讲比赛,

合:现在开始!

活动过程:

甲:首先,请允许我介绍今天比赛的评委团,他们是……(介绍评委)

乙:接下来,请允许我为大家介绍比赛规则……(介绍规则)

甲:好,比赛正式开始。首先请出第一位参赛选手,他带来的演讲题目是《劳动之美,教育之魂》。

(选手演讲)

乙:感谢第一位选手的`精彩演讲,接下来请第二位选手为我们带来《以劳育心,以教铸魂》。

(选手演讲)

(按照顺序,主持人依次介绍选手和演讲题目,并穿插对选手表现的简短点评,确保活动流畅进行。)

甲:经过一轮轮激烈的角逐,我们的比赛已经接近尾声。每一位选手的演讲都饱含深情,让人深受感动。

乙:是的,他们用语言的力量,诠释了劳动的意义,展现了教师的风采。

甲:现在,让我们稍作休息,等待评委团的最后评分。

(评委评分,主持人引导观众参与互动环节,如提问、小游戏等,确保现场氛围热烈)

结束词:

甲:经过评委团的认真评审,比赛结果已经揭晓。

乙:在此,我们向所有参赛选手表示衷心的感谢和祝贺!

甲:现在,请允许我宣布,获得本次五一劳动节教师演讲比赛优秀奖的是……(宣布获奖名单)

乙:获得三等奖的是……(宣布获奖名单)

甲:获得二等奖的是……(宣布获奖名单)

乙:激动人心的时刻到了,获得本次比赛一等奖的是……(宣布获奖名单)

甲:让我们再次以热烈的掌声,祝贺所有获奖选手!

乙:同时,也感谢所有到场的领导、嘉宾和观众,是你们的支持与鼓励,让这场比赛更加精彩。

甲:五一劳动节教师演讲比赛,不仅是一次展示教师风采的舞台,更是一次深化劳动教育、提升教师素养的盛会。

乙:我们希望通过这样的活动,能够激发更多教师对教育事业的热爱与投入,共同书写教育的新篇章。

甲:最后,让我们以更加饱满的热情,投身到教育事业中,用我们的智慧和汗水,为培养更多优秀人才贡献自己的力量!

乙:各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,五一劳动节教师演讲比赛到此结束。

合:谢谢大家,祝大家五一劳动节快乐!

(主持人引导观众有序离场,活动圆满结束)

2024劳动主持词 篇10

尊敬的各位领导、评委、同事们:

大家晚上好!

在这百花争艳,姹紫嫣红的季节里,我们供销大厦走过了九个春秋,硕果累累,我们展望未来,信心百倍。

值此五一国际劳动节来临之际,为展示大厦员工的精神面貌,调动广大员工的积极性、主动性和创造性,激发全体员工的工作热情,增强职工凝聚力,我们举办这次“心系大厦,敬业奉献”演讲比赛。经过层层发动,两轮选拔,选出了10位选手参加今天的决赛。

参加今天演讲比赛的评委是:xxxxxx,让我们以热烈的掌声对各位领导的光临、指导表示衷心的感谢。

现在宣布评分细则。

一、表现分(50分)

1、口齿清晰,普通话标准。(10分)

2、声音洪亮,语言表达流畅。(10分)

3、仪态端庄,表情自然大方。(10分)

4、演讲中能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。(10分)

5、演讲要求脱稿。(10分)

二、内容分(50分)

1、演讲内容紧扣“心系大厦,敬业奉献”这一主题。

2、格调积极向上,富有真情实感。

三、计分方法

1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

现在进行抽签,请十位选手上台。

抽签结束,现在比赛开始,首先请1号选手上台演讲,1号选手演讲的题目是《xx》,2号选手作准备。

1号选手演讲完毕,请评委为1号选手打分,下面请评委亮分。

现在请2号选手上台演讲,2号选手演讲的题目是《xx》,3号选手作准备。

2号选手演讲完毕,请评委为2号选手打分,下面请评委亮分。

现在请3号选手上台演讲,4号选手作准备。

……

10位选手全部演讲完毕,请评委为10号选手亮分。

10号选手的最后得分。

下面请评委合议,评奖。

现在公布评奖结果,获优秀奖的有xxx,三等奖的有xxx,二等奖的有xxx,一等奖的有xxx。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

现在颁奖开始,(奏乐)。请获优秀奖的xxx上台领奖,请xxx为纪念奖选手颁奖。

请获三等奖的xxx上台领奖,请xxx为三等奖选手颁奖。

请获二等奖的xxx上台领奖,请xxx为二等奖选手颁奖。

请获一等奖的xxx上台领奖,请xxx为一等奖选手颁奖。

颁奖结束,下面让我们以热烈的掌声欢迎总经理xxx讲话。

尊敬的各位领导、同志们,今天的比赛完成了各项议程,十位选手赛出了风格,赛出了水平,赛出了供销大厦的精神面貌。我们相信,在大厦董事会的正确领导和全体员工的共同努力下,大厦的明天一定会更加美好!

今天的比赛到此结束。