毕业典礼致辞发言稿10篇。
努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。我们听了一场关于“毕业典礼致辞发言稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
毕业典礼致辞发言稿【篇1】
小学毕业典礼教师发言稿精选
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今天是一个令人百感交集的日子。在场的200多名同学经过六年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，在这里，我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们，表示深深的敬意。
此时此刻，看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。那是在xx年心相连，共同赢得了无数的荣誉，成就了优秀的班集体和优秀的年级组。在这里，我们曾挥洒过汗水，也收获过硕果;曾流下过泪水，也绽放过微笑。蓦然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那点点滴滴近在眼前。
毕业了，依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情，你们是我自从毕业以来教得时间最长、感情最深的一批学生，看着你们由懵懂儿童成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老师的喜悦是无以言表的。在我的心中，你们都是我的孩子，虽然我从没这样称呼过你们，多少次午夜梦回，想想毕业后我们很少再见面，校园里没有了你们的身影，空荡荡的教室，我的心中有万分的不舍。可是天下没有不散的宴席，你们就像那小鹰，毕竟要飞向更广阔的天空。
在欢送你们离开学校之际，作为你们的老师，作为一个走过童年，走过青年的我，送大家三句话。
第一句话：不管怎样，总要读书。
我们每天都在消费生命。活一天，生命就减少一天。我们要问，过去的一天，我们沉淀了多少，明日的一天，我们又收获了多少?我们要提高自身的文化素养，靠的就是阅读。所以，不管你中学学习压力多么大，不管你将来做什么，首要的是，做一个永远热爱读书的人。为此，我们的人生才会循序渐进，朝暾渐朗。
第二句话：不管怎样，总要善良。
我们之所以接受教育，既是为了提高能力，更是为了陶冶情操，让心灵柔软、善良，以至走向高贵。善良的品性，意味着在今后的学习上既谦虚谨慎、又能不骄不躁;既海纳百川，又善于听取不同的意见。见贤，思齐;见不贤，而内省——这样，才会步入更高的境界。
第三句话：不管怎样，总要心向光明!
再过几天，你们即将走上中学，步入青年的行列。青春是打开了再也合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。是书，难免遇到错字，是路难免道路崎岖——不管怎样，我们心中要永远拥有梦想，执着向前。
亲爱的同学，前方有许多未知数，我们谁都无法预测。未来的你，一定还会积淀更多人生的智慧。但，不管怎样，请记住刚才这三句话，一个老师的嘱托。
老师期待你们在不久的将来，用自身的努力开创你们美好的明天!
篇四：毕业典礼教师代表发言稿(原创)
泉州师院·教科学院毕业典礼教师代表发言稿
亲爱的同学、尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
幽幽清源山，蓝蓝泉州湾...炎炎六月，面朝大海、心潮澎湃...这一刻作为教师代表我站在这里，千言万语，藏在心中！思绪难平，感慨万分！
首先请允许我对你们能顺利完成学业表示热烈祝贺！
有人说，教科女生是泉州师院最美的一道风景，而教科男生则被认为是最幸福的男生，我要问的是：你们幸福吗？
可爱的同学们，弹指一挥间，四年一轮回，四年来，你们在生活和学习的点点滴滴都已融入到我们的校园里。我们都已习惯在校园里看到你们活跃的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的率真，喜欢你们对知识渴求的眼神，更喜欢你们的年轻与朝气蓬勃!我们忘不了你们军训时激昂的口号，忘不了课堂上有过的精彩发言，忘不了社团活动那种忘我的精神，忘不了教师节你们深深的敬意～
春无百花秋有月，夏有台风冬无雪，这就是我们这儿的四季！教科学子心地善良、朴实勤奋、通情达理、多才多艺，充满着青春与激情！因为虚心与好学，在文科楼、练琴房、图书馆处处都有你们努力用功的身影。还记得吗？在体育场上，教科学子的广播操整齐划一，艺术表演激动人心、“教科教科、一路高歌”的口号响彻云宵！每一次的新生歌咏会、健美操、类型操、小品、手语、心理剧表演、绘画大赛、手工展览、多媒体制作...等等..每一次表现都是那么的精彩纷呈，惊喜不断！春夏秋冬，寒暑送往，教科学子用生命书写着光阴和故事，让同学们体会到了什么是快乐、什么是青春、什么是感动、什么是成长！
四年的师生情谊，像一杯淳香的铁观音，怎能不叫人留恋回味？四年里，你们通过不断努力在追寻着自己的理想，一步一步累积着成长的足迹，这些我们都看在眼里记在心里，也许你们曾经厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，理解老师渴盼你们严于律己、立志成才的心愿！
教科各专业学子以自己独特的精神状态在泉州师院独树一帜！本人曾做了个不是很成熟的调查，与同学们分享：每个专业学生的特质用八个字来概括就是，学前：心灵手巧、能歌擅舞；小教：知书达理、聪慧睿智；特教：真诚耐心、乐于奉献；应心：善解人意、心思细腻； 数媒：思维活跃、IT达人；教技：勇于实践、大胆创新！同学们，请问说得对吗？（特此声明：本排名不分先后，如有雷同，纯属巧合！）
在毕业之际,最忘不了的是你们各专业的宣传口号，每次听到都是那么的令人振
奋！令人难忘！还记得吗？真希望能再一次听到你们发自肺腹的呐喊!想不想听？（好，下面我提议：有请各专业班长一起站起来准备指挥，要记住每专业各重复二次口号,开始准备）勇往直前!~~无比闪耀！~~魅力微笑！~~永创佳绩！~~应用心理、鹏程万里！~~合：教科教科、一路高歌！。。。。。。
很好！请永远记住这些充满正能量、令人奋进的专业宣传口号！
亲爱的同学们，你们即将打起行囊，收拾心情，跨出大学的校门。从校园到社会，将是你们人生中的又一次重大转折。社会是我们永远的大学，希望同学们能始终保持一颗平常心，心胸豁达，活得快乐！要学会独立思考，具有批判精神，要激情澎湃，能甘于寂寞；要敢于追求自己的幸福，要坚守理想！为人谦和，学会理解，学会感恩、学会担当。不仅要知书达理。还要学会坚强，勇敢直面现实的艰辛、挫折与失败；黑夜给了我黑色的鼠标，希望不要用它游戏到天明！要坚持奋斗，敢于创新，坚韧执着，勇敢地迎接人生的每一个挑战、追求卓越！
同学们，有的人，一转身，就是一辈子；有些事，一恍惚，就定格为回忆。此次一别，不知何日才能再见，无论身在何处，希望同学们要永远牢记母校“善学如泉、正心至大”的校训和福建人“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的精神品格！
轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥一挥手，作别母校和亲爱的同学。 亲爱的同学们，你们就要告别母校了，你念，或者不念，关爱就在这里，不增不减；你恋，或者不恋，母校就在这里，不离不弃。泰戈尔曾说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”，无论你们走的多远、无论你们飞的多高，母校永远是你们坚强的后盾、始终相信和期待你们事业有成、生活幸福，人生平安。母校将把教科学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
毕业之际最想送给同学们的是八个大字: 奋斗不息、永不言败！
毕业不易，找工作更不易，且行且珍惜！
最后祝愿大家，健康快乐、一帆风顺、前程似锦！
毕业典礼致辞发言稿【篇2】
亲爱的家长朋友，亲爱的老师和学生们
大家上午好!
