初中英语课件教案 共50份
初中英语课件教案栏目给大家带来大量初中英语课件教案、初中英语课件教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多初中英语课件教案相关内容可以关注我们!
资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在我们的学习或者工作中,常常会用到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么,关于资料你了解哪些内容呢?为此,小编花时间整理了初中英语课件教案精华十三篇,希望能为你提供更多的参考。
初中英语课件教案【篇1】(全英)经典初中英语说课稿
good afternoon, my dear judges, i am ______, from ______, it is my great honor to have this opportunity to talk about my teaching ideas、 my presentation consists of five parts、
part 1the analysis of the teaching material
this lesson is a reading passage, which focused on the topic of __________________, such a topic is related to our daily life, so it is easy to arouse the ss’ learning interests、
my teaching objectives include the following parts、
first, the knowledge objective :by the end of this lesson, ss can learn the new words and new phrases:______________________________________其他参考活动:debate----当话题有矛盾的双面discussion——当话题是讨论解决问题do a survey——调查understand the main idea of the article; and master the usage of ___________________(某个语法点) second, the ability objective: skim for the main idea of the article and scan for the
查看更多>>今天笔者向大家强烈推荐的是“初中英语课件教案”。教案课件是每位教师在开学前必不可少的准备物品,按规定每位教师都应该认真备好教案课件。教案可谓是教师系统化教学授课的重要基础,建议大家仔细阅读,或许能给您带来有益的帮助!
初中英语课件教案【篇1】一、单元分析
1、教材的地位及作用:
unit4where’smybackpack?本单元的主题为谈论物品的位置,使学生在熟悉物品名称的基础上用方位介词熟练地表达物品的位置,并能 where问句及一般疑问句提问并回答,并自然地引出名词的单复数及人称代词they的用法.本单元谈论的是学生比较熟悉的内容,学生有认同感,因此在任务的设计上,要贴近学生真实生活,包括学校生活、家庭生活等任务,以引起学生的共鸣和兴趣,激发学生的求知欲,充分发挥学生的想象力和能动性,主动自觉地融入到语言学习中去。
2、教学目标
1)knowledgeobjectives:
(1)sscanread,writeandmasterthewordsaboutfurnitureandschoolthings.
(2)sscanusetheprepositions:in,on,under
(3)sscantalkaboutwherethethingsare.
2)abilityobjectives:
sscantalkaboutwherethethingsare.
3)moralobjectives:
sswilllearntokeeptheirroomscleanandtidy.
3、重点和难点:
importantpoints:
1)掌握方位介词in,on,under,behind的用法;
2)掌握where引导的特殊疑问句。
difficultpoints:
1)能够准确运用方位介词描述物品所在的位置;
2)能够运用where问句找到物品位置;
3)区别特殊疑问句和一般疑问句。
4、教学突破:
通过使用方位介词“on/in/under”表达物品的位置及学习“where……?和yes/no”疑问句的用法,使学生学会区别特殊疑问句和一般疑问句。
二、说教法和学法
在整个教学过程中,我把sectiona的内容进行变化和整合,将其分解到精心设计的一系列任务中,通过让学生自己完成任务来学习知识,掌握技能。这对于培养学生分析、解决问题的能力,激发和维持学生的学习积极
查看更多>>工作总结之家的编辑已经为您搜集整理了一篇符合您需求的“初中英语课件”。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的,每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。教案是知识传授的精准打击。保存本文方便随时参考!
初中英语课件 篇1一、教材分析
(一)教材的地位及作用
本课是初一新教材第7单元的第一部分,教材内容围绕着询问价格展开,让学生学会谈论物品的颜色。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中运用句型进行交际,培养学生的口语表达能力。让学生在学习及应用中,复习巩固以前所学知识,并加以创新,并用到实践中。把知识进行整合,让学生头脑中有一个整体的认识。
通过伙伴交流,师生问答的形式,促进学生之间和师生之间的情感交流,增进情谊。
(二)教学目标
教学目标aim记忆物品pants , socks , t-shirt , shirt , shorts , sweater , shoes
理解颜色理解:color , black , white , red , green , blue ,
应用通过布置任务,让学生在合作中进行语言交流。
德育培养学生的合作精神,以及通过任务完成,学习勤俭节约的品德。
情感激发学生学习英语的兴趣,使学生获得成就感,增强自信心。
(三)教学重点及难点
重点importance learn to ask about prices .学习询问物品价格。
难点difficulty learn to talk about clothing .学习谈论衣物,例如颜色、大小等。活动中运用的单词、句型。
二、教法渗透
本课主要运用“任务型教学法”,采用多媒体教学,并辅助于tpr(全身反映教学法)、情景交际教学法和游戏活动。
1、任务型语言教学法
任务型语言教学是交际语言教学近年来发展起来的一种教学方法,主张采用任务型语言教学的人认为:人们使用语言的过程就是一个完成各种各样任务的过程。在本课的任务型语言教学中,我将依据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的任务活动,吸引和组织他们积极参与,使学生通过观察、思考、讨论、交流和合作等方式,在一种自然、真实或模拟真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。
2、全身反应教学法
全身反
查看更多>>