小学家长会演讲稿家长发言

小学家长会演讲稿家长发言。

在社会发展不断提速的今天,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学家长会家长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学家长会演讲稿家长发言 篇1

尊敬的各位家长:

大家好!我没有什么教育孩子的好经验,只是在这里和大家聊一聊,互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我们的未来,是我们的希望,无论他现在成绩怎样都不是我们最终的目标。

孩子的成绩与学校和家长都是息息相关的.。家长只是起辅助作用。因为孩子在学前时我确实付出了很多心血,无论在那一方面只要他喜欢我就教他去做。不管他做得怎么样,我们都要鼓励他。可自从他上了一年级,给我印象最深的一件事就是他第一天上学时他就因为积极发言而受到了老师的奖励,发给他一个香水梨。这虽然是一件小事,但是激发了孩子对学习的积极性。回到家里我们也给他一些小奖励,这也包括语言的奖励。孩子爱学习了,成绩无论怎样,我们都不能责怪他、训斥他。

孩子在学校时的表现我们要及时了解。经常和孩子谈心,了解他的喜好。发现错误及时帮助他改正。最主要的是家长要以身作则,给孩子做个好榜样。要让孩子知道学习不仅只学习书本上的知识,我们在生活中还要仔细体会、观察周围的事物,比方说在生活中遇到了一件小事,我们就可以就事论事,给他讲讲做人的道理。

最后我要说的是学校自从开展学习《弟子规》以来,我们的孩子懂事多了,他懂得了许多小道理。无论在家还是在外面他都已经“长大了”。

总之教育好孩子是我们大家共同的责任。我们一起努力吧!

小学家长会演讲稿家长发言 篇2

尊敬的老师、各位家长:DG15.Com

你们好!

首先请允许我代表我们班的全体家长感谢老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

十分感谢老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。前几天,我接到了老师的电话,让我在这次家长会上谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧。在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

一、家长要增强教育子女的责任感

我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说:“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,他首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净呢?常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让他养成静心学习的习惯很重要。我的孩子写作业时,我们家一般是不开电视的,孩子在书桌上写作业,我在电脑上备课、写论文、这是我家晚上通常的状态。他写作业时,我不怎么管他。有时,遇到他不会做的题目,我就会指导他翻阅课本、查阅《英才教程》等工具书来完成。所以,他的作业极少来问我。于是,我忙我的,他忙他的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。

我一直认为,家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。家长只要能细心关注孩子的学习,就一定能引起孩子足够的重视。

二、家长要做老师坚强的后盾

作为家长,我们还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的'对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

三、培养孩子的阅读习惯很重要

当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养方逸成的阅读兴趣,从他上幼儿园起我就为他定了《巧虎幼儿版》,升入小学后又随着年龄的增长定了《我要笑着长大》、《我是最棒的》、《我的学习没烦恼》等系列丛书。这学期,我们正在研读《三国演义》原著版。

经过这么长时间的亲子阅读培养,孩子也对阅读产生了浓厚的兴趣。一有时间就会看书,中午午休时翻翻《男子汉的成长秘密》,晚上写完作业看《小学生天地》,周末还清理一下自己的书柜。

因为大量的阅读,知识有了一定的积累。在加上黄老师的细心指导,对于写作文,他似乎不是很令我担心了!阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。

以上是我在教育孩子方面的一点体会,如有不足之处,敬请老师和各位家长批评指正!最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

谢谢大家

小学家长会演讲稿家长发言 篇3

各位家长、老师们:

大家好!今天在这里,我代表所有小学家长,发表一下个人的看法和理解。对于我们每一个家长而言,我们的孩子无疑是我们最大的财富,也是我们最为关心的人。

首先,我想说的是,在我们的日常工作中,我们需要与老师们保持密切的联系。我们需要时刻关注孩子们的学习和情况,而这其中,老师们是我们最重要的依靠。因此,我们应该积极参与学校的各种家长会、家长课堂等活动,增进与老师之间的沟通,务必要让孩子们得到更好的教育。

其次,在家庭教育方面,我们也要时刻关注孩子们的身体和心理健康。在孩子的成长过程中,我们应该给他们更多的关爱和指导,让他们健康地成长。在日常生活中,我们要注意培养孩子们的`道德和品德,教育他们要有一个良好的习惯和价值观。

最后,我们要积极参与家庭教育。在帮助孩子完成作业时,我们不仅要让他们掌握知识,更需要培养他们的学习兴趣和好奇心。只有这样,孩子才能努力学习,取得更好的成绩。

总之,在孩子成长的过程中,家长们应该秉持“家教于孝,孝于乐”的信仰,倾注更多的爱和关注,让孩子们健康成长,并且成为未来的栋梁之才。最后再次感谢大家的关注和支持,在这里祝愿我们的孩子都能健康愉快的成长。谢谢!