六月上旬和夏天，白色的兰花和栀子花盛开。美好今日，阳光明艳，白云满天。今天我们在这里，带着一份激动，带着一份祝福，也带着一份不舍，为高20xx届的全体同学举行庄严隆重的毕业典礼。
首先，请允许我代表学校向出色地完成了三年学习任务，即将迈向人生新的起点的高三同学表示衷心的祝贺!向所有任教过本届的老师表示诚挚的敬意!向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀学子的各位家长表示真诚的感谢!
庄子云：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”同学们，时光荏苒，今天你们即将毕业，踏上人生的新舞台。
三年前，你带着美好的憧憬来到xx。三年来，你们传承了xx的优良学风，努力践行“爱国、诚信、奋斗、成才”的校训，在xx这片美丽的沃土上茁壮成长。xx的全体老师永远：
难忘教学楼里同学们刻苦攻读的身影;难忘运动场上同学们奋力拼搏的英姿;难忘xx舞台上同学们才华横溢的表演;难忘同学们心系校友慷慨解囊的深深爱心;难忘同学们尊重师长始终如一的浓浓真情。三年来，同学们在知识学习、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的进步，为你们今后的成长奠定了坚实的基础。所以，现在，我建议，同学们，让我们给自己最热烈的掌声，为我们的成长和进步喝彩！
当然，同学们，能取得今天的进步离不开老师们的精心教学。你的老师，无私的付出，辛勤的工作，日日夜夜，无怨无悔。他们不知舍弃了多少个周末和节假日，为你们补课充电，答疑解难。
他们不知放弃的了多少陪伴家人散步的机会，常常备课至深夜，只为将某个知识点讲得更清晰，替你们节约出哪怕一丁点的复习时间;可以说，他们忙碌的身影，亲切的叮嘱和真诚的鼓励伴随着同学们高中三年的每一堂课，每一次考试!让我们也把最热烈的掌声送给我们可亲、可爱、可敬的全体高三老师们吧!校长毕业典礼致辞
学生们，三年就过去了。你就要毕业了。你们的三年也是xx的三年。你们三年披荆斩棘，踏破铁鞋;xx三年风雨同舟，扬帆共济。
虽然xx只有14年的历史，虽然他还很年轻，但我们年轻有为，精力充沛，发展势头强劲。我相信，今年定会又是一个丰收年!同学们，我们朝夕相处，共求进步，面对毕业的同学们我想提出以下三个希望：
一。我希望你心中有爱和感激。没有爱的人是无本之木，无源之水。
因此，我们要清理世俗的自私与冷漠，浅薄与狭隘，热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱母校，热爱亲朋好友。我们也需要感恩，因为父母有养育我们的恩典，老师有教育我们的恩典，社会有爱我们的恩典。赠人玫瑰，手留余香，他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀就会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽。
在此，我衷心感谢大家对母校的宽容和爱，感谢大家与xx一起成长。演讲稿
2。我希望你能多读书多思考。“读万卷书，行万里路。
”作为学生的我们，更要多读书，读好书，广泛涉猎，取长补短，囊括天文地理，纵观古今中外。苏东坡，宋代眉山人，难道不是因为他读诗，读书，认真思考而成为他这一代的文学大亨吗？
三。我希望学生们会慷慨大方，做大事。反观现在的不少人，斤斤计较，不懂得宽容待人，不肯损失半点利益，这样的人看上去毫不吃亏，但却很难成功。
只有想到祖国、民族和全人类的事业的人，才能毫无欲望地取得伟大的成功。
亲爱的同学们，你们即将离开xx，环游世界，建功立业，谱写人生新篇章。今天我以xx为荣，明天xx以我为荣。相信有了你，xx的校史会再添辉煌的一页！
谢谢大家!
