【热】风中观后感集锦。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？以下是小编收集整理的“【热】风中观后感集锦”，希望能帮助到你的学习和工作！
风中观后感 篇1
【秋叶飘想】
题记:映着夕阳的余光，继续走在那落满秋叶的小路上……
假期中有幸拜读路遥小说《黄叶在秋风中飘荡》，其情其景深深的感染了我。一个周末，独自走在点点夕阳洒在长长的小路上，依稀的苦草似乎也在感谢这自然的恩赐。随风摇曳，摇醒了我的梦。
我是带着一颗失落，彷徨的心走到这儿来的。小路蜿蜒曲折仿佛没有尽头，秋风萧瑟。那苦枝上零落的老树叶犹如只只可怜的老蝴蝶在风中扬扬洒洒，飘落在地。透过飘落的秋叶仿佛我又看到了那只风雨之中折翅的蝴蝶，被雨点重重击落，陷进了泥水潭中，不能自拔—那只蝴蝶，就是我。
眼前的秋叶仍不停的随风零落，一片接着一片，她在为我流泪吗？忽然有一种蓦然的欲望，慢慢的伸出手去，一片秋叶飘落到我的手心，仔细端详，那竟是一片残叶。在那残缺不全的身躯上却清晰的看到了那一道道弯曲的脉络，载着无尽的痛完成了生命的又一次轮回。我看见了，我真的看见那鲜绿的汁液在流动。我更看见了生命力的坚强，生命力的希望。
思维从痛苦中挣扎出来，穿过眼前零落的秋叶，和着风声，渗入远方苍茫的大地。来自那遥远国度的回音荡在我的耳畔：一阵浪花的扑来，轻舟的结局是淹没；而一次次困难的来临，人生的结局却不一定是失败。咆哮的海洋，总有破浪前行的冒险者；高傲的雪山，总有人背着勇气、智慧去攀登；崎岖的人生路，总有人去踏寻。擦干泪痕，我选择，我面对。心灵之火不灭，希望之光，就在前方闪耀。
风中观后感 篇2
《在风中跳舞》这一篇文章给我的启示是前所未有的！它让我知道，人生不必等暴风雨过去，而要在风中起舞！
文章讲的是作者和一位他的朋友去郊外游玩，那儿有座大山，是个旅游景点。于是他们便去了爬山，那天风很大，到山顶的时候，风就吹的更猛烈了，吹的衣裳猎猎作响。山顶上有一棵树，随风左右摇摆，好像随时都会倒下来似的。鉴于此，作者说：
“这棵树多可怜啊，每天都在风里摇摆，说不定哪天就会倒下了！”他的朋友笑笑说：“我并不感觉他很可怜啊！
恰恰相反，我羡慕它。我每天在风中跳舞。风越大，舞就越强。多好啊！”
在那一刻，不仅作者意识到了生活，而且我也深深地反省了自己！仿佛他的话，唤醒我，让我对这个世界有一个新的认识，让我的眼睛出现一个新的世界：风是强大的，跳舞，树在我眼前变得很高！
读了这篇文章，我合上书本。品味着这篇文章告诉我们的真理！它让我知道什么是苦难，苦难是人生的试金石。
在挫折的挣扎中，看到所有的阴影，那么你终究会坠入磨难；而以乐观的态度看到磨难，那么所有的凄凉命运都会成为你生命中灿烂的点缀！从那时起，我学会了嘲笑苦难。风越大，我的舞蹈就越动人！
风中观后感 篇3
读了本文，我了解到文章是按照作者的游山踪迹来写的，岸边寒翠桥—山中—补彦山，这样移步换悬法，逐渐地把山泉的形态和精神描绘出来了，为了整合材料和体现出观赏景物的背景，还约略地交代了时间的变化，例：黄昏—晚，饭后—夜间，我们不妨把游踪(空间的变化)看作纬现，把时间推移看作经线，这两者交织在一起，成为纵横交叉式结构。
