颁奖观后感(推荐九篇)

颁奖观后感(推荐九篇)。

好的电影可以激发我们浓浓的兴趣,就算时隔多年,再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?我们听了一场关于“颁奖观后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

颁奖观后感 篇1

励志校园感动福建颁奖典礼观后感 一

日前,第二届“励志校园·感动福建”优秀学生典型宣传活动在榕颁奖。活动评选出“福建励志先锋”10名、“福建励志先锋”提名奖10名和优秀组织奖17个。省政协副主席薛卫民出席颁奖仪式。

薛卫民表示,我省建立起了从学前教育到研究生教育的较为完整的家庭经济困难学生资助体系。除国家安排的助学制度外,还需要社会公益助学的辅助补充。各级学生资助管理部门要充分发挥信息资源优势,整合社会力量,积极开展经常性公益助学活动。

他指出,各校要将学习励志楷模的活动作为培育和践行社会主义核心价值观的载体,贯穿于学生资助工作的.始终;要将学习励志楷模贯穿于学生思想道德教育始终,发挥示范和引领的作用;要将学习励志楷模贯穿于道德实践始终,组织开展以学习励志楷模为主要内容的志愿服务。

励志校园感动福建颁奖典礼观后感 二

在福建协和医院妇产科一间病房内,林丽琴正在跟着医生进行查房。2012年,林丽琴以优异的成绩考入福建医科大学,能够成为一名优秀的医生正是她从小的一个梦想。

学校的图书馆,是林丽琴最喜欢安静呆着的地方,她深深地知道,作为一名医学生,扎实打好专业知识是自己的基本职责。

林丽琴来自漳浦县的一个普通农村家庭,父亲在她高二时因白血病去世,家里因此负债累累。国家助学贷款,贫困补助帮助她圆上了大学梦想。除了学校提供的勤工俭学岗位,林丽琴还利用寒暑假打工兼职,弥补生活费的紧缺。

在生活中,林丽琴乐观开朗,成长成才过程中,她表现出顽强毅力。自信、自强、自立,让她多次获得校级以上荣誉,成为了学生中的好榜样。

尽管医学生的课业比较繁重,但她仍经常参加各种的志愿者活动。在大一下学期,当得知母校有两个学妹患上白血病时,身为学生干部的她发起了一场为两位学妹的募捐活动,并筹集到13000元的善款。

如今,透过曾经的泪水和汗水,未来的方向让林丽琴愈加明晰。因为她的自立自强,让她不仅获得校“自强之星”的称号,还获得了2014年度中国大学生自强之星提名奖、2014年度新东方自强奖学金。此外,她还代表学校贫困生,去北京大学参加贫困生发展“优才拓展”专项的交流活动。

颁奖观后感 篇2

今晚我含泪看完了中央少儿电视台播出的“寻找最美孝心少年的颁奖典礼”,当看到他们面对苦难时坚强的撑起整个家,用实际行动孝敬长辈时,这些获奖少年的美德使我感动了,顷刻间眼睛湿润,晶莹的泪花夺眶而出。十一位获奖少年的故事感人至深,平凡而美丽。这让我不仅仅感到了孝心是美丽的,还让我懂得了孝心在家庭和社会中的温馨纽带作用。深深给我上了一堂生动的品德教育课。

12岁,正是我们无忧无虑、任意玩耍的时候。但是12岁的邵帅却面对着一个大人听了都会皱眉头的决定。为患有急性骨髓性白血病的母亲捐献骨髓。在医生的劝说下,妈妈同意接受儿子的骨髓,邵帅捐髓救母,孝心感动世界。

古人云:“百善孝为先”,这是家喻户晓的道理,孝敬父母是中华民族的传统美德,“孝心”不仅是词语,当初祖先造这个字时“老”在上,“子”在下,就是给人类定下的一个规矩,这就是孝的内涵。最美孝心少年不仅让我们看到了他们心酸动人的故事,而且看到了一种中华美德和可贵精神,我们一定要把这种孝的精神和传统发扬光大,永久传承。