毕业典礼致辞发言稿【篇3】
【范文引语】离别的时刻悄然而至，再看一眼美丽的校园，再叫一声敬爱的老师，再重温一次那难忘的往事。我们毕业了！但我们的欢笑留在了这里，泪水留在了这里，经过三年的训练，小鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满，心中充满了舍母校的不舍和对老师们踏上新征程的感激。
作者为大家整理的《初三毕业典礼演讲稿致辞》，希望对大家有所帮助！
篇一讲稿毕业演讲稿演讲稿范文
各位领导、老师、同学们：
大家好！
首先，请允许我代表第一中学xx初级中学300名毕业生，向关心和教育我们的各位领导和老师表示衷心的感谢！
今天是个难忘的日子，对我们300名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中今天就要结束了。此时此刻，我想大家的心情和我一样，有喜悦，有忧伤，也有更多掩不住的回忆与留恋。
三年似乎很长，但是当我们今天面对离别时，我们感到它是如此短暂。
有人说初中生活太匆忙了一本书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们带着对人生转变的感知，环顾这条道路的成长：
运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿；教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……，亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从无知走向成熟，从无知走向理性，从浅薄走向充实。感谢第五中学，感谢老师，教我们做人，学习。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。
但请原谅我们，那是我们青春的真实故事，那是我们成长的过成。
感谢您，敬爱的老师！正是您的辛勤劳动、无私奉献和广大教师的厚爱，换来了我们的收获和成长。你学识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或有说服力，或求知欲，为我们展示知识的无穷魅力；您无微不至的关怀，让集体生活充满家庭温暖；你的奉献精神和独特的人格魅力教会了我们如何做人。
一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。千余个沉闷的日日夜夜，您的教育和引导，在我们的成长道路上留下了深深的痕迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，您的滴滴汗水滋润桃李芳天下，您的点点心血培育英才何曾忘。
在这个时候，无论多么华丽的辞藻都不能表达我们对你的尊敬和爱。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！
”“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
最后，请允许我代表第一中学全体毕业生，向尊敬的学校领导和老师们致以崇高的敬意！并祝愿我们的母校前程似锦，蒸蒸日上；祝老师们身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
篇二亲爱的老师、同学们：
大家好！
时光如陀螺飞转，岁月似流水无情。三年的时光渐渐流走，大家从懵懂学童渐变为青涩少年。我们一起走过四季，分享知识，收获成长。
但这所有的一切，都将沉淀于美好的回忆中，从现在开始，大家将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾。此时此刻，回首曾经走过的三年初中生活、与师生情意、同窗岁月，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情油然而生。
首先，我代表20xx届毕业生，感谢老师们三年来的辛勤教育和训练。如果说初中三年的生活就像星星点点散落在我们记忆的每个角落，那么老师就是宇宙的深处。正是它的衬托使星星更加耀眼。
在学习中，我们进步的每一步都会让他们快乐，我们的每一个错误都会让他们睡不着觉，吃不着饭。虽然他们也许有时过于严格，但他们日夜操劳，为我们付出了他们生命中的三年，这一切都是为我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。我们知道xx中学的老师是优秀的，他们很有才华，敬业，值得我们的尊敬和感谢。
有人说初中生活是一本匆忙的书。三年前，我们带着激动而又敬仰的心情迈进校门，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。
其中，有年少轻狂无知、青涩的失败经历、成熟的感觉、永无知境的成功。三年的生活，我们匆匆走过，却充实而美丽；我们汗流浃背，却带着欢笑；我们踩在荆棘上，却闻到花香。三年来，我们和xx中学一起成长，xx中学是我们温暖的家。
在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！
天下没有不散的宴席。此刻离歌又起，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我们可能会哭，但不在乎。
有人说过，这就是青春的证据。就是这样，让我们有回忆，懂得珍惜。其实，分手并不可怕。可怕的是我们忘记了自己。
每时每刻，每个人都要做自己的事。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为xx中学的优秀毕业生，我们将一同搏击风浪，勇往直前，实现自己上名校的梦想。
养兵千日，用兵一时。今天，我们的学习生涯面临着一个巨大的挑战——期中考试。但我们不应该害怕或退缩。
况且，有什么可畏惧的呢？真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。经过三年的训练，小鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。
放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。
