立冬活动14字主题名称(精品十一篇)。
立冬时节，太阳已到达黄经225度，曰照时间将继续缩短，正午太阳高度继续降低，北半球获得的太阳辐射量越来越少，但由于此时地表在下半年贮存的热量还具有一定的能量。下面是小编精心整理的立冬主题活动策划方案（精选11篇），希望能够帮助到大家。
立冬活动14字主题名称 篇1
1、草青黄，寒风狂，纷纷叶落树旁；花带露，月如霜，江湖夜雨思念长；立冬到，你登场，今晚我要你来暖床；别误会，我说的是热水袋！祝立冬快乐！
2、冬天来，气温降，多穿衣，多保暖，少受凉；冬天来，天干燥，多喝水，多食素，少油荤；冬天来，易困乏，多锻炼，多睡眠，少熬夜。立冬到，送暖阳，祝愿你，身健康，喜洋洋！
3、冬天来了，河面上结了一层厚厚的冰，有的人在冰上跳舞，真漂亮！柳树、杨树、还有数计的鲜花嫩草都枯萎了，只有松树和腊梅在严寒中挺立着。
4、早睡早起，多喝热水；穿衣戴帽，保暖做好；多做运动，别得感冒；立冬来了，心情要好；幸福生活，你我共享！
5、饿了，饱饱胃肠；冷了，添添衣裳；烦了，外出逛逛；累了，在家躺躺；乐了，说说分享；想了，聊聊家常。立冬到了，祝你久久快乐健康！
6、风凉了，我用温暖的友情为你驱寒，天冷了，我用温情的关怀为你取暖，立冬了，我用温馨的文字为你祝福，愿你立冬快乐，记得加衣哟！
7、风萧萧，牵挂到；雨飘飘，思念到；暖阳照，精神好；雪花飘，心情好；立冬到，祝福到：愿你爱情好，幸福到；事业好，财运到；生活好，快乐到！
8、给你一片暖暖的阳光，普照你舒坦的心情；送你一份温馨的祝福，触动你久违的感动；美丽的心情，配上友人的关怀，这个冬季，还冷吗？
9、光阴似箭，岁月如梭，立冬而至，喝水之前不忘加热，出门之前不忘加衣，工作之时不忘身体，睡觉之时不忘盖被，记住以上要点，冬给你展笑脸。
10、寒风冷落了一地，冷不了惦记；浊云阴霾了天空，遮不住笑意；把情意裹进问候，层层叠叠都是温暖。立冬了，多添衣，少顾虑，祝你健康伴惬意！
11、寒冷是一种沉默，流失了过往的浮躁，北风是一种历练，给你严寒的考验，立冬是一种问候，给你冬天的报道，祝福是一种关怀，给你一丝温暖在怀，用热情加温暖，放冬天空流远。
12、记得，天冷了，多加衣。别感冒了！如果你不幸（中奖）不小心打了个喷嚏，请记得，那一定是我们在想你们哦！立冬快乐！
13、今天的你是否会想起，去年我写的信息，明天的你是否会惦记，我送去的甜蜜，流感们都已想不起，那个冬天怕冷的你，他们已经走开，不再打扰可爱的你！最后还要祝福送你，愿你立冬快乐！
14、快乐雪，好运雾，阳光伴你行一路；健康霜，平安露，成功陪你每一步；朋友情，心相顾，真诚思念遥倾诉；天虽寒，共相度，立冬愿你更幸福。
15、立冬到，风潇潇，忧愁逃，惬意罩；立冬到，雨迢迢，烦恼跑，吉祥绕；立冬到，雪飘飘，失意耗，幸福闹；立冬到，祝福耀，暖阳照，乐逍遥！
16、立冬到，寒冷到，没事大家抱一抱。立冬到，关怀到，工作之余跳一跳。立冬到，提醒到，身体健康最重要。立冬到，到，看完信息笑一笑。祝立冬愉快！
17、立冬到，请你三要三不要：要穿多，不要以为自己长的帅，就能获得太阳的青睐！要健体，不要以为自己很有型，就能断绝病毒的追求！要保暖，不要以为收个祝福，就能当火球。祝立冬快乐，温暖出行！
18、立冬到，为你带来新的阳光暖照；北风吹，为你吹走故去的尘埃；雪花飘，为你送来白亮纯净世界；祝福至，祝你好运连连，梦想成真！立冬快乐！
19、立冬到来，冻结你的压力，自由你的快乐；冷藏你的忧愁，放飞你的梦想；冷冻你的烦恼，释放你的幸福；愿你在立冬时节，温暖洋溢，热情飞扬，自由幸福！
20、立冬到来，降温太快，保暖防寒太阳晒；多吃水果，多喝白开，保健养生则更帅；穿暖实在，厚被睡盖，冷冻感冒抛在外。祝你健康更有派！
立冬活动14字主题名称 篇2
活动目标