读了此文，我不由得想到王国维的名言：有有我之境，有无我之境，泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去……境非独，谓影物也喜怒哀乐亦人心中之一境界，否则谓之无境界，我感叹。我不禁暗暗地嫉妒起来，为什么在那观赏风景，看景听泉的人不是我。我向往那入夜山中万籁俱寂，深夜听泉，此时此刻，仿佛我是文中的作者，听到了泠泠淙淙的清朗之声，泉水活脱迸跳的姿影，半含半露，欲迈其故远的娇态，岁月的流逝，历史的变迁，生命在此诞生、成长、繁衍、死亡等……因为作者无比热爱大自然，全身心地感受大自然，用心灵和大自然进行对话，自我认为，清澈透明的自然环境能提升人的`精神境界，令人身心俱净，亲爱的同学们，没事的时候，多留意大自然的一切，春天听雨、秋天享受风，夏天听雷，冬天赏雪，它们将会给你带来自然的美。
风中观后感 篇4
我生长在一个幸福，和平的年代，没有经历过战争炮火的洗礼，也没有目睹过家园的覆灭，更没有处在国家颠覆的年代，我知道这是和平给我们带来的最大的快乐。可是我从老一辈人叙说的故事里知道了那些不曾和平的年代的沧桑。在150年前我们的祖国母亲遭受到了一场史无前例的劫难，八国联军靠着洋枪洋炮，持强凌弱侵占了我们的国家。祖国母亲的身躯被践踏，房屋被焚毁，无数的珍品被洗劫。祖国母亲的孩子家破人亡，妻离子散，过着水生火热的生活。在忍无可忍的情况下，无数的中华儿女挺身而出，不顾自身的安危与荣辱，团结一心终于把列强赶出了中国的土地，维护了母亲的尊严。
我的祖国母亲和她的孩子在长年的战争与伤痛中，深深懂得了和平的重要，并用自己的实际行动珍惜并维护着和平。沧海桑田，岁序更新。今天我们虽然处在一个和平的年代，在祖国母亲的怀抱里快乐的成长，在辛勤的园丁老师的哺育下吸收着知识海洋的乳汁，但是我们不能忘记那些苦难的往昔。更不能忘记在别的地方还有无数的和我一样大的孩子在受苦，他们衣不遮体没有快乐，没有能像我们一样安心的'学习知识，他们时时处在饥饿与炮火的威胁中。只能用自己微弱的体温抵抗即将到来的严冬的侵袭。这些都因为他们的国家正在被炮火摧残，他们比我们更加能体会和平的含义，更加渴望和平的早日来临。和平犹如一道春风，轻轻的穿拂在人们心中。
风中观后感 篇5
“在一棵红桧的种子里,已经具备了成为一棵红桧的所有潜能。但要想成为红刺柏，你需要阳光、营养、氧气和水。”
——西方谚语
这是一句意味深长的话,或许可以让你明白很多。而读完《风中的少年》这本书后,你兴许会有更深的理解了。
《风中的少年》兴许写的就是作者的少年时期——那个充满着疯狂和抱负的时代。书的开头即是一个疯狂的举动。因为错过了公交车，主角九阳要和其他几个学生一起徒步回到80英里外的家乡。
80里山路是人们不可能开辟的。最后，只有九阳一个人，持之以恒地走回家。不幸的是,供他上学的大伯离开了家,去找在西安的亲戚去了,九阳一下子隔绝了经济**。更不幸的是他又患上了流行性出血热,奄奄一息眼看就要小命不保。
好在他遇到了好心人文叔叔,终于缓了过来,能继续完成自己的高中中学学业。毕业后，由于贫困，他与大学失去了联系，只能被分配到农场教书。在那里,会有更大的艰难等着他……
九阳，一个可悲可敬的年轻硬汉，一生中遇到过无数挫折和困难。贫苦,疾病,天灾,人祸……无数的艰难像魔鬼一样死死地缠住了他。在一系列困难面前，九阳几乎放弃了。
