关于劳动的演讲配乐(收藏八篇)。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。下面是小编帮大家整理的关于劳动最光荣的国旗下演讲稿（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于劳动的演讲配乐 篇1
亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《热爱劳动，从我做起》。
劳动这个词听上去十分悠久。让我想起远古时人们的刀耕火种，打猎觅食；让我想起几十年前人们的夏日挥汗，麦田收割；让我想到今日的机械化作业，高效率生产。科技的东风带来了生活的便捷，但劳动这个光荣的称号也似乎在逐渐远离我们。
生活中一些同学，未能理解劳动，因而不愿劳动。他们将劳动看作一种苦力，看作一种可以随意交给别人做的事。但他们是否又忘了劳动原是我们的一个本啊！
就像大树扎根于泥土，鱼儿畅游于湖水，劳动，是让我们人类不断发展的一个根基。从远古的极简、极艰辛的生活，到如今的琳琅满目、繁花遍地，我们是靠着劳动一步一个脚印的走出来的。农民伯伯在田间辛勤劳作，于是有了我们桌上的丰盛的食物；人们在一次次的劳动中，不断总结经验，于是有了愈来愈先进的生产设备，愈来愈多样的劳动产品。是劳动在推着我们一步步向前走，攀登高峰！
是的`，科技的东风让我们可以省去很多的劳动，但我们不能不劳动，不能不热爱劳动。而应以劳动为荣，坚持发扬流传下来的这一传统美德。饮水思源，我们劳动是为了铭记那一种艰苦奋斗、勤劳不息的精神和积极进取、创造美好的态度，从而让我们更好的提升自己的素质，帮助我们更好的到达梦的远方。
每年都会有劳动模范评选活动，那些劳动模范身上，无一不体现着奋斗、勤劳、进取的精神。他们在科技发达的时代，仍未丢失那份最初的心，这是多么的可贵，又是多么的值得我们学习啊！不知你可曾见过那一个个坚守在作坊里的工匠，他们在时代的喧嚣中，用劳动传承着那一份情怀、那老一辈的精神，那最淳朴的劳动记忆。将汗水与辛劳化为来年丰收的果实，金黄的麦浪，沁人心脾的芳香。
同学们，我们今日更要将这一传统美德流传下去，发扬下去。为的是不忘来时之路，为的是铺垫将来之径，为的是将这身体乃至精神的食粮绘出万卷的大好山河，飘香之处，是丰收的味道。不妨从点滴小事做起吧，认真的完成值日任务，闲时帮父母做些家务，这些并不难完成的小事，在为你的人生做着积淀。
少年的我们，因就着这劳动的精神，攀山越岭，披荆斩棘，用不懈的追求，使这劳动二字熠熠生辉，用青春的志气，是劳动这二字愈发光彩，终不负期许与梦想！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于劳动的演讲配乐 篇2
亲爱的教师、同学们：
大家好!
今日我讲话的题目是《劳动最荣耀》。
再过几天我们就要迈进五月，同学们，你们明白5月1日是什么日子吗?对，国际劳动节!下面我首先为大家介绍一下“五一”国际劳动节的来历。“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人进行大罢工，要求改善劳动条件，实行每一天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的成功。人们为了纪念这次成功，就把这一天定为国际劳动节。此刻，每年的“五一”劳动节，成为大家赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。
马克思曾说：“任何一个民族，假如停顿了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”创造家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，能够不经过辛勤劳动而能够得到的。”确实，劳动是世界上一切欢快和一切完善事物的源泉，劳动是翻开幸福之门的钥匙。同学们，喜爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。作为一名小学生，我们应当“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”，时刻牢记以下几点：首先，我们要努力学习，把握丰富的学问，学会更多的技能，养成高尚的情操，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的根底。学问就是力气，我们学会的学问越多，将来就能为祖国、人民做出更多的奉献。
其次，我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己能做的事情自己做，主动帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务；在学校，仔细做好值日工作，清扫教室卫生，养成随捡习惯，坚持学校环境干净；在节假日，我们还能够积极参与力所能及的公益活动。第三、我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分钱。第四、我们要敬重每一个劳动的人。劳动最荣耀，劳动的人最美，每一位劳动者，都应当得到大家的敬重。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于教师的辛勤工作，来源于全社会广阔劳动者的共同奉献，让我们向他们致于最崇高的敬意!