孝我们就应该从现在开始,别爱的太迟,造成“子欲养而亲不在”的悲凉结果而后悔终生,行动起来吧,让孝的花蕾在我们心中尽情地绽放。

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最美孝心少年颁奖典礼观后感

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颁奖观后感 篇3

即使在充满坚冰的,也总有温暖,让人热泪盈眶。张桂梅便是其中之一,她“捧着一颗心来,不带半棵草去”的无私境界让广大同仁、让莘莘学子、让全国同胞为之震撼。她是实至名归的“中国优秀共产党员”、当之无愧的“时代楷模”,响彻西南边陲的华坪女高自她开始、有她坚守、被她传承,十二年间1804个可能辍学的大山里的女孩在这里放飞梦想,扬帆起航,走出了大山,改写了命运。她说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。

她是践行“四有”好老师的优秀榜样。如今已然63岁的张桂梅老师,从教46年来真正做到了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。作为一名普通的山区教师,孑然一身、无儿无女的她是上千学子的“张妈妈”。“严以治学、脾气火爆”是她的代名词,用于督促学生的“小喇叭”是她的标志物,但这背后所代表的都是她对学生殷切的期盼与深沉的爱。她没有房子、没有积蓄,与学生同吃同住,每天把自己的花销控制在3块钱以内,为的是把这些钱用在有需要的学生身上。曾经被检查出患有肿瘤的她为了所带教的初三学生,硬生生抗了三个月,在学生们中考结束后才进行手术。现在的她更是身患20多种疾病,每天早上起床折磨她的不是睡意,而是乏力及骨瘤带来的疼痛,但她依然坚持早上5点起床,陪伴学生晨读、上课、自习,快凌晨1点了才睡。她“俯首甘为孺子牛”的精神是我们新时代人民教师的指引,也是我们不断努力的方向。

她是脱贫攻坚中涌现的教育扶贫先进典型。回顾张桂梅同志的这一生,她少年丧母、青年丧父、中年丧夫,远在东北的哥哥姐姐也相继去世,上天对她可谓是不甚公平的。但她没有因为这种不公而自馁,而是化悲愤为力量,积极响应党和国家号召,投身于教育扶贫事业。她没有什么兴趣爱好,但兼任女高校长和孤儿院院长的她日日往返于儿童之家和女高之间,没有给自己留出一点缝隙,可见她不应是没有兴趣爱好,而是为了孩子、为了学生把它们都磨灭了。为了华坪女高的创办,连续5年,她秉持初心,坚持不懈地到昆明进行募捐。募捐之路上饿了吃点咸菜“萝卜头”、累了坐地上歇一歇,被人质疑过、嘲讽过、驱赶过,但她始终没有放弃。最终“梅花香自苦寒来”,她昨日的坚持成就了今日的辉煌,华坪女高让她这一枝“梅”香沁入了全国人民的心田。

她是新时代投身脱贫攻坚的巾帼代表。张桂梅曾说:“一个女孩可以影响三代人”,她坚持家访之路,骑过马和摩托,租过车,走过几个小时的路,为的就是让一个个女孩走出大山。张桂梅校长心系山区、心系女中,牢记教育初心和使命,用“蜡炬成灰泪始干”的执念,把自己的全部身心都奉献给教育事业和山区人民;以“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,扎根贫困地区40多年,成就了无数山区贫困女学生的梦想,也成就了贫困地区的教育事业。她是女高老师、女高校长,也是儿童之家的“张妈妈”、山区女孩的“老师妈妈”,她更是新时代的教师代表、巾帼英雄!在她的带领下一届又一届女高人践行着华坪女高的校训——我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。

进入新时代,我们要以张桂梅老师为榜样,不忘立德树人初心,牢记为党育人,为国育才使命,用无私奉献、兢兢业业的精神不断贡献自己的力量;我们还需要追求不慕荣华、淡泊名利的精神境界,更需要拥有埋头苦干,坚忍不拔的毅力。最终也一定能在平凡的岗位上成就伟大的事业,创造出如同张桂梅同志一样让党和人民满意的业绩。