幸运的是，他骨子里有着与生俱来的坚毅，还有善良的人文大叔的支持和鼓励，无论是精神上还是物质上，九阳终于度过了难关。尽管他最后还是没有进入大学,可是他已经胜利了,他战胜了命运——凭仗他顽强的精神。
面对困难，九阳常说：我是一粒种子，我会生根发芽。事实上，每个人都是一颗种子，就像一棵红刺柏种子。
种子里包含着同样的潜能和力量。而要生根抽芽,则需要顽强的拼搏精神,去冲破阻挡你的岩石层——这就像我们生活中遇到的艰难,毕竟不是谁都能永远“顺”下去。只有不怕困难，才能生根发芽，开一朵灿烂的生命之花。
很明显九阳做到了。虽然命运一直在愚弄他，但他尽力了，没有人不尊敬他。但我们做到了吗？很多人总是抱怨生活的不快乐，但却没有想过。我们有什么规定才能使生活幸福？
看到《风中的少年》这个书名,我能想象出一副场景:少年站在高高的河堤上,顶风望着大河,薄弱瘦弱的身体在暴风中摇摆着,却始终没有倒下——有一股力量在支持着他。
我是一粒种子,你也是。
风中观后感 篇6
答案在风中飘荡读后感作文一：“战争”这个字眼对我们来说是无比熟悉的，那么什么是战争呢?我们都知道“战”的左半部分是“占”，占即为占领，而右半部分是“戈”，戈则是兵器的意思，而“争”字则代表争夺。
“占领土地”“兵戈相向”以及“你争我夺”组成了战争。因此，战争给人们带来了无比深重的灾难。即使如此，古往今来，还是有无数次大大小小的战役演绎在历史的长河中。
但当人们知道战争如此可怕时，为什么总是发动战争呢？因为人们的贪婪是无穷无尽的。既然人们的贪婪是无止境的，就不应该有贪婪。
我们知道，原始的人类是不会打架的，就因为那时的他们头脑简单，不知道去争去抢，而也就是这样的他们，最天真、最纯洁。现在的人，是极为聪明的生物，哪怕是有一丁点吃亏，都会察觉出来，并且再补回来。但这么聪明有什么用呢?
正是因为这样的聪明，我们才想获得更多，打一场战争。所以说，一切战争的源头都是人类本身。然而，有人发动战争，也有许多人渴望和平。所以他们尽最大的努力去对抗战争。墨子是一个典型的人物。
墨子是春秋战国时期着名的思想家、教育家、科学家，墨子一生曾提出过十大主张，这十大主张中最主要的两个就是“非攻”与“兼爱”，他希望人们能够互相关爱、互相帮助，他反对战争，由此我们可看出他是一个热爱和平的人。有一次，楚惠王想攻打宋国。墨子听闻，不顾个人安危，前来见楚王，请求他收回性命，停止攻打宋国。因为墨子惊人的口才，超人的智慧和真挚的话语感动了楚国的惠王，使他不再攻击宋国。
楚惠王为什么要进攻宋国？明、明两代，宋国在秋天并没有侵犯他，但他仍然想攻击宋国。因为他想获得更多的领土，使楚更加强大，这是人们的贪婪。
幸而墨子制止了他，而如果当初墨子没有制止他，那么弱小的宋国就会被楚国精妙的攻城器械以及威武的铁骑攻破，就会有更多的百姓流离失所、无家可归。
在当时，云梯攻，用火箭烧;用车撞击城门，则用滚木垒石砸;用地道攻，则用烟熏……许许多多中攻城方法都被人们一一破解，然而现在，大炮、氢弹的威力是能抵挡得了的吗?还记得，日本轰炸美国珍珠港，美国防不胜防，这次进攻，几乎摧毁了美国的太平洋舰队……现在亦已如此，我们无法想象未来的战争将会是什么样子。也许，会因为战争，人类，灭亡。