同学们，请大家始终牢记这样一句话，劳动最荣耀!让我们从今日开头，从今刻开头，用我们的双手去劳动、去制造属于我们的幸福生活吧!
多谢大家!
关于劳动的演讲配乐 篇3
亲爱的老师们、同学们：
早上好!
我今天国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。
光阴似箭，日月如梭，时间过得好快，一晃20xx年的日历已经翻到了五月。五月，素来被人们成为红五月，因为它灿烂火红，五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。同学们，为什么说劳动最光荣?因为是劳动，让我们过上美好的生活。是劳动，使我们的家园更加美丽。是劳动，创造了世界的一切。放眼四周，一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶。拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水凝聚而成的。公园里盛开的鲜花，是园林工人精心培育的。商店里琳琅满目的商品，是工人叔叔夜以继日生产的……学校里，美丽的环境、整洁的操场、干净的走廊，是我们老师和同学们辛勤的劳动换来的。是劳动为我们带来幸福的生活。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。
那么我们到底应该从小养成哪些爱劳动的好习惯呢?老师希望同学们自己能做的事情自己做，自己不会做的事情学着做，使自己成为劳动的小能手。在家里，要学会铺床、叠被、洗碗、洗菜、扫地等。在学校，同学们要当好值日生，积极参加学校、班里组织的公益劳动，学会擦黑板、擦玻璃、扫地、开关教室门窗，爱护校园墙壁卫生，主动捡起地面上的垃圾等。在社会，同学们要学雷锋，争做好人好事，经常参加一些劳动实践服务以及尊老爱幼、扶持贫困、环境保护等健康有益的活动。
我们更要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
同学们让我们以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。从今天开始，从现在开始用双手去劳动、去酿造更甜美、更高尚生活吧!
谢谢大家!
关于劳动的演讲配乐 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是《劳动最光荣》。
劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊！只有劳动才是幸福的，只有劳动才是快乐的，只有劳动才是最光荣的。我们身边的点点滴滴都是劳动的结晶。建筑师用一砖一瓦盖起了美丽的校园；园丁辛辛苦苦种下一草一木；老师傍晚时，还在为我们准备精彩的课；父母凌晨时，早早开始忙碌，只为给我们准备可口的早餐。他们都不是同一个人，但却拥有一个光荣的名字——劳动者！是他们，让我们生活变得丰富多彩！同学们，劳动是中华民族的传统美德，我们身边就涌动着一群爱劳动的人，他们每天默默打扫教室与清洁区，默默捡起地上的垃圾。是他们让学校变得清洁，但有些人无情地毁坏着他们的劳动成果；值周生辛辛苦苦打扫的教室，有的同学随手乱丢垃圾；园丁将校园装饰成美丽的花园，有的同学随意践踏，采摘花朵，老师辛辛苦苦地备课，口干舌躁地讲课，有的同学不听讲；父母起早摸黑做的早餐，有的同学随手倒掉。这些不尊重别人，毁坏别人劳动成果的人的举动都是可耻的。
米尔说过：“所有现存的东西都是劳动创造的果实。”没错，没有劳动，就没有我们现在幸福的生活，我们吃的粮食，住的房，穿的衣服，都是劳动创造的。是劳动创造了幸福，创造了社会的和谐美，更创造了人类！所以说，劳动最光荣！
同学们：让我们行动起来，用双手去创造美好的未来！我的演讲完毕。[幼儿教师教育网 yjS21.COM]
谢谢大家！
关于劳动的演讲配乐 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是四年三班的张xx，今天我演讲的题目是：劳动最光荣。
今天是个太阳高照、烈日炎炎的日子。
下午，我读完书，看见妈妈的车子脏了，我就拿了块抹布，出去擦车。我先把抹布打湿，然后把抹布叠成四方块，先去擦车头，再擦车子的两个车灯，我还照了照，感觉挺亮的，最后去擦车尾，车尾太脏了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把车擦干净。我站在旁边一看，哇!好亮啊!跟新的一样。妈妈夸我擦得干净，说我是她的小帮手，我心里美滋滋的`。
擦完车，妈妈教我洗抹布，我在抹布脏的地方打上香皂，然后两个手来回搓，最后用清水洗干净，晾到了太阳底下。
为了奖励我这次劳动，妈妈跑过来亲了我一口，我好高兴啊!没想到劳动这么好。同时，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不仅要工作，还要干好多琐碎事。以后，我要抽时间帮他们做一些力所能及的事，让他们也能休息一会儿。
原来劳动这么有意思，劳动是美的，它不仅能锻炼人，还能教人很多知识，劳动最光荣!
