幼儿园元宵节的活动方案范文(集锦十二篇)。
为了确保活动扎实开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。以下是小编整理的幼儿园元宵节做汤圆活动方案范文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇1
一、活动目标
1、知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日,元宵节,是一个团圆的日子。
2、愉快参加元宵节活动,感受节日气氛。了解元宵节有关的传说、来历和故事,听听元宵节儿歌等。
3、元宵节吃元宵,象征的是团圆,了解汤圆的不同种类和味道,自己亲手制作汤圆。
4、欣赏元宵节花灯,感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛。
二、活动实施概况
1、欢欢喜喜闹元宵:教师可以制定相关的活动,比如元宵节赏灯或者猜灯谜等。
2、亲子共度元宵节:各年级或者各班级教师在本班开展亲子活动,玩亲子游戏,一起制作元宵(汤圆)。
三、活动时间
20xx年2月19日下午,大班、中班、小班请以各班具体时间为准参加活动。
四、活动准备
1、幼儿园内准备相关的花灯、灯谜展示;
2、各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备;
3、各班教师备好各种小礼物。
五、活动过程
1、教师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯展示,欣赏花灯的外形和色彩以及图案等。
2、请各位家长互相交流猜灯谜,为幼儿丰富灯谜的由来、结构和种类的认识。
3、才对灯谜的家长或者幼儿可获得教师准备的小礼物,作为奖励。
4、回到各班教室内,亲子共同开展制作元宵(汤圆)的活动。
(1)教师引导幼儿为做元宵前的准备,洗手—认识食材—讲解注意事项和要求—注意卫生—注意食物的形状—注意安全—注意团队合作等。
(2)师生、亲子共同动手制作汤圆,先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁,在中间放入不同味道的夹心,然后合拢搓圆就可以了。
5、汤圆做好了之后由教师送去厨房煮元宵,然候一起吃元宵,结束本次活动。
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇2
各部门请注意:
在元宵佳节来临之际,为表达各位员工对公司作出的积极贡献,公司决定将元宵节放假事宜规定如下:
1、20xx年元宵节放假调休时间为2月14日、15日(即农历正月十五、十六)这两天,2月16日(农历正月十七,星期日)上班。
2、由于公司性质,放假期间各部门必须安排值班人员值班,请各部门在2月12日之前将值班人员名单交往企划部xxx处。
xx公司企划部
20xx年2月8日
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇3
一、活动主题:
良辰美景共赏,佳节游园齐乐
二、活动目标:
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备:
(一)物品准备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排:
1、咨询接待:刘老师、王莎老师
2、灯笼展示:王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)
3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
4、催场:王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)
6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)
7、元宵节故事讲述:王莎莎
8、米奇扮演:刘菲
9、场外布置:全体老师
四、活动流程:
1、主持人致开场词
2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏:看你笑不笑
规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇4
一、活动目标
1、引导幼儿练习用糯米粉包汤圆的技能。
2、感受劳动的乐趣,提高幼儿的动手能力。
3、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。
二、活动时间、地点、对象
时间:元宵节
地点:箐箐园教室
对象:全体箐箐园小朋友、老师
三、活动准备
1、糯米粉、汤圆馅儿
2、碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾
四、活动的具体步骤及过程
1、教师讲解关于元宵节的故事及由来,使幼儿初步了解元宵节。
2、向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意事项。
3、包汤圆环节(音乐)
(1)教师讲解包汤圆的过程。
(2)教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净,不可以东摸西摸。
(3)组织幼儿参观彼此的汤圆作品。
4、煮汤圆(请食堂人员协助煮汤圆)。
5、共同分享食物
6、清理活动场地
五、注意事项
1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位。
2、注意食物的卫生和安全。
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇5
活动目标:
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备:
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、告知家长此活动的意义,可邀请家长参加。
活动过程:
开始部分:教师向孩子讲述故事《元宵的来历》,并提出有关问题。
基本部分:
1、教师和幼儿共同将自己收集到的关于元宵节民间习俗、元宵的来历、品种等内容介绍给大家。
2、幼儿尝试做元宵。首先,引导幼儿猜想:元宵是怎么做成的?重点讨论并总结:怎样把元宵做成圆的?然后,引导幼儿尝试用自己讨论的方法制作元宵,重点引导幼儿用团和滚的方法将元宵做圆,感知元宵的滚动。
3、分组煮元宵。教师引导幼儿观察元宵从沉到浮及从小到大的变化,鼓励幼儿思考并探究;在煮元宵的过程中,元宵有什么变化?为什么元宵刚开始是沉下去的,后来就浮上来呢?
4、大家一起吃元宵。可邀请家长、幼儿园其他班的小朋友共同吃元宵,分享劳动成果。
结束部分:
引导孩子用泥做元宵,并且让他们说出元宵的基本做法。
活动延伸:
回家把做法交给家长做,并说出元宵的来历。
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇6
各位家长朋友:
您好!
我园元宵节调休时间安排如下:
正月十三(本周六2月20日)正常上课
正月十四(2月21日)--正月十六(2月23日)放假三天
正月十七(2月24日,下周三)师生愉快返园
2月27日(周六)上课,2月28日(周日)正常休息
感谢您对我们工作的支持和配合并提前安排为盼,顺祝各位家长和小朋友元宵节快乐!
