《目标感》读后感精选。
写一篇有质量的读后感是怎么样的？当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“《目标感》读后感”的演讲让我们思考了很多。
《目标感》读后感(篇1)
弱智儿童是指精神发育不完全，智力显著低于正常儿童的儿童。造成儿童弱智的原因有：遗传因素；母亲妊娠时因疾病等致胎儿发育不良，或分娩时婴儿脑部受损伤；出生后发生脑膜炎等疾病；极度缺乏早期教育致认识能力发展极差、心理活动发生障碍等等。
据不完全统计，目前我国每年都有数以万计的弱智儿童产生，开展对弱智儿童的康复教育已成为早期教育和特殊教育的一个重要课题。大量的研究和实践已证明，许多弱智力儿童只要能及早进行正确医治和科学的教育训练，可以得到较大程度的康复。弱智儿童发现得越早，医治、教育得越及时，康复的效果越好。我们国家实行九年义务教育，教育必须面向全体学生，智障儿童同样有权接受教育。
通过阅读《弱智儿童的心理与教育》这本书，我对弱智儿童的教育有了一个更深的了解和感悟。作为一所特殊教育学校的工作人员，我认为在以后的工作中，我要注意做到以下几个方面：
1、从实际出发。由于智障儿童的智能比较低下，所以对学习的接受能力和对事物的敏感程度都比正常的小孩差，因此，教育不能千篇一律，应制订一个切实可行的教育方法，逐渐培养智障儿童的学习兴趣，对智障儿童的微小进步都要及时地给予表扬和鼓励。
2、对智障儿童的教育应该做到尊重孩子，正面教育。智障儿童也有自尊心，父母和老师不应以蔑视的态度对待他，否则会使智障儿童出现躲避、不愿接受帮助的倾向，我们要耐心地、细致地对待他们。这些孩子一般缺乏好奇心、探究心、注意力不集中。因此，可以通过
玩具、游戏或讲故事等多种教育形式教他们识字、识别颜色、计数等。
3、家庭与学校要密切配合：父母与老师必须以同一方式训练智能不足的儿童，因为这些儿童特别需要在反复不断的操作训练中发展他的技能，仅仅让小孩对一些原则、知识有所了解是不行的。因为对于不同的训练方式，他们比正常儿童更容易感到困惑。所以，不论在学习的要求上或行为习惯的培养方式上，父母在教导儿童以前，必须先了解并熟知老师的教导训练方式，以便相互配合。
4、真诚的赞美：赞美与奖赏是一种有效的力量。当儿童表现良好时，教师必须明确地表示出欣赏与赞美。更重要的是，教师要以儿童的眼光来看待儿童的世界。往往成人认为只是微不足道的事情，在小孩的眼光中却是很大的成就呢！但是，也要记住，不适时或过度的赞美将使儿童感到虚伪，甚至厌恶。我们要通过赞美和赏识使他们树立自信心，改善情感、性格，增长对集体活动、对学习、交往等方面的兴趣、经验，增强集体责任感、义务感。
智障儿童教育任重而道远。我们要给给智障儿童努力创造一个平等、自由、充满爱的空间，使他们也能与正常儿童一样的成长。只要我们满怀信心，充满爱心，学好用欣赏的眼光去关注我们学校的每一个学生，让阳光照射进智障儿童的心里，广大的智障儿童也会与其他学生一样，在各方面都得到发展，成为我们社会所需要的人才。
《目标感》读后感(篇2)
“汪汪——汪”一对夫妇还有两个孩子正在家里睡觉，他们养的一只小狗正向着自己的目标履行职责。
可能会有人问我一只狗难道会有目标？我只能用一篇文章——《一只小狗的目标》向他作出回答。
这篇文章讲述了一个故事：一对夫妇有两个孩子。当他们的孩子还小的时候，他们的父母决定为他们养一只小狗。狗回来后，他们请一个朋友帮忙训练它。在
第一次训练前，女训狗师问：“小狗的目标是什么？”夫妻实在是想不出小狗还会有目标，想着：
狗的目标不就是当一只狗了。女训狗师极为严肃地对这对夫妇说：“每一只小狗都得有一个目标。
”夫妇俩商量之后，为小狗确立了一个目标——白天和孩子们一起玩，夜晚要能看家。后来，这只狗被成功地训练成孩子的好朋友和家里的财产监护人。这对夫妇其实就是美国的前任副**阿尔。
戈尔和他的妻子迪帕。
《一只小狗的目标》让我想到了我的生活。过去，我刚开始学跳舞。那时，我是一个没有目标的女孩。当我学习舞蹈的时候，我只是想玩。在班上舞蹈水平也是平平。
后来，我看到了精英班上的李瑶姐姐和张子玥姐姐都能跳出优美的舞蹈，那时我羡慕极了！多么想跳得和她们一样婀娜多姿啊！于是我给自己定了一个目标，一定要和张子玥姐姐她们一样成为班上的尖子生，能跳最优美的舞蹈。
我一直朝着这个目标努力，我不怕痛苦，我不哭，因为我心里有一个目标。最终，我报考舞蹈学校时，在初试中被几所学校通过，顺利进入决赛，这是我努力实现目标的结果。
《一只小狗的目标》让我懂得了一个道理：做一只狗都要有目标，推而广之做一个人更要有目标，并要向目标去努力，它就像人生的指路明灯，引导我们实现生命的价值。没有目标，我们的生活将毫无意义。我们一起去进球吧！
《目标感》读后感(篇3)
在7月28日-8月3日利用了晚上时间学习了《智障儿童的培养目标和课程规划》这门课，通过儿童发展规律中学习到尊重儿童发育规律，才能因材施教，制定适合的教学目标，从学生的需求出发、真正以人为本地实施教学教育活动，才能让每一个儿童都学有所得，每一个孩子发展的特点不一样，在教育教学活动中，我们需要了解儿童心理和身心发展规律。
儿童从出生到6岁，获得的最大成就之一就是学会了语言。智力障碍儿童可能由于言语器官的运动机能障碍或发展迟缓，在复杂的语言获得过程中面临诸多困难，普遍表现出开口晚、发展缓慢等特点。同时，智力障碍儿童语言能力的不足会直接影响其交往能力的发展，他们的发音、语言理解、词句表达等多方面的问题容易造成交往的障碍，导致交往失败，继而失去交往机会，影响交往能力的发展。从广州市越秀区启智学校发展经验这个案例中了解到特殊学校对孩子的教育应以人为本，关注每一位学生的能力与需求，全人发展，个性化发展。
我们不仅要精心培育每一位孩子，还要更关心、呵护、关爱每一位孩子。在同一个地球；同一片蓝天；同一片梦想；同一份关爱。不同的只是环境，播起我们的关心，让智障儿童和千千万万的正常孩子共同成长。
《目标感》读后感(篇4)
向目标前进日记
明天就要开学了，看着明明兴奋地收拾着书包，脸上洋溢着灿烂的笑容。眼看着明明已收拾完毕，我便来到他跟前坐下，想趁热打铁，和他谈一谈这学期的计划。
“儿子，妈妈见你整晚上都很兴奋，开学了这么高兴吗？”
“当然了！”儿子干脆利落的回答。
“那你做好准备了吗？”
“需要准备什么？学习用具我已经准备好了，红领巾也放好了。”
“妈妈指的不止这些，知道吗？妈妈每一次新学期的开始，总要根据这学期中的目标，写出各种计划，这样就有利于工作的进行。你是不是也应该想一想，你这个学期的目标和计划呢？”
“可怎样写呢？”
“你可以先总结一下你上学期的有哪些优点和那些不足，然后我们在制定目标和计划吧。”
以下就是明明对上学期的自我总结：
在上学期我的优点是：上课认真听讲；能够自觉完成作业；我记忆力好，学习上不用妈妈费心，尤其是拼音（明明把我平时表扬他的话，记得很清楚，）我爱看书,还坚持写博客，还被叔叔阿姨评为是小状元呢（一直让明明感到自豪）；我的缺点是：做事情有些慢；上课回答问题有时不积极；体育有些不好；做题时有时爱粗心；写字不能坚持认真写，有时像书法字，有时像乱草（还一直记得赵老师的评语）。
看到明明像小大人一样，说着自己的.优点和不足，我还是蛮欣慰的，孩子真的已经长大了。“儿子分析的不错呀，既然知道了你的优点和不足了，我们就从合格小学生的德、智、体、美、劳几个方面来制定你新学期的目标和计划，争取做个合格的小学生。”
“妈妈也要有做一个好妈妈的目标吧？”没有想到孩子会将我的军，不过想一想，我的确是有许多要学习和改进的地方，于是我和明明就一起制定起我们的新学期目标和计划:
明明的学期目标
一、道德品德方面：【928d.cOM 策划书范文网】
我平时尊敬老师，和同学不打闹，还帮助有困难的同学，讲文明，不说脏话，我做的一直很好，我会继续保持；
二、学习方面:
上课要认真听讲，多回答问题；
努力改掉粗心的坏习惯；
写作业的速度要提高，努力做到又快又好；
好好练习写字；
我要多看书，还要多记好词好句，要坚持写日记，寒假里我就开始坚持写日记了，我要坚持下去；
三、体育方面
这学期我要好好练一下跳绳和跑步，我还要学习打羽毛球，争取每天晚上都练习；
四、劳动方面
我要做到自己的事情自己做，以后我的书桌我自己收拾；妈妈给我分配的家务活（扫地、收拾碗筷、擦桌子等）我要认真完成；学校里的值日工作我也要努力做好；
五、积极参加学校和班级组织的活动。
妈妈的学期目标