关于劳动的演讲配乐 篇6
敬爱的同学们：
今日我要和大家讲的是：劳动最美。“人生在勤，不索何获”，热爱劳动始终是我们中国的传统美德，世上全部的收获或者胜利都是靠我们的劳动换来的。那么在这里可能就会有人问，劳动的意义究竟在哪里？诗人李绅曾说：春种一粒粟，秋收万颗子。唐代诗人白居易也在《观刈麦》中写道：“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。”劳动让我们取得许很多多的收获，这些收获不管是多是少，但却总能给我们带来满意感，带来不一样的喜悦。或许在日常生活中，有人艳羡在家里什么都不干吃完睡，睡完吃的人，但是那样的生活是是空虚无趣的，没有付出劳动的生活让人感受不到生活的乐趣，让人如无根的浮萍，不知该往哪儿飘。只有在劳动过后，出一把汗，抱着满满的收获回家时，那才是真正的欢乐。要知道，正是劳动使我们摆脱了愚昧，走向了文明。在今日的文明社会中，假如反而要说劳动无用，这岂不是重新走向愚昧，这不是特别可笑的事情吗？以前，劳动对我们来说仅仅是付出体力的劳动，是挥汗如雨、筋疲力竭的劳动，但随着科技的发展，人们越来越重视脑力的劳动。今日，国家都不再像之前那样轻易靠打仗去竞争，而是靠着国家的人才，也就是靠脑力劳动去进行科技上的竞争。就比如最近中国和美国的贸易，他们比的是什么？他们比的是科技，比的是脑力的劳动。就是因为这些科学竞争，才会有我们现在生活中的智能。那些在探讨室排放的整整齐齐的机器人，哪一个不是靠我们的脑力劳动而造出来的？童第周说过：“我们的事业是靠手而不是靠嘴的”所以我们始终都很努力，靠着自己的劳动去取得胜利。但是也有一些人，他们站在别人的劳动成果上欣然自得，他们没有体验过劳动的欢乐，没有体现劳动的价值，却在那里说有了科技还有机器我们就不用劳动了，可是大家有没有想过，没有劳动，又哪来的机器？又哪来现在的科技？没有劳动者的'付出，哪有我们在贸易战中的底气？没有劳动，大家连吃的都有问题，怎么还会有精力谈论“劳动无用论”？
同学们，作为复兴中学的一分子，我们肯定要牢记：复兴中华，人人有责！复兴靠什么？靠劳动！今日我们国家由复兴走向旺盛，正是因为多数人付出的劳动。我们既生于此，就要学会去用劳动去找寻自己的价值。今日我们的努力学习，正是为了明天的主动劳动，为了体现出我们的个人价值，为了维护我们国家的尊严。同学们，劳动最美，让我们一起做个最美的人吧！
感谢大家！
关于劳动的演讲配乐 篇7
从古至今，劳动推动着人类的进步和创新，从一个台阶迈向更高一个台阶。看，一颗颗人造卫星已胜利放射到太空，一栋栋高楼大厦拔地而起，一辆辆小轿车在马路上驰骋，一声声亲切的问候在电波中温情传递······这是什么？这不正是劳动所创建的吗？
劳动创建的美无处不在。辛勤的老师用他们的汗水浇灌着祖国将来稚嫩的花朵。当岁月在他们脸上刻下皱纹，当粉笔染白了鬓发，他们笑了。辛勤的劳动使得桃李芳香满天下；建筑师们用他们手中的画笔耕耘着，为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线；就连清洁工人也总是努力的把世界的每一个角落打扫得清爽自然。当咱们嗅到了空中的阵阵芳香时，莫非咱们不为他们的付出肃然起敬吗？还有医生、警察、工人、农夫······他们无时无刻不在为这个社会的安静和美妙劳动着，也正因为有这么多静默无闻的.劳动者，才使得咱们的社会如此和谐而漂亮。