我们都坚信“天生我才必有用！”此刻，我们将面临一个不寻常的时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯，这正是我们“有用之时”！
中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。万事俱备，只欠东风。同学们！
号角已吹响，收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头，相信自己的实力，相信自己的付出，满怀自信地冲锋！做自己的主人，掌握自己的命运。让六月的烈日衬托出我们苦乐参半的笑容！
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利。祝各位同学在中考中取得满意的成绩，用灿烂的笑容迎接新的曙光。
谢谢大家！
篇三亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天是我们毕业的日子。我满怀激动的心情，渴望母校代表全体毕业生发言。首先，让我们感谢爸爸妈妈送我们去xx中学学习，大家都报以热烈的掌声。三年前，满怀求学的愿望，我们从四面八方走进了位于北岭山脚下、星湖边的xx中学，这是我们理想的开始。
生动有趣的课堂；挥汗如雨的运动场；温馨的宿舍；通往各处弯弯曲曲的长廊……还有放飞心情的春游秋游，磨练意志的军训生活等等丰富多彩的课余生活，这一切的一切都烙印在我们深深的记忆中。在这里，我们沉浸在知识的海洋中，我们被同学们的笑声所吸引。在这里，我们告别了年幼顽皮无知，承担着绿色失败，走向成功的过程。
在这里，视野开阔了，知识丰富了，许多生活原则也得到了理解。
今天的我们带着所学的知识，端庄的仪表、文明的举止走出校门，展示出众的素养，飞向灿烂的明天，最需要感谢的是敬爱的老师。
老师有多少次牺牲休息时间来指导我们；多少次，老师和我们促膝谈心；多少次，老师忍受了我们的抱怨，但仍然督促我们认真学习。我们只知道我们有太多的时间学习，但我们不知道老师经常工作到深夜；我们只知道自己求学的苦累，却不知道老师也同样疲惫。我们可以发泄自己的不满，但是老师，除了承受只有宽容。
这三年里，老师始终陪伴在我们身边，与我们同喜同悲。是老师们宽容了我们的无知，培养了我们的智慧和果断，给了我们信心和勇气。亲爱的老师，正是您的辛勤劳动和无私奉献给我们带来了收获和成长；正是您的体贴关怀，让校园生活充满了家庭般的温馨。
是你们用细心无私的爱，给了我们不断前行的力量。
每当看见含辛茹苦培养了我三年的老师时，我心中有说不尽，道不完的感激，是老师扬起了我生命的风帆，是老师教我们攀登，替我们导航，并将我们引入成功的港湾。我坚信，无论我到**去，我都会记住并实践老师的教诲。亲爱的老师，请允许我真诚地对您说：
”谢谢，你们辛苦了！“
离别的时刻悄然而至，再看一眼美丽的校园，再叫一声敬爱的老师，再重温一次那难忘的往事。我们毕业了！但我们的笑声在这里，我们的眼泪在这里；经过三年的训练，小鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满，心中充满了舍母校的不舍和对老师们踏上新征程的感激。
祝xx中学的教育事业蒸蒸日上，祝教师工作顺利，身体健康！
再一次真诚地感谢xx中学，感谢敬爱的老师们，无论我们将来身在何方，我们都会永远怀着感恩的心，将你们铭记于心。
谢谢大家！
毕业典礼致辞发言稿【篇4】
谈到教学，我还只是一个新手，不敢说有什么经验之谈，在这里，我也只是说说我自己的一些做法，希望大家多多批评。
首先，说一下教学态度。教书，当一个合格的老师，是我从小就定下的目标，可以说，从高中开始，我就在想着，如果遇到什么样的事情，我该怎么办，可不可以有更好的办法。后来上了大学，我更多的为自己的知识水平担忧，所以，也强迫自己去学好知识。读更多的书，看更多的教学视频。但，直到现在，每每站上讲台，我还会问自己：今天要讲的内容你真正融会贯通了吗？今天的课你可以很自信吗？抛下书本，你敢不敢从容地站在学生面前讲课？我对我工作的三尺讲台是充满了虔诚和敬畏的。因此，无论是在哪个班上课，我都会端正态度，竭尽全力地讲课，希望自己可以对得起学生，感染到学生，帮助到学生。
其次，说一下教学心态。人的心态和情绪总是会随着外界环境的变化而变化的。人都是有喜怒哀乐的，也常常会把自己的情绪带入到工作中去，尤其是像我这样本来就十分情绪化的人。有时候，你兴致勃勃地冲进教室，想要传道授业解惑，可是学生们却死气沉沉，毫无反映，你真的会感觉很郁闷，尤其是早上前两节，下午第一节。这样的场面，相信大家也会遇到，我们该怎么办呢？对刚参加工作不久的，这样的场景简直是煎熬。像我，就这样被煎熬了好久。其实这样煎熬也好，你的心态会慢慢的成熟，慢慢老练，直到风平浪静、处变不惊。
再者，说说教学方式。我是一个喜欢自由的人，讲课也不愿意受到条条框框的拘束。我不是不会按照传统教学方法，一板一眼地给学生们教授知识。只是，我发现我的学生们不大适合这种方式。语文，不像数学，不像理科那样学生们打心眼里重视。虽然天天说的是语数外，可语文在学生心里真的不占主要地位，他们认为语文就那样，学不学都一样。可现实告诉我，不一样。所以，面对学生，我一遍遍告诉他们，也告诉自己：语文很重要，面对分数决定层次的高考，我们不能放弃每一分。你高一高二欠下的知识债，到高三真的很难还。再加上有些学生们做了几套语文题，感觉不难，就认为自己是李白杜甫，曹雪芹鲁迅，沾沾自喜，因此，我常常告诉他们，如果说语文知识是太平洋，我充其量得到了一杯水，而学生们也仅仅是一盅水，我们一定要谦虚，踏实地积累知识，向着更高的层次迈进。因此，一方面需要我不断学习，提升自己的业务水平，另一方面，需要我不断激发他们的学习兴趣。