一、努力改正自己的急脾气，学会理解和宽容明明的小错误和失误，不可以随便发火，要学习用“晓之以理，动之以情”的方式对待明明；
二、要多学习，多看书；
以上目标要每天、每周、每月一小结，结果在家庭评星台中体现出来，爸爸作为主裁判，给表现较好者给与奖励。
我们的的新学期目标和计划就这样自然而然的出炉了，曾记得有这样一句话“知道做什么，叫做有方向；知道怎么做，叫做有能力；没有方向，努力和速度没有意义；只有方向，没有方法，方向本身没有意义。”我告诉明明“现在，为了实践我们的目标，我们就要坚持到底。今天的事情就要今天完如果有特殊的原因，是今天的无法完成，明天就一定要完成。否则，所有的努力将毫无意义。”
千里之行始于足下，我会和明明从现在开始，认真对待每一天，精彩每一天！
明明的一日作息表
6：30—6：50独立起床，洗脸、刷牙
6：50—7：10晨读
7：10—7：30吃饭
7：30分准时出门上学
午休时间1小时
17：10—18：00独立完成作业，做好自查
18：30—20：00晚饭后自由活动，可进行体育锻炼
20：00—20：30练字，写日记
20：30—21：30洗漱，看书
21：30准时睡觉
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目标感读后感3篇
写一篇有质量的读后感是怎么样的？当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“目标感读后感”的演讲让我们思考了很多。
目标感读后感【篇1】
4月份从工作室借来了《小学语文名师教学目标落实艺术》一书，这本书汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法，经过专家认真遴选、评点总结而成，代表了目前教育实践中先进的教育生产力，具有时代前沿性，是广大一线教师学习、借鉴的好素材，《小学语文名师教学目标落实艺术》读后感。 书中经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深省的剖析，娓娓道来、深入浅出，让我更充分地领会了很多先进、有效的教育方法。
《小学语文名师教学目标落实艺术》通过介绍于永正、王松舟、赵景瑞等八位名师的课堂教学艺术、经典案例以及教学观点等等，给我们展示了一个个风格迥异、特点鲜明的老师，读后感《小学语文名师教学目标落实艺术》读后感》。如：于永正老师的“艺术人生”，孙双金老师的情智课堂，王松舟老师精致大气的诗意课堂……让我感受到一个个名师的教学风采，让我领略了名师们的艺术修养。让我知道了语文课可以上的这么有魅力。
那么，他们是如何做到把课上的这么有魅力的呢？细细思考，不难发现一个共同的特点――那就是精心备课。“上好课的前提是备好课。”对于这句几乎人尽皆知的话，有的老师可能要说，我们每天都在备课，那有什么稀奇的？每个老师上课前都要备课，可是真正能做到“精心”两字的恐怕就有难度了。何为精心？于永正老师给了我们很好的答案：准确的把握教材内容；对学生的理解和尊重；教师的艺术修养。概括来说也就是我们常说的备教材、备学生、备教法。正如于老师所说：“拿到课文，首先读，哪怕是教过好几遍了。朗读课文是备课的第一步，也是最重要的一步。读的同时查字典、词典，我的一切好的方法几乎都来自读。年轻的时候，我备课总是先看‘教参’；现在也看，但是在我思考过之后看。只看教参，没有自己的思考，我是从来没上过让我满意的课的。”回想自己真是惭愧，备课时不也是读完一两遍教材就开始看教参，抄教案，按照教案的设计去上课。很少在看教参之前去自己想想该如何去上这节课，缺乏思考。更何谈做到精心？这样的课怎能让学生感到兴趣呢？于老师说得好，“教学艺术来自执教者对所交内容的准确理解和把握，大到一篇课文的结构，小到一句话、一个词，都要了然于心，把它弄清楚，弄明白，否则就不能教，也无法教。”这是每位教师应该做到的，也是教学艺术的第一步。
另外，书中的每位教师的艺术修养也是也是非常值得我们学习的。他们在课堂上的收放自如，与他们的艺术修养分不开，与他们渊博的知识分不开。我想作为现在的我来说，那就是要多学习，多读书，开阔自己的眼界，提升自己，才能使自己在课堂上做到收放自如!
看完这一本书，思绪久久不能平静。在我看来，名家仿佛时时刻刻在我身边，他们的话成了提醒，告诫我不要怎样，要怎样。就这样，我们在一个无声的世界里，在从未相逢的情况下，开始了一次又一次促膝长谈，如愿以偿地倾听名师的教诲，取得智慧的真经。
目标感读后感【篇2】
向目标前进日记
明天就要开学了，看着明明兴奋地收拾着书包，脸上洋溢着灿烂的笑容。眼看着明明已收拾完毕，我便来到他跟前坐下，想趁热打铁，和他谈一谈这学期的计划。
“儿子，妈妈见你整晚上都很兴奋，开学了这么高兴吗？”
“当然了！”儿子干脆利落的回答。
“那你做好准备了吗？”
“需要准备什么？学习用具我已经准备好了，红领巾也放好了。”
“妈妈指的不止这些，知道吗？妈妈每一次新学期的开始，总要根据这学期中的目标，写出各种计划，这样就有利于工作的进行。你是不是也应该想一想，你这个学期的目标和计划呢？”
“可怎样写呢？”
“你可以先总结一下你上学期的有哪些优点和那些不足，然后我们在制定目标和计划吧。”
以下就是明明对上学期的自我总结：
在上学期我的优点是：上课认真听讲；能够自觉完成作业；我记忆力好，学习上不用妈妈费心，尤其是拼音（明明把我平时表扬他的话，记得很清楚，）我爱看书,还坚持写博客，还被叔叔阿姨评为是小状元呢（一直让明明感到自豪）；我的缺点是：做事情有些慢；上课回答问题有时不积极；体育有些不好；做题时有时爱粗心；写字不能坚持认真写，有时像书法字，有时像乱草（还一直记得赵老师的评语）。
看到明明像小大人一样，说着自己的.优点和不足，我还是蛮欣慰的，孩子真的已经长大了。“儿子分析的不错呀，既然知道了你的优点和不足了，我们就从合格小学生的德、智、体、美、劳几个方面来制定你新学期的目标和计划，争取做个合格的小学生。”
“妈妈也要有做一个好妈妈的目标吧？”没有想到孩子会将我的军，不过想一想，我的确是有许多要学习和改进的地方，于是我和明明就一起制定起我们的新学期目标和计划:
明明的学期目标
一、道德品德方面：
我平时尊敬老师，和同学不打闹，还帮助有困难的同学，讲文明，不说脏话，我做的一直很好，我会继续保持；
二、学习方面:
上课要认真听讲，多回答问题；
努力改掉粗心的坏习惯；
写作业的速度要提高，努力做到又快又好；
好好练习写字；
我要多看书，还要多记好词好句，要坚持写日记，寒假里我就开始坚持写日记了，我要坚持下去；
三、体育方面
这学期我要好好练一下跳绳和跑步，我还要学习打羽毛球，争取每天晚上都练习；
四、劳动方面
我要做到自己的事情自己做，以后我的书桌我自己收拾；妈妈给我分配的家务活（扫地、收拾碗筷、擦桌子等）我要认真完成；学校里的值日工作我也要努力做好；
五、积极参加学校和班级组织的活动。
妈妈的学期目标
一、努力改正自己的急脾气，学会理解和宽容明明的小错误和失误，不可以随便发火，要学习用“晓之以理，动之以情”的方式对待明明；
二、要多学习，多看书；
以上目标要每天、每周、每月一小结，结果在家庭评星台中体现出来，爸爸作为主裁判，给表现较好者给与奖励。
我们的的新学期目标和计划就这样自然而然的出炉了，曾记得有这样一句话“知道做什么，叫做有方向；知道怎么做，叫做有能力；没有方向，努力和速度没有意义；只有方向，没有方法，方向本身没有意义。”我告诉明明“现在，为了实践我们的目标，我们就要坚持到底。今天的事情就要今天完如果有特殊的原因，是今天的无法完成，明天就一定要完成。否则，所有的努力将毫无意义。”
千里之行始于足下，我会和明明从现在开始，认真对待每一天，精彩每一天！
明明的一日作息表
6：30—6：50独立起床，洗脸、刷牙
6：50—7：10晨读
7：10—7：30吃饭
7：30分准时出门上学
午休时间1小时
17：10—18：00独立完成作业，做好自查
18：30—20：00晚饭后自由活动，可进行体育锻炼
20：00—20：30练字，写日记
20：30—21：30洗漱，看书
21：30准时睡觉
目标感读后感【篇3】
为了提高学生的学习效率，培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，家长在家中也要注意培养孩子有目标地学习，以养成自我学习的良好习惯。那么家长和班主任 该如何帮助学生和孩子制定适合他们自己的学习目标呢?