不要以为这只是“说说而已”，这个“说说而已”，可能真的会因为人类贪欲的增大而，成为现实。
现在人类对战争，思想已有了一部分觉醒，因此人们提出，当今社会的主题是“和平与发展”，我不知道这点人们是否能真正做到，因为当今世界上依然有许多地区发生着激烈的争战，但，我只愿，有一天人类的良知能够觉醒，停止战争，实现“和平与发展”，这永恒的主题。但在末尾，我还是要说，虽然“和平与发展”是我们永恒的主题，但永久的和平是不存在的，只要有人就有竞争，而竞争，会发展成战争。然而，和平依然美丽。我们呼吁和平！
答案在风中飘荡读后感作文二：一提到战争，这对人类来说简直是个噩梦，它让无数人无家可归，让多少人失去亲人，让多少还未展现光彩的‘‘花朵’’失去了生命。这就是战争，这就是让无数人愤恨的战争。
我在网上看到了一张关于伊拉克战争中的**，一位母亲扑倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能听见一样，那哭的声音震撼人心，她仿佛在说:“孩子，孩子，不要离开我!’’她不停着的召唤自己的孩子，可是她的孩子已经死了，永远的去了。
想到这里，我的鼻子不禁一酸，好像眼泪都要流出来了。
其实，像这样的**、**多得不计其数，这些**就是战争的见证人。在战争中，许多孩子就这样失去了生命。还有的被炸残，有的被饿死，有的被……或许，昨天他们还幸福而快乐的生活在这个世界，他们还对世界充满着好奇心。
但是这些愿望都破灭了，他们还不了解这个世界，所以他们就去了。
现在，在很多地方还在发生着战争，比如阿富汗、菲律宾的暴力武装事件，致使许多人身首异处，人民每天过着担惊受怕的日子……我的心里充满好奇心，为什么大家同在一个地球村，生活差距居然这么大。我们每天都生活在一个快乐快乐的日子里，在宽敞明亮的教室里，我们听老师讲课，回家后，我们可以不用手吃美味的食物，这可以说是衣服伸出来，饭菜打开。可是战争中的孩子却要饱受饥寒和恐惧，死亡之神随时都有可能将他们带走，每天他们以天为被，以地为床，风餐露宿，吃不饱，穿不暖。
和我们相比，简直是天壤之别。
地球把一切都给了人类。人类应该好好珍惜和珍惜它，不应该为它而战，因为它属于我们所有人，我们应该一起分享。
我曾经想象世界上没有战争，一切都很和谐。在森林里，鸟儿在歌唱，花香四溢，小动物在一起玩耍。
在海洋里，小鱼自由地游动，海洋不再染成红色，永远是蓝色。来自世界各地的孩子们齐聚一堂，手拉手唱和平之歌。这该是多么美好的景象啊!
我们一起努力吧！让我们消灭战争，让世界充满和平！
答案在风中飘荡。这是一个纯洁美丽的世界。蓝天上火红的太阳高高的挂着，蓝天里还飘着朵朵白云，蓝天下那自由的小鸟在不停的歌唱。
树木高大茂盛，花团锦簇，人们微笑着面对生活。世界一片灿烂!
但是，一个巨大的黑齿轮来到人间。它无情地破坏了世界的和平，残酷地剥夺了一切幸福。这个齿轮被人们称为“战争”。
随着人类科学技术的发展，人类的欲望越来越大，疯狂地互相残杀。
战车不断地开向战场，炮声不断响起。
“轰”的一声响，乌黑发臭的浓烟升上天空，把一个绿色的世界染成灰色。老百姓们，有的发疯似的狂跑，有的抱在一起哭着、喊着，有的偷偷地躲起来，还有的死在枪火下。战场上一片鲜红!