说来可笑，我极尽所能地想要让学生们听课，可以说无所不用其极。用方言讲，唱着讲，模仿别人讲，多媒体讲，让学生分角色讲，用笑话带入讲，可以说嬉笑怒骂，手之舞之足之蹈之，竭尽所能地把学生的目光和注意力集中到我这里。当然，一些同学会认为我这人有点浮，甚至没有个老师的样子。可是，面对成绩一般的孩子，你过分地端架子地讲语文这门课，可能效果不会很明显。即便你的知识储备很雄厚，甚至你有很高的学历和业务水平，但是，你要知道，学生们不会管这些，他们只在乎有意思没有意思。所以，轻松的、快乐的教学方式，我也乐在其中。当然，了解我的老师和学生也知道，我不是一个没有脾气的人，学生如果超出了底线，我也会拉下脸来，那时候，可能我会变成另外一个人。那一个脾气近乎于失控，什么话都能骂出来，什么事情都能做出来的我，是一个很让人陌生的我，我尽力不让那样一个可怜又可恨的我出现。所以，让学生们对你既不害怕，不疏远，又不敢过分，触犯你的底线，这样可能好一些。而这，需要我向学生展示真实的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一个取得成绩会十分高兴，做了错事会十分伤心，和学生们同呼吸共命运的我。有时候我可以很可笑，让学生们觉得我有亲和力，不拘束；有时候我也可以很严肃，让学生们知道我在讲最最重要的知识点。
最后，落脚到语文知识，真的没有别的途径，只有不断的强调，重复和积累。我会把重要的知识点领着学生一遍一遍地过。有时候我都佩服我自己，怎么就不会厌烦啊，一样的话，一遍一遍的说。学生们早上困，好，我讲；下午困，好，我讲；晚上终于清醒了，我再讲。记得高一给四班讲《滕王阁序》，我先给前两排讲，又给中间两排讲，最后给后两排讲，最后，我没有崩溃，学生们崩溃了。下去一看，笔记还都写上了。我的学生，学习的主动性可以说很差，面对这样让人头疼的学生，我唯有寄希望于在我不断的重复和强调的过程中，他们可以慢慢的积累知识点，培养语文的感觉。最后，我们还要做一个让学生们佩服的老师，至少在知识储备上让学生们不敢轻视。学生就是这样，你讲对了，他们没感觉，你讲错一点，他们立刻就揪着不放，甚至给你四处宣扬。所以，尽力做一个让他们挑不出硬伤的老师吧。而如果这个做到位，你可以更进一步，给学生们谈一谈课外的知识，比如历史、社会、文学等话题，开拓他们的视野，培养语文感觉。
回首走过的这三年，年年有不同的品味和感受。高一上学期帮助学生适应高中学习生活，让他们习惯并喜爱新的老师和同学，很费事；下学期帮助学生分好文科理科，逼迫他们努力往更好的班级考，很费事。高二上学期接受新的学生，又是新的适应和更严格的要求，很费事；下学期面临再次分班，又鼓励前二十名同学必须往火箭班考，很费事。高三上学期，新的挑战，一轮复习，统筹安排进度，很费事；下学期，高考冲刺，处理学生厌学情绪，缓解他们的慌乱紧张，很费事。但，虽然步步艰难，却有更大的幸福感充盈心田。这也许就是工作的快乐，尤其是和这样一群说大不大，说小不小的孩子们打交道的快乐吧。我愿意为这样一群可爱的孩子奉献很多，也愿意护送他们乘风离开，飞往理想的目的地。虽然由于各方面的因素限制，我没有做到尽善尽美，没有呵护到每一位学生，但是，在离别之际，我还是会为他们送上我最真挚的祝福，最难舍的拥抱。也许，这正是高三老师的痛和快乐所在吧。
以上就是我的一些支离破碎的教学感悟，不成体系。耽误了大家这么长时间，真是太感谢大家了。
毕业典礼致辞发言稿【篇5】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。
然而，是雄鹰总要翱翔蓝天，是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。
在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱。不管复习得如何，都要自信地走向考场。只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。答卷时，更要做到的是“自信、放松”，因为紧张是毫无用处的。
在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件，人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的珍惜。
在二中学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用的状态，异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷！
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。
谢谢！
毕业典礼致辞发言稿【篇6】
老师们、同学们，早上好！
上周的升旗仪式上，王校长作了考试动员；上周，二年级学生代表向九年级学生致辞，九年级学生代表致谢并庄严宣誓。今天是九年级学生的最后一天。我希望这简短而厚重的毕业典礼演讲能进入你纯洁而美丽的记忆。
这段时间，我从**空间里发现同学们的心情异常的复杂，源于弹指挥间、即将毕业。我摘录了一些学生的话。有人留言说，中学和小学最大的区别是小学是解放的，中学不愿意放弃；还有人说：
最后一个晚自习，几天后这个呆了一年的教室将不留一片纸屑，不觉又伤感了；再有人说：三年同窗、不离不弃，倒数3天！我心里很害怕。我不怕考试，但我怕将来见不到我的同学和老师！
……诸如此类的留言还有很多。
其实，每年的这个时候，老师也跟你们一样，眼里涩涩的疼，心中酸酸的痛，如果真要说有什么不同的话，那就是：你们一生面对这样的分别只有两三次，而老师是年年如此。担任6班和11班英语课的周娜老师，惨遭车祸，躺在病床上的周老师也时刻不忘她曾经的学生，她在空间发了一个帖子，是这样写的：
一直不太喜欢写日志，但今天想写些什么，虽然5月18日晚上的车祸还没让我恢复到以前，伤口还在隐隐作痛，手臂还无法正常的抬起，但我想为我的学生们写点什么。我第一届的学生，今天高考，希望他们都能考出好的成绩，能够进入自己理想的学府，所以我从今天起开始祈祷，也期待他们给我带来他们的好消息。而我现在带的学生，马上要中考了，今天接到了圆圆的，发现我还是很想念现在的学生们，不知道你们有没有想我？
我可能在中考前不能来见你们了，因为我每天都要去医院做理疗，但我希望大家能够好好的努力，能够加油，考出好的成绩，这样的话，周老师会为你们感到骄傲和自豪的……语言虽然朴实，但让我们感动，一个躺在病床上与病痛抗争的老师，还在时时牵挂着她的学生。俗话说：患难见真情！
但我们都并不希望有这样的患难，我们更多的希望每一个人平平安安，在平淡安宁的相处中去体察人间“最美”的感动。