一明确学习目的和目标的方向。首先要帮助孩子们树立明确学习目的，让他明白，养成了自主确定学习目标的良好习惯后，对自己今后的学习、生活、工作是非常重要的。学习目的是学习的出发点，也是学习的最终归宿。确立明确的学习目标是每位学生的首要任务。目标越明确、越切合自己的实际情况，其学习行动的每一次努力越能够获得成功。
二目标要定得准。对于成绩好的孩子，学习目标应该侧重保持在什么程度的范围上ꎻ差点的孩子，则应该侧重达到进步程度的范围上。不可定得太高，容易失败，而失败对孩子心灵的伤害是很大的，它会影响孩子追求的积极性和热情。所以，要注意目标应该定得“准”。
三、提醒督促。确立学习目标之后，可将它以目标书的形式写出来，一式两份，一份放在家中学习的地方，另一份放在家长那里，以起到提醒和督促孩子和家长的作用。
四、回顾与更新目标。每一个目标的实现，总会伴随着成功的体验，从而增强孩子的自信，激励他去实现下一个更大的目标。但在实现目标的过程中，往往也会发生一些问题，比如，阶段性目标定得过高、过低或偏离总目标前后目标脱节ꎻ措施不是十分科学有力，等等。所以，在实现目标的过程中，一定要不断地回顾和总结，及时地调整更新目标，以利于最后的胜利。
五、及时肯定鼓励。孩子实现目标的过程中，父母对孩子的学习成果要以欣赏的眼光来看待，并能从中发现优点，给予肯定，激励孩子更努力地去实现目标。当孩子学会自己确立学习目标，并努力达到时，孩子的内心是愉悦的。因为这种学习是发自内心的，每攻克一个学习目标，孩子就会产生成功的感觉，这种感觉会激励他们朝新的目标努力
六、要实行良好的自我控制。在阶段学习目标已经确立，学习方法选定以后，与之相应的短安排即一日学习计划也要马上制定出来。只有短安排中的学习任务一步步落实、解决到位，长计划中的任务才能逐步得以实现，否则计划就会变成一纸空文。
七、要分阶段目标和总目标：目标应该像树上的一只果子，跳一下能摘下来，以利于孩子产生动力。还应该提出实现目标的措施、设想，避免目标成为大话、空话，无法引导行动。目标制订以后，要首先努力去实现一个个阶段目标。旧的学习目标完成，紧接着又提出新的学习目标，这样多次反复，不断走向更高的层次，最后实现阶段总的学习目标。
1、坐下来，列出你今天想要完成的事情。你的目标是什么?你一定要完成的事情是什么?你需要加入运动和休闲的时间吗?按轻重缓解来依次列出来。
2、为你自己创建一个时间表。你在今天的什么时候想完成第一个学习任务?列出每一项学习任务，从最早的一个开始，然后按照上面的顺序进行。当然，每个人的学习情况、学习能力都不同，所以每个人的计划会有所不同。
平时有课的时候不需要你太多计划，认真听课才是关键。计划主要是用在课余时间、周末假期等的时候。制定的时候要充分考虑到自己：薄弱科目或知识点、急需提高的科目或知识点。
3、每隔一段时间(比如小时左右)重新调整一下。每当完成一段时间的学习任务之后，停下来看看效果如何，这是很重要的。你是否把所有需要做的事情都做好了?给自己一分钟的时间来休息一下——闭上眼睛，放松。这样的话，你就能更有效地转换到下一个任务中去。
4、回顾你的一天。当你完成一天之中大部分的任务时，看看你坚持计划是有多么的伟大。你是不是都完成了想完成的事?你在哪儿走神了?什么是有效的、什么无效?什么让你分心，以及今后你要如何避免分心?
目标感读后感合集7篇
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“目标感读后感合集7篇”，有需要的朋友就来看看吧！
目标感读后感 篇1
企业环境文化是指渗透在各种内外部环境中，影响和制约企业经营活动的文化因素。它是一个组合系统，分为物理环境文化硬件和人文环境文化软件。体育环境文化是肤浅的、有形的、看得见的、具体的，包括视听环境、嗅觉环境、温湿度条件、自然风光、矿产容量和植物外观、机械设备、操作场地、家庭居住区的生活服务等，文化娱乐设施等。
人文环境文化是深层次的、无形的、内在的、抽象的，包括经营理念、领导作风、民主气氛、精神风貌、人际关系、心理状态、观念氛围等，其状况如何，将从根本上制约着企业的发展，正可谓“花好蝶自来”。环境文化建设是企业价值观的直接体现。企业价值观是企业员工对企业存在和发展的目的和意义的认识和评价，是引导企业自觉、有目的地选择一定行为意识现物质和精神追求的观念体系。
然而，企业价值本身的抽象性决定了它必须依靠有形载体来表达。环境是载体之一。最普遍最直接的做法，是将企业口号写成标语广为张贴。企业价值观在管理思想中的表现是关注事物或人，把员工当做机器或主人。
因为人是企业的基础，他们应该根据自己的需要创造一个良好的工作和生活环境。如果你是以人为本，那么就应该像徐矿集团旗山矿等单位那样，注重加强现场治理，肯于资金投入，绿化美化环境，达到生产设备净、齐、美，生产现场物流有序，矿区“天蓝、树碧、景美”，“春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿”，彻底改变了人们对煤矿煤尘弥漫、空气污浊、损害健康、环境恶劣的传统印象。企业价值观在管理目的中的表现，是关系到经济效益和社会效益的首要问题。
任何企业，作为一个经济细胞，都是社会经济的组成部分，是一种义不容辞的义务，是对社会发展的贡献。因此，企业的环境建设必须着眼于社会效益，保持生态平衡和经济可持续发展，至少不污染社区环境，这本身就是向全社会传达企业强烈而鲜明的责任感和使命感。
环境文化建设是企业凝聚力的直接体现。凝聚力理论上是一种综合性的凝聚力，它使全体员工在思维、情感、价值取向和行为上高度一致。凝聚力一方面表现企业对员工的吸引力，即员工对企业的向心力；另一方面表现员工之间的相互吸引，即员工之间的亲和力。
凝聚力是企业发展的动力之源。凝聚力的强弱与环境特别是人文环境关系密切。整洁、融洽、和谐、向上、充满活力的内部环境，
它能使员工产生愉悦感，使他们乐于在企业工作，愿意为企业做出贡献。反之，则人心思“走”，离心力膨胀，企业只有衰败。所以，环境建设的出发点，就是要有利于员工的凝聚。
环境文化建设是企业形象的直接体现。历史地看，企业参与市场竞争，经历了战后初期的“商品力”一轴指向，到其后二十年的“商品力＋营销力”二轴指向，再到８０年代以来的“商品力＋营销力＋形象力”三轴指向的过程。目前，由于产品种类繁多，质量和营销方式难以区分，企业形象已成为影响消费者的首要因素。
所谓企业形象，就是公众对企业的全面认识和全面评价。它是一个组合系统，影响因素是多种多样的，环境尤其是物理环境是最直观、最明显的影响因素，具有先入为主的作用。一个有经验的企业人，只消在矿区内外浏览一下，就可以对该企业的经营状况估计个八九不离十。
一般说来，企业在公众心目中形象的好坏，物理环境作为企业的“脸面”最先“映入眼帘”，形成难以抹去的“第一印象”。因此，现代企业大多注重企业的形象和物质环境文化的建设。
在企业人文环境文化建设方面，要突出以下方面：
１、“德”——高尚的企业道德。企业伦理可以理解为企业在经营过程中应遵循的行为准则和规范的总和。核心问题是正确处理利益目标与责任目标、物质文明与精神文明的关系。
一是利用市场机制，理性化引导企业道德建设。包括树立客户至上的经营理念，树立诚实守信的企业良知，恪守平等互利的经争道德。二是完善道德立法，规范企业道德建设。
包括建立规章制度，建立企业道德规范；运用激励机制，确保道德建设的实施。
２、“和”——温馨、和谐，人际关系融洽。在总经理和副总经理之间，在经理和中层干部之间，在干部和工人之间，在工人和工人之间，我们应该促进平等、相互关心、相互信任，加强情感交流，营造家庭氛围，形成民主氛围，提倡团队精神。尤其重要的是，要求领导关心群众和上级关心下级，吃苦在前、享受在后，奉献第一，时时、事事、处处为群众、为属下排忧解难，使职工感受到一种亲情、体恤、依托、归属，从而将自己与企业融为一体，共存亡、共兴衰、共荣辱。
