小学元旦庆祝活动方案(合集八篇)

小学元旦庆祝活动方案(合集八篇)。

为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编帮大家整理的小学元旦节庆祝活动方案,欢迎阅读与收藏。

小学元旦庆祝活动方案 篇1

一、活动目的:

1、丰富校园文化生活,让师生感受新年的恢和喜悦。

2、突出班级特点,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,进步学生的自信心。

4、增进家校联系,增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

二、活动主题:展我风采喜迎新春

三、活动时间:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

四、活动地点:各班教室

五、活动内容:

1、举行一年级新队员入队仪式。

2、各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。

六、备注:

1、各班主任联合班家会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。

2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。

3、活动当天,正、副班主任到班协助家会班组织展开活动。

4、教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的'教育教学活动。

5、学生可带一定的食品,但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6、按时间要求结束班级活动,活动落后行卫生的打扫工作。

7、元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

七、摄影:xx,报导:xx

小学元旦庆祝活动方案 篇2

【活动目的】:

1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。

2、通过各种游戏,使同学们在游戏中懂得团结协作的精神,培养同学们的团队精神。

【活动形式】:主题班会

【人】:沈弋斐、蒋涵宇

【活动时间】:12月27日

【活动内容】:游戏

一、引言

沈xx:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。

蒋xx:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的`果实。

沈xx:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。

蒋xx:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的。脸上。

沈xx:今天,我们欢聚一堂、快乐游戏;

蒋xx:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

共:今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。

二、《冲破封锁线》

沈xx:今天,我们相聚在这里游戏,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

蒋xx:第一个游戏名为《冲破封锁线》,游戏规则:由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小朋友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜。

沈xx:请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场

(游戏结束)

蒋xx:恭喜同学获《冲破封锁线》优胜

三、结束语

沈xx:欢乐的时光总是那么短暂

蒋xx:伴随着,时间的临近,我们即将告别20xx,迎来崭新的20xx

沈xx:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

蒋xx:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

沈xx:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

蒋xx:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

沈xx:新年是新的乐章,蒋xx:用我们的行动,沈xx:用我们的奉献---

蒋xx:迎接充满希望的20xx!

沈xx:让我们全体起立,唱响《新年好》,在歌声中迎接新的一年的来临。

(歌曲结束)

合:“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!祝同学们学习进步,万事如意!

小学元旦庆祝活动方案 篇3

一、活动目的:

为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的.素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20xx年元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

二、活动主题:

大手牵小手,快乐助成长

三、组织机构

为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

组 长:xx

副组长:xx

成 员:xx

主办方:校音乐组

四、比赛时间:20xx年12月29日、30日下午

五、比赛地点:多功能厅

颁奖典礼及优秀节目展演:20xx年12月31日下午在操场上进行

六、参赛对象:

1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

七、参赛要求

1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:20xx年12月20日。

第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

八、奖项设置及奖励办法

1、奖项设置:

1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖

2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

小学元旦庆祝活动方案 篇4

一、指导思想:

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办某年元旦文艺汇演。

二、活动主题:

团结奋进、走向明天

三、参加对象:全体师生

四、汇演时间:

20xx年12月31上午(待定)

五、汇演地点:

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

六、节目类别:

1、合唱

2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

七、节目要求及上报时间:

1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限、务求丰富多采,内容健康且有新意、

2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单、24日下午节目筛选,择优录用、

八、评委:王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

九、评分及奖励办法

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分、

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓、(0、5分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调、(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平、(5分)

5、收场不草率,落落大方、(0、5分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分、

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

十一、主要工作及人员分工

1、领导小组:

组长:王xx

副组长:刘xx、于xx、李xx

成员:李xx、郭xx、刘xx、李xx、孔xx、各班主任

2、节目总编导:郭xx

3、活动指导老师:刘xx、各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4、宣传报道:李xx、刘xx(负责摄影、照相)

5、后勤保障组:陈xx、孔xx等(负责场地布置等)

6、安全保卫组:王xx、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

7、主持人培训及串词:李xx、郭xx、刘xx

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台、希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

小学元旦庆祝活动方案 篇5

一、活动目的:

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”—xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

20xx年12月31日下午1:40-3:00整

三、活动对象:

一年级全体师生

四、活动形式:

组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。

各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——xx庆元旦活动夹内。

五、活动办法:

1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2、整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

六、活动准备:

1、各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项:

1、各班认真组织,确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

小学元旦庆祝活动方案 篇6

元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的童年留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”,希望能够帮助的到您!

一、活动组织、安全管理机构

组长:刘杨全

副组长:黄洪智廖海滨

成员:邓丽余沂艺体组、各班班主任

二、活动时间、地点

时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

地点:学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序:

1、鼓号队表演(负责人:张春燕)

2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)

4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划:廖海滨

2、活动准备:邓丽

2、活动现场舞台布置:全体男教师

3、音箱:曾东波

4、摄像照相:黄洪智、吕辉

五、其它工作:

请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学元旦庆祝活动方案 篇7

为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在20xx年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年“活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:

活动一:班级合唱比赛(总负责:xxx)

一、活动时间:20xx年12月30日上午

二、活动地点:学校操场

三、活动内容:班级合唱比赛

四、活动安排:

1、主持:老师指导学生。

2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报老师处。

3、参赛顺序:抽签决定。

4、评委:xxx

5、统计:xxx

6、评分标准及设奖

(1)评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

(2)评分方式:采用10分制,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。

(3)设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。

7、场地布置:欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。

8、音响:xxx

活动二:展板展示(总负责:xxx)

一、展板内容:

1、高年级“读后感“。五、六年级各一块展板。具体:xx老师负责。

2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体:xx老师负责。

3、高年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。

4、低年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。

5、学生写字比赛获奖作品展。由xx老师、xx老师负责。

二、展出地点:学校教学楼靠楼梯旁的墙上。

三、展出时间:12月28日-30日。

活动三:写字比赛(总负责:xxx)

一、比赛时间:

12月27日午间课

二、比赛形式:

1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。

2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。

3、书写内容:

一二年级:语文课本上的生字词语。

三四五六年级:古诗词两首。

三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。

四、评委:

一二年级:xx老师、xx老师。

三四年级:xx旺老师、xx老师。

五六年级:xx老师、xx老师。

小学元旦庆祝活动方案 篇8

一、指导思想

为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的.收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动目的

1.让学生感受新年的欢乐气氛,通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

三、活动主题:

弘扬传统文化、Yue享美好新年

四、活动时间:

20xx年12月29日下午1:30-3:00,上午第四节课布置教室,下午3:10分放学。

五、活动形式:

1.学校部分:校长新年致辞、各项荣誉表彰等

2.以班级为单位,举办联欢会。

六、活动内容:

一至六年级班主任组织学生在班级联欢。

七、具体要求:

1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前,将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。

2.联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。

3.各班主任组织学生提前布置教室,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:

(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。

(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,当天清除教室装饰,黑板、玻璃、墙面应不留痕迹,确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中,禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色,不易过度装饰。

(6)活动结束后,请各班班主任对学生进行假期安全教育,并在班主任手册上记录。