消防宣传活动策划方案(精华七篇)。
为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的幼儿园消防演练方案，欢迎阅读与收藏。
消防宣传活动策划方案 篇1
“预防为主，预消结合”是消防工作实行的基本方针，做好消防应急预案是保障社会稳定和确保消防工作正常高效运行的重要环节，也是提高本单位防御和抗御火灾的能力、保护病人及员工人身及公私财产安全的重要措施。
一、组织机构：
1、灭火行动组：医院总值班室、病区当班医生、护士
2、通讯联络组：监控室(内线电话)
3、疏散引导组：当班护士、工友
4、安全防护救护组：急诊、门诊医生、护士
二、报警和接警处置程序
1、发生火灾时，病区当班医生或护士要及时拨打119报警，报警时，应向消防队讲清火灾地点、单位及燃烧物，并把自己的`单位电话号码告诉对方，以便联系，并立即派人到路口等待。
2、消防队到达后，立即将发生火灾的时间、人员伤亡及燃烧物等情况向消防队指挥人员汇报，以便消防人员掌握火场情况。
三、应急疏散的组织程序和措施
发生火灾时，当班医生和护士应立即进行扑救火灾，同时组织疏散人员和物资，禁止使用电梯，主要通过疏散楼梯进行疏散。
1、将走道进入楼梯间前室的门向两个方面开启。
2、立即组织疏散人员，将人员及物资通过安全出口进行疏散离开现场。
3、人员、物资撤离完毕后及时将楼梯间的门关闭，防止烟雾通过楼梯向上蔓延。
四、扑救初起火灾的程序和措施
1、切断非消防用电电源，关闭空调送风系统，关闭氧气管道阀门。
2、利用手动报警按钮报警。
3、消防控制室启动喷淋系统，利用喷淋系统灭火。
4、利用灭火器灭火。
5、利用室内消火栓、消防卷盘灭火，打开消火栓箱门，击碎启泵按钮，拉开消防水带，接上水带接口，利用消防水枪灭火，或直接拉出消防软管，利用消防水管灭火。
五、通讯联络、安全防护、救护的程序和措施
1、利用内线电话与消防控制室保持联系。
2、利用手机、固定电话报警。
3、利用无线手持发送报警。
消防宣传活动策划方案 篇2
一、活动背景：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。我们应该真正认识到安全教育的重要性，在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动，促进每个幼儿富有个性。正值“119”消防宣传日，如何把这些简单的.安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的`技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
二、活动主题：
消防安全心中记
三、活动目标：
1、通过参观消防车及消防员的介绍，了解几种灭火的方法，应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。
2、了解各种消防工具的名称和用途，能主动向消防员叔叔提问，了解相关的消防知识。
2、通过消防逃生演练，掌握简单基本的逃生方法。
四、活动时间：
20xx年xx月3日——xx月9日
五、活动对象：
全体大班组幼儿
六、活动内容：
活动一、消防中队进幼儿园
1、消防员叔叔介绍消防车。
（1）介绍灭火器和水袋、水枪的使用方法。
（2）防毒面具的佩戴。
2、消防员演示穿灭火服，感受消防员的英勇。
3、与消防员互动提问。
活动二、消防安全知多少
1、在公共场所遇到紧急情况如何逃生？
了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。
2、发生险情时应该如何报警？了解几种情况的相应报警电话号码。
3、着火了，应如何逃生及需要注意什么？
活动三、火灾逃生演练
七、模拟火灾现场：
教师指导幼儿如何安全逃生。
八、活动前的提醒：
（1）听到警报声时应该怎么做？
（2）湿毛巾的使用方法。
（3）如何在烟雾中行走。
（4）怎样有序地走到安全的地方？
消防宣传活动策划方案 篇3
日前，海门市公路部门针对上级关于开展119消防日活动的要求，在单位内部开展了一些列消防安全专项活动。该部门与11月6日在临江中队进行一次灭火器材专项应急演练，此次应急演练由站机关与临江中队一线执法人员参加，通过实际演练全员基本达到正确使用消防器材，迅速及时扑灭火灾隐患的目的。
11月9日，针对今年消防日的要求，该部门召开全部门“119消防日”专项学习会议，此次会议首先总结了此次演练的具体情况，并通过观看安全消防小视频，达到了全员消防安全教育的目的`。安全工作责任重大，该部门历来重视安全生产工作，秉承了“无事当有事，小事当大事，抓大不放小的”安全生产理念，通过夏季生产百日赛、安生生产月，以及冬季安全专项行动等活动，切实保证了安全生产工作。
消防宣传活动策划方案 篇4
1月18日，蓬宝路消防中队对外开放活动正式拉开序幕，蓬溪县外国语实验学校师生走进蓬溪消防警营，与他们心目中的消防员叔叔来了一次零距离的接触，学习消防安全常识。
活动中，该中队组织开展了消防车辆、装备器材讲解，演示特种装备器材，向师生们展示了消防救援服、空气呼吸器、救生抛投器、钢筋速断器等器材的装备性能和主要用途，并组织进行了简易消防装备器材学习使用和消防业务表演。目睹消防部队先进装备和消防官兵精湛的业务技能，师生们惊叹不已、连连称赞。
