义务工作计划5篇

义务工作计划5篇。

为了保证工作质量和效率的提高,此时我们应该结合领导要求与个人能力撰写工作计划。有了计划,可以合理地安排和使用人力、物力、财力,您知道工作计划应该要怎么下笔吗?我们听了一场关于“义务工作计划”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

义务工作计划 篇1

花园小区开发商代建的配套公办学校,只招小区业主子女吗?商务公寓房产材料能不能申请公办学位?就近入学就是在直线距离最近的学校就读吗?由于深圳今年学位申请的政策发生变化,龙岗2017年“小一”和“初一”网上预报名时间,从往年的3月中下旬,延至4月中下旬。针对辖区居民提出的义务教育阶段学位申请的.相关疑问,龙岗区教育局日前在其微信的公众号上以问答形式进行了政策解读与释疑。

龙岗区在园大班适龄儿童(2011年8月31日及此日前出生)人数为5 .2万,公办“小一”学位数(2016年计划数)约1 .98万个,民办“小一”学位数(2016年计划数)约1 .5万个。据预测,2017年秋季龙岗区公办和民办“小一”学位总数已经不能满足区域内适龄儿童的就读需求。部分区域因人口密集,公办学校学位尤其紧张,部分民办学校学位也出现紧张情况。

因此,龙岗区将新增42所学校施行学位锁定房制度,并规定从20 17年起,工商营业执照不能用于申请学位。

龙岗区对就读民办学校且资格申请审核合格的申请人,区政府补贴标准为小学每年每生最高5000元,初中6000元。民办学校收费标准低于最高补贴额度的,按实际收费标准予以补贴,收费标准高于最高补贴额度的,差额部分由家长负责缴纳。

而从2018年秋季起,学位申请执行“父母在学区范围内租房时间需连续1年以上”的规定。如果孩子属于外地户籍,在老家读了6年级,不能在龙岗区申请初一学位。教育部门提醒,对于深圳市学籍系统中无法查到六年级学籍信息的非深圳户籍学生,无法接受其申请学位。

龙岗区教育局提醒家长们,鉴于2017年龙岗区学位申报人数将剧增,入学积分将大幅提高。请家长结合自身的学位积分情况,提前做好预判和应对。

花园小区开发商代建的配套公办学校,只招小区业主子女吗?

答:不是。小区配建的教育设施是规划部门根据整个片区总体规划设置在某一小区的,服务的范围是整个片区,而不是某个小区。教育行政部门会根据学区地段划分的相关规定,确定配套教育设施的学区范围,此学区范围内符合条件的所有适龄儿童均有资格申请该校学位。

商务公寓房产材料能不能申请公办学位?

答:不能。经向有关部门了解,根据市政府颁布的《深圳市城市规划标准与准则》规定商务公寓的用途范围是:“为商务人士提供中短期商务与住宿服务,不提供学校、幼儿园等居住配套的办公类建筑”,因此,不能用商务公寓房产材料来申请公办学位。各位家长在购买房屋时务必向开发商问清楚拟购买的房屋的用途性质。

就近入学就是在直线距离最近的学校就读吗?

答:就近入学并不是指就读离自己住址直线距离最近的学校,是指适龄儿童就读现住址所属地段的学校。目前通过划定义务教育阶段学校的招生地段,按地段招生的方式落实就近入学政策。根据辖区人口分布等情况,按道路和住宅小区的边界等界线划分学校招生地段。由于人口密度分布不均,学校也不是均匀布局等原因,学校招生地段也可能出现范围大小和距离远近不同的情况。每年会根据辖区学位供需情况,对学校的招生地段进行必要的调整。

我的小孩是龙岗户籍,有产权房,既可以在产权房所在学区按第一类申请学位,也可以在租房学区按第五类申请学位。如果以第五类申请,未被学校录取,我的孩子可以返回产权房学区按第一类录取吗?

答:不能。所有学校都按照家长网上申请和经相关部门审核合格的人数进行录取,基本上每所学校都会直接录满,没有空余学位,所以无法返回有产权房的学校录取,但可以一周内选择民办学校就读,享受学位补贴。此类学生家长在网上申请时,请按照实际居住地址选择就近入学,不要择校。

未在规定时间内办齐证件或申请学位,后来补齐了证件可以补申请吗?

