初中老师印象作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“初中老师印象作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

初入初中时，第一堂历史课给我留下了深刻的印象。因为遇到了一个从来没见过的老师。

老师不高不白，鼻梁上戴着一副眼镜，很书生气。他自我介绍的时候很独特，说“大家好！以后我教你历史！”我姓宋”，相传还是贵族后裔！”听到这里，全班哄堂大笑，我甚至泪流满面，心想：我真的配当历史老师，介绍全是历史文献！过了一段时间，“我姓什么？”也成为学生中的一个著名故事。但是，老师上课的动作更“经典”！他双手捧着讲台，身体前倾，一条腿在前面，一条腿在后面，说话的时候摇头，有点像古代学生背《论语》的时候！于是，我笑着上了一节课。老师的幽默让我骄傲！

宋先生与众不同的地方在于他有创新的想法！平时老师教。不知哪一天宋先生突发奇想为我们备课。我们怨声载道，不得不回家努力工作。而且我还要自己做幻灯片。那天，我被吸引去讲课。但是，我真的要感谢老师，他让我知道了当老师的辛苦，同时也让我知道了学历史的快乐，这样才能真正热爱历史！老师的创新让我们进入了一个新的历史世界！我为这位创新的老师感到骄傲！

但我最骄傲的是老师的魅力。在他的课上我感到轻松愉快，但我可以学到很多知识。比如老师讲一个课时，经常给我们讲很多历史故事，很多《史记》的名言。

他还将结合实际生活和社会情况发言。但我们不是观众，而是积极参与其中。此时此刻，班级就像一个研讨会！每个人的脸上都笑得像朵花！所以我觉得老师很有魅力。有时候我觉得他不是老师，是无话不谈的朋友。正因为如此，班里的同学无一例外都爱上了历史，当然，他们的历史成绩也是全年数一数二的。

不仅如此，我们都成了老师的朋友。每次来历史课都会用幻灯片打出“欢迎来到发哥”几个字！老师每次来都会笑，我们一起笑！所以我们为有这样一个魅力指数超过一万分的老师而骄傲。

到了初中，很庆幸能遇到这样的老师，可惜只能和老师相处三年！无论如何，我都不会忘记！

我的语文老师闫老师，她的穿着十分朴素大方，中等个子，看起来十分的和蔼可亲、平易近人，假如你经常看到3个和蔼可亲的女老师一起说说笑笑，不用想，里面肯定有我们的语文老师。

闫老师她不仅是一个和蔼可亲的人，更是一位对工作极其认真

作文可以帮助学生更好地表达自己的观点和立场，通过写作文可以更好的表达一些东西。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的，优秀的作文应该怎么写？欢迎你参考，希望对你有所助益。

要说让我印象深刻的老师，那非李老师莫属。

李老师是一名语文老师，她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛，不过，这都不是重点，重要的是李老师上课的幽默、有趣。

记得那还是极为平常的一天，李老师走进班里上课。起先，大家都无精打采的感到很无聊，李老师看到这般景象，不由得生起气来，瞅了一眼课本，便有一段话吸引了老师的注意力。这时，老师灵机一动，便对同学们说：“同学们，大家看第x自然段。”同学们连连看去，李老师便接着说：“你们看，课本上说――两个小甲虫对视了好一会儿，那么打开你们聪明的大脑，想像一下把两个甲虫比喻成人的话，那它们在对视的途中会说些什么呢?”

果然，这个问题引起了同学们的注意力，便一下炸开了锅，同学们都七嘴八舌的讨论着。

过了好一会儿，同学们的讨论声停止了，老师便请一位同学说了一下他讨论的结果，那位同学说：“死鬼，你怎么才回来啊，我可想死你了。”他说完全班开始哄堂大笑，连老师也被他的话逗笑了。好久，同学们才停止了笑声。不得不说这位同学的想像力极为丰富。

每次上课老师都会以一些幽默的话语来吸引我们的注意力，让我们想打瞌睡都难。这样不仅使我们的成绩有了大大的提高，还让那些“调皮分子”镇定了许多。老师也会让我们办一些有趣的活动让同学们增加情感。如：诗歌比赛、诗词抢答赛、辨论赛……这些比赛不仅增加了同学们的情感，还让我们深刻体会到了团结是力量的道理。

老师就是人类灵魂的工程师，默默燃烧的蜡烛。虽然我们现在离开了老师，但是，老师那幽默、有趣的教学方法让我记忆犹新。

今天上午第四节是活动课。上课铃响起后，同学们都安安静静地坐在座位上，但推开教室门的人，却不是以前的活动课老师。

同学们都在打量着这个新老师：他看上去有四十多岁了，衣着朴素，个子不高，牙齿还有点黄。他走进来时，拿着《生命安全教育读本》和一个用长布条包裹的东西。

“同学们，我是你们的新任活动课老师，姓艾。”接着就在黑板上写了一个非常工整的“艾”字。看到他那标准的书写，我们不约而同地惊呼了一声：“啊，这么好的字！”“我教书教了35年，今年也55岁了，除了小

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“所谓全世界都喜欢原籍家庭里完美的孩子，那就来找我，让我拥抱你这个敏感，柔弱而不疲惫，温柔而善良的人。”

第一次见你是在那个夏天，我去深山里一个偏僻的山村教书。你给我的印象是那个扎着两条辫子，大眼睛狡猾淘气的难缠孩子，拉着我的袖子，焦急地喊着:“老师，我做不到。”。

“老师，我做不到”这句话曾经是你的口头禅，让我一开始备课不好差点崩溃。我明明教你把章鱼的肥体做成球，你却要用短手指来回戳泥，戳成一个奇怪的球，站在桌子上。

我心烦意乱地瞪着眼，见你还在笨拙地戳着，干脆靠在平台上，你却急急跑过去，仰起小脸，瞪着我:“老师，我做不到，我怎么做得到？”，你小心翼翼的捧着泥，像在保护某个婴儿，你清脆的孩子的声音不停的呼唤着老师，让我的心一下子软了。

于是我帮你摆弄着圆圆的身体，惊奇地看着你淡淡地拿着云，笑着张嘴，欢快地跑回来，在桌子上辗转反侧。

那一刻，莫名的感动，原来我这个无能的老师会让你笑的那么开心。

后来我渐渐了解了你的故事，你也不再像我原来想象的那样无知无忧了。原来你是个留守儿童。

那次，你拿着一个旧饭盒，吃了一顿不好吃的大餐。我们问你爸妈，你低头说:“爸妈上班去了。”良久，你又抬头眨了眨眼睛:“我几个月才回来一次。”

听着，我看着你那双小鹿般的大眼睛。这些淡淡无辜的眼神背后，一定有很多不为人知的辛酸和无奈。谁不想要父母的陪伴和关心？你才四五岁的孩子！但你足够强大，可以收起你的思想，用微笑去应对贫穷，用纯真去拥抱对你不温柔的世界。你有一个幸福的微笑，像玫瑰花瓣一样甜美舒展，带着孩子特有的朝气。

很遗憾教学马上就要结束了，我们不可能永远说不再见，但你乐观温柔的样子总是铭刻在我的心里，让我每次想抱怨世界的不公平时，都会毫无预兆地想起你和你清澈的笑容。

那个心底一片明净的你，是留给我的最最宝贵而美好的印象。

初一留给我的最深印象莫过于开学的那股劲头;记得在暑假时盼啊盼啊，终于盼来了初一的开学典礼。谁知天公不作美，九月刚起头，就被淋成了“落汤人”。好好的开学典礼就这样不欢而散。

回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大