学雷锋主题升旗仪式主持稿(汇总11篇)。
在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到主持稿，主持稿是以节目为基础进行编撰的。那要怎么写好主持稿呢？下面是小编为大家整理的学雷锋纪念日小学升旗仪式主持稿范文，欢迎阅读与收藏。
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇1
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好 （一起鞠躬）
男：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。
女：他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
男：他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们，让我们大声地说出他的'名字——
合：雷锋
女：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。
合：初三二班“我助人，我快乐”道德讲坛主题班队活动现在开始。
男：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
女：雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
女：这就是雷锋叔叔，(幻灯片展示雷锋生平)虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。
男：忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大人们排队候车，等等、等等?. (幻灯片展示雷锋故事) “雷锋叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！
女：下面有请同学们上台讲讲雷锋叔叔有哪些小故事，请同学们踊跃举手。点名讲故事
男：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）
女：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
男：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
合：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 请听诗朗诵
男： 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。现在我们一起看看古人是如何阐明这个道理的.请大家一起朗读弟子规-泛爱众.
女：请我们一起学习它们吧.(根据幻灯片讲解)这些又何尝不是雷锋精神了?
男：前人尚且懂得这些道理，我们现在更要发扬优秀传统，看吧(根据幻灯片讲解)
女：作为一名学生，我们应该如何接过这根接力棒了? (根据幻灯片讲解)
男：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，从小事做起，助人为乐，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？
合：助人为乐是一种高尚的道德品质。只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是助人为乐。这种“乐”是无私的，是与他人的“乐”融为一体的，因而也是高尚的。
主持人带领全班宣誓
主持人:
合：同学们，让我们将雷锋精神化为实际行动，让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。今天的主题班会活动到此结束。谢谢大家！
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇2
主持1：敬爱的老师
主持2：亲爱的同学们
合：大家上午好！
主持1：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。
主持2：他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
主持1：他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们，让我们大声地说出他的名字—— 雷锋（全体同学齐说）
主持2：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。
合：xx小学第三周“学习雷锋好榜样”主题升旗仪式现在开始。
一、主持人1：首先进行的是升旗仪式：
1、全体立正，出旗
2、介绍光荣的升旗手：担任本周升旗手的是
3、升国旗，奏国歌。全体少先队员行队礼，其他师生行注目礼。礼闭。
4、全体高唱国歌。（放音乐）
二、主持人2：呼校风、校训、学风口号
我们的校风是：上善若水厚德载物 龙马精神 全面发展
我们的校训是：善 勤 睿 健
我们的学风是：求善 求真 求知 求健
全体学生稍息。
三、主持1：忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大人们排队候车等等。
主持2：雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的`敬仰与崇敬之情。请听诗朗诵《怀念雷锋》。
主持1：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
主持2：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。
主持1：有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它会一辈子生存下去，越久越枝蘩叶盛。
主持2：下面请大队委 宣读“学雷锋”倡议书。
主持1：同学们，做雷锋并不难，谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事，其实只要我们平时对身边的小事多关心一下，我们人人都可以做“小雷锋”。
主持2：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
主持1：那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢？
主持2：对！学雷锋要从身边的事做起。文明礼仪，从培养良好的行为习惯做起。
主持1：从孝敬父母、关心同学，感恩他人做起。从关心集体，爱护公物做起。
主持1：从保护大自然，从节约、环保做起。
主持2：同学们，让我们将雷锋精神幻化为实际行动，让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事。
合：让雷锋精神的文明之花开遍我们校园的每个角落。
xx小学“学习雷锋好榜样”主题升旗仪式到此结束。
请各中队有秩序回教室。
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇3
甲：走进灿烂的三月，阳光明媚。
乙：走进生命的三月，万物复苏。
甲：走进温暖的三月，春风送暖。
乙：走进活力的三月，大地换新颜。
甲：同学们，你们知道三月五日是什么日子吗？
乙：我知道，三月五日是向雷锋同志学习周年纪念日。
乙：雷锋叔叔虽然离开了我们，但是雷锋精神永远记在我们心中。
甲：今天我们在明媚的春光下举行“向雷锋叔叔学习，争做雷锋式的好少年”主题活动。首先，我们用热烈的掌声有请校长为大家进行国旗下的讲话。
乙：感谢校长对我们春天般的寄语。雷锋叔叔忠于革命，忠于党，工作勤奋，热爱本职，是共产主义的好战士。