1、拓宽幼儿知识面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同，景象也不同。
2、激发幼儿探索自然的兴趣。
活动准备
1、请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过，那些地方的冬季是什么样的，收集一些照片。
2、教师了解幼儿在哪些地方过冬天，有些什么经验。
3、幼儿用书画面“冰雕”、“春城的冬天”。
活动过程
1、组织幼儿谈论各地不同的冬天。
“我们都知道南京(指本地)的冬天有时刮冷风、有时结冰、有时下雪，树叶落了，小草枯了，人们都穿上了厚厚的衣服，是不是每个地方的冬天都是一样的呢?你听过中央气象台的天气预报吗?请大家谈谈，你在哪里见过冬天，那是什么样的`，你还听爸爸妈妈爷爷奶奶说过冬天吗?说给大家听听，带照片的就讲讲照片上的情景。”让幼儿充分发言，注意强化那些重要的描述。
2、介绍北方的冬季特征。
引导幼儿观看幼儿用书画面“冰雕”。
“这里的冬天是怎样的?为什么别的地方没有冰雕”(因为这里冬季气温特别低，冰层很厚，几个月不化)
3、介绍春城昆明的冬季特征。
引导
幼儿观看幼儿用书画面“春城的冬天”，介绍昆明实际上一年到头都是春天。冬天也和春天一样，植物繁茂。郁郁葱葱，鲜花盛开，从不下雪，不结冰。人们穿着单薄。“这里有冬天吗?”
4、小结。
活动延伸
观看世界各地冬天的录象。
立冬活动14字主题名称 篇3
一、教学目标
1.了解立冬节气的含义和特征，培养孩子们的四季意识。
2.能够用简单的语言形象地描述立冬节气带给人们的变化和挑战。
3.通过亲手制作小礼物，激发孩子们对立冬节气的兴趣和热爱，同时提高孩子们的手工制作能力和团队协作意识。
4.通过歌曲及体育活动的形式，增强孩子们的身体素质，形成健康的生活习惯。
二、教学重点
1.讲解落叶、气温下降、天空逐渐阴沉等特征
2.带领学生一起制作小饰品，拓展手工制作能力及团队协作意识
三、教学准备
1.课件、图片、实物（树叶、棉花）、纸张、彩笔、笔记本、印章、圆珠笔、墨水等；
2.与立冬结合的歌曲、体育活动等相关资料及设备。
四、教学过程
Step 1：引入
1.亮相本堂课的主题卡片——“立冬”，请孩子们说出自己的想法。
2.老师根据学生们所提出的各种看法和问题，简要介绍一下立冬的含义和特点。比如说落叶、气温下降、天空逐渐阴沉等等。
3.请孩子们想一想，觉得秋天有什么寓意，秋天的结束和冬天的开始意味着什么？为什么这一节气叫立冬呢？
Step 2：探究
1.首先播放一段有关立冬的视频或PPT，让孩子们可以看到形象的描述和生动的画面，有助于孩子们的理解和记忆。
2.接着，带领孩子们用自己的话语描述一下立冬节气带给人们的变化和挑战，可以用画画的形式呈现在黑板上，大家一起欣赏。
3.可以给孩子们发放纸张、彩笔或者糖纸等物品，让孩子们表达立冬节气的特征，留下自己的想法和感受。教师可以上墙展示一份或者几份好的作品，激励孩子们进一步的表现自己。
Step 3：制作手工饰品
1.老师带领孩子们制作手工饰品，如拼图、小靴子、手套、棉花球等等。
2.根据孩子们的年龄和实际情况，可以分组操作，不同的小组可以使用不同的材料，不同的工具，比如说剪纸、剪麻绳、臭氧红等等，鼓励孩子们充分发挥自己的想象力。
3.在制作中加强组内合作，学会交流分享，为自己亲手制作的小礼物增添乐趣。
Step 4：成果展示
1.让孩子们积极展示自己制作的手工制品，除了在课堂上可以互相观摩欣赏，也可以带回家跟家人分享。
2.用自己的小印章在自己的手工制品上盖上卫士标志，带回家后就可以永久保存啦。
Step 5：跟唱立冬歌
1.播放《唯美生动的立冬节气歌》，并带领孩子们一起跟唱，学习节气歌谣的发音和旋律，培养孩子们的音乐感受力。
