关于幼儿园家长工作心得体会7篇

关于幼儿园家长工作心得体会7篇。

考虑到你的需要,工作总结之家特地编辑了“幼儿园家长工作心得体会”。当我们第一次了解新事物时,都会有自己的看法,我们可以把自己的真实想法做一个总结。写心得体会可以让我们更好地总结以往经验。还请多多关注我们网站!

幼儿园家长工作心得体会 篇1

《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。”

当孩子出生后,家长就看着他长大,对孩子的了解比教师要深刻的多,如果孩子的成长可以比喻为一座建筑,那幼儿园和家庭就是基石,我们与家长彼此间的粘合度和平衡系数决定了建筑的坚固性,我们给予孩子们的是他们一生要受用的承重系数。同时我们也清楚的知道,教育不是教师或幼儿园或家庭单方面就能完成的,它要靠幼儿园和家庭,教师和家长相互合作、相互学习才能共同提高。因此应建立家园双方彼此信任平的伙伴关系。那如何让家长信任我们,支持我们的工作,在这里我想谈自己这七年来对做好家长工作的几点体会。

1、认真写好家园联系册。

家园联系册在家园合作中起着非常重要的作用,因为平时家长接送幼儿来去匆匆,没时间跟教师交谈,家园联系册是家长了解孩子在园表现的一个重要依据。虽然只是一本小小的本子,可看的人却不少,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,或许还有舅舅、舅妈等也看一下。他们想从这本本子上了解幼儿在园的表现如何。如果教师马马虎虎地应付着写,不仅可以看出自己素质不高,工作态度不好,而且也影响幼儿园的声誉。因为家长是我们幼儿园最好的宣传员。他们来自市区或农村里各个不同的地方,在他们那里还有另外的孩子,或许就读在不同的幼儿园,当家长们在一起谈论幼儿园的老师怎样时,家园联系册就是一个谈话的话题。教师对待这本本子的态度如何,从而决定着教师对家长工作的态度如何。因此,我和胡老师都非常重视家园联系册的填写,对于每个幼儿一周的表现,细细地回忆,肯定了幼儿好的表现,委婉地指出欠缺的地方,并希望家长跟教师合作,用一致的方法来教育幼儿。如果我们有事情也写在家园联系册上征求家长的意见,例家长开放日,你想了解孩子什么,对于出游活动,家长有何意见和建议等,征求家长好的建议。家长们也把自己的意见写在上面,有些是要我们帮忙的,有些是感激我们的,例幼儿要买零食或在家里不肯吃饭,经过老师在园教育后,幼儿回去自觉改正了。

2、召开好家长会。

每学期一次的家长会,是教师和家长亲密接触的好机会。教师要树立好自己的形象,尤其是小班时的第一次家长会,更是展示自己的时候,教师要精心准备,胸有成竹,这样对家长的第一次印象好了,为今后顺利开展家长工作打下了基础。同时教师要充分利用家长会1个小时的时间,不要长篇理论,要把该向家长讲的要简明扼要的讲出来,尤其是家长有误解的地方(举例:分菜)要做合理的解释,使家长能够从教师的角度来理解,从而不至于只听从孩子的一面之词。

3、组织好家委会活动。

家委会成员是家长中的代表,在家长中具有一定的带头作用,也是教师做好家长工作的得力助手,他们一方面反映家长们的意见,一方面反映教师的意见。因此,做好家长工作,先要做好家委会工作,使家委会成员站在教师这一边,为我们教师说话,这样一些家长误解的事情,可以通过家委会成员来帮忙解决。

4、做好个别家长工作。

由于每个人的性格不同,因此家长与教师交往程度也不同。有的比较内向,不爱主动跟老师说话;有的比较外向,乐意主动和教师交流。那么对于教师来说,同样要做到热情。例我班中一个女孩子的爸爸,每天送孩子来园时,只听到孩子跟老师打招呼,他从来不打招呼,不说话,即使走时,也不主动跟老师说一声。但是他对我们的工作是比较支持的,要求合作带点什么东西,他都会及时为孩子准备好。针对这样的家长,我主动跟他搭话,从孩子的学习,到平时的家常话,从中了解到他乐意跟我们说什么话题,从而也融洽了教师和家长之间的关系,也不至于早晨来园,幼儿在换鞋子时,教师和家长都呆呆地看着,这样的尴尬局面没有了。