小学家长会演讲稿家长发言 篇4

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是一(2)班小意的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

作为一名中学老师,我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的'字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对小意在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。

“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。小意刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,我们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。小意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:小意今天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好。

小学家长会演讲稿家长发言 篇5

尊敬的老师,各位家长:

大家好!

20xx年11月19日晚,作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学习阶段的第二次家长会。我很在意,但也很紧张(紧张是因为我儿子个人某方面客观原因)大会开始校领导陈老师的一番讲话让我感触良多!她没有侧重强调学习的重要性,而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园到小学的过度,怎样让孩子能独立自主,早日做自己的小主人,并且强调如何让孩子找的适合自己的学习方法,家长在家又该如何扮演自己的角色等等,在听到那些话的刹那,我有了新的感悟和认识,也意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性,只有家长的密切配合才能培养一个优秀的孩子!

随后是在班主任xx老师和数学xx老师简明扼要的阐述中我们了解了孩子入学以来的学习及其中考试状况。老师们讲述了如何培养孩子一个好的`学习习惯和生活习惯及对孩子们这两个多月以来的认可、赞美、欣赏以及对家长的鼓舞,两位老师的一番讲话让我受益匪浅,学到了好多教育孩子的方法,了解到孩子的在校表现,也意识到孩子的成长过程是一个从无知到能知的过程,不但需要老师的辅导还要有家长的耐心引导,孩子是祖国的未来,孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自的责任,在校要靠老师的言传身教,在家要靠家长的以身作则。相信从今天开始,我不但要做一位称职的家长,更要做一位优秀的家长!

看到孩子这两个月以来良好表现及孩子能每天开开心心去上学都和老师们的辛勤劳动、谆谆教诲、和蔼可亲密不可分的,是她们用勤劳的汗水换来的,在此允许我代表家长们向老师们致敬!向她们说声“谢谢”!

我庆幸孩子们选择了xx小学xx校区,在这里孩子能快乐学习,健康成长,更庆幸孩子们遇到了这些既有母爱洋溢又有丰富教学经验的好老师!

最后希望孩子在xx小学xx老师和xx老师及各位老师的教育引导和熏陶之下,能够健康成长,慢慢成长为一颗温暖人心的“小太阳”!

小学家长会演讲稿家长发言 篇6

尊敬的班主任秦老师和各位任课老师、尊敬的各位家长:

大家好,首先,我愿意借此机会,向为教育我们的孩子而付出辛勤劳动的第十中学的领导、班主任秦老师和各位任课老师表示由衷的感谢和深深的敬意!谢谢你们!

承蒙秦老师抬举,给我这个机会,能和大家一起学习交流孩子的家庭教育问题,我感到十分荣幸。

其实在孩子的家庭教育上,大家可能比我们家做的更好。下面谈到的内容,一方面只是一家之言、一管之见;另一方面,有的内容可能也只是高谈阔论,其实自己也未必做的很好。有说的不对或做的不成熟的地方,下来以后,我愿意再和大家继续交流和探讨。

下面我从四个方面谈谈我们家在家庭教育上所做的工作:

一、树立正确的家庭教育心态

首先,要有平等的态度。我们现在开的叫“家长会”。对“家长”这个说法,我有点不同的看法。我们大家都在单位里工作,都知道“长”是什么意思。一般情况下,“长”就意味权威、意味着压力、意味着强迫。是上下级的关系,是领导与被领导的关系,是强迫与被强迫的关系。你不按“长”的意思办事,你就要穿小鞋,日子不好过。所以,在家庭教育上,家长首先要端正态度,不要老是认为自己是“长”,而要和孩子平等对话,友好协商,以理服人,让孩子得到父母的尊重,使孩子心悦诚服。这样孩子自信心就会大增,就敢和你说话,敢在你面前表明自己的观点,和你沟通,你也才能了解孩子的所思、所想。其次,要保持平和的心态。我们家振远在转学考试前,认为进十中没有问题。结果考试以后,成绩不好。对此,振远非常沮丧,用他的话来说,“很郁闷”。我说,这非常正常,你原来在一条小沟里,是条大鱼,现在来到了大河里,是条小鱼。知道什么是楼外有楼,天外有天了吧。不过不要紧,从现在起好好学就行了。最近这次考试,虽然考的还算不错,但有些不应该错的地方错了,我说:“要注意了,哪怕你考试得了第一,错的地方还是说明你学的不透、理解不深。你们不是学了《论语十则》了吗,孔老师说‘知之为知之,不知为不知,是知也。’现在就要把不知的变为知之吧。”正如秦老师在他的博客里所说,作为家长,关注孩子的学习成绩应该把重点放在平时而不是在考试之后。望子成龙的心情是可以理解的,但急功近利,简单凭分数来判断孩子的成绩是不可取的。再次,要保持进取的精神。孩子学习成绩好,不仅孩子本人要努力向上,家长同样也要积极进取这不仅对培养孩子有好处,而且让孩子始终有股激情。我和爱人都在采油六厂那边上班,到这里来上学以后,马上就面临两大难题:一是爷爷奶奶岁数大,在生活上好多事要靠振远自己做;二是学习辅导很困难。怎么解决这两个问题呢?一是我们在平时就注重培养振远的独立生活能力,同时,在能想到的范围内,给振远讲解示范各种生活常识;二是在开学的时候到书店买来教课书,坚持自己在家学,在儿子搞不明白的时候,通过电话点拔一下。他只要说哪点,我们马上就知道,手里拿着书,像在面前一样。为此,我在校讯通博客上写了一篇短文,叫《和儿子一起成长》,介绍了这种做法。通过这样的方式,振远在进步,我们自己也学到了不少知识,和孩子说话时,自然就有了共同的语言。