我们钟爱和平的世界。水中的花是可爱的，地上的草是美丽的，心中的天使是纯洁的，世界的和平是光荣的！
但在这个世界上，枪炮声远远超过鞭炮声和礼炮声。就在过去的20世纪，世界上发生了不下400场战争。在两次世界大战中，人类付出了沉重的代价。
在中国，九一八的炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大**中30万死难的同胞的呼告声，时时使我们警醒。
“铸剑为犁”的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争的硝烟还是时时燃起。谈到维护全球和平，联合国前秘书长安南说，只有当冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。
邓小平说：和平与发展是当今世界的主题。然而，形势不容乐观，战争的硝烟仍在全世界燃烧
和平需要来自世界各地的人们播种和拯救。让我们把鸽子放飞蓝天，共同守护这个美丽的家园！
风中观后感 篇7
如果我们把注意力转移到刘丽英身上，也应该在感叹和怜悯她的同时反省自己。追求物质财富是没有错的。但问题是，我们在追求物质财富的同时，能否进一步考虑自己的精神需求？当物质财富得到满足时，很可能我们心里已经有了精神债。这时，幸福感就会大打降低。也许我们已前不追求物质财富。
生活不是一件容易的事。在生活中，我们不能忽是一件事而失去另一件，否则我们会后悔很长一段时间。同时，我们认真思考自己的追求是否现实。虚幻幻影般的梦注定永远是梦。即使我们用手和脚接触，我们最终也会跌倒。但是，现实永远无法规避。
刘丽英和卢若华的爱是缺乏支撑的，这个支撑点就是现实，就是他们各自有着自己的家庭，这一点无法逃避、更不能割舍，对于父母来讲，孩子是他生命的全部，尤其之于刘丽英而言，她有个兵兵，如果说没有兵兵，那么刘丽英和卢若华之间，刘丽英可能会迁就一辈子，直至终老，但是人往往都是现实的，两人最终没有经得住现实的考验，一对临时鸳鸯就此散伙。
也许正是这种安排，进一步体现了作者的智慧和英雄的伟大。翻阅整本书，闭上眼睛，我更愿意把英雄高广厚想象成一条厚厚的蚯蚓，在浩瀚无垠的大地上深深蠕动。他默默无闻的植根于那片黄土地上，他兢兢业业的教好学校里面的娃娃，教学成绩在全县都是很有名的，这难道不是他的伟大之处吗？
而这样的男人，怎能说他是窝囊、没本事？
虽然他是去了妻子，悲痛欲绝，但他最终还是选择了放手。在这方面，他很慷慨，宽容，甚至无私。他用自己的痛苦来完成刘丽英所谓的幸福。这样的人怎能不让人尊敬他呢？
卢若金无疑是整部小说的核心人物。整部小说随着她的出现而起伏。从那时起，她就是一个典型的知识青年，受过良好教育，有着独特的人生观。她善良、大方、正义、勇敢、坚强、乐观。
从这一点来讲，作者对她的描写，又回归到了作者笔下的女性形象，《平凡世界》里的田晓霞、《人生》里面的黄亚萍。然而，从整部作品的整体表现来看，吕若卿应该是一个精神境界更为纯粹的知识女性。
就这样造化弄人，故事永远是事故，一切的一切可以任其想象、随意发挥！但是，到故事的最后，我却突然怜悯起若琴来，这个美丽的女子将会走向何处？当然，根据她的个人条件和家庭背景，她有一个很好的家，但这是作者自己的意愿吗？
我们不得而知！
人啊，利欲熏心的时候应该时时警醒自己是不是被糖衣炮弹击中了，及时扶好浆舵做回自己吧！小说告诉我们：珍惜你能拥有的幸福，人生不是风景，风景总是比近处好。然而，当你走近，你会叹息，唉！
也不过如此！风景如此！人也如此！
风中观后感 篇8
答案在风中飘荡读后感作文一：湛蓝的天空中，一片白色的羽毛随风飘荡，越过树梢，飘过屋顶，穿过街道，最终落在一个坐在巴士站旁长椅上的男人脚下，他将羽毛捡起端详了一会，将它夹在一本书里。
