幼儿园三八节活动教案

幼儿园三八节活动教案(合集十一篇)。

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的三八节主题活动幼儿园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园三八节活动教案 篇1

活动背景

如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。通过三八妇女节开展感恩教育活动提高学生的思想道德素质，弘扬中华民族的传统美德和北京精神。

活动目的

1、创设各种教育环境，以感谢父母活动为主导，开展系列教育活动。激发学生感谢老师，感谢帮助过自己的人，感谢社会的情感。

2、通过开展感恩系列教育活动，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为强烈的社会责任感，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。

活动准备

1、了解妈妈、长辈对我们的爱及了解妈妈、长辈的艰辛。

2、制作感恩小贺卡，并在上面写一两句感谢家长的话。

3、收集家长照片，制作生活短片或PPT演示文稿。

活动过程

一、导入：

感受父母之爱，欣赏感人视频，分享感动，学习感恩

看《汶川地震中的母亲的故事》

二、话说父（母）爱：如何做个孝敬父母的好孩子

1、谁言寸草心，报得三春晖。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）

2、我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？

（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。）

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的`开始。

讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）

1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心

2、关心爸爸妈妈

3、好好学习，天天向上

4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担

5、自己的事情自己做

三、请四位同学来讲讲自己和父母的故事PPT出图片

四、学生朗诵《感恩父母的爱》

五、比一比：“了解父母有多少”

本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？

5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？

7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？

感谢这份回报关爱，我们该通过什么方式来表达我们会的感谢呢？下面，进行感恩方法大征集。

为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话；

尊重父母的劳动成果，天天反思过失，学会说“对不起”；

养成生活节俭习惯，不浪费父母的劳动成果；

列一张感恩父母的计划表，记下要做感恩父母的事……

每天好好学习，给父母一个好心情；

有时间多陪父母说说话，做到有事多跟父母商量；

学会拥抱父母，说声“谢谢”。

体谅、理解父母，不顶嘴、争吵，多为他们着想；

耐心听父母的批评教导，敢于向父母承认错误。

每天分担些力所能及的事，学会说“谢谢”、“您辛苦了！”。

父母生日时，送上一份祝福。

六、制作爱心卡

1、展示家长寄语

2、老师寄语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。刚才这首诗写出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！

3、齐唱《感恩的心》

七、总结

活动思考

通过本次主题班会，孩子们能认识到认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，还需要拿出自己的实际行动来，所以更应关注学生在日常生活中，能时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子。

幼儿园三八节活动教案 篇2

活动目标：

1、学习用折、画、剪等方法制作妈妈爱心卡，并尝试画爱心符号来表达自己对妈妈的喜爱之情。

2、制作中大胆使用辅助材料装饰妈妈爱心卡。

活动准备：

1、幼儿又正反折纸的经验。

2、教师制作妈妈爱心卡范例。

3、油画棒、剪刀、画纸人手一份

活动过程：

一、师幼谈话，激发幼儿大胆表达自己对妈妈的喜爱之情。

1、小朋友们喜欢自己的妈妈吗?明天就是三月八日，妇女节是你们妈妈、姑姑、奶奶、和外婆等妇女们的节日。妈妈过节了，你们打算给妈妈送什么样的礼物给妈妈呢?(请小朋友说说)

2、教师根据孩子的回答小结

3、刚刚小朋友都很爱自己的妈妈，都说要给妈妈送礼物，老师也要给妈妈送礼物，还是老师自己制作的呢?我们一起来看看吧!

二、教师出示妈妈爱心卡范例，让幼儿欣赏。

1、这是老师自己动手制作的妈妈爱心卡，你们看漂亮吗?那你们猜猜它是怎么样做出来的?

2、教师将范例给每组幼儿欣赏，鼓励幼儿大胆猜测。

你们看出来了，这张妈妈爱心卡是怎么制作出来的吗?一开始怎么做?然后干什么?

教师和幼儿一起探索妈妈爱心卡的制作方法，并示范。

教师小结：先拿好一张长方形的纸，向后、向前连续折。折完看看是这样的，像扇子一样，再用油画棒画个心形轮廓线。然后用剪刀沿画出的轮廓线剪下来。

3、这就是老师制作的妈妈爱心卡，小朋友也想自己制作妈妈爱心卡送给自己的妈妈吗?小朋友要认真仔细的听哦。

4、拿好了一张长方形的纸折的时候要注意什么呢?

教师小结：折的时候小朋友要注意对边要整齐，先向前折，再向后折。

5、画爱心的时候要注意什么呢?

教师小结：画的时候要注意心形的`上面大，下面小，只花心形的一边。

6、剪的时候要注意什么呢?

教师小结：剪的时候要注意弧线的边缘不能剪透。

7、最后在你的妈妈爱心卡上涂上漂亮的颜色。

三、幼儿大胆制作妈妈爱心卡，以表达自己对妈妈的喜爱之情。

1、老师给每给小朋友都准备了长方形纸，请小组长拿好剪刀、和油画棒，自己动手制作一个漂亮的妈妈爱心卡吧!