甲：雷锋叔叔热爱学习，热爱集体，乐于助人，是我们学习的好榜样。
乙：在今天这个特殊的时刻，我们向全市同学发出倡议，向雷锋叔叔学习，做雷锋式的好少年。
甲：向雷锋叔叔那样，对待同志像春天般的温暖。在家养成孝敬父母，自主自理，勤俭节约，热爱劳动的好习惯，把进步的快乐带给父母。
乙：向雷锋叔叔那样，对待工作要像夏天般的'火热。在校养成热爱学习、强健体魄、尊敬老师、团结友爱等好习惯，把成长的快乐与大家分享。
甲：向雷锋叔叔那样，对待困难要像秋风扫落叶一样。对社会上的陋习坚决扫除，养成诚实守信、遵纪守法、文明礼貌、助人为乐等好习惯，做一个文明小天使，把温馨快乐献给社会。
乙：向雷锋叔叔那样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。发现坏人坏事，要有智慧，主动制止，巧妙报告；见到不文明的行为，及时纠正，树立好的榜样。
请同学们举起右手，跟我宣誓——领誓：做雷锋式的好少年宣言
领：走进三月，温暖校园。
领：走进春天，童年精彩。
合：学雷锋，好少年，xx城，展风采。
领：以雷锋叔叔为榜样，牵手春天，把美好的祝福送给我们快乐的小伙伴。
领：以雷锋叔叔为榜样，牵手校园，把爱心的行动凝聚我们奉献的、新队列。
领：以雷锋叔叔为榜样，牵手社区，把亲情的关怀化作我们行动的新风貌。
合：真情连接真情，温暖连着温暖。我们庄严宣誓：做雷锋式的好少年，忠于祖国忠于党；勤奋学习有钻劲，关心他人似春天；人民利益高一切，祖国未来我创造。
合：准备着，时刻准备着，为大地增添靓丽多彩的色彩。
全校合：雷锋精神代代传，雷锋精神代—代—传！
甲：时代赞誉雷锋
乙：时代需要雷锋
甲：时代呼唤雷锋
乙：我们学习雷锋
甲：让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们齐声高唱《学习雷锋好榜样》。
乙：雷锋能给我们以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
甲：雷锋能给我们以充实的勇气和无穷的力量。
乙：雷锋能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲。
甲：雷锋能给我们以坚定的信念和闪光的思想。
乙：雷锋，你永远活在我们心中。让我们用实际行动学习雷锋，树立新风，让雷锋精神代代传扬。
甲：今天的集体朝会到此结束。
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇4
朱：谆谆如父，殷殷似友。老师，您好！
李：皎皎少年，琅琅同窗。同学，你好！
朱：我是主持人xx。
李：我是主持人xx。
朱：今天的升旗仪式由我们三（2）班来主持。
朱：担任本次升旗仪式的升旗手是xx，他阳光健康、积极努力，是同学公认的好榜样。护旗手xx凡，她们成绩优秀，文采出众，不光是老师的小助手，还是同学们的好帮手呢！
李：转眼已是入春三月，燕子飞时。让充满阳光、朝气的我们在快乐学习、生活的同时，学习雷锋精神，向着雷锋致敬。我宣布――长征街小学“忆雷锋，学雷锋”主题升旗仪式现在开始！全体立正！
朱：现在进行大会第一项：出旗！
朱：升国旗、奏国歌，全体少先队员敬礼！
礼毕！
李：唱国歌。指挥：xx
李：宣誓！（举起右手）忠于祖国……
李：宣誓毕！
朱：雷锋，一位自强不息、全心全意为人民服务的好战士。1940年出生在湖南一个贫苦的农民家庭，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务并多次立功。1962年8月因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”，同年3月5日毛泽东亲笔题词：向雷锋同志学习！
李：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人心中。
请听——《雷锋格言》
xx：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
xx：滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
xx：一块好好的木板，钉子为什么能打进去？因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
xx：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的'人。
xx：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
xx：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热。
刘：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落。
李：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。你瞧！那不就是雷锋吗？
（歌曲）《学习雷锋好榜样》。（唱歌同学上台站后排，舞台情景跟上）
情景一：认真值勤；
情景二：关爱幼小同学，一起上学；
情景三：扶起摔倒同学；
情景四：路边募捐（灾区募捐）；
情景五：拾金不昧。
李：雷锋已逝，但雷锋行动并不因此而结束，雷锋精神会一直延续。我宣布，长征街小学“忆雷锋、学雷锋”主题升旗仪式到此结束。
朱：请上周值周长宣读上周值周总结。
李：请各班有序带回！
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇5
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
丙：三月，春风送暖。
合：四（4）班学习雷锋主题队会现在开始！
甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢？
乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。
丙：你们知道雷锋的成长故事吗？让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心
中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素；爱憎分明；全心全意为人民；风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。
甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
乙：请听梁子玉为我们带来雷锋，你离开了我们吗>：
甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。
乙：当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；这不就是雷锋精神吗？
丙：我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗？
丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。
甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。
丙：下面请老师讲话。
老师总结：同学们，雷锋是我们心中的'偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。
甲：雷锋精神代代传，
乙：助人为乐好榜样。
丙师生携手创一流，
乙：个个争当小雷锋。
合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们 ：
大家早上好!