家长工作是一项长期的工作,贵在平时的积累。同时这也是一项艰苦的工作,需要每位教师的热心、耐心、诚心去打动每一位家长的心。

幼儿园家长工作心得体会 篇2

家长是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、与宣传。一所幼儿园办得好不好光靠幼儿园自己宣传是远远不够的,家长的带动及宣传也很关键,那么如何做好家长工作,使幼儿在家庭和幼儿园合力的作用下获得更为理想的发展。结合自己的工作经验谈一点自己的感受和体会

一、动之义情,和家长建立良好的朋友关系

幼儿园的教育需要家长的密切配合、支持、才能得到好的效果,然而要让家长自觉自愿、乐意和老师合作,共同教育,必须取得家长的信任和家长建立良好的朋友关系。

首先,在孩子入园时,就要热情接待每一位幼儿,一声问候、一个微笑、一次抚摸,就能让家长感受到你对孩子的关爱。

其次,教师必须要以平等的态度以朋友的身份来对待家长,在园家交流中,老师很多时候处于主动地位,这是可以理解的,可我们必须在尊重家长的基础上做到“三心两意”,即耐心、虚心、诚心、真心真意、一心一意。听取家长的合理建议,努力营造一个平等、轻松、愉快的交流环境。

再次,对家长交待的事一定要尽力解决,不能言而无信,对家长交待的事情,一定要及时反馈。如家长早晨来园交代:“我家欣欣身体不好,今天提醒他多喝水,”“有的说,今天我们家天天有点感冒,拿药来了,中午你给他吃上,并多注意孩子”、、、、、、面对这些家长,我们首先要很肯定地对家长说:“您放心,我会特别留意的。到了下午离园时,要主动向家长说说孩子在园的情况。

二、用热心、耐心、细心、诚心、童心对待孩子,博得孩子的喜欢,赢得家长的信任与支持。

用热心、耐心、细心打动幼儿及家长:记得去年刚带托班时,因孩子年龄小,自理能力差,经常有尿裤、拉库的现象,每当遇到这种情况,我们都会安慰幼儿说:“孩子不要紧,脱下来老师给你洗一洗。”一边为幼儿脱下脏裤,用温水为幼儿洗屁股,然后换上备用衣服,把脏衣服洗干净。每当家长接过我们洗得干净的衣服,相信内心是充满感激的,同时也增加了对我们的信任。为使幼儿养成良好的习惯、增强自理能力,在孩子入厕、喝水、洗手时,我们都会不厌其烦的教幼儿正确的脱提裤子及洗手、节水的方法。经过我们的努力班内尿裤拉裤的现象少了。孩子们在幼儿园的表现不管是生活自理方面,还是常规方面,都很有进步,有些幼儿还会提醒同伴吃饭快加油,小椅子没有排好呢。自上幼儿园,孩子们真的长大了不少。我们的热心、耐心、细心感动着家长,同时也感化了孩子,平时孩子有什么话都爱和我说“老师我买新衣服了”、“妈妈领我吃麦当劳了”、“我长大了开车领你和妈妈去旅游”同时赢得了家长的信任支持和理解。

用童心感动幼儿:记得我刚接新生时,因幼儿离开家庭温暖的怀抱,来到幼儿园陌生的环境,刚开始不适应,哭闹现象时有发生,为了让幼儿尽快适应新的环境。我们经常是一会扮演小白兔、一会扮演小花猫、一会扮成魔术师给幼儿变魔术、一会给幼儿表演故事、通过游戏学知识等形式多样的活动,拉进了与幼儿的距离。一天下来虽累,但看到孩子们能高高兴兴主动来园,我们有了成就感。从内心涌出一种幸福的感受。

三、利用家长接送时间或qq群,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与网络的方式和家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手” 的原则,尽力使自己 “做个旁观者”,让孩子自己动手。为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,家长之间也通过网络的方式将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

四、搞好家长工作还要注意讲究方法方式

班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、庆“三八节”活动、庆“六一”活动……等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩。还有许多地方需要借用到家长的力量一起来完成的,那当老师出通知时就应注意,下面是两个相同内容的通知,但收到了不同的效果:

第一种通知如下:题目:通知:各位家长:下周我们家要开展玩具主题请您与周一带以下物品:玩具图片、及各种类型的实物玩具。

第二种通知如下:题目:请您帮忙:尊敬的各位家长,下周我们将要开展玩具主题,我们将会做好充分的准备如:搜集图片、制作幻灯、准备课程所需物品等,为了使幼儿认识多种玩具,开阔视野,以获取更多关于玩具的信息,希望您能和孩子在家收集相关资料同时把孩子的玩具带到幼儿园和大家共享,相信有各位的支持与努力,孩子在这个主题中将获得更大的发展。谢谢大家。