2.同时，呼吁孩子们要注意自己的身体和健康，乐观积极面对立冬节气带来的变化，形成健康的生活习惯。
Step 6：室外体育活动
1.根据类似植物大战僵尸等的游戏规则，设计和实施“丰收季”体育活动。即，设立两个阵营：“丰收队”和“黑暗军团”，他们需要为了回到家乡而前往某个“城市”，但途中需要战胜敌人并避免自己的军队被敌人缴械。教师可以指定球类投掷、颜色排序等等不同项目，加以设置。
2.通过趣味活动，促进学生之间的合作和竞争，锻炼孩子们的身体素质。
五、总结
1.回顾和总结本次课程的主要内容和活动。
2.鼓励孩子们在参与活动的过程中积极表现，培养他们的团队合作和互助精神。
3.通过这堂立冬节气课的学习，加深孩子们对四季轮换的理解和认识，激发他们对自然和生活的热爱。
立冬活动14字主题名称 篇4
教学目标：
了解立冬的意义和特点。
了解立冬的习俗和传统。
培养学生对冬季的认识和理解。
教学准备：
图片和视频资料展示立冬的特点和习俗。
立冬的相关诗词和古代文献。
纸和笔。
教学过程：
1、导入：
引导学生回顾秋季的特点和习俗，提问：“你们知道什么是立冬吗？它有什么特点和习俗？”
让学生回答并分享自己的了解。
2、展示：
准备一些图片和视频资料，展示立冬的特点和习俗。
通过图片和视频，向学生介绍立冬的意义和特点，如：立冬是二十四节气中的第19个节气，表示进入冬季的开始；立冬后，天气逐渐寒冷，白天变短，夜晚变长。
3、讨论：
引导学生讨论立冬的习俗和传统。例如：吃饺子、喝姜汤、冬泳等。
让学生分组讨论并记录下他们了解的立冬习俗和传统。
4、诗词赏析：
教师向学生介绍一些与立冬相关的古代诗词和文献，如：《立冬》、《立冬后雨》等。
分发相关诗词给学生，让他们阅读并理解其中的意境和情感。
5、小结：
教师总结立冬的意义、特点、习俗和传统。
引导学生回答问题：“你们对立冬有什么新的认识和理解？”
让学生用纸和笔写下自己对立冬的感受和理解。
6、拓展活动：
让学生回家调查和了解当地的立冬习俗和传统，并在下节课分享。
教师可以组织学生进行立冬主题的手工制作或绘画活动。
7、评价：
教师观察学生在课堂上的参与和表现。
教师评价学生写下的对立冬的感受和理解是否准确、深入。
教学延伸：
在其他课程中，教师可以引导学生通过科学实验或观察，了解立冬对自然界和生物的影响。
教师可以组织学生进行立冬主题的`阅读活动，让学生进一步了解立冬的文化内涵。
立冬活动14字主题名称 篇5
教案目标：
了解立冬的含义和重要性；
掌握立冬的习俗和活动；
培养学生的观察力和动手能力。
教学准备：
图片或视频资料关于立冬的介绍；
纸、铅笔、颜料等绘画工具；
纸、剪刀、胶水等手工制作工具。
教学步骤：
Step 1：引入
通过展示图片或播放视频资料，引导学生了解立冬的含义和重要性。
与学生一起讨论，了解立冬对人们的生活和农业有什么影响。
Step 2：习俗和活动
向学生介绍立冬的习俗和活动，如吃饺子、喝汤、贴窗花等。
与学生一起讨论，为什么要吃饺子、喝汤、贴窗花等，这些习俗和活动有什么寓意。
给学生分发纸和铅笔，让他们画出自己对立冬习俗和活动的理解。
Step 3：手工制作
向学生展示制作窗花的步骤和材料。
指导学生使用纸、剪刀和胶水等工具，亲手制作窗花。
学生完成后，可以把窗花贴在教室的窗户上，装饰教室。
Step 4：总结
与学生一起回顾本节课的内容，确认他们对立冬的理解和习俗活动的掌握情况。
鼓励学生分享自己的心得和体会，促进互动交流。
Step 5：拓展活动（可选）
组织学生一起制作饺子或煮汤，体验立冬的习俗。
安排学生观察立冬后的天气变化，并记录下来，了解立冬对气候的影响。
教学反思：