2、幼儿制作，教师巡回指导。

四、展示、评价幼儿作品，并说一句好听的话送给妈妈。[心得体会大全 M.Xd63.coM]

谁来说说自己制作的妈妈爱心卡，并说一句好的话送给妈妈。

活动延伸：

把自己的妈妈爱心卡带回家送给妈妈，并对妈妈说一句话。

幼儿园三八节活动教案 篇3

教学感想：通过这次艺术活动，主要是让幼儿知道对妈妈的爱不仅仅通过天真、自然、感人的动作来表达的。还可以通过其他形式去表达，如：在家里帮妈妈干一些力所能及的事情、给妈妈送礼物等形式来表达自己的爱，表达对妈妈的感恩。

本节活动课上，我主要是启发幼儿的思维能力和想象能力，用幼儿自己喜欢的动作，在理解歌词内容的基础上去感受妈妈的辛劳，从而用自己最优美的舞姿去感恩妈妈。

(一)活动准备

我运用律动去安定幼儿的情绪，演唱歌曲《我的好妈妈》：

(二)利用多媒体教学

(电视机、音碟机、U盘)辅助并提问的形式，导入主题

运用多媒体动画，让幼儿观察画面并能表达、感受妈妈的辛劳。

(三)发挥幼儿的想象力

通过幼儿对歌词的理解，用自己最漂亮的动作来表达对妈妈的爱，让幼儿在音乐声中尽情展示，把美好的情感释放出来。

(四)利用谈话，使幼儿进一步产生对妈妈的感激之情。

为妈妈唱一首歌或说几句祝福的话，亲亲妈妈、抱抱妈妈等方式表达对妈妈的爱。

幼儿园三八节活动教案 篇4

家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的`依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。在“三八”妇女节来临之际，我班将开展庆" 三八"感恩活动，活动内容如下：

活动准备：

1、提前幼儿做好送给妈妈的礼物花。

2、 准备糖或桔子

3、布置环境、气球等

4、邀请妈妈或姥姥、奶奶

活动过程：

一、感谢妈妈

1、 我为妈妈唱首歌《感恩的心》。

2、 给妈妈送花说一句感谢的话

3、 说一说自己想用压岁钱给妈妈买一件什么礼物，为什么？如给妈妈买一件连衣裙，希望妈妈漂亮。

4、 让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的关爱。

二、亲子游戏活动：

1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

2、踩球活动

结束：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

三、 活动延伸 ：

我为妈妈洗洗脚

幼儿园三八节活动教案 篇5

今年是第XXX个三八妇女节，3月7日幼儿园的老师和小朋友们一起度过了这个特别的节日，说他特别是因为所有的小朋友都参加到了这个活动当中，用自己力所能及的方式来庆祝这个节日的到来。

1、保护蛋宝宝

为了让小朋友们体验爸爸妈妈照顾小朋友的辛苦，结合“三八妇女节”活动，大班部的100多名小朋友参加了本次《保护蛋宝宝》的活动，在这一天当中，这个蛋宝宝将陪着孩子们参加所有的活动。经过孩子们的细心呵护，到放学时共有26名小朋友保护蛋宝宝成功。

2、《妈妈和我》主题画展

小中大班的小朋友们参加了《妈妈和我》的主题画展，把妈妈和自己一起参加活动的“镜头”定格在了画纸上，体验妈妈和自已在一起的快乐情感。

3、红花献给好妈妈

托班的“小不点”们也没有闲着，他们在老师们的帮助下，用粘贴的办法制作了小红花，把红花送给好妈妈！

通过本次活动，增进了亲子间的情感，让孩子们体验到关爱别人的快乐！

幼儿园三八节活动教案 篇6

一、活动时间：

3月8日

二、活动地点：

小班活动室

三、活动内容：

妈妈的节日

四、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

五、活动准备：

1、布置活动场地。

2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。

4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料（小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等）。

5、联系好幼儿的妈妈参加活动

六、流程：

1、班主任致欢迎词：

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

今天，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。

2、播放音乐，按节目单表演节目。

3、谈话：引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。

（1）小朋友，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

这些你们能够做到吗？老师相信，我们小班的小朋友都是懂事的孩子，一定会能做到，下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。

（2）幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。（也可给妈妈说一句悄悄话）。

4、妈妈和孩子一起亲子制作。

为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调能力，我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间，我们老师已为了这次活动作了充分的准备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务；活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作；活动后，要让孩子学会整理物品，收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，开始制作。

5、展示作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪。

6、结束语：

快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗？通过这次亲子活动，我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福，永远快乐！谢谢，再见！

幼儿园三八节活动教案 篇7

教学目标：

1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感、

2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验、

3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感、

4、愿意积极参加活动、

5、让幼儿知道节日的时间、

教学准备：

1、观察过保育老师的工作、

2、学会儿歌“老师，我爱你、”

教学过程：

1、创设谈话情境，引出谈话话题、

（1）今天是什么节日？（三八妇女节）、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）、你会对她们说什么？

（2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？

（3）教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？”

2、引导幼儿围绕话题自由交谈、幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈、教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验、提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题、了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备、