３、“争”——竞争、竞赛、争先创优。要促进职工文明竞争，开展形式多样、针对性强、操作方便、群众基础强的劳动竞赛，鼓励职工成才。开展竞赛评选活动，激发职工的积极性和创造性。
４、“乐”——活泼、愉悦、其乐融融。如组织员工积极参加各种文艺、体
体育比赛。充分利用电视、广播、报纸等形式丰富职工文化生活，体现职工精神面貌。组织具有自己特色的“文化节”，要求节目必须结合企业实际自编自演，创造真正自己的企业文化。
实际上，娱乐只是手段，寓教于乐的最终目的是使职工认同企业、热爱企业、归属企业、奉献企业，这正是企业文化的魅力所在p>
目标感读后感 篇2
做事和设定目标是正常的。但是如果你不设定目标会怎么样呢？
一个旅行者偶然来到沙漠中的一个小镇。令人惊讶的是，这里的人一生中从未走出沙漠。旅行者问了很多人，得到的答案是：
“无论从哪个方向走，都只能走回原处。”旅行者这才发现，这里的人们不认识北斗星，更没有指南针。在茫茫沙漠中，不认识北斗七星，没有指南针，只是凭感觉走出沙漠。
所以他教了几个年轻人人识北斗七星。几位年轻人果然走出了沙漠。小镇上的人们在那里树立了一个旅行者的雕像，雕像下面刻着一条线：
新生活是从选定方向开始的。
这就是《从设定目标开始》这篇文章的内容。的确，如果一个人做事不设定目标，毫无计划地胡乱做事，就好像在不停地绕圈子，路是走了不少，但只是白费力气，不能前进一步。在生活中，则要找到一个对的方向，定好一个目标，这样一直坚持不懈，脚踏实地，才能一步步通向成功，完成目标，否则生活就是在漫无目的地兜圈子，毫无意义。
对于我们的小学生来说，每天都要制定学习计划，安排好每天的目标，比如背诵5个英语单词，阅读10分钟的课外书等等。这样日积月累，每天坚持，你所知道的自然知识比其他同学丰富。
五年级:洪雪萌
目标感读后感 篇3
“从这周开始，我们公司将在周会上一起读故事并说说自己的看法与体会。”庞总在会上宣布。
我告诉运营经理，老虎，今天的一周和高中很像似。“像什么并不重要，重要的是你能从中学到什么！”他应道。
我想他说得对。能从中学到东西才是最重要的。很庆幸自己进了这么一家公司，公司的经营理念我还是十分认同的，感谢公司和庞总给予我机会锻炼自己的语言组织能力、口才和胆量。
下面我将会再说说自己的读后感以及谈谈自己对未来一年之内的设想以及目标。
读完《一元钱背后的故事》，我最大的感受就是香港电信公司对客户十分地尊重与重视。如果我是客户，我想我这辈子只会用电信作为通讯工具，而不会考虑其他通讯工司。因此，从消费者的角度来看，商家的诚信和自身的关注往往决定着消费者的购买意向，而消费者更愿意为商家的诚信付出代价。
一元虽小，却折射出了香港的诚信文化。
事实上，香港市民的诚信意识不仅体现在顾客的诚信上，更体现在香港地铁的有序、细致的服务意识上。再者，香港人对就职公司的公司也很有诚信意识。笔者认为，香港的诚信更是一种习惯，应该有外在的诚信约束，应该有严格的诚信惩罚机制。
那么，我们又该如何建立自己的诚信意识呢？首先，从自身做起，做为客服，要求自己不误导客户，不虚假引导客户买东西；作为决策者，带头诚意更能折服下属；作为父母亲，对孩子诚信是最好的教育药剂。其次，社会应制定更加全面的法律和政策，提高不诚信行为的犯罪成本！
诚信意识的构建离不开个人、社会和个人之间的相互制约。
至于《小胜靠智，大胜靠德》则通过一个成功的公司怎样确定提升对象和如何提升对象的故事告诉我们小的成功靠的是智慧与聪明，大的成功靠的是德，所以只有德才兼备才能获得大的成功！反观这个案例，从个人角度来看，我们要做一个不满足自己现状，严格要求自己的人；要做一个认真对待公司所提供的每一个培训机会，掌握自我学习方法的人；做一个关注现实任务的完成，以及自我进步的人；做一个责任心强，认同公司价值理念的人；做一个敢于向公司提建议，敢于批评公司同时又善于自我批评的人。我觉得在这些方面，我还是不够的，我会继续提高，让自己成为提升的对象！
之前，每每被问到：“你想当客服还是做回设计？”我都会说，“我想往管理那方面发展。
”现在回想起来，那样的想法还是为之过早。我想我应该从底层做起，做好最基本的工作。现阶段，公司还处于起步阶段，分工不够细化。这是我学习的好机会。我想无论我做什么，只要我能锻炼自己，无论我是用我学到的知识还是从中学习新知识，我都会得到提升。
我从小就喜欢销售。大学时我只是利用业余时间学习淘宝。我对淘宝网的运营也有初步的了解。他们也有自己的室内设计专业，所以他们对设计软件也有一定的了解。短时间内，我会也可以兼顾平面设计方面的工作。
然而，从个人喜好来看，我喜欢销售经营多于设计。因为我刚上了社会大学，有很多方面还不够好。所以，在未来的一年里，我将运用已有的经验，做好客服的基本工作，同时，我也会学习设计方面的知识以及营销策划的相关知识，锻炼自己的能力，在这段时间，我想我最大的目标就是做好自己，把自己变得更强大，一年之后我要成为公司的客服主管。
我愿意在销售和运营方面有所发展，并希望在明年成为一名客户服务主管！希望公司能给予我帮助与支持。谢谢！
目标感读后感 篇4
《目标》中不仅讨论了运营管理上的细节问题，同时也讲述了罗哥和他妻子茱莉之间跌宕起伏的情感危机，罗哥与同事、上级、下属之间时如何和谐相处、有效的沟通、团结合作的。戈德拉特不仅给我们上了一堂运营管理课，还上了一堂人际关系课。
文中，罗哥在钟纳教授的一步步引领下，悟出了企业的最终目标就是赚钱，而这一步才真正打开企业运营问题的大门，因为只有确立了这一目标，才能发现哪个环节偏离了目标，才会去思考如何改进。苦思冥想的罗哥最后将有效产出(throughput)、存货(inventory)、营运费用(operational expense)作为考核是否赚钱的三个衡量指标。一个平衡的工厂必须在每种资源的生产能力和市场需求之间有一个完全的平衡，然后有效产出才能达到最高。
而存货，根据律特法则，受生产效率和生产周期的影响，因此精确估算存货，可以避免不必要的库存费用或缺货的发生，而营运费用的大小影响着成本的大小，也就直接影响着利润的大小。
罗哥和儿子的那次荒野探险让他受益匪浅。罗哥能由一队小朋友组队去完成既定任务而联想到自己企业的生产线状况，领悟到钟纳提到的两个制造业常存在的特点：依存关系和统计波动。
所谓依存关系(dependent events)就是一个事件或一系列事件必须等待其他时间发生之后，才能发生，也就是必须有赖于前一个事件发生之后，接下来的时间才会依序发生。而统计波动(staristical fluctuations)就是那些我们无法精确预估的事件，就无法统计。例如，一个厨师每天需要多少鸡蛋，无法准确估计。
他的领悟能力实在令人佩服。
他发现队列中最慢的小脂肪直接决定了团队的总速度，并提出了瓶颈的概念：任何资源，只要其容量等于或小于其需求，都是瓶颈。在生产线上，瓶颈决定了工厂的有效产能。
瓶颈可以用来控制通过系统进入市场的流量。火柴游戏的启示使他认识到，一条生产线不是要尽可能多地生产，而是要平衡流程，也就是说，保持产量和投入的同步是完美的。
回到生产线上，罗哥开始分析瓶颈的可能性，并提出有针对性的解决方案。
首先，瓶颈制约了整个生产线的速度，所以生产线不能浪费瓶颈时间。
浪费瓶颈的时间有以下几种情况：
1、午餐时，工人休息，让瓶颈停工。
解决方案：保持设备运行，让工人在设备运行时休息。
“曾经相信过爱情，后来知道，原来爱情必须转化为亲情才可能持久，但是转化为亲情的爱情，犹如化入杯水中的冰块——它还是那玲珑剔透的冰块吗?”