本节课通过引入、习俗和活动介绍、手工制作等多种教学手段，使学生能够全面了解立冬的含义和重要性，掌握立冬的习俗和活动，并培养了学生的观察力和动手能力。通过学生的参与和互动，提高了教学的趣味性和实效性。可以根据学生的实际情况和兴趣，适当调整教学内容和活动，使学生更好地理解和体验立冬的文化。
立冬活动14字主题名称 篇6
活动目标
1、观察毛衣摩擦产生的现象。
2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。
3、尝试作记录。
活动准备
1、纸屑、记录纸
2、毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等
活动过程
一、吸引幼儿注意力，引发幼儿思考。
1、创设情境
教师：冬天来了，天空上飘下了美丽的雪花(白纸屑)!
小朋友，想不想把小雪花拣起来玩啊?
教师：可是，小雪花一碰到我们的.手，就化成水了。
小朋友，想一想有什么办法，我们不用手，就能拿起这些小雪花呢?
2、启发小朋友想出各种方法。
二、做各种物品摩擦产生的现象
1、教师：老师手里面有一把尺子，老师用尺子能不能拿起小雪花呢?
2、看看老师的魔法：神奇一擦，芝麻开花。(在毛衣上擦)
再用尺子去吸引小纸屑。
看看，有什么变化?
教师：小纸屑被吸引过来了，轻轻一擦，神奇不神奇啊?
3、教师：这里还有一支铅笔，让我来试一试，看能不能产生魔力。
神奇一擦，芝麻开花，能不能吸引啊?(不能)
4、教师：这还有一把梳子，让我看看能不能产生魔力。
老师这里还有木筷子，木棒，这些东西擦了以后还能不能产生魔力呢?
我想请小朋友来做试验，老师有个要求，把能产生魔力的的东西和不能产生魔力的东西都在纸上记录下来，小朋友分组做试验的时候，一定要一个人一个人做，其他的小朋友要仔细观察。
三、幼儿实验操作，教师巡回指导。
统计的时候引导幼儿如何做记录。
四、总结
教师：原来塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后，能吸引小纸屑。
其实，在冬天，很多东西因为摩擦而互相吸引，看当我们梳头的时候，梳子和头发也会互相吸引。
小朋友，如果以后你发现更多的东西能摩擦后互相吸引，就告诉老师，好不好。
看看谁有一双最善于发现奥秘的眼睛。
立冬活动14字主题名称 篇7
立冬活动14字主题名称 篇8
活动目标
1、通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。
2、了解立冬各地不同的习俗，如：北方吃饺子、南方吃赤豆糯米饭、哈尔冰冬泳协会的健儿横渡松花江等。
活动形式
亲子活动、班级集体活动
活动内容
根据园所情况，各班可开展以下活动：
综合活动：立冬我知道（小、中、大班）
社会活动：立冬习俗知多少（小、中、大班）
语言活动：儿歌：《立冬啦》（小班）
艺术活动：五彩饺子（泥工）（中、大班）
活动时间
11月7日或8日，教师可通知家长与幼儿一起收集有关立冬的图片、资料，向幼儿讲述有关立冬的习俗。
立冬活动14字主题名称 篇9
立冬将至，在北方，都有这样的习俗，吃饺子。同学们离开父母家人，独立生活时，为让同学们在学校中也体会到家的温馨，和进一步提高独立生活能力。我们特此举办冬至包饺子活动。
一、活动内容
活动期间组织各班同学在学校餐厅包饺子并品尝自己包的饺子
二、活动时间及地点
11月8日17：00~20：00
学校餐厅2楼
三、主办单位
现代手工艺术学院学生会宣传部
四、协办单位
学校餐厅社会实践部记者团
五、活动对象
现代手工艺术学院20xx级—20xx级全体同学
六、活动前期宣传
1、制作手绘海报2张，分别张贴于十字路口、餐厅门口。
2、在校园刊物上宣传
立冬活动14字主题名称 篇10