3、引导幼儿拓展谈话范围、

（1）在幼儿自由交谈的`基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论、请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮、

（2）接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句、可在幼儿面前重复一遍、帮助幼儿加深印象，以利于他们学习、

（3）教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”、结束活动、

幼儿园三八节活动教案 篇8

活动目标 认知目标：知道三月八日是妇女节。

技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

活动过程导入：

一：介绍三八妇女节

1、 教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

2、 提问:妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。

3、 教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

4、 妈妈爱我们 ，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

基本环节：

二：我给妈妈做发型1、 讲讲妈妈的发型。

2、 教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的'黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。

3、 教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。?教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。?教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：

三：真情告白

1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？

2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。

幼儿园三八节活动教案 篇9

延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。

一、活动目标

能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈

二、 活动重难点

重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。

难点：让幼儿懂得爱护妈妈。

三、 活动准备

1、 妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像。

2、 音乐《小乌鸦爱妈妈》。

3、 邀请家长1—2名。

四、活动过程

1、 感受妈妈对自己的爱。

（1） 看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比

（2） 听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。

2、 幼儿看录象，妈妈讲述孩子的.成长过程。

教师小结：我们在妈妈肚子里时，妈妈就很爱我们，我们出生后，他又细心的照顾我们，因为妈妈爱我们。

3、 谈论如何关心爱护妈妈。

（1） 孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流

（2） 个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。

（3） 自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心。

小结：妈妈爱我们，我们也要关心她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话。

4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》。

活动反思：

本节课邀请家长讲述自己怀孕以及哺育孩子的成长过程，孩子们听的非常认真，同时更增加了孩子对妈妈的感情。不足之处是以后对家长参与的讲话内容要进行商讨、研究，使之与主题更加融合。

幼儿园三八节活动教案 篇10

活动名称：

庆祝三八妇女节

活动时间：

20xx年3月8日

活动地点：

中班各班教室

活动对象：

全体中班幼儿和教师

活动意图：

通过对三八妇女节进行庆祝活动，使幼儿了解到三月八日国际妇女节是全世界妇女的节。通过活动也使幼儿对“妇女”有了一个全新的认识，使他们从内心深处尊重妇女，并体会妇女同志对社会和家庭所作出的'贡献。从而萌发为妈妈、为姥姥等广大的妇女同志献爱心的想法。

活动准备：

1、照相机、摄像机，提前安排好老师为孩子们拍照。

2、剪刀、各色卡纸、记号笔、毛线

3、幼儿在家中帮助妈妈做家务的照片。

幼儿园三八节活动教案 篇11

知识与技能：

1、了解什么是“三八”妇女节的意义

2、帮助妈妈干自己力所能及的事

过程与方法：

教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事，学生说学习的感受。

情感态度与价值观：

通过学习“三八”妇女节的知识，培养学生尊敬自己的母亲，爱自己的母亲，感受伟大的母亲。

教学重点：

了解什么是“三八”妇女节

教学难点：

了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲

教学方法：

情景教学法，引导教学法

教(学)具：

班班通

教学过程：

一、谈话导入并创设情景

同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)

同学们在今天这个特殊的节日里，你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问，教师解答)

可能存在的问题：

1、什么“三八”妇女节是今天?

2、“三八”妇女节三怎么来的?

3、“三八”妇女节我们要做些什么?

4、我们应该向谁给出祝福?

二、了解“三八”父女节来历

同学们的问题提的真好，老师也想知道你们想知道的内容，那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)

1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)

妇女：就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。

2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?

1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游 行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。

1910年，德国社会学家蔡特金(Clara Zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受，但并未定出具体日期。

1917年，俄 国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”，抗 议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄 国使用的儒略历是当月的最后一个星期日，折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。

1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。

3、中国的`“三八”妇女节

1949年，我国中央人民政府作出决定，将三月八日定为妇女节，该日全国妇女放假半天，举行各种仪式的纪念，祝庆活动。

1977年12月，联合国采纳了一项决议声明，联合国妇女权益和和平日，在一年的某一天，服从各成员国的历史和传统，对联合国而言，国际妇女节订为3月8日，且从1975年开始。

4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)

那时候社会比较落后，和你们一样大的孩子很多都不能够去上学，一个家庭好生存就必须要挣钱，孩子也就成为了处理挣钱的对象，还有妇女们娜时候体味很低，不能像男人一样与工作，就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来，要求平等，不愿意收到奴役。

5、“三八”妇女节的意义是什么呢?

就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利，取得了平等。

到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。

三、怎么在节日里送自己的祝福

师：同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?

(学生自由回答或师点名回答)

师：亲爱的同学们是妈妈，是外婆，是老师，是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。

1、怎么祝福妈妈呢?

学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈?

师：可以写信，可以帮助做家务，可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论

2、讲述妈妈的艰辛

亲爱的宝宝们，妈妈在痛苦中诞生了我们，我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦，可他一直都没有说，但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大，从小将我们抚养长大，小心翼翼，怕自己没有吃饱，没有学上。宝宝我们是否该做些什么呢?

学生思考，沉思。

四、小结

同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈，我爱你!”