二、努力让孩子保持快乐的心情

《论语》中说,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。大家可能都看过周弘先生的《赏识教育》,前几天,我还看了一本叫《35个教子故事》的书,他们都提出快乐学习的观念。要快乐学习,首先,要善于发现孩子的优点。记得刚开学的时候,秦老师让在座的各位找出自己孩子的十个优点。说实在,我当时没有找够。但秦老师的这种做法给了我一个很好的启示,那就是努力用阳光的心理看待孩子。从前,包括现在有的时候,我对孩子的态度不好,容易急,爱发脾气。为此,也没少生气。但转念一想,与其怨天尤人,让孩子自卑而敏感,还不如心平气和,让他有一种阳光的心理和自信的勇气,春风化雨总比狂风急浪要容易接受的多吧。其次,要给孩子压力和情绪释放的空间。现在管理学上,不是流行压力管理和情绪舒缓的说法吗?其实作为孩子,他们又何尝不需要压力和情绪的舒缓呢。每次看到儿子背着重重的书包,我心理都觉得很沉重。特别是他作业多,心情不好、情绪低落时,作为父母,应该采取适当的冷处理,应该让孩子发泄一下牢骚,表达一下他心中的愤懑,有一个压力释放的空间。再次,在紧张中的学习生活中寻找快乐的源泉。说实在的,现在的孩子学习真是够紧张的,那如何才能让孩子寻找到快乐呢?一是要积极谈论你自己的工作,让孩子感到你对工作的热爱,体会到你的敬业和奋发昂扬向上的精神。二是要接受现在的他。不管你认为学习好与坏,你都要鼓励孩子,给他继续前进的勇气和必胜的信心。三是时常给孩子赞扬。哪怕在别人看来,是微不足道的小事,比如,考试多了一分、或者做错了题,但知道思路和步骤,只要他进步,你就不要吝啬你的赞扬。通过以上的做法,孩子的心里就会有一种冬日暖阳的感觉,心情舒畅,看什么也都顺眼。四是保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦,也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。当孩子回到家中,作为父母,要应该尽力创造一个温馨和谐的环境。我们现在不是正在建设和谐社会吗?我认为,和谐家庭也是孩子搞好学习的重要条件之一。

三、促进孩子形成良好的家庭学习习惯

有人说,行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。在家庭的环境下,促进孩子形成良好的学习习惯十分重要。要做到这一点,一要培养孩子形成独立、认真完成并自我检查作业的习惯。作业是知识巩固和提高的重要一环。在平时,我们就要求孩子做到,独立认真完成作业,书写要整洁、格式要正确、作业本要保持平整、干净,写完作业后自己要检查是否有遗漏、是否有错误,做到作业既快又准。对于老师布置的听写作业,由于条件所限,我们振远有时只能先用录音机录下来,然后听自己的录音进行听写。对于老师布置的'背诵作业,在时间允许的条件下,他就用默写的形式进行自我检查。二要形成睡前准备书包的习惯。包括第二天上午要用的课本、文具等,提前准备好放在书包里,不至于第二天早上手忙脚乱。三要形成向同学、老师请教和讨论问题的习惯。在学习中遇到问题,要教导孩子多和同学交流,通过与同学一起讨论解决,讨论解决不了的,应该向老师请教,努力克服胆怯等不当心理。四要形成课外广泛阅读的习惯。开学以来,秦老师一直强调课外阅读的重要性。作为父母,就要积极引导孩子扩大涉猎面,凡是有益的文学读物、科普读物都应该科学安排时间,有效进行阅读,以拓宽孩子的视野。

四、帮助孩子掌握正确的学习方法

父母如何在家里管理好孩子的学习呢?其实,秦老师在他的校讯通博客里已经给了我们一个很好的答案。我现在从家庭的角度,结合自己的做法,谈一下以下五点体会:

首先,要让孩子端正学习态度。前国家足球队主教练米卢说:“态度决定一切。”我觉得在孩子的家庭教育方面也是如此。有人说,基础不牢,地动山摇其实,孩子的态度就是一个十分重要的基础,直接决定着学习的成败。试想,如何一个孩子对待学习采取无所谓的态度,马马虎虎、敷衍了事;对待学习中遇到的问题随它去,那么他学习成绩能好吗?