分析两种相同内容的通知:第一种家长会说“又要拿东西了”会不情愿的给拿来。

第二种家长看到通知后,不但没有任何怨言还会尽最大努力。

家长工作为幼儿园的重要组成部分,以越来越受到大家的重视,在园时间里,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。作为教师的我将不断探索好的方法,实现家园愉快的合作教育。

幼儿园家长工作心得体会 篇3

家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,是班主任工作艺术的重要资料,在工作中,我的体会是:

一、防患未然,先行一步

幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,或心里对老师产生极大的不满。针对这种状况,我们在开家长会的时候,透过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显减少,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够透过老师进行调解。

一次家长会,能够消除家长的许多困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时,透过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,只有这样,家长才能理解老师,支持老师,也只有家长的教育观念与老师的教育观念持续一致,家园同步才能真正成为一种现实。

二、换位思考,主动调整

幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是能够理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师必须要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法——倾听。

倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释,只要专注、耐心的倾听就能够了,其实,家长可能是想让老师多多关注自己的孩子,诉说之后,他自己就会发现,并没有什么大不了的事情,即没有具体想要解决的问题,老师们也没有什么原则性的错误,诉说之后,情绪平静下来,问题就变得简单多了。另外,从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法,便于解决,到达令家长满意的效果。

幼儿园无小事,老师有职责保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方,对于我们自己工作的失误,必须要有勇气承担职责,敢于应对家长的质疑,以坦城、负责的精神处理善后工作,到达令家长满意的结果。

宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子,家长们在望子成龙,幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识,家园合作就就应是一件简单而愉快的事情。

幼儿园家长工作心得体会 篇4

幼儿园教师做的都是琐碎细致的工作,它的特点和中小学不一样,个性是班主任的工作。幼儿园班主任就像是一根纽带,她联系着老师和幼儿、老师和老师、幼儿和家长、家长和老师、幼儿和幼儿等等。班主任的工作就是将这些关系协调处理好,班级工作就会以良好的态势顺利发展。现就家长工作中的一些粗略的体会和大家交流交流,以此共勉。

孩子们在幼儿园里的一些状况,我们老师都会及时向家长反映,了解孩子在家里的一些状况。及时的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长们带给一些宝贵的育儿经验,当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长。

1、和家长换位思考。

一次星泽小朋友因自己发生碰撞鼻子渗了一点血,而当天他又是全园接的最迟的,老师和他妈妈没来得及交流,第二天家长言语出现了反常的不理解,思雨小朋友的妈妈也和她进行了解释,过后我心里有些不舒服,但思雨妈妈的一席话让我对其冰释前嫌:“星泽妈妈原先不是这样的,开了一个手机店,生活还能够,但此刻店没有了,在商业城卖服装,生意也不景气,而且又离了婚,生活压力大,难以宣泄……”我听完这话,又设身处地站在星泽妈妈角度一想,生活的艰辛或多或少会改变一个人的性格,在以后的交流中我也了解了她的一些状况并进行了劝慰,家园关系又正常化、亲密化了。

2、让孩子有一个温馨的家。

元旦前夕得知王梦园的爸爸和妈妈正在闹矛盾,孩子在园也一反往常的活泼开朗情绪低落。利用接离园我对他们进行了调解,没有想到元旦晚上半夜突然从家里不辞而别,我和她的家人在瑟瑟寒风中来回奔波又是寻找又是打电话,在寻找未果的状况下,又对她爸爸做工作,最后两人和好如初。梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍。这些努力付出,也换来了家长的信任,很多工作得到了家长们的大力支持。

3、以活动转变家长教育观。

我发现我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不齐,有的家长对孩子比较重视,对幼儿园的教育也能能够配合,比如材料学具的准备,辅导幼儿基本任务等。但有些家长也许忙于工作,认为幼儿园只要玩,到了小学一年级才会开始重视孩子的教育。我觉得单凭对家长讲幼儿心理方面和幼儿教育知识,见效不快。我觉得还是透过活动让孩子受益,让家长见效。我们邀请家长参加半日活动,透过家长的参与家园互增了解,使家长对幼教工作有了一个大的转变。在秋季运动会是很多家庭都是全体总动员,一家三代全部到齐,亲子游戏更是让家长和幼儿开心愉快。经过一学期的努力,此刻我们每次活动都能得到家长的用心配合。