读《目送》总有想流泪的感觉，为逝去的或正在远去的亲情，挽留不住的是匆匆的生命脚步，能留下的就是记忆;读《目送》懂得了对于生命，最好的态度不是挽留，而是珍惜;
对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立人格和男女精神平等。经历不幸，但要热爱生活，把爱带给每一个需要她的人。
为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱是一个充满智慧、爱心和努力的精神，最大限度地宣传她的生活。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。
2、让瓶颈处理不良零件。
解决方法：在瓶颈工序之前，做好品管，尽量降低瑕疵零件出现率。
3、让瓶颈处理暂时不需要的零件。
解决方案：陈先生生产最紧急的零件，然后生产不紧急的零件。
不管怎样，瓶颈总是存在的。怎样才能把瓶颈的负担降到尽可能低的水平？罗哥总结了两种解决瓶颈的方法：
一。是否有其他非瓶颈设备可以处理部件。如果有，可以分摊一部分瓶颈设备的负担。
2。可以外包给其他有瓶颈设备的企业，减轻瓶颈设备的负担。
以上解决方法都可以增加有效产出，减少运营费用。
通过对瓶颈问题的分析，罗哥和同事们进一步总结了一条生产线必须经过的几个时间点：
第一部分是工序准备时间，是资源为加工零件作各种准备时零件的等待时间。
第二部分是处理时间，将零件转化为更有价值的东西。
目标感读后感 篇5
很开心能读到《目标》这本书。虽然我并没有从事过生产制造业的相关工作。确仍感到受益匪浅！
这本书的作者—高德拉特博士是以色列物理学家、举世知名的企管大师、”制约法”（TOC：Theory of constraints）发明者。他用写小说的形式深刻地描述了工厂工作机制的“悖论”(工厂的管理者们正在用“常规做法”毁灭工厂，而“常规做法”就是业界所有的工厂都是这么做的）。这个故事鼓励管理者们“打破复杂的旧框框”和勇于“不断探索、实践和学习”。
故事开始时，故事的主人公罗哥面临着工厂困境、婚姻困境。眼看马上就要成为一个失去事业、失去家庭的“失败者”。到最后他的工厂成了整个集团的救星，他的妻子也和他重归于好。而这中间只用了三个月的时间。
本书的主题就是，围绕着物理学家钟纳和他的学生罗哥两个主角在机场的偶遇，徐徐拉开了帷幕。
当时，罗哥问候了自己的老师以后，简单介绍了工厂以及先进的机器人设备，而钟纳非常怀疑地询问机器人是否真的提高了产能。罗哥当时并没有肯定的表态，事实是他正在为成堆的库存和永远无法按时交货的订单弄得焦头烂额，他根本就没有认真地思考过这部工厂最昂贵的机器人和产能之间隐秘的逻辑。他的老板已经给他下了最后通牒：最后三个月！
罗哥和钟纳教授的每一次接触都非常短暂，而钟纳教授也并没有告诉罗哥具体的做法，他每次会用简短而有深意的'提问来引导罗哥自己去寻找答案（即苏格拉底的指导方法，只问问题，不提供答案 ，要学生自己思考、摸索、假设 ，以行动印证，最后找出答案来）。罗哥每次经常痛苦地思考，最后得出的结论基本都是“常识”而已。
所以，就像作者自己说的”科学并不高深，常识并不平常“。
目标感读后感 篇6
作者 | 吴昂
为迎接新时代，总行做出了“交通强国、铁路第一”的战略部署，向200万干部职工下达了动员令。铁路必须率先实现现代化，为全面建设小康社会取得决定性胜利，为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑。每名铁路人都要发光、发热，戮力同心，奋勇向前！
在新的发展背景下，我们需要新的技术和设备作为支撑，科技创新始终是我们这一代人的方向。我们拥有“复兴”完全自主知识产权，并制定了自己的行业标准。噪音更低，制动更平稳，乘客乘坐更舒适。铁路工程施工技术继续保持世界领先水平。近期，无人驾驶、北斗定位、5g通信、铁路技术等先进技术的融合，将使铁路运输更加安全高效。
国家创新驱动战略必将推动中国铁路实现高质量发展。
"向安全要效率，向安全要效益",安全始终是铁路运营的主题，是发展之"本".虽然据统计我国的铁路各项安全指标优于大多数国家，但安全之路任重而道远。中国铁路总公司把安全作为推动铁路高质量发展的最有力保障。中国铁路的安全、可靠、稳定，必将成为引领世界的最强力量。
也许我们没有经历过任何安全事故，但每一项安全规定都是血泪而来。无视规定不负生命责任！作为现场人员，要有“如履薄冰”、“直面深渊”、“如坐针毡”的危机感。只有在他们安全的情况下才能做好准备。
作为刚入路不久的年轻大学生，首先要把"交通强国，铁路先行"作为我们前进的精神力量，贯彻集团公司、段提出的各项要求，落实好每日的工作任务，对于自己负责的工区事项、管理的设备做到心中有数，时刻把安全放在心中，发挥党员的模范带头作用，在工作生活上热心帮助同事谋求共同提高。我们要把母校“发展中国，自强不息”的校训融入自己的灵魂。我们不应该过分追求工作场所的浮夸，一步一步走在前面。
**：济南东客专车间吴昂
目标感读后感 篇7
弱智儿童是指精神发育不完全，智力显著低于正常儿童的儿童。造成儿童弱智的原因有：遗传因素；母亲妊娠时因疾病等致胎儿发育不良，或分娩时婴儿脑部受损伤；出生后发生脑膜炎等疾病；极度缺乏早期教育致认识能力发展极差、心理活动发生障碍等等。
据不完全统计，目前我国每年都有数以万计的弱智儿童产生，开展对弱智儿童的康复教育已成为早期教育和特殊教育的一个重要课题。大量的研究和实践已证明，许多弱智力儿童只要能及早进行正确医治和科学的教育训练，可以得到较大程度的康复。弱智儿童发现得越早，医治、教育得越及时，康复的效果越好。我们国家实行九年义务教育，教育必须面向全体学生，智障儿童同样有权接受教育。
通过阅读《弱智儿童的心理与教育》这本书，我对弱智儿童的教育有了一个更深的了解和感悟。作为一所特殊教育学校的工作人员，我认为在以后的工作中，我要注意做到以下几个方面：
1、从实际出发。由于智障儿童的智能比较低下，所以对学习的接受能力和对事物的敏感程度都比正常的小孩差，因此，教育不能千篇一律，应制订一个切实可行的教育方法，逐渐培养智障儿童的学习兴趣，对智障儿童的微小进步都要及时地给予表扬和鼓励。
2、对智障儿童的教育应该做到尊重孩子，正面教育。智障儿童也有自尊心，父母和老师不应以蔑视的态度对待他，否则会使智障儿童出现躲避、不愿接受帮助的倾向，我们要耐心地、细致地对待他们。这些孩子一般缺乏好奇心、探究心、注意力不集中。因此，可以通过
玩具、游戏或讲故事等多种教育形式教他们识字、识别颜色、计数等。
3、家庭与学校要密切配合：父母与老师必须以同一方式训练智能不足的儿童，因为这些儿童特别需要在反复不断的操作训练中发展他的技能，仅仅让小孩对一些原则、知识有所了解是不行的。因为对于不同的训练方式，他们比正常儿童更容易感到困惑。所以，不论在学习的要求上或行为习惯的培养方式上，父母在教导儿童以前，必须先了解并熟知老师的教导训练方式，以便相互配合。
4、真诚的赞美：赞美与奖赏是一种有效的力量。当儿童表现良好时，教师必须明确地表示出欣赏与赞美。更重要的是，教师要以儿童的眼光来看待儿童的世界。往往成人认为只是微不足道的事情，在小孩的眼光中却是很大的成就呢！但是，也要记住，不适时或过度的赞美将使儿童感到虚伪，甚至厌恶。我们要通过赞美和赏识使他们树立自信心，改善情感、性格，增长对集体活动、对学习、交往等方面的兴趣、经验，增强集体责任感、义务感。
智障儿童教育任重而道远。我们要给给智障儿童努力创造一个平等、自由、充满爱的空间，使他们也能与正常儿童一样的成长。只要我们满怀信心，充满爱心，学好用欣赏的眼光去关注我们学校的每一个学生，让阳光照射进智障儿童的心里，广大的智障儿童也会与其他学生一样，在各方面都得到发展，成为我们社会所需要的人才。
[精]读目标感有感模板
所谓“仁者见仁，智者见智”，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[精]读目标感有感模板”，或许你能从中找到需要的内容。
读目标感有感(篇1)
内容简介：什么是共同目标？它是一种独特的、近乎可以触知的体验。当领导者把自己的小组、团队或群体凝聚成一个敏于创新、生机勃勃、英勇无畏且近乎战无不胜的“我们”的时候，这种体验便会产生。当组织的价值观、手段、目标和希望内化于员工心中，人人都在为实现目标不懈奋斗之时，便是这种体验产生之日。共同目标的实现绝非易事。但是，考茨曼却注意到，一旦实现了共同目标，产生的效果将是多么?乎寻常、显而易见而又鼓舞人心。他还向我们阐明，任何企业管理者都必须懂得可持续的、健康的组织是如何打造出来的。在这本书中，作者还对企业的共同利益、组织结构、团队的同质性、企业的成败进行了深入浅出的阐述。本书的作者有着丰富的企业管理和管理咨询经验，他在这本书中，完全摒弃了纯粹管理理论式的阐述，而是突出管理理念的实际操作性。而且，这本书与众多的企业成功案例相结合，道理阐述得清晰透彻，是中国企业管理者和企业员工值得学习和借鉴的实践经验。