我是来自六二班的主持人xx。三月是花开的季节，也是学雷锋活动月。来到三小的大门前，看到学生自觉的弯下腰捡起垃圾，脑海中又浮现出了那个感天动地的伟大形象---雷锋。1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋精神已经伴随我们走过了61年。新学期，让我们与雷锋精神再次同行。下面我宣布： 郸城县第三实验小学20xx年春季“学雷锋 从身边的小事做起”主题升旗仪式现在开始。 首先请允许我介绍本次升旗的旗手、护旗手。两名升旗手是xx和xx四名护旗手是xx，他们都是六二班的三好学生，是我班的光荣和骄傲。他们不仅勤奋而且吃苦耐劳。为了在本次的升旗仪式练好正步走不知流了多少汗水，走了一遍又一遍，腿脚走疼了仍在坚持。下面就让我们用热烈的掌声感谢他们6位的辛勤付出。
仪式进行第一项：全体立正 出旗 奏乐 (稍息)
仪式进行第二项：升国旗 奏国歌 全体肃立 敬礼! (礼毕)
仪式进行第三项：国旗下的讲话
3月5日上午第一节下课的时候，我听见几位同学这么议论学习雷锋叔叔的先进事迹。六二班的同学一提到学习雷锋非常热心，他们利用星期天查找了有关雷锋的资料，看来学习雷锋活动在校园里已经开展起来了，我们应该怎样学习雷锋呢?上一周五一班的学生在班主任朱秋燕的带领下，自觉到大广场去捡垃圾。五一班的学生已经为我们做出了榜样，让我们用热烈的掌声，感谢五一班的师生。为了让雷锋精神永驻校园，四一班的许家豪同学已经做好了准备，他是怎样学习雷锋的呢?让我们掌声有请四一班的许家豪发言!
感谢许家豪的精彩发言，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑;帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人;珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵;见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现，赠人玫瑰手留余香。帮助别人不仅别人获得了幸福，你自己同样也收获了快乐。接下来有请六二班的`大队长同学给我们宣读《学雷锋 从身边的小事做起》倡议书。(读倡议书)
就像倡议的那样，学习雷锋同志的无私奉献、助人为乐的精神!我们要学雷锋做好事必须从我做起，从现在做起，特别是从身边的小事做起，只要我们坚持不懈，我们一定也能成为新时代的“小雷锋”。下面有请刘校长做学雷锋从身边的小事做起的动员
让我们再一次用热烈的掌声感谢刘校长的教诲。同学们，勤奋好学是雷锋，珍惜时间是雷锋，遵守纪律是雷锋，团结友爱是雷锋。让我们将这一切化为行动，将远大理想分解到日常行动，踏踏实实、勤勤恳恳，像螺丝钉一样，实实在在地走好每一步。
我宣布：xx小学20xx年春季学期“学雷锋 从身边的小事做起”主题升旗仪式到此结束。同学们，大家快快行动起来吧!让雷锋的精神永远鼓舞着每一名同学，努力争做一名雷锋式的好少年!
请各班有序带回，上楼注意安全!
