十个有创意的活动策划(通用11篇)。
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是小编帮大家整理的校园创意活动方案(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
十个有创意的活动策划 篇1
开心笑脸征集活动要求
一、活动形式
由各学院进行院内评比,将评出的作品上交,入围作品将在全校巡回展览并由路人进行不记名投票,得出结果予以表彰。
二、活动要求
(一)主题健康向上,参赛作品必须为原创作品,反映大学生心理成长轨迹,作品来源可以是相册里笑着的照片,也可以用手中的摄像工具记录我们最灿烂的笑容,可以是自己的笑脸或者是身边朋友、同学的笑脸。
(二)参赛作品为原创作品,可以个人或集体的名义参赛。
(三)参赛作品要紧扣校园生活主题,充分体现心理健康的中心思想。
(四)用一句话概括拍这张照片时的心情,也可以用一个故事来细细描述这张照片背后的故事。作者需将这份心情故事统一用A4纸打印出来,与作品一同上交。
(五)每份作品为打印或者冲洗出来的5寸的彩色照片,在作品反面及A4纸上用小宋体、行间距为24的字体打印出照片描述的故事,并明确标注作者的学院、学号、姓名、联系电话、E—mail。
(六)数量要求:每个班上交1份作品,上交至心理健康部,同时鼓励多上交优秀作品,后期ps作品和网上的作品,一经发现将影响学院心理健康月活动成绩。
(七)上交时间及地点:5月10日,将纸质档交到心理健康部部长处。
心理征文活动要求
1、主题:“健康从心开始,生命因我绽放”。
2、内容:积极向上,围绕征文主题。作品必须为原创,字数为两千字以内,除诗歌外,文体、题材不限。
3、格式:标题:黑体小三;正文:宋体小四;页边距:上下2.5cm,左右2.5cm;页码居中。必须在标题下标注作者的学院、学号、姓名、联系电话。(概括就是电子档的)
4、评选方法及流程:初评由各教学院进行,评出并上交一等奖2篇、二等奖3篇、三等奖4篇,终评由校心理健康教育中心邀请专家评出一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖12名,给予一定奖励。
5、时间及地点:请各教学院于5月10日之前,将电子档发送至电子邮箱:
十个有创意的活动策划 篇2
为了丰富学生的学习生活,培养学生的'数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。
一、活动领导小组机构:
组长:xx
副组长:xx
成员:全体数学组教师
二、竞赛时间和地点:
竞赛时间:xxx年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
竞赛地点:四楼会议室
三、参赛学生:
高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报名,该班数学教师筛选。)
四、命题安排:
高一年级:xx高二年级:xx
五、监考安排:xx
六、阅卷安排
高一年级教师阅高二试卷负责人:xx
高二年级教师阅高一试卷负责人:xx
七、评比方法:
以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”
八、竞赛试卷具体内容安排:
1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。
2、全卷选择题50个共100分。
十个有创意的活动策划 篇3
为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养,丰富校园文化生活,经研究决定举办大田坝完小小学生作文竞赛,现将有关事项安排如下:
一、活动目的:
通过本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的.提高。
二、参赛对象:
小学三至六年级的学生。(每个班级5名)、
三、学生作文要求:
语句流畅、优美,描写生动、形象,无错别字,结构完整,层次清楚,主题鲜明,有鲜明个性,书写工整,卷面整洁。三,四年级300字以上、五,六年级400字以上。
四、奖项设置:
1、一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,
五、活动具体安排:
1、各班必须在4月30日前将参赛人员名单报至语文教务处。
2、比赛时间:5月6日下午
3、比赛地点:多媒体教室。
六、评卷要求
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
3、结构完整,层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整,卷面整洁5分。
6、与众不同,新颖,有特色5分。
7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替,但必须正确)。
8、数字不合要求,每少50字扣5分。(参考)
十个有创意的活动策划 篇4
一、指导思想:
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导:
为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:
组长:xx
副组长:xx
组员:xxx
三、活动主题:
人人参与艺术,展我魅力风采
四、活动时间:
20xx年12月7日——20xx年元旦前后
五、活动要求:
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
六、活动步骤:
第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)
1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。
第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)
2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动(内容附后)
第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)
1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法:
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
八、活动内容及形式:
略。
十个有创意的活动策划 篇5
为了深入推进我局行风建设和精神文明建设,进一步转变观念、改进工作作风,全面提升干部职工思想道德素质和业务水平,树立植保队伍的良好形象,营造和谐的文化氛围,促进我局城建工作顺利开展。现结合实际,特制定我局业务竞赛活动方案。
