2024重阳敬老主题班会(热门9篇)。
无论是在学习还是在工作中，许多人都需要跟练习题打交道，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！一份好的习题都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的尊老爱幼的主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
2024重阳敬老主题班会 篇1
10月23日（农历九月九日）是重阳节来临之际，仪阳中学开展了“重阳敬老·感恩教育”为主题的重阳敬老教育活动。
尊老倡议指导调查。学校向全体学生发出“尊敬老人，孝敬长辈”的倡议，要求学生与家中的老人谈心，了解他们的年龄、生日、以及为晚辈的成长付出的心血。感恩活动落实体验。学校围绕这一主题，开展了“三个一”活动，即：帮父母做一次家务劳动，记一次父母艰辛的劳作，抒一次与父母感恩谈心。敬老文化用心体会。各班级围绕主题置办了班级“感恩回报、担当责任”的文化宣传栏；召开了以“念亲恩、抒亲情”主题班会；畅抒个人感言，书写“心灵卡片”，将自己想对父母长辈说的祝福语、感谢话写在卡片上，带回家送给自己的父母长辈。尽孝感恩你我践行。要求同学们从日常生活做起，感受父母的辛劳，为父母分担责任；讲述自己亲身感受或发生在父母身上的真心付出、无私关爱自己的故事，设身处地，将心比心，畅谈个人感受，进行家庭美德教育，积极引导教育学生以感恩之心孝敬父母长辈。
金秋送爽，丹桂飘香。岁岁重阳，今又重阳。孝敬老人，感受亲情。10月11日上午，重阳节到来之际，XX县夏庄镇石岭完小开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的教育活动。通过晨会、校会、品教课大力宣传，教育学生关爱身边的老人，创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。
根据学校统一安排，3—6年级开展以“关爱空巢老人，实现美丽中国梦”为主题的征文比赛；1—3年级开展以“我为爷爷奶奶做件事”为主题，要求学生为自己的爷爷奶奶或身边的空巢老人打扫卫生，洗衣做饭、谈心聊天、洗脚梳头等；开展“敬老孝亲之星”十佳评选活动。
活动的开展，旨在鼓励学生从身边做起，从日常生活中去孝敬自己的父母、关爱自己的爷爷奶奶，常怀感恩之心，做敬老爱老标兵。让身边的老人，老有所养，老有所为，老有所乐，欢度夕阳红。
在重阳节来临之际，为了继承我们中华民族的传统美德，弘扬尊老、敬老、爱老的传统。我们学校充分利用校园广播站，宣传有关重阳节的典故知识及其传统，各中队也纷纷召开“重阳节”主题班会，引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，激发学生们孝老爱亲的内在自觉，懂得敬老爱老的重要性。进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。并安排利用周六、周日的时间里，尽自己所能制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动。同时在10月11日早上，我校举行捐赠“爱心蛋”公益活动。倡议全体师生，当天每人带两三个鸡蛋。由学生代表一起送到有困难的老人手中，向他们表达一份敬意和关怀，为需要帮助的老人尽一份微薄之力。
通过“重阳我们在行动”的实践行动。更好的让孩子尊老、敬老、爱老的情感在心中深深地扎根、发芽。让孩子们懂得了不要疏忽对老年人的关爱，做到“老吾老以及人之老”的社会风尚。
2024重阳敬老主题班会 篇2
一、活动目标
认知目标：让学生理解“尊老爱幼”的含义及其在中华文化中的重要地位。
情感目标：培养学生对长辈的尊敬和对幼小的爱护之情，增强班级内的和谐氛围。
行为目标：鼓励学生将尊老爱幼的美德体现在日常生活中，通过实践活动加深体会。
二、活动准备
材料准备：故事视频（如《孔融让梨》）、尊老爱幼的`名言警句、家庭照片或视频、手工材料（制作感谢卡）。
环境布置：教室布置以温馨、和谐为主，可悬挂家庭和睦、敬老爱幼的海报或横幅。
角色分配：提前指定几名学生准备分享自己与家人之间的温馨故事或准备相关角色扮演。
三、活动流程
1. 开场导入（5分钟）
教师引入：简短介绍本次班会的主题，分享一个关于尊老爱幼的小故事或视频，如《黄香温席》故事，激发学生的兴趣和思考。
2. 主题讲解（10分钟）
概念阐述：解释“尊老爱幼”的含义，强调其作为中华民族传统美德的重要性。
文化传承：通过多媒体展示古今中外尊老爱幼的典范故事，引导学生讨论这些行为背后的意义。
3. 分组讨论（15分钟）
分组：将学生分成小组，每组讨论以下问题：
你家是如何体现尊老爱幼的？
你能分享一个你经历或听说过的尊老爱幼的故事吗？
你觉得在学校和社区中，我们能做些什么来实践尊老爱幼？
4. 经验分享（10分钟）
每组选出代表分享讨论结果，鼓励学生讲述个人经历，增加互动性和情感共鸣。
5. 实践活动（15分钟）
手工制作：引导学生动手制作感谢卡或小礼物，计划在课后送给家中的长辈或帮助年幼的弟弟妹妹。
角色扮演：选取几个典型场景进行角色扮演，如帮助老人过马路、照顾生病的家人等，通过情景模拟加深理解。
6. 总结反思（10分钟）
总结：教师总结本次班会的要点，强调尊老爱幼不仅是一种道德规范，也是每个人应尽的社会责任。
承诺墙：设置一块“尊老爱幼承诺墙”，邀请每位学生写下自己今后将如何在生活中实践这一美德的承诺，并贴在墙上。
7. 结束语（5分钟）
情感升华：用一首有关家庭或感恩的歌曲结束班会，营造温馨感人的氛围。
预告下期：简要预告下次班会主题，鼓励学生保持热情，期待下一次的集体学习。
四、后续活动建议
家校联动：鼓励学生回家后与家人共同完成一项尊老爱幼的实践活动，并记录下来，下次班会上分享。
持续教育：将尊老爱幼融入日常教学中，通过日常小事持续培养学生的美德意识。
2024重阳敬老主题班会 篇3
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
（一）重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
（二）重阳节实践活动
1、低年级：
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：