1、别减肥啦，留些脂肪抗寒吧；别耍酷了，添件衣裳保暖吧；别傻看啦，赶紧给我回信息吧。立冬来临，注意身体！
2、立冬了，冬天也来了，愿所有的阳光都要照射着你，为你赶走冬天的寒冷；愿我的祝福能陪伴着你，让你天天快乐过完整个冬天。
3、冷天颤颤，吃饱穿暖；冷风飕飕，衣服穿厚；冷雨凄凄，衣帽带齐；冷气呼呼；健康防护。立冬之日，祝你：不怕冷寒风霜，健康永陪身旁！
4、岁月如梭，秋走冬又至。寒风不能把你的开心吹散，雨雪不能把你的好运掩藏，冰霜无法将你的快乐封冻，立冬到，愿你心中暖意融融！
5、在这立冬特殊的日子里，所有的祝福的问候都带着我们的爱，拥挤在您的酒杯里，红红的，深深的，直到心底！
6、冬一至，天气凉，立冬时节寒气广；冬风吹，青草黄，出门别忘添衣裳；老朋友，情意长，换季关怀放心上。立冬了，祝你心情好，身体棒！
7、北风狂吼百草衰，千树万树寒梅开；花中君子情豪迈，天寒地冻暖常在；发条短信传关爱，祝福两端系开怀；祝立冬身体康健，问候声音不断！
8、今立冬，寒意浓，添件衣服多保重；冬夜长，情入梦，有我祈祷伴你行；短信来，遥相送，祝你冬日好心情；天气冷，爱意萌，祝你冬季好心情！
9、立冬到，短信传，深情厚谊伴身边；寒风吹，气温降，问候声声心温暖；草木枯，花凋谢，祝福句句春光在。祝你立冬体康健，幸福生活乐无边！
10、立冬时节，送上我的祝福，愿你在凛冽的寒风中，用我火一般的热情，燃烧这个冬天，让世界变得温暖，祝福朋友，愿您身体健康，全家幸福！
11、立冬邀君同饮酒，愿你富贵荣华有；立冬请你共饮茶，祝你要啥就有啥；立冬你我同赏菊，事业辉煌尤金桔。真诚祝愿送给你，今冬事业再逢春。
12、立冬到了，天气寒了，我要把快乐填进你的左心房，把关爱充满你的右心房，我想让你一颗心都温暖在整个冬天，我更想让你健康快乐每一天。
13、立冬到，降了的是温度，升了的是思念，寒了的是风儿，热了的是友情，干了的是花草，暖了的是祝福，立冬节气，愿你快乐相伴，健康相随。
14、立冬到，风潇潇，防寒保暖最重要；立冬至，落叶飘，短信传情祝福绕；立冬节，送温暖，朋友真情心相连；立冬节气，祝你身体健康，万事如意。
15、冰雪封冻的只是时间而不是挂念，黑暗驱赶的只是距离而不是亲切，寒冷困住的只是感觉而不是真心，今日立冬，我的心，愿你能懂，祝你快乐！
16、时间在嘀嗒嘀嗒向前走，秋天在依依不舍挥挥手，冬天在兴高采烈招招手，我在认认真真把友情守。立冬喽，莫让冷风吹伤你的手，保护自己哟！
17、风吹落叶飞天边，小雪季节到眼前，送你短信也温暖，字里行间都御寒，风雪来临看一看，友情传递我思念，祝你冬季身体健，开心快乐到永远！
18、起风了，下雨了，立冬来了，寒冷来袭，短信关怀送给你：采撷暖阳的余辉，让你的冬日暖暖；点燃耀眼的火把，让你的冬日精彩，祝你立冬愉快！
19、最寒冷的不是冬天，而是立冬时节不穿秋裤的褪；最温暖的不是短信，而是立冬时节依旧快乐的心；最幸福的不是日子，而是立冬时节收到祝福的你！
20、立冬啦，气温持续下降了，每天冻得遭罪了，注意自己身体吧，工作不要太累了，白天多做运动，晚上要盖棉被，遇事不要上火，养心护肺宝贵。
21、立冬送你一件袄，暖暖和和不感冒。立冬送你一瓶醋，杀死细菌保健康。立冬送你喝姜汤，浑身冒汗睡得香。立冬送你开心果，日子过的红火火。
22、转眼又到立冬日，毕业数载无家室。公司加班不懈怠，心里委曲难克制。棉袄惜体少臭美，饺子增肥别贪嘴。短信变成赛诗会，你言我语暖心肺。
23、春有春的风情，夏有夏的热情，秋有秋的柔情，冬有冬的温情，我有我的专情，那是不变的友情。立冬了，发条短信把你念：朋友，天冷保重身体！
24、立冬到了，当寒意袭来的时候，请接受我为您送上的一份暖意，愿它如一片洁白的羽毛，轻轻地飘到您的内心，为您献上温暖和关怀。祝立冬快乐！