其次,要关注孩子的学习状态。人都有喜怒哀乐。孩子也同样如此。作为父母,在他心情好的时候,就要让他好好学,在孩子不想学、甚至很厌烦的时候,不妨让他放松放松,陪他玩玩,下下棋,斗斗拐,活动活动,既锻炼了身体,又让孩子得到了调节,让孩子更好地进入到学习状态,这样不是一个很好的方法吗?

第三,要经常与老师取得联系,及时了解孩子的情况。说到这里,真不好意思,我这方面也做的不好。除了班主任秦老师,和其他老师联系的不多。但通过和秦老师少有的几次沟通,使我受益匪浅。前一段时间,我们家振远,晚上回到家,作业做的不够快,计划性不强,在做作业中间,经常干别的事,影响了写作业进度。我发现以后,和秦老师进行了联系沟通,秦老师及时对他进行了指导,现在他有了很大的改进,没有特殊情况,一般能在晚上九点半左右完成作业,从而有效地保证了休息时间,使他的精力更旺盛,学习效率的提高很有好处。

第四,要经常检查孩子作业,了解孩子的学习情况。我们在六厂,不可能每天都检查孩子的作业,但每次回来的时候,总是认真看孩子的作业,从中发现振远掌握知识的情况。针对薄弱环节,适当指点一下,或者让他到学校后问老师,努力做到不留死角。比如,在学习视图的时候,我们发现他学的不够扎实,就把原来他玩过的积木拿来,用实物拓展想像,激发他的学习兴趣。

第五,要对督促落实老师的要求。比如,老师要求看的书,要求做的作业,要不折不扣完成,形成老师的权威,现在老师的话比父母的好听、老师的法比父母的好使。我们正可以利用这种实际情况,通过及时和老师沟通,使我们的教育目标,通过老师来实现。

总之,我认为,树立良好的心态,保持愉快的心情,帮助孩子形成良好的学习习惯,让他们掌握正确的学习方法,是父母在家庭教育中应该能做到的几个方面。当然,家庭教育是一门科学,每个孩子的情况不一样,家庭环境不同,教育孩子的方法也千差万别,需要每一位渴望孩子成才的家长去努力探索。实际上,家庭教育作为一种教育形式,对孩子的学习只是起到一种辅助推动的作用,大量的工作还需要我们可敬的老师们去完成和实现。因此,在结束发言之前,我提议,让我们再一次用热烈的掌声向班主任秦老师和各位任课老师表示衷心的感谢!

谢谢大家!

小学家长会演讲稿家长发言 篇7

尊敬的老师,各位家长朋友:

大家好!

我是小馨同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。老师辛苦了!

对于一年级的孩子,我认为,培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯,是最重要的课程。下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。

首先,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时,我们家长绝不看电视,玩电脑,注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍,或看着她完成作业。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境,也给了孩子一个潜移默化的影响,让他爱上看书,养成看书的习惯。

其次,要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生:孩子回家后不爱学习,每次的作业不主动完成,并且拖拖拉拉,这都是孩子学习兴趣不浓的.表现。兴趣是最好的老师,所有的学习的`内在动力都来源于兴趣。在小馨刚上幼儿园大班时,我们就非常注意培养他的学习兴趣。自从上一年级后,每天做完家庭作业我就和他一起读书背书,经常和他进行比赛,看谁能最快的背出刚学过的课文,并且多数时候都让他胜出;在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的.题目,我们在做的时候有目的性的错一两题,做完后让他给我们批改打分,这样坚持一段时间后,孩子对学习的兴趣越来越浓,每天一回到家就主动做作业,作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。

“良好的开始是成功的一半”,现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期,当孩子养成良好的做作业习惯后,自然形成知识学习的良性循环,学习成绩自然很好。家长是孩子的镜子,言传胜于身教,家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯,那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念,我们一定要负起父母的养育和教育责任,每天配合老师,认真教育孩子、管理孩子。

以上是我对家庭教育的一点看法,有很多不足之处,相信在坐的各位也有很多宝贵的经验,希望有机会可以一起分享。

最后,祝老师身体健康,工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;也希望一(1)班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步。

谢谢大家!

小学家长会演讲稿家长发言 篇8

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

我认为要教育好孩子的方法是:

一、身教重于言教

因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

二、要教育孩子有爱心,能为别人着想

孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

三、我很爱孩子,但我不宠孩子

现在的`独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。

四、在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

五、加强与学校的联系

家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

我的演讲完毕,谢谢大家!