测绘方案

我们该怎么去写活动方案呢？为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案。我们听了一场关于“测绘方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

为了引导社会各界更加关心、理解、支持测绘地理信息事业发展，现就做好2018年全省“8·29”测绘法宣传日活动有关事项通知如下：

一、宣传主题、内容和口号

（一）宣传主题。

增强国家领图意识，共同保护美丽中国。

（二）宣传内容。

全国测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周期间，各级测绘地理信息主管部门应当结合本地实际情况，开展以下宣传活动：

1.8月29日当天，开展一次国家版图意识主题宣传活动，要组织设立宣传点，悬挂宣传横幅，摆设宣传展板，散发宣传材料，设立咨询台，提供咨询服务等。可以邀请有关领导和专家向群众宣传过去的测绘法律法规，答疑解惑，增**众对测绘的了解和了解。

2.8月29日至9月5日期间，张贴宣传海报，在宣传活动现场、机关单位大屏幕等，**由中国测绘宣传中心拍摄制作的测绘法及国家版图意识宣传片（登载在中华人民共和国自然资源部测绘地理信息管理**）。

二、工作要求

（一）今年是新修订的《中华人民共和国测绘法》施行一周年，也是首次由新组建的自然资源部主办的全国测绘法宣传日活动暨国家版图意识宣传周活动，各地各单位要牢牢把握正确的政治方向和**导向，高度重视、精心组织好此次宣传活动。

（二）今年是首次将测绘法治宣传、国家版图意识宣传教育、测绘科普三大宣传教育主题相结合开展的系列宣传活动，各地各单位的宣传活动要形式多样、内容丰富、气氛热烈、覆盖面广。

（三）宣传活动要充分运用地方**，打通传统**与新**、自**渠道，通过线上线下联动等形式多样的集中宣传活动，吸引公众参与互动，营造强大宣传声势，大力提升宣传效果。

“北斗星”成长计划培养新时代的卓越工程师

为切实加强和改进学风建设，营造浓厚、奋进、和谐的学习氛围，努力提高测绘人才培养质量，培养适应现代化建设需要的高素质的测绘人才，根据徐师大学委〔2011〕47号《

全面实施大学生“北斗星”成长计划培养新时代的卓越工程师测绘学院学风建设年活动方案全面实施大学生“北斗星”成长计划培养新时代的卓越工程师测绘学院“学风建设年”活动实施方案为切实加强和改进学风建设，营造浓厚、奋进、和谐的学习氛围，努力提高测绘人才培养质量，培养适应现

一、xxxx年测绘工作总结 xxxx年我公司在局领导的关心和支持下，坚持贯彻 技术求新，测绘求精，服务周到，与时俱进的质量方针，坚持公正、诚信、专业、快捷的服务理念，始终把提高业务素质、服务质量和经济效益作为事业发展的根本。在公司全体职工的共同努力下，全年各项工作顺利完成，年初提出的各项工作目标顺利实现。 （一）积极拓展测绘市场、扩大测绘业务范围。 1、工程测量：全年累计完成土地勘测定界972个项目，其中xxxx分公司完成xxx个项目，完成建设项目拔地钉桩116项，其中xxxx分公司完成60个项目，完成建筑工程放线项目18个、建设工程竣工测量项目11个，省投、国投土地复垦项目5个。在以上项目中大型项目所占比例高于往年，典型项目如刘大线航道工程、市区西绕城公路、风电场1：2000地形图等测量测绘工程。 2、地籍调查：完成了xxxx市草庙镇和南阳镇6平方公里和东台市xx平方公里的地籍调查、市直属盐场土地利用现状调查和社会调查、xxxx年土地利用变更调查和xxxx年土地利用强度调查任务，同时积极配合亭湖分局完成亭湖境内第二次土地调查工作，协助xxxx国土资源局开展存量建设用地调查，完成xxxx余亩存量建设用地的测量任务。 3、地图编制：完成了《xxxx市交通信息指南图》编制工作，xxxx年4月第1版第1次印刷xxx份；完成了《xxxx市交通旅游图》编制工作，xxxx年12月第1版第1次印刷20000份。 4、地籍管理信息系统维护：完成了xxxx市区地籍变更调查和数据入库工作，保证了xxxx市国土资源局地籍管理信息系统的现势性和正常使用。 （二）加强业务技能培训，重视测绘软硬件投入。 1、加强法律法规和规程规范的学习。我公司根据日常性的业务情况坚持每周六上午组织员工学习测绘及土地登记相关法律法规，土地勘测定界规程、土地调查条例、第二次全国土地调查技术等规程规范，并以此为依据规范日常生产管理工作，保证了作业流程的规范化和测绘成果的标准化。 2、全面提升员工的技术水平。为了保证公司测绘产品的输出效率和质量，我们对每项测绘任务均坚持先培训后上岗，即根据任务的难易程度和精度要求，或由公司业务骨干担任指导老师对具体业务进行辅导，或聘请专家前来讲课和操作演示，未经培训，不得上岗。另外，我对外通过和江苏省测绘局、江苏省基础地理信息中心、西安大地测绘公司、山东正元测绘队、河北测量总队等甲级

日常的工作中,报告十分的重要，报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁。我们怎么样才能写好一篇报告？本文将从多个方面深度探讨和分析“测绘报告”，非常欢迎您来阅读我们的网页内容！

一周的拆装实习很快过去了，留给我的印象不仅是冰凉的金属零件，更多的是变速箱精巧的内部结构——齿轮相互咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细……每一项都使我惊奇。我想，一个小小的变速箱内部结构就是如此复杂和精巧，那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止，所以，机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。

工程测绘实习的第一天是拆开变速箱，谁知，当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时，我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引，我们都变得活跃起来了，生怕插不上手。就这样，一个完整的变速箱被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了，刚开始，面对拆下的一堆零件，我们傻眼了，这东西拆下来容易，想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。

于是，我们从机械的工作原理入手，从传动结构开始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安装的方法后，安装起来就很顺手了。由此可以看出，零件的功能和其机构都是相统一的：有什么样的结构，就会有什么样的功能；反过来，零件的功能给定，其机构也大致定下来了。顺着这样的思路，我们又得出：机器的功能和其内部零件的功能也是相统一的，也就是说某个零件有什么样的机构，它就能完成某项功能，从而它就只能安装在机器中能完成此项功能的位置，举例说明，比如，齿轮能改变运动方向，那么齿轮就能安装在机器中需要改变运动方向的地方，以此类推。

实习后最终要交的作品就是变速箱的装配图和任一零件的三视图。相比于以往的教学型实习，真正的工程（实习）显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎件的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工