答:不能。学位申请按全市统一时间进行,程序复杂,申请信息资料必须在规定的时间内分送公安、国土、社保、计生等部门审核,涉及部门和人员众多,工作量大。逾期申请的,一是系统关闭无法受理,二是无法进行正常审核,影响正常工作进程,影响正常开学,因此逾期无法受理补申请。请广大家长提前准备好各项证明材料,一次性提供所有证明,按照要求在规定时间内申请学位。

义务工作计划 篇2

随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,教育水平得到了显著提高。然而,在很多偏远地区,学校还是很难为贫困家庭和孤儿提供好的教育资源。因此,控辍保学工作方案在义务教育阶段被提出来,以帮助那些可能因为家庭贫困、缺乏教育资源或个人原因而面临辍学危机的孩子。

控辍保学工作方案的主旨在于:把所有孩子送进学校,为他们提供良好的教育资源,帮助他们克服困难,并促进他们的全面发展和成长。为了实现这一目标,控辍保学工作方案提出了一系列的措施,包括财政投入、政策支持、校内帮助和社会合作等方面。

首先,政府将增加财政投入,提高义务教育学校基础设施、师资配备、学杂费和生活补助水平。这将有助于让更多的孩子走进学校大门,并在校内得到更好的教育和关爱。同时,政府也将制定相应的政策来帮助那些面临辍学危机的孩子,例如免除学杂费或提供生活补助等。

第二,学校将加大对辍学学生的帮助力度。学校将派遣专人进行课堂教育以及课后辅导和指导。同时,学校还将开设晚自习,为孩子提供额外的学习机会。学校还将贡献自己的资源和力量,为那些需要的孩子提供物质上和精神上的支持。

第三,社会合作也将是控辍保学工作方案不可或缺的一部分。社会机构、企业和个人可以通过捐款、赞助或志愿服务等方式,积极参与控辍保学的筹备和实施。社区也可以发挥重要作用,为那些遇到教育问题的家庭提供帮助和支持。

在实施过程中,控辍保学工作方案需要建立一整套工作机制,包括建立防控机制、制定辍学标准、建立学生档案等。通过这些措施,政府、学校和社会将形成一个合力,为义务教育阶段的孩子提供更好的教育和发展机会。

总之,控辍保学工作方案在义务教育阶段得到实施,是对学生教育权利的保障,也是实现国家现代化建设和人类发展的重要一步。政府、学校、社区和全社会都应承担起责任,为所有孩子提供广阔的发展平台,让他们得到良好的教育和发展。这样,我们才能真正实现中国教育的全面发展和繁荣!

义务工作计划 篇3

义务教育均衡发展实施方案

推进义务教育均衡发展,是新修订的《义务教育法》提出的明确要求,是深入贯彻党的精神、全面落实科学发展观、整体提升义务教育质量和水平的一项重要举措,也是巩固、提高义务教育成果的一项重要任务。为努力实现础教育又好又快地发展,促进教育公平,努力办人民满意的学校。根据县教育局具体要求,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以办人民满意的教育为宗旨,以创建全省义务教育均衡发展先进县市为载体,进一步加强学校建设,努力提高办学条件、师资力量、管理水平等,保障少年儿童都能接受良好的教育资源,促进我校教育教学公平的提高,制定该实施方案。

二、组织领导

实校成立实施义务教育均衡发展工作领导小组,负责均衡发展工作的组织、指导、检查和督导。

组长:陈利

副组长:赵同来卢加根

成员:各班班主任

三、目标任务

1、加强学校建设,解决大班额问题,完善功能馆室的建设,促进学校全面发展。

2、加强教师队伍建设,着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的教师队伍。

3、关注弱势群体,保障不同群体学生受教育机会均等。进一步完善对残疾儿童和庭经济困难学生的资助体系,确保无适龄儿童、少年因庭经济困难而失学,做到“应助尽助”。

4、加强安全教育,促进师生身心健康,打造和谐平安校园。

四、主要措施

1、切实落实义务教育各种保障经费。进一步落实义务教育的管理体制。规学校预算编制工作,建立学校预算管理制度,通过预算来保障义务教育各项经费的落实。

2、加快办学条件标准化建设,积极争取上级领导的支持。多渠道筹措建设经费,不断加大投入,实现办学条件标准化,体育、音乐、美术器材和运动场地达到标准化要求。注重教学资源的积累,增强网站应用功能。