一、指导思想
我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的'十七大和十七届三中全会精神,深入学习实践科学发展观和中央一号文件,紧紧围绕城建稳定发展,经济稳定发展,扎实开展“创佳评差”竞赛活动,有力地推动我局的行风建设,全面提高干部职工的文明素质和整体水平,为推进全局业务知识全面发展。
二、活动内容
1、加强思想道德建设,塑造行业诚信形象
2、强化业务技能培训,全力提高干部职工自身素质
3、加强文化建设,丰富群众生活
三、活动步骤
1、制定方案。
3月份的主要任务是安排部署,制定本站的活动实施方案,落实任务,动员干部职工积极参与活动,并及时上报。
2、活动实施。
4月~10月的主要任务是开展宣传教育,认真开展各项创评竞赛活动,以竞赛活动促进植保工作全面发展。11月~12月,做好我局“创佳评差”活动的自查和总结,进一步完善各项体制,巩固成果,在今后的工作中继续努力克服工作中的问题和不足,不断总结经验,大力抓好精神文明建设及“创佳评差”竞赛活动的各项工作。
十个有创意的活动策划 篇6
一、活动主题:
涂我校园文化,创新五四精神
二、活动对象:
涂鸦活动,主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动,主要面向全校师生。
三、活动时间地点:
5月7日-8日学生活动中心、商业街(暂定)
四、活动方案:
1、活动策划:首先做好内部宣传活动,经支部讨论拟定活动主题以及形式,拟定活动方案,撰写策划书上交团总支审核。
2、版面规划:涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右,由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区:
(1)五四主题区:紧紧围绕五四主题,加入创新元素,设计出主题区。
(2)五四创意区:围绕“五四”主题,自我创意,绘出自己的五四精神。
(3)五四开放区:本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作
3、活动准备以及人员安排:
(1)材料准备:颜料、画笔、画纸等材料的购置,于活动前两天完成。
(2)场地申请:活动中心以及商业街的场地借用,于活动前一周完成。
(3)活动前期宣传:主要负责海报设计等宣传内容,以及纪念书签设计,于活动前两天完成。
(4)活动当天场地布置:
涂鸦活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。
宣传活动部分:宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置,主要需要借好相关器材,以及布置好涂鸦作品,布置好“五四开放区”的部分。
4、活动的开展:
(1)涂鸦活动开展:(5月7日)
(2)展览宣传阶段:(5月8日)
5、活动总结回顾:
(1)收集活动相关材料,包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。
(2)各支部团支书撰写活动的总结材料,并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传,积极扩大活动的延展性。
十个有创意的活动策划 篇7
为了加强我校师德师风建设,进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神,促进教师专业自主发展,展示教师风采,学校决定举行教师“师德师风”演讲比赛。通过活动,加强师德师风教育,提高广大教师的认识,增强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮,现制订方案如下:
一、参加对象:
各学部按照本学部教师总人数的10%确定比赛名额,推荐教师参加演讲比赛。
二、演讲主题:
爱岗、敬业、爱生、奉献
三、比赛地点:
学校大会议室
四、比赛时间:
20xx年x月x日下午
五、演讲内容及要求:
(一)演讲稿紧扣主题,立意准确,内容充实,条理清晰,逻辑严密,立意新颖,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
(二)演讲稿要结合本人、本校实际,杜绝抄袭。
(三)吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。
(四)演讲时要脱稿。
(五)演讲时间规定在3——5分钟。
六、评分标准
(一)演讲内容(3分)
要求:紧扣主题,内容充实,立意新颖,条理清楚,逻辑严密,文字优美,富有启发性。
(二)语言表达(3分)
要求:声音洪亮,普通话标准,发音清晰,表达流畅,语言贴切、生动,脱稿演讲。
(三)表情仪态(2分)
要求:感情充沛,精神饱满,声情并貌;服饰整洁,仪态端庄、自然大方。
(四)演讲效果(1分)
要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
(五)时间限制
要求:规定时间内。(1分)
七、比赛说明
(一)演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教导处。
(二)参赛选手于x月x日下午x点x分到教导处抽签,决定演讲顺序。
望各位教师认真准备,积极参加。
八、工作人员安排
主持人:xxx
评委:xxx
记分:xxx
摄影:xxx
九、其他安排
(一)根据得分情况,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名颁发奖状及奖品。
(二)会场布置:略
十个有创意的活动策划 篇8
为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据我校工作安排,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案,本次活动分为三大块即:知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课,以各班为单位开展。
一、知恩篇
a、听妈妈讲自己生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
二、感恩篇
a、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
b、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式:
(如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)
三、报恩篇