目标决定成败的读后感，来自淘宝网的网友：微软、通用电气、苹果、IBM正在践行的目标战略，美国总统奥巴马、克林顿、小布什厉行的目标执行策略。微软公司、通用电气公司、苹果公司、IBM之所以成功，是因为它们实施了本书所倡导的目标战略；贝尔斯登、雷曼兄弟、美林证券、克莱斯勒之所以失败，是因为它们背离了本书所阐述的目标理念。
目标决定成败的读后感，来自淘宝网的网友：古语道，一屋不扫，何以扫天下。仿佛恰恰印证了细处决定成败的观点。细想之下，不然。拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”若只注重细节，忽略宏观，那将失去目标、毁其心志。无法想象海尔总裁张瑞敏先生事必躬亲，每天去擦六次桌子的情形。只关注细节的后果就是“尽去扫屋，怎能扫天下？”过分注意细节会导致吹毛求疵，影响效率。要灵活运用，在坚持原则前提下具体问题具体分析。汪师书中案例将成功企业的细节夸大，而忽视了成功的真正原因。细节决定成败要有一个前提，那就是在战略正确的前提下。只有战略正确，细节才会有意义，执行才会有意义。如果只顾细节，忽视战略，不管方向盲目执行，那就是只见树木，不见森林；如果战略错误，细节再完美也无济于事，细节越完美，执行力度越大，在细节上下的功夫越大，越是背道而驰，只会重赴古人南辕北辙、缘木求鱼的后尘。所以片面强调细节对成败的作用是极其狭隘的。
读目标感有感(篇2)
波普先生的企鹅读后感900字为实现目标而奋斗
这个学期，老师推荐了我们很多好书。我是个读书迷，看起课外读本特别津津有味，有时接连可以看好几本呢？当我看完《波普先生的企鹅》一书，我为之感动，为之入迷。我已深深地沉浸在该书的故事之中。
书中主要讲了波普先生一直有一个去南极的梦想。一次偶然的机会，波普先生得到了一只来自南极的企鹅库克。一次库克生病了，波普先生给全世界最大的海洋馆打电话求救，海洋馆的园长让波普先生收留一只受伤的企鹅葛蕾塔。奇怪的是，库克见到葛蕾塔，病情一天比一天好转了。过了几天，波普先生发现葛蕾塔一下生了十只企鹅。由于经济的问题，波普先生和他的太太想过把企鹅卖掉，但再三考虑，没有把企鹅卖掉。等十只企鹅长大了，波普发现，十二只企鹅具有表演的天赋，就送去了皇家剧院表演，一下天下成名。最后还是波普先生为它们找到了归宿南极，完成了南极之行的心愿。
阅毕全文，我觉得，波普先生是个非常有爱心的人，他是一个对目标执着的人，他又是个平凡中见伟大的人。说他平凡，因为他是个非常普通的人；说他伟大，因为是他在平凡中做出了不平凡的事，实现了一般人不能做到的南极之行。目标的实现，靠得是他对信念的坚定，靠得是他对目标的始终追求，靠得是他的勤奋和不放弃。相信大家和我一样会被波普先生的精神所感动。
读完此书，使我联想到，当今社会，有不少的人，一遇困难和问题，就违避、退缩、放弃，禁不起一点挫折和打击，这种消极态度，是对人生精彩的放弃，是对自己的不负责任。我们的社会多么需要呼唤有更多的波普先生，社会才能进步和发展。我自己，作为一个学子要得就是这种精神，我的目标不一定要多大，但要用认真的态度去对待，用刻苦的努力去完成。有一次，我到羽毛球场打羽毛球，接了几次全没接住，我放弃了。妈妈说：孩子，做任何事情都要定目标，定了目标就一定要完成。又有一次，我去学游泳，一下水就吃了好几口脏水，不管大人怎么劝，我就是坚决不肯下泳池，教练问我：如果你看到有人淹在水里，你想不想去帮助他一下？我说：我是好人，肯定会的。教练又说：既然你想当好人，那你就要学会有救别人的能力。听了妈妈和教练的话，我明白了做任何事，都要为实现目标而奋斗。现在的我游泳、羽毛球都很出色。
是啊，作为一名学子，我们要向波普先生学习，不论在怎样的情况下，不管遇到什么样的困难，一定要坚持，一定要相信自己，一定要不放弃，努力再努力，树立理想，坚定信念，认认真真地做好身边的每件事，完成好学业，朝着自己确定的目前而为之奋斗。
读目标感有感(篇3)
这一篇讲述了一个男人邀请了三个男孩子在雪地上玩一个游戏：“呆会我在雪地的一边，当我放出型号，你们就看是跑。谁在雪地上留下的脚印最直谁就是这场比赛的获胜者，可以拿到奖品”
比赛开始了。第一个小男孩从迈出的第一步起就紧紧地盯着自己的脚印，以确保脚印更直。第二个小男孩是左顾右盼，不时的学这别人，第三个小男孩，也是盯着一个地方，但是她赢得了这场比赛，他是眼睛一直盯着站在对面的.男人，刚确切地说，是盯着他手中的奖品，才赢得了这场比赛。
我觉得只有眼光坚定不移的定在一个的目标上，才不会走弯路，与成功的距离也就相对更近，也就是大大缩短了距离。我们要像那第三个男孩那样，眼睛应该集中在一个目标上去，这样，需要有努力奋斗，奋发图强，永不放弃的精神，你才会成功，才会少走弯路，成功也就离你会更加的近，或者成功就会光临你了。人生只要坚定一个目标，想这个目标前进，努力的奋斗就回达到这个目标，就会成功。心里想着这个目标，做到向目标前行，就会少走很多的弯路，如果想着目标，而去看着别的地方，也就是做着别的事情，那就会走很多的弯路，或者是不会成功。（482）
读目标感有感(篇4)
小时候，爬上柜子吃上甜甜的糖果是我们的目标;读书时，成绩优异是我们的目标;大学毕业，找到好工作是我们的目标…每个人，每个阶段都会有不同的目标。目标是我们的指南针。对于我们个人，那是我们丰盛人生中不可或缺的。而对于企业，目标更为重要，企业目标影响着一切的运作，影响着企业的生死存亡。
而以色列物理学家高德拉特·科克斯所编著的《目标》一书，用幽默的语言，平凡的故事，简单的方法。告诉我们，让我们思索什么是目标，怎样才能达到目标。不仅仅只是针对企业，而且也让我们从中对自己人生的一个深刻体验。
小说主人公罗哥是一个美国小镇上的一个快要倒闭的小厂的厂长，为了拯救这个自己工作了近xx的工厂，他心酸至极，即使负载累累，并且只有三个月的挽救机会，他也不愿意就这样放弃。在一次偶然的机会遇到大学时代的物理学教授鈡纳，钟纳对其进行了一些建议。罗哥的工厂是一个制造型大厂，听了钟纳的建议后，罗哥跟他的手下们思考讨论后，决定先找出制约该产品的关键因素，也就是瓶颈产能，然后挖尽瓶颈的产能，如何能使瓶颈不浪费时间，尽可能地一直进行生产。因为瓶颈的产能决定了整个系统的产能，瓶颈浪费了一个小时，也就相当于整个系统浪费了一个小时。接着根据瓶颈来改变其它非瓶颈资源的作业方式了，所有的一切都围绕着瓶颈来展开。当这一切完成后，就可以给瓶颈松绑了。最后，罗哥的工厂运行一段时间并取得可观的成绩。虽然后来有新的问题产生，但是罗哥与下属们的共同合作，共同思索，最后将重重困难克服，转亏为盈，最终成为自己的鈡纳。
为什么罗哥能够在钟纳的建议下用如此短短的几个月时间内将工厂起死回生?到底是如何做到的?我认为这正是高德拉特·科克斯博士想通过这个小说告诉我们的一个管理理论。而这个理论就是约束理论(theoryofconstraints，TOC)，TOC是关于企业应作哪些变化以及如何最好地实现这些变化的理论。具体一些，约束理论是这样一套管理原则──帮助企业找出目标实现过程中存在的障碍，并实施必要的改变来消除这些障碍。约束理论认为，任何一个链条的牢固程度取决与它最薄弱的环节。在论及生产制造企业时，约束理论认为企业的目标就是取得更多的利润。为实现这一目标，可以有三条途径：增加产销率，减少库存，减少运营费用。而这一个被誉为「简单而有效的常识管理」，世界各国数以千计的先进企业正成功运用TOC，小至不足五十人的小厂，大至跨国企业。
作为一名物理学家，为何他能发现剖析似乎不同领域的问题，他更多的从一个科研的角度去写一个问题是怎么被层层剥皮，进而发现解决问题的关键点在什么地方，TOC有一套解决方法都是我们平常所遇到的问题，我们都具有回答TOC问题的能力。TOC的三大问题和五大核心步骤让许多企业从困难中走出。
读目标感有感(篇5)
人生感悟之目标——《穷查理宝典》读后感800字：
人生的目标是什么，实现财富自由和精神自由，今天先说财富自由。财富自由的定义是什么？赚1000万？1个亿？或许不是数量的大小，而是“可以不用为了生活的需要而出卖自己的时间”。（李笑来）
从这个角度出发考虑的话，打工是永远无法实现财富自由的，因为打工，就意味着你是在出卖自己的时间赚取收入，不管时间的单价如何，不管你的一份时间可以卖出去多少份。
我的人生目标：实现财富自由，可以不用为了生活出卖自己宝贵的时间。那么如何实现财富自由呢？
1.创业，让企业或是系统为你赚钱，比如工厂创业者，工人为你赚钱；2.股权投资，投资好的企业，长期持有，通过分红，让自己实现财富自由；3.同一份时间出售多次，产生“睡后收入”，比如出版书籍，版权费的收入。
上述三种方式，对我来说，可能性最大的是：2。虽然也很难。但是至少是找到了一个努力的方向。现在的我，收入99%都是靠出卖自己的时间来换取，所以需要改变的有很多。
最近看了《穷查理宝典》，巴菲特老搭档的书籍，有些感触，包括：
1.逆向思想：反过来想，总是反过来想。查理有句名言：如果我知道我将在哪里死去，那我就将永远不去那里。事情遇到瓶颈时，尝试做一下逆向思维。
2.多维思维的模型。“在拿着铁锤的人眼里看来，全世界都是钉子”，这就是工具、思维方式的限制，限制了他的想象，也是李笑来所讲的“多维竞争”。
3.能力圈。知道自己的能力圈，并在自己的能力圈里面展开竞争。
4.关于股票投资：限制自己的投资次数，“一生中你只有20次的投资机会”，用于思考和准备的时间，要远远大于实际执行决策的时间，这样才是一个合格的投资者，而不是一个一直疲于奔命和交易的“交易手”。