颁奖观后感 篇4

在《感动中国颁奖典礼》中,有十个杰出青年、团队,其中有13农民兄弟组成的爱心小分队;在穷山沟工作18年的夫妻俩李桂林和陆建芬;英雄的铁军一员武文斌;男儿榜样的李隆;永昌镇镇长经大忠;用最朴素的行动回答最深奥的问题的韩惠民;用柔软的身躯保护奥运祥云火

炬的金晶;点燃生命之火的吉吉;神舟七号的宇航员景海鹏、刘伯明、翟志刚。他们不愧为年度的十大杰出青年、团队,他们为了国家、为了人民,作出了多大的贡献!他们素不相识,不是邻里,但他们却互帮互助,精神是多么可贵啊!其中,给我留下印象最深的是在穷山沟教书的李桂林和陆建芬,他们把爱给了毫无关系的山村的学生,而把自己的儿子抛在一边。还有李隆,在发生六级余震的时候,他明知如果不

撤离现场,自己就有百分之五十的死亡的可能,但他却因为卞刚芬百分之五十的生还希望而把天平倒象了卞刚芬!在李隆任职消防员期间,先后参加灭火救援战斗3170多次,抢救遇险群众760余人。可以说在火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃,他用希望扩展希望,用生命激活生命,是真英雄、大丈夫!还有那弱小的金晶。当几名分子试图从她手中抢走火炬、干扰圣火传递时,坐在轮椅上的金晶

毫不畏惧,用双手紧紧抱着火炬,脸上流露出骄傲的神情。她被威胁、被殴打,但她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神,触动了所有人的心弦。灾难过后,她露出了阳光的笑脸。那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。阎肃说:柔弱的你面对那环饲的狰狞。不屈的尊严写进斑斓青史,是金子,始终亮晶晶!他们为了人民、为了国家,不惜牺牲自己,而我呢?与他们相比,我是多么渺小,我一定要学习他们的精神,为我们伟大的祖国增光添彩!

颁奖观后感 篇5

20XX年9月17日下午,泖港城管中队组织全体队员观看第七届全国道德模范颁奖仪式,聆听道德模范的感人事迹,接受道德模范高贵品质的精神洗礼。

颁奖仪式分为“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个篇章,每个篇章包含播放短片、现场访谈、颁发奖章、致敬礼赞、文艺表演等环节。颁奖仪式充分体现庄重感、荣誉感、仪式感,生动展示道德模范的感人事迹,深刻阐发道德模范的崇高精神,大力弘扬崇尚模范、学习先进的鲜明价值追求。20XX年3月以来,按照群众推荐、遴选上报、严格审核、宣传公示、公众代表投票和评委会投票等程序,共评出58位全国道德模范和257位提名奖获得者。评出的道德模范作出贡献大,群众口碑好,事迹突出感人,体现崇高精神,典型示范性强。

队员们认真收看了颁奖仪式,被每一位道德模范的事迹深深感动着,他们时不时低声交流,或感动于模范的英雄事迹,或同情于道德模范的遭遇。颁奖仪式结束后,他们感慨道,“道德模范们大多从事平凡的工作,他们靠着心中大爱,做成了不平凡的事,生动诠释了自强不息、厚德载物的中华民族精神。我们要积极行动起来,崇德向善,持续深化道德实践,见贤思齐,用实际行动为奋进新时代、共筑中国梦提供更加强大的精神力量和道德支撑”。

颁奖观后感 篇6

《寻找最美乡村教师颁奖典礼》观后感

今天我**了《寻找最美乡村教师颁奖典礼》**,看到那一幕幕的画面,100分钟的**中我的眼泪不停再流,当主人公出现时全场起立叫一声“老师好”,曾经的我觉得这一声过于形式化,而今天的这一声到现在一直回荡在我的脑海里,就这一声让我感到了做教师的意义,就这一声震撼、洗涤了我的心灵.....看着看着我觉得自己如此的渺小,虽然我们都有共同的职业,但我能做为一名经济先进地区的教师感到如此的幸福。

