幼儿园重阳节活动总结范文(经典6篇)

幼儿园重阳节活动总结范文(经典6篇)。

一个精彩的活动已经圆满收官,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是不是该好好总结总结呢?那么好的活动总结是什么样的呢?下面小编为大家整理了重阳节幼儿园活动总结(精选6篇)欢迎大家阅读。

幼儿园重阳节活动总结范文 篇1

20XX年10月17日既是全国第五个扶贫日,又是一年一度的重阳节。xx幼儿园根据《xx市教育局开展好“扶贫日”系列活动的通知》结合学校的实际工作情况,xx幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困,行善树德系列“扶”心活动。

扶心活动一:

以“10.17,我们一起感心”为主题,xx幼儿园发出“扶贫济困,传递爱心”的倡议书,老师们则一起观看扶贫教育电影《可爱的你》,幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等,并对幼儿开展班级主题教育活动,让幼儿了解现在困难情况,让孩子永存真善美的童心。

扶心活动二:

以“10.17,我们一起访心”这一主题,开展一次走访服务活动。10月16日下午组织师幼去敬老院,开展走访帮扶活动,同时探望孤寡老人,孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切交流,让幼儿和老人有一次亲切接触。

扶贫活动三:

以“10.17,邀您一起走心”为主题,开展扶贫集中宣传活动,利用幼儿园网站、班级qq群的形式,积极宣传脱贫攻坚和教育扶贫的工作成就、先进典型和成功经验。

扶心活动四:

以10.17,我们一起暖心为主题,号召幼儿在家做力所能及的事情,帮助有困难的孩子和老人,以此来弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。

通过此次活动,全体师幼更加充分地认识到开展慈善帮扶,一方面弘扬社会道德、促进社会和谐的重要举措,另一方面也在园内形成慈善公益、爱心互助的良好氛围。

幼儿园重阳节活动总结范文 篇2

为让孩子们了解重阳节的来历与意义,潍坊滨海经济技术开发区实验幼儿园于10月9日开展以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题的活动。此次活动提倡孩子们为老人们做一些力所能及的事,用童真的方式向老人表达关心和爱护。

节日前夕,滨海实验幼儿园的老师通过带领孩子们观看多媒体课件,让他们了解到九九重阳节是中华民族一年一度的传统节日,并告诉孩子们,重阳节是给爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日,以此弘扬尊老爱老的传统美德。

幼儿园老师表示,此次活动以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题,组织孩子们集体做贺卡、画画及亲手制作物品等送给老人,既能节约资源又能充分表达了孩子们的内心情感。“许多孩子回到家后选择为爷爷奶奶捶捶背、洗脚、端水、洗水果、帮家里人做家务等,用自己的实际行动表达对他们的爱”,老师称。

据了解,此次活动也得到众多年轻家长的支持,“不少家长意识到由于自己整日忙于工作,而孩子交给老人照顾,无形中加重了老人的负担。”老师称,许多家长在活动过程中不光记录下老人与孩子互动的瞬间,也积极参与到活动中,用自己的实际行动为孩子们做出榜样。也有家长表示,通过此次活动,孩子与家长共同了解了怎样表达对亲人的爱,懂得了感恩,传承了尊老、敬老、爱老的良好品德,达到家园合作共同成长的效果

幼儿园重阳节活动总结范文 篇3

10月9日,农历的九月初九,时值秋高气爽的金秋时节——这是属于老年人的节日。为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌,关爱身边的老年人,我们结合重阳节这一传统节日,组织幼儿访问了敬老园里的老人。以此使幼儿能学着关心身边的老人,了解重阳节的意义与习俗。

早晨,孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果,以及重阳节所特有的糕点——重阳糕。老师告诉孩子们重阳节吃重阳糕寓意是“步步高”的意思,人们希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃软软的糯米糕点有助于咀嚼。孩子们知道后一直小心地将糕点捧在手中直到敬老院里。

敬老园里的老爷爷老奶奶们看见天真活泼的孩子,各个都非常喜悦。孩子们同老人握握手,祝老爷爷老奶奶节日快乐,身体健康,并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。老人们更是乐得合不拢嘴。大家一同唱起节日的歌谣,欢乐气氛溢满整个敬老院。以至于离别时,老人们不舍地拉住孩子们的小手,希望下次再来。

孩子们通过了这次活动,知道怎样从老人的角度为老人选礼物,在高兴的同时,他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力,这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。同时也了解了重阳节是老人们的节日,过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。达到了预期的目的。

幼儿园重阳节活动总结范文 篇4

“岁岁重阳,今又重阳。”为了弘扬中华民族尊老敬老爱老的传统美德,10月17日下午幼儿园邀请爷爷奶奶、姥姥姥爷们来园参加“九九重阳 温暖心房”重阳节活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,共同祝愿老人重阳节安康,让老人们共享天伦之乐!