在母亲节(5月12日周日),根据各班制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。
十个有创意的活动策划 篇9
一、指导思想
通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、艺术节主题:
艺术让我们的校园生活更美好。
三、领导小组
组长:x
副组长:x
组员:x
四、时间安排:
20xx年11月-20xx年1月
五、活动项目:
(第一个为主要责任人)
1、开幕式时间:20xx年11月16日下午3:40
责任人:x
2、“三爱”演讲比赛时间:20xx年11月23日
责任人:x
3、第四届校园主持人大赛
时间:20xx年12月7日下午3:40
责任人:x
4、校园歌手大奖赛
时间:20xx年12月14日下午3:40
责任人:x
5、书法绘画摄影展
时间:20xx年12月下旬
责任人:x
6、班级文化环境设计
时间:20xx年12月
责任人:x
7、州x中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
时间:20xx年12月31日下午
责任人:x
十个有创意的活动策划 篇10
一、活动主题
汉字文化传承与创意设计。
二、活动目的
选拔作品参加第二届江苏省高校汉字文化创意设计作品展。
三、举办方式
面向全体学生及教师,征集以汉字为主题元素的艺术设计作品(包括视觉传达设计、产品设计、空间设计、数字媒体设计等)、美术创意作品、书法及篆刻等作品。
四、作品要求
参评作品必须是参评者本人(或团体)的原创作品。
实物类设计作品或模型长、宽、高不超过120cm;美术作品连外框尺寸长、宽各不超过150cm;书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(约69cmx138cm)。
非实物类作品请根据不同类别提供各类相应可供运行的源文件,并对其设计原理、呈现方式及运用效果作详细阐述。
五、作品提交要求
本次初选以平面方式提交作品照片、设计效果图(模型图片)、视频,具体要求如下:
1、报送设计作品电子稿件(或实物模型照片电子稿),电子文件不小于5M;视频输出格式为mpeg或mp4,时长60至180秒,大小不超过30M。
2、作品以“系部班级+作者姓名+作者身份(教师或学生)+作品名称+种类”命名,并附上作品报名表发送至老师邮箱:xxxxx,实物作品提交地址为基础楼311。
六、作品报送时间及联系人
作品报送时间:20xx年6月20日至6月30日。
联系人及电话:张老师,鲍老师。
七、奖项设置
一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖若干,学院颁发相应证书。
十个有创意的活动策划 篇11
一、活动前言
为了鼓励同学们积极参与到校园活动中,锻炼同学们策划、创新的能力,丰富同学们的大学生活,使他们对校园活动有一个简单的了解,并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案,我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
二、活动主题
青春舞台奇思妙想
三、活动时间
XX年11月23日—12月7日
四、参与对象
生命科学学院11、12级全体学生
五、参赛作品要求
1、作品题材:作品内容健康,积极向上,适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
人文精神:从人文关怀的角度,设计出各种方案来体现我校大学生的新形象,丰富大学生的精神文化生活,同时弘扬中华民族的优秀文化,推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合,加深大学生间的了解、信任与友谊;
校园文化:可紧扣日新月异的校园文化,如学习校第二十二届田径运动会比赛精神;抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机,以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活,同时也促进师生间、同学间的交流;
社会热点:密切关注国内外新闻时事动态,捕捉社会热点话题,如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等,且以正面、积极为主导方向,努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台,奇思妙想。请充分发挥你们的想象力,创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式:以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括:活动目的、活动标题,活动主题,活动时间(地点),参与对象,活动内容(流程安排),经费预算等,具体内容不限(具体可见附2活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书,策划书要求同时具备文字版(a4纸打印)和电子版两种形式,上交资料不全,一律取消参评资格。
4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行,将上报学院申请举办,被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织(注:XX-XX学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品)。
六、报名及评比方式
1、报名:请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名,并上交参赛作品。各班班长于XX年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表(附件1)交于本次活动负责人干永岳(681163)处,同时将作品电子稿发至吴威处(注:纸质版及电子版策划书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记,违者一律取消参评资格);
2、初评:XX年12月8日上午,由学院第七届团学会组织纪检部成员对所有参赛作品进行匿名初评,晋级作品数视活动参赛作品数而定;
3、复评:XX年12月8日下午,由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。
七、奖项设置
大赛拟设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整,活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。