4、走近特殊家长的孩子。

班级中有一些家长比较内敛,有一些家长比较大度。对于一些特殊的平时比较难接触的家长。我们的做法是关注孩子,走近孩子,让每个孩子获得成功。杜映怡小朋友因姐姐患白血病去世,是父母的第二个孩子,家人也是溺爱之极,在园也总是不吃饭而且焦虑情绪严重,家长虽然对这一状况了解,但对孩子在园不吃饭还是耿耿与怀,三位老师不知想了多少办法,经过一段时间的不屑努力,孩子最后肯吃饭,而且有时候一吃就是两碗,家长也路出了满意的微笑。喻慧玲小朋友是一个一看就有问题的小孩,不会说话,举止怪异,走路也显得蹒跚不稳,家人也为她着急,爷爷专门从宜昌把她接回长阳上幼儿园。老师们也从来没有嫌弃过她,更多的却是怜爱和同情,在生活中也给与了更多的关爱。慢慢地她会说了,从小声问候老师到大声问候,脱鞋、解衣服、撒饭粒……一些坏毛病也在逐一改正着。

家长在对老师的辛苦表示感谢时,更是对孩子的进步表示满意,原先准备读一学期就转走,此刻证明还要继续读下去。王义祝小朋友是一个攻击性很强的孩子,个性喜欢咬人,开始时,一天还会咬几个小朋友,并且眼疾手快。稍不注意一眨眼别的孩子就已经被咬了一口,我们既和家长个别交流,又在家长会上和全体家长一齐探讨好的方法,采纳好的推荐,家长们也齐心配合,他的咬人等攻击性大为好转,这学期更是进步显著。

5、表扬和激励,激发家长热情。

家长和孩子一样,其实是也有虚荣心,也需要表扬和激励。在每个主题的开始我们总会和家长进行各方面的交流,如:收集有关资料,孩子习惯、潜力的共同培养、活动室的布置,家长的推荐等等。器乐角制作打击乐器时吴悦俐的爸爸找来大小一致且适宜的小木叉,并将其打磨光滑,黄智杰的妈妈收集啤酒瓶盖并将其捶打平整。吕诗维的爸爸找来细铁丝将瓶盖穿上并固定在木叉上。我们总是把做的比较好的家长加以表扬、感谢,让付出劳动的家长也觉得做的很有价值,同时让没有很好配合工作的家长有所触动。透过表扬和激励,家长配合更多了,孩子潜力提高的更快了。

不论采取什么形式,什么方法,有一点是不变的,那就是用心工作,才有收获。不论什么工作都深入实际、讲求实效,不停留于形式和表面,真正把工作做到位,做到家。

幼儿园家长工作心得体会 篇5

因为此刻的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的,对此,幼儿园家长教育心得就是:教师要尊重每一位幼儿,要像朋友一样坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿也有自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,对此,幼儿园家长教育心得是:能够去引导幼儿做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。

幼儿园要定期开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。对此,作为幼儿园幼儿的家长,我们的心得是在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育资料相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。

抓住幼儿的闪光点能够帮忙幼儿园老师因材施教,对此,幼儿园家长教育心得是:让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,这些赞美就像一个个小光环,老师亲手替他们带上,能够让幼儿获得满足感。

幼儿园家长工作心得体会 篇6

幼儿园教师做的都是琐碎细致的工作,它的特点和中小学不一样,特别是班主任的工作。幼儿园班主任就像是一根纽带,她联系着老师和幼儿、老师和老师、幼儿和家长、家长和老师、幼儿和幼儿等等。班主任的工作就是将这些关系协调处理好,班级工作就会以良好的态势顺利发展。现就家长工作中的一些粗略的体会和大家交流交流,以此共勉。

孩子们在幼儿园里的一些情况,我们老师都会及时向家长反映,了解孩子在家里的一些情况。及时的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长们提供一些宝贵的育儿经验,当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长。

1.和家长换位思考

一次星泽小朋友因自己发生碰撞鼻子渗了一点血,而当天他又是全园接的最迟的,老师和他妈妈没来得及交流,第二天家长言语出现了反常的不理解,思雨小朋友的妈妈也和她进行了解释,过后我心里有些不舒服,但思雨妈妈的一席话让我对其冰释前嫌:“星泽妈妈原来不是这样的,开了一个手机店,生活还可以,但现在店没有了,在商业城卖服装,生意也不景气,而且又离了婚,生活压力大,难以宣泄……”我听完这话,又设身处地站在星泽妈妈角度一想,生活的艰辛或多或少会改变一个人的性格,在以后的交流中我也了解了她的一些情况并进行了劝慰,家园关系又正常化、亲密化了。