伴随着《桃花朵朵开》的音乐节奏,孩子们列队欢迎爷爷奶奶们的到来,并为爷爷奶奶献上准备的歌曲手语表演《好娃娃》、《三德歌》、《感谢》、古诗诵读《九月九日忆山东兄弟》、《过故人庄》、《九日得新字》、《重阳席上赋白菊》。天真无邪的歌声、朗诵声感染了在场的爷爷奶奶们,同样也赢得爷爷奶奶们最热烈的掌声。Dg15.cOm

当孩子们为爷爷奶奶们敬上一杯爱心满满的孝心菊花茶,大声地说“爷爷奶奶,您辛苦了,请喝茶!”时;当孩子用稚嫩的小手一口一口请爷爷奶奶们品尝美味香甜的重阳花糕时;当贴心的宝贝们给爷爷奶奶们一个大大的拥抱与亲吻、轻轻地按摩、捶背时;当祖孙二人一起跳起幸福拍手歌时……这一切无不传递着孝道。现场一种浓烈的温馨,已在每个人的心中流淌开来。爷爷奶奶们直夸赞:“这次活动太好了。”“和孩子一起太开心、太让人感动了!”

活动最后,教师们送上的三句半《十个祝福》将活动推向了高潮。孩子们借重阳节之际,用自己灵巧的小手创作了百米菊花图,作为重阳节献给爷爷奶奶的长寿礼。各式各样的手工菊花在孩子们的巧手装扮下栩栩如生!爷爷奶奶们开心的笑脸映红了天边的晚霞!

重阳最美,美在一份爱心,美在一份敬老情怀,感恩重阳,老幼同乐。本次“九九重阳,温暖心房”重阳节活动,不仅让老人过了一个别样温馨的重阳节,也让孩子在活动中感受“尊老、爱老、敬老”的传统节日氛围,引导孩子们学会感恩,懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关爱他人,学会用实际行动去温暖长辈的心。把孝敬老人的传统美德灌溉到孩子们幼小的心田中,弘扬中华民族的孝道美德,达到“润物细无声”的效果。

幼儿园重阳节活动总结范文 篇5

重阳节又被称作“老人节”。敬老、爱老是我国的传统美德,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,10月21日上午中班组全体班级举行了重阳节庆祝活动。

10月21日这天上午,尽管天空飘着小雨,我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场,当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子,爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。我们首先邀请了欣妍的妈妈为孩子们上了一节集体活动《好吃的芹菜》,然后就请幼儿开始学包饺子,我们的爷爷奶奶在旁边指导帮忙。孩子们都包的津津有味,尽管包的不是很好,不过都乐于其中。在等待下饺子的同时,孩子们为爷爷奶奶表演了节目:孩子们朗诵了儿歌《小板凳,你莫歪》、《奶奶夸我孝顺儿》,表演了歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》,还玩了亲子游戏《击鼓传花》。老人看到孩子们的表现都夸孩子真棒,满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。

在接下来的互动环节中,孩子们首先将第一个饺子喂给爷爷奶奶吃,并亲切的为爷爷奶奶吹一吹。但是后来爷爷奶奶都是省给我们的宝贝们吃了。吃完孩子们也将之前准备好的小礼物送给了爷爷奶奶,并送上了自己想对爷爷奶奶说的一句悄悄话。最后,在愉快的音乐声中,我们也邀请了两位奶奶作为代表谈了谈对于参加这次活动的感想。奶奶们都说的非常激动,感慨万千。本次活动圆满结束。

在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣,参与率也很高,他们也非常感谢幼儿园。正如郑瑞阳的奶奶说:“我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙子上了幼儿园,和我一起过,我真得很高兴!”奶奶的肺腑之言,也给我们带来了很大的压力,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。

这次活动让孩子们知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人,平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

幼儿园重阳节活动总结范文 篇6

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,因此,长清区第三实验幼儿园(恒大园)在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

活动共分五个环节。第一环节:看看我多棒!幼儿展示升入中班后所学的知识和本领,让爷爷奶奶看看自己的宝贝有多棒!第二环节:精彩瞬间。幼儿和爷爷奶奶一起看孩子在园的精彩瞬间,感受孩子一点一滴的成长变化。第三环节:尊敬老人我知道。教师播放重阳节小视频,并讲述重阳节的意义,孩子们用一句温馨的话语表达对爷爷奶奶的养育之恩的感激,并为爷爷奶奶捶捶背,揉揉肩。第四环节:赠送小礼物。孩子们用泡泡泥给爷爷奶奶制作小蛋糕,送给亲爱的爷爷奶奶。第五环节:美食共分享。孩子们自己剥橘子喂给爷爷奶奶吃,表达对爷爷奶奶的尊敬之情。

通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。