曾经的我是如此迷茫,会抱怨工作种种不快,会觉得自己是大材小用了,会对自己工作的意义产生怀疑:做为教师的我存在的意义是什么?我读这篇文章时可能已经找到了答案。

当我和同事聊天时,我说做为一线职业教育工作者,我们最大的价值在于,当我们总是躺在床上的时候,我们可以问心无愧地说,我没有愚弄过一个班,也没有放弃过一个学生。也许我们的能力有限,但至少我们尽力了。这可能是我低意识天赋的感觉。与他们相比,我是一个尘土。

记得以前看过的一本书中有这么一段话“当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“这是一只杯子”。同样,当我们心中充满偏见、财富和权力时,我们就不再是我们自己;人们往往渴望拥有很多,但往往很难真正拥有自己。

这也与晚会颁奖嘉宾严肃老师说的:“他们是最纯净的人”不谋而合。

突然之间似乎我顿悟了,我该做一名什么样的教育工作者,拥有什么样的人生!我终于明白为什么那一声“老师好”在看完**之后还依然那么响亮,因为我们每个人的心中都充满爱,都向往美好,只是在不经意间丢失了,或者不知道用什么方式呈现罢了。很感谢那些最美乡村教师,是你们给我上了这么美好感人的一课,谢谢!

颁奖观后感 篇7

赵一星燕逸文

合:尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

甲:。他们分别是获得小学组三等奖的:上届六二班的马一人,上届六一班的陈露菁, 本届六一班的李丹华,上届**班的陈睿,本届六一班的姚瑜玥,本届六三班的孙静琦本届六二班的赵一星,下面请这几位获奖同学上台领奖:

乙:有请杨校长为她们颁发证书和奖品。

甲:让我们为她们的优秀才能鼓掌。

乙:获得2014年中小学生爱国主义影视教育征文评选活动小学组二等奖的是:本届六一班的张佳瑞,上届**班的王葳蕤 ,有请丁书记为他们颁发证书和奖品。掌声送给他们。

甲:获得2014年中小学生爱国主义影视教育征文评选活动小学组一等奖的是上届六二班的张正阳, 上届六三班的高子怡。

乙:不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。构图讲究厚积薄发。这些学生平时注重观察身边的事物,善于收集写作材料,形成了勤于积累、勤于写作的良好习惯,所以有了今天的好成绩。

天道酬勤,今天他们能够骄傲的站在领奖台上,自有他们曾经的一番辛苦耕耘,让我们用热烈的掌声再次向他们的辛勤努力致以敬意!

a: 荣获2014年中小学生爱国主义影视教育征文活动优秀指导奖的有:

宁晓丽老师孙燕老师徐亚哲老师王小贤老师

郑群老师安敏老师王萍老师

a: 冯校长应邀为获得优秀指导奖的老师颁发证书。

b: 老师是学生的力量,是雄鹰翅膀上丰满的羽毛。在老师的正确引导下,花儿会绽放的更加娇嫩,老鹰会向太阳飞去。

这些老师平时在作文教学中注意写作方法的渗透和指导,尊重学生的发善思维,更是对他们的小小成绩大加表扬,才会使他们更加自信,乐于写作。用心良苦,殚精竭虑用在他们身上毫不为过,让我们用热烈掌声向我们亲爱的老师表示最诚挚的感谢!

b: 希望同学们今后积极参加作文比赛,也希望同学们能取得满意的成绩。征文比赛的颁奖活动现已结束。请把它按顺序拿回来。

政教处2015.5.5

颁奖观后感 篇8

最美教师应该具备什么的品质?你观看过最美教师颁奖典礼你就会被哪些最美教师的优秀事迹以及品质深深打动,下面是.jinpinTjian ul li a整理的关于最美教师颁奖典礼观后感范文,欢迎学习参考!