同学们，何止是一个周老师呢，其实你身边的每一个老师无时不刻都在关注你、都在牵挂你，都在以你为中心。你知道我们有多少老师因为工作压力而整夜不睡吗；我们有多少老师家住硚口甚至汉阳，每天5点起床，7点钟不到就风尘仆仆地赶到学校，晚上10点多才拖着疲惫不堪的身子走进家门；我们有多少老师为了不耽误课程，连自己躺在床上的亲人都没有时间照顾；我们又多少老师课后赶到医院，甚至保守，改变中考后的手术时间；我们还有很多老师，孩子在幼儿园却没有时间接，他们的孩子读书却没有时间辅导；我们也有更多的老师是在把你们当做自己的孩子……同学们，这就是你们的老师，在你身边最朴实、最平凡，但又是最可爱、最值得敬重的“最美”老师。
请同学们向左看去，那里，就是你们最值得尊重的人，请全体同学转过身去，面向老师，深情的注视着你们辛苦的老师。快毕业了，我们该向老师告个别了、该向老师鞠个躬了。请陪同七年级和八年级的学生向老师鞠躬。
请大家跟随我一起深情的道一声：老师，辛苦了！【鞠躬！
】请老师们回谢这些可爱的孩子。【请转过身来】
同学们，光阴似箭，日月如梭！三年风雨相伴，永不离开的日子会悄悄进入回忆，所有的过去都能回忆却不能重聚。xx的每一个角落，xx的每一棵植物和树木，都见证了你心灵的精彩表演。
在这里，无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的伤心泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存我们的记忆深处。xx中，虽然没有宫殿楼宇般的富丽堂皇，也没有山水田园般的旖旎风光，但是xx中理性与智慧的文化底蕴足以丰厚你的羽翼、纯洁你的心灵、亮丽你的人生。
毕业前，我们曾经为你感到骄傲。毕业后，我们会为你感到骄傲。无论你们身在何处，我们都在关注着你，我们始终在一起。这段时间，我们都在关注一个人，吴家山中学今年参加高考的毕业生仑文博同学，四月调考取得全市第18名的好成绩，我们都在祈祷他能收到清华北大的录取通知书；我们还在关注吴家山中学的另一名学生，高二年级品学兼优的韩焱同学，每次考试都以超出第二名四五十分的绝对优势遥遥领先，我们都在期待他越走越好；同时，我们也在关注北京电影学院的高材生高晓曦，我们都在祝愿她圆自己的明星梦……我们关注他们的原因只有一个，那就是：
他们都曾经是xx中优秀的毕业生，像这样让xx中老师牵肠挂肚的毕业生还有好多好多。我们衷心的期待不久的将来，在你们中间，也有更多的优秀学子能将你们的名字写入xx中的校史陈列室，成为学弟学妹的楷模，成为xx中的骄傲。还有一批学生在学习上没有优势。请不要徘徊，不要犹豫，不要颓废，不要停滞，因为我们始终相信：
阳光总在风雨后，只要你们有积极向上的心态，有奋斗不息的精神，有遵纪守法不坑爹的行为，哪怕你们平平庸庸一辈子，我们也同样以你为荣！因为，平淡也是一种美！同学们，不管什么时候，xx都是你们的根。
不管您是谁，xx中学都希望您经常回来看看那些教您成长的老师以及伴随您成长的校园。但是，我们不忍心看到你像老鼠一样穿梭在学校门前的一条路上，藏匿在门口几个奶茶店里，穿着奇装异服，吓唬**你的学弟学妹。殊不知，在你自以为趾高气昂、无限风光的时候，你的背后却留下了许多鄙夷的眼光。
武侠**里经常有个情节，当面对强大对手的时候，很多人都心甘情愿的将自己的功力集中传递给一个值得信赖的人去战胜对手。今天，七八年级的学弟学妹都在等待九年级的捷报，同时都希望将自己的力量传递给你们，让你们积蓄xx中的灵气在考场上飞扬跋扈。七年级请左转，八年级请右转，面对你的师兄师妹。
他们是你的榜样，他们要战斗，你的力量会让他们为xx增光添彩。请将你们的双手搭在左右同学的肩膀上，每排的第一个同学将手搭在前面同学的肩膀上，积蓄你们全身的力量跟我一起高喊：你行！
你一定能行！请九年级的同学左手捂在自己的胸口，右手握拳，举过头顶，跟着我一起振臂高呼：我行！
我一定能行！【谢谢大家！请转过身来。
】同学们，今天是你们人生的一个特别时刻，你们即将结束自己的初中生活，走入更广阔的天地。不管将来的结局是喜是悲，你都要学会承受，因为你已经长大了！未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫，你都要毅然前行。
初中生活对你们来说仅仅是人生旅途的一个重要驿站。请带着青春的风采，带着拼搏的精神，带着美好的回忆，去开始新的征程吧！我们会真诚为你们的前程祈祷；我们会一直含笑目送你们勇敢前行。
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毕业典礼致辞发言稿【篇7】
亲爱的学生们，你们好！四年前或三年前的秋天，我们院里来了一群新鲜的年轻人。在课间、在透过窗户斜照的阳光里，我知道（通过课间聊天）你或者他，来自四川的某个小镇或者北方的某个大城市，各种各样。你羞怯、你自豪、或者蹬蹬地孩子般地嬉闹着，但是一般都有一个一样的情绪——我考进xx师大了。于是，我想起新近的那次面试中（对研究生是这样，本科生并没有面试）那个落选的孩子的眼睛，我也同样有一个一样的回顾——这些学生在应试教育中真是辛苦了。
这些年轻的、闪闪发亮的眼眸一直伴随着我和我的同事们！年复一年。我们曾一直争论着那些或许是古板的、有关年轻人旨趣的问题，他们积极进步吗，他们怎么就讨厌读典籍著作呢，他们肚子里揣着问题吗，他们怎么不会恋爱，他们有着怎么样的动力呢……年复一年。我和我的同事们一直在为调整培养方案，琢磨教案，反省课堂上的一则案例或开展的一次讨论的效果，评判奖学金等等，而苦恼着……年复一年。
终于，差不多是偶尔，我和我的同事们也会转颦为笑，我们为学生在作业里如此独特的.视角而欣喜，我们为学生的大夏杯或发表的一篇报告论文而骄傲，为那些小班长们如此“狡黠”而得体地处理一桩班务而思忖不已，为他们最后在实习中的表现刮目相看……我们端详着这些眼眸，多么光亮，多么充满生机。最后，终于到了那一天，在毕业论文的答辩席上，赞叹啊，公管院的学生——无论是本科生还是研究生，都是最优秀的。多么明亮的眼睛！我有时不敢看我的学生的眼睛。我知道生长的力量。我会怀念这些眼眸，我会经常端详过往的照片。但是，教师的意义不正在于此吗。
孩子们，你们，也记着xx师大，也记着惦念你们的老师吧。
毕业典礼致辞发言稿【篇8】
亲爱的同学们：
今天我非常高兴，也百感交集。因为你们大多数是我来武大工作后迎接的第一批学生，与我在珞珈山共度了四年时光，我们一起游“珞珈山水”、吐过槽、点过赞，一起为学校发展出谋划策，一起为学校变化欢呼雀跃。此时此刻，我的心情与四年前第一次见到你们时一样激动。在此，我代表学校，向你们顺利完成学业表示热烈的祝贺，向养育你们的父母、培养你们的老师表示衷心的感谢!