劳动无处不在，劳动者是漂亮的，劳动创建了一切，也创建了美。勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景，哪里有劳动，哪里就接满了漂亮的果实。
咱们的国母宋庆龄说过：学问是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。在生活中劳动必将是一笔难得的人生资源和财宝。人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动过程中写出来的。
俗话说的好：雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。行动起来吧，让咱们一起劳动为己、劳动为人，这样你便会发觉这是一笔取之不竭的财宝。我的发言到此结束，感谢大家！
关于劳动的演讲配乐 篇8
同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《为这个世界而劳动》。
我总在想“我们，为什么要劳动”“我们为什么，而劳动”。我是一个极其懒惰的孩子，房间床铺凌乱，东西散落在地上，我也不收拾。学校工区课室值日，我总怕累，怕脏，每次都随便搞搞，应付一下。周末回到家，就窝在卧室写作业，看手机，从不帮母亲拖拖地，洗洗碗，做做家务。母亲总教育我：一屋不扫何以扫天下，让我要热爱劳动，多帮家里做一些力所能及的事，多参加学校的劳动活动。可我未曾感到羞愧，我不明白我们要劳动，学习这么忙，科技那么发达，劳动，何必呢?
可是，那一天，我上了一节政治课，彻底改变了我对劳动的定义与态度……。“人要在劳动和奉献中体现和创造价值。人只有在劳动中，才能创造价值。通过劳动实践和证明自己的价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。”那一刻，我似乎明白了劳动的意义。
我们从小到大，都是在父母的呵护和疼爱下长大的，他们为了让我们有着更好的生活和学习环境，去做着劳累的活儿，顶着巨大的压力，却从没在我们面前抱怨过，也从没有说过自己的'苦和累。他们在努力地实现自己的价值，创造自己的价值。他们坚持下去的信念就是希望自己的儿女能不负众望，考上好的学校，将来为国家的发展作出贡献，成为祖国的栋梁，让世界变得更加美好。父母们在为这个世界而劳动!
当第一缕晨曦洒在校园，老师就站在那三尺讲台，拿着粉笔，开始新一天的讲课。在堆满练习纸，杂乱的办公室里，埋着老师的头，埋了他们的皱纹，埋着他们的认真。他们像默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满了丰硕的果实，却未曾求回报。郑燮《新竹》里写道“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”这一句既暗合了韩愈《师说》中的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这一理念，又同时表明，新一代的成长壮大，全靠老师的教育培养，赞美了老师的奉献与博大的胸怀，突出了老师存在的重要性。老师就是人类灵魂的工程师，他们努力实现自身价值，像只小蜜蜂，辛勤劳动，只为培养国家优秀人才，让世界变得更加美好。老师们在为这个世界而劳动!
是的，同学们，用我们自己的双手，创造幸福美好的未来，为自己，为社会，为国家，为世界而劳动!谢谢!