最美教师颁奖典礼观后感范文一

2016年的9月10日是全国第32个教师节.9月6日,河南省庆祝第32个教师节暨首届“河南最美教师”颁奖典礼在省人民会堂举行,。首届“河南最美教师”分别是周口市郸城县实验小学教师王西梅、邓州市穰东镇第一初中教师王建平、洛阳市老城区培智学校校长刘文婷、新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师张锦文、郑州市科技工业学校教师李迪、河南科技学院教授茹振钢、许昌市实验幼儿园教师赵秀红、南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏、安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学、河南财经政法大学教授颜志伟。10位以大爱诠释教育真谛的优秀教师获此殊荣

晚会上,我看到了无数的教师在默默地奉献自己的青春,他们的事迹深深地打动着我,他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业,奉献给了孩子们实现梦想的事业中,他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

在视频中我找到了答案,老师是一份以爱为主题的职业。正是有了这份爱,张锦文说既然选择了教育,就要爱她,说到做到。他坚守大山37年,多次放弃走出大山的机会,他做到了爱教育的承诺。用热情和努力改变了大山深处孩子的命运,用知识的力量,带领当地村民致富,长期坚守、默默奉献,用青春坚持为孩子们圆梦,用实际行动诠释教师的最美。

有人问,“当个老师,操的却是当娘的心,你不累吗?”被大家称为留守儿童“妈妈老师”的王西梅说,留守孩子最需要的就是母亲的关爱,她就是要给孩子妈妈般的爱。

教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵!他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着,最美的背后是无私的付出,最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于,他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱,有爱的支撑才会有最美的情感,最美的事迹。

最美教师颁奖典礼观后感范文二

满含激情,我观看了由xx电视台举办的xx年大型公益活动最美教师颁奖典礼,一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动,他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师,无论身在何处,都要心系我们的教育事业,都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了,为了自己的教育事业,为了自己的学生,他们付出着自己的努力,他们牺牲者自己的健康,他们奉献着自己的青春,同样他们还洋溢着自己的微笑。

虽说都是教师,由于学生的不同,教师要付出的努力也就有所不同。最令我骄傲和自豪的是我的家乡洛阳从事特殊教育的最美教师——刘xx。她面对的学生都是一些残疾人:有的聋哑,有的智力有明显的缺陷,可是她没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能像正常的孩子一样想做什么就做什么,但是刘老师教给他们基本的生活技能,最起码当他们走向社会的时候有一技之长,能够养活自己,也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了,这些毕业后的孩子融入了社会,也取得了一定的成绩。其中,她所教过的学生王启升曾获xx年雅典特奥会乒乓球比赛的金牌。从孩子们的成绩中我看到了刘老师无私的奉献精神,是她让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师,影响了我,我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱,面对这样的孩子我们会少付出很多,可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。

还有被大家亲切地称为“留守儿童的妈妈”的老师王xx、被学生称为“知心姐姐”、“第二母亲”的老师王xx、致力于残疾人公益事业的美术教师王xx、以“爱”为主线,先当父母,后当老师的仝xx、带病坚持工作的毕业班教师白冰、勇于支教的'教师刘xx、并被授予国家有突出贡献中青年专家称号的教师张xx、37年扎根山区的教师张锦xx……他们都为了自己的教育事业,为了自己的学生奉献着、劳累着,但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我,同时激励着同为教师的我,让我也奉献于我的教育事业,让我的学生也都能吸取更多的知识,获得更多的快乐。

这些最美教师是我教育道路上的指明灯,他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作,对待自己的学生,让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。

观《2016最美乡村教师》颁奖晚会有感范文三

今天观看了《2016年最美乡村教师颁奖晚会》,从中看到了几位优秀乡村教师的感人事迹,我的内心久久不能平静。教师是一个既光荣又普通的职业,担负着教书育人的重要责任。几位作为一名乡村教师,倾尽毕生精力,不计回报,感动着我们每一个人。 感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。

“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高,为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。这些老师做到了,他们坚持梦想,放弃高薪,走进大山,点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出,教会孩子们成长,让她们真正懂得,用奋斗来改变命运。

他们无私的奉献精神,赢得了学生们独特的爱,孩子们记住了他们,大家记住了他们,成就了“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感。为此,我将从以下两方面来努力。

一、坚持学习

要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多知识,所以在以后的工作教学之余,我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍,平时多听其他老师的课,努力提高自身的综合素质。

二、用心爱学生

对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样,我们都应该学会换位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定要怎么教别人的孩子,当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们的情感波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心,爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该虚寒问暖,孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯错误的权利,当孩子进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心,细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