3、加强教师队伍建设。以校本建设为重点,进一步加大教师全

员培训的力度,通过专题自学、网上继续教育、岗位练兵、同伴互助、教学比武等多种形式的学习和培训,提高教师实施新课程和素质教育的能力。努力提高教师的待遇,在评优、评先和拔尖人才的选拔培养上向一线、优秀教师倾斜,鼓励优秀教师安心一线教学工作。

4、全面实施素质教育。开齐开足课程,注重地方校本课程的研发,加大对音乐、体育、美术、信息技术等课程的培训,定期开展教学交流活动,定期组织教研人员和优秀教师对一些青年教师进行教学指导,帮助提高教学水平。

5.加大教育资源开发和整合力度。充分运用现有教学资源,将其作为推进义务教育均衡发展的重要措施。加强现有教育资源设备的管理与使用,加大教师培训力度,让教师熟练运用现有教育资源开展教学活动,最大限度地提高现有设施设备的使用率,使各功能室的效益充分发挥。开展网上培训以及网上其他形式的远程教育活动,扩大优质资源的共享面,全面提高教育教学质量。

6、完善扶困助学机制。进一步建立健全政府主导、学校联动、社会参与的扶困助学机制,落实帮扶免补政策,关爱教育弱势群体,确保每个经济困难庭子女都能顺利接受学校教育。继续落实义务教育免收学杂费、免收教科书费政策,坚持公平、公正、公开,确保贫困的学生得到资助。

7.保障每一个孩子享有相同的义务教育权利。加强对留守儿童的关爱和教育,建立留守学生档案,设立亲情电话,开展结对关爱活动,协调有关部门成立关爱留守儿童工作专门组织,分工合作,齐抓共管,努力解决留守儿童思想、生活和学习上的困难;切实保障进城务工就业农民工子女义务教育权利。

义务教育均衡发展实施方案

找郢学区双庙小学 2014年4月3 日

义务工作计划 篇4

自然是生命的基石,而树木是自然生态系统中不可或缺的重要组成部分。由于人类的不负责任行为和不可控的自然灾害,的地球正在经历着生态环境的恶化。这让意识到保护环境的紧迫性,也让意识到义务植树工作的重要性。在这篇文章中,将详细介绍一个关于义务植树工作的计划,以期唤起人们对环境保护的意识,同时还能为的地球带来积极的改变。

一、计划目标

的义务植树工作计划旨在通过动员广大市民积极行动起来,参与到植树活动中来,以帮助改善环境,保护生态系统,并推动可持续发展。的目标是在未来三年内种植并培育一百万棵树木,为的地球注入新的生机。

二、组织安排

为了确保计划的顺利进行,将成立一个专门的工作组,由专业人士和热心公益的志愿者组成。这个工作组将负责制定和执行植树计划,并协调各方资源,确保植树活动的顺利进行。

三、募捐和资源筹集

植树活动所需的费用将通过多种渠道筹集。将积极寻求政府的资助,并联系企业和个人寻求捐助。还将组织义务募捐活动,邀请广大市民共同参与,为植树活动贡献自己的一份力量。

四、植树地点选择

为了种植树木的多样性和生态系统的稳定性,将选择一系列适合植树的地点。这些地点可能包括城市公园、农田、荒野、山区等不同的生态环境。同时,还将考虑种植原生树种,以促进本地生态系统的恢复。

五、植树活动的进行

将举办一系列植树活动,吸引更多人参与其中。这些活动可能包括植树宣传和培训活动、义务植树日活动、植树比赛等。通过这些活动,希望能够唤醒人们对环境保护的意识,激发公众对植树工作的热情,并传播正确的植树知识,提高人们的环保素养。

六、植树成果的评估

为了评估的植树工作计划的效果,将建立一个植树成果的监测和评估系统。这将包括对植树地点的实地考察,对植树活动参与人数和植树树木的数量进行统计,以及对生态系统的变化进行观察和比对分析。通过这些评估,将能够了解植树计划的实际效果,并及时进行调整和改进。

七、成果展示和宣传

在整个植树计划的过程中,将及时公布植树成果,并通过各种媒体渠道进行宣传。这将有助于提高公众的参与意识,进一步推动植树工作的开展。还将组织一系列展览和演讲,邀请专家和学者分享他们的研究成果和经验,以促进与植树工作相关的知识和信息的传播。

八、持续发展

的义务植树工作计划不会止步于一次植树活动,而是将以持续发展为目标。通过持续的宣传和教育,将在社会中营造出重视环境保护和生态建设的氛围,并鼓励更多的人加入到植树工作中来。相信,只有众志成城,共同行动,才能够为的地球带来积极的改变。

九、结语

在的义务植树工作计划中,每个人都可以做出自己的贡献,无论是捐助一颗树苗,参与植树活动,还是宣传环保理念。希望通过这个计划,激发人们对环境保护的热情,唤起每个人的责任感,为保护自然环境、促进可持续发展贡献自己的一份力量。让携手同行,为的地球播下绿色的希望。

义务工作计划 篇5

2017年新站高新区义务教育招生入学工作方案

义务教育又称免费教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。下面是小编收集的关于新站高新区义务教育招生入学工作方案,希望大家认真阅读!