①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；
②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：
①策划组织一次与家里老人共度重阳节的'活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
（三）“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
(1)三分钟小故事演讲
利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。
要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行。
同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。
(3)小小真心话
利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
(4)孝歌我会唱
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
2024重阳敬老主题班会 篇4
活动目的：
1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱老是一种美德，并努力做一个尊老爱老的好学生。
活动准备：
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、老师开始语
同学们，我们都知道每年的9月9日是重阳节，民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。2012年，我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。
二、老师讲解重阳节的来历，通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
三、金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，询问学生知道哪些重阳节的习俗，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。
四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句，加深对重阳节习俗的理解。
五、老师播放多媒体课件，讲解重阳节蕴含的`尊老敬老的意义，播放相关图片、视频，让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的，哪些人的做法是错的，并让学生反思自己在生活中是怎么做的。
六、全班齐读尊老敬老的名言，加强学生尊老敬老的意识。
重阳节敬老爱老主题班会教案3
一、活动目的：
1、了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。
2、随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3、老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
二、活动过程：
1、（一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
男孩提问：同学们，你们知道我是谁？
同学甲：我知道，你是唐朝的著名诗人王维，你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们，叫《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节的时候作的，对吗？
同学乙：我还知道，那年你只有十七岁，正在长安赶考。看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节，你在长安感到非常孤独，思念远在蒲州的亲人，才写下了这首诗。
2、（男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？
同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？
大家纷纷开始讨论。
同学丙：我们还是听周老师说说，好吗？
赵老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节，今天赵老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？
播放幻灯片。
赵老师：农历九月九日，为传统的重阳节重阳节又称为"双九节""老人节"因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，
2024重阳敬老主题班会 篇5
金秋十月，又要迎来了一年一度的重阳佳节。xx年10月20日，贵阳三中在河滨公园竹香居举办了xx年九九重阳节活动，学校姚校长、工会主席、办公室分管退休工作人员及人事干部与退休教师在此欢聚一堂，共庆重阳佳节。
大会前，退休教师进行了游园活动。11点钟召开座谈会。座谈会先由工会主席代表学校向退休教师致辞;然后人事干部对退休教师关心的工资调整问题进行了讲解与解答;再由学校姚校长向退休教师们介绍学校取得的成绩及今后的发展规划;最后与退休教师们座谈，听取他们的建议。座谈会上大家畅所欲言，姚校长也对退休教师们提出的问题一一进行了耐心的解释。
姚志鹏校长在活动的最后祝愿老教师：身体健康，青松不老，古枫吐艳，晚菊傲霜，漫步人生夕阳红!
2024重阳敬老主题班会 篇6
一、幼儿进展目标
1.初步知道重阳节的基本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动预备
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程
1.引出主题
(1)老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗?