大学毕业，意味着人生新征程的开启。我最近一直在想，今天我应该讲些什么作为临别赠言。我还清楚地记得四年前我在开学典礼上说过，希望同学们在校期间立大志、得大观，期盼同学们毕业之后创大业、成大事。我认为，当今时代是创新的时代，创新已成为一种经济，“创客”成为一种流行，“互联网+”成为一种新的思维，国家把“大众创业、万众创新”作为经济发展的新引擎，如何把握时代、创新创业，成就一番精彩人生，是我应该与你们分享的主题。因此，今天我就谈谈创新、创造、创业，用武汉大学的“三创”精神，激励你们去开启新的征程。我们特意请回了两位在信息化行业叱咤风云的优秀校友参加毕业典礼。我给大家讲其中一位校友的故事，另一位是你们做梦都想见到的“大牛”雷军，由他自己来讲，他比我讲得更精彩。我希望这些校友的创业历程对你们有所启迪。
1993年毕业于我校地理信息与遥感专业的陶闯，33岁获得加拿大终身教授职位，34岁发表200多篇论文、获得20多项国际大奖，摘得加拿大“国家首席研究教授”头衔。年纪轻轻就取得骄人的学术成就，一般人早已志得意满，但陶闯并不满足，决定挑战自我与创新!他在加拿大创建了一家地理信息公司，开发的全球三维地图系统比“谷歌地球”早3年，该项技术得到联合国等18个国家和地区的应用。后来，陶闯公司被微软以天价收购，成为微软收购的唯一由华人创办的海外企业。加入微软之后，陶闯执掌比尔·盖茨两大战略投资项目之一的“虚拟地球”，他带领研发的“全自动三维城市影像系统”被MIT评为“2008年全球十大创新技术”，陶闯因此被媒体称为“微软地球之父”。
40岁的陶闯在国外可谓功成名就，但他毅然回国从头再来!2009年，他辞去微软高管担任PPTV的CEO，不到5年将公司业绩翻了150倍，使PPTV成为全球华人中最具影响力的网络电视。不满足于只办一家企业的陶闯，去年又主动辞去PPTV的CEO，再一次转型创业，创办了集实体创新与资本创投为一体的知卓网络与资本集团公司，致力于打造互联网时代具有生态价值的企业集群。从终身教授到海外创业，从微软高管到PPTV总裁，从创业者到投资人，陶闯“闯”出了人生一个又一个新境界!
陶闯给我们的第一个启迪：创新创业首先要有敢闯的精神
在功成名就的背后，陶闯也有许多艰辛打拼史。当年的陶闯独自闯荡加拿大时是一个穷学生，睡地下室，英语也不好，但他能承受在实验室彻夜攻关的那种清苦;尽管华人在海外创业，因文化差异需要付出比洋人更多的心血，但他就是要尝尝将技术市场化的那种痛快;尽管他在业界已大有名气，但他就是要“任性”地回国选择一家陌生领域的“草根企业”，享受开辟新战场的那种豪情。当陶闯第一次创业给员工发不出工资的时候，冒着一贫如洗的风险，破釜沉舟将房产与家当全部抵押。对于陶闯而言，“闯一闯”决非一时的新鲜或冲动，而是敢打敢拼的坚韧，是面对困难的永不言弃，是对已有成就的超越，是挑战自我的潜能释放!
同学们，我希望你们多一些“虎气”，多一些“狼性”，多一些豪情，多一些拼劲，因为我们就是敢闯敢干的“武大人”!
陶闯给我们的第二个启迪：创新创业要有善创的本领
陶闯经常谈到他第一次给比尔·盖茨作报告的故事，起初他以为“我是教授出身，比尔·盖茨连大学都没毕业，忽悠他比较容易”，没想到讲了一半，比尔·盖茨就打断他，“把你想的，回去乘以十倍再想一下，因为我们是微软。”这件事让陶闯受到很大刺激，他说，“当时恨不得在地上挖个洞钻进去。你别以为比尔·盖茨没读完大学，他其实一直在勤奋学习，通读了很多领域的书籍!”陶闯认识到，人的弹性和潜力巨大，关键在于能否坚持自我学习，不断挑战个人极限。也正是因为在微软保持“小学生的心态”，不断向他人学习、向高手学习，为陶闯敏锐把握时代、开辟更为广阔的天地打下了坚实基础。
同学们，我希望你们赓续“武大的基因”——基础扎实但不刻板迂腐，善于创新但不好高骛远，思想独立但不一意孤行，精神自由但不任意妄为;希望你们不断练就创变的能力，始终以学习的心态和发展的眼光蓄积善变的本领，始终用武大人的底气和锐气去开创精彩的未来!
陶闯给我们的第三个启迪：创新创业要有拓新的勇气
人们常说“羊毛出在羊身上”，但陶闯却说，“羊毛出在猪身上”。他将流体力学理论用于车载导航系统研究，将地理定位技术用于人体基因分布的跟踪监测，利用PPTV视频拓展教育、金融等多项业务……陶闯总是善于跨界，用各种奇思妙想将毫不相干的事物联系在一起，最终产生出人意料的集成效应。
创新没有固定规则，创新就是不走寻常路。在美国“硅谷”流行一种足球游戏，两队开始踢足球，场上突然出现两个足球，一会又规定只能像橄榄球一样用手打，不能用脚踢。你如何应对?谁能最快适应新的游戏规则，跳出惯有思维的框框，谁就是最后的赢家!同学们，我希望你们要有拓新的勇气，要多一些奇思异想，拒绝“从1到N的复制”，演绎“从0到1的创造”!敢于跨界、善于拓新，这正是我们武大人应有的禀赋与特质!
陶闯给我们的第四个启迪：创新创业要有立业的担当
对于陶闯而言，创新创业不仅是热情和毅力，更是责任和担当。一边是在西雅图住着华人圈内最大的洋房、拿着百万美元的工资、拥有显赫的声望;另一边是回国艰苦创业，一切从零开始。他说，“叶落归根，在外漂泊十几年，是时候回家了。一个人的事业如果对国家和社会没有价值，就永远做不大!”如今的陶闯，正致力于打造涵盖物联网、大健康、教育、金融等多个领域，并将改变人们未来生活方式的企业生态群，他创建的“知卓超级天使基金”将为毕业生创新创业提供宽广的平台，他更梦想回归教育战线办一所变革教育方式的私立大学!
我相信，正是这种“皇皇武大，舍我其谁”的家国情怀与社会责任，激励着一批批武大人以创新创业扛鼎国运、振导社会、造福民众，成为时代的弄潮儿!我希望，从武大走出来的毕业生，绝不能成为社会的旁观者，不能简单地为自己而立业，而要堪当民族复兴的脊梁，要致力于引领一个时代!