把儿子送上校车后，阿甘正坐在一个低矮的树桩上，神情凝重，仿佛陷入了沉思。随着镜头慢慢向下移动，镜头中熟悉的羽毛随风飘动，飞得越来越高，最后消失在遥远而神秘的天空中。
这是美国的罗伯特.泽米基斯导演的电影《阿甘正传》开头和结尾的两个经典镜头,片中主人公弗雷斯特甘向我们演绎了一段精彩的人生,也阐释了一个严肃而又深刻的话题命运。
跑步人生
阿甘出生在美国南部阿拉巴马州的一个偏僻小镇。阿甘生活的社会动荡不安，**被刺，越南战争，但这一切对阿甘的生活来说显得毫无意义，因为阿甘是一个智商仅为75的低智商残疾人。
阿甘在母亲的爱和鼓励下长大。阿甘有很多理由。阿甘坐在长凳上，向各种各样的人讲述他的传奇故事。他在每句话前加上三个字：妈妈说。
妈妈说，一个人真的需要一点财富，剩下的用来炫耀。
妈妈说，做傻事的才是傻子。
我妈妈说你可以通过看鞋认识人。他们会去**？他们去过**？
可见妈妈对他的影响之深。他生命中另一个最重要的人是他最好的朋友，后来的妻子珍妮。
阿甘在同伴的嘲笑和石子下度过童年,每当阿甘受到欺负时,珍妮便会对他说：“你若遇上麻烦,不要逞能,你就跑,远远跑开。”
在一次次的“逃跑”中,阿甘发现自己身上一个惊人的才能跑,凭着自己健壮的双腿,他跑过同伴的追赶,跑进了大学,成为橄榄球明星、越战英雄、乒乓明星、国会勋章获得者，甚至成为百万富翁。
因为阿甘的单纯、坦率和那脚踏实地的“奔跑”，使他收获了与珍妮的爱情，收获了与巴布的友情，收获了常人难以得到的荣誉与财富。
阿甘真的很傻，傻到完全不懂得人情世故，傻到在众人面前脱裤，傻得可爱，傻得至真至善。
在阿甘跑步的路上，他看到了许多我们没有时间关心的美丽动人的东西。恐怕没有人能否认，阿甘的生活是对我们所谓正常人的无情讽刺。
导演让我们看到了阿甘的未来。他，就像一个刚出生的婴儿，善良，公正，简单和美丽。
风中飘荡答案
在影片临近结束时，阿甘站在珍妮的墓前，提出了这样的疑问：“我不知道是妈妈说得对，还是丹中尉说得对，不知是否命中注定，还是随风飘零没有定数，我猜想，两者都有，也许两者同时发生。”
对于命运这一永久的话题,谁又能给出完美的回答呢?耳边,再度响起珍妮的歌声《答案在风中飘荡》：
一个男人必须走过多少路
在他被称为男人之前
一只白鸽必须飞过多少海洋
才能在沙滩上安睡
加农炮还要飞行多少次
才会被永远禁止
答案啊朋友就飘在风里
答案就飘在茫茫的风里
阿甘是至诚男友，至亲孝子，至真朋友。如今，阿甘也已经成为一种精神的象征。让我们也像他一样简单、善良和真诚。
要相信，奇迹每天都在发生!
答案在风中飘荡读后感作文二：对于战争，我从来没有接触过，因为我一直生活在先烈们用鲜血铸成的和平年代里。虽然是这样，但我对一些战争的意义略知一二：
战争是对彼此的集体和有组织的暴力行为。是政治集团之间、民族(部落)之间、国家(联盟)甚至家庭之间的矛盾最高的斗争表现形式，也是解决纠纷的一种最高、最暴力的手段，通常也是最快捷、最有效果的解决办法。
战争会给人们带来无尽的灾难和痛苦;古往今来历史长河中，都是百姓们在那里无辜受难，都是战士们在那里浴血奋杀，他们之中不乏有饿死的、战死的人们……战场上没一处有一丁点的和平，杀戮，生者还没来得及为死去的人伤心，还没接受亲人的逝去就被敌人的剑斩断了头颅。可到头来战士们的拼死拼杀，只不过是政治家们玩的一场游戏罢了，只不过是有权势的人在争夺更多的利益罢了，只不过是野心家为了自己的欲望罢了……他们对那些无辜的人造成了多大的伤害，他们曾想过没有，不，他们从没想过，否则又怎么会进行更残暴的屠害呢?那些人们又有何辜?