2.让孩子有一个温馨的家

元旦前夕得知王梦园的爸爸和妈妈正在闹矛盾,孩子在园也一反往常的活泼开朗情绪低落。利用接离园我对他们进行了调解,没有想到元旦晚上半夜突然从家里不辞而别,我和她的家人在瑟瑟寒风中来回奔波又是寻找又是打电话,在寻找未果的情况下,又对她爸爸做工作,终于两人和好如初。梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍。这些努力付出,也换来了家长的信任,很多工作得到了家长们的大力支持。

3、以活动转变家长教育观。

我发现我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不齐,有的家长对孩子比较重视,对幼儿园的教育也能能够配合,比如材料学具的准备,辅导幼儿基本任务等。但有些家长也许忙于工作,认为幼儿园只要玩,到了小学一年级才会开始重视孩子的教育。我觉得单凭对家长讲幼儿心理方面和幼儿教育知识,见效不快。我觉得还是通过活动让孩子受益,让家长见效。我们邀请家长参加半日活动,通过家长的参与家园互增了解,使家长对幼教工作有了一个大的转变。在秋季运动会是很多家庭都是全体总动员,一家三代全部到齐,亲子游戏更是让家长和幼儿开心愉快。经过一学期的努力,现在我们每次活动都能得到家长的积极配合。

4、走近特殊家长的孩子。

班级中有一些家长比较内敛,有一些家长比较大度。对于一些特殊的平时比较难接触的家长。我们的做法是关注孩子,走近孩子,让每个孩子获得成功。杜映怡小朋友因姐姐患白血病去世,是父母的第二个孩子,家人也是溺爱之极,在园也总是不吃饭而且焦虑情绪严重,家长虽然对这一情况了解,但对孩子在园不吃饭还是耿耿与怀,三位老师不知想了多少办法,经过一段时间的不屑努力,孩子终于肯吃饭,而且有时候一吃就是两碗,家长也路出了满意的微笑。喻慧玲小朋友是一个一看就有问题的小孩,不会说话,举止怪异,走路也显得蹒跚不稳,家人也为她着急,爷爷专门从宜昌把她接回长阳上幼儿园。老师们也从来没有嫌弃过她,更多的却是怜爱和同情,在生活中也给与了更多的关爱。慢慢地她会说了,从小声问候老师到大声问候,脱鞋、解衣服、撒饭粒……一些坏毛病也在逐一改正着。

家长在对老师的辛苦表示感谢时,更是对孩子的进步表示满意,原来准备读一学期就转走,现在表明还要继续读下去。王义祝小朋友是一个攻击性很强的孩子,特别喜欢咬人,开始时,一天还会咬几个小朋友,并且眼疾手快。稍不注意一眨眼别的孩子就已经被咬了一口,我们既和家长个别交流,又在家长会上和全体家长一起探讨好的方法,采纳好的建议,家长们也齐心配合,他的咬人等攻击性大为好转,这学期更是进步显著。

5、表扬和激励,激发家长热情!

家长和孩子一样,其实是也有虚荣心,也需要表扬和激励。在每个主题的开始我们总会和家长进行各方面的交流,如:收集有关资料,孩子习惯、能力的共同培养、活动室的布置,家长的建议等等。器乐角制作打击乐器时吴悦俐的爸爸找来大小一致且合适的小木叉,并将其打磨光滑,黄智杰的妈妈收集啤酒瓶盖并将其捶打平整。吕诗维的爸爸找来细铁丝将瓶盖穿上并固定在木叉上。我们总是把做的比较好的家长加以表扬、感谢,让付出劳动的家长也觉得做的很有价值,同时让没有很好配合工作的家长有所触动。通过表扬和激励,家长配合更多了,孩子能力提高的更快了。

不论采取什么形式,什么方法,有一点是不变的,那就是用心工作,才有收获。不论什么工作都深入实际、讲求实效,不停留于形式和表面,真正把工作做到位,做到家。

幼儿园家长工作心得体会 篇7

5月26日晚上,我作为x的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在第二个家的快乐生活。同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。最后,张老师真诚的向家长,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子。

通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会:

一、家校合力,才能有效地培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来。

二、培养良好习惯,受益终生。

在平时的教育中,张老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了,就一定有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。