二十四节气主持稿。
古诗代表着我国文化的精髓,对于培养小学生的文化品位、语言素养、诵读习惯、诵读能力、口头表达能力以及进行审美教育、向往和追求美好的理想有重要作用。下面是百分网小编给大家整理的小学生古诗诵读活动串词及主持稿,仅供参考。
二十四节气主持稿 篇1
合:各位老师,各位同学,大家下午好!
甲:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。
乙:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动,今天,就让我们来展示我们的学习成果,(合)清源二小“经典古诗文诵读”展示会现在开始。
甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年,童年时光我们亲近年诵读经典。
乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年,校园内外我们诵读经典诗文。
丙:在中华五千年的浩瀚的历史中
丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠
甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉
乙:又像是一股升腾了千年的香气
丙:在文学艺术的长廊上弥漫年缭绕
丁:我们的古诗文,
合:形式多样年内容丰富
甲:请欣赏由二年2班同学朗诵的古诗联串《望庐山瀑布》等。四年3班同学做好准备。
乙:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。让我们走近唐代「诗圣」杜甫。他忧国忧民,人格高尚,诗艺更是精湛令世人折服。
丙:他写有《出塞》曲多首,先写的九首称《前出塞》,后写的五首称《后出塞》。请欣赏由四(3)同学诵读的《前出塞》年辛弃疾的《西江月》。一年3班同学做好准备。
丁:“少壮不努力,老大徒伤悲。”请欣赏由一年3班同学朗诵的《长歌行》等。三年2班同学做好准备。
甲:“田园诗人”陶渊明的诗多取材田园风光年平常生活,语言朴素年情感真挚,让我们一起走进诗人所营造的意境中去。请欣赏由三年2班同学朗诵的《归田园居》。二年1班同学做好准备。
乙:请欣赏由二年1班同学朗诵的《无题》年《古朗月行》,五年4班同学做好准备
丙:古诗《游子吟》是千年传唱年脍炙人口年家喻户晓的佳作,作者孟郊以短短的30个字,把慈母与游子之间的真情表达得如此生动,还表达了孝顺的游子对慈母报恩的情志。一起欣赏由五年4班同学带给大家的《游子吟》年《清平乐年村居》,二年3班同学做好准备。
丁:被白居易称为“诗豪”的唐代诗人刘禹锡的诗作,传诵极多,请欣赏由二年3班同学朗诵的'《陋室铭》等。四年2班同学做好准备。
甲年被人们称为“诗仙”的唐代诗人李白给我们留下了许多诗篇,“举杯邀明月,对影成三人。”让我们一起感受李白的《月下独酌》等,由四年2班同学朗诵。五年2班同学做好准备。
乙:南宋是爱国名将辈出的朝代,南宋是爱国诗人会聚的时期,文天祥年岳飞是大家耳熟能详的两位爱国将领年诗人。请欣赏由五年2班同学给大家带来的文天祥和岳飞的名篇佳句。四年1班同学做好准备
丙:-“明月几时有?把酒问青天。”苏轼把青天当做自己的朋友,把酒相问,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。请欣赏四年1班同学朗诵的《水调歌头》一年1班同学做好准备
丁:请欣赏由一年1班同学带给大家的《长歌行》年《春晓》一年2班同学做好准备
甲:那家乡的父老兄弟年亲朋好友,那家乡的一山一水年一草一木,那逝去的年华与往事……无不在思念之中。请欣赏由一年2班同学带给大家的《静夜思》年《长歌行》。五年3班同学做好准备
乙:请欣赏由五年3班同学诵读年表演的《水调歌头》年《回乡偶书》等。三年3班同学做好准备
丙:宋词年元曲是中国古代文学皇冠上光辉夺目的两颗巨钻,与唐诗争奇。请欣赏由三年3班同学诵读的《破阵子》年《山羊坡年潼关怀古》等。五年1班同学做好准备
丁:作为一代才子的王维少年得志,但一生多遇坎坷,极不顺利,有时竟险遭杀头之祸。作为一个诗人,王维以自己的优秀诗篇,为盛唐诗坛大增光辉,是唐代乃至中国古代的重要诗人。他在十七岁时写下了《九月九日忆山东兄弟》,由五年1班同学诵读。四年4班同学做好准备
甲:最后让我们再次感受苏轼的词由四年4班同学诵读。
甲:感谢大家精彩的表演。在大家激情满怀的朗诵中我们看到作为一位中华少年,是多么自豪。
乙:让我们每个人都走进古诗文的乐园,
丙:让东方之美滋养着龙的传人,
丁:让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
甲:让我们的校园充满朝气--
乙:让我们的心灵沐浴书香--
丙:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大。
(合)谢谢大家
二十四节气主持稿 篇2
田:大家好,我是田xx
胡:大家好,我是xx
田:不知道大家是否还记得,那一篇篇朗朗上口,背读声不绝于耳的律诗;那一首首的绝句;那一页页横跨千年时光,勾勒出古时人们耕耘种作线条的诗经?
胡:记得记得,当然记得。中国是一个诗的国度,特别是古典诗歌,源远流长,名家辈出,佳作如林,在中华文明史上蔚为壮观。今天,让我们漫步于古诗菀,含英咀华,接受一次美的洗礼吧。
合:现在我们宣布,宝一中八年级16班古诗菀漫步活动,现在开始!
一、第九组
胡:田雨昕,你喜欢李白吗?
田:当然啦,李白一生放荡不羁,充满诗意,无拘无束,还能写那么好的诗,我可崇拜他了。
胡:那你运气可真好,九组同学朗诵的就是李白的诗,我们赶紧听听吧!
合:有请九组同学带来的朗诵《行路难》《将进酒》
二、第五组
田:胡涵清,你有什么方面的特长吗?