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇7
乙：向雷锋叔叔那样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。发现坏人坏事，要有智慧，主动制止，巧妙报告;见到不文明的行为，及时纠正，树立好的榜样。请同学们举起右手，跟我宣誓--领誓：做雷锋式的好少年宣言
领：走进三月，温暖校园。
领：走进春天，童年精彩。
合：学雷锋，好少年，巴渝城，展风采。
领：以雷锋叔叔为榜样，牵手春天，把美好的祝福送给我们快乐的小伙伴。
领：以雷锋叔叔为榜样，牵手校园，把爱心的行动凝聚我们奉献的新队列。
领：以雷锋叔叔为榜样，牵手社区，把亲情的关怀化作我们行动的新风貌。
合：真情连接真情，温暖连着温暖。我们庄严宣誓：做雷锋式的好少年，忠于祖国忠于党;勤奋学习有钻劲，关心他人似春天;人民利益高一切，祖国未来我创造。
合：准备着，时刻准备着，为巴渝大地增添靓丽多彩的色彩。
全校合：雷锋精神代代传，雷锋精神代代传!
甲：时代赞誉雷锋
乙：时代需要雷锋
甲：时代呼唤雷锋
乙：我们学习雷锋
甲：让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们齐声高唱《学习雷锋好榜样》。
乙：雷锋能给我们以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
甲：雷锋能给我们以充实的勇气和无穷的.力量。
乙：雷锋能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲。
甲：雷锋能给我们以坚定的信念和闪光的思想。
乙：雷锋，你永远活在我们心中。让我们用实际行动学习雷锋，树立新风，让雷锋精神代代传扬。
甲：今天的集体朝会到此结束。
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇8
开场：欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》
1、主持人宣布主题班会开始。
主持人女：尊敬的老师，
主持人男：亲爱的同学们。
主持人（合）：大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》，三年级（2）班主题班会“雷锋精神，永驻我心”现在开始。
主持人女：三月，阳光明媚。
主持人男：三月，万物复苏。
主持人女：三月，春风送暖。
主持人男：三月，大地换新颜。
主持人（合）：同学们，三月，是什么日子呢？
主持人女：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期共产主义接班人。
主持人男：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的`光荣传统。
主持人女：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们一直都在学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
2、听雷锋故事
主持人男：现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！请听，《雷锋故事联播》
主持人女：请听卞珂璇的演讲《雷锋出差一千里，好事做了一火车》
主持人男：卞珂璇的故事讲得精彩？下面，陈沁洋要给大家讲段故事《英雄永远活在人们心中》
主持人女：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
主持人男：同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗？
同学们都记住了雷锋叔叔的话，真让人感动！
3、诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》
主持人女：接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。
4、情景再现《我们都是小雷锋》
主持人男：感谢两位同学的深情朗诵。
主持人女：哎，小林啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。
主持人男：有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。
5、全班朗读《学雷锋三字经》
主持人女：是啊，学雷锋真骄傲！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。
主持人男：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。
主持人女：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。
主持人男：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。
6、班主任总结
7、合唱《学习雷锋好榜样》
主持人女：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，
主持人男：雷锋精神已在我们心中生根。
主持人（合）：同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立，齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇9
男：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不转换着身影。
女：他是新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中。
男：风里雨里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
女：泥里水里，哪里有困难哪里就有他的足迹。
合：他，就是雷锋。
男：我们今天主题班会的主题是《学习雷锋精神，共创和谐校园》。现在我宣布，主题班会现在开始。
女：雷锋同志曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
男：那么，他生平又有哪些感人事迹呢？请陈建荣、杨健为我们讲述雷锋的生平事迹。
男：雷锋的一生，做了无数好事，这些事迹，或大，或小，但都无一例外的被世人所赞扬。
女：是啊，他的事迹，永远铭记在我们的心中。下面请大家观赏短剧《雷锋的故事》
男：短剧欣赏完了，就请大家阅读以下大屏幕上的雷锋日记吧，相信你，一定会有所感悟的。
女：雷锋精神的践行，正像雷锋的一条条语录一般平实。请听诗朗诵《怀念雷锋》。