也许学文科的同学说，我做不到。不，你们做得到!前不久，我去拜访72级外语系校友刘亚洲，他现任国防大学政委、获授上将军衔，是一名赫赫有名的军事战略家和军旅作家。我惊奇地发现，不仅是刘亚洲，还有很多外院校友经过打拼不再吃“外文饭”，而是成为各行各业的领军人物。比如，刘亚洲同班同学李小林，现是中国对外友好协会会长、共和国少有的女部长;同班同学李中子，是从事航空、酿酒、房地产的跨国实业家;毕业于外语学院的万鄂湘，现为著名法学家、全国人大副委员长……我把这一现象叫作“外院人华丽转身现象”。
不仅是外语学院，很多武大人没有拘泥于所学专业，而是朝着更宽广、更陌生的领域拓展。比如，毕业于化学系的校友方成，被誉为当代最有思想深度的漫画大师;毕业于土木系的校友黄彰任，成为享誉世界的石油大亨;毕业于物理系的校友于刚，创建了互联网最大的超市“1号店”……对于他们而言，武大教育不仅仅是知识的灌输、技能的训练，而是灵魂的唤醒、潜能的挖掘、创造力的激发。这些打上“武大”烙印的校友们，不仅仅成就了自己，也铸就了武大的荣耀与辉煌!
同学们，人生的舞台每个人独一无二，每个人无法被替代。你们无须埋怨工作找得不好，也无须羡慕别人“拼爹”。除了你自己，没有人真正了解你的极限。我看过全球500强企业总裁的自传，“土豪”都是拼出来的，路都是闯出来的。机遇与挑战并存，成功与风险同在。“生活将更多机遇留给善于和勇于创新的人……现在，青春是用来奋斗的;将来青春是用来回忆的。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生!”我认为，这是对同学们最好的寄语。
最后，我送给你们五条“创新创业法则”：
第一，不要侥幸投机，创新创业是一种人生态度。
第二，不要好高骛远，创新创业的梦想更需要接地气。
第三，不要轻言放弃，创新创业需要坚持、坚持、再坚持。
第四，不要单枪匹马，“互联网+”时代需要找对你的“合伙人”。
第五，不要惧怕困难，人生最大的挑战其实是你自己!
衷心祝愿同学们事业有成，生活幸福!
1.初中毕业典礼校长致辞发言稿
2.2017毕业典礼致辞校长
3.大学教师毕业典礼致辞
4.毕业典礼上的致辞
5.大班毕业典礼致辞2017
6.2017毕业典礼致辞高中
7.2017毕业典礼学生致辞
8.有幸在毕业典礼上致辞
9.毕业典礼发言稿
10.2017大学毕业典礼致辞集锦
毕业典礼致辞发言稿【篇9】
为期十天的培训已将落下帷幕。此时此刻，即使有千言万语，也难以表达我的感激之情。我代表四班全体同学，感谢省教育厅为我们提供了一个学习平台；感谢农业大学为我们提供了一个优雅的学习环境，感谢班主任葛全胜老师和辅导员徐德华和欧芳老师对我们无微不至的关心和照顾。
在这里请让我真诚地说一句“领导们，老师们，谢谢你们！你们辛苦了！”
在历史长河中学习十天，可以说是沧海一粟，但十天的学习让我们满载而归。经过十天的学习，我们感受到了省教育厅领导对我们农村教育的关心；经过十天的学习，我们感受到了**农业大学的魅力，百年古树成荫，风景如画，设施齐全，学风浓厚；十天的学习；我们感受到班主任和辅导员的真挚之爱；经过十天的学习，我们聆听了教育专家们精彩的演讲，领略了城市教师教育的美丽风采，体会到了神秘的深刻本质；经过十天的学习，我们丰富了专业理论知识，实现了新时期对语文教师的新要求。
十天的学习虽然短暂，但对我们的影响却是终身的，我们将把这些宝贵的经验、理论、艺术运用到我们平常的教学中去，让我们农村的孩子也能体验到大都市老师的艺术风采，让农村的孩子也能享受教学的艺术魅力，让农村的孩子也会在快乐中学习，体会学习的快乐。
毕业典礼致辞发言稿【篇10】
尊敬的老师、同学们：
时光飞逝，转眼见，华中师范大学第37期第11分党校培训班学习已经接近尾声，在这个生机盎然的五月里，我们党校培训班的每一位学员怀着百倍的学习热情和端正的学习态度顺利而圆满的完成了次此党校学习。
在这次学习中，我们班全体学员发扬了历届党校学习班的优良作风，严格要求自己，自觉遵守纪律；上课时，精神饱满，认真听讲，并作好笔记；下课后，思考总结，并积极向党组织汇报思想认识情况。让我们从作风纪律上和思想理论上向党组织靠拢迈出了坚实而有力的一步。
党校老师为我们安排了有针对性的专题讲座，老师们深入浅出的讲解使我们进一步明确了中国共产党的性质、宗旨、纪律，同时通过结合精彩的论述和事例让我们更深刻的了解了中国共产党的领导方针和执政策略的先进性。我们还**了党校教学片《张思德》，影片主人公张思德同志发扬了不怕苦、不的累的革命精神，全心全意为人民服务，他的光辉形象深深的映入了我们的脑海中，使我们深受感动。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，为了深化理论学习的效果，将理论学习的内容扎扎实实地应用到实践当中，深刻理解党校课堂所学内容并深化切身的感受，我们还组织了相应的实践活动，不仅完成了党校计划中的学习任务，达到了预期的效果，还加深了对中国共产党“全心全意为人民服务”宗旨的认识和了解，提升了我们对党的信念。
在此，我谨代表我们班全体成员对党校老师给了我们这次宝贵的学习机会表示衷心的感谢，也对党校老师们认真负责的工作态度和丰富的知识表示敬佩.。
此次学习对于我们不只是一次思想的洗礼，更拓宽了我们的视野，展示了各自的专长，团结了班级同学，结识了新朋友。党校学习虽然结束了，但作为一名入党积极分子，在将来的学习和生活中，我们都要再接再厉，努力提高自己的思想觉悟，提升自身的政治素质和理论素质，以成为一名共产党员的条件和要求审视自己，以共产党员的严明纪律约束自己，用***x的思想来武装自己，坚定自己的共产主义信念，为能早日加入中国共产党，做一名合格的中国共产党员而坚定不移地执着追求。