战争是可怕和血腥的。根本没有人情味，只有残忍的嗜血杀人。
我们要和平。
即使我生活在和平的时代，有多少人为了和平而死于战争？我已经细数过了？尽管如此，我明白战争也是必不可少的，它对人类的发展起着至关重要的作用：
没有战争，哪来现在的和平?没有战争的逼迫，人们哪能制造出枪、炸药、飞机……的先进技术，没有这些东西，遇到恶势力分子，人们能直接的使他们诚服吗?没有这些东西，火车穿山时的隧道，要用人工一点一点挖吗?
……没有战争，那么人们还在那个原始的社会中，整天无所事事，只要吃饱就行，这样人类能发展壮大吗?从部落之间的战争开始，人们就注定要永远的承受战争所带来的苦难，只有不断进取，才可能使自己免于受一些战争带来的痛苦，同时这也推进了人类的发展。从朝代更迭的角度来看，每一位新皇帝的登基都改变了这个社会的血脉。虽然会有痛苦，但会带来更长的和平时期。如果不是，人们只遵循一种思想，那么人类能发展吗？
读了作文3后，答案随风飘荡：我是中国土生土长的南方女孩。我的家乡南京是一座历史悠久的城市。
然而，正是在这片山川秀美的土地上，发生了惨烈的群众起义，数万人丧生。然而，我的太婆却是其中得以幸存下来的一个，可以说，我的太婆很幸运，在发生大**之前的半月之前，太婆的父母用一根扁担和箩筐挑起太婆和她的哥哥(我从没见过)，离开了南京，到了邻省安徽，十二年后又再次回到南京。现在，我常在想，如果当初不是太婆父母的明智之举(当然，他们当时是因为经济困难，不得已才离开的，却没曾想，恰恰正是因为这个，而使他们避开了一劫)，我想就不会有我的外公的出生(太婆是我外公的母亲)，也就不会有我妈，更不会有我的存在，呀，想想还真是后怕呢!
实际上，“和平”一词是指世界各地区都能和睦相处，人民安居乐业。我们生活在蓝天下，是地球母亲的孩子。试问:
有哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残杀，战争不断?贺拉斯曾说过:所有的母亲都憎恨战争。
战争中，数以万计的士兵奋勇战斗，在前线杀敌，而家里的母亲们总是害怕。
面对战争，受伤的永远是无辜的人民，而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事，我就在想:干脆把那些主张争斗的政客们自己去打吧!拼个你死我活的才好。
潘基文先生，就我所知，您的的工作经历大都与“和平与安全”、“发展与人权”和“民主”有关，我绝对有理由相信，您，是个彻底的和平爱好者。然而这几年来，韩朝冲突不断，该何时结束?韩朝双方何时才能化敌为友(尽管我们都知道这些冲突大都是朝鲜挑起)?
中国有句老话：这是同一根。为什么要急着互相煎呢？作为世界的一员和中国的一员，我也希望韩朝能够友好交往，共同拥抱更加美好的明天
最后，我想引用美国乡村歌手鲍勃·迪伦的歌词作为这封信的结尾：
一只鸽子要飞多少海才能在海滩上休息？
炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?