(2)介绍重阳节的来历和风俗。
四、互动环节
1.给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目
今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
xx歌曲：“我上幼儿园”
xx律动：“我的小手”
xx歌表演：“小猪吃的饱饱”
xx儿歌：“拍皮球”
2.听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。
3.爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。
4.赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。
五、活动结束
九九重阳久久难忘。
九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参加幼儿园组织的'“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能乐观主动地孝敬老人，并能共享她在活动中的欢快体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。
重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院探望老人，给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精致的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日欢乐。最令我感动的就是最终一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场全部的老人们都快乐地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢快，也培育了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里布满了欢声笑语。
人生最美夕阳红，没有人会永久年轻，我们老年人拥有的是才智和阅历，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福快乐。当儿女一每天长大的时候，我们也在一每天年轻，孩子们的一句话，一句问候，就能暖和我们老人的心。
现在的孩子都是各家的珍宝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培育训练他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的训练意义，盼望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。
2024重阳敬老主题班会 篇7
活动目的：
1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。
活动过程：
一、主题导入
同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？
（重阳节）
二、介绍重阳节的由来和习俗
农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
三、颂九九重阳诗
1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。
2、全班同学集体朗诵。
这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事
现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？
五、总结
尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。
2024重阳敬老主题班会 篇8
“尊老、敬老”是我国的一项光荣传统，俗话说：“尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。”就是告诫我们尊老的重要性。在今年重阳节到来之际，学校也通过各种活动的开展来表达对老人的感谢之情。
为让“尊老、敬老”之风传遍学校，渗透于每个学生的心间，我们还举行了“尊老、敬老”主题班队活动，在“尊敬长辈孝敬父母”主题系列教育活动中，黄土小学全体教师积极参与，在以后的日子里，也将继续将此项活动积极深入地开展下去，教育学生将“尊敬长辈孝敬父母”落实到实际行动上，平时关心父母，帮父母做一些力所能及的事，体贴父母，在节假日向父母表达谢意等。让我们的孩子从小树立良好的家庭美德观念，增强他们的社会责任感，从而培养他们尊老、敬老、爱老的传统美德。
2024重阳敬老主题班会 篇9
班会目标：
让学生理解“尊老爱幼”的含义及其在社会中的重要性。
培养学生的感恩之心和责任感，学会在生活中实践尊老爱幼的行为。
通过活动让学生感受到帮助他人、尊重他人的快乐。
班会准备：
材料准备：故事书籍、视频短片、手工材料（如彩纸、画笔）、小礼物（用于奖励积极参与的学生）。
环境布置：教室黑板上书写主题，可适当装饰，营造温馨氛围。
角色分配：指定主持人、故事讲述者、小组讨论负责人等。
班会议程：
1. 开场导入（5分钟）
活动内容：班主任简短致辞，介绍班会主题和目的.，激发学生的兴趣和参与热情。
教师引导：“同学们，我们中国有着悠久的尊老爱幼传统，今天，我们就来一起探讨这个话题，看看在我们的日常生活中，如何将这一美德发扬光大。”
2. 故事分享（10分钟）
活动内容：选取一两个关于尊老爱幼的中国传统故事或现实案例，由学生讲述或播放相关视频。
故事示例：《黄香温席》、《孔融让梨》或现代版的尊老爱幼事迹。
教师引导：每个故事后，引导学生讨论故事中的道理，思考自己可以如何学习并实践这些行为。
3. 小组讨论（15分钟）
活动内容：分组讨论，每组围绕“在家庭、学校、社区中，我们可以如何体现尊老爱幼？”进行讨论，每组选出代表分享观点。
教师引导：鼓励学生结合自身经历，提出具体可行的做法。
4. 手工制作与表演（20分钟）
活动内容：学生动手制作感谢卡或小礼物，打算送给家中的长辈或帮助过自己的小朋友，同时准备简短的表达感谢的话语或小品表演。
教师指导：提供必要的材料，鼓励创意表达，注重心意而非工艺复杂度。
5. 心得分享与总结（10分钟）
活动内容：邀请几位学生分享今天的活动感想，包括学到的知识、触动心灵的故事或未来的行动计划。
教师总结：强调尊老爱幼不仅是一种美德，也是每个人应尽的社会责任，鼓励大家从我做起，从现在做起，让我们的社会更加和谐美好。
结束语：
“通过今天的班会，希望大家都能成为尊老爱幼的小使者，在日常生活中用实际行动传递这份温暖和爱。让我们携手共进，让尊老爱幼的传统美德在我们这一代继续发扬光大！”
后续行动：
鼓励学生将今天所学应用到实际生活中，并在下一次班会上分享自己的实践经历。
家校合作，家长可以与孩子共同参与尊老爱幼的活动，增进亲子关系的同时传承美德。