女：雷锋精神永放光芒，什么是雷锋精神呢？请同学们自由讨论。
男：同学们，想必都讨论的.差不多了吧，那么，我们看看什么是雷锋精神？
女：下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》和《我们要做雷锋式的好少年》
男：听了这两首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考题，请大家认真思考。雷锋精神值得我们学习这是肯定的。但怎样学习，如何学习，也是必不可少的议论话题。
女：请听听小琦同学针对怎样学习雷锋精神给我们提出的一些倡议吧。
男：正如小琦所说，学雷锋，不只是一朝一夕。
女：请同学们欣赏雷锋生前的图片。
女：请看下列幻灯片，想一想，雷锋精神已经离开我们了吗？
男：事实上，雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。
女：实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
男：请各位认真阅读诗歌，体会诗中的思想感情。
女：我们的生活中，学习中，时常需要雷锋的帮助，那么又该如何践行雷锋精神呢？请听吴邦昊做最后的总结
男：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。
女：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！
合：本次主题班会到此结束，谢谢各位老师的观看和各位同学的配合，谢谢！
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇10
A：亲爱的老师们
B：亲爱的同学们
合：大家下午好！
B：下面我宣布
合：五年级五班学习雷锋树新风主题队会现在开始
A：三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节；
B：三月更是一个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节
A：每年这个时候，人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士
B：雷锋是一名普通战士，可是他却有着光辉的一生，他总是把别人的利益放在第一位，却把自己22岁的青春年华都献给了人民，献给了党。
A：下面就让我们走进那个令人无限敬仰的.年代，走进雷锋的世界。
A：雷锋的一生虽然短暂，却闪耀着夺目的光芒
B：雷锋用自己无悔的青春，谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史
A：雷锋说我活着是为了全心全意为人民服务，
B：雷锋说用自己的双手创造财富，为人类的解放事业贡献自己的一切这才是最幸福的。
A：雷锋说对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样
B：这些话语至今还在人们耳边久久回绕，那雷锋精神是否还符合当代精神呢？下面让我们进入“我思故我辩”环节
B：有请特邀主持以及双方辩手登场
B：雷锋虽然离我们远去了，但他虽死犹生，他的精神依然感召着一代又一代的人
A：我们要欢迎雷锋精神来到我班安家落户，我们要结合自身实际，把雷锋精神发扬光大
B：立足校园从自身做起，从点滴做起，在学习和生活中珍惜时间，勤奋学习，乐于助人。
A：学习雷锋从培养良好的学习习惯做起
B：学习雷锋从孝敬父母关心同学做起
A：学习雷锋从关心班集体做起
B：学习雷锋从身边的小事做起
A：雷锋是我们心中的偶像，是我们心中的楷模
B：让雷锋精神在我们心中生根发芽，给我们指明前进的方向
A：同学们，让我们将雷锋精神化为实际行动，让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义接班人。
B：下面我宣布五年级五班学习雷锋树新风主题队会到此结束。
合： 谢谢！
学雷锋主题升旗仪式主持稿 篇11
甲：尊敬的老师
（乙）同学们，
（合）下午好！
甲：包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始！（合）
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：谁能告诉我？，三月，是什么日子呢
（叫一名同学回答）
乙：对了。
甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，谁来介绍一下雷锋的生平――
（同学每人都有几句）――。（大屏幕出现――雷锋生平的介绍）
乙：感谢这些同学为我们做介绍
让我们看一个小故事来更深入的了解雷锋吧
屏幕上出现雷锋的小故事
甲：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神同学们，看了雷锋叔叔关于钉子精神的故事，你以后要怎样做呢？（找2—3位同学）
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》（大屏幕出现格言）
（——–格言朗诵完毕后）
乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？（屏幕上出现这样一段话）。
甲：（一手指屏幕）如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论发言。
（2—3人回答）
乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，让我们看看同学们身边的雷锋吧（有作者朗读已挑好的作文）
甲：我们身边的雷锋这么多，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
乙；可有些学雷锋的行为却做事令人不满啊！你看
小品“如此学雷锋”
小品完
乙：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的'是耍小聪明，越帮越忙。
甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会根本没有益处，这才不是在“学雷锋”。所以，“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。”
乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！
（插入伴奏音乐）
甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。让我们身边的雷锋越来越多！
合：愿雷锋精神永放光芒。请听这跨世纪的歌声永不落
合：七年一班我身边的雷锋主题班会到此结束！