好了，阅读和交流，每天进步一点点，我要活在未来，我要改变的是未来的自己，而不是现在的自己，所以我有耐心。
读目标感有感(篇6)
为推动创城工作再深入，街道中队坚持标准不松懈，纵深推进辖区内市容市貌专项整治行动，推动城市精细化管理工作落小、落细、落实。
首先是持续推进精细化巡查。采取定人定岗与动态巡查、徒步巡查等方式，按照辖区内的路段进行分组，中队执法人员每天对责任路段进行动态巡查，注重细节，善于发现和捕捉问题，努力做到及时发现，及时处理。
其次是日常治理精细化，做到整治提升一批。一是采取日常管理、错时执勤、高峰时段巡查等方式，严格控制早市、学校、居民区、商业区等周边区域，治理占道经营、店外经营乱象，依法取缔违规流动商贩，不断巩固、提升道路实效。二是运用铁锤、撬杠、铁钳等工具，全面清除视觉污染及通行障碍物。三是全面清理灯杆、护栏、墙体广告，清理乱扯乱挂、乱堆乱放，营造整洁有序的市容环境。
最后是及时跟进，促进长效管理。定期集中整治辖区内违法违规乱象，抓住问题改不足，实行重点路段、重要部位等重点推进，狠抓问题整改，查摆问题逐一解决，提升城市管理水平。
读目标感有感(篇7)
由陈国富监制，翟俊杰执导的谍战巨制《一号目标》今日曝光先导海报、预告，将一场围绕“特工”“间谍”之间的风云对决掀开谜面。据悉，该片由蒋勤勤、孙维民、张瑶等主演，突破了传统主旋律影片的叙事方式，将战争爆发前夕的汹涌暗流描绘得步步惊心。其中，这场特工斗卧底的戏码更是险些触发了一场历史强震，让人对谍战过程中的斗智斗勇大开眼界。
“谁是卧底”成致命诱饵
电影《一号目标》讲述了内战爆发前夕，一拨38人的顶尖军事精英启航赴美前的故事，由蒋勤勤饰演的美貌特工通过对“一号目标”的实时跟踪，得知这批人中存在卧底，此事也引发了美国五星上将马歇尔、国x党高层等政要的强烈关注，“谁是卧底”在此刻成为最致命的目标！然而就在各方围绕“谁是卧底”进行惊心动魄的博弈同时，“一号目标”施展障眼法，让一切变得更加扑朔迷离…
“一号目标”设局抗震
导演翟俊杰表示，《一号目标》较之以往的主旋律电影有非常不同的演绎，“特别注重对真相的挖掘，尽管银幕上会出现很多观众熟知的人物，比如蒋x石、马歇尔等，但观众可以看到在这场谍战大戏中，他们在面对‘卧底’时的真实态度，都是高手过招非常厉害。”
其中，剧中“一号目标”人物更是在高手如林中展现出足智多谋的一面，在蒋x石、马歇尔等布下的“天罗地网”中三番两次巧妙抽身，并设下”蒋干盗书“的局隐射真相，将一场即将引发的强震扼杀。然而，一波未平一波又起，十面埋伏之下，“一号目标”该如何脱险？让人无比揪心，也更加期待3月21日《一号目标》全国上映时，真相大白的那刻。
读目标感有感(篇8)
最近看了一本入门的管理书籍——高德拉特写的‘目标’，本来就是因为它像小说一样的文风才决定看一看的，太严肃的专业书籍我看两页就会放弃，大家(不会就我一个人吧)都比较弱，读图时代嘛，书写得很浅显，但是确实能引发很多思考。
内容并不复杂，读到1/3的地方就想放弃，因为觉得说的就是短板理论嘛，地球人都知道，但是忍住了，读完后，觉得整个事情就像序言中提到的，常识并不表示简单，很多道理大家都知道，但是仅仅是知道而已，大多情况下都没有进一步的思考和挖掘，平时也很少采用这些方法以至生出很多的困扰和烦恼。而且，远不是短板理论这么——不能说简单，应该是不容易被忽视或不像看上去那么简单，说话真累。
无聊时可以看看。资治通鉴就很烦了，现在上册才看了一半，文言文远没有三国演义那样的白话文看过去有劲，弱嘛，看到目前不觉得其中讲的是管理策略，但是小手段还是蛮多的，也许多看几遍会有更深的感受，可是，谁受得了把这书看n遍?!还是看艾略特的波浪理论算了，弱嘛，缺钱花啊!
读目标感有感(篇9)
《目标执行》是一本什么样的书？这是一本帮助员工正确设定工作目标、清晰制定工作计划、掌握工作流程、全面贯彻执行任务的学习读本，这本书能督促、辅助、提升员工的执行力。学习使用本书能让员工更有效地执行企业的战略目标。
本书第一至第四部分为读者提供的是：设定目标、制定计划、执行流程、有效执行的理念和方法，可供读者作为参考和借鉴；第五部分提供的是督促、辅助并达成目标的表格，读者必须每天认真坚持填写表格。只有每天督促、检查、落实，才能展现本书为你所提供的神奇力量。坚持学习并持续使用本书一年后，你的工作和生活将焕然一新。
目标决定方向，执行决定绩效，两者的合力决定了企业的成功程度。实际的情况是，企业里的绝大部分员工对目标和执行的重要性，无论是在思维的层面，还是在实践的层面，都不是那么清晰、具体。要实现企业制定的战略目标就必须有贯彻执行目标的人。毋容置疑，决定企业战略目标能否真正实现的关键是执行者。面对残酷的市场竞争和国外跨国公司的挤压，中国企业不仅需要高素质的人才，而且更需要能够坚决执行企业战略目标并取得显著业绩的执行者。
企业的成功程度是由目标和执行所决定。不仅企业需要制定战略目标，而且员工也需要制定相应的工作目标。有了目标没有执行，一切都是纸上谈兵！
事实上，中国的很多企业不是没有制度，也不是没有计划，更不是没有战略目标，但就是不能真正地执行和有效的实施，最根本的原因就是缺乏真正贯彻执行企业战略目标的执行者。
企业里绝大部分员工之所以无法贯彻实施企业战略目标，取得显著的业绩，道理十分简单，他们要么不知道如何设定清晰明确的工作目标，要么不知道如何持之以恒地朝着明确的目标执行。
对绝大多部分员工而言，用一年的时间来实现半年即可达到的目标，这是对工作时间和企业资源最大的浪费。要想让员工能够贯彻实施企业战略目标、坚决执行并取得显著的业绩，就必须让他们学习更简单有效的设立明确目标和坚决执行目标的方法，正如海尔集团总裁张瑞敏所讲：目标只有量化到年、季、月、周或每一个过程里，每日都做到全面控制、检查、清理、落实，任何目标都能够得到执行。
《目标执行》为企业员工提供了一套简单明了，便于操作，成效显著的制定和实现目标的执行方案。实践本书提供的执行方案，员工就能够围绕企业战略目标而设定相应的工作目标，同时制定可行的计划，全力以赴地执行目标，从而使企业与员工取得辉煌的业绩。
读目标感有感(篇10)
《每只小狗都有一个目标》，这是出自毕淑敏的散文集《离太阳最近的树》中的一篇散文。散文开篇讲述了一个故事：一对夫妇决定为他们的孩子养一只小狗，当他们请一位训狗师来驯养小狗时，训狗师问了一个问题：小狗的目标是什么?初听到这个问题，夫妇俩面面相觑，连正在读这本书的我也吓了一跳。小狗的目标是什么?这个问题的确难倒了夫妇俩，他们只好回答道：一只小狗的目标当然就是当一只狗了。但训狗师听后却严肃地摇了摇头，每只小狗都得有一个目标。
这个故事到这里并没有结束，只是在我看来，这故事想要表达的意思已经明了每只小狗都得有一个目标。推而广之，做一个人也要有目标。世界著名三大男高音歌唱家之一的帕瓦罗蒂的父亲曾经对他说过：孩子，如果你想同时坐两把椅子，你就会掉到两把椅子之间的地上。在人生道路上，你应该选定一把椅子。父亲话中的椅子显而易见指的就是目标二字。这是一个睿智的父亲，用最简洁的语言告诉了他的儿子人生的哲理。
当然人随着年龄的增长，阅历的丰富，在不同的阶段，会有不同的目标。
孩童时，大多数的人都不明白目标的意义何在，但不能说他们没有目标。回想一下自己的童年，那时我的目标是什么?很简单，就是父母对我的期待，例如父母希望我能考出满分，我便以此为目标，努力学习。这正如作者在文中提到，我们常常把别人的期待当成了自己的目标。但这并不一定是坏事，因为孩童时的我们能将别人的期许作为自己的目标也是一种成长历程。终有一天，也许你会将别人的期望移植在自己心底，这个期望在你心底生根发芽，终成为属于你的真正目标。
成年后，大多数人的目标不再是孩童时期父母或其他人对自己的期待，大多都是金钱、名利，或其他诸如此类的东西。如作者在文中所说，我们常常把世俗的流转当成自己的目标。金钱似乎是世俗中最通用的货币，许多人都将成为有钱人作为自己毕生追求的目标。只是，有了钱之后呢?作者做了一个很好的比喻，若是把钱当成目标，即是把叶子当成了根。也有不愿追求金钱的人，他们的终极目标便是快乐和幸福，想必这也是许多人所追求的，包括你我。而快乐和幸福从何而来呢?通过奋斗实现自我价值而由心生出的喜悦感，那么自我价值又如何实现?很简单，将自己的目标完成便是一种自我价值的体现。
由此看出，人生确实需要目标。没有目标的人生是不完整的人生，如行尸走肉般的人生。连一只小狗都尚有目标，更何况是人?有目标才不失方向，才有前进的动力，才可能达到成功的彼岸。
《朗读者》节目观后感精选
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“《朗读者》节目观后感精选”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
《朗读者》节目观后感【篇1】
姚晨有点从喜剧明星向女神发展的节奏啊，央视新的化妆师水平很不错。她讲了初到北京，作为北漂，被一个胖姑娘收留的故事，看得我泪目。
董卿《朗读者》第七期——告别，听姚晨的朗读想到的