公办小学招生

凡户籍在新站高新区、年满6周岁(2011年8月31日及此日前出生)的适龄儿童,由其父母(或其他法定监护人)凭相关材料,于7月1日-2日,到房产居住地所在学区学校办理入学报名手续,7月6日办理补报名手续。在学校有学位的情况下,可以适当放宽,但必须是截至当年12月31日之前年满6周岁的儿童。

小学适龄儿童办理入学报名时须出具以下材料:

⒈父母(或其他法定监护人)身份证;

⒉户口簿;

⒊房产证;

⒋儿童出生医学证明;

⒌儿童预防接种证(须经疫苗接种地点查验盖章)。

以上材料,由招生学校直接审验。

民办学校招生

民办学校招生方案(含自主招生方案)及招生广告须经区招生办公室审核备案,并在新站高新区教育信息网提前向社会公布。

民办学校招生的报名时间为6月10日-11日,6月22日前完成报名录取工作。报名人数超过学校招生计划数时,学校应在区招生办公室的指导和监督下,于6月20日-21日采取电脑派位的方式录取新生。

特殊群体入学

⒈适龄残疾儿童少年入学

区属学校按照确定的'学区范围和招生计划接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读。区内的盲童和聋哑儿童少年可到合肥特殊教育中心就读;智障儿童少年在学区内就近随班就读。

⒉随迁子女入学

随迁子女由其父母(或其他法定监护人)在规定时间内(全区随迁子女入学报名时间为7月12日-16日),携带相关证明到本人意向随迁子女学校办理报名登记手续。随迁子女入学报名时须提供以下相关材料:

⑴适龄儿童父母或法定监护人在我区经商营业执照或合法的务工劳动合同;

⑵居住证:适龄儿童父母或法定监护人(一方)在我区的居住证满1年;

⑶适龄儿童父母或法定监护人户口簿和身份证。

升入初中的学生,报名时还应出示小学完成证书或经过学校盖章的学籍表。

区内确定合肥市星火小学、合肥市园上园小学喻岗分校、合肥市三十头小学、合肥市关井小学、合肥市第七十一中学小学部、合肥市伦先小学、合肥市庆平希望学校小学部为接收随迁子女就读小学;合肥市第六十三中学、合肥庆平希望学校中学部、合肥市第七十六中学为接收随迁子女就读中学。

⒊境外人员子女入学

华侨、华人、港澳台胞人员子女由区侨(台)务部门出具证明,外籍人士子女由市外侨办出具证明,以上人员子女凭证明由区教育主管部门统筹安排入学。

⒋引进人才子女入学

执行《合肥市引进的领军人才、高端人才子女接受基础教育保障办法》(合教〔2014〕367号),对符合入学条件的,由市教育局协调相关县(市)区教育主管部门,按照文件要求落实。

⒌房产和户簿不统一的适龄儿童少年入学

须凭其父母(或其他法定监护人)的房产证并实际居住等相关材料,由区教育主管部门统筹安排入学。

⒍农村留守儿童入学

各校要结合《合肥市贯彻落实安徽省农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护行动实施办法》(合民〔2016〕421号)精神,加大关爱力度,并切实摸清底数和情况,确保适龄留守儿童按时入学。农村寄宿制学校须优先满足留守儿童的住宿需求。

7。 适龄儿童少年,有下列情况之一的

凭证明材料,与本区适龄儿童少年享受同等义务教育入学政策:

⑴适龄儿童少年父母中一方户口不在我区,适龄儿童少年本人户籍随另一方在本区内房产所在地并实际居住;

⑵适龄儿童少年父母离异,适龄儿童少年本人户籍随法定监护人在本区内房产所在地并实际居住;

⑶适龄儿童少年父母均为现役军人(含武警)或公派出国人员,适龄儿童少年本人户籍随祖父母、外祖父母在本区内房产所在地并实际居住;