25、立冬到，寒风到，大家抱手暖一暖。立冬到，关怀到，工作之余炼一炼。立冬到，提醒到，防寒保暖最重要。立冬到，短信到，祝你立冬愉快温暖！
26、立冬到，寒冷到，我的祝福怎能不到，一祝福气到，二祝财运到，三祝快乐到，四祝温暖到，愿你带着我的'祝福暖意洋洋过冬季，平平安安度一生。
27、雪花飘，幸福到，愿你天天幸福绕；雪花飘，问声好，让你快乐没烦恼；雪花到，立冬了，祝你永远乐逍遥。又一个冬天到了，希望你一年比一年开心！
28、立冬到了，织一件毛衣，愿给你带来温暖，送一双手套，帮你减少手的寒冷，送一条祝福，由内而外的化解你的寒气，祝你立冬事事顺心，百事可乐！
29、天气冷了一点，我的问候多了一点，寒冷立冬日，祝你多一点温暖，少一点寒冷，多一份幸福，少一份悲伤！让冬日里的阳光更温暖！立冬了别忘了加衣！
30、今年冬天为了你的身体更健康，你就别再倒挂着睡了，那样多累，要立冬了，我给你定做了一张好床，从今年起记得睡床上，你放心用吧，这不算行贿！
立冬活动14字主题名称 篇11
活动目标：
1、了解立冬的节气特点和传统习俗。
2、通过观察冬天的气候变化，花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。
3、通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。
活动准备：
冬天雪景图片，冬季运动图片。
小皮球、羊角球若干个，每人一条皱纹纸。
活动过程：
一、 认识立冬
立冬不仅是收获祭祀与丰年宴会隆重举行的时间，也是寒风乍起的季节。有“十月朔”、“秦岁首”、“寒衣节”、“丰收节”等习俗活动。此时，在北方，正是“水结冰，地始冻”的孟冬之月，在南方却是小阳春的天气。
立冬则有吃水饺的风俗。立冬时，包饺子，味道既同大白菜有异，还要蘸醋加烂蒜吃，才算别有一番滋味。立冬为什么吃饺子？因我国以农立国，很重视二十四节气，“节”者，草木新的`生长点也。秋收冬藏，这一天，改善一下生活，就选择了“好吃不过饺子”。所以《礼记》中有“食瓜亦祭先也”的说法。冬至，中国古有“冬至节”的风俗。
二、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进行提问、交流。
１、你站在这里感到怎么样？（很冷）
２、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）
３、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样？（风会把皱纹纸吹得很高很高）
４、请幼儿仔细听一听：冬天的风有什么声音？呼呼的声音象什么声音在叫？（老虎，听起来让人害怕）
５、小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。
三、让幼儿回到教室自由交流。
１、冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？
２、想什么办法，能使我们暖和起来？（要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等；还要多运动，多锻炼身体）
３、在幼儿园最好用哪种方法？（多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等）
四、热身运动（跳跃、搓手、弯弯腰等活动）
五、户外活动：发皮球、羊角球给幼儿在操场滚球、追球，跳球，并交代安全问题。
六、等每个幼儿的小手热呼呼时结束活动。
问：现在身子感觉怎么样了？（很暖和）是不是还感到冷啊？
七、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。