其实，由于一些原因，我在去年到今年，在西安被一家收留了一段时间，经历了各种各样的事情，两家人和一家人一样挺着，忐忑的接受着种种改变。
这一期的主题很好，说人生不是别的，而是各种各样的告别。不过值得欣慰的事，我们这次告别是带着很大的喜悦的。这次告别后很快还会再相见，而且以后再见也是方便的。
也许，若干年后，一切都过去了，她家也搬家了，但我还是怀念在纺织城的日子，在三厂四厂中间的过道了，打麻将的老头老太们。
怀念那个临时的港湾，怀念一起创造未来的日子。
告别，不是遗忘，而是转身;告别，不是放弃，而是开始!无数的告别也构成了人生百态。在清明节这个特殊的日子里，大型文化情感类节目《朗读者》，以“告别”为主题词，邀请到著名作家王蒙、儿童文学作家曹文轩、“微博女王”姚晨、影视演员李立群、维和英雄、音乐剧译配程何等嘉宾，诉说着他们生命中不同的“告别”。
《朗读者》节目观后感【篇2】
我是一个喜欢文字的人，我喜欢把一份情怀寄托在一段段的文字里，静静地思考，我也喜欢朗读，我喜欢读优美的文章给自己听，手机里面反复播放着自己的声音，虽然不能尽善尽美，但我很陶醉。最近更是喜欢上了董卿主持了《朗读者》栏目，一直以来，董卿都是我的偶像，看着荧幕上的她激扬文字，我的嘴角总是会不自然的扬起一丝微笑，我感觉自己无法用语言来表达对她的那种崇拜。
第四期《朗读者》的主题词是礼物，开场时她说：“仰望星空，地球是宇宙的礼物；低头凝望，一花一叶是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。”这几句话让我对礼物有了更深的认识，以前总以为礼物是物质上的东西，没想到礼物还可以放大，变成精神层面的，我也没想到，对礼物的诠释竟可用文字描述得这么美，一字一句，深入骨髓。
《朗读者》是一档充满人文情怀的节目，每一期都让我感受很深，每一位嘉宾的朗读都会让我陷入沉思，听别人的故事，理自己的人生。
《朗读者》节目观后感【篇3】
“综艺文化清流”无疑将在xx年成为中国综艺节目的领跑者——继《见字如面》《中国诗词大会》后，前晚，央视重磅推出的最新大型文化节目《朗读者》在央视一套首播。
这档节目以动人的情感展现很快吸引了大批观众。播出期间，节目热度在微博榜单连续两小时位列总榜第一，首播后豆瓣评分高达9.3分。此外，记者注意到，节目中的张梓琳、许渊冲等嘉宾也在昨日纷纷登上微博热搜，连许渊冲先生的书也上了当当的热搜，火热程度可见一斑。
前晚，随着李云迪的钢琴伴奏，《朗读者》在安静的氛围中开播，6组嘉宾依次登台朗读。他们来自社会各界，有96岁高龄的翻译家许渊冲，有表演艺术家濮存昕，有企业家柳传志，有大众明星，也有普通夫妇。
一期节目，六组嘉宾、通过朗读六段文字，将六种不同的.情感与人生体验如画卷般铺展于观众眼前。“不要愁老之将至，你老了也一定很可爱。”普通的夫妻对念着朱生豪的情诗，那一刻他们眼里只有彼此。“没有他，我也许一辈子也不会入学读书。”濮存昕借老舍的《宗月大师》感怀曾经改变自己一生的人。“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲……”张梓琳将刘瑜的《愿你慢慢长大》娓娓道来，表白的，是每个为人父母者对子女的一颗爱心。围绕第一期主题“遇见”，前晚嘉宾们念诗，读散文，分享家书，让曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字，随一幅幅深情画面潜入千家万户。
明星在观众的眼中去掉光环，以最平凡的状态示人，文字被以最朴素的朗读形式，诠释出深藏的情感、使命与价值——这大概是《朗读者》和其他节目最大的不同之处。
“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。”首播期间及播出后，《朗读者》刷爆了微博、朋友圈等公众交流平台，普通观众好评不断。
“感动，感悟人生!”西安年近七旬的卫腊梅奶奶在朋友圈里这样感慨。网友“misspear”则说：“无意中看到这个，一下子被吸引，然后真的看得热泪盈眶。虽然是朗读，但更注重人，也因此让情感更深入内心。看许渊冲老先生那段我哭到不能自己，先生虽已96岁，心里依然住着一个少年，那般灿烂。可以感受到每一个朗读者都是那么热爱生活，读的字也因此鲜活感人。”
这档节目同样受到电视业内人士的关注。清华大学新闻与传播学院教授、影视传播研究中心主任尹鸿在节目首播后的第一时间于微博发文点评：“满电视都是明星玩游戏，央视《朗读者》却别具一格，‘慢下来’用朗读做电视，真是稀缺而有价值的电视文化。家里人都兴致勃勃地边听边看边议论。《朗读者》证明着文化类节目未必‘冷’，央视文化综艺的集结今年将有新突破。”
《朗读者》节目观后感【篇4】
朗读者第三期徐静蕾读后感是什么?朗读者第三期徐静蕾读后感介绍，朗读者第三期主题是“选择”。每个人生都面临多样的选择，才女徐静蕾为奶奶朗读史铁生的《奶奶的星星》。那么我们看看这期朗读者第三期徐静蕾读后感是什么?想了解的赶快到清清下载吧看看吧。
细腻的情感感染到台下的董卿，不禁留下情动的泪水。徐静蕾的朗读是否也勾起你的回忆?
节目之后，徐静蕾和董卿大方畅谈自己的爱情观，她说：“现在的感情生活很美满，可以说是100分，也不会因为结婚就变成120分。”谈起男朋友和爸爸的关系，她说两人见面很尴尬，男朋友只会搬东西，还是少见面的好。
这样的徐静蕾是不是让你想起《将爱情进行到底》里的文慧，她是杨铮在大学里的第一个女朋友，这是她的初恋，也就因为这样，给她留下了最美好的回忆以至于在要结婚前回国的时候都要和杨铮在一起找寻原来纯真少女的初恋情怀。
43岁的徐静蕾至今还保留着这种文艺纯真的感觉，对爱情和婚姻的认识，其实非常清醒，实在是难得。
对于老徐的这一段朗读，网友们是这么认为的：
稀土部队cheng：还记得有一个地方我们知道，在电影的结束，大屏幕上老徐写出了这几个字：谨以此片献给我的奶奶，是她教会我如何去爱。
行走在时光的空间：特别感动。徐静蕾，娱乐圈为数不多的真正的大才女，情感细腻而敏感，自然清新、令人动容。只恋爱不结婚的你，幸福就好。
稳稳的c幸福：大学时候特迷恋徐静蕾。青春清纯可爱。文艺气息。
鞋子我丢了：老徐读的这段，就像在听她自己的故事，我完全从史铁生里脱离了
想环游世界的Alice：好久没在电视里看到老徐了～这一看又把我感动地一把眼泪一把鼻涕
《朗读者》节目观后感【篇5】
徐静蕾"不回头"
这一期的朗读者，徐静蕾作为唯一的女性带给我们的是一份对"选择"二字别样的认知。
她从做演员到当导演，从唱歌到写书又到北影教书，在诸多角色的变换之间，她早已从当年那个懵懵懂懂的少女变做集众多奖项和荣誉于一身的女演员、青年导演，开始被大家称为"老徐"了。
她说自己是一个"善变"的人，希望做一些自己没有做过的事，什么东西做的不错的时候，她就会尝试着去选择另一种可能，朋友都说她有事业自毁倾向。
她听从朋友的建议，开始尝试做导演，但选择一个新的工作方式从来都不会一帆风顺，会遇到各种各样的问题。沟通交流便是其中之一，而她，又是一个三分理想，七分固执的人，一旦认定的事却也是十头牛也拉不回的。
董卿"撞南墙"
94年的那个你，不也是陪着朋友去参加浙江电视台的招聘而初入主持行列么，你做主持、做编导、做剪辑......你也是喜欢尝试新事物的对不对?
96年的那个你，转战上海东方电视台，负责联络、催场、做剧务，璀璨的舞台不属于你。不甘寂寞的你去上戏学了编导，如今你真的做了导演不是么?
99年的那个你，第三次易主于上海卫视。新频道的新鲜劲一过，略感失落的你从红楼里，从唐诗宋词里汲取力量，勇敢选择了华东师范的古典文学专业攻读硕士研究生。还记得千禧年的双向音乐会吗?那个得了金话筒的你。
xx之后啊，你进入央视，xx你荣登春晚，xx你主持奥运，xx你放声世博。事业上的进步却远远赶不上你那颗上进心，xx的你再一次选择拿起课本，回归学堂。
xx，你选择做导师，xx，你选择做制片人。无论未来的你还会选择怎样的身份转变，我们依旧陪你走过一天又一天，月月年年，此心不变......
《朗读者》节目观后感【篇6】
《朗读者》每期设置一个主题，由五六位嘉宾分别分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文字，董卿负责串联。节目近几期主题为遇见陪伴眼泪第一次，嘉宾则包括杨利伟、刘震云、濮存昕、斯琴高娃、蒋雯丽、许渊冲、柳传志等，将于18日起每周六日在央视一套、三套晚间播出。
董卿说，《朗读者》的朗读文字包罗万象，有翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都鲜花山谷的丈夫为妻子献上的自创情诗;有贾平凹《写给母亲》这类表达大众情感的作品，也有如柳传志写给儿子婚礼的个人感受。
《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，朗读者的情感故事和之后的朗读内容在情感串联上将完成统一。董卿说。
她认为，文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。
据介绍，相比于文字，《朗读者》更注重人，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。