⑷在合肥市的现役军人(含武警)子女,在本区内实际居住;

⑸烈士子女。

公办初中招生

新站高新区内小学毕业生,先由学校在规定时间内组织学生报名;然后以校为单位,于6月19日-23日到区招生办公室办理集体报名手续。在外地借读的小学毕业生回区内升学,于6月26日-27日到区招生办公室办理单独报名手续。每位毕业生报名时交一寸正面半身脱帽近期照片一张。

报名时须出具以下材料:

⒈父母(或其他法定监护人)身份证;

⒉户口簿;

⒊房产证;

⒋小学完成证书或学籍表(须学校盖章)。

7月3日办理小学升初中补报名手续。

初中招生,由区招生办公室按照“划片、就近、免试”和“两个一致”的原则,统一审核,统筹安排。

新站高新区小学学区范围

1。合肥市五十头小学:三十头社区五十头村、三房岗村、卫岗村。

2。合肥市三十头镇中心小学:三十头社区三十头社居委、方岗社居委、瓦岗社居委、四十头村、罗巷社居委、李湾村,范冲村;站北社区横店社居委及杜大郢社居委东方大道以北区域,三元居委会前进村民组、高峰居委会过路塘村民组、大、小砖井村民组。

3.168新店花园学校(小学部):新蚌埠路以西,泗水路(铁路线)以北,板桥河(与庐阳区交界线)以东,东方大道以南(含原新店社居委、高峰社居委、三元社居委居民子女)区域。

4。合肥市淮合花园小学:萧城路以西、礼河路以北、板桥河以东、天水路以南。

5。合肥市星火小学:新蚌埠路以西、物流大道以北、板桥河以东、泗水路(铁路线)以南。

6。合肥市兴海苑小学:萧城路以西、二环路以北、板桥河以东、物流大道以南。

7。合肥市兴华苑小学:铜陵北路以西、扶苏路以北(不含71中学小学部学区)、新蚌埠路以东、泗水路(铁路线)以南。

8。合肥市七里塘小学:新蚌埠路以西、二环路以北、萧城路以东区域、物流大道以南。

9。合肥市第七十一中小学部:武里山路以西的区域、二环路以北、新蚌埠路以东、物流大道以南。

10。合肥市竹溪小学:铜陵北路以西区域及巴黎春天和康城小区、二环路以北、武里山路以东、扶苏路以南。

11。合肥市方桥小学:当涂北路以西、二环路以北(不含巴黎春天和康城小区)、铜陵北路以东、泗水路(铁路线)以南(含金城港湾小区)。

12。合肥市园上园小学:当涂北路以东,天水路以南,包公大道以北。

13。合肥市新站区关井小学:大众路以西、关井路以北、二十埠河以东、淮海大道以南。

14。合肥市庆平希望学校小学部:大众路以西、淮海大道以北、二十埠河以东、东方大道以南。(含王维、瓦庙、蔡岗、光明、富郢社居委及文忠苑小区的上述社居委居民区。)

15。园上园小学喻岗分校:二十埠河以东,大众路以西,天水路和包公大道以北、关井路以南。

16。合肥市伦先小学:二十埠河以西、泗水路(铁路线)以北、新蚌埠路以东、东方大道以南。

新站高新区中学学区范围

1。合肥市第三十中学:二十埠河以西至物流大道、物流大道以北至铜陵北路、铜陵北路以西至颍河路、颍河路以北至武里山路、武里山路以西至北二环、北二环以北、泗水路(铁路线)以南新站区域。

2。合肥市第六十三中学:二十埠河以西、北二环以北、武里山路以东、颍河路以南(含铜陵北路以东、物流大道以南)区域。

3。合肥市第七十六中学:卧龙湖路以西,东方大道以北新站区域。

4。合肥新站寿春实验中学:包公大道以北,二十埠河以东,岱河路以南新站区域。

5.168新店花园学校(中学部):卧龙湖路以西,泗水路(铁路线)以北,板桥河(与庐阳区交界线)以东,东方大道以南(含原新店社居委、高峰社居委、三元社居委、北岗社居委、横店社居委、杜大郢社居委居民子女)区域。

6。合肥市庆平希望学校:岱河路以北、卧龙湖路以东新站区域。

7。新站中学、中汇中学、卓越初中部等民办学校按照文件规定,面向社会,自主招生。