胡:除了睡眠时间和反射弧以外,怕是没有什么特长了。不过我倒是很喜欢琵琶,这声音噼噼啪啪太好听了。
田:唉,这没有对比就没有伤害啊,还是让我们五组的同学带你感受一下白居易听琵琶曲的感受吧。
下面有请五组同学带来朗诵《琵琶行》
三、第三组
胡:真是意犹未尽,琵琶行写的太好了,没听够啊。
田:哈哈,听完了古人写的诗歌,要不换个口味,听听歌?
胡:听?听歌?别闹,你可长点心吧,咱俩可主持古诗活动呢,听什么歌呀。
田:唉,不是我说,你反射弧还真是长,我说的是改编的歌曲《琵琶行》
胡:哦~原来如此,赶紧听听吧!
合:下面有请三组同学带来歌曲《琵琶行》
四、第四组
田:你是否知道那个在边塞立下赫赫战功的白马骑士?
胡:是那个武艺高强,为了国家英勇献身的游侠英雄?
田:是的`,曹植就曾写过一首关于他的诗《白马篇》
合:下面请欣赏四组同学带来的朗诵《白马篇》
五、第一组
胡:田雨昕,你在读诗的时候有没有留心收集过写四季的诗歌?
田:还真没有特别注意过,你来说两个?
胡:啊?我说?……天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
田:哈哈,还是让一组同学来好好给你普及一下知识吧。有请一组同学带来朗诵:《在时光的脚步中寻找四季》
六、第七组
田:胡涵清,上学期我看见你写你的偶像就是苏轼,是吗?
胡:嗯,是的。我可喜欢他写的诗了,读起来特别有味道。
田:那你听过苏轼的诗歌串烧吗?
胡:什么?我只听过歌曲串烧,诗也可以?
田:当然,准备洗耳恭听吧!
合:下面有请七组同学给我们朗诵《苏轼诗歌串烧》
七、第二组
胡:考验下你的文学功底,我说上句,你来对下句:唱一曲悠远的歌,让歌声穿越时空。
田:捧一杯醇香的酒,让思绪飞过琼楼玉宇。
胡:古老的诗词,穿越了千年时光
田:灵动的旋律,流淌进你我心田
胡:你挺厉害呀
田:那当然
合:下面有请二组同学带来《水调歌头》
八、第六组
胡:唉,我终于明白,人生啊往往喜忧参半,但是竟然连一代枭雄曹操也不例外
田:我猜他担忧的不过是那几块地盘罢了
胡:那么是什么能让魏王曹操费心担忧呢,让我们一起走进《短歌行》,相信你会找到答案的下面有请六组同学带来《短歌行》
九、第八组
胡:在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。爱情是人类最永恒最美好的主题。而有情人终成眷属也是人类最美好的愿望
田:是的,也许我们只有爱了,才知道这才是爱,我们也只有恨了,才知道恨也是因为爱
合:下面请八组带来千年以来传颂不绝的爱情颂歌《长恨歌》
结束语
田:中国是一个诗的国度,诗的历史源远流长
胡:在古诗苑中漫步,感受千百年来壮丽的史诗,接受古诗词的洗礼
田:诗词的魅力不仅仅停留在语文试卷上的几个横线,几分成绩
胡:古人的思想也绝不只是语文书上的几行句子,几个词语
田:每一次诵读诗词,都是心灵与心灵的对话
胡:每一次推敲辞藻,都是思想与思想的交流
田:绚丽的诗词,有趣的灵魂,这些都值得我们去仔细游览
胡:同学们,让我们把诗词融入到生活中,不只是为了背诗而背诗,为了诵读而诵读,我想我们应该因为热爱,因为感动而穿越千年,回到古代,倾听古人的故事。
合:今天的古诗菀漫步活动到此就结束了,谢谢大家的精彩表演,我们下次再见。
二十四节气主持稿 篇3
幼1:老师们,小朋友们,早上好!我是中三班的沈xx
幼2:我是中三班的孟xx。
幼1:小小,你知道过几天是什么节日吗?
幼2:听妈妈说是清明节。
幼1:是的,那你还知道清明节是几月几日呢
幼2:这个我也知道,是4月5日
幼1:对,唐代的大诗人杜牧还写过一首诗就叫《清明》,我念给你听吧?
幼2:好呀!
幼1::清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
幼2:这首诗写的就是清明节吧?清明是一个节气。到了清明节,天气就慢慢地暖和起来了,小草变绿了,柳树发芽了,迎春花儿也开了,农民伯伯也要种瓜点豆了!
幼1:好美丽的春天啊!清明节是一个十分重要的.节日。在这一天,我们要去给先人扫墓,纪念他们。
幼2:对,还要给革命先烈们扫墓,纪念他们,是他们给我们带来了今天的幸福生活!
幼1:对。清明节除了扫墓之外,还可以到郊外游玩,放风筝,这时的风筝放的最远!
合:小朋友们,清明节放假时,让我们和爸爸妈妈一起走出家门,到大自然中去,过一个丰富多彩的清明节吧!
二十四节气主持稿 篇4
女:敬爱的老师们
男:亲爱的同学们
合:大家上午好!
女:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又是一年清明时,在这春光灿烂的日子里,我们隆重集会举行我们的节日清明经典诵读展示活动。
男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光,
女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中,
男:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情,
合:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。
女:在这美好的时刻,我们将用一首首古诗吟唱五千年的文化,
男:在这灿烂的日子里,我们将让一个个经典缤纷我们的.成长。
女:灿烂的文化丰盈着我们的童年,
男:沁人的书香浸润着我们的成长。
女:在书香四溢的校园中,
男:在书声琅琅的教室里,
合:我们吟唱古诗,诵读经典。邗江区实验小学我们的节日清明经典诵读活动展示现在开始。