为确保此次消防站开放活动取得实效，消防官兵还结合生活中常见的可燃易燃物及近期国内发生的重特大火灾，派专人讲解消防安全常识及逃生自救方式方法，组织开展初期火灾扑救。师生们争先恐后学习消防器材、体验消防生活，着实过了一把“消防瘾”。此外，消防官兵还在营区设立消防知识咨询台、悬挂宣传标语、展示消防宣传图板，向师生宣传消防法律法规，普及消防安全常识和技能，鼓励现场师生掏出手机扫描关注宣传海报上的消防二维码，深入了解消防知识，关心支持消防工作。
通过消防中队开展对外开放活动，进一步激发了师生关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的'积极性和主动性，增强了师生火灾自防自救能力和消防安全意识，达到了教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的目的，为共同营造平安和谐的消防安全环境奠定了基础。
消防宣传活动策划方案 篇5
“通过这个活动收获很多，知道了发生火灾或其他灾难的时候如何逃生，当在教室发生火灾的时候应该弯腰用湿毛巾捂住口鼻，迅速从楼上跑下来。”华师一附中朝阳学校初一一班李睿琛告诉北京晨报记者。
为了更好地贯彻全国“11·9”消防日精神，自11月9日开始，朝阳区教委组织区内中小学开展《参与社区消防·建设平安家园》主题教育活动。
此次活动充分考虑学生学段差异，设计了包括树立防火观念、增强逃生意识、学会报警方法、掌握逃生技能、熟练应急疏散等模块为主体内容的阶梯式课程方案。1-3年级学生主要培养学生的防火意识，4-6年级的训练主题则增加了“学会正确报警”模块，初中的训练主题在前一阶段的基础上又增加了“学会在火场中逃生”模块，以此类推。
华师一附中朝阳学校校长苏远东介绍，学校每年的消防日都会开展主题活动，请专家讲座、请专业消防队员进入学校。今年最大的.特点是让学生不但成为社会上的消防员，还要成为学校的消防员，更主要的是成为家庭的消防员。学生第一要有消防意识，第二要有消防知识，第三要有逃生自救的技能，第四要有一种防患于未然，保家庭平安的知识的技能在里面。
消防宣传活动策划方案 篇6
一、活动背景：
大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的`高度注意。
二、活动目的：
培养同学们应对突发事件的`果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。
三、活动时间：
11月18日下午1：00—3：00
四、活动地点：
19号宿舍楼及楼下空地
五、活动主题：
增强消防观念，培养安全意识。
六、活动组织者：
83班全体班委
七、活动对象：
83班全体男生
八、活动流程策划：
（1）活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。
（2）向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。
（3）活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。
（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。
（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
（6）由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
九、活动预算：
待定
消防宣传活动策划方案 篇7
活动目的：
为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识，并且更深的巩固简单的自救逃生措施，培养基本的自我保护能力。因此，针对近几日高发的“火灾”事故，我园开展了消防安全演练活动。
活动时间：
20xx年11月17日
活动地点：
xx幼儿园
活动参与人员：
全体中四班幼儿及教师
活动准备(道具)：
一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)
活动演练过程：
一、观看视频，了解火灾知识
1、出示视频，让幼儿自行讨论发生了什么事。
2、教师讲述事件大致经过，重点讲一下视频里的逃生要点。
二、细讲幼儿逃生方法，和火灾发生时的措施
1、火灾发生时，火势小可以先打“119”报警。
2、观察烟是朝上飘的，所以逃的'时候要蹲着低点，还要用毛巾捂好口鼻。
3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保证自己可以呼吸。
三、听警报，跟随老师疏散逃离
1、听到警报响起时，根据老师的指令做好准备工作。
2、低下身体，半蹲逃行，跟在老师身后，由西大门逃离。
3、注意不要拥挤，不要推小朋友，一个跟好一个，有秩序的逃离。
4、逃离到空地上后，千万要告知每个孩子，不可以随便跑进去去拿遗落的东西。
四、最后工作
1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数，并向负责人汇报，确认无人员伤亡。
2、全部确认完毕无误后，演练结束。
五、延伸教育活动
教师出示手机或电话机，讲解拨打“119”的步骤，并重点拓展说什么的内容，要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。