作为一名老教师,我还有许多地方要学习,我将恪守教师的职业道德,刻苦钻研业务。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者。不经历风雨,怎能见彩虹;我相信,只要认真的付出,不计回报;把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入到教书育人的工作中,踏踏实实的干好教育事业,兢兢业业的干好本职工作,在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业;风雨过后一定有彩虹。

颁奖观后感 篇9

经历过三十多载的风雨,女排精神依旧传承不息。

女排魅力30多年不衰,粉丝遍中华,纵跨几代人,输过比赛,丢过冠军,很少轻松取胜,还经历过漫长低谷。但是顽强战斗、勇敢拼搏的女排精神亘古弥新,我认为女排精神已经超越了体育范畴,作为一个优秀的党员也需要学习女排精神。

不忘宗旨,做无私奉献的合格党员。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。受过外界的“质疑声”,但是她们用默默无闻的付出,以实际行动传承着“女排精神”的火矩,终于迎来了胜利和世界的“点赞”。因此,做合格党员要弘扬“女排精神”,不忘宗旨,用无私奉献擦亮合格党员的“政治底色”。党章把“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”规定为党员的一条义务,在入党誓词里,“为共产主义事业奋斗终身”是一名党员入党的诤词,“终身奋斗”体现为无私奋斗的高尚情操,是一种甘于平凡的追求,是不忘初心的精神实质。作为一名党员,要始终牢记“舍己为人”的思想,始终立足岗位,克己奉公,敬业奉献,为党和人民的事业,鞠躬尽瘁死而后已,要始终铭记全心全意为人民服务的思想,把人民群众最期盼、最实际的困难解决在“第一时间”,把人民满不满意、高不高兴作为衡量一切工作好坏的标准,真正做到吃苦在前、奉献在前、享受在后。真正做到立足岗位办实事、立足岗位抓落实、立足岗位强奉献,在实现中国梦的征程上,默默奉献,发光发热。

担当有为,做艰苦拼博的合格党员。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。中国女排一路走来,一路辛勤耕耘,一路披荆斩棘,面对困难不放弃,面对失败不气馁,传承着老女排们的“竹棚精神”,用刻苦训练、顽强拼博、脚踏实地,炼成了担当有为的“洪荒之力”,在运动场上一展“巾帼不让须眉”的女排风彩,诠释着“天下兴亡、匹夫有责”的担当精神。因此,在全面深化体制机改革的的时代大背景下,做担当有为的合格党员更需要发扬“女排精神”,更需要担当有为、艰苦拼搏。作为一名党员,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当情怀,把“我是党员让我上”作为一生的行动“坐标”,要视民族振兴、国家高强为己任,心怀天下,心系人民,保持一心为民的担当本色。要继承和发扬战斗作风,积极申请到“老弱边穷”的地方去挑“担子",勇于在限苦的环境中“摸爬滚打”,秉持对人民负责、对党员的身份负责的本职,知难而进,迎难而上,要敢当“排头兵”,在自己的岗位上争一流,带领贫困地区群众脱贫致富路上善作善成,肩负起全面同步小康的历史重任。

自强不息,做团结协作的合格党员。“千人同心,则得千人之力”,中国女排之所以能在各国强队的“重重包围”下突出重围,靠的是女排“斗士”们“人心齐、泰山移”和自强不息、团结协作的不屈品质,靠的是女排姑娘们始终坚持心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳的“团队精神”。因此,做合格党员也需要弘扬“女排精神”,也需要自强不息、团结协作、共同进退。作为一名党员,要始终牢记职责意识、主人公意识,正视党员身份,把自己融入到党这个大集体中去,与党同呼吸、共命运、心连心,要在党爱党、在党护党、在党言党、在党为党、在党听党,服从于党的一切,服务于党的一切。要始终牢记党和国家的利益高于一切,把自己融入到党和国家的发展中去,最大限度为党的事业増光添彩,要牢记时代责任感,牢记人民富、国家强的历史使命感,自强不息,继续前进,齐心协力。

中国女排里的的胜利届然已经成为过去时,但“女排精神”必将感染着每一位不忘初心、继续前行的共产党员,也必将指引共产党人在实现中华民族伟大复兴的道路上乘风破浪、高歌前行。