我的朋友，答案在随风飘荡。
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风中观后感 篇9
风中的木桶读后感(一)暑假中的一天，我在辅导班里学***篇名为《风中的木桶》的文章，这篇文章令我收益匪浅。
文中主要说了一个在葡萄酒厂看守木桶的小男孩，每天晚上，小男孩都把木桶一个个放整齐，但第二天起来，木桶总被风吹得东倒西歪，小男孩想了一个办法，就是往木桶中倒水，增加桶的重量，果然，后来木桶再也不会被风吹倒了。
在这个世界上，自我成长是立足和发展的基本途径。在当今快速发展的社会，无论是工作还是学习，到处都是激烈的竞争，这是每个人都无法回避的现实。如果你想成长和进步，唯一的方法就是提高自己。
比如，在工作方面，一家公司中，往往是大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米，或者说是弱肉强食，甚至有人会绞尽脑汁的坑你，坑你的人就如那一阵“风”，他们的目的就是吹倒你这只“木桶”，所以就要努力为自己灌水，使再大的风也吹不倒你，这样立足发展也就不成什么问题了。我是学生，这个道理其实也非常适用于我们学生，学生不被“风”吹倒靠的同样是“灌水”是学习，学得肚子里的墨水越多，基本上在班级、在年级名次也就越靠前，今后也就可以更快成长、进步。
我们改变不了这个社会上的很多东西，改变不了这个社会上的那一阵阵“风”，但是我们可以改变自己，改变自身与心灵的“重量”，犹如文中所启发的那样，给自我加重，是每一个人不断克服困难、勇攀高峰的唯一办法。
让我们都努力为自己“加重”吧!
风中的木桶读后感(二)1月12日的上午，我读了一篇文章，这篇文章的题目是《风中的木桶》，读《风中的木桶》有感。
文章的内容大概是这样的：
有一个黑人小孩，他的职责是看守橡木桶。但往往一夜之间，他排得整整齐齐的木桶就被风吹得东倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。
他父亲劝他不要伤心，要想个办法。于是，黑人小孩擦干了眼泪，想着怎么才能解决大风把木桶吹倒这件麻烦事呢?终于，他想出解决的办法来了。
这一天，他不仅把所有的水桶排得整整齐齐，还把每个水桶装满水。当天晚上，木桶一个也没被吹倒吹歪。黑人小孩高兴得说：
“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶自身的重量。”
是的，桶被风吹倒的原因是它没有足够的重量。由这个故事中的空木桶我联想到了人。为什么在现在的社会上，有那么一些人难以立足?
那是因为他们自身的分量不够，他们的知识缺乏。所以，他们往往无法忍受周围环境或情况的变化，就像空木桶一样，被强风吹倒或掀翻。
因此，我们应该好好学习，让自己的知识丰富起来，让自己的分量不断加重，像加了水的木桶一样，即使周边的环境或形势发生巨大的变化，也不会轻易被击倒。这样，我们才有可能在这个社会上立足。千万别让我们像那一些风中的空木桶，大腹便便，内里空空，经不起周边环境或形势的变化，常常因为周边环境、形势的变化被击倒。
同学们，让我们努力学习，不断充实自己，巩固自己，为我们的未来打下坚实的基础。这样，我们才能牢固地立足于未来的社会。
风中的木桶读后感(三)这个星期，我读了许多个励志故事，其中，让我映象最深的是一个叫《风中的木桶》的故事。
这个故事主要讲的是，“有一个黑人孩子，他的父亲是一家酒厂的老板。那个黑人孩子一直在帮助他父亲看守橡木桶。他每天都会把橡木桶擦干净，然后排放整齐。但每天醒来，我发现桶都被夜风吹歪了。
那个黑人小孩非常生气，所以他在桶的外面贴了张纸条，上面写着“请不要吹翻我的桶”。这时，他父亲走过来，笑着对他说：“风听懂了吗？
"''不知道，我对风没办法。“第二天早上，桶还被风吹着。黑孩子的父亲对他说：“我们不能改变风，但我们可以改变桶。你知道该怎么做。
“想了一会儿，黑人男孩终于想出了一个办法。他走到井边，拿起几桶水倒进桶里。第三天早晨，黑人孩子们站起来，看到他们一个也没有摔倒。黑人小孩高兴极了，他爸爸也高兴的笑了。
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看完这个故事，我明白了一个道理：如果你不能改变自己，就像故事里的风一样，但你可以改变自己，只有这样，你才能坚定地站在这个世界上。