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇7
一、活动目标:
1.知道元宵节是中国特有的传统节日,初步了解元宵节要的民俗活动,共享集体活动的快乐。
2.学着做元宵,进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。
二、活动准备:
幼儿每人准备一个元宵灯,糯米粉若干,儿歌
三、活动过程:
1.每位幼儿带来的花灯装饰教室,让幼儿围坐在桌子周围。
2.谈话,引出主题,激起幼儿兴趣:
3.谁还记得过春节,大家见面都要做什么?(都要拜年,送祝福的话)
4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的?
四、关于元宵:
1.今天我们大家在一起,也是来过一个节日,你们知道是什么节日呀?
(元宵节是中国人特有的节日——中国人有,外国人没有的节日)
2.大家知道过春节,要放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的?
(在这一天里,一家人都聚在一起吃饭,团团圆圆的庆祝节日,还要做汤圆,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,拉花灯)
五、今天元宵节,我们一起来说一首关于元宵节的儿歌吧!
元宵节,真热闹。看花灯,吃元宵。
飞机灯,飞得高,兔子灯,拉着跑。
小朋友们拍手笑,又是一年春来到!
六、做汤圆:
你们吃过汤圆吗?现在,我们都长大了,今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)
真了不起,我们自己也能做汤圆了。今天回家后,可以告诉爸爸妈妈,以后家里做汤圆的时候,我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里,让阿姨烧熟了,下午的点心就吃我们自己的做的汤圆,尝一尝味道怎么样?
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇8
一、活动目标
1、积极参与交流、讨论等活动,共同策划元宵节的庆祝活动方案。
2、对元宵节庆祝活动充满期待,共同营造节日氛围。
3、具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务。
二、活动准备
幼儿前一年过元宵节的照片展板。
三、活动过程
1、欣赏照片展板,激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的?②今年的元宵节,大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作。
2、设计“闹元宵准备工作表”,分配任务,各组根据自己的任务进行讨论。
(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报)
(2)自由分组,分配任务。
(3)各组围绕自己的任务展开讨论。
①布置环境需要哪些材料?布置些什么
②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会
③海报上要有哪些内容
3、集体交流小组意见,互相补充,共同完善方案。
延伸活动:
幼儿分头行动,合作完成闹元宵的准备任务。
四、活动结束
1、评价
2、总结
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇9
亲爱的各位大朋友小朋友:
我园定于20xx年x月x日(正月十四)放假,x月x日(正月十九)开学,请各位家长合理安排时间
另外,为庆元宵节,迎妇女节,我园定于x月x日下午4点举行活动,请各位女家长准时到园参加。
最后,幼儿园全体教职工,祝大家阖家幸福,健康快乐每一天!
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇10
一、活动目标:
1、让孩子了解元宵节的传统习俗。
2、让孩子学会搓汤圆的基本技能。
3、增进孩子之间的友谊,培养他们的协作能力。
二、活动时间:
XXXX年XX月XX日(或XX月XX日)下午3:00-5:00
三、活动地点:
幼儿园多功能厅或者宽敞的教室。
四、活动准备:
1、食材:糯米粉、黑芝麻馅、花生馅等。
2、工具:擀面杖、小碗、勺子、手套等。
3、布置场地:将准备好的食材和工具摆放在桌子上,营造出温馨的氛围。
五、活动流程:
1、开场(5分钟):老师简短介绍元宵节的起源和做汤圆的传统,让孩子们对即将进行的制作活动有初步了解。
2、示范讲解(10分钟):老师示范如何搓汤圆,并讲解注意事项。让孩子们了解制作汤圆的基本技巧。
3、小组制作(20分钟):孩子们分组进行制作,老师指导协助。通过团队协作,增进孩子们之间的友谊和协作能力。
4、作品展示(10分钟):每组孩子展示自己的作品,老师和家长一起评选出最好的汤圆,给予小礼品作为奖励。
5、品尝分享(15分钟):孩子们品尝自己的劳动成果,分享给家长和其他小朋友。让他们感受到自己的努力得到了回报。
6、结束(5分钟):老师总结活动,强调团队合作的重要性,鼓励孩子们在日常生活中也要学会合作。同时提醒孩子们珍惜食物,不要浪费。
六、注意事项:
在活动过程中,老师要时刻关注孩子们的安全,防止他们吞咽过大的汤圆或使用工具时受伤。
对于还不会搓汤圆的孩子们,老师要耐心教导,必要时可以手把手教他们。
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇11
活动目标:
1、知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。
2、能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。
活动准备:
1、有关元宵节的录相。
2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。
3、花灯
4、黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内,和好糯米粉并分成小团,干糯米粉
5、碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器皿。
6、欢快的庆新年乐曲
活动流程:
一、观看“元宵节”录相,并引出主题。
1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵,看花灯,
猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。
2、教师讲解“元宵节”的来历,让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵,元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆,生活幸福甜美。
二、学做元宵。
1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出其口味)。
2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。
4、观察教师做元宵:先将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
(小结:让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。)
三、品尝元宵,体验劳动的快乐。
1、教师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜游戏。
2、煮元宵的同时教师把碗,勺摆放好,幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵,互相说说此时心里的感受,体验劳动的快乐。【1467.CoM.cN 大学生范文网】
活动延伸:
引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页,进一步了解元宵的制作过程,并学说绕口令。
幼儿园元宵节的活动方案范文 篇12
一、活动目的:
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题:
快乐元宵节
三、活动时间:
20xx年2月19日(下午15:30)
四、活动地点:
本班课室
五、活动准备:
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2月xx日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程:
1.了解元宵?
1、15:10—15:30(家长签到,播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语:
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
2.观察制作材料,了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
指导语:
①我们怎样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?
3.做元宵、煮元宵。